农村小学年度学校工作计划最新 总结 方案 模板 样本.doc
农村小学学校工作总结参考范本(5篇)
农村小学学校工作总结参考范本总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。
回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面____教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：一、加强师德建设，提高教师业务水平1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师的理论及业务水平，通过多媒体课件展示，让教师耳目一新。
学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。
老师们也听得津津有味，受益匪浅。
3、本学期还组织教师进行读书活动。
期初制定计划，列出书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水平。
4、加强教师业务培训学习。
教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动。
鼓励教师积极撰写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。
每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。
大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。
2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。
充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。
3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：（1）组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。
（2）积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。
特别是毕业班教师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。
（3）教师之间互相交流学习。
2024年小学学校年度工作计划范例(六篇)
2024年小学学校年度工作计划范例一、教学工作1. 继续完善课程设置，提高教学质量。
加强教师培训，提高教师的专业素养和教学水平。
推行多元化的教学方法，培养学生的综合能力和创新精神。
2. 优化教育资源配置，改进教学管理。
建立健全学生评价体系，注重对学生全面发展的评价，鼓励学生参与各类学科竞赛和活动，激发学生的学习兴趣和动力。
3. 加强家校合作，促进学生的全面发展。
与家长建立良好的沟通渠道，定期召开家长会，及时了解学生在家庭中的情况，共同关注学生的学习和生活。
二、德育工作1. 加强学生的品德教育。
开设德育课程，培养学生的良好品德和行为习惯。
加强校园文明建设，培养学生的文明礼貌和公德意识。
2. 加强学生的法制教育。
通过各种形式的宪法宣传教育活动，提高学生的法律意识，培养学生的法治观念和法律遵守能力。
3. 加强学生的心理健康教育。
组织心理健康知识讲座和心理辅导活动，帮助学生树立积极向上的心态，解决心理困扰。
三、体育工作1. 加强学生体质健康教育。
通过体育课、体育活动等方式，提高学生的体质素质，培养学生的运动习惯和兴趣，增强学生的体育锻炼意识。
2. 组织丰富多彩的体育活动。
开展各类体育竞赛和活动，提供广泛的参与机会，激发学生的运动潜能和竞技精神。
3. 做好体育设施的维护和管理工作。
保证学生的体育活动场地和器材的安全和良好使用状态。
四、艺术教育1. 加强学生的音乐教育。
组织音乐课堂、音乐比赛等活动，培养学生的音乐欣赏和表演能力。
2. 加强学生的美术教育。
组织美术活动和比赛，培养学生的艺术兴趣和审美能力。
3. 加强学生的舞蹈教育。
开设舞蹈课程，培养学生的舞蹈素养和动作协调能力。
五、科技教育1. 推广信息技术教育。
加强计算机课程的开设，提高学生的信息技术素养和应用能力。
2. 组织科技创新活动。
开展科技实验、科技作品制作、科技竞赛等活动，激发学生的科研兴趣和创新能力。
3. 加强科技设施的管理和维护工作。
保证计算机设备和实验器材的正常运行，保障科技教育的顺利开展。
农村小学学校工作总结模板（五篇）
农村小学学校工作总结模板工作总结模板–农村小学学校工作总结一、岗位工作内容总结（1）开展教学工作：在过去一年的工作中，我认真贯彻落实教师教育教学法，按照课程标准，组织安排了一系列的教学活动。
充分利用教学资源，为学生提供了优质的教学内容和教学环境。
（2）班级管理：我注重班级管理，积极参与学校的集体活动，与同事们密切合作，共同营造了良好的班级氛围。
关心学生的思想动态和生活情况，与学生建立了良好的师生关系，帮助学生解决了一系列的问题，并提高了学生的思想素质和综合能力。
（3）学生评价与跟踪：在学生评价与跟踪方面，我遵循教育部的要求，采用多种方式对学生进行综合测评。
并且根据学生的评价结果，进行个别辅导及探讨课堂教学策略的优化改进。
二、工作成绩总结（1）教学成绩：在过去一年的工作中，我的教学成绩有了明显的提高。
根据学生的实际情况制定了科学合理的教学目标，设计了富有创新性和实用性的教学内容和教学方式。
通过不断的反思和学习，提高了自己的教学水平和教学效果。
（2）班级管理成绩：我始终坚持以学生为中心的原则，倡导班级集体的协作和团结。
通过与同事们的密切合作和家长的积极参与，成功构建了一个和谐稳定的班级氛围。
学生的纪律意识和学习积极性有了明显的提高。
（3）学生评价与跟踪成绩：通过实施评价与跟踪工作，学生的学习动力得到了有效激发，学习效果有了明显的提升。
学生的学习态度和自我评价能力有了明显的改善，大部分学生实现了自我管理和自主学习能力的提高。
三、存在的问题（1）教学方面存在的问题：虽然我的教学成绩有了明显的提高，但还存在一些问题，如教学内容的创新性不够，教学方式的多样性不够，以及课堂互动的程度有待加强等。
（2）班级管理方面存在的问题：尽管我在班级管理上付出了很多努力，但仍然存在一些问题，如班级纪律管理不够严格，班级活动组织和策划不够精细，以及个别学生的问题处理不够及时等。
（3）学生评价与跟踪方面存在的问题：尽管我已经积极开展评价与跟踪工作，但仍然存在一些问题，如学生自我评价能力的培养不够，评价方式的多样性不够，以及评价结果的及时反馈等。
2024年农村小学学校工作计划精编(三篇)
2024年农村小学学校工作计划精编1. 优化教育资源配置：在2024年，我们将继续致力于优化教育资源的配置，确保每位学生都能享受到优质的教育资源。
具体措施包括：- 加大对教育设施的投入，改善学校的硬件设施，提升学生的学习环境；- 加强师资队伍建设，提高教师的教育水平和教学能力，确保每个班级都能有素质优良的教师；- 加强教学资源的共享和流动，推动优质教育资源在农村小学之间的共享，提高整体的教学水平。
2. 推进素质教育：素质教育是培养学生全面发展的关键，我们将在2024年继续推进素质教育。
具体措施包括：- 强化学生的基础知识学习，培养学生的学科能力；- 重视学生的实践能力培养，通过开展各类实践活动，培养学生的动手能力和创新能力；- 推动学校教育与社会实践相结合，帮助学生了解社会，培养学生的社会责任感和公民素质。
3. 加强学校文化建设：学校文化是塑造学校发展特色的重要因素，我们将在2024年加强学校文化建设。
具体措施包括：- 增设学校文化课程，让学生了解和传承中华优秀传统文化；- 开展各类文化活动，如文化节、艺术展览等，丰富学生的课余生活，激发学生的兴趣和潜能；- 建立学校的核心价值观教育系统，培养学生正确的价值观念和人生观。
4. 提高家校合作水平：家庭是孩子的第一课堂，加强家校合作是加强教育的重要手段。
我们将在2024年提高家校合作水平。
具体措施包括：- 加强家校沟通，建立家校沟通平台，及时了解学生在家庭中的情况，与家长共同关注学生的学习和成长；- 定期举办家长会议、家长培训等活动，加强家长对学校教育工作的理解和支持；- 鼓励家庭参与学校的义务劳动和志愿活动，增强家庭对学校的认同感和归属感。
5. 注重学生心理健康教育：学生心理健康是学校工作的重要方面，我们将在2024年注重学生心理健康教育。
具体措施包括：- 加强班级辅导员的培训和支持，提升其心理健康教育能力，及时发现和处理学生的心理问题；- 开展心理健康教育课程，帮助学生了解自己的情绪和情感，培养积极的心态和应对问题的能力；- 建立学生心理健康档案，跟踪学生的心理健康情况，并及时提供必要的帮助和支持。
农村小学学校工作总结参考样本(5篇)
农村小学学校工作总结参考样本____年对于某某中心小学来说是万象更新的一年。
我校在新区社发局的正确领导和细心指导下，坚持落实科学发展观，更新教育观念，努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校发展特色化。
现将本学期工作总结如下：一、提高认识，统一思想，努力提高学校管理层面的规范化本学年度以来，我校围绕精细管理的文件要求认真组织学习讨论，学校领导及全体教职工都充分意识到了精细管理对学校发展的重要性。
各科室用精细的理念引领，精心制定相应的政策和考核制度，精心组织实施和指导，精心组织督查和考评。
为了更好的实行管理制度，校长、各行政人员分工到人，定班定人进行检查和督促。
进一步细化要求，涉及卫生、教学、班级管理、食堂就餐等各个方面，给班级打分、给教师打分，将其纳入学期考核之中。
行政人员定期组织开会交流，及时总结工作中成功的做法和举措，严格参照《中小学行为规范》，进一步完善机制、狠抓落实，构建科学的体系，促进管理不断规范化、法制化。
二、从细节处入手，坚持不懈，进一步提升教学管理的精细化从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。
因此在教学常规管理中我们努力做到：1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。
我校一贯注重教学常规管理的落实情况。
严格参照《镇江新区中小学学科教学“五认真”工作要求》，结合岗位责任、量化考核等，对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。
教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。
每月还特别安排行政人员分工抽查不同的年级、不同科目备课、作业等情况，并将检查的情况及时向教师反馈，提出指导意见，纳入学期考核中。
为了把素质教育真正落到实处，我们一方面严格按教学计划，科学、合理地安排课程表、作息时间表、课外活动表，并认真督查“三表”的执行情况;另一方面实行备课组长负责制，发挥骨干教师的作用，带动了一批非专业教师的成长，有效地提高了音、体、美等课程的教学水平。
农村小学年度工作总结（3篇）
农村小学年度工作总结一、工作概述本年度，我校秉承着“育人为本，全面发展”的教育理念，持续不断地推进教育教学工作，全力以赴地提高教师教育教学水平和学生的综合素质。
在上级部门的指导和支持下，全校师生团结协作，共同努力，为农村学校的发展作出了积极贡献。
二、工作内容（一）教育教学工作1.加强教师培训和队伍建设：本年度，广泛组织教师参加各类教育培训，提高教师的教育教学水平和专业素养。
并通过定期的教研活动，促进教师之间经验的交流和共享。
2.优化教学资源：积极争取各类教学资源的支持，更新教学设备和教材。
并充分利用已有的资源，改善教学环境，提高教学效果。
3.改进教学方法：尝试多种教学方法，提高教师的教学能力和教学过程的活跃性。
同时，鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，提高学生的学习兴趣和主动性。
（二）学生管理工作1.加强班级管理：通过班主任的努力，加强和学生的沟通联系，了解学生的学习和生活情况。
及时发现学生的问题，及时采取措施帮助学生解决问题。
2.开展丰富多样的课外活动：本年度，我们组织了多场学科竞赛、文艺晚会等丰富多样的课外活动，提供了学生展示自我的平台，同时也促进了学生之间的交流和合作。
3.关注学生的心理健康：组织开展心理健康教育活动，加强学生的心理辅导工作。
同时，也加强与家长的联系和合作，共同关心学生的成长。
（三）学校管理工作1.加强领导班子建设：强化学校领导班子的建设和管理，提高领导班子的整体水平和业务能力。
2.加强校园安全管理：制定相关校园安全管理制度和保卫工作措施，确保师生的人身安全和财产安全。
3.加强与家长的沟通和合作：通过各种形式的家长会和家访等活动，加强学校与家长之间的沟通和合作，共同为学生提供更好的教育环境。
三、工作总结本年度，经过全校师生的共同努力，我校的教育教学工作得到了明显的进步和发展。
教师队伍的整体素质得到提高，学生的综合素质也得到了明显提高。
同时，学校管理方面也取得了一些成绩，校园安全得到了有效的保障，与家长的沟通和合作也有所增加。
2024年农村小学年度学校工作计划（2篇）
2024年农村小学年度学校工作计划一、教学工作计划1. 继续加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
2. 制定科学合理的教学计划，确保各学科教学进度合理、内容完整。
3. 重视学生的个性差异，实施差异化教学，满足不同学生的发展需求。
4. 推进素质教育，注重培养学生的综合素质和能力。
5. 加强学科教研，促进教师之间的交流与合作，提高教学质量。
二、教育教学环境建设计划1. 维护学校教育教学设施的完好与安全。
2. 改善教学设施的硬件条件，提供良好的学习环境。
3. 做好教室和宿舍的日常管理工作，保障学生的生活和学习环境。
4. 加强学校的安全教育，确保学生的人身安全。
三、师德师风建设计划1. 深入开展师德师风教育活动，加强师德师风建设。
2. 强化教师的职业操守，要求教师严格遵守教育法律法规和教师职业道德规范，以身作则。
3. 加强教师队伍的廉洁教育，杜绝腐败现象的发生。
4. 严格教师考核，激励优秀教师，及时纠正不良教育行为。
四、学生管理计划1. 加强学生的纪律教育，培养学生的良好行为习惯。
2. 做好学生的心理疏导工作，关注学生的身心健康。
3. 配置专职保健医生，定期开展学生的健康检查工作。
4. 严格学生考勤管理，确保学生能够按时上课。
五、家校合作计划1. 加强家长的教育意识和家庭教育能力培养，与家长共同关心学生的成长与发展。
2. 定期向家长发布学校的教育教学工作动态，增强家长参与学校教育的主动性。
3. 组织家长与教师的交流活动，解答家长的疑惑和关切。
4. 建立家校合作共育机制，充分发挥家庭在学生教育中的积极作用。
六、社会资源整合计划1. 主动与地方社区建立联系，争取社区资源的支持，提供更多的教育发展机会。
2. 积极开展校外教育活动，拓宽学生的视野。
3. 与相关机构合作，筹备开展教育培训和交流活动。
七、安全稳定工作计划1. 做好校园安全工作，加强校园安保和消防工作。
2. 建立健全学生资助制度，确保每个学生都能完成学业。
乡村小学全年工作总结模板(3篇)
乡村小学全年工作总结模板年度工作总结乡村小学（学校名称）总结人：（姓名）日期：（年月日）一、工作概况1. 学校概况（简要介绍学校背景、学生人数、教职工人数等）2. 工作目标（列举学校近一年的工作目标，如提高学生成绩、改善教学环境等）3. 工作内容（列举主要工作内容，如课堂教学、管理工作、校本教研等）二、工作亮点1. 提高学生成绩（描述提高学生成绩的有效措施和成效）2. 教学特色（介绍学校教学的特色课程或特色活动）3. 师德建设（描述学校在师德建设方面所做的工作和成效）4. 学生综合素质培养（介绍学校在学生综合素质培养方面所做的工作和成效）三、存在问题1. 教学方面（梳理教学方面存在的问题，并提出改进意见）2. 管理方面（梳理管理方面存在的问题，并提出改进意见）3. 教师队伍建设（梳理教师队伍建设存在的问题，并提出改进意见）四、工作计划1. 下一阶段工作重点（列举下一阶段工作的重点，如加强师德教育、深化校本教研等）2. 解决问题的措施（对存在问题的措施进行细化并提出解决方案）3. 提高工作效率的措施（列举提高工作效率的措施，如加强信息化建设、优化工作流程等）五、总结感言（总结本年度的工作经验和收获，并展望未来工作的目标和期望）六、附录（将相关工作材料和数据附于文末）以上是乡村小学全年工作总结的模板，根据实际工作情况进行适当调整和填写内容。
希望对您有所帮助！乡村小学全年工作总结模板（二）1. 前言本次总结是对乡村小学全年工作的总结和回顾，旨在总结经验、发现问题，为以后的工作提供参考和借鉴。
在过去的一年里，乡村小学的全体教职员工以团结协作、努力奋进的精神，共同努力，取得了一定的成绩。
然而，在工作中也存在着一些不足和问题，需要我们进一步改进和完善。
通过这次总结，我们希望能够进一步优化工作方式，提高教学质量，更好地服务于乡村教育事业的发展。
2. 教学工作在教学工作方面，全年我们注重提高教学质量和学生的综合素质。
2024年农村小学年终工作总结模板(2篇)
2024年农村小学年终工作总结模板农村小学____年年终工作总结一、工作概况____年是我校发展的关键一年。
在全体教职工的共同努力下，我们始终坚持以学生为中心的教育理念，积极推进素质教育，取得了以下重要成绩：1. 学校整体教学质量稳步提升。
教师队伍不断培养专业能力，课堂教学质量显著提高，学生的学习积极性和合作意识得到增强，学校各项考试成绩持续提高。
2. 教学资源丰富多样。
学校积极开展各类教学活动，增加教学资源的供给，丰富学生的学习内容。
设施设备的更新改造，为学生提供良好的学习环境。
3. 素质教育成效明显。
学校积极组织丰富多样的素质教育活动，注重学生的全面发展，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。
4. 与家长的沟通合作加强。
学校积极主动与家长沟通，加强与家长的合作，共同关心学生的成长和发展。
5. 师德师风建设取得进展。
学校注重教师的师德师风建设，加强教师队伍的培训，提高教师的教育素养和职业水平。
二、存在的问题在工作过程中，我们也面临了一些挑战和问题：1. 学校办学条件有待改善。
由于经费有限，学校的设施设备和资源供给还存在一定的不足。
2. 部分教师教育教学能力有待提高。
虽然我们加强了教师培训，但仍然有部分教师的教育教学能力不够强，需要进一步加强专业能力培养。
3. 家校合作仍有一定难度。
尽管我们加强了与家长的沟通合作，但仍有一些家长缺乏对教育的理解和支持，导致家校合作存在一定困难。
三、下一步工作计划1. 提升教师队伍的专业能力。
继续组织教师培训，加强教师教育教学能力的培养，推动教师专业发展。
2. 加大学校办学条件的建设力度。
积极争取经费支持，改善学校的设施设备和资源供给，提升学校的办学条件。
3. 持续开展素质教育活动。
继续组织多样化的素质教育活动，注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。
4. 深化家校合作。
进一步加强与家长的沟通合作，增加家校互动的机会，促进家长对教育的理解和支持。
5. 加强师德师风建设。
乡村小学全年工作总结模板
乡村小学全年工作总结模板总结时间：2024年一、工作背景乡村小学作为农村教育的基础，承担着培养农村孩子全面发展的重要使命。
本学校依托当地优质资源，致力于为乡村学生提供优质的教育教学服务。
在过去的一年里，我们全面贯彻党的教育方针，团结师生家长群众，克服了各种困难，取得了一系列成果。
二、工作总结1. 课程教学本学年，我们积极推进课程改革，注重学生个性化发展。
在课程设计上，我们注重培养学生的实践能力和创新思维，突出了动手实践的环节。
同时，我们通过多种形式的教学手段，提高了学生的学习兴趣和参与度。
我们在各科目教学中，采取了小组合作学习、项目式学习等方法，培养了学生的团队协作能力和问题解决能力。
2. 教师队伍建设我们注重提高教师综合素质，定期组织教师进行专业培训和教学交流。
同时，我们也鼓励教师参与各类学术研讨会和教育教学展示活动，提高教育教学水平。
通过这些努力，教师队伍整体素质得到了提高，更好地满足了学校教育教学工作的需求。
3. 学校环境建设我们注重改善学校的硬件设施和环境条件，为学生创造更好的学习和生活条件。
我们修缮学校教学楼和宿舍，安装了新的教学设备，提高了学校的教育教学质量。
同时，我们也加强了学校的安全管理，确保了学生的安全。
4. 沟通与合作我们注重与学生家长的沟通与合作，树立良好的家校合作关系。
我们定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况和发展情况，并听取家长的意见和建议。
同时，我们也通过各种途径向家长传达学校的教育教学方针和政策，增强了家长的参与度。
三、存在问题及改进措施1. 教师队伍不稳定由于学校地处偏远地区，教师队伍不稳定是我们目前面临的一个问题。
为了解决这个问题，我们将加大对教师的职业发展支持力度，提供更多培训和发展机会。
同时，我们也将通过加强与教育机构的合作，引进更多优秀的教师资源。
2. 学生学习动力不足由于家庭经济条件有限，部分学生的学习动力不足。
为了改变这种状况，我们将加强教育宣传，提高学生对教育的重视程度。
农村小学学校年度工作总结
农村小学学校年度工作总结一、加强学校常规管理，提高管理水平1. 结合学校实际，制定一系列规章制度，使管理有章可循。
学校工作检查督促制度：对教师主要从备、教、改、辅、考、研等日常教育教学工作方面进行督查；对学生主要从学习、纪律、卫生、安全等方面进行督促检查。
检查结果与教师绩效工资、年度考核挂钩，起到了很好的效果。
2. 坚持教师周例会制度，总结上周工作，布置下周任务，及时传达上级文件精神。
3. 实行了行政值日制度，加强课间和课余时间的监管，使校园秩序井然。
4. 定期开展班主任经验谈、学生座谈会，不断探索管理新思路。
二、抓实德育工作，提高德育实效学校工作必须牢牢把握德育这条主线，实行精细化管理，真抓实管，形成人人参与，齐抓共管的德育氛围。
1. 开学初制定德育工作计划，召开班主任会议，明确班级工作重点。
班级每月重点训练一个行为习惯，做到有的放矢。
2. 开展丰富多彩的少先队活动。
本学年我们组织了“学雷锋”系列活动、“清明节”扫墓活动、“六一”文艺汇演等少先队主题活动，在活动中让学生接受传统文化熏陶，并积极组织学生参加镇、县文艺演出，取得了优异的成绩。
3. 每周一举行升国旗仪式，学生通过国旗下讲话，进一步明确了学习目的，端正了学习态度。
4. 定期邀请校外辅导员进校对学生进行法制、安全、卫生教育讲座，各班以此为契机，上好思想教育课。
本学期进行了两次安全演练。
5. 切实加强了班级建设，树立班级形象。
如：加强晨读管理，营造书香班级；注重班级文化建设，打造温馨班级；加强养成教育，培养文明学生；开展各项活动，丰富学生的学习生活等。
通过这些措施的落实，班级面貌大有改观，学生文明水平显著提高。
三、有效教学是中心教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。
为此，我校坚持不懈地抓好校风、教风、学风建设，紧紧围绕“做人民满意的教师，办人民满意的教育”这一主题，全面实施素质教育，深入推进课程改革和素质教育实施进程，结合新教材实验和高效课堂建设，积极探索适合我校实际的教研教学工作新路子、新方法，力争在提高课堂教学质量上求突破。
农村小学年终工作总结模版（2篇）
农村小学年终工作总结模版忙碌的一个学期又接近尾声，回顾走过的这一学期，在教委办期初工作精神指导下，在教委办领导的支持下，在全体教师的共同努力下，在校董会、服务区内的村两委共同支持下，我们认真有序地完成了各项任务。
现在对我校本学期的工作作个简要的汇报。
一、以“创建福建省农村小学合格校”为抓手，促进学校不断发展。
(1)开学初，我们认真对照《____省农村小学合格校》的评估标准，不断改善各项不足，完善学校办学条件。
同时认真做好泉州市小学校园文化基本建设“十个一”、班级文化基本建设“十个一”的创建活动，推进校园文化建设，提升学校品位。
____月____日，我校以94高分通过“____省农村小学合格校”评估。
(2)____月____日，____镇六项技能比赛在我校顺利举行，共有来自全镇四个学区____个代表队____人参加。
我校陈以及钟____同学分别荣获安海镇六项技能第一名与第二名。
(3)____月____日上午，“____市第____届小学生技能素质比赛”在我校召开，来自全市各镇(街道)的____多名小学生参加了写作、演唱、简单烹饪、绘画、作文、____米短跑等____项技能比赛。
我校代表队荣获团体总分二等奖，其中钟____同学获得作文三等奖、演唱二等奖，个人总分二等奖，陈____同学和齐____同学获得个人总分三等奖。
____省农村小学合格校的顺利通过，以及成功承办____镇、____市两级的六项技能比赛，通过活动，更多的人正在关注庄头小学，更多的人也正在加入支持我校的发展行列。
我校也正通过一系列的活动与创达标，不断推动学校的发展。
二、以教学常规管理制度来规范教师，抓好教学管理，提高教学质量。
本学期采用每月一检的方式对教师们的备、教、辅、改、考等常规检查。
强调教师们对后进生的监管力度，也是学校本着为了每一个孩子的宗旨，对这些在学习方面较为薄弱的学生特别关注。
从检查情况看来，全体老师对学生作业是相当重视的，学生字迹工整，各班都有自己的作业格式，订正错题率比上学期有所提高，单元检测能及时进行且和家长做了沟通。
2024年农村小学学校工作计划样本（四篇）
2024年农村小学学校工作计划样本一、指导思想本计划以____和____为核心指导思想，深入贯彻党的教育方针，全面用____理念引领学校工作全局。
我们将坚定不移地以教学质量为重心，致力于构建一所“师德高尚、常规扎实、质量上乘、人民满意”的现代化学校，为此而不懈努力。
二、基本情况贵迷小学教学点，目前在校学生总数为____人，其中女生占比____人。
学校开设年级范围为____至____年级。
教职工团队由____人组成，其中包括____名代课教师，共同承担教育教学任务。
三、工作目标1. 强化办学理念：坚持德育为先、依法治校、质量立校的原则，致力于培养学生具备良好的道德品质，即鼓励学生从身边小事做起，成为好人好事的践行者，以适应时代对人才的需求。
2. 提升教学水平：紧密围绕课堂教学，强化素质教育，力求实现学生德智体美劳全面发展。
3. 更新教育观念：树立新型教师观和学生观，积极探索教育教学创新路径，激发学生的创新意识和创造能力。
4. 明确质量目标：数学、语文科目各年级及格率分别设定为____%和____%。
优秀率方面，____年级为____%，____年级为____%。
确保学生辍学率为零。
学生思想品德合格率需达到____%。
四、具体工作措施（一）德育工作1. 强化教师职业道德建设，树立爱岗敬业的典范。
2. 组织教师深入学习《新教师职业道德》，提升思想境界和道德素养。
3. 定期对学生进行思想道德教育，通过晨会、周会等形式学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养良好的行为习惯。
4. 引导学生树立环保意识，积极参与校园清洁活动，培养吃苦耐劳的精神。
5. 以班主任为核心，强化班级常规管理。
（二）教学常规工作1. 严格按照国家要求开设课程，执行统一的作息时间安排，确保教学秩序稳定。
2. 加强课堂教学管理，落实培优辅差工作，全面提升教学质量。
3. 任课教师应科学制定教学计划，认真备课、批改作业，并及时进行讲评。
4. 注重教学经验的积累与总结，不断提升教学水平。
2023年农村小学年度学校工作计划模板(三篇)
农村小学年度学校工作计划模板____年全市教育工作的总体要求和指导思想是：认真____和落实____，全面____教育方针，以提高教育教学质量为重点，按照“师生为本，素质育人；均衡发展，整体提高；强力突破，不断超越”的二十四字方针要求，在确保“两基”顺利迎“国检”的基础上，推动全市教育事业在更高的起点上实现更大的发展。
根据____市教育局____年工作要点及____镇____年教育工作计划，结合____学区教育教学实际情况，对全学区____年秋季学期教育教学工作作如下安排：一、学校管理工作：以____提出的“____”和《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等重要思想为指导，积极____新《义务教育法》和《都匀市中小学规范化管理》等教育法律法规，以科学的发展观统领学校发展，牢固树立以人为本的教育发展观，以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程，开拓创新，奋发进取，不断提升富溪教育质量，办一方人民满意的农村教育。
1、宗旨：以人为本、依法治校、素质育人、激励发展2、思路：师生为本、全员参与、集思广益、众志成城3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。
4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入____《____市中小学规范化管理》的基本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。
6、虽然我省“两基”工作已顺利通过国家验收，但提高“两基”水平，巩固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手，我们要通过“两基”工作，进一步夯实基础教育发展的基础，坚定不移地按照“双高普九”要求，促进全学区教育和经济全面持续协调发展。
二、工作目标1、注重学校队伍建设。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
农村小学学校工作计划总结
农村小学学校工作计划总结一、引言农村小学是乡村教育的基石，承载着培养下一代的重任。
在过去的一年里，通过全体教职工的共同努力，我校的工作取得了显著成绩。
在新的一年里，我们将继续努力，不断改进工作，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
二、教学管理方面1.提高教学质量：加强师资培训，提高教师的专业水平。
同时，优化教学资源配置，充实教材和教学设备，提高教学效果。
2.制定教学计划：根据学生的实际情况和学校的教育目标，制定详细的教学计划。
确保教学内容的科学性和合理性，帮助学生全面发展。
3.加强教师评估：建立完善的教师评估机制，对教师的教学能力进行全面评估，激励教师积极进取，提高教育教学水平。
三、学生管理方面1.关注学生的身心健康：建立健全的学生心理健康教育体系，关注学生的身心健康问题，提供相关的帮助和服务。
2.加强学生纪律教育：严格学生的纪律要求，培养学生的自律意识和责任感。
同时，加强学生的思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.开展丰富多彩的课外活动：通过丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
同时，加强学生的社会实践，培养他们的社会责任感。
四、家校合作方面1.加强家长教育：开展家长教育活动，提高家长的教育意识和能力。
通过家校合作，共同关注学生的发展，共同为学生的未来负责。
2.建立家校信息交流平台：建立家校信息交流平台，方便家长了解学校的最新动态和学生的学习情况。
同时，也为学校和家长之间的沟通提供便利。
五、社会服务方面1.加强与社会的联系：积极参与社区建设和农村文化活动，提高学校的社会影响力。
同时，为教育事业的发展提供更多的资源和支持。
2.关心农村留守儿童：加强对农村留守儿童的关注和帮助，为他们提供更好的教育机会和生活保障。
六、总结与展望过去的一年里，我们付出了辛勤的努力，取得了一定的成果。
但是，我们也面临着一些困难和挑战。
在新的一年里，我们将继续努力，坚持科学发展观，不断改进工作，为农村小学的发展和学生的成长做出更大的贡献。
2024年农村小学学校工作总结(5篇)
2024年农村小学学校工作总结本学年度，我学区高举____伟大旗帜，以____为指导，深入学习____，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。
现将一学期来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。
1加强干部队伍建设。
坚持一把手负总责，要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。
2、加强师资队伍建设。
教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师，激励广大教师为学校教育工作努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。
安全工作，涉及千家万户，责任重大。
学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立安全第一的意识。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。
（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。
1、狠抓养成教育。
一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。
我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。
学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。
通过森林防火五个一，积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。
主要是开展了出好一期黑板报，张贴一条宣传标语，开展一次征文比赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会。
通过活动，学生认识到了生命的意义，认识到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍爱生命的表现。
乡村小学全年工作总结模板
乡村小学全年工作总结模板一、工作概述本学年，乡村小学全体教师团结协作，积极推进学校各项工作。
在党委的正确领导下，全体教职员工团结协作，扎实开展工作，取得了一定的成绩。
在各级领导的正确指导下，本学年我校以中心工作为主线，紧紧围绕“立德树人”根本任务，坚持以教学为中心，全面贯彻国家教育方针，顺利完成了全年工作目标。
二、教育教学工作1.教学管理本学年，学校高度重视教学管理工作，加强选课制度建设，制定了详细的选课计划和课程表，确保学生在各个学科上都能得到全面的教育。
针对学生不同的特长和需求，精心组织教师授课，确保每个学生的发展得到充分的重视。
2.教学质量在教学质量方面，学校注重拓宽教学方法，注重学生思维的启发，注重课堂教学的趣味性。
组织教师积极参加教育教学培训，提高教学能力。
经过一年的努力，学校教学质量得到了明显提高，学生的学习成绩和综合素质也大幅度提升。
三、学生管理工作1.班级管理学校重视班级管理，注重建设班级文化。
通过开展各种班级活动，增强班级凝聚力，使每个学生都能在一个温暖和谐的环境中成长。
2.学生素质教育学校积极开展学生素质教育活动，注重培养学生的品德修养和社会责任感。
组织学生参加各类社会实践活动，激发学生的创造力和责任感，培养他们良好的思维意识和道德观念。
四、师德建设1.自身素质提升学校注重师德师风建设，组织教师参加各类专业培训，提高他们的教学能力和业务水平。
2.教育教学研究活动学校鼓励教师积极参与教育教学研究活动，提升自身教学水平。
通过教育教学研究活动，全体教师不断积累经验，提高教育教学质量。
五、学校文化建设1.校园环境建设学校注重校园环境建设，提供一个和谐美丽的学习环境，为学生和教师提供更好的学习和工作条件。
2.学校文化活动学校积极开展各种文化活动，丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
六、存在问题在本学年的工作中，学校还存在一些问题需要改进。
首先，学生的课业负担较重，需要进一步减轻学生的课业负担，注重培养学生的创造力和实践能力。
农村小学学校工作总结模板_小学学校年度工作总结
农村小学学校工作总结模板_小学学校年度工作总结一、工作回顾过去一年，我们学校在全体教职员工的共同努力下，取得了许多可喜的成绩。
在学校领导的关心支持下，全体教职员工团结协作，积极投入工作，努力为学校的发展做出了辛勤劳动。
在此，我代表全体教职员工对一年来学校工作的取得的成绩表示衷心的感谢和祝贺。
1.教育教学方面：学校注重教育教学工作，不断深化教学改革，全面提高教学质量。
加强校本课程建设，激发学生学习兴趣，提高学生成绩。
积极开展特色教育活动，丰富校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
2.管理工作方面：学校严格执行教育法规，规范学校管理，倡导科学管理，加强校风、教风、学风建设，大力提倡文明礼仪，提高家校合作，形成浓厚的育人氛围。
3.师资力量方面：学校努力提升师资力量，加强教师培训，提高教师综合素质，促进师德师风建设，全面提高教师综合素质。
4.卫生与安全工作方面：学校加强校园环境卫生管理，改善校园卫生条件，加强学生安全教育，切实保护学生的安全与健康。
5.教研工作方面：学校深化教研工作，加强教师教学研究，提高教学水平，提高学校教学质量。
6.校园文化建设：学校注重校园文化建设，增强学校的文化氛围，丰富校园文化生活，培养学生的美育情感。
二、工作收获在过去的一年中，我们的工作取得了一系列的收获，主要包括：1.学生的学习成绩得到了显著提高，优异成绩得到了多方肯定。
2.学校一系列的改革举措取得了初步成果，学校管理得到了进一步的规范。
3.学校的师资力量得到了进一步的提升，师德师风建设取得了初步成果。
4.学校安全管理工作取得了初步成效，学校环境得到了进一步的改善。
5.学校教研工作得到了进一步的加强，教师教学水平得到了一定的提高。
以上成绩的取得离不开学校每一位教职员工的辛勤付出以及各级领导和家长的大力支持。
三、存在的问题在工作总结中，我们也要清醒认识到存在的问题，以便进一步改进。
1. 学校管理方面还有待进一步规范，学校内部管理有待进一步强化。
2023年农村小学年度工作总结标准模板(四篇)
农村小学年度工作总结标准模板一年多来，在新一届县教体局“326”工作思路引领下，坚持以育人为本，遵循“把学校办成能适应当地发展需要，学生向往、家长放心、社会声誉好的学校”这一办学思想;以提高教学质量为核心，进一步提高了办学水平为目标，现将本学期工作总结如下：一、基础实施工作1、一年级教室全部安装护窗。
2、所有教室、办公室更换了窗帘。
3、二(5)班教室安装了电子白板。
4、所有楼道、幼儿、一年级教室安装了____个监控。
5、图书室装了____个吊柜。
6、维修了大门及在大门外安装了防护栏。
7、购置了120套双人桌凳。
二、政教工作(一)德育、养成教育工作1、根据年龄结构、心理特点知道了养成教育的训练内容与重点。
____月份为养成教育活动;____月份是学雷锋、树新风和缅怀革命先烈教育活动;____月份为爱国主义教育，诚信礼仪教育;____月份是环境保护教育、卫生健康教育;____月份是少先队教育活动。
2、坚持每两周升一次国旗;每周二、四课间操之后红领巾广播，紧跟形势，把握时代脉搏，主题鲜明，形式多样，旨在培养学生良好的学习习惯、生活习惯;教育学生学会感恩;爱校园、爱家乡、爱祖国等，以此荡涤他们心灵，陶冶他们情操。
3、发挥橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室(角)等宣传阵地的教育功能。
每项活动开展之前要宣传到位，结束之后要进行信息反馈，让学生谈谈体会，宣传栏做到“周周有新意，月月换主题”。
4、组织五、六年级学生去参观东征纪念馆缅怀革命先烈。
5、开展清明时节网上祭奠英烈活动;要求学生做以“清明”“清正廉洁”“安全教育”等为主题的手抄报或画漫画;搜集、积累并背诵有关“清正廉洁”的格言警句。
6、开展丰富多彩的“庆六一”系列活动。
7、成立了学生合唱团、口风琴兴趣小组、绘画兴趣小组，利用下午活动时间进行教学，丰富了学生的课余生活。
8、加强班主任管理工作，制定了班主任考核细则，班级管理细则，定期或不定期召开班主任会议，研讨班级教学情况，交流班级管理经验等，提升了班主任的管理水平。
农村小学学校工作总结参考模板(5篇)
农村小学学校工作总结参考模板本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下，全体教职工深入学习____和第三次全教会精神，认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，教育教学质量进一步提高，素质教育得到了全面推进，主要取得了以下成绩。
一、加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革。
实施素质教育，关键在于教师。
《中共中央____深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。
”因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。
为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的“科技”含量，在教科研中培养教师。
1、构建优良环境。
（1）努力争取教研活动在我校举行。
本学期，“县小学语文作文教学巡回教学活动”第一站便落户我校，乡“小学作文教研课”又在我校举行，这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会，并大大提高我校的知名度，为今后的工作奠定了良好的基矗（2）积极选送教师外出学习。
我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。
（3）鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接-班人”。
要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。
为此，我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试，学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。
（4）选订多种专业报刊杂志。
专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。
我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。
2、以课题促教研，在教科研实践中培养教师。
严格意义上讲，胡源乡的小学教育还没有产生过县级教坛新秀。
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农村小学年度学校工作计划
2013年全市教育工作的总体要求和指导思想是：认真贯彻和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为重点，按照“师生为本，素质育人；均衡发展，整体提高；强力突破，不断超越”的二十四字方针要求，在确保“两基”顺利迎“国检”的基础上，推动全市教育事业在更高的起点上实现更大的发展。
根据**市教育局2013年工作要点及**镇2013年教育工作计划，结合**学区教育教学实际情况，对全学区2013年秋季学期教育教学工作作如下安排：
一、学校管理工作：
以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等重要思想为指导，积极贯彻落实新《义务教育法》和《都匀市中小学规范化管理》等教育法律法规，以科学的发展观统领学校发展，牢固树立以人为本的教育发展观，以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程，开拓创新，奋发进取，不断提升富溪教育质量，办一方人民满意的农村教育。
1、宗旨：以人为本、依法治校、素质育人、激励发展
2、思路：师生为本、全员参与、集思广益、众志成城
3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。
4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上
来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感，。
5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入贯彻《**市中小学规范化管理》的基本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。
6、虽然我省“两基”工作已顺利通过国家验收，但提高“两基”水平，巩固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手，我们要通过“两基”工作，进一步夯实基础教育发展的基础，坚定不移地按照“双高普九”要求，促进全学区教育和经济全面持续协调发展。
二、工作目标：
1、注重学校队伍建设。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。
用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人
人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。
认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。
4、彰显学校科研特色。
以学校教育科研为特色，不断促进教师专业成长和学校的后续发展。
在学校科研工作中，积极做好学校有关课题研究和校本培训工作，努力促进教师群体的专业成长，为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有一定影响力的教师群体。
5、注重德育工作实效。
注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。
切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。
6、加强校园文化建设。
不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我们的富溪小
学营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。
7、要抓住国家实施义务教育教师绩效工资制度的机遇，深化教师人事制度改革。
在省、州、市教育主管部门的指导下，按照市政府及市教育局的统一部署，认真贯彻国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，逐步开展事业单位人事制度改革工作。
根据《都匀市教育系统绩效工资考核分配实施意见》精神，结合我校（学区）实际，制订我校（学区）绩效工资考核分配方案。
事业单位人事制度改革和教师绩效工资改革涉及教师的切身利益，涉及教育事业的发展大计。
改革愈深入，思想政治工作和教师职业道德水平的提高愈为重要。
思想是行动的先导，思想工作必须走在具体工作实施的前头，并贯穿整个工作的始终。
思想工作和师德建设不能脱离教师生活和工作环境，不能脱离教师的所为、所想、所求和所望。
因此，学校主要负责人必须深入细致地作好教职工的思想政治工作，学校领导班子必须统一思想，有效工作，切实引导教师树立办好人民满意的教育的理想和信念，为教育事业的改革和发展打牢基础。
8、抓好教师继续教育工作。
根据**市“十一.五”教师继续教育实施方案，继续推进以“一德三新”为主要内容的教师继续教育工作，提高教师专业素质。
做好“十一.五”教师继续教育资料建设，为2013年教师继续教育考核验收打下基础。
积极参加市骨干教师培训，通过各级培训，在骨干教师的质量和数量上还要取得新的发展，学校要加强校际交流和外出培训，利用我学区与其他乡镇、县市学校开展的教育交流活动，派出骨干教师参加学习和培训，落实骨干教师的责任和待遇。
构建校级骨干教师体系，使我学区骨干教师队伍形成合理的规模和梯度，为提高全学区教学质量服务。
9、市教育局已将2013年确定为“教育教学质量年”，学区各小学要在充分解读市局工作要点的基础上，结合学校实际制定出切实可行的推动学校教育教学质量稳步提高的具体措施并认真实施，使学校教育教学质量在今年有较大幅度的提高。
10、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
三、主要工作：
（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。
提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。