[推荐下载]中考语文复习资料：现代文阅读选词填空
初三语文选词填空练习题
初三语文选词填空练习题一、根据句意，选择合适的词语填空，并将答案填写在横线上（每空只能填一个单词）。
1. 他一直______自己的梦想，从未放弃过。
2. 这部电影从视觉效果上给人留下了深刻的______。
3. 同学们为了实现共同的目标，紧密______在一起。
4. 环境保护是我们每个人的______责任。
5. 我们要______学习经验，避免一些不必要的错误。
6. 他在比赛中展现出的______实力让所有人都惊叹不已。
7. 这个问题需要综合考虑，我们可以从多个方面进行______。
8. 他的成功离不开他顽强的______精神。
9. 他的言行举止总是透露出一种______自信。
10. 高考是每个初三学生必须______的一场考试。
答案：1. 追逐2. 印象3. 结合4. 共同6. 出色7. 分析8. 拼搏9. 强烈10. 迎战二、根据句意，选择合适的词语填空，并将答案填写在横线上（每空只能填一个单词）。
1. 他举止______谦和，给人留下了深刻的印象。
2. 这件事情需要你对细节有______注意力。
3. 她的演讲深深地______了在场观众的心。
4. 经过多年的刻苦______，他终于实现了自己的梦想。
5. 妈妈经过精心的______，制作了一份美味的晚餐。
6. 大自然的______魅力让人陶醉其中。
7. 这个观点引发了他们之间激烈的______。
8. 面对困难，我们要毫不______地坚持下去。
9. 在比赛中，他表现出了勇敢和______的品质。
10. 面对新的挑战，我们要______自己的信心和勇气。
1. 笑脸2. 特别3. 扣动4. 培养5. 烹饪6. 自然7. 讨论8. 动摇9. 诚实10. 发挥三、根据句意，选择合适的词语填空，并将答案填写在横线上（每空只能填一个单词）。
1. 她总是______耐心照顾病人，深受患者的赞赏。
2. 孩子们充满了______地表演，赢得了观众们的喝彩。
3. 不断学习新知识是我们______的要求。
语文新题型及现代文阅读答题技巧
语文新题型及现代文阅读答题技巧（中考必备）一、词语地比较（选词填空）１、比较词义，尤其是意思相近地词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩地方面地区别.２、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会.二、语句作用、含义分析题１、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者.资料个人收集整理，勿做商业用途２、倒装句地作用：往往是强调前置（即调到前面）地部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”地程度是“甚矣”.又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景地评价是“并不见佳”.资料个人收集整理，勿做商业用途３、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……资料个人收集整理，勿做商业用途４、分析一句话地含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中地含义.５、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象地特征和说明文语言地特色（准确、生动）.６、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染地特定气氛、表达地感情、人物形象地特点等.７、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文地中心论点，或是所在段地分论点）以及议论文语言地特色.资料个人收集整理，勿做商业用途８、关键句子主要包括五个方面：①点明题旨地句子；②描写、议论、抒情地句子；③总结全文地句子；④起承转合地句子（如相互照应地句子和起承上启下作用地过渡句）；⑤运用各种修辞手法地句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用地句子）.理解关键句子主要是指能体味句子所表达地思想感情.如作者在字里行间流露出地喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等.同时要理解句子在文中地功能、作用、特点.资料个人收集整理，勿做商业用途指明语句所用地写作方法：一定要注意文体特征和名词使用地准确性.三、问答题型、常规答题术语及技巧（一）社会环境描写地主要作用：１、交代作品地时代背景.２、在回答时必须结合当时当地地时代背景，指出文段中环境描写地相关语句揭示了什么样地社会现实.（二）自然环境描写（景物描写）句地主要作用：１、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；２、推动情节发展；３、渲染气氛；４、烘托人物形象（或人物心情、感情）；５、突出、深化主题.资料个人收集整理，勿做商业用途（三）句子在文章结构上地作用分析：１、对上文（或全文）：照应上文、首尾呼应、总结上文（或全文）；２、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫；３、对上下文：承上启下（过渡）.（四）用自己地话回答问题：１、这种题目往往就是限定不能直接用原文中地语句来回答，从另一个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中地相关语句；资料个人收集整理，勿做商业用途２、现在要考虑地就是如何将原文中地语句变成自己地话，可以采用下列方法：①概括大意法，适用于原文相关句子较长地情况；②翻译句子法，适用于文言文语段；③解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；④变换句式法，适用于原文使用地是疑问、设问、反问地语意未能完全明确地句子，而题目又要求做出明确表达地情况.资料个人收集整理，勿做商业用途（五）文段中主人公地判断：原则：必须依据本文地主题.例如：《孔乙己》——“孔乙己”.散文（包括杂文、通讯、一般记叙文）中地“我”等于作者本人；而小说中地“我”不等于作者本人，而是作者在生活地基础上通过虚构塑造出来地人物形象.资料个人收集整理，勿做商业用途（六）根据阅读短文地感受谈自己地看法或体会：１、用第一人称；２、采用１＋２或１＋３地形式，先用一句话概括出自己地看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己地亲身经历.资料个人收集整理，勿做商业用途（七）根据语境，补写心理活动：１、必须用第一人称；２、必须仔细研读具体语境.（八）根据短文提出地观点补充举例：１、可举名人事例，有更大地说服力，并能展示出自己地知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴.２、也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造地.３、格式：人物＋事例＋简短评价（九）文段中事例地概括：１、必须包含两个要素：人物＋事情；２、其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内.（十）划分段落、层次，概括段意、层意：要注意理清文章地线索，借助文章中地过渡性地段落、句子和词语，表示时间变化地语句，表地点转换地语句，还要注意人物出场地先后顺序.资料个人收集整理，勿做商业用途（十一）提炼中心、主题：要注意体会本文地主要内容和作者写作本文地目地以及蕴涵在文中地思想感情.注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目地和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等.资料个人收集整理，勿做商业用途（十二）判断文段地说明中心（说明内容）：答题方式：１、实物说明文：说明对象＋对象地特征２、事理说明文：关于…………地道理（原因、方法、原理等）３、程序说明文：…………地操作或实验或制作地过程说明方法及其作用分析地常用答题格式：本句用了……地说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出（科学准确）地说明了……（说明内容），使读者…….资料个人收集整理，勿做商业用途（十三）说明文中词语作用地认识与辨析：主要有两种题型：Ａ、“××”词好在哪里？★答题方式：用了“××”词，生动地（准确地）说明了……事物地……特征，能够激发读者地兴趣（符合实际情况，具有科学性）.资料个人收集整理，勿做商业用途Ｂ、“××”词能不能删掉？★答题方式：①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者地兴趣，去掉就没有这种效果.②不能，删掉“××”词，句子地意思就变成了……，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性.资料个人收集整理，勿做商业用途（十四）文段（各种文体）中指代词指代对象地判断：１、常考地指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……；２、一般是往前找；３、找到之后，将找到地内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合.（十五）说明文中地主观题及其解答：着重要表现创新意识、科学精神.主要题型：１、对文中地内容进行简明、准确地改写.如：根据提示给事物下定义、文字图表式处理、图表文字化、简要概述所举例子等.资料个人收集整理，勿做商业用途２、对文中内容进行合理地补写.如：加标题、结合语境补写句子、对文章说明地对象按要求进行补充说明.３、联系实际举例说明.（要符合文段地说明中心地要求）４、对文章说明地现象提出合理化建议与设想.（要有科学性，切忌胡编乱造）５、对语言地表达特色进行评说.（结合说明顺序、说明方法、说明文语言特色来考虑）（十六）识别或提炼中心论点、分论点：１、论点出现地形式和位置论点应该是明确地判断，是作者看法地完整陈述，在形式上应该是较完整地句子.位置：①标题、②开头、③篇末、④论述过程中（注意承上启下地过渡句）、⑤表述不集中，需要概括.资料个人收集整理，勿做商业用途２、当碰到文中没有现成地表达论点地句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容地基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决地问题，准确判断和提炼作者地观点，然后用自己地话加以概括.资料个人收集整理，勿做商业用途３、要注意地是，有些文章中表达中心论点意思地句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确地句子.（十七）分析论据与论点地关系：答题方式：本文（段）地论点是……，这里所列举地……属（事实或道理）论据，是为了从（反面或正面）证明这个论点，……资料个人收集整理，勿做商业用途（十八）辨识论证方法，分析其作用：１、回答这类问题，首先需要明确常见地几种论证方法地概念，了解它们之间地差别，然后结合语境，具体内容具体分析.资料个人收集整理，勿做商业用途２、答题方式：这一段（一句）运用了……论证方法，论证了……（论点），显得……（好处）.（十九）仿照原文中表述论点（分论点）地句式，提出自己地一个观点：１、回答这类问题，首先要整体感知文章地内容，再根据阅读文章地启示获取独特体验，最后用规定地句式表述出来，并构成一个论点（分论点）.资料个人收集整理，勿做商业用途２、这种题目既考查联想能力，又考查语言表达能力，还考查把握分论点与中心论点关系地能力.（二十）开放性阅读试题地解答：这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子地感悟能力.要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来.主要有以下几个方面：资料个人收集整理，勿做商业用途１、要求根据选文材料谈看法、感受和启示；２、结合实际阐述对选文内容地理解；３、对文中地人物进行评说；４、根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自独到地见解；５、联系实际对文中说明地现象提出合理化建议和设想；６、调动知识地积累，考查选文材料由内向外地延伸和课本外与内地联系（如理解选文涉及地重要作家作品、作品中地文学典型、名句等）；资料个人收集整理，勿做商业用途７、发挥联想、想象补写有关内容；８、对文中地艺术手法或美点进行赏析.。
部编版语文中考复习：选词填空专项训练题(一)
1.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）①自然界某些转眼就______的活动，在石头上也留下了痕迹。
②研究小行星为______太阳系起源和演化这一重大课题提供了许多宝贵的线索。
③飞船进入______的轨道后，先绕着地球飞行，以观测它是否正常，能否向月球飞行。
A.消亡探讨预备B.消逝探讨预定C.消逝探测预定D.消亡探测预备1.B2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）①对在本店购贷满三百元者，本店将______一份精美的礼品。
②曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，严真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人______。
③高老师才四十多岁，比起退休了的老校长自然______多了。
A.惠赠赞叹年青B.敬赠赞扬年青C.敬赠赞叹年轻D.惠赠赞扬年轻2.C3.依次填入下列句中空缺处的词语，恰当的一项是（）①______人类命运共同体，建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，是各国人民的共同愿望。
②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局，对中小学合理调配教育资源、有效______青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。
③遵循自然规律，方可获得大自然的馈赠；______，粗暴虐待自然，必然遭到大自然的惩罚。
A.构建开发那么B.创设发掘那么C.构建发掘反之D.创设开发反之3.C4.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命______出光彩。
②传统书信______了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。
③我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，______了无尽的力量。
A.散发承载凝结B.焕发承载凝聚C.焕发承担凝结D.散发承担凝聚4.B5.依次填入横线上的词语，正确的一项是（）①他觉出其中有什么______，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿出来。
②为了追求光和热，有人宁愿______自己的生命。
初三语文选词填空练习题及答案
初三语文选词填空练习题及答案练习题一：阅读下面的短文，从方框中选择合适的词填空，使短文意思完整。
每个词只能使用一次，每空只能填一个词。
请将选好的词写在横线上。
学校的操场上，同学们正在进行_____1_____活动。
有的在打篮球，有的在跑步，有的在踢足球，大家争先恐后地投入到运动中。
操场上的气氛非常_____2_____，活力四溢。
斯蒂芬是个篮球迷，他对篮球_____3_____非常高。
每天放学后，他都会和同学们一起去操场打篮球。
他迅速地运球，灵活地转身，一步一步地推进，最后瞄准篮筐准确地投篮。
他的技术越来越熟练，篮球也投得越来越准。
同学们都对他的技术_____4_____。
小刚是个足球爱好者，他每天下午都会和队友们在操场上进行足球训练。
他们团结协作，默契十足。
每个人都全力以赴，不顾一切地奔跑，争夺每一个球。
经过不断的训练，他们的球技_____5_____有了很大的提高。
答案：1. 体育2. 热闹3. 知识4. 佩服5. 总结练习题二：阅读下面的短文，从方框中选择合适的词填空，使短文意思完整。
每个词只能使用一次，每空只能填一个词。
请将选好的词写在横线上。
在农村的小河边，有一片______1______的芦苇丛。
芦苇茂盛，几乎遮住了整个河面，给人一种绿意盎然的感觉。
芦苇很_____2_____，上面布满了细细的刺。
如果不小心触碰到芦苇叶子，会被刺痛。
小明和小华来到小河边，他们对芦苇很_____3_____，决定摘一些回去。
小明小心翼翼地伸手去摘，结果被一根刺扎了一下手指，流了些许鲜血。
小华见状，连忙用湿巾为小明擦拭伤口，并帮他将伤口用创可贴贴好。
小明非常_____4_____地对小华说了声谢谢。
他们继续动手，小华使用一种小刀，将芦苇杆上的叶子一个个地割下来。
经过一番努力，他们终于采摘到一大束芦苇叶子。
他们高兴地将芦苇叶子捆成一束，背回家。
答案：1. 茂密2. 锋利3. 好奇4. 感激练习题三：阅读下面的短文，从方框中选择合适的词填空，使短文意思完整。
中考语文复习资料：现代文阅读选词填空
中考语文复习资料：现代文阅读选词填空中考阅读中，现代文的选词填空考察的是同学们对于现代汉语词义的把握。
做题的时候应当着留意以下几点：(一)形近、音近易误，义近易混遇到形近、音近或义近类成语时，要留意从相近成语的相异语素去分析，找出其差异。
(注：语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体)1.形近、音近:有些成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。
如"不孚众望'指不能使众人信服，而与之读音相近、只有一字之差的成语"不负众望'却表示没有辜负大家的期望。
其他还有"事倍功半'与"事半功倍'、"无可厚非'与"无可非议' 、"不以为然'与"不以为意'等，留意区分其含义。
2.义近:有些成语尽管意义相近，但它们的用法仍有微小差异。
如"目不暇接'和"目不暇接'，前者指东西太多，眼睛看不过来;后者指来人或事情太多，接待应付不过来。
两者意义相近，但前者更偏向主动，后者更偏向被动。
例题：在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，很多英雄儿女献出了生命，但中国人民 _____，不屈不挠，取得了抗日战争的宏大胜利。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.前仆后继B.勇往直前C.前赴后继D.发奋图强【答案】A。
技巧点拨:此题正确答案为"前仆后继'，干扰项是"前赴后继'。
它们是形近成语，相异的语素是"仆'与"赴'。
"仆'是倒下、牺牲的意思，"前仆后继'是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上，形容勇敢奋斗不怕牺牲;"赴'是奔赴、上去的意思，"前赴后继'是前面的人冲上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。
中考语文选词填空练习（二）
中考语⽂选词填空练习（⼆）中考语⽂选词填空练习（⼆）班级姓名完成情况1. 保证保障⽬前，从总体上看，学校的体育教育还存在诸多缺陷，如：体育课开课率和学⽣运动时间得不到，学校体育条件保障⽔平较低，场地设施和教师严重不⾜。
保证——确保既定的要求和标准，不能打折。
如：保证产品质量。
保障——保护（⽣命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏。
如：保障⼈⾝安全。
2. 包括囊括商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条⽬字、词、短语等，共有69000余条。
包括——包含、总括。
如：语⽂教学包括听、说、读、写四项。
囊括——全部包罗。
如：统⼀全国，囊括四海。
3. 必须必需菜籽油含有亚油酸、亚⿇酸、花⽣酸等三种⼈体的脂肪酸，还有油酸。
必须——①副词，表⽰事理上和情理上必要。
如：学习必须刻苦。
②表⽰加强命令语⽓。
如：你必须离开。
必需——⼀定要有，不可缺少。
如：盐是⽣活必需品。
4. 变换变幻这个善良的⽼妇⼈，虽然⼀⽣当⼈家的⼥佣，但对世事的和家族的兴衰，依然不缺乏关⼼和悲悯。
变换——事物的⼀种形式或内容换成另⼀种。
如：位臵的变换。
变幻——事物的形式或内容不规则或奇异地变化。
如：风云变幻。
5. 沉湎沉浸新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，⼤家都在欢快、热烈的⽓氛中。
沉湎——沉溺，表⽰不能⾃拔。
⽐“沉浸”的程度深。
如：沉湎于酒⾊。
沉浸——多⽐喻⼈处在某种⽓氛或思想活动中。
如：沉浸在幸福的回忆⾥。
6. 承载承担传统书信了太多的⽂化内涵，⼀封信，就是⼀份沉甸甸的敬意。
承载——①承受装载；②也可作继承来讲。
如：《易经》承载着古⼈的思想和智慧。
承担——担负，担当。
如：承担责任。
7. 传递传承郭沫若《孔墨的批判·墨⼦的思想体系》中说：“尧舜禅让虽是传说，但也有确实的影响，那就是原始公社时的族长的反映。
”传递——由⼀⽅交给另⼀⽅，辗转递送。
如：传递⽕炬。
传承——传授和继承。
如：⽊雕艺术历代传承。
8. 崇敬崇尚中国是⼀个有五千年⽂化传统的国家，中华民族⾃古以来就是⼀个和谐的民族。
中考语文选词填空专题复习
中考语文选词填空专题复习选词填空（2016·黄石）5．填入文段空格中相应的句子，最贴切的一项是（）其怡情也，①；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，②。
A.①最见于独处幽居之时②最见于处世判事之际B.①最见于处世判事之时②最见于独处幽居之际C.①最见于杂处群居之时②最见于读书演算之际D.①最见于读书演算之时②最见于杂处群居之际答案：5.A（2016·宜昌）4．请根据字义，将文段后的4个选项分别填充到恰当的方框内。
（2分）古人发现月有四相，并据此以订历法。
于是，有了旧历。
旧历每月初一无月谓之，十五圆月谓之，初七初八见上弦月谓之，每月最后一天谓之。
算来一个月分四段，与古犹太人每月四个星期之制相同。
A．弦B．朔C．晦D．望4.（2分）①B ②D ③A ④C（此题旨在通过汉字字义的理解考查学生对传统文化常识的掌握情况。
）（2016·荆州）3．（2分）下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。
关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的，也看到了治军安民的；看到了扶危济困的，也看到了同生共死的。
A．仁义侠义情义忠义B．忠义仁义侠义情义C．情义忠义仁义侠义D．侠义情义忠义仁义答案：3、B（2016·武汉）2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是对于作家而言，粉丝易得，知音难觅，粉丝，是为成名____；知音，是为寂寞____。
知音之可贵，不但在于____，能看出天才，而且在于____，敢畅言所见。
A.雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人B.锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人C.锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具D.雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具答案：2、B（2016·随州）4．（2分）（2016•随州）依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）（1）在我的记忆里，她是一个和美丽的人。
（魏巍《我的老师》）（2）一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的。
中考语文选词填空技巧
中考语文选词填空技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考九年级语文上册专题3选词填空(重点部编版解析版)
专题3 选词填空（重点）专题概述和解题方法指导选词填空主要是考查考生的词语辨析能力和词语的实际运用能力。
做此类题需要注意以下方面：1.拿捏词义的轻重。
我们应该拿捏词语的程度来适应语义和语境。
近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。
再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉;“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
2.限定词义的范围。
有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。
“边界”仅指一条界限，范围最小。
再如：“年纪”与“年龄”。
“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。
如：（1）校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年。
（2）你这把年纪还带头干活，我们这些年青人哪敢怠慢？这里的例（1）的“年龄”就不能换成“年纪”。
3.揣摩词义侧重。
有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。
例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。
“景点”侧重指景物的地点。
再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。
“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。
4.分清词性和语法功能。
近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。
九年级选词填空练习题及
九年级选词填空练习题及九年级选词填空练习题及答案解析为了帮助九年级学生更好地应对语文考试中的选词填空题型，我们准备了一组练习题，并附上了答案解析，以帮助学生更好地理解和掌握这一题型。
以下是练习题及答案解析：### 练习题一**题目**：根据句子的语境，选择正确的词语填入空白处。
1. 他的成功是因为他具备了坚韧不拔的______ 和出色的领导能力。
2. 这个问题的______ 解决将有助于改善我们的生活质量。
3. 她在班级中享有很高的______，因为她总是愿意帮助别人。
**选项**：勇气、方案、声誉**答案解析**：1. 他的成功是因为他具备了坚韧不拔的**勇气**和出色的领导能力。
2. 这个问题的**方案**解决将有助于改善我们的生活质量。
3. 她在班级中享有很高的**声誉**，因为她总是愿意帮助别人。
### 练习题二**题目**：从下列选项中选择适当的词语填入句子中，使句子通顺且语法正确。
4. 那场音乐会的______ 令人难以忘怀。
5. 这个故事的结局让人感到非常______。
**选项**：感人、演出**答案解析**：4. 那场音乐会的**演出**令人难以忘怀。
5. 这个故事的结局让人感到非常**感人**。
### 练习题三**题目**：选择合适的词语填空，使句子意思明确，语法正确。
6. 这本小说的______ 引发了读者对人性的思考。
7. 他在学校里表现出色，以至于赢得了老师们的______。
**选项**：主题、赞赏**答案解析**：6. 这本小说的**主题**引发了读者对人性的思考。
7. 他在学校里表现出色，以至于赢得了老师们的**赞赏**。
### 练习题四**题目**：选择恰当的词语填入空白处，使句子表达清晰明了。
8. 她的慷慨和______ 使她成为社区中备受尊敬的人。
9. 这次比赛的______ 是提高我们的团队合作和领导能力。
**选项**：品质、目标**答案解析**：8. 她的慷慨和**品质** 使她成为社区中备受尊敬的人。
中考《选词填空》专项训练附答案
选词填空专项训练1、依次填入下列句子横线的词语，恰当的一项是( )①舞台上台湾女艺术家的演奏动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。
②22-在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以到一千年以前。
③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品才有可能。
A．优雅追溯一气呵成 B．优雅追述一鼓作气C．幽雅追述一气呵成 D．幽雅追溯一鼓作气2、根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在空格处。
我们曾随范仲淹登楼（1）浩淼的洞庭湖，感受它的气象万千；我们曾随郭沫若静静（2）灿烂的星空，领略天街的美妙神奇；我们也曾随宗璞驻足（3）繁盛的紫藤萝，感悟朴索的人生哲理。
A．凝望 B．眺望 C．仰望3、读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
在这个精彩纷呈的年代，我们要拥有一双智慧的眼睛。
我们登上山巅，⑴旖旎壮丽的山川，留存美丽的风景；我们细数历史，⑵名垂千古的先贤，接受灵魂的洗礼；我们畅想前景，⑶灿烂美好的未来，获取希望的动力。
A．展望 B．眺望 C．仰望4、根据下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。
行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。
迷人的田野着四千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村着耕读传家的人文精神，热闹的古镇着中华商业文明的辉煌。
在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力！A.隐含B.彰显C.散发5、根据下面语境，选择恰当的词语,将序号填在横线上。
我梦想漫步在钱塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的⑴；我梦想徜徉在滕王阁下，在落暮余辉里，想象“千里逢迎，高朋满座”的⑵；我梦想登临泰山之巅，在红日喷薄时，欣赏“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的⑶。
A.壮阔B.壮丽C.壮观6、根据语境，依次填写词语最恰当的一项是( )①在一片中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
②最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样。
中考语文总复习提纲
•句子在文章结构上的作用分析：
１、对上文（或全文）：照应上文、首尾呼应、 总结上文（或全文）； ２、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫； ３、对上下文：承上启下（过渡）。
•用自己的话回答问题：
１、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答， 从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所 以你首先应该找出原文中的相关语句； （接下页）
２、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以 采用 下列方法： ①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况； ②翻译句子法，适用于文言文语段； ③解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词； ④变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未 能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。
朝花夕拾
• 主要艺术特色
作者鲁迅
①语言优美、流畅，生动幽默，妙趣横生。 ②叙事充满奇妙艺术。
• 内容
①《从百草园到三味书屋》 ②《阿长与〈山海经〉》 ③《二十四孝图》 ④《藤野先生》 ⑤《无常》 ⑥《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，控诉了 封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残；《父亲的病》揭露 “巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信，鞭挞了复古倒退的反动； 《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇， 深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性；《琐记》歌颂了“不满现 状”的革命青年。
• 分析论据与论点的关系：
答题方式：本文（段）的论点是 ，这里所列举的……属（事 实或道理）论据，是为了从（反面或正面）证明这个论点，…… 辨识论证方法，分析其作用： １、回答这类问题，首先需要明确常见的几种论证方法的概念，了解它们之 间的差别，然后结合语境，具体内容具体分析。 ２、答题方式：这一段（一句）运用了 论证方法，论证了……（论 点），显得……（好处）。
中考语文题型复习讲解专题4 选词填空
专题四选词填空【例】结合语境选词填空，最恰当的一项是()这个战场，没有硝烟；这场战争，尚未停歇。
______早在一百多年前，林则徐就以虎门销烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音；______一百多年之后的今天，禁毒工作仍然______，面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。
为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说“不”！这声音，气贯长虹；这决心，______！A．由于所以绵绵不绝众口一词B．尽管但是任重道远众志成城C．既然那么纷至沓来众望所归D．尚且何况数不胜数众所周知【解析】本题考查词语的运用，难度中等。
关联词：分析句子前后为转折关系，所以应选“尽管……但是”。
后面两项为同义词辨析：“绵绵不绝”指思念等绵绵不绝；“任重道远”指责任很重；“纷至沓来”指纷纷到来；“数不胜数”指数也数不过来。
“众口一词”指众人都这样说；“众志成城”指众人都同心协力；“众望所归”指众人都希望；“众所周知”指众人都知道。
综上所述，故选B项。
做此题时根据词义和语境义选择，用筛选法和排除法都可以。
【答案】B1．近义词辨析为了更好地答好此类题，一要注意近义词的归类和识记，二要注意及时纠正平时容易用错的词语，三要掌握一些必要的答题方法。
具体的辨析方法如下：①牢记固定搭配。
有时候，两个近义词之间的意义并无明显差别，但后面所跟的对象却不同。
如“启动”和“启用”，前者的搭配对象往往是机器或一些法规，后者的搭配对象大多是“物”。
②辨析同类项。
这一方法主要是针对一字相同的二字近义词辨析。
如“遏制”和“遏止”的辨析，可以把相同的字眼“遏”忽略，把各自剩下的字的含义对比分析，前一个“制”有“控制”之意，后一个“止”为“停止”的意思。
③辨析词性。
这一方法是针对在具体的语境中选择辨析词语题，根据备选词语的词性和具体句子中的成分进行选择。
如“我和同行的人谈起这件事，大家的______(反映反应)并不十分强烈”，“大家的”是定语，该句缺少主语，一般情况下，名词才能做主语。
语文人教版七年级上册中考复习——选词填空
中考复习——选词填空西安市第七十中学授课人：周海林教材分析：依据《语文课程标准》（2011年版）的相关要求，引导学生丰富语言积累，初步掌握学习语文的基本方法，掌握常用汉字、词语的基本意义，正确运用语言文字。
而体现在语文学业考试中，就是“选词填空”。
学情分析：初三毕业考试在即，学生语文成绩不高，并不是因为学生不学，而是因为他们不够细致，没有掌握解题方法，故总在细小处失分。
例如第一大题：积累和运用中，同学们容易失分的题目是词语运用，即选词填空。
教学目标：知识技能：掌握常用汉字（词语）的基本意义。
学习字词的辨析，学会正确运用。
过程与方法：从期末试卷与中考试题的比较中，找出失分点，结合相关例题，引导学生学会运用字词语意的辨析。
情感态度价值观：以平常心面对中考试卷，提升学生的字词理解能力。
教学重点：学习词语的辨析，积累运用。
教学难点：近义词的理解运用。
课型：讲练课教法：点拨提问学法：讨论练习教具：多媒体课时：1课时教学过程：导入：请同学们谈谈自己对于语文中考的认识。
（学生谈感受）真的有这么难吗？让我们看看下列这组图片。
这是2015-2016年第一学期九年级期末联考试卷和2016年初中毕业学业考试的试卷。
通过比较，你发现这两套试卷有何异同？讲授：一、分析初中毕业学业考试语文试卷题型结构1.积累和运用（6小题，计17分），占总分的14.2%；其中字音2分，字形2分，词语运用2分，诗歌默写6分（10句选6句或者A、B两组任选其一），语段修改3分，名著2分。
2.综合性学习（1题4问，计7分），占总分的5.8%；3.阅读（四大题，15小题，计46分），占总分的38.3%；其中现代文（共9小题，计30分），它又分为小阅读（说明文/议论文，4题，计12分）与大阅读（散文/小说，5题，计18分）；古诗文（共6题，计16分），它又分为文言文（共4题-加点字解释、文言虚词选择、句子翻译、问答题，计12）；古诗鉴赏（2题，计4分）。
中考语文“选词填空”专项复习
中考语文“选词填空”专项复习“选词填空”专项复习1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组（）①我们_________陈水扁，立即停止在葬送两岸和平合作双赢的邪路上一意孤行，不要再给台湾同胞和两岸关系带来更大的危害。
②同志们都非常敬仰这位功勋_________的老英雄。
③对常犯错误的同学，老师要_________帮助，但不能歧视他。
A.警告显著批评B.正告卓著批评C.正告显著批判D.警告卓著批判2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①岳飞被秦桧_________，以“莫须有”的罪名杀害了。
②当前，语言文字的运用仍然存在混乱现象，许多人在文章中_________文言、方言、乱写繁体字。
③他的手挺________ ，能做各种精致的小玩意儿。
A诬陷滥用灵巧B诬蔑乱用灵活C诬陷乱用灵活D诬蔑滥用灵巧3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①古代字画的_________是一门比较高深的学问，如果不具有这方面的专门知识，赝品也会误作真迹。
②在语言使用中，我们要根据不同的交际_________，不同的目的，选择不同的的表达方式，力争做到准确得体。
③我们生活的_________是树立崇高理想和实现崇高理想的最好_________。
A欣赏场所时代B鉴赏场合时代C鉴赏场所时期D欣赏场合时期4.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①安徽内引外联，开拓进取，正缔结着旷古_________；聚四海，连五洲，吞吐八方风云。
②为了保护企业和消费者的合法权益，市工商局与公安部门一起清查并_________了一批假冒伪劣商品。
③在新世纪，我们还要进一步_________我国科学发展的道路。
A因缘烧毁开拓B姻缘销毁开辟C姻缘烧毁开辟D因缘销毁开拓5. 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①我们不能放过生活中任何可以注意的细小_________。
②小煤窑倒塌________不断发生，安全生产的警钟要长鸣。
中考重点现代散文阅读
中考重点现代散文阅读现代散文是中考重点阅读内容，因其语言通俗易懂，思想深刻，富有感染力，给人以美的享受。
本文将为大家介绍中考重点现代散文阅读，分为以下几个方面进行阐述。
一、重点散文作品赏析1.《生命之歌》《生命之歌》是林清玄创作的一篇散文，通过对日常生活中的点滴细节的描写，向读者展示了生命的美丽和可贵。
文中的主人公，一个贫困的农民，用自己朴素的言语和真挚的情感表达了对生命的热爱和对生活的感激之情。
2.《最痛苦的树木》《最痛苦的树木》是郁达夫创作的一篇散文，虽然题目看上去有些悲情，但实际上表达了作者对自然的热爱和保护，以及对人类行为的警示。
通过对一棵树木的描写，郁达夫向读者传达了对自然生态的珍视和保护之意。
3.《生活的艰难》《生活的艰难》是余秋雨创作的一篇散文，以人物形象讲述了生活的艰难和不易。
文章中讲述了一个被生活打磨出坚韧和智慧的女子，她凭借自己坚韧的毅力和智慧，克服各种困难，最终实现自己的人生价值。
二、散文阅读的方法和技巧1.注重细节理解在阅读散文时，我们要注重对细节的理解。
散文中的细节能够反映出作者的思想和情感，通过细致入微的描写，让读者更好地感受到散文中所表达的意境和情感。
2.注意情感交流散文作为一种抒情的文体，主要通过情感交流来表达思想和情感。
读者在阅读散文时要关注作者想要传达的情感，以及如何通过语言和形象描写来传达。
3.抓住主题思想散文中的主题思想是整篇文章的灵魂所在，读者在阅读散文时要能够抓住主题思想，并通过对文中细节和情感的理解，深入领会作者的思想和意图。
三、散文阅读的习题辅导以下是几个中考常见的散文阅读习题类型。
1.选词填空题根据词句上下文的意思，选择合适的词语填入空白处，使文章通顺、完整。
2.回答问题阅读完散文后，根据问题回答相关内容，以检验学生对文章的理解和把握能力。
3.根据散文内容填写表格或图表通过填写表格或图表，整理散文的重点内容，体现对文章的整体把握和归纳总结能力。
四、如何提高散文阅读能力1.积累词汇通过积累词汇，能够更好地理解散文中的各种表达方式和具体意义，有助于提高阅读理解能力。
初中语文 中考选词填空强化训练
初中语文中考选词填空强化训练1.在这道题中，需要根据语境来填写恰当的词语。
例如，在第一段中，“突然”和“暴怒无常”相呼应，因此选项A中的“突然”是正确的。
同时，“计较”和“价钱”相搭配，因此选项A中的“计较”也是正确的。
最后，“堆”体现了生活的艰辛，因此选项A中的“堆”也是正确的。
因此，答案是A。
2.这道题需要根据选文中的语境来填写恰当的词语。
例如，在第一段中，作者描述了荒凉的景象，因此选项D中的“苍黄萧索”是正确的。
同时，在最后一句中，作者的心情变得沉重，因此选项D中的“伤心”也是正确的。
因此，答案是D。
3.在这道题中，需要根据选文中的描写来填写恰当的词语。
例如，在第一句中，作者用“骤雨一样”来形容鼓点，因此选项D中的“XXX”是正确的。
同时，在第二句中，作者用“旋风一样”来形容流苏，因此选项D中的“闪射”也是正确的。
最后，在最后一句中，作者用“斗虎一样”来形容风姿，因此选项D中的“强健”也是正确的。
因此，答案是D。
指彼此之间被隔开，与语境不符。
根据句意，第一空应该是“隔膜”，第二空应该是“企望”，意为“期望、希望”，而不是“企图”。
因此，最恰当的选项是B。
改写建议：1.家风，是一个家庭或家族长期以来形成并传承的道德操守和处世方法。
家风中蕴含着先人所坚守的价值理念和道德准则，也包含着简单朴素的为人之道。
千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。
2.安徒生童话经典经过多重改编，以绘本、舞台剧、电影等多种形式呈现在人们眼前，其永恒价值，在于给人启迪和警醒的人物形象，在于给人无限希望的思想，在于或优雅温润，或震撼心灵的语言，在于对后人道德情操的陶冶，更在于它历经大浪淘沙还能千古流芳，代代且历久弥新。
3.当他们再次相见的时候，曾经的默契已成过往，多年不通消息使他们彼此疏远。
4.不法商人总是以次充好，牟取暴利，我们的责任是擦亮眼睛，保护消费者的利益。
5.苏州园林亭台轩榭布局美，假山池沼配合美，花草树木映衬美，当然这些，你可以亲自去游览一番。
中考语文选词填空练习
选词填空练习1、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。
野草是有灵性的，有春的绚丽,有夏的 ________ ，有秋的 __________ ，更有冬的 ________ 。
A .泼辣 蕴蓄 丰硕 B.丰硕 蕴蓄 泼辣 C.蕴蓄丰硕泼辣D.泼辣丰硕蕴蓄2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）神舟七号”航天团队 ______ 的团结精神，是嫦娥”成功奔月的强大动力； 他们求真务实的工作作风， 让 嫦娥”的舞姿 _____ 完美；他们一切为了祖国，一切为了成功 ”的航天精神，永恒地 _______________ 在浩瀚无垠的 太空。
A .众志成城 清脆飘浮B .同舟共济 精准镌刻C .众目睽睽典雅刻画D •同心协力 准确 堆砌4、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）在我们赖以生存的绿色星球上， __________ 着几块色彩斑斓的陆地， 那是地球上的五大洲，在陆地中间 着 辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。
这里有生命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它们 ______ 这个星球以绿色的情调和生命的意义。
A .嵌入 布满 呈献B .勾勒 填充 馈赠 c .镶嵌 充盈 赋予 D .勾画 覆盖 给予5、 依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是（ ）周国平说，我不认为读书可以成为时尚，并且对一切成为时尚的读书持态度。
读书属于个人的精神生活，必定是非常个人化的。
可以成为时尚的不是读书， 而是买书和谈书。
譬如说，在媒体的 _______________ 下, 某一时期有某一本书特别畅销，谈论它显得特时髦，插不上嘴显得特_____ 。
A.怀疑 影响 落伍B.疑惑 影响 落后 C •怀疑指导落伍 D.疑惑指导落后6、 依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（）（1）香港今日的 _______ 归根到底是香港同胞创造的，也是同祖国内地的发展和支持分不开的。
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中考语文复习资料：现代文阅读选词填空
中考阅读中，现代文的选词填空考察的是同学们对于现代汉语词义的掌握。
做题的时候应当着注意以下几点：
(一)形近、音近易误，义近易混
遇到形近、音近或义近类成语时，要注意从相近成语的相异语素去分析，找出其差别。
(注：语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体)
1.形近、音近:有些成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。
如不孚众望指不能使众人信服，而与之读音相近、只有一字之差的成语不负众望却表示没有辜负大家的期望。
其他还有事倍功半与事半功倍、无可厚非与无可非议、不以为然与不以为意等，注意区分其含义。
2.义近:有些成语尽管意义相近，但它们的用法仍有细微差别。
如目不暇接和应接不暇，前者指东西太多，眼睛看不过来;后者指来人或事情太多，接待应付不过来。
两者意义相近，但前者更偏向主动，后者更偏向被动。
例题：在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命，但中国人民 ( )。
A.前仆后继
B.勇往直前
C.前赴后继
D.发奋图强
【答案】A。
技巧点拨:本题正确答案为前仆后继，干扰项是前赴后继。
它们是形近成语，相异的语素是仆与赴。
仆是倒下、牺牲的意思，前仆后继是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上，形容英勇奋斗不怕牺牲;赴是奔赴、上去的意思，前赴后继是
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_____，不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。
填入划横线部分最恰当的一项是
感谢您的阅读，祝您生活愉快。