幼儿园大班第一学期教学计划表
幼儿园大班上学期工作计划表格
幼儿园大班上学期工作计划表格计划概述本工作计划表格适用于幼儿园大班上学期。
通过制定本工作计划表格，旨在帮助教师更好地开展课程，提高教学效率，促进幼儿全面健康发展。
课程目标知识目标1.认识 1000 个词汇。
2.掌握基本的逻辑思维和表达能力。
3.能够阅读简单的绘本和图画书。
4.能够听懂简单的故事或情境对话。
5.能够书写姓名、数字和汉字常用笔画。
能力目标1.提高幼儿的观察能力、想象力、创造力。
2.提高幼儿的语言表达和沟通能力。
3.培养幼儿的细心、耐心、自我控制和自我管理能力。
4.提高幼儿的协作和一起学习的意识。
课程安排第一周时间日期课程内容上午周一读绘本《小狐狸的故事》上午周二数学练习：认识数字 1-5上午周三观看动画片《米奇和唐老鸭》上午周四音乐课：唱儿歌上午周五课堂游戏：认识颜色下午周一到周五自由活动和午休时间第二周时间日期课程内容上午周一美术课：画动物上午周二数学练习：认识数字 6-10上午周三课堂游戏：认识形状上午周四音乐课：学唱儿歌上午周五观看动画片《汪汪队立大功》下午周一到周五自由活动和午休时间第三周时间日期课程内容上午周一英语课：认识字母 A-D上午周二数学练习：认识数字 11-15上午周三读图书《小熊和小鸟》上午周四课堂游戏：认识数量上午周五观看动画片《奇奇玩具工厂》下午周一到周五自由活动和午休时间第四周时间日期课程内容上午周一英语课：认识字母 E-H上午周二数学练习：认识数字 16-20上午周三读图书《小熊和叶子》上午周四课堂游戏：形状和颜色的比较上午周五观看动画片《超生命物种》下午周一到周五自由活动和午休时间课程评估本工作计划表格中的所有课程都将进行评估。
评估形式包括口头问答、绘画、写字、展示等多种形式。
根据评估结果，对课程内容做出调整和完善，或增加新的课程内容。
总结以上为本工作计划表格中的内容，通过本工作计划表格，我们会提高幼儿的理解能力和沟通能力，帮助幼儿掌握一些基本知识和能力，让幼儿度过一个轻松、快乐的学习时光。
幼儿园大班第一学期周教学计划周表
幼儿园第一学期大班周教学计划表班级：大班周次：第一周日期：20xx年9月1日—9月6日班级：大班周次：第二周日期：20xx年9月7日—9月11日班级：大班周次：第三周日期：20xx年9月14日—9月18日班级：大班周次：第三周日期：20xx年9月28日—9月30日班级：大班周次：第六周日期：20xx年10月8日—10月10日班级：大班周次：第七周日期：20xx年10月12日—10月16日班级：大班周次：第八周日期：20xx年10月19日—10月23日日期：20xx年10月26日—10月30日班级：大班周次：第九周班级：大班周次：第十周日期：20xx年10月26日—10月30日班级：大班周次：第十一周日期：20xx年11月9日—11月13日班级：大班周次：第十三周日期：20xx年11月23日—11月27日小表格，大作用—表格在幼儿园中的运用幼儿园所涉及的人事很多，头绪很复杂，信息量也相当大，因此幼儿园管理者应以表格的形式对各项管理内容进行提炼、浓缩、概括、集成等加工处理，取其“纲要信息”，用简炼的语言文字或图示图表概括教师所要做的东西，而教师用简炼的语言文字或图示图表向幼儿或家长传递给信息。
图示表格法是通过以图示意，以表解意，并利用各种简明的符号和浓缩的文字，构成清晰美观、通俗易懂的图示表格样式，以表述各种概念。
将表格法引进幼儿园，丰富了幼儿园管理方法，提高了幼儿园教学质量。
图示表格作为一种特殊的交流工具，它们贯穿于整个人类的历史。
在文字还没有正式出现时，人们就在洞壁石头等上面记刻原始符号，到现代尖端科技领域，图示表格仍然是不可缺少的工具。
图表优于文字，它形象具体，简洁明了，不需要更多的语言文字说明，使人一看便知。
将图示表格法充分运用到幼儿园管理中，可以帮助管理者理清思路，便于监督检查教师工作；将图示表格用于教师教学中去，则帮助教师梳理自己的手头工作，做好班级的管理工作，收集家长、幼儿的信息，使工作能良性循环。
幼儿园大班每周教学计划表第一学期
学习交通安全，我们会请来交警叔叔，给孩子们讲解交通规则，让孩子们从小就树立安全意识。
数学课上，我们会通过玩具和图片，让孩子们学习比较大小，锻炼他们的逻辑思维。
下午的体能活动，老鹰捉小鸡可是孩子们的最爱，大家玩得不亦乐乎。
周五：
认识动物，我们会准备一些动物模型和图片，让孩子们边看边学《动物歌》。
4.通过歌曲、游戏、角色扮演等互动方式，让孩子们在玩乐中学习。
难点：
1.教学计划的设计需兼顾孩子们的兴趣、年龄特点和认知水平。
2.在活动中融入教育目的，确保学习效果。
3.保持教学内容与形式的创新，避免重复和单调。
注意事项：
2.避免使用过渡词，保持内容的连贯性和紧凑性。
3.教学内容需适时调整，以适应孩子们的兴趣和需求。
3.数学活动：认识数字31-40
周二：
1.主题活动：学习节日习俗
2.语言活动：学习《万圣节》
3.美术活动：制作万圣节道具
周三：
1.主题活动：学习情绪管理
2.语言活动：学习《快乐的小鸭子》
3.美术活动：制作情绪脸谱
周四：
1.主题活动：学习音乐知识
2.数学活动：认识节奏
3.体能活动：音乐游戏
周五：
1.主题活动：学习舞蹈
美术课上，我们会教孩子们制作五星红旗，让他们亲手体验制作的乐趣。
周三：
感恩主题，我们会让孩子们写下对家人、朋友和老师的感谢，培养他们的感恩之心。
美术课上，我们会制作感恩卡片，让孩子们亲手送给他们想感谢的人。
周四：
科学知识学习，我们会用简单的实验，让孩子们了解水的浮力、磁铁的吸附等科学现象。
体能活动，我们会组织拔河比赛，增强孩子们的团队精神和体能。
幼儿园大班上学期(科学、健康)教学进度表
2. 科学：冬姑娘的礼物
P319
3. 科学：棉袄围巾来排队
P238
4. 健康：神奇的布袋
P222
主题六：迎新年
第十七周
1. 科学：新年快递
P278
2. 科学：漂亮的礼物盒
P274
3. 科学：漂亮的灯笼
P277
4. 健康：贴烧饼
P261
第十八周
1.科学：年货大集合
P316
2.科学：分糖果
P275
2.科学：洁白的牙齿
P169
3.科学：机动
4.健康：安全小卫士
P127
第十二周
1.科学：食物的旅行（一）
P170
2.科学：不做小胖墩
P173
3.科学：谁的本领大
P196
4.健康：运粮忙
P128
主题四：生命的奥秘
第十三周
1.科学：食物的旅行（二）
P170
2.科学：健康宝宝
P173
3.科学：身体的秘密
P174
4.健康：我长高了
P174
第十四周
1.科学：比一比
P197
2.科学：谁的本领大（二）
P196
3.科学：动物园里真热闹
P197
4.健康：连续Biblioteka 球P127第十五周
1.科学：体验一分钟
P198
2.科学：种子的生长日记
P195
3.科学：温度计的奥秘
P236
4.健康：玩沙包
P261
第十六周
1. 科学：小小气象预报员
3.科学：大家来滑雪
P240
4.健康：跳舞的毽子
P301
主题七：红红的中国年
第十九周
幼儿园大班学期计划表格
幼儿园大班学期计划表格
一、教育目标
1.帮助幼儿建立自信心
2.培养幼儿的社交能力，包括合作和沟通技巧
3.发展幼儿的认知能力，培养观察、思考和解决问题的能力
二、学期目标
1.认知目标：通过各类游戏和活动，提升幼儿的观察力和思维能力。
2.情感目标：创建积极、和谐的团体氛围，让每位幼儿感受到爱与尊重。
3.社交目标：培养幼儿与同伴合作、共同成长的意识和能力。
三、学期计划表
时间活动安排
第1-2周适应期活动：沟通指导、冰破游戏、亲子互动
第3-4周重视礼仪培养：讲故事表演、穿衣整理游戏
第5-6周培养团体合作精神：团队合作游戏、制作大型拼图
第7-8周探索科学世界：简单实验、观察小昆虫
第9-10周音乐与艺术：音乐启蒙课、绘画表演
第11-12周体育与游戏：户外运动、团体竞技活动
四、评估与反馈
每周末安排小测验，观察幼儿在各类活动中的表现，定期与家长交流，及时了
解幼儿在学期计划中的成长和困惑，调整教学方法以更好地满足幼儿的需求。
五、总结
通过本学期的计划，幼儿在各方面得到了全面的发展。
未来也将继续努力，创
造更多有趣、富有教育意义的活动，帮助每位幼儿茁壮成长。
幼儿园大班学期和月计划表
幼儿园大班学期和月计划表学期计划第一学期- 月份：九月- 主题：我的家庭- 活动：认识家庭成员、绘画家庭成员、家庭角色扮演- 月份：十月- 主题：动物世界- 活动：认识不同的动物、动物园参观、制作动物手偶- 月份：十一月- 主题：四季变化- 活动：认识四季、户外观察四季的变化、绘画四季风景- 月份：十二月- 主题：圣诞节- 活动：制作圣诞装饰品、参观圣诞市集、演出圣诞剧第二学期- 月份：一月- 主题：冬天的乐趣- 活动：制作雪花手工艺、户外雪地游戏、绘画冰雪景观- 月份：二月- 主题：感恩节- 活动：制作感恩卡片、研究感恩的重要性、举办感恩午餐- 月份：三月- 主题：植物与花朵- 活动：种植花草、观察植物生长、制作花环- 月份：四月- 主题：春天的欢乐- 活动：户外春游、绘画春季花卉、研究春天的动物月计划表九月- 主题：我的家庭- 目标：- 认识家庭成员及其关系- 绘画家庭成员的肖像画- 角色扮演家庭成员的日常活动- 活动安排：- 第一周：认识家庭成员- 第二周：绘画家庭成员- 第三周：角色扮演家庭成员- 第四周：家庭成员缤纷展示十月- 主题：动物世界- 目标：- 认识不同的动物及其特征- 参观动物园，观察不同动物- 制作动物手偶，进行角色扮演- 活动安排：- 第一周：认识不同的动物- 第二周：动物园参观- 第三周：制作动物手偶- 第四周：动物手偶表演十一月- 主题：四季变化- 目标：- 认识四季及其特点- 户外观察四季的变化- 绘画四季风景画- 活动安排：- 第一周：认识四季- 第二周：户外观察四季的变化- 第三周：绘画四季风景画- 第四周：四季风景展示十二月- 主题：圣诞节- 目标：- 了解圣诞节的由来和意义- 制作圣诞装饰品- 演出圣诞剧- 活动安排：- 第一周：了解圣诞节的由来和意义- 第二周：制作圣诞装饰品- 第三周：排练圣诞剧- 第四周：圣诞剧表演以上为幼儿园大班学期和月计划表，每月以不同主题为依托，通过丰富多样的活动帮助幼儿们学习和成长。
幼儿园大班上学期工作计划表格
幼儿园大班上学期工作计划表格一、工作目标2.提高幼儿的语言表达能力和人际交往能力。
3.激发幼儿的创造力和想象力。
4.增强幼儿的团队协作意识和自我保护意识。
5.促进幼儿身心健康全面发展。
二、具体工作安排1.九月份（1）第一周工作重点：新生入园，做好家长沟通工作，了解幼儿家庭背景。
工作内容：完成新生入园登记，建立幼儿档案。
组织家长会，介绍幼儿园基本情况及教育理念。
开展新生入园适应活动，帮助幼儿尽快融入集体生活。
（2）第二周工作重点：培养幼儿生活习惯，提高生活自理能力。
工作内容：训练幼儿自己穿衣、叠被、整理书包等生活技能。
（3）第三周工作重点：开展主题教育活动，培养幼儿爱国情怀。
工作内容：组织升旗仪式，让幼儿了解国旗、国徽等国家象征。
举办“我爱祖国”主题绘画、演讲活动。
（4）第四周工作重点：开展户外活动，增强幼儿体质。
工作内容：组织幼儿进行户外游戏，如捉迷藏、丢手绢等。
教育幼儿遵守游戏规则，学会与人合作。
2.十月份（1）第一周工作重点：庆祝国庆节，培养幼儿爱国情怀。
工作内容：举办国庆节主题班会，让幼儿了解国庆节的由来。
组织幼儿制作国庆节手工作品，展示幼儿的创造力。
（2）第二周工作内容：教育幼儿按时完成作业，养成独立思考的习惯。
开展拼音、数学、英语等学科启蒙教育。
（3）第三周工作重点：开展环保教育，培养幼儿环保意识。
工作内容：教育幼儿节约用水、用电，爱护花草树木。
举办环保主题班会，让幼儿了解环保知识。
（4）第四周工作重点：开展亲子活动，促进家园共育。
工作内容：组织家长参与幼儿园开放日，了解幼儿在园生活。
开展亲子游戏、亲子制作等活动，增进亲子关系。
3.十一月份（1）第一周工作重点：庆祝感恩节，培养幼儿感恩意识。
工作内容：举办感恩节主题班会，让幼儿了解感恩节的意义。
组织幼儿制作感恩节手工作品，表达对家人、朋友的感激之情。
（2）第二周工作重点：培养幼儿人际交往能力，提高社交技能。
工作内容：教育幼儿学会与人沟通，表达自己的需求和感受。
幼儿园学期计划记录表大班
幼儿园学期计划记录表大班第一学期月份：9月•目标1：发展语言能力–通过讲故事、唱歌、儿歌等活动，激发孩子的语言表达兴趣。
–通过角色扮演等游戏，锻炼孩子的语言表达能力。
•目标2：认知能力培养–通过拼图、积木、认字卡等游戏，提高孩子的观察、记忆和逻辑思维能力。
–通过故事、图画书等活动，拓展孩子的认知领域，激发好奇心。
•目标3：社交能力培养–开展团体游戏、合作活动等，培养孩子的团队合作和沟通能力。
–引导孩子尊重他人、分享、互相帮助，培养良好的人际关系。
月份：10月•目标1：发展运动能力–室内外活动结合，引导孩子参与各种运动游戏，锻炼身体协调性和灵活度。
–通过舞蹈、按摩操、游戏等活动，提高孩子的运动技能和体能水平。
•目标2：艺术兴趣培养–开展绘画、手工制作、音乐欣赏等活动，培养孩子的艺术兴趣和创造力。
–鼓励孩子表达自我感受，展示个性，培养审美情感。
•目标3：情绪管理–引导孩子认识和表达自己的情绪，借助绘画、角色扮演等活动，帮助孩子认识情绪、调节情绪。
–建立情绪管理机制，培养孩子的情绪智慧，提升情商。
第二学期月份：3月•目标1：自理能力培养–引导孩子学习自己洗手、穿脱衣服、整理书包等日常生活技能。
–通过角色游戏、亲子活动等，培养孩子的自理意识和独立性。
•目标2：社交情绪发展–培养孩子的同理心、合作精神，通过小组活动、沟通训练等，促进孩子的社会情感发展。
–帮助孩子处理人际关系问题，培养孩子的自信心和自我管理能力。
•目标3：整体发展–综合运用各种活动手段，全方位促进孩子的身心发展。
–每周进行综合评估，调整教学方案，确保每个孩子都得到全面发展。
月份：4月•目标1：家园合作–加强与家长的沟通联系，建立良好的家园合作关系，共同关注孩子的成长发展。
–举办亲子活动、家长会等，让家长更多参与到孩子的教育中来。
•目标2：健康生活–引导孩子养成良好的生活习惯，讲解饮食、睡眠等知识，培养健康生活意识。
–定期开展体检、健康教育等活动，关注孩子的健康状况和发展特点。
幼儿园大班学期教学计划表8篇
幼儿园大班学期教学计划表8篇第1篇示例：幼儿园大班学期教学计划表一、教学目标：1.培养幼儿对身边环境的观察和认识能力，提高其语言表达和沟通能力。
2.激发幼儿的想象力和创造力，促进其动手能力和思维能力的发展。
3.引导幼儿树立正确的价值观和社会意识，培养其团队合作和自我管理能力。
4.关注幼儿的身心健康，促进其体能发展和情感管理能力的提升。
二、学期教学计划：1.主题活动：1.1“我的家庭”：通过讲故事、制作手工等方式，让幼儿了解家庭的构成和家庭成员的角色，培养家庭情感。
1.2“四季变化”：观察大自然的变化，让幼儿认识春夏秋冬的特点，增强对自然的敬畏和保护意识。
1.3“我们的国旗”：学习国旗的颜色、形状和寓意，引导幼儿热爱祖国，了解国旗的象征意义。
2.语言活动：2.1口语表达：通过游戏、唱歌等活动，培养幼儿的口头表达能力，促进语言交流和沟通。
2.2音韵启蒙：引导幼儿认识汉字拼音和常用词汇，提高其语言理解和表达能力。
3.动手活动：3.1手工制作：鼓励幼儿通过剪纸、折纸等手工活动，培养其动手能力和创造力。
3.2绘画涂鸦：提供丰富的颜料和画笔，让幼儿自由创作，激发其想象力和艺术表现力。
4.认知活动：4.1数学启蒙：通过数数游戏、排列组合等活动，帮助幼儿认识数字和算术，培养其数学思维。
4.2图形认知：让幼儿认识各种几何图形，通过拼图、拼图等游戏，提高幼儿的空间认知能力。
5.体能活动：5.1运动练习：开展各种体育活动，如跑步、跳绳、攀爬等，促进幼儿体能的发展和协调能力的提升。
5.2舞蹈表演：学习简单的舞蹈动作，培养幼儿的节奏感和舞台表现能力。
6.情感活动：6.1情绪管理：引导幼儿认识自己的情绪，通过故事、游戏等方式，培养幼儿的情感管理能力。
6.2团队合作：组织团队游戏和合作活动，锻炼幼儿的合作意识和团队精神。
三、教学形式：1.集体教学：每天安排固定的集体活动时间，如晨会、游戏时间等，增强幼儿的团体意识和集体荣誉感。
幼儿园大班作息时间表+课程计划
《春节的味道》
《编花篮》
科学动手做
自由
好好玩数学
数字在生活中的运用
好好玩音乐
暴风雨的回旋
好好玩美术
多面人像
综合
《小螃蟹吹泡泡》
《向左走，向右走》
《水和风还有娃娃》
《秋天的气温变化》
科学动手做
旋转的陀螺
日期
课程
星期一
11月15日
星期二
11月16日
星期三
11月17日
星期四
11月18日
星期五
11月19日
好好玩数学
圆柱体
好好玩音乐
原始之音
好好玩美术
大班上活动及时间表
课程
日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
7:00-7:30
区域游戏
自主游戏
区域游戏
自主游戏
区域游戏
7:55-8:20
集体活动
集体活动
集体活动
集体活动
集体活动
8:20-8:40
盥洗/饮水/上午点
盥洗/饮水/上午点
盥洗/饮水/上午点
盥洗/饮水/上午点
盥洗/饮水/上午点
9:40-10:20
《旋转的陀螺》
《圆圈接力赛跑》
科学动手做
自由
日期
课程
星期一
12月27日
星期二
12月28日
星期三
12月29日
星期四
12月30日
星期五
12月31日
好好玩数学
空间方位
好好玩音乐
美丽的山谷
好好玩美术
俄罗斯套娃
综合
《过年歌》
《忙年喽》
幼儿园大班上学期工作计划表4篇
幼儿园大班上学期工作方案表幼儿园大班上学期工作方案表精选4篇〔一〕幼儿园大班上学期工作方案表在幼儿园大班的教学中，工作方案表的制定对于老师和学生来说都非常重要。
作为一个合格的幼儿园老师，必须具备制定和执行工作方案表的才能，以便实现学生的全面开展和进步教学质量。
下面我们将讲述幼儿园大班上学期工作方案表的制定和施行。
1.通过营造良好的教育环境，进步幼儿的兴趣，激发他们的学习兴趣。
4.促进幼儿的身心开展，为其今后的学习和生活做好准备。
1.体验活动：在幼儿园大班的上学期，老师会组织多种形式的体验活动，如手工制作、绘画、音乐等。
这些活动旨在培养幼儿的动手才能和创造力，同时也让幼儿在体验中感受到乐趣，激发其学习兴趣。
这些活动需要在每周的方案表中安排，以确保所有幼儿都能参与其中。
2.卫生保健：老师需要关注幼儿的安康状况，帮助幼儿养成良好的卫生和安康习惯。
老师应在方案表中安排卫生保健课程和常规检查，以便及时发现和处理疾病和其他安康问题。
3.阅读技能：阅读和写作技能是幼儿园教育的重要组成局部。
幼儿园大班的学生应该被培养成为热爱阅读的人，在阅读中进步其读写才能。
为此，老师可在方案表中安排阅读技能课程，以帮助幼儿进步字词和句子的识别才能，而且也有利于进步幼儿的口语表达和考虑才能。
4.数学技能：数学技能不仅在幼儿园大班，也是一项重要的学科。
老师应该将数学教育融入到幼儿园大班的学习中，进步幼儿综合数学技能的循序渐进的训练才能。
在方案表中安排数学技能的课程，包括数字和形状的识别、数学计数、大小比拟等课程，这些方案可以通过类似游戏的方式让幼儿感到有趣和有意义。
5.社交技能：在幼儿园大班，社交是培养综合才能的一项重要学科。
老师应该注重进步幼儿的社交技能，如与别人交谈、合作、分享等方面的技能。
为此，我们可以在方案表中安排有效的社交技能培训课程，包括知识点、交流、辩论等，以培养幼儿的团队精神和社交意识，使其获得全面的社交技能。
在幼儿园大班的上学期，老师必须制定高质量的工作方案表，以不断进步教育质量，培养幼儿的全面开展。
幼儿园大班每周教学计划表第一学期
三银村幼儿园每周教学计划表次：第 1 周日期 9.1 — 9.2三银村幼儿园每周教学计划表次：第 2 周日期 9.7 — 9.11三银村幼儿园每周教学计划表次：第 3 周日期 9.14 — 9.18三银村幼儿园每周教学计划表次：第 4 周日期 9.21 — 9.25三银村幼儿园每周教学计划表次：第 5 周日期 9.28 --- 9.30三银村幼儿园每周教学计划表次：第 6 周日期 10.8 --- 1.10三银村幼儿园每周教学计划表次：第7 周日期 10.12--- 10.16三银村幼儿园每周教学计划表次：第 8 周日期 10.19 --- 10.23三银村幼儿园每周教学计划表次：第 9 周日期 10.26 --- 10.30三银村幼儿园每周教学计划表次：第 10周日期 11.2----11.6三银村幼儿园每周教学计划表次：第 11周日期 11.9----11.13三银村幼儿园每周教学计划表次：第 12周日期 11.16---11.20三银村幼儿园每周教学计划表次：第13周日期 11.23----11.27三银村幼儿园每周教学计划表次：第14周日期 11.30----12.4三银村幼儿园每周教学计划表次：第 15 周日期 12.7—12.11三银村幼儿园每周教学计划表次：第 16周日期 12.14—12.18三银村幼儿园每周教学计划表周次：第 17周日期 12.21—12.25三银村幼儿园每周教学计划表次：第 18周日期 12.28—12.31三银村幼儿园每周教学计划表次：第 19周日期 1.4—1.8三银村幼儿园每周教学计划表次：第20周日期 1.11—1.15。
幼儿园大班学期计划表2024年秋
幼儿园大班学期计划表2024年秋一、课程目标1. 发展幼儿的认知与语言能力•通过游戏与互动学习，培养幼儿的观察力和表达能力•培养幼儿的逻辑思维能力，提升解决问题的能力2. 培养幼儿的社交与情绪管理能力•通过小组活动和合作，培养幼儿的团队合作意识•教导幼儿学会分享和尊重他人，促进情感的发展3. 提升幼儿的动手能力和艺术表现•开展手工制作和绘画活动，培养幼儿的创造力和审美能力•通过音乐、舞蹈等艺术活动，提升幼儿的表现欲和自信心二、重点活动安排1. 每周一：艺术创作日•进行绘画、手工制作等活动，培养幼儿的创造力2. 每周三：社交互动日•进行团队游戏和小组讨论，培养幼儿的合作意识3. 每周五：户外探索日•开展户外活动，让幼儿感受大自然，促进身心健康发展三、特色课程1. 树屋计划•倡导环保意识，通过搭建树屋的活动，培养幼儿对大自然的热爱和保护意识2. 幼儿剧团•编排小话剧，培养幼儿的表演技能和团队合作精神3. 小小运动家•让幼儿体验各类运动项目，培养他们的运动能力和团队合作精神四、家长交流活动1. 家长开放日•每月举办一次家长开放日，与家长分享幼儿在学校的表现和成长2. 家庭手工活动•邀请家长一同参与手工制作活动，促进家庭亲子互动五、评估与跟进1. 定期评估•每月对幼儿进行综合评估，及时发现问题并制定个性化教育计划2. 跟进服务•建立幼儿档案，跟进幼儿的学习过程和发展情况，与家长保持密切联系以上为2024年秋季幼儿园大班学期计划表，希望通过精心设计的活动和课程，为每位幼儿打下坚实的学习基础，促进他们身心健康、全面发展。
大班第一学期教学计划表
为国争光的运动员 教39
小小足球 教50
健康
背篓投球 综41
我的小房间 健44
科学
快乐转转转建构105
科学
聪明的中国人 教43
第七周
语言
综合：祖国大家庭 教58
我最爱祖国 教36
数学
各地娃娃到北京 教40
学习4的加减法 科学
社会
宝岛台湾 教57
音乐
小格桑 教54
科学
特产超市 综55
健康
快乐的小牧民 教59
玉米真好吃综99
数学
装豆豆 综78
果园真大——自然测量科学122
美术
秋天的树林 教74
美术
种子镶嵌画 教88
音乐
秋天多么美 老教69
音乐
拾豆豆 教91
健康
蔬菜自助餐 教81
摘果子 教80
健康
玩豆袋 教89
好吃的蔬菜综72
第十周
语言
猜谜会 教96
秋游 教99
健康
人.枪.虎 教100
剥橘子健康
科学
植物趣闻 教75
社会
做个诚实的孩子 社40
社会
冬天在哪里 综164
数学
图形变魔术 老教180
找规律 教194
数学
找规律综168
做纸盒 老教186
美术
漂亮的围巾 教202
美术
剪窗花 艺161
音乐
冬 老教165
音乐
滑雪歌 教200
健康
放鞭炮 教177
转身接物 教193
健康
玩绳 老教179
变脸娃娃 整合202
第二十周
语言
十二生肖 教179
幼儿园大班学期教学计划表（精选15篇）
幼儿园大班学期教学计划表（精选15篇）幼儿园大班学期教学计划表篇1一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。
在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。
二、学期目标：1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。
引导幼儿体验总数与部分之间的关系。
部分数的互补和互换。
2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。
4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。
5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。
8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。
9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。
10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。
11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。
三、教学进度表：时间、活动内容、活动目标、备注第一周一、学习7的组成1、学习7的分合，知道7分成两份可以有6种分法。
2、学习按序分合和记录。
二、学习7的加减1、让幼儿讲述图意并列出算式，会编应用题。
2、学习7的三组加减。
第二周一、学习用三个数字写四道算式题1、鼓励幼儿尝试按图中的动物不同特征，找出三个相关联的数，并列出算式计算。
课程计划表教案大班上学期
课程计划表教案大班上学期教案标题：课程计划表教案（大班上学期）教学目标：1. 帮助学生了解和掌握大班上学期的课程计划表。
2. 培养学生良好的时间管理和组织能力。
3. 提高学生对每个课程的兴趣和参与度。
教学重点：1. 介绍课程计划表的基本结构和内容。
2. 引导学生学会制定个人的课程计划表。
3. 培养学生对时间的合理利用和任务的完成能力。
教学准备：1. 课程计划表样本。
2. 彩色笔、铅笔、橡皮擦等写字工具。
3. 大班学生的个人档案。
教学过程：引入（5分钟）：1. 引导学生回顾上学期所学的课程内容，并提问他们对于课程表的了解程度。
2. 出示一张课程计划表样本，让学生观察并描述其特点。
讲解（10分钟）：1. 介绍课程计划表的基本结构和内容，包括日期、时间、科目、教师等。
2. 强调课程计划表的重要性，帮助学生了解它可以帮助他们合理安排时间、提高学习效率。
实践（15分钟）：1. 要求学生打开个人档案，拿出彩色笔和铅笔，准备制定自己的课程计划表。
2. 引导学生根据自己的课程表和兴趣爱好，制定个人的课程计划表。
3. 学生完成后，互相交流和分享自己的计划表。
巩固（10分钟）：1. 随机选择几位学生分享自己的课程计划表，并让其他学生提出建议和意见。
2. 引导学生思考如何根据实际情况灵活调整和修改课程计划表。
拓展（10分钟）：1. 提供一些时间管理和学习方法的小贴士，鼓励学生尝试并应用于自己的学习中。
2. 鼓励学生将课程计划表与家长分享，以便家长能够更好地支持他们的学习。
总结（5分钟）：1. 回顾课程计划表的重要性和制定个人计划的好处。
2. 强调学生在大班上学期要养成良好的时间管理和组织能力。
教学扩展：1. 鼓励学生每周对课程计划表进行调整和更新。
2. 引导学生记录每个科目的学习进展和感受，以便在学期末进行总结和反思。
教学评估：1. 观察学生在制定课程计划表时的参与度和合理性。
2. 收集学生对课程计划表的理解和运用的反馈意见。
l幼儿园大班第一学期班级安全工作计划表
l幼儿园大班第一学期班级安全工作计划表第一学期安全工作目标：1. 建立并完善幼儿园大班的安全管理制度，确保幼儿的人身安全。
2. 提高幼儿的安全意识和安全自护能力。
3. 加强对幼儿园大班的安全教育，培养幼儿在日常活动中的安全行为习惯。
4.注重与家长的沟通与合作，共同关注和维护幼儿的安全。
五月份安全工作计划：1. 制定安全学习计划，结合幼儿生活习惯，开展安全主题教育活动，包括交通安全、防火安全、食品安全、自我保护等方面。
2. 每周进行一次特别活动，如安全知识竞赛、模拟火警逃生演习等，增强幼儿的安全意识。
3. 通过与家长的沟通，了解幼儿在家中的安全情况，并提供家庭安全指导，以便加强家庭与园所的合作，共同关注幼儿的安全。
四月份安全工作计划：1. 撰写安全制度，明确幼儿园大班的安全管理要求，包括进出幼儿园的登记制度、安全守则、责任制、睡前检查等。
2. 开展安全教育讲座，邀请专家来校授课，向幼儿和家长普及安全知识，强化家庭对幼儿的安全教育。
3. 建立责任制，明确幼儿园大班教师和实习生的安全岗位职责，加强对幼儿的日常安全管理。
三月份安全工作计划：1. 进一步完善园内设施，确保幼儿的活动场所安全，如安装杂物柜、锁具，疏通防滑地板等。
2. 增加幼儿园大班的护理设施，如手洗池、消毒柜、急救箱等，便于教师及时处理幼儿的伤病情况，确保幼儿的身体健康。
2. 开展家庭安全教育，通过家长会、家访等形式，向家长普及幼儿园大班的安全管理制度，并与家长沟通，共同关注和保护幼儿的安全。
一月份安全工作计划：1. 建立幼儿自我保护教育机制，采用模拟演练的方式，指导幼儿如何正确应对陌生人的搭讪、如何报警等。
2. 开展日常卫生检查工作，确保教室、食堂、洗手间等卫生环境达到幼儿的健康要求。
结语：幼儿园大班的安全工作是保障幼儿的重要工作之一，该计划表旨在通过多种手段和方法，提升幼儿的安全意识和安全自护能力。
同时，通过与家长的紧密合作，共同关注和保护幼儿的安全。
幼儿园大班上学期教学计划表格
( 工作计划 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改幼儿园大班上学期教学计划表格Form of teaching plan for kindergarten large class in last semester幼儿园大班上学期教学计划表格在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展，能积极参与各种认知活动，喜欢探究。
游戏活动中，幼儿对角色游戏十分喜爱，有自己的想法，能创造性的进行游戏。
并且乐意与同伴相互合作，能充分发挥自己的想象力和创造力。
愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力，能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械，并能注意安全。
在家长工作方面，家长十分配合幼儿园工作。
经常提出合理化的建议。
但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题一、普遍问题1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。
有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。
有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：薛晨，张新渝等。
2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。
活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。
耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养3、个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。
4、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
5、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。
合作的方式、方法需要再培养。
6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
总复习
班教学计划
周次
起讫时间
目的与要求
教学内容
教时
课前准备
班第一学期教学计划表
科教学计划表
周
次
主题
活动内容
上午
下午
第
一
周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
安全教育：2、
第二周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
1、2、
第三周
周一
1、2、
周二
1、2、
2、学习词：迷迷糊糊、融化、轻飘飘。、
3、教育幼儿与他人互相关心油耗相处。
故事：《雪小熊》
2
挂图、水、杯子、玩具熊猫
19~20
1、3~1、14
1、理解故事内容，通过故事理解雪小熊的变化，了解熊过冬的方式：冬眠
2、学习词：迷迷糊糊、融化、轻飘飘。、
3、教育幼儿与他人互相关心油耗相处。
复习：《雪小熊》
21
2、引导幼儿在理解绕口令的内容基础上，学会用普通话朗诵绕口令。
3、帮助幼儿发准：“盆、瓶、碰”等字的发音。
绕口令：《盆和瓶》
1
图书人手一册
实物、盆瓶
13
11、22~11、26
1、帮助幼儿正确使用量词：一架飞机、两辆汽车、三辆小鱼、四只鸭子等。
2、引导幼儿在理解内容的基础上吗，学习边表演边朗诵，以及学会创编。
周四
1、2、
周五
1、2、
2、进一步掌握方位词：上、下、左、右。
3、提高幼儿的倾听能力和应答能力，使幼儿乐意于同伴友好合作。
听说游戏：《拼板儿》
1
挂图
16
12、13~12、17
1、引导幼儿有序的观察图1-4，根据图讲述，男孩和老奶奶之间互相帮助的原因、经过、结果。
2、学习词：互助教育幼儿遇到困难要积极动脑筋，互相帮助。
3、培养幼儿的理解能力和表达能力。。
2、告诉幼儿10月1日式国庆节，教育幼儿热爱和关心祖国。
3、帮助幼儿理解诗歌内容。
诗歌：祖国今天过生日
1
挂图、国歌磁带、
8
10、18~10、22
1、学习看图书讲故事。
2、学习理解故事内容，了解兔姐、用萝卜和谁换菜，换了些什么菜。
3、教会幼儿和别人交换物品的方法，培养幼儿和别人交往能力。
图夹文故事：《换菜》
看图讲述《互助》
1
挂图
17
12、20~12、24
1、启发幼儿感受诗歌的意境、学会有表情的朗诵诗歌。幼儿
2、指导幼儿理解诗歌内容，丰富幼儿对叙事诗的理解。
3、引导幼儿体会诗歌的语言特点，培养幼儿创造性的运用语言能力。
诗歌：《我的小手》
1
18
12、27~12、31
1、理解故事内容，通过故事理解雪小熊的变化，了解熊过冬的方式：冬眠
周五
安全教育：2、
第八周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
1、2、
第九周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
安全教育：2、
第十周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
1、2、
第十一周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
安全教育：2、
第十二周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
1、2、
第十三周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
安全教育：2、
第十四周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
1、2、
第十五周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
安全教育：2、
第
十
六
周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
1、2、
第
十
七
周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五安全教育：2、第来自十八周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
1、2、
第
十
九
周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
安全教育：2、
第
二
十
周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
儿歌：《量词歌》
1
挂图、小动物图片
14
11、29~12、3
1、帮助幼儿理解诗歌的画面和语言，能用普通话朗诵诗歌。
2、教幼儿学习以艺术的方式观察周围事物，想象事物之间的关系。
3、引导幼儿按照诗歌的形势进行防编。
诗歌：《家》
1
挂图
幼儿用书
15
12、6~12、10
1、帮助幼儿发准拼、板、咕、噜、等字的音，学习边朗诵儿歌遍游戏。
1、教育幼儿爱护树木，爱护环境。
2、学习词汇：独木桥、树藤
3、了解小熊造桥的原因经过和结果学习小4、对谜语感兴趣，发展形象思维能力和语言表达能力。
故事：《小熊过桥》
听说游戏：《橘子》
2
挂图，磁带、头饰、小熊、小松鼠、小羊、小猪、食物橘子
6
10、4 ~10、8
机动
7
10、11~10、15
1、引导幼儿欣赏诗歌，感受诗歌的韵律美。
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
安全教育：2、
第四周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
1、2、
第五周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
安全教育：2、
第六周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
周五
1、2、
第七周
周一
1、2、
周二
1、2、
周三
1、2、
周四
1、2、
2
挂图一幅
食物萝卜、青菜、蘑菇
9
10、25~10、29
1、引导幼儿感受散文蕴含对生活积极向上的美好情感。
2、让幼儿了解秋天的景象。
散文：《秋天的雨》
1
挂图
磁带、录音机
10
11、1 ~11、5
1、理解古诗的主要内容，掌握古诗当中的数字写景表达的特点。
2、背诵古诗，能用连贯的语言表示出大意。
3、提高幼儿欣赏古诗的兴趣。
大班第一学期教学计划表
科教学计划表
周次
起讫时间
目的与要求
教学内容
教时
课前准备
1
8、29~9、3
报名注册
2
9、6 ~ 9、10
安定情绪
3
9、13~9、17
1、理解诗歌内容，学习用普通话朗诵诗歌。
2、学习词汇：金灿灿、圆圆的、笑嘻嘻等。
3、培养幼儿发现美、感受美的能力。
诗歌：《给老师画像》
1
挂图
4~5
9、20~10、1
古诗：《一望二三里》
1
挂图
11
11、8 ~11、12
1、引导幼儿学习和理解故事内容，把握故事中人物的形象特点。
2、要求幼儿发挥想象，构思新的情景，并用语言清楚地表达出来。
3、培养幼儿细致观察的学习习惯。
故事：《拍照片》
2
蝴蝶、狗尾巴、挂图、头饰、小猴
12
11、15~11、19
1、培养幼儿绕口令的兴趣。