作业
作业的拼音
作业的拼音
拼音:[zuò yè]
解释:
作业，《辞海》解释：为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。
而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。
作业，《辞海》解释为“为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。
”而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。
课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习，课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动。
是检测学生是否学会了课上的知识点的一种方法。
作业作文600字
作业作文600字作业作文600字9篇在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺为大家收集的作业作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作业作文600字篇1在陈老师作文课上，陈老师在台上讲得激情，台下写得更激情。
欧飞鸿已经写完第五本作业了，他擦一擦脸上的汗，长吁一口气，又弯下腰，从书包的秘密口袋里掏出第六本。
“天哪，这么多作业，还不让你活了啦！”我在一旁看着惊呼。
“别吵”欧飞鸿不耐烦地打断我，又淡定地写起这第六本作业了，他赶作业都进化到万物皆空了。
我摇了摇头，目光落回到作文纸上，听着陈老师讲课，不知不觉就睡着了。
醒来一看，发现自己竟站在一座古典的大庭院里，身边是一座气势磅礴的大堂，旁边有一座不知干什么用的木头屋子。
突然，木房门猛地打开，一个人兴高采烈地从木屋里跑出来，他简直乐疯了，一路上又跑又叫，鞋子都跑掉了一只，他一跑进大堂，我也跟了进去，进去一看，发现那个男人，正高兴地对另外一个男人说着什么，我便躲在一根柱子后，偷听他们的说话。
“大人，我已经发现怎么造纸了。
”“真的，你确定？”“是的，只要再加入一种草浆就可以了。
”“太好了蔡伦，如果成功了，那可就造福人类了。
”“是啊，呵呵。
”我暗想“什么造福人类啊，害得我们要写作业。
”于是，我晚上趁着夜色，偷偷往木屋里放了一把火。
第二天早上，蔡伦哭丧着脸对那个人说：“大人，我又失败了。
”“哇，算了，蔡伦，我看你以后还是继续用竹片吧。
“唉。
”“呵呵。
”我躲在一旁得意地笑着，“再也不用写作业了。
”“翟锐，不要睡觉。
”我一下惊醒，又回到陈老师课堂了，我一看桌上的作文纸，都变成了一片片竹片了，同学正艰难地用小刀在上面刻着。
这，这，怎么回事！唉，长生不老的作业啊！作业作文600字篇2我在班级里，一直以一个好学生的名称，出现在老师们的目光里，可是这一次，我竟然违背了老师的意愿，在老师们心中的地位，逐渐下降了。
标准作业的三个要素是
标准作业的三个要素是
标准作业是指组织在生产过程中，为了保证产品质量和生产效率，制定的一系
列操作规范和程序。
标准作业的质量直接关系到企业的生产效率和产品质量，因此，标准作业的制定非常重要。
而标准作业的质量又与三个要素密切相关，它们分别是规范性、实施性和持续性。
首先，规范性是标准作业的第一个要素。
规范性是指标准作业的内容要符合国
家法律法规和行业标准，要求操作流程清晰、规范、合理，能够保证产品质量和生产效率。
规范性的标准作业能够帮助员工正确地进行操作，避免因操作不当而导致的质量问题，提高生产效率，降低生产成本。
其次，实施性是标准作业的第二个要素。
标准作业必须具有实施性，即员工能
够根据标准作业的要求进行操作，并能够在实际生产中得到有效的应用。
实施性的标准作业需要考虑到生产现场的实际情况，避免标准作业过于理想化而无法实施。
只有具有实施性的标准作业，才能够真正帮助企业提高生产效率和产品质量。
最后，持续性是标准作业的第三个要素。
持续性是指标准作业要能够持续地发
挥作用，不断地得到执行和改进。
生产环境和技术都在不断变化，标准作业也需要不断地进行更新和改进，以适应新的生产需求和技术发展。
只有具有持续性的标准作业，才能够保证企业在激烈的市场竞争中保持竞争力。
综上所述，规范性、实施性和持续性是标准作业的三个要素。
只有这三个要素
齐备的标准作业，才能够真正帮助企业提高生产效率和产品质量，保持持续竞争力。
因此，在制定标准作业时，必须充分考虑这三个要素，确保标准作业的质量和有效性。
【必备】《作业》作文500字四篇
《作业》作文500字【必备】《作业》作文500字四篇在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的《作业》作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《作业》作文500字篇1从那件事发生了以后，我发现作业是世界上最无敌的存在，写完了还有。
记得那是发生在国庆节的时候，我回到老家里，只知道玩。
一会儿玩手机，一会儿看电视，一会儿和弟弟玩捉迷藏。
妈妈看不下去了，就训斥我：“还玩，你作业写完了吗，你动过笔吗？”当时我都怀疑人生，感觉无颜见学校老师。
当天晚上，我就废寝忘食地写作业，都没有闭眼睡觉。
第二天早上，我伸了一个懒腰，说：“终于破解了重重机关，获得了自由。
”话音未落，妈妈就拿来几张试卷，说：“这几张试卷，我帮你拿来了，吃完饭继续写。
”我当时都要疯了，心里想：妈妈，我知道活到老，学到老，一生一世学不了。
拳不离手，曲不离口的道理我也懂，可要有适当的放松啊。
可我又有什么办法呢，看来只能硬着头皮上了。
我好不容易写完了。
可妈妈又抱过来《习题真卷》和《期末100分》。
我抱怨说：“为什么还有啊？”妈妈火冒三丈，怒气冲冲地说：“你说为什么？放假之前你怎么答应我的，说什么一定做完其中一套的。
”我瞬间变哑巴，识时务者为俊杰。
我自知说不过妈妈，就闭嘴不说了。
以后再也不能拖作业或者忘作业了，不然会赔了精神又折时间，补作业太烦了。
作业就是这么的无敌，写完了一批还有一批。
作业是无限循环的，怎么写也写不完的。
《作业》作文500字篇2我常常幻想……假如没有繁多的作业，我就可以尽情阅读老师眼中的＂闲书＂，欣赏另一片天地，与名人神交，与作者谈心，与主人公冒险。
读小说，书中的人物情节为我营造斑斓的世界；读散文，优美的意境使我的情操得以陶冶；读诗，深邃的语言给我浪漫的想象；读名人传记，从他们的足迹中吸取精神养料……假如没有繁多的作业，我就有时间去儿时痴迷的小山游玩。
作业的作文
作业的作文关于作业的作文合集15篇在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺收集整理的关于作业的作文，希望能够帮助到大家。
关于作业的作文1经过了一个寒假，我们以新的面貌踏进了学校。
“分层作业”这个新型词汇传入了我们耳中。
分层作业从字面上的意思是一层一层的作业。
我们听老师讲解后，原来“分层作业”的意思是把作业分为A 层，B层和C层，C层一般在周末会布置，相对的较为简单。
A层为同学们必做的，另外两层的可以根据自身的条件来选择做或者不做，为自选类作业。
“分层作业”这种作业方式既有好处，也有坏处。
分层作业推出后，记得作业也随之详细。
原来的作业同学们记作业的时候只是敷衍了事，又潦草，又随便。
它让我们的作业清晰明了，一目了然，看起来又比较美观，整洁。
分层作业的作业方式给予了我们选择的机会，给了我们权利。
凡事有利也有弊，这种作业方式虽然给我们带来了详细，但十分麻烦，作业前都要写明白这是哪一层，怎样也要费一点的时间。
利大于弊。
我觉得分层作业是一个对我们有好处的作业方式，让我们养成了好习惯。
我希望以后的分层作业不再麻烦，简单一点，这是我的建议。
总之，分层作业是一个非常好的方式。
关于作业的作文2在我的童年中，曾对许多东西留下感情，但我却对作业本的感情最为深厚。
在我一年级时，妈妈给我买了一本作业本。
我望着它，想：哇，封面上的图案真漂亮啊！有小熊、小猴子这些有趣的动物呢。
于是我每天不停地看、翻着它，就好像我们成了形影不离的朋友。
直到现在，它仍然在陪伴着我。
可是有一天，爸爸对我说：“这个作业本太破了，而且上面写满了字，没地方写作业了，还是扔掉吧。
”但我不肯，硬是从爸爸手中夺回了我最心爱的作业本，可又被抢走扔到了楼下。
之后，我把自己锁在房间里伤心地哭了一个小时，直到妈妈哄我出来。
过了几天，当我想起那本本子时，就会跑到房间里仿照作业本上的字一笔一划、工工整整地写在草稿纸上，没有半点纰漏。
做作业的作文（精选31篇）
做作业的作文（精选31篇）做作业的作文（精选31篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的做作业的作文（精选31篇），希望能够帮助到大家。
做作业的作文篇1星期天，小明到小红家去做作业。
到了小红家，小红把小明请进家。
开始做作业了，小红专心致志地做了起来，背挺得直直的，像一位军人。
如果遇到难题，小红还会认真思考。
可小明就不一样了，他做作业时总是三心二意，这不，小红家的小狗从房间里跑了出来，小明就放下手中的铅笔，开心地和小狗玩了起来，小明一会儿把铅笔提得高高的，叫小狗站起来，一会儿让小狗在地上打滚……当他玩的没意思时，又去做作业了。
过了一会儿，一只小鸟飞了进来，小明又把铅笔放下时，小红连忙拉住了小明，说：“你这样心不在焉地做作业是完成不了作业的，看我已经把作业做完了，可你才写两行弯弯妞妞的字。
”小明听了小红的话，脸一下子红了起来，小明决心一心一意地做作业。
不一会儿，小明把作业做完了。
他们就玩了起来。
从那以后，小明再也不三心二意地做作业了。
做作业的作文篇2星期六的早晨，我打开窗户，窗外秋高气爽，气候宜人。
我在家写作业，不一会儿就把语文作业写完了。
然后，我请爸爸帮我检查。
爸爸看着看着，他慢慢地皱起了眉头，生气地对我说：“粗心了吧？做错题目了。
”我拿过本子，认真地检查了一遍。
真的做错了！我连忙把错题改了过来，不好意思地笑了笑，对爸爸说：“爸爸，我错了。
”以后，我一定要改正粗心的毛病，努力学习，争取得100分。
做作业的作文篇3今天晚上的数学作业是《海淀考王》，我一直认为考王上的题特别简单，没想到出乎了我的意料，考王上的题却这么难！今天做的是‘分数应用题’，平常我不喜欢做应用题，今天竟然全是应用题，心情很压抑。
应用题这一部分，不是应用题把我难住了，而是小小的填空题把我难住了。
我觉得，考王上的每一道题都出错了，一会儿出来一个条件，一会儿又蹦出来一个条件。
作业观
我国古代最早的教育学著作《学记》中就有对作业的记载:“藏焉修焉，息焉游焉”，“时教必有正业，退息必有居学”。
即是说“既有有计划的正课学习，又有课外活动和家庭作业，有张有弛，让学生感到学习的乐趣。
”居学即家庭作业。
主张课内与课外相结合，藏息相辅;主张课本学习和实际训练相结合，认为课外活动是课内学习的继续和补充，它们之间是相互依存，相互促进的。
课外活动，包括课外作业在内，并不是消极的，而是为了更有效地学习。
因此，作业是课堂教学与课外活动之间辩证的统一，已学知识与未学知识之间辩证的统一，接受知识与消化知识之间辩证的统一，学习与休息之间辩证的统一。
作业作文600字五篇
作业作文600字作业作文600字五篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的作业作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作业作文600字篇1今天下午，老师说：“今天没有家庭作业。
”这让我们大吃一惊，一会儿才回过神来，便“吔”的一声欢呼了起来，有的互相擂对方一拳；有的在计划下午放学后的活动；有的甚至站起来在位子上手舞足蹈。
老师在讲台上，微笑着，来回的度着步，任我们高兴。
我们的欢呼声传遍了校园，上体育课的同学都到教室外好奇的围观，不知发生了什么事。
下午的两节课，我们非常兴奋，心早已飞出了教室，老师讲些什么内容都不知道。
放学过后，我心里非常的高兴，就想快点回家，把这个喜讯告诉爸爸妈妈。
我便像是闪电一般回到了家，气喘吁吁的说：“爸爸妈妈，我们今天没有家庭作业，真的是太爽啦！哈……”妈妈慢慢的说：“竟然没有家庭作业，那我就来给你布置吧。
”简直就是惊天霹雳，心想：会不会让我读书、写字、洗袜子……这让我的心情一下子跌到谷地。
妈妈接着说：“儿子，你等一会儿帮我洗碗。
洗锅，晚饭后再好好玩。
”“好好好，”我爽快的答应道，想：原来就这点家务活呀！哈哈……晚饭后，我三下五除二，干完家务活，就问“：还有什么需要帮忙的吗？”“没有。
”妈妈说。
我按捺不住心里的激动，找出放了许久的《幽默与笑话》看了起来，看到高兴处，禁不住“哈哈……”笑出了声，爸爸从寝室探出头看了看说：“今天真高兴哪！”看完书后，我就去网上看我喜欢的：《超级战警》、《未来警察》、《阿凡达》……一直到晚上10点，妈妈喊我睡觉，才发现我已经在电脑旁睡着了！今天，我很快乐！心想：如果每天都没有家庭作业那该多好呀！作业作文600字篇2从开始上小学，我就知道，这世上除了游戏，还有一样东西，叫作业。
作业这东西，十分了得，听堂哥说：“想当年，我打遍天下无敌手，却在作业面前翻了跟头，山一般的作业，你吃都吃不完。
作业一词的解释
作业一词的解释全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：作业，是指老师布置给学生的课外学习任务，需要学生在规定的时间内完成并交给老师。
作业在教育领域中占据着非常重要的地位，它可以帮助学生更好地巩固和应用在课堂上所学到的知识，提高学生的学习能力和自主学习能力。
作业既可以是课后练习、课外阅读、实验报告等形式，也可以是小组讨论、调研报告、项目设计等更具挑战性的任务。
作业的目的在于帮助学生养成良好的学习习惯和自主学习能力，提高他们的学习效率和学习成绩。
通过布置作业，老师可以及时了解学生的学习情况，发现问题并进行及时辅导和指导。
作业也可以培养学生的独立思考能力和解决问题的能力，激发学生的学习热情和动力。
作业的内容和形式多种多样，根据不同的学科、学段和学生个体差异，作业的要求也会有所不同。
有的作业是要求学生回答一些选择题、简答题，有的作业是要求学生完成一些实验或调研，有的作业是要求学生进行小组合作或设计项目。
但不管是什么形式，作业都应该具有一定的难度和挑战，既要考察学生的基础知识掌握情况，又要锻炼学生的思维能力和创新意识。
作业的重要性不容忽视，它对学生的学习成绩和学习态度有很大的影响。
做好作业可以促进学生的学习，激发学生的学习热情，增强学生的自信心和学习动力。
而不做作业或者草草了事只会浪费时间和机会，不能真正提高学生的学习水平和能力。
学生应该认真对待作业，按时完成并认真复习，不仅可以提高成绩，还可以提升自己的综合素质。
作业也存在一些问题和挑战。
有时候作业太多太难会给学生造成压力和焦虑，甚至导致学习疲劳和学习倦怠。
一些学生可能会抄袭作业，或者找别人代写作业，这样既违反了学术规范，也影响了学生的学习效果。
老师在布置作业时应该注意合理安排，根据学生的实际情况和能力量身定制，不要过多过难，保持与学生的沟通和反馈，引导学生正确对待作业，培养他们的自主学习和解决问题的能力。
作业是教育过程中不可或缺的一部分，对学生的学习和发展有着重要的作用。
关于作业作文500字（精选38篇）
关于作业作文500字（精选38篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编为大家收集的关于作业作文500字（精选38篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作业作文500字篇1说起作业啊，我就有一把辛酸一把泪。
五年级的时候，组长把我的作业情况汇报给老师：摘抄本，赵润德没带；抄写本，赵润德没带。
报告完之后，组长笑里藏刀地对我说：“一首《凉凉》送给你。
”我有种不祥的预感，老师肯定要一拳把我打到地下，怎么爬都爬不上来。
后一秒，我美梦成真了。
老师把我叫到讲台上，火冒三丈，暴跳如雷：“你到底是没写呢，还是没带呢？”我咽咽呜呜：“老师，昨天晚上作业太多，所以就”“就没写，对不对？”老师的火丝毫没有减少，我的心砰砰直跳，面对老师瞪成圆形的大眼睛。
我的脸比苹果的妈妈还红。
真想找个地洞钻进去，老师在全班面前把我骂得这么惨，心里很不是滋味。
可不是滋味也没办法，毕竟也是我先不写作业。
唉，我在班级的脸面，算是从“A”降到了“Z”。
“我在问你话呢。
”老师的话终止了我的神游。
“老师，你说的没错，我的的确确没写。
”事到关头，我也只能坦白从宽了。
老师翻动着语文书，我以为这样就结束了“审讯”，便走向了座位。
老师一声把我呵住，让我把1至20课全部抄一遍。
我顿时吓了一跳，那一刻，我都想跪下来了。
我赶紧补了起来，老师让我副课别去上了，在教室里补作业。
我一分钟都不敢浪费，笔都不敢放下。
下课时看见同学们在一起嬉笑打闹，我的心顿时就凉了。
同学的嬉皮笑脸声，我听不见；同学打球的声音，我也听不见。
我只顾自地抄课文。
4点10分放学，而我呢，还在那补啊补，补到了5点。
这时，我抬头一看，同学们都走光了，就我一个人在教室里。
外面还下着大雨，我没带雨伞，只好冒着大雨跑回了家。
唉，早知道就不偷懒了。
作业作文500字篇2会议开始了，语文书站起来，说道：“这不公平！我们是存满知识的宝库，凭什么让那些搞笑、幽默却毫无疑义的漫画占据整个书包的空间！” “就是！”数学书也发表了自己的看法，“主人总把我的封面弄得皱皱的，还把我往书包里硬塞。
关于作业的作文（精选57篇）
作业的作文关于作业的作文（精选57篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的关于作业的作文，希望对大家有所帮助。
作业的作文篇1作业，我相信这是全国中小学生的烦恼，没有哪一个老师某一天会突然良心发现，对他的学生们说：“同学们，今天没有回家业。
”那是绝对不可能的，如果真能找出一个来，那还了世界十大奇迹之首了？老师常说，我们就像自由的鸟儿，可老师们不知道有一种关住我的笼子叫作业；老师还说，我们是祖国的鲜花，可老师了不知道有一种来缚我的筐架叫作业。
就拿我来说，本来就不是学霸，这些费脑子题目，光思考就需要很长时间，别提还要一笔一笔工整地书写上去。
所以，每天写完作总是到深夜。
那黑眼圈是一层叠一层，听课效率是一天不如一天，为了强迫自己，咖啡是一杯又一杯红牛是一听接一听。
唉！可恶的作业啊！你什么时候可以离开我啊！作业的作文篇2经过了一个寒假，我们以新的面貌踏进了学校。
“分层作业”这个新型词汇传入了我们耳中。
分层作业从字面上的意思是一层一层的作业。
我们听老师讲解后，原来“分层作业”的意思是把作业分为A 层，B层和C层，C层一般在周末会布置，相对的较为简单。
A层为同学们必做的，另外两层的可以根据自身的条件来选择做或者不做，为自选类作业。
“分层作业”这种作业方式既有好处，也有坏处。
分层作业推出后，记得作业也随之详细。
原来的作业同学们记作业的时候只是敷衍了事，又潦草，又随便。
它让我们的作业清晰明了，一目了然，看起来又比较美观，整洁。
分层作业的作业方式给予了我们选择的机会，给了我们权利。
凡事有利也有弊，这种作业方式虽然给我们带来了详细，但十分麻烦，作业前都要写明白这是哪一层，怎样也要费一点的时间。
利大于弊。
我觉得分层作业是一个对我们有好处的作业方式，让我们养成了好习惯。
我希望以后的分层作业不再麻烦，简单一点，这是我的建议。
八大作业主要内容
八大作业主要内容一、化学品生产单位吊装作业安全规范（AQ3021-2008）吊装作业：在检维修过程中利用各种吊装机具将设备、工件、器具、材料等吊起，使其发生位置变化的作业过程。
吊装作业的分级：吊装作业按吊装重物的质量（M）分为三级：a）一级——吊装作业吊装重物的质量 M＞100t；b）二级——吊装作业吊装重物的质量 100t≥M≥40tc）三级——吊装作业吊装重物的质量 40t＜M注意：吊装质量M≤10t 的吊装作业可以不办《作业证》5.1 应按照国家标准规定对吊装机具进行日检、月检、年检。
对检查中发现问题的吊装机具，应进行检修处理，并保存检修档案。
检查应符合GB 6067。
5.2 吊装作业人员（指挥人员、起重工）应持有有效的《特种作业人员操作证》，方可从事吊装作业指挥和操作。
5.4 吊装作业方案、施工安全措施和应急救援预案经作业主管部门和相关管理部门审查，报主管安全负责人批准后方可实施。
6.4 实施吊装作业单位使用汽车吊装机械，要确认安装有汽车防火罩。
6.5警戒区域及吊装现场应设置安全警戒标志，并设专人监护，非作业人员禁止入内。
8.15 室外作业遇大雪、暴雨、大雾及6 级以上大风时，应停止露天作业。
10.2 项目单位负责人从安全管理部门领取《作业证》后，应认真填写各项内容，交作业单位负责人批准。
10.3《作业证》批准后，项目单位负责人应将《作业证》交吊装指挥。
吊装指挥及作业人员应检查《作业证》，确认无误后方可作业。
10.4 应按《作业证》上填报的内容进行作业，严禁涂改、转借《作业证》，变更作业内容，扩大作业范围或转移作业部位。
10.5 对吊装作业审批手续齐全，安全措施全部落实，作业环境符合安全要求的，作业人员方可进行作业。
《作业证》一式三份，审批后第一联交吊装指挥，第二联交项目单位，第三联交安全管理部门，保存一年。
二、化学品生产单位动火作业安全规范（AQ3022-2008）动火作业：能直接或间接产生明火的工艺设置以外的非常规作业，如使用电焊、气焊（割）、喷灯、电钻、砂轮等进行可能产生火焰、火花和炽热表面的非常规作业。
作业为话题的作文
作业为话题的作文关于作业为话题的作文（精选5篇）相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文具有文体自由的特点，大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。
怎么样才能写出优秀的话题作文呢？下面是店铺为大家收集的关于作业为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作业为话题的作文1“今天没有笔头作业！”老师放学前宣布。
“耶，太棒啦！”同学们忍不住欢呼起来。
“虽说不用动笔，但不等于没有作业。
”老师清了清嗓门，继续说道，“今天是重阳节，今晚的家庭作业是——为长辈做一件事。
”嘿，这份作业可真特别！可是，我应该为谁做什么事情呢？我一路思索着，不知不觉到了家，一股香味窜进我的鼻子。
我直奔厨房：哟，锅里升腾着热气，油烟机“嗡嗡”地唱着歌，炒锅“噼里啪啦”地响着，外公正挥动铲子炒菜呢！每天我放学归来，爸妈下班到家，就能吃上现成的饭菜，全仗外公外婆这样忙碌啊！我知道，外公不是不想休息，他最喜欢一边喝茶一边悠闲地看报了！我还听他侃过茶经，他对品茶颇有研究呢！对了，我可以请外公从厨房里出来歇歇，为他沏一杯茶，让他品品茶、看看报呀，这也算是为长辈做了一件事吧！于是，我对外公说：“外公，您快出来歇会儿吧，别忙了！”外公乐呵呵地说：“行啊，我正好忙完了，就等你爸妈回来开饭啦！”说着，外公就坐到客厅的沙发上，看起了当天的晚报。
我呢，赶紧开始替外公沏茶。
我先在茶杯里倒入小半杯沸水，等水温降到七八十度时，将少许普洱茶放入杯中，再微微摇晃茶杯，使茶叶充分浸润，然后倒掉上面的漂浮物，最后高提水壶将开水倒入杯中。
茶叶缓缓地漂浮起来，又慢慢地沉到杯底，它们调皮得很，有的在杯中打着旋互相追逐：有的浮在水面上，尽情地舒展着身体；有的却故意躲在杯底……不一会儿，怡人的茶香袅袅飘散。
我小心翼翼地端着茶杯，走到外公跟前，将茶杯放在茶几上，接着深深地弯腰鞠了个躬，毕恭毕敬地说：“外公阁下，请您品尝孙儿亲手为您沏的香茗吧！”外公高兴地接过茶杯，抿了一小口，说道：“不错嘛，色香、味醇，沏得恰到好处！”我陶醉在外公的赞美中，谁知外公紧接着又问：“孙儿呀，你是否有事相求于我，才下此功夫为我沏茶的？”外公的问话让我的脸一阵发烫——的确，以前还真没为外公沏过茶呢！我暗暗责怪自己平时很少孝敬外公，真是惭愧至极！“外公，我祝您重阳节快乐。
小学生作业试题及答案
小学生作业试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个选项是正确的？A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是三角形的D. 地球是正方形的答案：B2. 世界上最长的河流是？A. 黄河B. 亚马逊河C. 尼罗河D. 长江答案：B3. 以下哪个国家是亚洲的？A. 巴西B. 印度C. 埃及D. 阿根廷答案：B4. 太阳系中最大的行星是？A. 地球B. 木星C. 火星D. 金星答案：B5. 以下哪种动物是哺乳动物？A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 猫答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 我国的首都是______。
答案：北京2. 一年有______个季节。
答案：四3. 世界上最大的洋是______。
答案：太平洋4. 我国的国旗是______。
答案：五星红旗5. 我们通常把一天分为______小时。
答案：24三、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中的一颗行星。
（）答案：√2. 人类是地球上唯一的生物。
（）答案：×3. 植物通过光合作用制造氧气。
（）答案：√4. 所有鸟类都会飞。
（）答案：×5. 月球是地球的卫星。
（）答案：√四、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述水的三种状态及其相互转化。
答案：水的三种状态是固态、液态和气态。
固态的水称为冰，液态的水就是我们常见的水，气态的水称为水蒸气。
它们之间的相互转化称为相变。
当水受热时，会从液态变为气态，这个过程称为蒸发；当水蒸气遇冷时，会从气态变为液态，这个过程称为凝结；当液态水受冷时，会从液态变为固态，这个过程称为凝固；当固态水受热时，会从固态变为液态，这个过程称为熔化。
2. 请描述一下植物的生长过程。
答案：植物的生长过程包括种子萌发、幼苗生长、成株生长和开花结果等阶段。
首先，种子在适宜的条件下吸收水分和养分，开始萌发，长出幼根和幼芽。
随着时间的推移，幼苗逐渐长大，形成茎、叶和根等器官。
成株期，植物继续生长，通过光合作用制造养分，同时进行呼吸作用和水分吸收。
作业作文600字
作业作文600字关于作业作文600字5篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺精心整理的关于作业作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
关于作业作文600字5篇1奶奶，你知道吗?每当你把你自己的错强加于我的时候，我是怎么想的吗?就说那一次，你问我这一片药合多少钱，你算成了三毛钱，而那一片药仅仅只有三分钱。
我爷爷也算了以后，说这一片药只有三分钱。
你听了以后，竟把话题岔开了，说:"我白养你这么大了，大了以后竟然来挑我的毛病。
"我说:"你把话题岔的太远了!我只是说这一片药合三分钱，你错了就错了，有什么的。
"你又说:"我只是说三毛钱，又没有说是一片药三毛钱。
""嘿，你这是干什么?分明没有那么说，干嘛呀!"我不满地说。
经过一番辩论后，我哭了，哭的那么伤心。
爸爸出来了，对我说:"大人都有虚荣心，有平常话说就是爱面子。
"我哭着说:"那也不能这样呀，大人错了就是对了，小孩在大人眼里难道就不是人吗?她本来就错了，承认下来有什么的。
"爸爸反驳:"哎，那面子对于大人来说是非常重要的。
反正你奶奶是老小孩，就别跟她计较了。
"我认为，既然她不承认就算了。
我也不细追究了。
还有那次你说你丢了一元钱，正好看到我的包里有一元钱，你就说是我偷的，我真的有理说不清了，为了证明我的清白，我"翻箱倒柜"，终于在奶奶的床头找到了那一元钱，奶奶从我手里夺走那一元钱，瞪了我一眼，说:"那也是你放的。
"我不想再为这些小事而哭泣了---因为这是常事了，我已经没有那么多力气与你争吵了。
可是，如果你站在我的角度上呢?你是否会觉得小孩在大人心中没有地位?哼，我知道，不管你站在什么角度上，都是你，说一句不好听的---无理变三分!小孩也是人，也有自己的尊严，求求您，不要再这个样子了!关于作业作文600字5篇2一个鼓励的眼神，一句淡淡的叮咛，一份浓浓的牵挂……平日里，我们幸福地享受它，今天，我来细细地品味它，我用稚?龃空娴牟时剩来把它描写，让这份人间真情变得更加美丽、动人。
作业书写格式和要求
作业书写格式和要求一、书写要求①各种作业本的封面要填写完整，学校，班级，教师，姓名（学号）。
②每次作业都要在中间写上日期。
③每次作业要和前一天的作业隔一行，即老师批改的分数下面一行（换页除外）。
二、改错要求①作业有错应该及时改错，改在该次作业的下面，要先写上“改”字，然后再改正。
②打叉、画圈的错误，要改在旁边或是另起一行改正；下面划横线的直接擦掉改正。
③作业全对或是在改错完成后才会打上分数。
三、具体要求语文——1号本：书写按田字格的要求占格，每个生字拼音汉字各写4个并组一个词语，词语里不是生字的字可以不写拼音。
2号本：书写按田字格的要求占格，听写生字时拼音汉字都写，生字之间空一格；听写词语时不用写拼音，每个词之间也空一格，每行只写两个词。
硬笔习字册：书写按田字格的要求占格，描红要覆盖红色部分不超格子，仿写的部分尽可能的学习例字。
写话：写在《作业记录本》的“其他”一栏中，写之前要用尺子画好横线。
有题目的写话，题目写在第一行中间，正文开头空两格；造句和句式写话，先把句式和造句的词语抄下来，另起一行再写。
同步：按题目要求答题在田字格、括号和横线上，字迹要工整清晰。
连线题一定要用尺子。
测验卷（作业单）：在规定位置填写姓名等信息，书写要干净，保存在文件夹里。
预习：把课文读5遍，圈出课后生字，标好自然段，黑色田字格中圈出每个字的部首（独体字不圈），课后有笔顺的描红部分按后面的笔顺自己试着描一描（包括新偏旁），完成后家长签字“已预习”和当天日期。
背诵：要求背诵的课文必须熟练背诵，声音洪亮，做到不加字减字，不拖音，不唱背。
背诵之后家长签字“已背”和当天日期。
数学——3号本：数字书写要饱满。
一位数的数字写在田字格右格，两位数的占满田字格。
一行只写一个算式。
口算：数字书写要认真清晰。
家长批改要有分数，出现错误的旁边要有改正的答案。
同步：测验卷（作业单）：参见语文。
作业的作文
作业的作文在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺为大家收集的关于作业的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
作业的作文篇1人这一辈子都会做错事，我也不例外。
其实错误不可怕，可怕的是错误的对待错误。
如果我们认真、冷静的对待它们了，那么我们就会发现错误并不是完全有害的。
还记得在我上二年级时，有天晚上语文老师布置了很多作业，其中包括着一封请假条写在老师要收的作文本上的。
我坐在书桌前，正在取本子写作业，一想到那么多作业，就发愁了：这么多作业，我什么时候写完呀？唉？对了，作文本老师是要收的，其它的老师又不收，也不一定检查，就不写了吧！耶！我真是太聪明了！我我起拳头，自豪地说。
说干就干，我从书包里掏出作文本，在书架上找了本作文书，抄了一封请假条，就开始收拾书包了。
就在这时，妈妈进来了，疑惑地问：黄静，你的作业这么快就写完了？刚写写完，妈妈。
我支支吾吾的回答。
妈妈关上门，走了过来，弯下腰，用双手轻轻托住我的脸，看着我说：黄静，你累了！好，你可以休息一下会儿，但是你今天不写，对我和其它人一点坏处也没有，但对明天的你，也不会有任何好处！我希望你能明白。
说完后，妈妈便起身走出去了，而这时的我也陷入了沉思过了一会儿，我发现自己的小聪明说来说去最终害了的还是自己。
于是，我又从书包里取出了语文书和数学书，认认真真，工工整整的写完了作业，拿给了妈妈看。
妈妈看完了后露出了欣慰的笑容。
从那以后，我总在不想写作业时，便会想起妈妈的笑容！也是那笑容一直激励着我，使我越来越优秀！作业的作文篇2“你今天写起作业了吗？”“今天的作业留得多不多？”“作业是抄抄写写的还是动脑筋的？”妈妈对作业比我还上心，唉，这些话语在我的耳边一直逗留个不停。
作业的类型有许多，如抄写、做题……按常理来说，都是些书面作业。
作业的英文单词
作业的英文单词汉语解释：为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。
那么，你知道作业的英文单词怎么说吗?作业[zuò yè]作业的英文单词释义：school assignment ; 军事活动或生产活动) work; job ; task ; busywork网络job;Homework;assignment;task作业的英文单词例句：我的英文作业中只有两三处错误。
I had no more than 2 or 3 mistakes on my English assignment.老师给小学生布置了假期作业。
The teacher gave the children holiday tasks.整个作业的安全让一个粗心大意的人给破坏了。
The security of the whole operation has been jeopardized by one careless person.她应该自己做作业。
She should do her homework herself.这女孩只做完了一半作业。
The girl left her homework half done.小男孩慢吞吞地做作业。
The boy does his work at a snail's pace.删除作业或作业步骤时，会自动删除作业步骤日志。
Job step logs are automatically deleted when jobs or job steps are deleted.作业状态摘要页显示了四种类型的作业完成状态。
The job status summary page presents four types of job completion status.每个作业将在作业结束时提交所有进程更改。
Each job commits all process changes at the end of the job.1. Anne struggled to help Peter and Zara with their prep. 安妮努力帮助彼得和扎拉完成他们的家庭作业。
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引言（一）1、贾樟柯纪实电影代表作《xiao wu》、《三峡好人》反映了电影是现实的什么的功能（D ）A．镜子B．门户C．收纳盒D．窗户2、影视鉴赏的应对方法不包括（A ）A、想象的宽度B、以少带多和举一反三C、文化的维度D、思维的高度判断题1、素质教育通选课主要是传授某种知识，并不在于思想的传播。
否2、通选课的教学宗旨旨在传播某种专门知识的同时，还能启发思维、培养自主学习和创新的能力和素质否引言（二）1、《虚拟偶像》是下面哪一部电影的另外一个名字：（B ）A．《阿凡达》B．《西蒙尼》C．《黑客帝国》D．《摇尾狗》2、下面哪一项不属于学习影视鉴赏的三种境界：（B ）A．知电影之其然B．电影就是我们的生活C．知电影知所以然D．艺术修养、人文素质、审美情趣、综合性、创造性的思维能力判断题1、电影是一种黑夜梦。
否2、影视创造我们的生活，也虚拟或扭曲我们的生活。
是引言（三）1、电影艺术定位的方式不包括（C ）A．艺术的形象存在方式B．艺术的感知方式C．艺术的表现方式D．艺术的存在方式2、下面哪一项不属于正确应对影视鉴赏这门课程的方法：（A ）A．固守陈规的方法B．比较的视野C．文化的维度D．思维的高度判断题1、电影就是人类梦想的实现、身体的想象的延伸是2、电影就是我们心灵的一面镜子是引言（四）1、下列是陈凯歌导演的作品是：（D ）A．《王的盛宴》B．《红高粱》C．《让子弹飞》D．《无极》2、在电影艺术中不属于戏剧艺术的有（D ）A．戏剧性冲突B．结构C．表演艺术D．服装设计判断题1、麦克鲁汉曾说“我要给观众不无裨益的惊吓。
文明的保护性太强了，我们连起鸡皮疙瘩的本能都失去了”。
否2、陈旭光提出电影鉴赏的最高境界是艺术修养等思维能力的养成。
是“追求永恒”与“第七艺术”的诞生（一）单选题1、电影艺术成因的两个要素指的是下面哪一项：（B ）A．心理学视角和文化学视角B．心理学视角和物理学视角C．物理学视角和文化学视角D．物理学视角和行为学视角2、下面哪一部是折射隐喻现实的电影：（C ）A．《神话》B．《阿甘正传》C．《后窗》D．《淘金记》判断题1、1934年11月2日英国BBC广播电台第一次远距离发送图像，电视艺术诞生。
否2、电影是一种黑夜梦否“追求永恒”与“第七艺术”的诞生（二）单选题1、“木乃伊情结”是由下面哪一国的著名电影学家提出的：（D ）A．德国B．意大利C．英国D．法国2、认为“心理活动暗示片段形成连续影像——电影”是：（D ）A．德吕克B．巴赞C．席勒D．闵斯特堡判断题1、电影是一种黑夜梦否2、电影是运动的造型艺术，它既参与时间艺术之列，也侧身空间艺术之列。
是语言的自觉电影艺术独立之途（一）单选题1、从技术角度来描述电影的历史，可以将电影分为五个阶段，以下描述错误的为（A ）A．照相阶段B．无声电影阶段C．有声电影阶段D．彩色电影阶段2、绘画、雕塑和书法均属于下面哪一项艺术：（C ）A．综合艺术B．实用艺术C．造型艺术D．语言艺术判断题1、电影是一种古典的艺术否2、建筑、语言、绘画和雕塑都属于空间艺术。
否语言的自觉电影艺术独立之途（二）单选题1、下列属于卢米埃尔的电影作品是：（D ）A．《艺术家》B．《侏罗纪公园》C．《辛德勒的名单》D．《水浇园丁》2、“游戏冲动说”是下面哪一位提出的：（C ）A．马尔库塞B．马克思C．席勒D．巴赞判断题1、电影《楚门的世界》楚门生活在真实的桃源岛上。
否2、摄影、音效等技术的提高就等于电影水平的提升。
是语言的自觉电影艺术独立之途（三）单选题1、下面哪一部电影第一次用电影画面说出了“与此同时”这样的意思：（C ）A．《红色沙漠》B．《水浇园丁》C．《火车大劫案》D．《月球旅行记》2、标志电影进入彩色电影阶段的是哪部电影：（B ）A．《雨果》B．《浮华世界》C．《星球大战》D．《阿凡达》判断题1、1927年拍摄的《爵士歌王》是一部无声电影。
否2、《星球大战》的新美学，拥有3D、电脑特技、IMAX以及虚拟摄像等技术。
否语言的自觉电影艺术独立之途（四）单选题1、模仿《党同伐异》电影的分段叙述法的电影不包括（B ）A．《重庆森林》B．《一个国家的诞生》C．《罗生门》D．《通天塔》2、《红色沙漠》是下面哪一位著名电影大师的作品：（C ）A．普多夫金B．希区柯克C．安东尼奥尼D．巴赞判断题1、鲍特确立了电影叙事基本语言否2、《雨中曲》和《艺术家》两部电影都描述了从无声电影到有声电影过渡的电影史是语言的自觉电影艺术独立之途（五）单选题1、谁被誉为美国的电影之父（A ）A．格里菲斯B．鲍特C．梅里爱D．巴赞2、电影《重庆森林》的导演是：（C ）A．王晶B．陈凯歌C．王家卫D．赵薇判断题1、库里肖夫效应是指不同镜头的剪辑能够产生截然不同的效果是2、《雨中曲》和《艺术家》两部电影都描述了从无声电影到有声电影过渡的电影史是元电影与巴赞理论（一）单选题1、讲述由一把日本工程师的猎枪引起一系列故事的电影是：（D ）A．《英雄》B．《滑动门》C．《罗生门》D．《通天塔》2、以五个小故事串成整个影片的独特结构的电影是：（A ）A．《爱情麻辣烫》B．《雨果》C．《红高粱》D．《卧底》判断题1、3D电影《雨果》讲述的是导演梅里埃的故事。
是2、卢米埃尔兄弟创造性地安排电影的摄影构图和蒙太奇。
否元电影与巴赞理论（二）单选题1、下面关于《战舰波将金号》中五大结构段落的表达不正确的一项是：（A ）A．婴儿车B．人和蛆C．后甲板上的戏D．与舰队相遇2、《爱情麻辣烫》主要叙述的故事片段中不包括（C ）A．中学生早恋B．老年人黄昏恋C．青年男女复婚D．中年男女离婚判断题1、“奥德萨阶梯”包括“奔逃”“母子”“婴儿车”和“雄狮的醒来”四个段落。
是2、从电影艺术角度来讲，卢米埃尔兄弟是写实电影，梅里埃是戏剧化电影。
是元电影与巴赞理论（三）单选题1、普多夫金取材于高尔基小说的电影是：（B ）A．《公民凯恩》B．《母亲》C．《海燕之歌》D．《在人间》2、主张“蒙太奇是冲突”是哪位蒙太奇学派大师：（C ）A．维尔托夫B．普多夫金C．爱森斯坦D．格里菲斯判断题1、美国蒙太奇导演维尔托夫被称为“电影眼睛派”的创始人。
否2、爱森斯坦主张：蒙太奇是冲突，是由两个元素迸发出概念。
是数字化与高科技单选题1、巴赞提倡什么是追求电影在时间上的连续性和空间的完整性（C ）A．空镜头B．仰视镜头C．长镜头D．俯视镜头2、关于爱森斯坦，下面表达不正确的一项是：（B ）A．代表作《战舰波将金》B．发现著名长镜头理论C．苏联电影导演D．工程师出身判断题1、意大利新现实主义电影注重强化戏剧性，强化视觉奇观性。
否2、《战舰波将金号》取材于“波将金号”起义这一历史。
是电影艺术与戏剧艺术（一）单选题1、爱森斯坦的理论属于哪种类别的蒙太奇：（D ）A．叙事蒙太奇B．表现蒙太奇C．心理蒙太奇D．理性蒙太奇2、数字化和高科技的发展对电影美学的影响的描述不正确的为（D ）A．镜头可以虚拟，可用数字技术完成，不用通过摄影机，可以改变、修改B．假定性增强，真实感也增强，视听冲击力更猛烈C．影视合流，传播媒介变化，传播方式多元D．导致伦理道德底线丧失或娱乐化过度、历史过于虚无扭曲等问题判断题1、最经典的悲剧形式是四幕悲剧。
否2、“斯坦尼拉夫斯基体系”崇尚推倒“第四堵墙”，与观众更接近。
否电影艺术与戏剧艺术（二）单选题1、认为“长镜头是镜头内部的蒙太奇”的是：（）A．让•米特里B．巴赞C．爱森斯坦D．卢米埃尔2、《数字化生存》是哪位当代著名人物的书籍：（）A．尼葛洛庞帝B．比尔盖茨C．巴菲特D．索罗斯判断题1、电影早于戏剧诞生，后者继承了前者很多艺术元素。
是否2、戏剧艺术的时间是顺时针心理时间是否电影艺术与戏剧艺术（三）单选题1、电影和戏剧的空间差异表现在下面哪一项：（B ）A．四维空间和影像空间B．二维空间和三维空间C．三维空间和二位空间D．真实空间和四维空间2、电影和戏剧的时间差异表现在下面哪一项：（D ）A．顺时针物理时间跳跃性可逆性心理时间B．逆时针物理时间和跳跃性心理时间C．逆时针物理时间和可逆性心理时间D．跳跃性可逆性心理时间和顺时针物理时间判断题1、周传基认为电影根本就不是一门综合性艺术，电影是声音的艺术否2、数字化是指信息领域的文字技术向人类生活各个领域全面推广的过程是电影艺术与戏剧艺术（四）单选题1、中国的实验戏剧的原则是下面哪一项：（B ）A．豪华原则B．小剧场原则C．大剧场原则D．高技术含量原则2、当代电影《失恋33天》的男主演是：（C ）A．周星驰B．葛优C．文章D．佟大为判断题1、《狗镇》这部电影采用戏剧的形式探讨人性恶的程度是2、卡梅隆、爱森斯坦和卢卡斯三位导演是数字化与高科技阶段的具有划时代意义的人物。
否电影艺术与语言艺术（上）单选题1、电影《狗镇》的实验性特点体现在极端的舞台背景和下面哪一项：（D ）A．剪辑效果B．文学性C．视觉效果D．絮絮叨叨的对话2、戏剧的独特性在于下面哪一项：（A ）A．现场性B．综合性C．时间性D．运动性判断题1、一般来说，演员在戏剧中的地位要高于电影中的地位是2、就空间距离而言，戏剧的空间是不变的，而电影是灵活可变的。
是电影艺术与语言艺术（下）单选题1、电影《偷自行车的人》是那个国家的经典电影：（B ）A．美国B．意大利C．法国D．伊朗2、“一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，一题清纯然而无解的代数”出自舒婷的下面哪一部作品：（D ）A．《双桅船》B．《始祖鸟》C．《致橡树》D．《思念》判断题1、雷内克莱尔认为“一个盲人也可以领会大多数舞台剧的要点，而一个聋人也可以领会一部影片的要点”。
是2、“枯藤、老树、昏鸦”可以用一组大远景加一组空镜头来表现。
否电影艺术与造型艺术（上）单选题1、下列不属于诗人舒婷的作品是：（D ）A．《双桅船》B．《会唱歌的鸢尾花》C．《始祖鸟》D．《别康桥》2、电影造型语言手段不包括（A ）A．镜头外的画面构成B．镜头内部的画面构成C．场面调度D．镜头间的蒙太奇判断题1、电影应该完全摆脱戏剧的影响，找出自己独特的舞台表演方式。
否2、张骏祥认为电影就是戏剧否电影艺术与造型艺术（下）单选题1、电影《鸡毛信》的编剧是：（B ）A．梁信B．张俊祥C．霍达D．王海鸰2、导演谢飞是我国第几代导演的代表：（C ）A．第二代B．第三代C．第四代D．第五代判断题1、美术是动态造型，而电影是静态造型。
否2、电影和文学都是时间的艺术是电影与造型艺术的关系和电影文化的维度单选题1、“一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，一题清纯然而无解的代数”出自舒婷的下面哪一部作品：（D ）A．《双桅船》B．《始祖鸟》C．《致橡树》D．《思念》2、下面关于电影《黄土地》描述正确的一项是：（C ）A．造型主体是陕北百姓B．70年代代表作品C．张艺谋摄像D．改编自小说判断题1、《英雄》的文化意义在于从视觉启蒙到视觉消费。