2019二轮复习 第七课 个人收入与分配
《经济生活》第七课-个人收入的分配-第一框-按劳分配为主体、多种分配方式并存PPT课件
2、按劳分配占主体地位,是由于(D )
A、它在每个社会成员的收入来源中占较 大比重 B、公有制企业个人收入来源多样化 C、国有经济在国民经济中起主导作用 D、公有制在我国国民经济中占主体地位
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3、下列分配形式中属于按劳分配的是(D )
A、个体劳动者的劳动收入 B、外资企业职工获得的收入 C、私营企业和外商投资企业的资本收入 D、某工程师在乡镇企业搞设计获得的收入
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知识体系
按
劳 分
基本内容和要求
配 为 主
1、按劳分配 为主体
体
必然性 意义
-是什么 -为什么
,
多
种
生产要素参与分配的种类
分 配 方
2、多种分配方式
并存
完善按生产要素分配的意义
式
并
其它非按劳分配方式
存
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1、我国实行按劳分配是在( C )范围内
进行 A、国有经济 B、集体经济 C、公有制经济 D、股份合作制企业
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4、某国有企业在改组为股份制企业(国 有控股)时,职工老张购买了企业面值 20000元的股票,年终分红时,老张获得
了(3000)元股息。这3000元收入C属于
A、劳动收入
B、福利收入
C、资本收入
D、经营收入
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3
二、按劳分配为主体
1.按劳分配的基本内容和要求 (1)适用范围:社会主义公有制经济 (2)分配对象:个人消费品 (3)分配尺度:劳动者向社会提供的劳动 (4)分配结果:多劳多得,少劳少得 (5)性质:是社会主义性质的分配原则
4
2.按劳分配的客观必然性 思考:我们为什么不实行按需分配? 平均分配?为什么只能实行按劳分 配?
高中政治第七课:『个人收入的分配』知识点总结!速来围观
高中政治第七课:『个人收入的分配』知识点总结!速来围观个人收入分配是指社会成员参与国民收入分配的经济活动。
国民收入分配与个人收入分配的关系是总体与局部的关系,二者互相联系、互相制约、互相影响。
国民收人分配决定个人收入分配,个人收入分配对国民收入分配产生积极或消极影响。
分配原则我国的个人收入分配原则是建立在社会主义的本质要求和市场经济运行规则之上的:因此个人收入分配的原则充分体现了社会主义和市场经济的基本特征。
1、按劳分配为主体,多种分配方式并存的原则。
按劳分配不仅体现了社会主义制度的基本特征,而且与市场经济的基本原则相一致。
按劳分配作为分配方式的主体,是公有制经济在国民经济中占主导地位所决定的。
发展多种分配方式,并不是为了否定按劳分配的主体地位,恰恰相反,只有在坚持以按劳分配为主体的前提下,其他分配方式才能得到应有的发展。
2、效率优先、兼顾公平的原则。
社会主义市场经济要求做到效率和公平的正确结合。
经济学上的效率,可以用经济活动中所消耗的劳动量与所获得的劳动成果的比率来衡量。
公平的内涵主要包括:第一,机会均等。
第二,规则平等。
第三,差距适度,共同富裕。
3、效率和公平之间存在着互相制约的辩证关系。
一方面,效率是实现公平的物质基础,只有通过提高效率创造越来越多的物质财富,人们才有可能去实现分配的公平;另一方面,公平又是提高效率的前提,只有收入分配公平合理,才能激发劳动者尽可能全面地发挥自己的积极性、主动性和创造性,才能尽快增加物质财富。
4、允许和鼓励一部分人先富起来,最终实现共同富裕的原则。
从中国经济发展不平衡的实际出发,提出了在共同富裕的目标下,允许和支持一部分人先富起来的政策。
实现共同富裕不等于同步富裕。
在社会主义条件下,一部分人先富起来有其存在的合理性和必然性。
首先,劳动者之问劳动存在着差别,这是一部分人先富起来的根本原因。
其次,经济条件的差别也必然造成劳动者的富裕有先有后。
我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济收益不平衡,必然造成富裕程度的不同。
人教版高中政治第七课 个人收入的分配(共57张PPT)教育课件
要求
收 入
收入分配 公平
意义
如何促进收入分配公平?
分
配
与
社
会 公
效率的含义
兼顾效率 效率与公平的关系 与公平
平
如何兼顾效率与公平?
1、要解决下面漫画《相形见绌》中反映的问题,必须
GDP增长
工资增长
A. 促进国民经济快速发展 B. 提高劳动报酬在再分配中的比重 C. 努力实现居民收入增长和经济发展同步 D. 进一步拓宽居民就业、创业渠道。
分配收入分别是
A. 44 000元,26 000元
B. 36 000元,19 000元
C. 49 000元,21 000元 D. 44 000元,11 000元
D
第七课 个人收入的分配
第二框 收入分配与社会公平
羊村一直以来实行集体劳动、平均分 配,好吃懒做的懒羊羊和勤劳能干的喜羊 羊分得一样多,懒羊羊笑了……
常见的生产要素
1 劳动 2 资本 3 技术 4 管理 5 信息 6 土地
A 工资收入、津贴 B 储蓄利息、股票、债券等投资收入 C 提供新技术、发明、专利取得收入 D 企业管理人才年薪 E 提供市场信息的收入 F 土地 转让金 租金
▪ 为什么让生产要素参与分配?
生产要素参与分配的意义? 1 确认 2 尊重 3 涌流 4 增加
个
国
人
家
企 业
国民收入的初次分配
国民收入 在物质生产部
门的分配 (初次分配)
个人 企业 国家
以税金和 利润的形式
上缴国家
劳动者的 报酬
企业 (集体)
正确处理好国家、企业、个人三者之间的关系
再分配
再分配是指在初次分配结果的基础上政府通过税收、财
(定稿)第七课《个人收入的分配》复习课
命题探究 命题角度1 按生产要素分配的具体形式。
【例1】(2009·安徽)为了“扩内需、保增长”,2009年国
务院同意地方发行2 000亿元债券,由财政部代理发行,列入
省注级意预:算管理。居民购买地方政府债券所获得的利息收入属于
农而A.村农债集民务收体流入经转济土B.红中地利,所收得农入的民收承C.入包劳土,动收地是入经以营土D.所地资得要本素是收入所按(得劳的分D收配)入,,
2.按生产要素分配 ——资本、技 术、土地、劳动力 等要素
3、生产要素参与社会分配的意义
①对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的 合理性、合法性的确认
②体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、 人才、创造的尊重。
③有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本 的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充 分涌流,以造福于人民
-----3、意义
1、有利于充分调动劳动者的积极性和创造性, 激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技 能,从而促进社会主义社会生产力的发展。
2、体现了劳动—者—共对同劳劳动动者﹑的平积等极分意配义的社会 地位。
——对社会的积极意义
(二)其他分配方式
1.按个体劳动者的劳动成果分配 其劳动成果直接归劳动者所有
【答案】 C
2.(2009年天津高考文综·1)2009年初,我国政 府推出新医改方案。该方案的目标是建立覆盖城乡居民 的基本医疗卫生制度,为群众提供安全、有效、方便、 价廉的医疗卫生服务,实现人人享有基本医疗卫生服务。 这项改革有利于( )
A.提高收入水平,改善人民生活 B.完善分配制度,调节过高收入 C.实现社会公平,构建和谐社会 D.统筹城乡发展,实现优势互补 【解析】 审题时抓住题干中“实现人人享有基本医疗 卫生服务”等有效信息,体现了这一项改革有利于实现 社会公平,构建和谐社会。C是正确的。A、B、D都是 正确的,但与题干中人人享有基本医疗这一主题不相吻 合,不选。
2019年高考政治第7课-个人收入的分配(共48张PPT)
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(2)《中共中央、国务院关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发 展战略的若干意见》强调,要鼓励各类企业通过股权、期权、分红等激 励方式,调动科研人员创新积极性。实施股权激励方式( B )
A.是我国分配制度的重大变革 B.是生产要素按贡献参与分配的体现 C.是我国按劳分配制度的完善与发展 D.保障了科研人员在企业发展中的主体地位
第 7课
普查讲 7
一张图学透 四组题讲透
个人收入的分配
个人收入的分配
我国的收入分配制度 效率与公平 目录
第(1)题 第(2)题 第(3)题 第(4)题 第(5)题 第(6)题 第(7)题 第(8)题
第(9)题 第(10)题 第(11)题 第(12)题
第(13)题 第(14)题
1 张 图学 透
第7 课 第(1)题 P59
解析:承包集体土地种植获得的收入属于按劳分配,在国有企业中的工 资和奖金收入属于按劳分配,故选项②和④符合题意。故本题选 D。
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方法便笺
第7课 方法便笺 P59
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小积累
区分按劳分配与按生产要素分配
第7 课 小积累 P59
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小积累
区分按劳分配与按生产要素分配
第7 课 第(1)题 P59
解析:本题考查按劳分配与按生产要素分配的相关知识。私营企业和个 体超市的“收入”都是按生产要素分配,故选项①和③不符合题意。
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四 组 题讲 透
(1)社会主义初级阶段必须坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配制度。下列属于按劳分配收入的是( D ) ①张某在私营企业中获得的工资收入 ②王某承包集体土地种植水稻获得的收入 ③李某开个体超市获得的营业收入 ④孙某在国有企业的工资和奖金收入 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
第七课个人收入与分配
知识明辩1 按生产要素分配的表现形式
类别 按资本要素分配
劳动收入
按信息要素分配 提供市场信息、管理方案的收入 劳动收入
按技术要素分配
技术入股、专利使用、技术转 让的收入
具体分析
知识明辩4 关于科技人员收入的分配方式问题
科学技术是第一生产力,国家鼓励自主创新,其中包含科 技创新,分配制度改革要调动科技人员的积极性。对科技人员 收入的分配方式应全面了解,具体分析,不能一概而论。 公有制企业 ---按劳分配。还有非按劳分配的福利性分配和社
1.是什么? 根本原因:与我国现阶段生产力水平相适应 2.为什么? 直接原因:所有制结构
客观要求:社会主义市场经济客观要求 意义:激发社会成员的积极性、创造性,提高资
源的利用率;有利于经济、社会的全面协调发展。
按劳分配的基本内容与要求
(1) 性质: 个人消费品分配的基本原则
(2)实行范围: 公有制 (3)分配尺度: 以劳动为尺度(质、量统一) (4)分配什么: 个人消费品 (5)分配结果: 多劳多得、少劳少得
与公
效率含义、意义
平 效率与公平 效率与公平的辩证关系
如何处理好效率和公平的关系
第七课 个人收入的分配 考点梳理
(一)分配制度
1.是什么?
(1)按劳分配为主体
基本内容与要求 决定:我国现实经济发展水平
客观必然性
前提:生产资料公有制
物质基础:生产力发展水平
2019版高中政治(人教版必修一)课件:第七课 个人收入的分配 第1框
政 治 必 修 ① · 人 教 版
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第三单元 收入与分配
理解按劳分配的基本内容,需要把握以下几点 1.按劳分配的适用范围是社会主义公有制经济,个体、私营和外资经济等 非公有制经济不适用于按劳分配。 2 .按劳分配的对象是个人消费品,是指对社会总产品作了各项必要扣除
政 治 必 修 ① · 人 教 版
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第三单元 收入与分配
我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的 客观必然性 生产力 发展水平相适应的。 1.这是与我国现阶段_________ 生产资料所有制 决定分配方式。在社会主义初级阶 2 .生产决定分配, ________________ 段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就
第三单元 收入与分配 课标要求 学习目标 必背关键术语
第二框 收入分 配与社 会公平
政 治 必 修 ① · 人 教 版
解析“效 率优先, 兼顾公 平”的原 则。
1.理解公平和效率 的含义、合理的收 入分配制度是社会 公平的重要体现, 了解实现公平的收 入分配的举措、效 率与公平的关系。 2.准确把握效率 与公平的关系,对 实现收入分配的公 平提出合理化建 议。 3.正确认识和处 理效率与公平的关 系,树立效率意 识、培养公平精 神。
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第三单元 收入与分配
第1框 按劳分配为主体
Байду номын сангаас
多种分配方式并存
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2019届高考政治专题复习课件:必修1第7课 个人收入的分配(共52张PPT)
基本逻辑:生产力→生产关系→具体表现
社会主义初级阶段 的基本经济制度
现阶段的社 会生产力
现阶段 的生产 关系
社会主义初级阶段 的分配制度
追问:新时代我国社会的主要矛盾是什么?
实行当前分配制度的根本原因、直接原因
课堂探究:我国现阶段的分配制度
观点判断:(建议:小组抢答、接龙等方式反馈合作成果)
1.公有制经济范围内的所有收入分配都属于按劳分配所得。( ) 2.科研人员的收入不一定是按技术要素参与分配。( ) 3.股份合作农场模式有利于实现土地增值,促进收入分配多元化。( )
按劳分配和按生产要素分配的区别与联系
按劳分配
适用范围 区 体 现 别 地 位
按生产要素分配
联 系
社会主义公有制经济,包括 社会主义市场经济 国有经济、集体经济 体现了国家对公民权 体现了劳动者共同劳动、平 利的尊重,对劳动、 等分配的社会地位 知识、人才、创造的 尊重 在我国所有分配方式中居于 是我国分配制度的重 主体地位 要组成部分 ①均由我国现阶段的国情和客观经济条件决定的; ②是发展社会主义市场经济的客观要求
知识拓展:国民收入与居民(个人)收入
企业收入
生产、劳动 和经营
国民收入
个人收入 国家收入
思考:我国国民收入结构Байду номын сангаас在哪些问题?
描述事物:描述事实→揭示问题(意图)
第一步:描述事实(获取信息)
文字材料中我国最低工资在人均GDP及平均工资中的占比明显低 于世界水平,图表材料中居民在初次分配和再分配中占比呈减少趋 势,而政府和企业所得占比呈增加趋势。
分配方式并存。
2. 效率与公平:收入分配方式对效率、公平的影响;提高效 率,促进公平。
2019高考政治二轮复习 核心考点特色突破 专题03 收入与分配(含解析)
专题03 收入与分配【知识结构梳理】【核心内容强记】考点一个人收入的分配一、按劳分配1.按劳分配基本内容和要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
2.为什么要实行按劳分配?(1)必要性:实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的,即①生产资料公有制是实行按劳分配的前提;②社会主义公有制条件下生产力的发展水平,是实行按劳分配的物质基础;③社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配直接原因。
(2)意义:①实行按劳分配,劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力6.自2018年8月1日起,我国再次提高部分退役军人和其他优抚对象等人员抚恤和生活补A. 旨在引导企业承担社会责任B. 表明公平是提高效率的保证C. 提高了劳动报酬初次分配比重D. 发挥了政府再分配调节的职能【答案】D【解析】根据题意,自2018年8月1日起,我国再次提高部分退役军人和其他优抚对象等人员抚恤和生活补,这发挥了政府再分配调节的职能。
D选项表述符合题意。
A选项错误,材料中没有涉及到企业社会责任。
B选项错误,题目中没有涉及到效率问题。
C选项错误,题目中表述的是再分配而不是初次分配。
7.“平出于公,公出于道”,在经济生活领域,实现公平的“道”就是要使收入分配相对平等。
这是基于①公平是社会主义生产的目的②收入分配公平是社会主义市场经济的基本特征③公平是提高经济效率的保证④收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】D8.小张和小王是大学同学,毕业后小张进了一家国企上班,小王进了一家集体企业,可是年底同学聚会时小张发现小王每月工资比他还多2000元,小张很疑惑,都是公冇制企业,都实行按劳分配,为啥工资差距这么大呢?之所以这样是因为A. 不同企业劳动者的劳动特点不相同B. 国家倡导回报社会,先富帮助后富C. 按劳分配的实现程度与企业效益是联系在一起的D. 按劳分配与按生产要素分配是结合在一起的【答案】C【解析】本题考查按劳分配的相关知识。
要用新 第七课《个人收入的分配》复习课件
你认为还有哪些措施也有利于缩小收入差距,实现社会公 平?
1.根本上,发展经济增加居民收入。 2.努力实现居民收入增长和经济发展同步增长、劳动报酬增长 和劳动生产率提高同步 增长
3.落实科学发展观,统筹城乡发展 ,推进社会主义新农村建设; 推动区域协调发展,缩小区域发展差距。
4.完善社会保障制度 5.加强国家宏观调控,发挥财政和税收的作用,调节收入分配。 6.把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业 政策。 。。。。。。
1. 收 入 分 配 公 平
考点四、收入分配公平
(1)效率与公平关系:效率是公平的物质前提,公平是提 公 缩 高效率的保证。维护社会公平有利于调动劳动者生产积极 平 小 性,推动生产力发展,提高经济效率,增加社会财富。 (2)分配与消费:维护社会公平,有利于缩小收入差距, 的收 经 入 从而提升整个社会的消费水平,有利于引导生产,扩大内 需。 济差 (3)社会主义市场经济的特点:维护社会公平,有利于缩 意 距 小行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距,实现共同 义 、 富裕的目标。 维 (4)科学发展观:维护社会公平是坚持以人为本,全面协 护 调可持续,统筹兼顾的要求。 (5)经济发展方式:维护社会公平,有利于促进经济增长 社 会 主要依靠投资、出口拉动向依靠投资、出口与消费协调拉 动转变,实现经济发展方式的转变。
《经济生活》第三单元复习
第七课 个人收入的分配
承上启下
社会再生产过程中的四大环节及其关系
分配、交换 (桥梁和纽带)
生产
(决定环节)
消 费 (最终目的和动力)
高考复习策略
1.立足课时结构:本课时主要阐述了个人消费品的分 配方式,我们可以从“分什么”、“谁来分”、“怎么分” 三个角度来复习。 “分什么”强调个人消费品的分配;“谁来分”主要 涉及国家、企业和个人;“怎么分”主要强调按劳分配为 主体、多种分配方式并存的分配制度。在分配过程中强调 “把蛋糕做大”和“把蛋糕分好”两个方面,即效率与公 平的关系。 2.立足单元与教材结构:本单元主要强调了社会再生 产中的分配环节,复习本单元必须把握一个重点,认识两 个领域,明确三项保障。 一个重点就是社会公平的维护。两个领域就是初次分 配和再分配如何维护和实现公平。三项保障就是健全制度 保障、财政保障和税收保障、分配政策保障。
第7课 个人收入的分配(学生版)
第七课个人收入的分配【每课知识网络】【融汇贯通】分什么:个人消费品谁来分:国家、企业、个人怎么分:分配制度、初次分配、再分配是什么:财政的含义与财政收支为什么:财政作用怎么做:处理好财政与税收的关系该讲主要阐述了个人消费品的分配方式,我们可以从“分什么”、“谁来分”、“怎么分”三个角度来复习。
“分什么”强调个人消费品的分配;“谁来分”主要涉及国家、企业和个人;“怎么分”主要强调按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
在分配过程中强调“把蛋糕做大”和“把蛋糕分好”两个方面,即效率与公平的关系。
主要强调了社会再生产中的分配环节,复习本单元必须把握一个重点,认识两个领域,明确三项保障。
一个重点就是社会公平的维护。
两个领域就是初次分配和再分配如何维护和实现公平。
三项保障就是健全制度保障、财政保障和税收保障、分配政策保障。
立足整个教材必须立足国民经济持续健康发展,处理好分配与生产、分配与消费的关系。
第一框按劳分配为主体多种分配方式并存一、高考考点:7.1分配制度:生产决定分配、按劳分配及其作用、我国多种分配方式并存二、主干梳理:1、决定分配,决定分配方式。
在社会主义初级阶段,实行为主体、共同发展的基本经济制度,相应的必然实行为主体、分配制度。
2、按劳分配是社会主义公有制经济中分配的基本原则。
3、是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下的发展水平是实行按劳分配的物质基础(根本原因);社会主义条件下人们,是实行按劳分配的直接原因。
4、在我国社会主义初级阶段,除了按劳分配以外,还存在其他多种分配方式,主要包括分配。
5在我国社会主义初级阶段,还要健全、、、等生产要素按贡献参与分配的制度。
三、要点点拨:见教辅P431、我国现阶段的分配制度是什么?为什么实行这种分配制度? P582、按劳分配:P58——59内容和要求、原因、意义及其地位3、多种分配方式并存:P59-60按生产要素分配的内容和意义P60 :①内容②意义【知识拓展】:财产性收入(财产性收入一般是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。
第七课个人收入的分配
第七课个人收入的分配————备课组活动材料(七)罗丽媛全课概述第二单元分析了“投资与创业”,解决了“谁来生产”的问题,与此衔接,生产的财富如何进行分配。
本课“个人收入的分配”就分析了我国现阶段的分配方式:按劳分配为主体,多种分配方式并存,生产要素按贡献参与分配,在分配中坚持效率优先、兼顾公平原则。
本课分为2个框题一、按劳分配为主体,多种分配方式并存二、收入分配与社会公平新课标基本要求阐述我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,解析“兼顾效率与公平”的原则新课程学习7.1按劳分配为主体多种分配方式并存[教学目标](一)知识目标1、了解我国分配制度的内容,知道我国按劳分配的基本内容和要求;了解我国实行按劳分配原则的意义和作用;了解生产要素按贡献参与分配制度。
2、理解我国分配制度的所有制基础;懂得我国现阶段实行按劳分配的客观必然性;理解我国确立生产要素按贡献参与分配的意义。
(二)能力目标通过对按劳分配和其他分配方式的分析,能提高准确把握我国实行按劳分配制度的内涵、必然性及地位的理解能力;结合社会主义市场经济,提高实行按生产要素分配的必然性和积极意义的分析能力。
(三)情感、态度与价值观目标通过本框学习,使学生坚定社会主义分配制度优越性的信念,增强拥护党的方针政策的自觉性。
还要树立劳动光荣的信念,增强热爱劳动、热爱劳动人民的情感。
[教学重点]1、按劳分配是我国个人收入分配的主体2、多种分配方式并存[教学难点]1、按劳分配是我国个人收入分配的主体2、多种分配方式并存[处理意见]新课导入——第二单元我们学习了生产、劳动和经营,解决了社会主义基本经济制度下“如何生产”的问题,现在将视线由财富的创造转向财富的分配。
如果我们把社会财富比作一块蛋糕,那么制作大蛋糕固然重要,而切分蛋糕同样值得重视,实行什么样的分配制度与我们每个人息息相关,它直接关系到广大群众的切身利益和积极性、创造性的发挥。
我国现阶段实行什么样的分配制度?为什么?这就是我们今天要学习的内容。
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• 38. (26分)阅读材料,完成下列各题。 材料一 在我国居民收入不断增加的同时,收入分配 中的一些问题也逐步显现出来。 2009年,我国的最低工资是我国人均GDP的25%, 世界平均为58%;我国最低工资是我国平均工资的21%, 世界平均为50% 我国居民收入在国民收入初次分配、再分配中的比重 分别如图8、图9所示
1、什么是财政、国家预算、国家决算? 2、财政的三个作用表现在哪些方面?(重难点) 3、什么是财政收入?财政收入的来源有哪些,其 中最重要的来源是什么? 4、影响财政收入的两个主要因素?(重难点) 5、什么是财政支出?财政支出都有哪些用途? 6、财政收入和财政支出的关系分为哪三种情况? 什么是财政收支平衡?
按劳分配的实现形式:
• ①国家机关、公有制事业单位、公有制企业中 的职工的工资、奖金、津贴; • ②公有制控股的股份制企业中的职工的工资、 奖金、津贴; • ③农村经济中的“联产计酬”。承包土地进行 生产获得的收益。(股份合作制)
生产要素按贡献参与分配 (重点)
①按劳动要素分配。个体劳动收入,私营企 业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴。 ②按资本要素分配。储蓄所得利息、股票所 得股息和分红、债券所得利息、私营企业主 的税后利润等。 ③按技术要素分配 。技术入股、专利转让。 ④按管理要素分配。企业高管,如CEO、经 理的收入。 ⑤按信息要素分配。提供信息,出点子。 ⑥按土地要素分配。如出租土地、房屋的租 金
生产要素按贡献参与分配意义:
①对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的 合理性、合法性的确认,体现国家对公民权利 的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。 (对社会) ②有利于让一切能够创造社会财富的源泉充分涌 流,有利于增加居民收入,推动经济发展。 (对个人)
练一练
判断
1、小张是外资企业的普通职工,月工资1000元( 劳动 ) 2、小李是该外资企业(管理硕士)的经理,年薪15万(管理 ) 3、铃木董事长凭所持股份从企业获得收入500万美元( 资本 ) 4、小赵开了一家超市,雇工30人,一年纯利润12万( 资本 )
(辨证统一,既有一致性又有矛盾) 如何处理效率与公平的关系 (两方面)
一、财政及其作用 1、财政的含义 2、财政的实现环节:预算与结算 3、财政的作用: ① 促进公平,改善民生 ② 促进资源合理配置 ③ 促进经济平稳运行 二、财政收入与支出 财政收入 收支关系 财政支出
国 家 财 政
税收的含义 有国就有税:国家存在和发展的物质保障 有税必有法:税收的法律依据和保障 税收的特征 征 税 和 纳 税 强制性 无偿性 固定性
(1)一个制度保证:始终坚持和完善我国的分配制度,为 我国实现社会公平提供了强有力的制度保证。 (2)两项重要举措: ①实现“两个同时同步”
实现 “两个同步” (是什么) 增加居民收入,着重保护劳动所得,鼓励勤劳守法致富, 坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动 生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高,是实现社会 公平的重要举措。 。 意义(为什么):
关系
无偿性要求具有强制性 强制性和无偿性要求具 有固定性
五大类:流转税、所得税、资源税 财产税、行为税 征税对象 个人所得税 税收的类型 纳税人 和增值税 作用: 从我国税收的性质看 依法纳税是公民 从税收的必要性看 的基本义务 偷税:弄虚作假 违反税法的行为 欠税:过期不缴 骗税:骗取税收优惠 抗税:拒不缴纳
决定
基本经济制度(生产关系) 决定
分配
分配制度
什么是按劳分配
• 基本内容和要求: ①国家机关、事业单位、 公有制企业中的职工的工 分配什么:个人消费品 资、奖金和津贴。 公有制经济范围内 适用范围: ②农村经济中的种地收入 分配依据:以劳动的数量和质量为尺度 分配结果:多劳多得、少劳少得 地 位:基本原则 主体
收入分配公平的意义:
平均主义 分配不公
公平的收入分配,是中国特色社会主义的内在要 求,是实现共同富裕的体现。
如何实现收入分配公平?
根本措施:发展生产,努力提高经济水平。
• (1)一个制度保证 • (2)两项重要举措 • (3)再分配更加注重公平是实现社会公平的 另一重要举措
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根本措施:发展生产,努力提高经济水平。
按劳分配 【主体】
多种分配并存 (按生产要素) 收入分配公平
原因
第 三 单 元 分 配
个人
个人收入 的分配
为什么
兼顾效率与公平
影响因素 方式
财政收入 财政 财政支出
怎么办
国家
财政与 税收
财政作用
途径
税收
税收特点、种类 依法纳税
第三单元
收入与分配
考点一、生产决定分配
生产 我国现阶段的生产力水平
决定 生产力发展不平衡、 多层次 决定 公有制为主体、多种 所有制经济共同发展 决定 按劳分配为主体、 多种分配方式并存
国民收入在生产出来以后,要进行分配。分配过程 分为初次分配和再分配。
初次分配,是指创造国民收入的物质生 产部门(以企业为主体)内部进行的分配。 包括三个方面:一是以税金和利润的形式上 缴级国家,形成国家收入;二是以工资等方 式分配给生产部门中的劳动者;三是企业自 留部分,最终形成国家、企业、个人三部分 收入。
为什么要实行按劳分配?
----- 2、客观必然性 (由我国现实的 经济条件决定的)
按 劳 分 配
前提条件 物质基础
直接原因
生产资料 公有制 生产力发 展水平 劳动的性 质和特点
社会占 有,由 社会分 配 不高, 不平衡 存在差 别,谋 生手段
考点二、按劳分配及其作用 3、意义(作用)
①有利于充分调动劳动者的积极性 和创造性,激 励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而 促进社会生产的发展; ②是对剥削制度的根本否定。体现了劳动者共同劳 动、平等分配的社会地位。
国 家 财 政
2、财政收入
(1)含义:——国家通过一定的形式 和渠道筹集起来的资金。 (2)财政收入的来源:
①具有一致性:效率是公平的物质前提; 公平是提高效率的保证
效率与公 (2)如何处理好效率与公平关系的政策 平的关系 措施(怎么办)
的关系,既要提高效率,又要促进公平。 ②反平均、防悬殊;落政策、提奉献; 鼓致富、倡回报。
②又存在着矛盾:强调两个不同的方面
①初次分配和再分配都要处理好效率和公平
公 非公
根本措施:发展生产,努力提高经济水平。 (1)一个制度保证: (2)两项重要举措: ①实现“两个同步”
②再分配更加注重公平的措施:
要规范收入分配秩序,
扩大中等收入群体,增加低收入者收入, 调节过高收入,取缔非法收入。
③初次分配和再分配都要处理好效率和公平
公平 效率
(1)效率的含义(是什么) (2)效率的意义(为什么) (1)关系(是什么):
转移收支 社会缴款 社会福利 如财政教育 支出、扶贫支出
②再分配更加注重公平的措施:
要促进收入分配更合理、更有序, 扩大中等收入群体, 增加低收入者收入, 调节过高收入, 取缔非法收入。 要履行好政府再分配调节职能,加快 推进基本公共服务均等化,缩小收入 分配差距。
• 如图(洛伦兹曲线)所示,横轴 表示居民收入,纵轴表示分配平 等程度。设收入分配绝对平等曲 线为图中对角线,设实际收入分 配为图中弧线。对角线与弧线之 间的面积为A,弧线下方的面积 为B,以下说法正确的是( ) ①设A除以A+B等于C,则C的值越大越好 ②随着经济社会的发展,B会扩大,A会缩小 ③现阶段,过于扩大B,会影响经济效益提高 ④国家加大财政转移支付力度,有利于扩大A A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
强调把蛋糕切好
党的十七大: 合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
收入分配的相对平等 , 收入分配公平,要求 _________________ 社会成员之间的收入差距不能过大 即要求___ ______________ , 保证人们的基本生活需要。 要_ _ _____________ 。
收入分配公平 收入差距
在鼓励人们创业的同时,倡导回报社会和先富帮 后富。
收 入 分 配 与 社 会 公 平
社 会 公 平 的 重 要 体 现 正 确 处 理 的 效 关 率 系 与 公 平
收入分配的公平的含义
收入分配公平的意义
1、根本途径 2、制度保证 3、两个同步 4、再分配注重 公平
如何实现社会公平
效率的含义 效率与公平的关系
• (1)根据材料一概括我国国民收入分配中存在的 问题,并结合经济生活知识提出解决问题的政策 建议(14分)
• 38(1): • 问题:与世界水平相比,最低工资在人均GDP 中占比低,在平均工资中占比低,最低工资水平 偏低。居民所得在初次分配和再分配中呈减少趋 势,政府和企业所得呈增加趋势,国民收入分配 结构不合理。 • 对策:提高居民收入在国民收入分配中的比重; 提高劳动报酬在初次分配中的比重; • 逐步提高最低工资标准; • 建立职工工资和居民收入的正常增长机制; • 建立和完善社会保障机制,促进社会公平。
5、小王老家的房子租给一商人,房租一年4000元(土地 )
6、某股民炒股票赚了3万元( 资本 ) 7、黄教授向某农民提供一条致富信息,收费200元( 信息 ) 8、小孙是卖服装的个体户, 一年净赚2.5万( 劳动 )
9、老刘承包了责任田,种植大棚蔬菜,年收入2万元(按劳分配)
公平 效率
强调把蛋糕做大
公 平
保证
(把蛋糕切好)
(2)效率与公平也有矛盾的一面
3、如何正确处理公平与效率的关系? 兼顾效率与公平
(1)发展社会主义市场经济,初次分配和再分配 都要处理好效率与公平的关系,既要提要效率, 又要促进公平。 (2)处理好效率与公平,