六年级下学期体育基础知识复习题

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六年级体育毕业考试复习资料、试题(包含答案)

六年级体育毕业考试复习资料、试题(包含答案)

综合学科比赛复习题——体育基础知识类1、身体素质是指速度、力量、耐力、柔韧、灵敏。

2、第二套小学生广播操的名称为《雏鹰起飞》、除预备节外,共有八节;动作名称依次是伸展运动、肩胸运动、体侧运动、体转运动、俯背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

3、跨越式跳高的技术动作过程由助跑、起跳、过竿、落地四部分组成。

4、蹲踞式跳远的技术动作过程由助跑、起跳、腾空、落地四部分组成。

10、蹲踞式起跑的口令是各就位、预备、跑。

健康常识1、人体的气体交换站是肺泡,在呼吸过程中,吸进的是氧气,呼出的是二氧化碳。

2、呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。

3、肺分左右两部分,呈圆锥形,位于胸腔内。

4、流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的呼吸道传染病。

5、眼保健操的四节动作名称按序分别是:揉天应穴、挤按晴明穴、揉四白穴、按太阳穴轮括眼眶。

6、人的正常体温一般在36。

5度——37度左右。

7、正常成人共有206块骨,分为头骨、躯干骨、四肢骨三部分。

10、骨与骨之间有连结,通常叫做关节。

11、全身肌肉约有六百多块,其重量约是体重的40%。

肌组织的基本特征是收缩与放松。

体育常识1、正式游泳比赛采用的姿势有蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳。

2、现代体操,起源于欧洲,其种类很多,大体可以分两大类:基本体操、竞技性体操。

3、竞技性体操是目前国际上开展比赛的体操,包括竞技体操、技巧运动、艺术体操4、体操是徒手、手持器械或在器械上进行各种操练的一种体育项目。

5、奥林匹克运动会有古代奥运会与现代奥运会之分。

6、1896年在希腊举行了第一届现代奥运会。

有夏季运动会与冬季运动会之分;夏季运动会也是每四年一次,夏季运动会从第一届起,到2000年悉尼奥运会,已举行了27届,其中有两次世界大战中断了三届。

7、奥运会的格言是“更快、更高、更强”。

8、奥运会的会旗(会徽)为白底、无边,中间为蓝、黑、红、黄、绿色五个相套连的圆环。

象征五大洲的团结与全世界运动员的紧密联系和友好相聚。

六年级体育模拟及答案

六年级体育模拟及答案

六年级体育模拟及答案一、选择题1.以下哪项不是体育锻炼的好处?A.增强体质B.促进生长发育C.提高学习成绩D.增加脂肪堆积2.短跑是田径运动中的一项比赛项目,以下哪项不是短跑的主要要素?A.爆发力B.速度C.耐力D.协调性3.以下哪项不是游泳姿势?A.蛙泳B.蝶泳C.兔泳D.自由泳4.篮球比赛中,以下哪项动作无效?A.带球运动B.运球停顿C.持球起跳D.持球过半场5.以下哪项是足球比赛的规则之一?A.黄牌警告B.红牌仅罚下球员C.必须要进十个球才能结束比赛D.不允许下半场替换球员二、判断题判断以下叙述是否正确,正确的请写“√”,错误的请写“×”。

1. 体育运动可以提高学生们的协作能力和团队意识。

(√)2. 游泳是一项需要耐力和技巧的运动。

(√)3. 足球比赛中,每个队伍有11名球员。

(√)4. 篮球比赛中,半场替换球员是允许的。

(√)5. 羽毛球比赛中,比赛结束后可以换对方击球。

(×)三、简答题1. 简述一下什么是体育锻炼?体育锻炼是指通过参与体育活动,进行身体机能的练习和训练,以促进身体健康和提高身体素质。

体育锻炼可以包括各种形式的运动和活动,比如跑步、游泳、乒乓球、篮球等。

通过体育锻炼,可以增强心肺功能、增强肌肉力量、提高协调能力和灵活性等。

2. 请简要介绍一下田径运动中的三个项目。

田径运动是指各种在田地上举行的体育竞赛项目。

其中,三个主要的项目分别是短跑、跳远和投掷项目。

短跑是指在短距离内进行的赛跑项目,通常包括100米、200米和400米等不同距离的比赛。

短跑要求运动员具备爆发力和速度,需要在极短的时间内全力奔跑到终点。

跳远是指运动员通过助跑和起跳的方式,跳过一个坑距离。

运动员需要充分发力和运用技巧,以尽可能远的距离跳过。

投掷项目包括铅球、标枪等。

在这些项目中,运动员需要利用全身力量投掷出去,以达到尽可能远的距离。

四、答案1.A2.C3.C4.D5.A二、判断题1.√2.√3.√4.√5.×三、简答题略。

体育理论考试题及答案

体育理论考试题及答案

体育理论考试题及答案体育理论考试是体育教育中的重要组成部分,它旨在检验学生对体育理论知识的掌握程度和运用能力。

本文将提供一些体育理论考试的典型题目及答案,以供参考。

一、单项选择题1. 奥林匹克运动会的发源地是哪里?A. 希腊雅典B. 英国伦敦C. 中国北京D. 美国纽约答案:A2. 以下哪项不是田径运动的分类?A. 跑B. 跳C. 投D. 游泳答案:D3. 体育比赛中,裁判员的最终判决是什么?A. 可以申诉B. 可以更改C. 不可更改D. 仅供参考答案:C二、判断题1. 所有体育项目都需要进行体能训练。

(对/错)答案:对2. 运动后的拉伸放松对肌肉恢复没有帮助。

(对/错)答案:错3. 运动损伤后应立即进行热敷处理。

(对/错)答案:错三、简答题1. 简述体育精神的内涵。

答案:体育精神是指在体育运动中所体现出的公平竞争、团结协作、尊重对手、追求卓越等价值观念。

它强调的是参与者应遵守规则、诚实守信、尊重他人、勇于挑战自我、不断超越极限。

2. 描述运动前后的热身和拉伸活动的重要性。

答案:热身活动可以提高肌肉温度,增加肌肉弹性,预防运动损伤。

拉伸活动有助于提高身体的柔韧性,减少肌肉紧张和僵硬,促进血液循环,加快运动后恢复。

四、论述题1. 论述科学锻炼的原则及其在日常生活中的应用。

答案:科学锻炼的原则包括:- 循序渐进:运动量和强度应逐步增加,避免突然增加负荷导致伤害。

- 全面发展:锻炼应涉及身体各个部位,注重大肌群的协调发展。

- 持之以恒:养成定期锻炼的习惯,保持锻炼的连续性和规律性。

- 个性化:根据个人的年龄、性别、健康状况等因素,制定适合自己的锻炼计划。

在日常生活中,我们可以通过以下方式应用科学锻炼的原则:- 结合个人情况,选择适合自己的运动项目,如快走、游泳、骑自行车等。

- 制定合理的锻炼计划,包括热身、正式锻炼和放松三个阶段。

- 注意锻炼的频率和强度,避免过度训练。

- 锻炼前后进行适当的热身和拉伸,减少受伤风险。

小学六年级体育复习题

小学六年级体育复习题

小学六年级体育复习题一、填空题。

1、第29届奥运会已于(2008)年(8)月(8 )日在(北京)召开。

主场馆是(“鸟巢”)和(“水立方”)。

吉祥物是(福娃),它们的名字分别是(贝贝)(晶晶)(欢欢)(迎迎)和(妮妮),把五个娃娃的名字连在一起读是“北京欢迎你”。

中国运动员共获(52 )枚金牌。

*2008年北京奥运会金牌数第一51枚、银牌21枚、铜牌28枚,总奖牌数100枚,排第二。

2、阳光体育提倡小学生在校体育活动时间最低不少于(1)小时。

3、奥运会的格言是(“更快、更高、更强”)。

会旗为白底、无边,中间为(蓝)、(黑)、(红)、(黄)、(绿)色五个相套连的圆环。

象征五大洲的团结与全世界运动员的紧密联系和友好相聚。

精神是“和平与友谊”。

4.中国的国球是(乒乓球)。

现在比赛每局实行(11)分制。

5、田径包括(走)、(跑)、(跳跃)、(投掷)等技能组成的个人为主的运动项目。

6、“两课”是指(体育课)、(体育活动课);“两操”是指(眼保健操)、(课间操)。

7、第三套全国小学生广播体操的名称是《七彩阳光》。

写出第一节(伸展运动)、第三节(踢腿运动)、第五节(体转运动)动作名称,跳跃运动是第(七)节。

8.做好课间操的基本要求有(姿势要正确)、(做操要认真)、(快慢要适当)、(用力要均匀)。

9.正确的刷牙方法是(竖刷法)。

即顺着牙缝刷,上牙从上往下刷,下牙从下向上刷,咬合面来回刷,上下里外都刷到。

10、力量、速度、耐力、灵敏、柔韧及协调性等机能能力一般被称为人的(身体素质)。

11. 体育运动(课)前要做好(充分的准备活动),(课后)要做好(放松整理动)。

12.田径运动包括(竞走)、(跑)、(跳跃)和(投掷)。

13.田赛包括(跳高)、(跳远)、(铅球)、(拔河)。

竞赛包括(走)和(跑)。

14跳高技术包括(助跑)、(起跳)、(腾空)、(过杆)和(落地)四个部分组成。

15.跳远包括(助跑)、(起跳)、(腾空)和(落地)四个部分。

6年级体育复习

6年级体育复习

小学六年级体育基础知识(复习)1.每周3节体育课,每节40分钟,大课间活动时间30分钟,每天体育活动最少1个小时。

2.两操指的是眼保健操和广播体操。

3.在体育课排队中,最基本的要求是:快、静、齐。

四面转法分别是向左转、向右转、向后转。

立正时要目视“前方”,双手要五指并拢在“裤缝”双脚要脚跟并拢脚尖分开60°跑步时,听到“立定”口令后继续跑4步。

齐步走时,听到“立定”口令后继续走2步。

4.在体育课上我们在做剧烈运动前做准备活动,写出你们做过的准备活动的名称?答:围绕操场慢跑、徒手操:头部运动、振臂运动、扩胸运动、体转运动、正步压腿、活动膝关节、手腕踝关节等运动。

5.小学阶段,你所学过的跑(50米、100米)、跳(跳远、立定跳远)、投(手球、实心球)、技巧(前后滚翻、肩肘倒立)项目有什么?(每个项目写出两种)答:跑:短跑、接力跑、耐久跑、障碍跑。

跳:跳远、跳高。

投掷:实心球、铅球、垒球、投沙包。

技巧:前滚翻、后滚翻。

6.这学期你在体育课上学会了几项体育运动?写出它们是什么运动。

答:基本体操、田径(跑、跳、投)、技巧与器械练习(技巧)、小球类(小蓝球)、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。

7.学生体质健康标准的测试项目?答:1.小学一二年级测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项2.小学三四年级为身高、体重、50米、立定跳远3.小学五六年级测试为六项,其中身高、体重、肺活量为必测。

选测为:台阶试验/ 50米*8往返跑;50米/立定跳远;(男生)坐位体前屈/握力、(女生)坐位体前屈/握力/仰卧起坐8.被誉为“奥林匹克之父”,努力维护奥林匹克精神,积极恢复奥运会比赛的是(顾拜旦)9.在校田径运动会中参加800米比赛的同学跑完后,老师不允许他们立即坐下来,而是要求他们饶操场走几圈这是因为(能让他们从运动状态平稳过度到安静状态,以免意外发生)10.准备活动和整理活动的主要作用?准备活动的作用:提高神经系统的兴奋性;克服内脏器官的惰性;避免运动性损伤。

精选小学体育六年级毕业检测考试复习试题

精选小学体育六年级毕业检测考试复习试题

一、选择题:1、足球比赛中球压在边线上算不算出界?( B )A、算B、不算C、没有明确规定2、发生火灾时,迅速离开火灾区,应向(B)。

A、顺风方向B、逆风方向C、无所谓什么风向3、在田径运动会50米、100米200比赛中,甲同学(一道)串入了二道中并取得了第一名,甲同学的成绩是( B )A、有效B、无效C只能是第二名4、长距离跑(A )抢道,短距离跑(B)抢道。

A、可以B、不可以5、小学生高段学生的睡眠时间为(C)才能保证身体的发育和脑力的恢复,A、8小时间B、9小时C、10小时6、在队列练习口令中,“一、二、一”分别指的是( C ) A:“一”左脚抬起瞬间;“二”右脚抬起瞬间B:“一”右脚抬起瞬间;“二”左脚抬起瞬间C:“一”左脚落地瞬间;“二”右脚落地瞬间7、在队列队形训练中,做到“向右看—齐”的正确方法是( C ) A:眼睛盯着老师看,观察老师的举动B:头转向右侧,迅速移动脚步,能看到自己右面所有同学的腮部就说明对齐了C:头转向右侧,迅速移动脚步,仅能看到自己右面第一个同学的腮部就说明对齐了。

8、准备操的作用是:( D )A.锻炼身体B.课的一部分C.放松身体D.活动身体各个关节9、在体育课上不小心肌肉挫伤后该:( D )A.旁边休息B.及时抱扎C.及时热敷D.及时冷敷10、三无产品一般是指( A )。

A、无生产日期、无质量合格证、无生产厂家B、无公害、无污染、无添加剂C、无生产日期、无商标、无包装11、在校田径运动会中参加800米比赛的同学跑完后,老师不允许他们立即坐下来,而是要求他们饶操场走几圈这是因为( B )A 能让他们迅速恢复体力B 能让他们从运动状态平稳过度到安静状态,以免意外发生12、立定跳远比赛中,甲同学的左脚跟位于1.55米右脚跟位于1.65米处甲同学的成绩为( A )A1.55米B1.60米C1.62米13、亚运会每-( C )年举办一次A 2B 3C 414、煤气中毒实际是( C )中毒。

水平三五六年级体育基础知识

水平三五六年级体育基础知识

水平三五六年级体育基础知识1、有氧运动的项目有:慢跑、骑自行车、游泳。

2、锻炼适宜练习的心率是:每分钟140—160 次左右。

3、体育锻炼的五大功效(1)最优健脑运动(跳绳)(2)最优健美运动(从日常站、坐、锻炼)(3)最优减肥运动(游泳)(4)最优防近视运动(打乒乓球)(5)最优抗衰老运动(跑步)4、心理健康包括的内容:(1)智力正常;(2)情绪健康;(3)意志健全;(4)行为协调;(5)人际关系适应(6)反应适度(7)心理特点符合年龄。

5、克服自卑的运动疗法跳绳、俯卧撑、广播操、跑步等体育项目,坚持锻炼一小时,信心自然会增强。

6、人体健康成长每天所需的食物一般包括五类:(1)谷物类;(2)蔬菜水果类;(3)动物性食物类;(4)奶制品和豆制品;(5)油脂类。

7、就餐五要素:(1)早餐要吃好;(2)中餐要吃饱;(3)晚餐要吃少;(4)主食是米豆面;(5)副食是:果、蔬、鱼、肉、蛋。

8、六大营养:(1)蛋白质;(2)脂肪;(3)糖类;(4)维生素;(5)无机盐;(6)水。

9、运动卫生比如饭前便后避免剧烈运动,运动后半小时吃饭,饭后要休息一个小时至两个小时再参加运动,运动期间不能大量喝水,运动后不应立即洗冷水或游泳。

10、足球运动是以脚支配球为主,以射门为中心,两个队互相进行攻守。

主要表现为:(1)颠球、盘球、拖球、扣球、拔球;(2)射门;(3)传球、接球、运球。

11、足球规则:一场比赛每队上场11人,全场共90分钟,分上、下半场,上下半场各比赛45 分钟,中间休息15 分钟,如果双方90 分钟打成平局,一般不延长比赛时间,以平局告终。

规则:开球、掷界外球、角球、球门球、点球、合理冲撞。

12、足球是世界“第一运动”,足球可以接触“除手之外”身体其他任何部位。

现代足球起源于英国。

13、篮球投篮方法是:“一瞄、二蹬、三翻拨”全身用力协调。

14、篮球规则:(1)运球走步;(2)撞人;(3)非法掩护;(4)3 秒、5 秒、10 秒、30 秒违例;(5)侵人犯规。

六年级小升初体育复习题必考题

六年级小升初体育复习题必考题

六年级小升初体育复习题必考题
1. 什么是体育锻炼?为什么要进行体育锻炼?
体育锻炼是通过各种体育活动来增强身体的健康和素质。

进行体育锻炼可以促进血液循环、增强免疫力、提高心肺功能、调节体重等,有益于身心健康。

2. 什么是有氧运动和无氧运动?请举例说明。

有氧运动是指能够提供足够氧气供给身体进行长时间运动的活动,如慢跑、游泳、骑自行车等。

无氧运动是指短时间、高强度、无氧气参与的活动,如举重、蹦床、短跑等。

3. 什么是灵活性训练?为什么要进行灵活性训练?
灵活性训练是通过各种拉伸运动来增加关节和肌肉的柔韧性。

进行灵活性训练可以预防运动伤害、提高运动表现、促进身体的协调性和平衡性。

4. 在慢跑时,应该注意哪些要点?
- 姿势端正,身体保持直立。

- 均匀而深呼吸,保持呼吸节奏。

- 步伐稳定,着地要柔软。

- 避免慢跑时间过长,适当休息。

5. 举例说明下面几种项目的简单规则:足球、篮球、乒乓球。

- 足球:两队各派出11名球员,在规定的场地内用脚将球踢入对方球门,进球的一方获胜。

- 篮球:两队各派出5名球员,运用手将篮球投掷进对方的篮筐,得到分数的一方获胜。

- 乒乓球:一对一或两对两进行,用乒乓球拍将球在桌面上来回击打,使对方无法击球或使球落地,得到分数的一方获胜。

以上是关于六年级小升初体育复习题必考题的内容,希望对你的复习有所帮助。

加油!。

六年级小升初体育复习题必考题

六年级小升初体育复习题必考题

六年级小升初体育复习题必考题1. 乒乓球
- 什么是乒乓球?
- 乒乓球拍由什么材料制成?
- 乒乓球比赛一共有几局?
- 乒乓球比赛中发球时,应该如何操作?
2. 篮球
- 篮球比赛的比赛时间是多久?
- 篮球比赛中进攻和防守有哪些基本技术动作?
- 篮球比赛中的得分方式有哪些?
- 篮球比赛中,哪些动作会被判犯规?
3. 跳绳
- 跳绳有什么好处?
- 跳绳需要注意哪些技巧和注意事项?
- 跳绳时应该如何呼吸?
- 跳绳的基本跳法有哪些?
4. 游泳
- 游泳的基本姿势是什么?
- 游泳时呼吸应该如何进行?
- 游泳比赛中的不同项目有哪些?
- 游泳时应该如何保持平衡?
5. 跑步
- 跑步对身体有什么好处?
- 跑步时应该如何呼吸?
- 跑步时应该注意哪些姿势和技巧?- 跑步前后应该进行哪些准备和保养?
6. 排球
- 排球比赛有几人一队?
- 排球比赛中的发球动作有哪些?
- 排球比赛中的战术有哪些?
- 按照规则,什么情况下算违例?
以上是六年级小升初体育复习题必考题的相关内容,希望能帮助你进行准备。

有其他问题请随时提问。

小学六年级体育常考知识整理

小学六年级体育常考知识整理

小学六年级体育基础知识大全一.填空1.田径运动根据各项目特点又分为田赛和径赛两大类,田赛以高度和远度计算成绩,径赛以时间计算成绩。

2.本学期我们五、六年级体质健康测试项目有身高、体重、肺活量、坐位体前屈、1分钟仰卧起坐、1分钟跳绳、50米跑、50×8米。

身高、体重、肺活量必测。

3.在校田径运动会中参加800米比赛的同学跑完后,老师不允许他们立即坐下来,而是要求他们绕操场走几圈这是因为能让他们从运动状态平稳过度到安静状态,以免意外发生。

4.上体育课教师总是首先做准备活动这是因为充分活动各关节以免运动时受伤。

5.双手从头上向前抛实心球动作发力顺序腿部、腰部、手臂。

6.剧烈运动过后应进行适当的放松然活动。

7.跳高主要由助跑、起跳、腾空、落地四个部分组成。

跳远主要由助跑、起跳、过杆、落地四部分组成。

短跑由起跑、加速跑、途中跑、冲刺组成。

8..篮球场长28米,宽15米。

排球场长18米,宽9米。

足球场长90米,宽45米。

9.蹲踞式起跑口令:各就位、预备、跑。

10.国家规定小学生每天锻炼不少于1小时。

睡眠时间为9~10小时。

11. 饭后1-1.5小时进行运动比较适宜二.判断题1.剧烈运动后,出现肌肉酸痛是正常现象,经休息,会逐渐缓解。

(√)2. 体育锻炼前要做准备活动。

(√)3. 世界第一大运动是足球,比赛最受人注目的是“世界杯”,每四年举行一次。

(√)4.运动后可马上喝生冷水并立即冲冷水澡,降降温。

(×)5.人体的正常体温一般在36.5度—37度左右。

(√)6.没有疾病就是健康。

(×)正确答案:健康指不仅没有疾病,身体上、心理上和社会上的完好状态。

7. 发生轻度扭伤后,应采取热敷,减少出血与肿胀。

(×)正确答案:冷敷三.知识点1.现代奥运会每四年一届,由法国人顾拜旦提出,奥运五环标志从左往右分别为:蓝、黄、黑、绿、红色分别代表欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、美洲。

奥林匹克格言:更快、更高、更强。

部编版小学体育六年级下册单元复习知识总结(全册)

部编版小学体育六年级下册单元复习知识总结(全册)

部编版小学体育六年级下册单元复习知识
总结(全册)
第一单元:轻重缓急
- 轻重缓急是指动作的快慢和力度大小。

- 轻重缓急是动作的基本要素,它是其他动作要素的基础,也是体育锻炼的基本特点之一。

- 比如步伐练和健美操中的动作应轻重适度,缓急有度;七、八年级中考,会出现学生快跑,跳高,跳远等内容需要掌握。

第二单元:攀登运动
- 攀登是身体向上攀爬的一种体育运动。

- 攀登运动有利于提高身体灵活性、协调性、耐力和勇气。

- 在攀登运动中需要使用安全防护设备,如安全带等。

第三单元:翻滚运动
- 翻滚是身体前后或左右翻滚的体育技术动作。

- 翻滚运动对提高身体柔韧性和协调性很有帮助。

第四单元:拍球运动
- 拍球是指使用拍子或球棒等工具将球拍打。

- 拍球运动对眼手协调能力和反应速度的培养有一定的作用。

第五单元:轮滑运动
- 轮滑运动是指踩着轮子的滑板或者溜冰鞋在地面上运动。

- 轮滑运动对提高身体平衡能力有很大的帮助。

第六单元:击剑运动
- 击剑是一种利用剑的攻击和防御来进行竞技的体育项目。

- 击剑有助于提高身体协调性、速度、灵活性、反应和意志品质。

总结
- 在这些单元的研究中,需要注重动作的基本要素,如轻重缓急,掌握安全防护设备的使用。

- 每种体育运动都有特定的技能要求和锻炼效果,需要在实践中逐渐掌握。

小学体育知识题大全

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目录
CONTENTS
Part One
小学体育基础 知识
Part Two
小学体育基本 技能
Part Three
小学体育安全 知识
Part Four
小学体育竞赛 规则
Part Five
小学体育健康 知识
01
小学体育基础知识
体育课程的意义和目的
增强学生体质,提高健康水平
增强自信心,相信自己的能力,勇于尝试新事物和迎接挑战。
常见疾病的预防和处理
感冒:注意保暖,多休息,多喝水,遵医嘱用药 运动伤害:做好热身运动,正确使用器材,及时处理伤口 近视:保持正确的阅读姿势,控制用眼时间,定期检查视力 肥胖:合理饮食,多运动,保持良好的生活习惯
THANK YOU
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抛的基本动 作:用手握 住物体,手 臂向上伸直, 然后迅速将 物体向空中 抛出
球类运动的基本技能
掌握正确的握拍姿势和脚步移 动
培养球感和对球的预判能力
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练习发球和接发球技术
添加标题
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学习和运用战术技巧,提高比 赛水平
体操运动的基本技能
平衡木:保持身体平衡,稳定 步伐
吊环:利用手臂力量,保持身 体稳定
03
小学体育安全知识
运动前的准备活动
热身运动:提 高身体温度, 预防运动损伤
拉伸运动:增 加肌肉和关节
的灵活性
动态拉伸:提 高肌肉力量和
耐力
准备活动的时 长:一般建议 在10-15分钟
运动中的安全防护
穿戴适当的运动装备:选 择合适的运动鞋、服装等, 确保运动安全。

六年级体育复习题

六年级体育复习题

六年级体育与健康复习题第一章体育与健康基础知识 1、我国古人在《吕氏春秋》一书中,以东方人特有的睿智,用形象的比喻阐释了"生命在于运动"的真谛:"流水不腐,户枢不蠹,动也."2、参加比取胜更重要是现代奥运创始人顾拜旦先生所倡导的一种奥运精神。

3、体能是指足以胜任日常生活和学习又不易疲劳的身体适应能力。

此外还有余力去享受休闲和能够应付所遇到的压力。

包括与体育有关的体能和与运动有关的体能两部分。

4、科学锻炼的基本原则必须遵循以下原则:了解自己,实事求是;树立目标,积极进取全面锻炼,注重实效;运动有恒,坚持经常;运动有度,循序渐进;遵循规律,自我保健5、健康是指在身体(生理)、心理和社会适应各方面都处于良好的状态。

6、精神长期压抑几乎是所有肿瘤的致病因素。

7、体育活动对身心健康的作用:①运动愉快感是坚持体育活动的主要动因。

在运动中没有获得运动愉快感也是远离体育锻炼的主要原因之一。

②体育活动是有利于身心健康的活动。

8、在初中阶段要重点发展:心肺耐力,灵敏和速度要素。

9、运动系统的重量约占人体重量的60%。

10、关节分为(球窝关节)、(滑车关节)、(微动关节)。

11、肌肉分为(骨骼肌)、(平滑肌)和(心肌)。

12、关节是运动的(枢纽),(肌肉收缩)是运动的动力。

13、运动系统的重量约占人体重量的(60%)。

14、骨骼赋予了人体基本形态,并起着保护、支持和运动的作用。

15,人体内除了心脏的搏动和内脏平滑肌的收缩活动以外,其他运动都是由骨骼肌收缩完成的。

第二章田径 1、跑是单脚支撑与腾空交替、蹬与摆相配合的周期性运动。

跑的步长和步频是决定跑速的重要因素。

2、什么是步长?跑步中两脚着地地间的距离。

什么是步频?跑的过程中两腿在单位时间内交替运动的次数。

3、传接棒方法立棒式、下压式、上挑式。

立棒式传接棒一般在迎面接力或往返接力中采用。

4、耐久跑是人体在氧气供应较充足情况下用较长时间跑完较长的距离,发展耐久力的练习5、奔跑,跳跃,投掷是人类最基本的身体活动.6、田径运动:以时间,高度,远度或评分计算成绩,评定名词的竞技运动项目.田径运动包括:田赛,径赛,公路赛跑,越野跑,竞走。

体育基础课理论试题及答案

体育基础课理论试题及答案

体育基础课理论试题及答案一、单项选择题1. 体育教学的基本组织形式是()。

A. 个别教学B. 集体教学C. 混合教学D. 循环教学答案:B2. 奥林匹克运动会的发源地是()。

A. 古埃及B. 古希腊C. 古罗马D. 古印度答案:B3. 在体育教学中,教师应注重培养学生的()。

A. 竞技能力B. 团队协作C. 身体素质D. 终身体育意识答案:D4. 现代体育的基本特征包括()。

A. 娱乐性B. 竞技性C. 教育性D. 全部选项答案:D5. 体育比赛中,裁判员的最终判决被称为()。

A. 裁判决定B. 终审判决C. 绝对权威D. 比赛规则答案:C二、判断题1. 体育锻炼可以提高人体免疫力,减少疾病的发生。

(对)2. 所有年龄段的人都适合进行高强度的体育训练。

(错)3. 体育比赛中,运动员的道德行为比比赛结果更为重要。

(对)4. 体育教学中,教师应该完全按照教材内容进行教学,不需要创新。

(错)5. 体育活动可以促进青少年的心理健康,提高社交能力。

(对)三、简答题1. 简述体育教学的目标。

答:体育教学的目标主要包括:提高学生的身体素质,培养学生的体育技能和运动习惯,增强学生的团队协作能力,培养学生的公平竞争意识和遵守规则的习惯,以及通过体育活动促进学生的心理健康和社交能力。

2. 体育比赛中,运动员应遵守哪些基本原则?答:体育比赛中,运动员应遵守以下基本原则:尊重比赛规则,尊重对手和裁判,公平竞争,诚实守信,不使用禁用的药物和方法,以及在比赛过程中展现出良好的体育道德。

四、论述题1. 论述体育活动在青少年成长过程中的作用。

答:体育活动在青少年成长过程中扮演着多重角色。

首先,体育活动有助于青少年身体素质的提升,包括力量、速度、耐力、柔韧性和协调性等。

其次,通过参与体育活动,青少年可以学习团队合作、领导力和沟通技巧,这些技能对他们未来的社会生活和职业生涯都至关重要。

此外,体育活动还能帮助青少年建立自信心和自我认同感,通过克服运动中的挑战,他们学会了坚持和努力。

科学版体育六年级《第1课 体育与健康基础知识——青春期卫生与科学锻炼:青春期卫生》说课稿1

科学版体育六年级《第1课 体育与健康基础知识——青春期卫生与科学锻炼:青春期卫生》说课稿1

科学版体育六年级《第1课体育与健康基础知识——青春期卫生与科学锻炼:青春期卫生》说课稿1一. 教材分析《体育与健康基础知识——青春期卫生与科学锻炼》是人教版小学六年级科学教材的一课。

本节课的主要内容是青春期卫生的相关知识,包括青春期的生理变化、心理变化以及如何保持良好的卫生习惯。

教材内容丰富,既有理论知识,又有实践操作,旨在帮助学生了解青春期的卫生知识,培养科学锻炼的习惯,提高身心健康水平。

二. 学情分析六年级的学生正处于青春期,他们对身体的变化会产生好奇和困惑。

在这个阶段,学生对知识的求知欲较强,但同时也容易受到不健康信息的影响。

因此,教师需要引导学生正确认识青春期的生理和心理变化,养成良好的卫生习惯。

此外,学生在这个年龄段已经具备一定的独立思考和合作能力,可以进行一些实践操作和小组讨论。

三. 说教学目标1.知识与技能:让学生了解青春期的生理和心理变化,掌握保持良好卫生习惯的方法。

2.过程与方法:通过自主学习、合作探究的方式,培养学生获取和处理信息的能力、动手操作能力和创新能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱生活、关注健康的积极态度,增强自我保健意识。

四. 说教学重难点1.教学重点:青春期的生理和心理变化,保持良好卫生习惯的方法。

2.教学难点:如何引导学生正确认识和接受青春期的变化,养成良好的卫生习惯。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用自主学习、合作探究、案例分析、讨论交流等教学方法。

2.教学手段:利用多媒体课件、实物展示、图片、视频等教学手段,增加课堂教学的趣味性和生动性。

六. 说教学过程1.导入新课:通过一个青春期的生理变化案例,引发学生对青春期卫生的关注,激发学生的学习兴趣。

2.自主学习:让学生阅读教材,了解青春期的生理和心理变化。

3.合作探究:学生分组讨论,分享彼此对青春期卫生的认识和体会。

4.案例分析:分析典型案例,引导学生正确认识青春期的变化,养成良好的卫生习惯。

5.讨论交流:学生进行讨论,分享保持良好卫生习惯的方法。

2022~2023学年度新版小学六年级下册体育练习题全套

2022~2023学年度新版小学六年级下册体育练习题全套

2022~2023学年度新版小学六年级下册体
育练习题全套
1. 跑步练题
1. 在操场上进行一圈跑步的距离是几米?
2. 请列举三种不同的跑步姿势。

3. 如何正确呼吸跑步时?
2. 跳远练题
1. 请说明跳远的基本要领。

2. 试解释什么是起跳线。

3. 在跳远比赛中,如何判断一次跳远是否有效?
3. 排球练题
1. 请说明排球比赛中的发球动作。

2. 排球比赛中,每队最多能发几次球?
3. 解释什么是上位扑救。

4. 篮球练题
1. 请说明篮球比赛中两分球和三分球的区别。

2. 解释篮球比赛中的进攻和防守。

3. 在篮球比赛中,什么情况下算犯规?
5. 游泳练题
1. 游泳时,如何做到身体平衡不下沉?
2. 解释什么是自由泳。

3. 游泳比赛中,什么时候需要转身?
6. 田径练题
1. 请解释什么是标枪。

2. 解释什么是阻力。

3. 在田径比赛中,什么情况下会被判犯规?
7. 跳高练题
1. 请说明跳高的技巧。

2. 跳高比赛中,如何判断成功的高度?
3. 解释什么是助跑。

8. 乒乓球练题
1. 请说明乒乓球比赛中发球的要求。

2. 乒乓球比赛中,什么情况下算对方失分?
3. 解释什么是搓球和翻板。

以上为2022~2023学年度新版小学六年级下册体育练习题全套,希望能对你有所帮助。

六年级下册体育教案复习前滚翻,学习后滚翻及组合动作

六年级下册体育教案复习前滚翻,学习后滚翻及组合动作
重点难点
重点: 蹲撑后倒,翻掌贴肩,着垫推手,动作连贯。 难点:团身紧翻掌贴肩到位,快速滚翻,协调连贯


学习内容
教师指导策略
学生学练活动
组织、教法要求
时间
次数
强度
信息技术方法手段运用




一、课堂常规
1、集合队伍
2、师生问好,安全检查
3、教师宣布内容并提出要求
二、游戏:找朋友
三、专门性练习
1、头部运动
1、教师进行前滚翻双腿交叉转体180°接后滚翻组合动作完整示范
2、再次强调前、后滚翻的动作要领,双脚交叉的时机
3、组织学生在协作保护下完成组合动作
4、组织学生自主完成组合动作
5、学生展示学习成果
1、学生在以前学习的基础上对前滚翻动作进行复习、巩固提高动作。
2、认真看老师示范
3、刻苦练习,尝试完成前滚翻交叉转体180°
2、团身抱腿跳
3、人矮人
4、直立交叉转体
5、蹲立交叉转体
1、集合时做到快、静、齐,学生精神饱满,服装整齐。师生问好,声音洪亮。(见图一)
2、注意力集中,认真听讲。
3、服装整齐。
1、语言提示游戏规则:双手支撑,用支撑跳跃的方式自行散开在垫子周围,听到指令,迅速四人一组、(三人一组)上垫,完成队伍调动。(见图二)
运用多媒体播放组合动作示范,提示学生观看




一、放松操
(音乐伴奏)
二、师生告别,宣布下课
三、归还器材
一、教师领做并提示动作要领,带领学生进行放松整理活动
二、教师正确客观的对学生进行评价,并引导学生对自己和他人正确评价
1、学生在教师带领下听音乐进行放松

川教版六年级下册体育复习资料

川教版六年级下册体育复习资料

川教版六年级下册体育复习资料第一章:体育基本知识回顾
- 运动的定义及分类
- 体育锻炼对人体的益处
- 体育锻炼中的注意事项
第二章:田径运动
- 田径运动项目介绍
- 田径运动的技术要领与注意事项
- 田径运动训练方法和计划
第三章:球类运动
- 籃球的规则和比赛流程
- 籃球的基本技巧与战术
- 籃球训练和比赛中的注意事项
- 足球的规则和比赛流程
- 足球的基本技巧与战术
- 足球训练和比赛中的注意事项第四章:游泳和跳远
- 游泳的基本技巧和游泳姿势
- 游泳训练方法和注意事项
- 跳远的基本技巧和姿势
- 跳远训练方法和注意事项
第五章:棋类运动
- 国际象棋的基本规则和走法
- 国际象棋的基本策略和思考方式- 国际象棋的比赛技巧和注意事项
- 中国象棋的基本规则和走法
- 中国象棋的基本策略和思考方式- 中国象棋的比赛技巧和注意事项
第六章:其他体育活动
- 跳绳的基本技巧和绳法
- 跳绳的训练方法和注意事项
- 推广普拉提和瑜伽的健身效果和方法
- 健身操的基本动作和训练方法
以上是川教版六年级下册体育复习资料的主要内容,希望对你的学习有所帮助。

祝你取得优秀的成绩!。

六年级体育知识复习要点

六年级体育知识复习要点

1、“流水不腐,户枢不蠹”在体育上说的就是要想身体健康,就要经常运动。

2、运动系统是人体进行运动和劳动的器官,它是由骨骼、关节和肌肉三部分组成,约占人体重量的五分之三。

3、人的高矮或长的快慢,取决于遗传和后天环境的影响,后天的体育锻炼是促进身高增长最积极的因素之一。

4、人体由206块骨头和600块肌肉,人的大脑约由140亿个神经细胞组成。

人体重量只占体重的五十分之一,但它需要的血液约占人体的五分之一。

5、小学体育的内容是指为完成小学教育任务而进行的学校体育的各种组织形式,包括体育课,课外体育活动以及与学生健康有关的各种体育的手段和方法。

6、体育课是小学体育的基本组织形式,体育课要学习的内容,分为体育常识和身体锻炼的实践两个部分。

7、田径运动是一项包括走、跑、跳、投掷等自然活动构成的。

它有田赛和径赛两部分。

一般在场内进行的跳跃和投掷项目,比高度和远度,以长度单位计算成绩和排列名次的叫田赛,例如跳高、跳远、垒球等。

而在跑道上进行的走、跑项目,比速度,用时间单位决定胜负和计算成绩的叫径赛。

例如,竞走、跑步等。

8、美国麻省春田青年会学校奈.史密斯先生在1891年发明了篮球运动。

因为这种运动是把球投进篮子里,故名篮球。

第一次用的球是用足球代替的。

9、排球运动是两队各六名队员在长18米,宽9米的场地上,从中间隔开的球网(男子网高2.43米,女子网高2.24米)上面,运用发球、垫球、传球、扣球、拦球等技术,进行攻防对抗,不使球在本方场内落地的一种球类运动。

10、早在两千多年前的战国时代,我国就有了足球运动的雏形——足球游戏。

当时称为“蹴鞠”,(蹴就是指用脚踢球的意思,鞠是指球而言)。

现代足球产生于英国,1863年10月26日,英国人在伦敦成立了世界上第一个足球运动组织——英格兰足球协会,人们把这一天称为现代足球运动的诞生日。

有人称它为“世界第一运动”。

足球比赛每队11人,全场比赛分为上、下两半时,各踢45分钟,中场的休息时间一般为十分钟。

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六年级下学期体育基础知识复习题
(2011-06-02 16:07:14)
一、填空题。

1、阳光体育提倡小学生在校体育活动时间最低不少于(1)小时。

2、中国的国球是(乒乓球)。

现在比赛每局实行(11)分制。

3、田径包括(走)、(跑)、(跳跃)、(投掷)等技能组成的个人为主的运动项目。

4、“两课”是指(体育课)、(体育活动课);“两操”是指(眼保健操)、(课间操)。

5、第三套全国小学生广播体操的名称是《希望风帆》。

第一节是(伸展运动)、第三节是(踢腿运动)、第五节是(体转运动)动作名称,跳跃运动是第(七)节。

6、做好课间操的基本要求有(姿势要正确)、(做操要认真)、(快慢要适当)、(用力要均匀)。

7、人的正常体温一般在(36.5度~37度)左右。

8、经常走步,能使(肺活量)增加,呼吸(氧气量)比平时能增加(2至3)倍。

9、紧张的学习一节课后,安排10分钟休息,就是为了让同学们(活动活动)身体,使大脑思维细胞由(紧张转向轻松)状态。

10、由于课间活动时间短,所以运动负荷不宜(过大)以免造成上课后(心跳剧烈)情绪稳定不下来,影响(学习)。

11、心脏每分钟搏动的次数叫做(心搏频率)简称(心率)。

12、小学生的安静脉搏,每分钟为(85次)左右。

13、学校各项体育活动所达到的目的和任务,都是为了使同学们能够(健康地成长),也就是为改善和提高(全民族的身体素质)奠定了基础。

14、田径包括(走、跑、跳跃、投掷)等技能组成的个人为主的运动项目。

15、跑(径赛)分为(快速跑、耐久跑、途中跑、接力跑、障碍跑).
16、跳跃(田赛)有(跳高、跳远等)。

17、投掷(田赛)有(掷垒球、扔沙包、投铅球等)。

18、小学生必须重视自己正确的(坐、立、行、走)姿态的形成,严格按照老师的要求做动作,不然就会影响(姿态的正确形成),甚至造成(畸形)
19、技巧有(前滚翻;跪跳起;侧手翻)。

20、身体素质练习有(力量、速度、柔韧、耐力、灵敏)。

21、"冬练三九,夏练三伏",就是提倡勇于在(最寒冷)(最酷暑)的气候里坚持锻炼,以增强(适应环境能力)。

22、武术也称(国术)被誉为中国的(国粹)。

23、流传在我国民间的养生保健方法,常见的有(气功、摔跤、骑马、射箭、舞蹈、拔河、跳绳、跳绳、放风筝、荡秋千)等等。

二、判断题。

1、没有疾病就是健康。

(×)
正确答案:健康指不仅没有疾病,身体上、心理上和社会上的完好状态。

2、参加剧烈运动前要大量饮水。

(×)
正确答案:运动前有准备活动、运动后有放松运动、运动中不能大量饮水。

3、长距离跑可以抢道。

(√ )
4、亚运会每2年举办一次。

(× )正确答案:亚运会每4年举办一次。

5、乒乓球比赛中A同学用漂亮的弧圈球抽打过去,B同学未接过来,裁判员判A 同学得分。

(√ )
6、我的身体很棒,经常喝生水没关系。

(×)
7、少年儿童的呼吸器官尚未发展完善,应采用游泳、跑步等运动项目来加大肺活量,促进呼吸器官成长。

(√ )
8、运动后运动后马上喝生冷食品补充能量,并立即冲冷水,降降温。

(×)
三、选择题。

1、400米属于(短)距离跑。

2、短距离跑(不可以)抢道。

3、在校田径运动会中参加800米比赛的同学跑完后,老师不允许他们立即坐下来,而是要求他们饶操场走几圈这是因为( B )。

A能让他们迅速恢复体力
B能让他们从运动状态平稳过度到安静状态,以免意外发生
4、上体育课教师总是首先做准备活动这是因为( A )。

A充分活动各关节以免受伤 B提高学生上课兴趣
5、立定跳远比赛中,甲同学的左脚跟位于1.55米,右脚跟位于1.65米处。

甲同学的成绩为( A )。

A 1.55米 B 1.60米 C 1.65米
6、校田径运动会中,立定跳远比赛预赛一般有( 3 )次试跳机会。

7、奥运会的全称是(奥林匹克运动会)。

8、你观察到广播操的编排应该是(先上肢后下肢)。

四、简答题
1、在相对安静时,测一测自己每分钟呼吸次数,与经常锻炼有没有关系?答:一般少年儿童每分钟呼吸为了19次左右,而经常锻炼的少年儿童为了16次左右。

2、在冬季怎样做就可以避免冻伤?答:(1) 坚持冬季户外锻炼是预防冻伤的有效效方法,它可以促进全身血液循环,提高人体耐寒能力。

(2) 冬季户外锻炼穿的衣服、鞋、袜,要适合、温暖,防止过紧,影响血液循环;气候非常寒冷时,皮肤外露的部分应涂防冻膏或凡士林油,可戴上手套、耳套。

运动后要及时擦干汗水,更换潮湿的鞋袜。

3、课间体育活动的作用和方法。

答:(1)使大脑从紧张转向轻松.(2)使脑部供血充分.(3)使全身得到放松。

4、怎样开展课间体育活动呢?答:可以采用以下几种方法:(1)伸懒腰(2)深呼吸(3)远眺(4)转动头颈(5)唱游活动。

5、在体育活动中怎样进行自我保护?方法有哪些?答:(1)做好准备活动和整理活动。

(2)穿好运动服和鞋袜。

(3)戴防护器具。

6、上体育课时经常要做准备活动和整理活动为什么?答:做准备活动可以增加体温,增强神经反应的灵活性和肌肉、骨骼、关节、韧带的弹性、伸展性,扩大活动幅度,避免肌肉、关节、韧带拉伤扭伤,做整理活动可以使肌肉得到放松,是进行各种体育活动的"自我保护"的重要方法。

7、少年儿童参加哪些体育活动好?
答:进行游戏、体操、跑步、跳跃、投掷、平衡、通过障碍物、游泳、滑冰、篮球、小足球等多样化的体育活动。

8、简介奥运会中的田径项目?
答:田径比赛可以分成四个大项,田赛、径赛、公路赛和混合赛。

径赛包括:短跑(100米、200米、400米);中距离跑(800米、1500米);
长跑(5000米,10000米);跨栏(女子为100米和400米,男子为110米和
400米)接力(4 x 100米和 4 x 400米)以及男子3000米障碍赛跑。

田赛包括:跳远、三级跳远;跳高,撑杆跳高;铅球、铁饼、标枪和链球。

公路赛包括:马拉松、男子20公里和50公里竞走以及女子10公里竞走。

混合项目包括:女子七项全能(100米跨栏跑、跳高、铅球、200米跑;跳
远、标枪、800米跑)以及男子十项全能(100米跑、跳远、铅球、跳
高、400米跑、110米跨栏、铁饼、撑竿跳高、标枪、1500米跑)9、做好课间操的好处?
答:(1)、可以使大脑在得到充分休息的同时让肌肉得以放松。

(2)、可以培养人正确的身体姿势。

(3)、可以有效消除一天的学习、生活、工作带来的紧张,有利于睡眠。

(4)、在进行剧烈运动前,做广播体操可以避免肌肉的拉伤、挫伤。

(5)、坚持下去,可以增强体质,预防疾病的发生。

(6)、在轻快、优美的旋律下做操,能增强人的协调性和节奏感,并且可以陶冶人的情操,让人保持良好的心理状态。

10、安全的从事锻炼,如何积极预防运动损伤?
答:(1)、认真做好准备活动。

(2)、合理安排运动负荷。

(3)、掌握运动要领,加强保护和帮助。

(4)、加强医务监督,提高自我保健意识。

11、简单介绍奥运会的知识?
答:(1)、奥运会的全称是奥林匹克运动会。

(2)、奥林匹克运动宗旨的内容是:使体育运动为人类的和谐发展服务,以提高人类尊严;以友谊、团结和公平竞赛的精神,促进青年之间的相互理解,从而有助于建立一个更加美好的和平的世界;使世界运动员在每4年一次的盛大的体育节日——奥林匹克运动会中聚会在一起。

(3)、08年奥运会在北京举办,吉祥物福娃:贝贝,晶晶,欢欢,迎迎,妮妮。

(4)、奥林匹克运动会始源于古希腊的竞技会。

(5)、希腊奥林匹亚村为奥林匹克运动的发源地。

(6)、奥林匹克会旗为白色、无边,中央有5个互相套连的圆环,颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。

5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。

(7)、现代奥林匹克创始人是曾任国际奥委会第二任主席的顾拜旦。

(8)、奥林匹克宗旨的高度概括是“和平、友谊、进步”。

奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。

奥林匹克的口号是“重要的是参与,不是胜利”。

(9)、奥林匹克日是: 每年的6月23日。

(10)、每隔四年举办一次。

第一届在1896希腊雅典大理石体育场举行。

12、怎样提高短跑成绩
答:(1)、发展步频:最佳时期11——13岁。

侧重于提高肌肉的快速收缩速度,加强对神经系统的兴奋与抑制过程的灵活训练,提高肌肉快速收缩力量与肌肉的放松能力。

(2)、发展步长:步长能力的大小主要决定于跑时的后蹬力量,后蹬角度,摆动力量,摆动速度,以及髋关节的灵活性等。

着重发展大腿的伸肌,屈肌的力量和髋关节的灵活性。

(3)、发展绝对速度:必须注重步长和步频的最佳组合,及跑的技术动作各环节的时间也空间的节奏。

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