谦让伴我行01
关于邻里之间要互相帮助的名言
关于邻里之间要互相帮助的名言1.形容邻里之间关系重要、非常好的名言或者经典词语有哪些1、好乡邻胜过亲。
2、行要好伴，住要好邻。
3、远水难解近渴，远亲不如近邻。
4、多年邻居变成亲。
5、邻居好，一片宝。
6、家有患难，邻保相助。
7、隔邻居，不隔心。
8、是亲必顾，是邻必护。
9、原思为之宰，与之粟九百，辞。
子曰：“勿，以与尔邻里乡党乎。
”--《论语-雍也》10、子曰：“孰谓微生高直？或乞醯焉，乞诸其邻尔与之。
”--《论语-雍也》11、邻里团结是非少，家庭和睦百事业。
12、你容我，我容你，天宽地阔；你敬我，我敬你，亦显德高。
13、千钱买邻：邻：邻居。
花千万钱去买一个好邻居。
指好邻居的难得可贵。
14、择邻而居：挑选邻居好的地方居住。
15、救灾恤邻：恤：救济。
解救百姓的灾难，解除周围邻国的祸患。
后表示邻国或邻居间互相帮助的义务。
2.关于邻里关系的谚语1、远亲不如近邻释义：遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。
表示邻里之间关系亲厚。
是一句让人感到温暖的一句常用话。
2、邻里好，赛金宝。
释义：有事的时候邻居关系，好帮忙比金元宝还好。
3、鸡犬之声相闻，老死不相往来。
释义：现指彼此挨得很近，常在不经意间了解到彼此的信息，却彼此不了解，不互通音讯，双方仍像陌生人一样，各自过自己的生活。
4、邻家失火，不救自危。
释义：别人的事可能会波及到你，对亲近的人的危难不闻不问，迟早有一天危难会降临到你头上。
3.请同学们搜集一些邻里相处的颜语或格言有好篱笆才有好邻居远亲不如近邻隔重门户隔重山，隔层楼板隔层天。
-- 谚语阴险的邻居，有时比凶恶的敌人更可怕。
-- 谚语破车损坏道路，坏人殃及邻里。
（维吾尔族） -- 谚语瞒天瞒地，瞒不了隔壁邻居。
-- 谚语邻家失火，不救自危。
-- 谚语一家有事，四邻不安。
-- 谚语人到难处邻里来。
-- 谚语是亲必顾，是邻必护。
-- 谚语邻居平安，自己也平安。
（维吾尔族） -- 谚语为自己的狗护短的人，跟邻居合不来。
谦让主题作文
谦让主题作文篇一《谦让，让生活更美好》我觉得谦让是一种挺奇妙的东西，就像一股清风，能把那些可能的矛盾呀、不愉快呀，都给吹得远远的。
就说上次坐公交车那事儿吧。
那辆公交车就像个塞得满满当当的沙丁鱼罐头，人多得几乎没有立足之地。
我好不容易挤到了一个稍微能站稳的地方，正前方是一个座位，坐着一位大妈，旁边站着一个年轻的小伙子，一看就是刚下班累得有点蔫儿的那种。
这时候车猛地一刹车，那小伙子没站稳，差点就扑到大妈身上了。
大妈眉头皱了一下，小伙子连忙道歉。
本来我想这气氛有点紧张呢，搞不好大妈得唠叨几句。
可没想到大妈挺和善的，说：“小伙子，没事儿，这车里太挤了，看你也累得慌，来这坐会儿吧。
”小伙子赶忙摆手，“不用不用，大妈您坐，您年纪大。
”大妈笑了笑，“哟，小伙子真有礼貌呢。
我这快到站了，站会儿就当活动活动。
”小伙子这才感激地坐下。
这一让啊，那原本有点紧张的气氛一下子变得特别和谐。
周围的人都露出了那种挺欣慰的笑容。
我就想，这就是谦让的魅力。
在这个小小的公交车空间里，大家都被这种谦让的温暖笼罩着。
要是没有这一让，可能就是另一个局面了，大妈有可能会抱怨，小伙子心里也憋屈。
可就因为这一个小小的谦让的举动，一切都变得美好起来。
在生活里多一些这样的谦让，那人与人之间的关系就更加融洽，整个生活都会多很多美好的小确幸。
这就是谦让的魔力。
篇二《一次谦让带来的惊喜》生活里到处都藏着那些看似不起眼但是却能闪闪发光的小品质，谦让就是其中之一。
我记得有一回，我跟朋友一起去排队买门票。
那队伍排得老长了，都快拐了好几个弯了。
顶着大太阳，每个人都有点不耐烦。
我和朋友也在队伍里慢慢地往前挪，一边挪还一边聊天。
快到售票口的时候，发生了件小插曲。
在我们前面有个带着小朋友的阿姨。
那小朋友可能是等得有点久，又热又累的，突然就开始哭闹起来。
阿姨怎么哄都哄不好。
正在阿姨着急的时候，旁边有个大叔主动说：“妹子，你先去吧。
我这也没啥急事，看孩子哭得怪让人心疼的。
什么伴我行作文六篇
什么伴我行作文六篇篇一：幸福伴我行人的生活是多姿多彩的，人的一生经历过无数的事：有伤心的，快乐的，幸福的……虽然，我才生活了短短12年，不过在这12年间，幸福一直陪伴我走过人生的旅途，但让我印象最深的还是去年的生日。
2011年10月25日，我11岁生日那一年。
我一大早就从床上爬起来，在家里东蹦西跳的。
“一大清早闹什么啊！”正准备早饭的妈妈发话了。
“安生点噢！”正在看报的老爸为老妈伴奏，两人似乎都没意识到今天的不同。
“10月25日啦。
”二人没反应。
“今天是什么日子啊？”“什么日子啊，呃……信用卡该还款了！”“呃……”经过我的多番暗示，他们两人就是记不起来今天是我的生日，没办法我只好大吼：”今天是我的生日！“”噢，你的生日啊，就不庆祝了。
“”为什么？“你看我和你妈过生日庆祝过吗？对了，我们今天有事，你回来先去奶奶家吧。
”爸爸绷起了脸。
我也没回答，拿起书包，用力的把门一关，头也不回的冲向学校，天空阴沉沉的，给人一种无形的压迫，雨从空中飘落下来，并且越下越大，显得很自然，但我却让人看起来很不自然的成了落汤鸡。
转眼间，放学了。
我来到奶奶家，正准备和奶奶好好抱怨一番，可谁知屋里一片漆黑，伸手不见五指。
毕竟我学过跆拳道，艺高人胆大，走进了奶奶家。
“滋-”不知是什么喷了我一脸，我忙用手挡住，真准备出脚，灯亮了。
老爸，老妈，奶奶全都在，我用舌头舔了舔脸。
“可乐！”不用说这又是一向爱搞怪的老爸干的。
“生日快乐！”所有的人一起祝福我。
看着这丰富的晚饭，和10寸的蛋糕，还有别出新裁的设计，他们一定花了不少心思吧。
想到这，泪水便像断了线的珠子……啊，幸福一直伴我走过人生的旅途，我相它会和我一起走到终点！篇二：交通安全伴我行生命是宝贵的，它就是一个奇迹，总给人带来快乐；生命是短暂的，它会在你不留心时走远，给人带来痛苦；生命是绚烂的，它就像美丽的彩虹一般，总有不同的色彩。
到现在，你有爱护自己的生命吗？让我们从这一刻起，爱惜自己的生命，遵守交通规则吧！2005年8月23日，在那一天，发生了深圳有史以来最大的交通事故。
谦让的作文
谦让的作文有关谦让的作文（精选15篇）在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的谦让的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
谦让的作文篇1今天是星期天，爸爸妈妈带着我和妹妹出去玩儿，我们忙碌了一周，我们该上班儿的上班儿，该上学的上学，这时候都非常期望能出来好好的玩儿一玩儿，让心情变得更加美好，但是今天有一件事让我觉得特别有收获。
事情是这样的，本来我们原计划去游乐园玩儿。
然后在开车的路上，妹妹看到了水上乐园，硬吵着要去水上乐园玩，爸爸妈妈非常宠爱妹妹，就答应她了，但是我的心里，却不平衡。
同样是孩子，同样都忙碌了一个星期，我十分想去游乐园玩。
我的心里在做斗争。
我觉得爸爸妈妈更偏爱妹妹一些，平常也是比较娇纵她，有什么好玩儿的，她自己玩儿，从来不与我分享。
其实我有些讨厌妹妹。
但是最近我刚学习了一篇文章叫《孔融让梨》。
孔融把梨让给了比自己大的孩子，得到了家长的表扬。
那么这次我也想学学孔融，看看是不是也会得到爸爸妈妈的表扬。
然后我虽然心里不乐意，但是嘴上也说，那就满足妹妹吧。
咱们去水上乐园玩儿吧。
说完之后，妹妹特别开心，爸爸妈妈也很开心。
这样大家的目标都一致了，事情就变得简单了，大家的心情都变得越来越好了。
轻松的情绪在车里蔓延，突然，妹妹的小手伸到了我的面前，她把最爱的零食递给我，我惊诧地看着她，这是以前没有过的待遇，然后我很不自然的张开嘴，吃了她递给我的零食，这时候妈妈看到了，哈哈大笑了起来，我也笑了起来，然后妈妈说：“哥哥长大了，懂事了。
真好。
”爸爸开着车，看着后视镜的我，点了点头。
从那之后，好像家里的人对我都有了改观，大家都认为我长大了，懂得谦让了。
原来，谦让可以让生活变得更美好！谦让的作文篇2让这个字极其好写，我们也总是把这个字挂在嘴边，但是却很少有人能做到，在这方面，现在人远远不如古代人。
弟子规伴我行(338孙宁馨)
弟子规伴我行《弟子规》是我国古代对未成年人日常行为进行规范知道的一部古籍。
通过这段时间的学习，我对它的认识比以前更深了。
弟子规中的道理看似小，却都是我们平常最无知和易忽略的地方。
“孝父母，尊师长，爱同学，惜时间”，这是弟子规对我们的规范，因此我们需要将它渗透到生活的方方面面。
孝父母父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
这十二个字告诉我们，孝敬父母是做人的基本美德。
想想自己平时对父母唠叨的不满，对父母错误的理解，心中不免感到惭愧。
而东汉的黄香却是对自己的父亲百般的体贴和耐心，夏日守在父亲床前扇扇，冬日给父亲暖脚，这种令人感动孝心恰恰是现代人最缺乏的。
所以认真对待父母对你的关心与爱护，少顶撞，多理解，好好学习，这才是孝敬父母的第一步。
尊师长老师可以算作我们生活中的长辈，她孜孜不倦的教化我们的心灵，是我们人生路上不可或缺的启蒙者。
“路遇长，疾趋揖”，这就是告诉作为学生的我们，见了老师要恭恭敬敬的打招呼。
可我从前如果遇到有些严厉的老师，因为不好意思总是躲着走。
我想这是我们在思想上的一种错误认识，有那个老师不是尽心对待学生，又有哪个老师不希望学生对她的尊重呢？杨时程门立雪的故事大家早已耳闻，尽管当时他已经十分博学，但他面对老师仍毕恭毕敬，这种尊师的品质更需要此时的我们学习。
爱同学同学是我们学生时代接触最多的人，我们一起学习，成长和做人。
“信”“爱”“仁”使我们对待朋友的基本准则。
不论对待任何人，我们都不应该心存偏见，学着去信任，友爱，仁德。
信任同学，一句“我相信”让生活多一份真实;团结同学，心连心，让青春多一份喜悦；仁爱同学，一次及时的帮助，让岁月多一份感激。
对待同学，如果能像对待我们的兄弟姐妹一般，那我们的班级乃至校园到处都会充满和谐的氛围。
惜时间“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。
”古人说“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
”我们应该珍惜现在上学的时光，把握每一分钟，珍惜现在的点点滴滴，争当时间的主人。
珍惜时间，把握时间。
文明礼让伴我行
我国是文明古国，素有“礼仪之邦”之称，老师 对我们进行文明礼让教育，不仅是传承文明、弘扬 民族优良传统的需要，更是时代的需要。子曰：不学 礼，无以立。
行 文明礼让伴我
江西省于都县第六小学三（12）班 黄小雨
上 个 星 期 天 ， 我 表 弟 来 到 我 家 玩 ，我 要 给 他 做 个 实 验 。做 这 个 实 验 要 准 备 一 个 透 明 的 小 口 玻 璃 杯 ，一 个 熟 鸡 蛋 ，一 张 纸 条 ，一 个 打 火 机 。
如 果 人 人 都 这 么 做 ，都 会 成 为 一 名 有 道 德 、有 修 养 的 人 。 只 有 养 成 了 文 明 做 事 的 习 惯 ，才 能 拥 有 一 个 文 明 的 校 园 ，文 明 的 城 市 ，文 明 的 国 家 。
（指导老师：张慧美）
我 是 一 个 小 小 的 肥 皂 泡 ，但 是 我 有 一 个 大 大 的 梦 想 ，就 是 飞 到 白 云 上 去 。 风 伯 伯 轻 轻 一 吹 ，我 开 始 了 一 段 奇 妙 的 旅 行 。
表 弟 嘀 咕 起 来 ，“ 为 什 么 会 掉 进 瓶 中 ，明 明 瓶 口 比 鸡 蛋 小 ，怎 么
一 边 扶 着 老 爷 爷 向 座 位 走 去 ， 一 边 说 ：“ 老 爷 爷 ， 您 坐 在 我
就 掉 下 去 了 呢 ？ ” 我 为 他 解 开 谜 底 ， 说 ：“ 火 在 瓶 中 燃 烧 时 ， 瓶 中 的
我 继 续 向 前 飞 ，突 然 ，一 阵 幽 香 钻 进 了 我 的 鼻 子 ，低 头 一 看 ，一 座 玫 瑰 花 园 映 入 我 的 眼 帘 ，一 朵 朵 玫 瑰 花 娇 艳 欲 滴 ， 散 发 出 阵 阵 香 味 ， 我 忍 不 住 想 去 亲 一 口 。 可 玫 瑰 花 齐 声 喊 道 ：“ 别 ， 别 ， 我 们 的 刺 会 刺 爆 你 的 。 ”我 吓 得 连 忙 缩 了 回 来 。
文明礼仪-伴我行PPT课件
不留披肩发
3
不涂脂抹粉
4
不留长指甲
5
不佩戴耳环、手镯、手链等饰 物
6
不穿拖鞋进入校园
7
女生仪容
11
男生仪容
前发不覆额，侧发不掩耳
1
后发不及领，保持清洁
2
不留披肩发、，不梳怪发型
3
不留长发，不染发烫发，不理 碎发
4
不留怪发型,不蓄胡须
5
注意个人卫生
6
养成良好卫生习惯
7
男生仪容
12
形象美的总体要求
态度和蔼 待人诚恳
语言要净化 同学们
无论在什么场合，
说话时要注意语速， 不要让别人认为你
什么时间和空间， 都不能说脏话，更
不稳当。
不能骂人。
22
男女生的交往
第三，要互相尊重。要讲道 德规范。
中学生中的男女生交往是比较 敏感的事情，尤其要处理得当， 掌握好尺度。
第一，女生优先。有方便优先女 生，有困难男生在前。
04
第二，男女有别。男女生不宜过分接近，男同学的责任 感不能为对女生的所谓“好感”所代替。
端庄稳重 不卑不亢
容貌端正 举止大方
服饰规范 整洁挺括
打扮得体 淡装素抹
训练有素 言行得当
13
四、中学生常用礼仪
14
课堂礼仪
上课
上课的铃声一响，当教 师宣布上课时，全班应 迅速肃立，向老师问好， 后，方可坐下。
15
课堂礼仪
听讲
在课堂上，要认真听老 师讲解，重要的内容应 做好笔记。
16
课堂礼仪
23
礼仪
1 文明
我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要 有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手 这些小事做起。
谦让在我身边作文
谦让在我身边作文
《谦让在我身边》
哎呀呀，要说谦让呀，那可真是在我的身边无处不在呢！
记得有一次，我和小伙伴们一起在小区里玩游戏。
那时候我们都特别喜欢玩跳皮筋，大家争着抢着要先玩。
“我先来！”“不行，我先来！”争吵声此起彼伏。
这时候，我的好朋友莉莉站出来说：“别吵啦，大家轮流玩不就好啦，要谦让嘛！”我们一听，好像是这么个理儿，于是就开始轮流玩了起来。
嘿，你还别说，这样大家都玩得特别开心，也没有争吵啦。
还有一次，在学校里，我和同桌为了一支漂亮的铅笔争了起来。
我觉得那支笔特别好看，我想要，他也想要。
就在我们互不相让的时候，老师走了过来。
老师看着我们，笑着说：“你们俩呀，怎么不知道谦让一下呢？同学之间要互相帮助、互相谦让呀。
”听了老师的话，我和同桌都有点不好意思了。
最后，我们商量好，一人用一天那支笔。
哈哈，这样问题不就解决了嘛！
在家里，我也经常看到爸爸妈妈互相谦让呢。
有好吃的东西，他们总是会让对方先吃；有好看的电视节目，他们也会互相商量着看。
我问妈妈：“为什么你们总是互相谦让呀？”妈妈摸着我的头说：“宝贝呀，谦让是一种美德呀，这样大家才能相处得更和谐呀。
”
你看，谦让不就是这么简单吗？它就像一阵温暖的春风，吹走了我们之间的争吵和矛盾；它又像一束明亮的阳光，照亮了我们的心灵。
如果大家都能学会谦让，那这个世界该有多美好呀！我们的生活也会变得更加快乐、更加幸福！所以呀，让我们都学会谦让吧，从身边的小事做起，从自己做起！。
关于谦让的作文谦让是人生前行
关于谦让的作文谦让是人生前行
嘿，你知道吗？谦让其实就像我们在路上看到的那块让行的牌子，不是让你停下来，而是让你稍微等等，给别人一个先行的机会。
就这么简单，但有时候，这一点点让步就能让整个世界都亮堂起来。
说到谦让，我又想起了那次在超市排队。
大家都在急匆匆地往
前挤，但有个哥们看到后面有位老奶奶，就主动让了位。
那一刻，
我觉得整个世界都温暖了，你知道吗？就这么一个小动作，就让整
个队伍都和谐了起来。
还有啊，你有没有试过在公交车上给人让座？有时候，我们坐
得久了，腿有点麻，想站起来活动活动，但看到旁边有位孕妇或者
抱小孩的妈妈，就会想，“哎呀，让她们坐会儿吧。
”就这么一让，你会发现，其实站着也挺舒服的，而且心里还特别开心。
最后啊，我觉得谦让就像是在玩游戏时的那种“你先来，我等你”的精神。
不是说你退让了就会输，相反，有时候，退一步海阔
天空，你会发现，原来，真正的赢家是那个懂得谦让的人。
所以啊，别小看这小小的谦让，它能让我们的生活变得更加和
谐、美好。
下次，再遇到需要让步的时候，不妨试试看，也许你会发现一个全新的自己哦！。
关于谦让的作文谦让是人生前行
关于谦让的作文谦让是人生前行好的，以下是口语化表达的版本：
有时候，谦让一下，真的能化解好多矛盾。
你说，两个人吵得
不可开交，其实有啥大不了的？你让一步，我让一步，大家都舒坦了，事情也就解决了。
团队合作嘛，更需要大家互相谦让一点。
每个人都有自己的长处，你干这个，我干那个，咱们一起努力，事儿不就成了？要是都
争着抢着的，那团队还怎么和谐，效率怎么上来？
不过啊，谦让也不意味着就得放弃原则。
遇到那种原则性问题，你可得站住了，别轻易让步。
有时候，你得坚守自己的立场，保护
自己的权益。
不然，那些无理取闹的人岂不是更得意了？
总之呢，谦让是一种智慧，也得看场合用。
生活里那么多挑战
和困难，咱们得用智慧和包容去面对，这样才能顺利前行，活出自
己的价值。
以生活中的谦让为题作文
以生活中的谦让为题作文
在我们的日常生活中，谦让就像那温暖的阳光，能驱散人与人之间的阴霾，让关系变得更加和谐美好。
比如说坐公交的时候，大家都知道那个座位是个“香饽饽”。
有一次，我刚上车，正好有个空位，我心里那叫一个美呀。
可还没等我屁股坐热，就上来一位老奶奶。
我心里就开始纠结了，这座位让还是不让呢？我还是咬咬牙，站了起来，笑着对老奶奶说：“奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶那脸上的笑容，就像盛开的菊花，一个劲儿地夸我懂事。
这一让，虽然我站得腿有点酸，但是心里那叫一个甜！
再说说买东西排队。
有一回，我在超市买冰淇淋，队伍排得老长。
天气又热，我心里那个急呀。
好不容易快轮到我了，突然跑来一个小朋友，眼巴巴地看着我，说他特别想吃冰淇淋。
得，我这心一软，就让他站我前面先买了。
小朋友开心得又蹦又跳，还跟我说谢谢。
虽然我多等了一会儿，可看到小朋友满足的样子，我觉得也值了。
还有啊，在家里也少不了谦让。
比如看电视，我和弟弟都想看自己喜欢的节目。
这时候，总得有个人让步吧。
我这个当姐姐的，就会大方地把遥控器递给弟弟，然后陪他一起看。
看着弟弟那高兴的样儿，我也觉得挺开心。
你看，生活中的谦让其实并不难，就是那么一个小小的举动，一句贴心的话，却能给别人带来大大的温暖，也能让自己收获满满的快乐。
所以呀，咱们都别吝啬那一点点的谦让，让生活变得更加美好吧！。
同伴冲突解决绘本推荐
同伴冲突解决绘本推荐1.《迷路的大熊》。
作者格温·米尔华徳。
友谊该相互付出。
大大熊和小小鸟是最好的朋友，可是每天只是大大熊忙着照顾小小鸟，小小鸟趴在大熊背上睡觉、唱歌，什么都不做。
冬天来了，小小鸟用光了所有木柴，大大熊只好出去寻找更多的木柴。
过了很久，大大熊都没有回来，小小鸟开始着急了，终于鼓起勇气去找大大熊。
最后，小小鸟不仅找到了大大熊，也在寻找的过程中明白友谊不能坐享其成，要懂得彼此付出。
全书使用暖色调，绘制出一幅有关友谊的温情画卷。
其实这本书也涉及了一个心理学的时髦词——界限感。
一味地付出往往会模糊了朋友之间的界限，陷入一种共生的状态，然而，共生就意味着有“剥削”的成分存在。
再好的朋友，我们可以在情感上无限关爱，但在行为上，还是明晰一定的界限比较好。
?2.《不是那样是这样的》。
作者卡琳·谢尔勒。
倾听比说话更重要。
光看书名就忍俊不禁了，孩子们就是经常这么说话的呀，急着辩解时红红的小脸和不太流利的语言仿佛立刻出现在眼前。
森林里发生了一段小风波：建了一半的高塔突然倒了，獾的腿被咬了一口，熊也跑了过来……争吵让原本好好的游戏中断了，獾、狐狸、熊都来讲述事情的经过，可他们说的却都不一样。
最后站在树上旁观到一切的松鼠来说公道话了，可是这个公道话让三只动物都不买账，因为照松鼠这么讲，他们三个都有错。
最终，松鼠不理他们了，嘟嘟囔囔地扔下一句“你们应该好好听一听对方的话才能互相理解”。
去开启一个新的游戏，争吵的三个小伙伴也打住吵闹，加入到新游戏中。
本书像一幕精悍有趣的动物小话剧，整个故事在开始就充满了悬念和紧张感，作者没有过多地交代和陈述，而是直接让几个小动物站在了舞台的中央，直接跟我们见了面，故事丰满而完整。
解决矛盾冲突是每一个孩子在社会化过程中都需要面对的课题，在遇到矛盾时，避重就轻地维护自己是每个人的本能行为，孩子也不例外。
这本书很适合拿到幼儿园去讲一讲，告诉孩子们，矛盾不可怕，可怕的是每个人都只顾着讲而不去听。
关于谦让的作文1000字 让一让,心更畅
关于谦让的作文1000字让一让，心更畅文明，是一根无形的丝线，连接着每一个人的品德；文明，是一个默默无闻的执法者，井井有条的秩序让生活更美好；文明，是一把无形的大伞，抵挡着如疾风骤雨一般的不正之风；文明，就像一个无所不能的制造机器，制造着生活中的感动与温暖。
讲文明、讲礼貌已成为人们生活的一部分，文明并没有局限性，每时每刻，对一个老人的敬重和一个幼童的呵护都能称之为文明，每一个不经意的言行也可能是讲文明，比如，公交车上一次简单的让座。
那一天，阴云密布，蒙蒙细雨纷纷扬扬地飘着，我正在车站等车，一辆公交车疾驶而来，等得已经有些不耐烦的我看到公交车，就如一个饥肠辘辘的人看到食物一样，立刻饿虎扑食一般扑向公交车，为这个位置谋虑已久的我理所当然地抢到了位置。
可我身后的一位老人就没那么幸运了，不光没位置，而且整个车厢里只有他一人站着，车不平不稳地开着，老人虽然抓着扶手，但仍无济于事，车子的摇摆使老人像秋千一样摇来晃去，孤零零的不免显得可怜。
这时一个小男孩犹犹豫豫地站了起来，离开了座位，小男孩并没说什么“请坐”的话语，但老人似乎有点会意，也缓慢地移动脚步坐上了那个充满爱心的位置。
天依然下着小雨，但这时的车厢却在这个冬日里充满了温暖，而1————来源网络整理，仅供供参考我却没有了之前的平静，我的座位也不再那么平稳，我如坐针毡。
“融四岁，能让梨……”从幼儿园的窗口时时飘出这样朗朗的声音，听到的人想到的人往往会生出许多的感慨，感慨孔融的懂事与谦让。
可中华民族几千年的文明传统我们却只让它活在书本里，活在我们的嘴上，很少活到我们的行动上来。
一个简单得不能再简单的“让”字做起来却是那么不容易，更多的时候，人们更习惯争夺与拥挤。
上车时，人们都像去赶集似的，迫不及待地往车上挤，全然不顾身边的老人与小孩；在学校，只要下课铃一打响，同学们就像出狱的犯人一样冲出教室，却往往卡在教室门口；在吊桥上，人们蜂拥而上，那摇晃的吊桥会使原本美好的一趟旅游变成一个坠落悬崖的悲剧；在马路上，红灯在闪烁，“宁停三分，不抢一秒”的标语赫然醒目，可争分夺秒的车辆却仍制造了一场场噩梦般的车祸……在生活中，在社会上，谦让与文明会改变许多事。
幸福与谦让相伴而行--作文
幸福与谦让相伴而行谦让给人平和，安稳，这也就是幸福的感觉。
做到谦让，自然给出的是幸福，收获的同样是幸福。
我就是在这谦让的大地与幸福的蓝天下成长。
正值早春，阳光盖在身上如丝绸，暖暖的。
骑了车在充满生机的小区中穿梭，感受北京春天特有的平和与惬一时间，忘了把控车速，在拐弯时飞出了一女孩。
当她看见我时，仿佛是受了了惊吓，居然站在原地一动不动！双眼直直地盯着我，显然是被飞驰的我给惊住了。
她，在我脑海中闪出了类似的一幕。
那是儿时，父亲想锻炼我，打发我去马路对面买份报纸。
来到楼下，面前是来往错综的车辆。
从来没一个人过过马路，在车流前还真有些措手不及。
一个个庞大的铁包子在眼前呼啸而过，留下的只有扬起至头顶的灰尘与机械轰轰的怒吼声。
我踌躇一阵，才在间断时踏着步子向前去。
突而耳边响起了轰轰声，转过头，一个鲜红色的大铁盒就向我而来。
来的如此迅速，而我却如那位女孩，被突如其来的怪物惊得止步而那辆红车却减速，直至在我身边缓缓稳住。
车窗摇了下来，惊了我一身冷汗，一个光头伸了出来，却传来了如头顶阳光般和煦温柔的声音：小朋友，没事，你先走吧！接着一笑, 补了一句：以后可不准一个人过马路，很危险的。
接着摆了摆手，让我过去。
后面的车撕心裂肺的鸣着笛，而这位车主，却依然露着微笑，等待我，直至我平安的到达马路的对面。
惊讶，温暖，如那抹春风与阳光，荡漾在心间，很久不能褪去。
这感觉如淡淡的糖水，不平淡而又不浓烈，是恰好的感觉，是幸福。
转过身去，那个红色的大东西转瞬即逝，我盯着它，直到它消逝在十字路口。
而那光头和蔼的言语留在耳边，他的笑容停在心间，幸福在心间永驻。
那红色车主的谦让，让我避免了惊慌，让我得以在以后的人生中淡然面对挫折，正是他的谦让，使幸福与我相伴而行。
此时，看着眼前的这位小姑娘，我紧握车闸，将自行车缓缓停到小女孩身边。
没事，你先走。
小姑娘从惊慌中苏醒过来，投向我以笑容，那笑容如一抹春风如一束阳光，满是温暖，满是幸福这幸福的笑容时送给我作为谦让的最好礼物。
作文教养伴我行
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_______伴我行600字记叙文
_______伴我行600字记叙文
题目：文明礼仪伴我行
人无礼不生，事无礼不成，国无礼不宁，这句话在中国历史上是理所当然的。
阳光明媚的一天，从小事做起，今天是我的生日，由于爸爸在外出差，我和妈妈只好坐公交车赶回老家。
我和妈妈在过马路上时发现了一位年迈的老奶奶，她弯曲的脊背让我热泪盈眶，她手里拎着一筐橘子……说着说着，她拎着的那筐橘子不知不觉地掉了下来，凑近一看原来是那筐子烂了一个洞。
我和妈妈见此情景连忙跑了过去。
妈妈扶着那位年迈的老奶奶，而我从包里拿出了一个袋子，把这些掉落在地上的橘子拾了起来，装完以后，我拎着那袋橘子和妈妈扶着那位年迈的老奶奶走过马路，来到了公交站，老奶奶准备感谢我们时，我说：“不用，这是我们该做的事，我们会一帮到底的。
”话音刚落老奶奶和我们上了那辆公交车。
里面的人数不胜数，里面有一个位置，我跑上前去座了下来，正在我得意之时，我的脑海中忽然想起了那位年迈的老奶奶，于是我扶着老奶奶来到了那个位置，老奶奶疲倦的座了下来，我和妈妈则站在她的身边，过了一会儿公交车突然猛地一下停了，因为老奶奶座的时候没有座稳，差点摔到了地上，幸好妈妈抓住了她的手。
不然悲剧就要发生了。
过了一会儿，老奶奶下了车，我们和她说了声：再见。
但我有恋恋不舍，可我做了好事，心里顿时好受了点。
文明礼仪伴我行，许多事情要从小事开始做起，让我们拉着手，向前出发吧！。
【初三作文】让 以谦让为话题的作文1500字
【初三作文】让以谦让为话题的作文1500字谦让是一种美德，也是一种修养。
它是一种为他人着想、以礼待人的态度。
谦让使我们更能与人相处，更加和谐地生活在社会中。
在家庭中，父母教导我们要学会谦让。
小时候，我喜欢和妹妹争吵，经常为了一点小事就不理她，甚至不让她玩我的玩具。
爸爸妈妈看在眼里，鼓励我要学会更加宽容和谦让。
从那以后，我便改了许多坏习惯，变得更加宽容和谦让。
在学校里，谦让呈现的形态更多样化。
课堂上，我和同桌的关系非常融洽。
她是一个内向而害羞的女孩，我就经常主动跟她交谈，帮助她解答问题。
有一次，她被难住了，我看到了她迷茫的表情，赶紧站起来向老师请示。
老师告诉了我们答案后，我关切地问她是否明白了。
她点了点头，脸上的紧张神色也渐渐消失。
从那以后，我们的关系更加亲密，学习也更加高效。
在集体活动中，谦让是体现团队精神的一种成功途径。
我记得参加一个团队游戏时，我们被分成了几个小组，需要通过合作来完成任务。
开始时，我是队长，但是我主观地认为我的意见最正确，也没有听取队员们的建议。
结果，我们的方案失败了。
我反思起来，意识到这是团队中缺少了谦让精神。
于是，在下一次的游戏中，我主动聆听队员们的意见，充分发扬团队合作的精神，最终我们成功地完成了任务。
在社会中，谦让也是一种非常宝贵的素质。
有一次，我和妈妈一起去超市购物。
因为超市的活动，一样商品购满500元可以享受折扣，而我们只购了498元。
正在我们犹豫要不要再买一些东西时，旁边的阿姨递给了我们两个袋子，然后笑着说：“你们帮我看着这两个袋子吧，然后你们就可以享受折扣了。
”我们非常感激这位阿姨的帮助，并且主动帮她看着袋子，几分钟过去了，阿姨回来了，付清了我们多出的2元钱的差价。
这次经历让我深刻地意识到，谦让不仅可以帮助他人，也能得到他人的帮助。
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1.为什么孔融不挑好的， 不拣大的，只拿最小的？
2.你们学习孔融让梨的故 事后，懂得了什么道理？ 今后应怎样做？
!!!考考你，当你遇到下面的情况时，该怎么做？ （1）和家人或亲戚朋友一起吃饭时，怎样做才 是文明有礼的孩子？ （2）在公共汽车上，看见有老人或残疾人应该 怎样做？ （3）在取饭时应该怎样做才对？如果大家都去 抢，你应该怎么做？ （4）有一个同学不小心把你的鞋子弄脏了，而 他自己并没感觉到，你该怎样做？怎样说？ （5）你和你同学到饭堂买早餐，可是只剩下一 份了，你怎样做？
经纬小学 一年二班 王宁
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答 ，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多 诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
“让”的意思是把“好处给别人。 文中是指孔融把大梨留给其他人，自 己吃小的。这是一种对人谦让的美德。 小结：谦让是一种好品德，即在 好处、方便面前不争、不 抢， 总 想着别人。（人与人之间互 相礼让 ）
1.动画中的行为属于谦让的行为？
动画
他们互不相 让，会有什 么结果？
要想顺利而 又安全地过 桥，应该怎 么做？
如果你是小山羊， 会怎么做？
当你遇到下面情况时，怎么办？
1、吃饭时，有一盘大家都喜欢吃的 菜， 我会（ ）。
2、图书室里，我和他都想借同一本 书，我会（ ）。
3、乘公共汽车时，人们都争着上车， 我会（ ）。
请你读一读： 为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
知。
首孝弟，次见闻。知某数，识某文。