陕西中考物理与化学试题及答案第10.doc
2019年陕西省初中毕业学业考试物理与化学试卷及参考答案(word解析版)
2019年陕西省初中毕业学业考试物理与化学试卷（满分100分，考试时间100分钟）可能用到的相对原子质量：H—1 N—14 O—16 Cu—64 Zn—65 Ag—108第一部分（选择题共30分）一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分．每小题只有一个选项是符合题意的）1．雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪水潺潺，微风轻拂，树枝摇曳……关于此环境中的声现象下列说法正确的是（）A．鸟鸣声、流水声不是由振动产生的B．人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声C．鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同D．茂密的树林具有吸声、消声的作用2．如图所示，用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾。
撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，将烧瓶倒置，向瓶底浇冷水，瓶内水再次沸腾。
关于实验中的现象下列说法正确的是（）A．瓶口出现的“白气”是汽化形成的B．水沸腾过程中，吸收热量，温度升高C．水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关D．用酒灯加热水是通过做功的方式改变水的内能3．对图中物理现象的认识，下列说法正确的是（）A．图-1中，木杆的影子是光的反射形成的B．图-2中，验钞机利用红外线能使荧光物质发光的原理制成C．图-3中，舞蹈演员在平面镜中成等大的实像D．图-4中，筷子看起来向上弯折是光的折射现象4．足球运动中蕴含许多物理知识。
下列说法正确的是（）A．足球的直径约为40cmB．飞行中的足球受到重力和踢力C．守门员将飞来的足球扑出表明力可以改变物体的运动状态D．草坪上静止的足球受到的支持力与它对草坪的压力是一对平衡力5．下列说法中，错误的是（）A．水的比热容比砂石大，因而吸收热量的本领比砂石强B．书包带做的比较宽是通过增大受力面积减小压力C．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关D．固体很难被压缩说明分子间有斥力6．下列说法中，正确的是（）A．核电站是利用核裂变释放的核能发电的B．摩擦起电的过程中创造了电荷C．原子是构成物质的最小微粒，不可再分D．太阳能是不可再生能源7．工人用如图所示的装置运送砂石，下列说法正确的是（）A．滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小B．图中动滑轮相当于一个省力杠杆C．绳子自由端下拉1m，桶上升2m D．质量为65kg的工人利用该滑轮组能提起150kg的砂石8．如图是小轩家的部分电路。
陕西中考物理与化学试题及答案第9.doc
2015年陕西中考物理与化学试题及答案第9页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
陕西中考物理-化学试题及答案10-中考 (2).doc
：2016年陕西中考物理/化学试题及答案第10页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
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适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2023年陕西省中考物理试题附解析
2023年陕西省中考物理试题学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．在下列过程中，势能转化为动能的是..................................................... ( ）A．踢出去的足球在草坪上越滚越慢B．一个小石块在竖直上抛的过程中C．上紧的发条带动指针转动D．一重物沿斜面匀速下滑2．用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示。
木块在运动过程中，下列说法正确的是..................................................................................................... （）A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力3．量筒或量杯能直接测量的物理量是: （）A．固体的体积； B、固体的质量；C、液体的体积； D、液体的质量。
4．小朗同学打乒乓球时，不小心将球踩瘪了，但没有破裂。
对于该球内的气体没有发生变化的物理量是:（）A．质量; B、密度; c、压强; D．体积.5．两个定值电阻R1和R2，阻值分别为10 Ω和20 Ω，允许通过的电流分别为1A和 0.5 A，将它们串联在电路中，下列说法中正确的是（）A．加在它们两端的电压最大值为20 V B．通过电路的电流最大值为1 AC．通过电路的电流最大值为0.5 A D.他们的总功率最大值是15 W.6．下列有关电压的说法中，正确的是（）A．某电路中有电流，它的两端不一定有电压B．某电路两端有电压，电路中一定有电流C．自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫D．电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的.7．家庭中常用寒暑表的测量范围是（）A．0℃～100℃B．－50℃～100℃C．35℃～42℃D．－30℃～50℃.8．如图所示，凸透镜的焦距为8 cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12 cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个（）A．倒立放大的实像B．倒立缩小的实像C．正立放大的实像D．正立放大的虚像.二、填空题9．将蜡块磨碎放入试管中加热，蜡吸热后逐渐变软、变稀，直至完全变成液态。
2022-2023学年陕西省中考物理试卷原卷附解析
2022-2023学年陕西省中考物理试卷原卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．伽利略的比萨斜塔实验中，关于铁球下落过程的说法正确的是（）A．铁球的惯性在不断增加B．铁球的运动速度在不断增加C．铁球所受空气浮力在不断增加D．铁球具有的动能在不断向势能转化2．小明拿一只氢气球玩，不小心系氢气球的绳子从手中滑出，氢气球在向上升空的最初阶段的能量变化是（）A．动能不变，重力势能增加，机械能增加B．动能减小，重力势能增加，机械能不变C．动能增加，重力势能增加，机械能增加D．动能增加，重力势能减小，机械能不变3．下列关于运动和静止的说法正确的是（）A．“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的B．飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的C．汽车在马路上行驶，以路灯为参照物，汽车是静止的D．小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的4．某旅客坐在匀速直线运动的车厢里，竖直上抛一块橡皮球，下落时 ....................... （）A．落在抛出处的正下方B．落在抛出处前C．落在抛出处后D．无法确定落在何处5．两只轮船沿河岸顺流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所选择的参照物为:（）A．甲船; B．乙船; C．一定运动; D．都有可能.6．研究电磁感应现象的实验中，不需要使用的器材是（）A．磁体B．电源C．导线D．电流表7．小明同学做实验时，连成了如图所示的电路。
闭合开关后，发现灯泡L1和灯泡L2都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是（）A．L1断路，L2断路B．L1断路，L2短路C．L1短路，L2断路D．L1短路，L2短路8．长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施．图是小明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化（）A．液化、汽化B．汽化、液化C．汽化、升华D．升华、液化9．小张用“135”相机拍摄德阳石牛公园的“十二生肖”群雕全景照，要使底片上得到清晰的像，照相机镜头与群雕的距离应为（）A．大于2倍焦距 B、大于1倍焦距、小于2倍焦距C．小于1倍焦距 D、等于2倍焦距.10．在图所示的四个现象中，能用光的折射规律解释的是（）A．放大的字B．水中倒影C．手影D．森林中的太阳光11．我们能够“闻其声而知其人”，是由于不同人发声时的（）A．音调不同B．频率不同C．音色不同D．响度不同二、多选题12．《中华人民共和国道路交通安全法》已于04年5月1 日正式实施，为交通安全提供了一定的法律保障.下列对汽车行驶情况分析正确的是：（）A．速度越大，则惯性越大，汽车就难以停下;B．刹车后，由于摩擦力的作用，因而汽车的速度逐渐减少;C．只要后面汽车的行驶速度小于前面的汽车，就无需对行车间距加以限制;D．汽车行驶速度、车距、路面情况等均是影响交通安全的因素.三、填空题13．小明同学家有一只功率为1400W的电炉，它正常工作30分钟将会产生________ J热量，这些热量可将__________kg温度为20℃的水加热到80℃。
2024年陕西省中考物理真题卷及答案
2024年陕西省初中学业水平考试物理试卷试卷类型：A注意事项：1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。
全卷共8页，总分80分。
考试时间80分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。
5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共20分）一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。
每小题只有一个选项是符合题意的）1. 2024年4月28日，神舟十七号、神舟十八号航天员乘组在中国空间站举行了交接仪式。
如图所示画面从空间站传回地球，利用的是（ ）A. 电磁波B. 光导纤维C. 超声波D. 次声波2. 中国古代青铜器铸造技术十分发达，其中制作模具时常用到“失蜡法”，具体做法是，用固态蜂蜡雕刻成铸件模型，再将耐火泥料敷在其表面，加热后蜂蜡变成液体流失，模具便做好了。
该过程中蜂蜡发生的物态变化是（ ）A. 液化B. 升华C. 熔化D. 凝固3. 中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。
下列四幅图与诗句“掬水月在手，弄花香满衣”涉及的光现象相同的是（ ）A. 日晷计时B. 楼台倒影C. 筷子弯折D. 林间光斑4. 航母的阻拦索在拦停高速运动的飞机时，要承受巨大冲力，绳索会伸长至原长的1.2倍以上，逐渐吸收舰载机降落时的巨大能量，最后恢复原状。
另外，阻拦索要承受战时起火等极端情况，还要防止铁磁性颗粒吸附混入绳索内，发生磨损。
关于制造阻拦索的材料应具备的物理属性，下列说法不正确的是（ ）A. 硬度大B. 弹性好C. 熔点高D. 磁性强5. “五一”假期，小明乘车回老家看望亲人。
一家人在一起摘槐花、吃槐花麦饭……这些都是小明最真切的童年记忆。
下列有关说法正确的是（ ）A. 刚出锅的槐花麦饭很烫，是因为麦饭含有的热量多B. 槐树叶看上去呈绿色，是因为叶子吸收了绿光C. 小明在行驶的车上看到槐树向后运动，是以地面为参照物的D. 槐花香气四溢，是因为分子在永不停息地做无规则运动6. 下列做法不符合安全用电原则的是（ ）A. 使用试电笔时用手接触笔尾金属体B. 厨房和卫生间使用防水插座C. 在高压电线附近放风筝D. 手机充电时不接打电话7. “时代楷模”张玉滚老师扎根山区，将青春奉献给家乡的教育事业。
陕西省中考物理试题及答案(纯word高清版)
中考物理试题附参考答案一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分．每小题只有一个是符合题意的）1、下列物态变化中，需要吸热的是（）A．山林中雾的形成B．路面上的水结冰C．河面上冰雪的消融D．窗户玻璃上冰花的形成2、西安浐灞国家湿地公园里，水泊点点，碧水云影，柳枝摇曳．关于公园里的自然现象，下列分析正确的是（）A．水中的“白云”，是光的折射形成的B．花香四溢，说明了分子在不停的运动C．摇曳的柳枝，相对于地面是静止的D．湿地能影响周边的气温，主要是因为水的比热容小3、下列说法中正确的是（）A．航天器返回舱外表面的材料，具有良好的耐高温性和隔热性B．热值越大的燃料，燃烧时放出的热量越多C．原子内电子、质子、中子是均匀分布的D．太阳系、银河系、地球、月球是安空间尺度由大到小排序的4、下列说法中，防止惯性带来危害的是（）A．通过拍打衣服，除去它上面的浮灰B．投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动C．迅速向下撞击斧子木柄的把手端，斧头就能套紧在木柄上D．行驶中的车辆之间保持一定距离5、关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（）A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力B．踢出去的足球，不受脚的作用力C．足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球没有发生形变D．足球下落过程中，它的重力势能不变6、下列做法，可能造成触电事故的是（）A．使用测电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体B．切断电源后，进行电路维修C．家用电器失火，立即用水扑灭D．放风筝时，远离高压电线7、关于下列四个实验的认识中，正确的是（）A．实验现象说明电流周围存在磁场B．通电螺线管右端为S极C．实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用D．实验研究的是电磁感应现象8、图示为我省某高校学生设计的一款小夜灯，它的一侧是太阳能电池板，白天接受阳光照射，晚上给另一侧高效节能的LED灯板提供电能．关于小夜灯中所应用的物理知识，下列说法不正确的是（）A．太阳能是可再生能源B．太阳能电池板将电能全部转化为内能C．LED灯的发光物体是由半导体材料制成的D．LED灯将电能转化为光能的效率比白炽灯高二、填空与作图题（共6小题，计19分）9、（2分）提示：在（1）、（2）两小题中选做一题，只按（1）小题计分．（1）如图-1，皮划艇有静止变为运动，起运动状态改变的原因是；浆对水的作用力方向向后，水对桨的作用力方向．（2）如图-2是收割麦子的镰刀，刀刃锋利可以增大刀刃对麦秆的；刀刃对麦秆的作用力与的作用力是相互的．图-1 图-210、（2分）图示中，有一款内置微型“GPS”（全球卫星定位系统）的专用鞋，当穿着它离开指定的区域时，鞋中的“GPS”便会自动发出使用者所在的位置信息．该信息被卫星接收后再发送到手机．此过程中由波传递信息，传播速度约为m/s．11、图示为国际空间中上宇航员通过悬浮水珠成像的情景．图中水珠相当于镜，所成的像为倒立、的像．生活中雨该水珠这一成像原理相同的光学仪器有（写出一种即可）．12、（4分）小华测的一个熟鸡蛋的质量是57.5g，体积为553cm，起密度为3kg/m（计算结果保留两位小数）．她将熟鸡蛋浸没在水中后，熟鸡蛋下沉，下沉过程受到的浮力（选填“变大”、“变下”或“不变”）．欲使熟鸡蛋悬浮，可向水中加（选填“水”、“酒精”或“浓盐水”）．当熟鸡蛋悬浮时，液体密度熟鸡蛋的密度．13、（3分）图示的起重机将重为N⨯的货物匀速提升10m，它的1063电动机做功J.15⨯，起重机匀速提升货物做的有用功为2510J，机械效率为．对于实际机械，机械效率总小于100％的原因是．14、（4分）（1）图-1为揭开井盖的示意图，O为支点，请在图-1中画出拉力F的力臂L．（2）在图-2中，画出光线SA经水池壁反射后的反射光线和该反射光线射出水面后折射光线的大致方向．图-1 图-2三、实验与探究题（共3小题，计19分）15、（4分）安要求完成填空．（1）图-1所示，体温计的示数为℃．（2）图-2所示，读取液体体积时，正确的实视线方向是（填写相应字母）．（3）图-3所示，该实验能探究出并联电路电流的特点是．（4）图-4所示，在探究物体动能的大小与什么因素有关的实验中，通过比较小球推动木块反映小球动能的大小．图-1 图-2 图-3 图-416、（8分）有三个阻值不同的完好电阻R、2R和3R，小华想利用图-1电路测量1R的阻1值．（1）测量电阻的实验原理是（2）根据图-1，用笔画线替代导线，将图-2实物图连接完整．图-1 图-2（3）正确连接实物电路图后，开关S闭合前应将滑片P置于；闭合开关S后，小华发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表都有示数且不变．经过检查各元件连接正确，故障应是滑动变阻器（选填“断路”或“短路”）．（4）为使R的测量结果准确，需要获得多组1R1两端电压值及通过R的电流值．在不改变电源的1情况下，小华利用R、3R替代滑动变阻器获得2了四组数据，如右表．她的具体做法是．（5）被测电阻R的阻值为Ω．117、（7分）物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱．（1）保持纸筒A和纸筒B的位置，只改变充当反射面的材料，让同一为同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表．反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海绵反射声音的强弱最强强强较强弱几乎听不到（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料．你还可以得出的结论是（写出一条即可）．（3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的．对此，请你提出一个改进的措施或方法．（4）类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题时（写出一条即可）．（5）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的作为反射面效果最好．四、综合题（共2小题，计16分）18、（8分）“擦窗机器人”的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘．当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上．（g取kg10）N/（1）当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（2）吸盘与玻璃的接触面积为23m102.1-⨯，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为Pa105.15⨯，则吸盘对玻璃的压力是多大？（3）擦窗机器人以0.1m/s的速度匀速竖直向下运动8s，它所受重力做的功是多少？重力做功的功率是多大？19、图示为某种家用电热水器工作电路的简化图．表中为其三种加热模式的相关参数．（1）该电热水器的插头应接入孔插座．（2）若该电热水器按“加热模式1”连续正常工作10min，通过发热电阻的电流是多少？产生的热量是多少？（计算结果保留两位小数）（3）若该电热水器连续正常工作15min，消耗电能0.55hkW⋅．通过计算说明该电热水器采用了哪种加热模式．参考答案：9.（1）受到力的作用；向前．（2）压强；麦秆对刀刃．10. 电磁；8103⨯．11. 凸透；缩小；实照相机（或摄像机等）．12. 31005.1⨯（或1045.45）；不变；浓盐水；等于．题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C B A D B C A A13. 4106⨯；48％；机械效率不可避免要做额外功（或有用功总小于总功等）． 14.图-1 图-215. （1）36.8；（2）B ；（3）干路电流等于个支路电流之和（或21I I I +=）；（4）移动的距离（或s ）。
陕西省中考物理与化学试题含答案
陕西省2015年中考物理与化学题试题物理部分第I卷选择题共16分A卷一、选择题共8小题;每小题2分;计16分..每小题只有一个选项是符合题意的1.对图中的自然现象解释正确的是2.关于声现象;下列说法正确的是A．吹笛子时;手指按压不同的笛孔是为了改变音色B．吉他能发出声音是因为弦在振动C．声呐是利用次声波传递信息的D．市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声3.如图所示为多功能车用安全锤;以下关于安全锤的分析正确的是A．安全锤上配备的螺丝起子在使用时相当于一个省力杠杆B．要使手电筒中的三个LED灯工作时互不影响;应将它们串联C．榔头的前端做得很尖锐是通过减小受力面积来减小压强D．利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属4.对下列与压强有关的事例;解释不正确的是A．用吸管喝饮料利用了大气压强B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D．火车进站时旅客不能越过安全黄线;依据的是流体中流速大的地方压强小5.下列与体育运动有关的描述正确的是A．初中学生50m跑步的测试成绩一般是30sB．在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦C．掷出的铅球;在下落过程中动能转化为重力势能D．踢足球时;脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力6.如图所示是某老师的自制教具..他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔;把电火花发生器紧紧塞进孔中;实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒;按动电火花发生器的按钮;点燃瓶内酒精后;纸筒即刻飞出..关于此实验;分析不正确的是A．酒精不完全燃烧时热值不变B．能闻到酒精的气味说明分子在永不信息的做无规则运动C．燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程D．纸筒飞出后瓶内气体的内能减小;温度降低7.下列说法正确的是A．发现有人触电后;应立即用手把触电的人拉离带电体B．家庭电路中;开关必须接在零线上C．目前核电站获得核能的途径是核裂变D．煤、石油、开然气都属于可再生能源8.如图所示电路;闭合开关S1、S2;下列对电路的分析正确的是A．L1与L2串联B．电流表A1测L1的电流C．当开关S2断开时;通过L1的电流变小D．当开关S2断开时;电流表A2的示数变小9-15;16-23题为化学题第Ⅱ卷非选择题共54分五、填空与作图题共6小题;每空1分;每图2分;计19分24.2分LED灯是一种特殊的二极管..按物质的导电性来分类;制作二极管的材料属于________体；要使LED灯发出的白光;可用红、________、蓝三种色光混合而成..25.3分小强行走时被石块绊了一下;身体向前倾倒..对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是________的;当他的________选填“脚”或“上身”的运动状态突然改变时;他的________选填“脚”或“上身”由于惯性仍保持原来的运动状态..26.4分如图是某摄影师抓拍的一滴水珠下落到水面瞬间的照片..水珠后方的人通过水珠成________、缩小的实像;此时水珠相当于________镜；水珠在水中所成的像是________像选填“虚”或“实”;此时水面相当于________镜..27.3分图-1是小强“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验电路电源电压保持不变;图-2是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像..由图像可知R两端的电压为_______V;当R的电阻由10Ω更换为15欧时;闭合开关后;为使R两端的电压________选填“改变”或“不变”;滑动变阻器的滑片应向______选填“a”或“b”端滑动..28.3分如图所示为一种温度自动报警器的原理图..图中的水银温度计在制作时;玻璃管中封入一段金属丝;电源的两极分别与水银和金属丝相连..当温度达到金属丝下端所指的温度时;电流通过电磁铁的线圈产生________;电铃响起;发出报警信号;电磁铁的a端为______极..若将温度计上端的金属丝向下调整;则报警温度将________选填“升高”或“降低”..29.4分⑴请在图-1中画出入射光线经凹透镜后的折射光线..⑵如图-2;O为支点;请画出路灯所受重力G的示意图及其力臂l..六、实验与探究题共3小题;每空1分;计19分30.4分⑴如图-1甲所示;用放置在水平台面上的天平衡量物体质量时;要使天平横梁水平平衡;应选填将平衡螺母向______“左”或“右”调节..图-1乙所示为正确测量物体质量后所用砝码的规格和标尺上游码的位置;则该物体的质量为_____g..⑵如图-2所示;当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时;二者相互________..此时橡胶棒所带电荷是_______电荷..31.8分在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时;小丽提出如下猜想：猜想一：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；猜想二：浮力的大小跟液体的密度有关；猜想三：浮力的大小跟物体的密度有关..⑴小丽用重为3.2N的物体A做了如图-1所示的实验;该实验验证了猜想_____是正确的..可得出：在同种液体中;物体排开液体的体积越大;受到的浮力________.实验中;物体A浸没时受到的浮力为_____N;方向________..⑵下表是小丽验证猜想二时收集的实验数据：液体种类物体A在液体中的状态弹簧测力计的求数/N物体A受到的浮力/N酒精浸没 1.4 1.8盐水浸没0.8 2.4分析比较表中数据和图-1实验中______选填“甲”、“乙”或“丙”的数据可知：浮力的大小与液体的密度_____________..⑶为验证猜想三;小丽选用了与物体A密度不同的物体B进行实验;她将物体B 逐渐浸入水中;容器中的水面上升至图示O位置时;发现棉线松弛;弹簧测力计示数为0;如图-2所示..取出物体B的;小丽又将物体A缓慢浸入水中;她在水面上升到____________选填“O点之上”、“O点”或“O点之下”位置时;读取弹簧测力计的示数;这样做是为了控制_______________相同;以便判断浮力的大小与物体的密度是否有关..32.7分雨天乘车时;小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小;刮动的速度相应地发生变化..雨停后;刮水器自动停止工作..小华查阅相关资料后;发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置..小华想;该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用;于是他自制了如图-1所示的雨水检测金属网以下简称检测网;并设计了如图-2所示模拟电路进行探究..⑴小华按照所设计的电路图连接电路;实验时;检测网未放入雨水中;电路处于断开状态;再将检测网放入雨水中;电路接通;表明雨水是______选填“导体”或“绝缘体”..小华通过观察电路中____________的变化;来判断电动机转速的变化;从而反映刮水器刮水速度的变化..⑵将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验;记录如下数据：检测网浸入雨水中部分未浸入 1/3浸入 2/3浸入 全部浸入电流表的示数/A________0.160.200.32①结合上述实验将表格中的数据补充完整..②分析数据可知;检测网浸入雨水中深度越深;电流表示数越大..这说明a 、b 间接入电路的电阻在__________选填“变大”或“变小”..根据影响导体电阻大小的因素可知：a 、b 间接入电路的电阻变化是由导体的_____________变化引起的..⑶小华设计的电路在无雨水时;电动机不能转动;无法实现车窗的清洗..请你在不拆卸原电路的基础上;在该电路中加装一个电路元件;以解决此问题.. 加装的元件是：_____________简述你的做法：____________________________________________________________ _________________________________________________________ 七、综合题共2小题;计16分33.7分如图-1所示;工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢..货物移动的距离s 与时间t 的关系如图-2所示..在此期间;工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为594N;此斜面的长为5m;高为1m;这箱货物重为1 500N.⑴ 0~5s 内;这箱货物处于__________状态;工人所做的功为___________J.. ⑵ 5~30s 内;这箱货物运动的速度是多少 拉力做功的功率是多大 ⑶ 该斜面的机械效率是多少 34.9分如图所示是小丽家厨房安装的一个小厨宝..小厨宝利用水箱储水;加热一段时间后;拧开水龙头就会有热水流出..其相关参数如下表所示..⑴ 小厨宝正常工作时的电阻是多大 计算结果保留一位小数⑵要把满箱水从15加热到38;需要吸收多少热量 小厨宝正常工作时至少需要加热多长时间 c水=4.2×103J/kg ·℃产品名称 储水式小厨宝 额定电压 220V 额定功率 1 200 W 最高温度75℃额定容量 6.0 L⑶小丽了解到有一种速热式电热水器;额定功率为 5 000W;冷水流经速热式电热水器时;很快就可流出达到预设温度的热水..小丽家的电能表允许通过的最大电流为10A;通过计算说明在她家的电路中能否安装这种电热水器..2015年陕西中考化学试题第Ⅰ卷选择题共14分可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 S—32 Zn—65一、选择题共7小题;每小题2分;计14分;每小题只有一个选项是符合题意的9.化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活..下列说法不正确．．．的是A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料C．合理使用食品添加剂;可以改善食品的品质、外观和营养价值等D．化学反应产生的热能;被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域10．进行化学实验操作考核时;下列四位同学的操作中正确的是A．检验溶液酸碱性B．溶解固体C．倾倒液体D．熄灭酒精灯11．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法..下列说法正确的是A．水与冰的共存物是纯净物;是因为它们由同种分子构成B．水结成冰;是因为温度降低;分子停止运动C．水通电分解生成氢气和氧气;是因为水中含有氢分子和氧分子D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和;是因为混合后分子体积变小12．我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺化学式是C22H19FN4O2;相对分子质量为390.4;填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白..下列说法不正确．．．的是A．西达苯胺由五种元素组成B．西达苯胺不属于氧化物C．一个西达苯胺分子的质量是390.4g D．一个西达苯胺分子由48个原子构成13．下列各组物质用稀硫酸不能．．完全区分开的是A．镁粉、氧化铜粉、木炭粉B．NaOH溶液、BaOH2溶液、KOH溶液C．Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D．铝片、铁片、银片14．将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温;下列有关量随时间变化趋势的图像不正确．．．的是15．下列实验进行中的现象或实验原理正确的是第Ⅱ卷非选择题共36分二、填空及简答题共5小题;计19分..化学方程式2分;其余每空1分16．4分夏季;香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一..下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据..营养成分水分蛋白质脂肪糖类X钙、磷、铁、锌质量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg1表中“X”是指有机营养素中的..2西瓜的“甜”是因其含有糖类;它是绿色植物填“光合”或“呼吸”作用的产物..3幼儿及青少年缺可引发佝偻病或影响身高..4西瓜种植过程中可以施用下列化肥;其中属于复合肥的是填字母..A．NH4HCO3B．KCl C．NH4H2PO417．3分化学课外活动中;老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验——“魔棒生烟”;该实验原理的微观示意图如右下图所示..1图示反应属于基本反应类型中的反应..2小丽同学根据实验原理;又设计了如图所示的实验装置..用该装置与用玻璃棒做实验相比;明显的优点是..3白烟成分NH4Cl中;氮元素的化合价是..18．3分下图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程;请回答..1蒸发前原溶液是填“饱和”或“不饱和”溶液..n的数值是..2依据上述实验;你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是填字母的..A．随温度升高而增大B．随温度升高而减小C．无法判断19．5分铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属..下列是与铁的性质有关的部分实验图;请回答下列问题..1A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是..2B中铁钉最易生锈的部位是填“a”、“b”或“c”..3C中刚开始无气泡产生;溶液颜色逐渐由无色变为黄色;此时试管内发生反应的化学方程式是..4D中反应一段时间后;试管内固体质量比反应前增大;据此推断;试管内溶液质量与反应前相比填“增大”、“不变”或“减小”..20．4分工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如下图所示;请回答..1石灰石、生石灰、熟石灰均能与下列填字母发生化学反应..A．水B．盐酸C．二氧化碳2步骤④发生反应的化学方程式是..3某研究性学习小组的同学想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱;甲同学选择了一种酸溶液;乙同学选择了一种碱溶液;丙同学也选择了一种溶液;该溶液中溶质与甲、乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同;他们都能达到检验目的..你认为丙同学所选溶液中的溶质可能是填一种物质的化学式..三、实验及探究题共2小题;计12分..化学方程式2分;其余每空1分21．5分下图是实验室制备气体的常用装置;请回答下列问题..1A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是..2请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置填字母;该反应的化学方程式是..3用D装置收集二氧化碳时;检验气体收集满的方法是..22．7分下图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验..说明：图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号根据上图实验;请你与甲、乙同学一起完成下列探究：23．某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜;将该合金放入烧杯中;逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时;恰好用去稀硫酸100g;烧杯内剩余固体质量为27g..请完成下列分析及计算：140g铜锌合金中锌的质量是g..2计算所用稀硫酸中溶质的质量分数..化学答案9、B10、D11、A12、C13、B14、D15、C16、1维生素2光合3钙或钙元素4C17、1化合2环保或污染小3－318、1不饱和112C19、21、22、23、。
2020年陕西省中考物理试题和答案
2020年陕西省中考物理试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。
每小题只有一个选项是符合题意的）1．（2分）下列各种能源中，属于可再生能源的是（）A．煤B．石油C．太阳能D．天然气2．（2分）下列关于声现象的说法正确的是（）A．图﹣1中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质B．图﹣2中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调C．图﹣3中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声D．图﹣4中B超诊断仪是利用次声波工作的3．（2分）半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，有些半导体材料的导电性能受温度、光照、压力等影响而显著变化。
下列不能用半导体材料制作的是（）A．热敏电阻B．光敏电阻C．压敏电阻D．高压输电线4．（2分）关于生活中的热现象，下列说法正确的是（）A．夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热B．水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的C．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象D．水沸腾时吸收热量，温度升高5．（2分）小明用电视机在家里收看“空中课堂”。
下列说法正确的是（）A．彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成的B．电视机遥控器利用红外线实现对电视机的控制C．看电视时，小明佩戴的近视眼镜是凸透镜D．小明看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的反射6．（2分）下列说法正确的是（）A．同一物体温度越高，内部分子运动越剧烈B．烧开水是通过做功改变了水的内能C．原子核由质子和电子组成D．跳水运动员在空中下落时动能转化为重力势能7．（2分）戴口罩是防止新冠病毒传播的有效措施之一。
如图所示，医用外科口罩由口罩体、鼻夹、口罩带组成，口罩体采用三层工艺制成。
下列说法不正确的是（）A．口罩体的长度约为175mmB．一只医用外科口罩的质量约为50gC．口罩体中带有静电的熔喷布具有吸引轻小物体的性质D．佩戴口罩时，轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合，说明力可以改变物体的形状8．（2分）下列与汽车有关的说法正确的是（）A．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能B．司机和乘客系安全带，是为了防止惯性带来的危害C．汽车在行驶中，汽油的热值不断减小D．汽车两侧的后视镜是凹面镜，可以扩大视野9．（2分）疫情期间，人们利用5G无人配送车实现了非接触安心送。
20XX年陕西中考物理与化学试题及答案
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2015年陕西中考物理与化学试题及答案第10页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第八讲：文章中材料的搭配。
课程特色:孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出，90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。
适合学员写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》第八讲：文章中材料的搭配。
课程特色:孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出，90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。
适合学员写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般，阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（初中卷）课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般，阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（初中卷）第二讲：秦汉必考文学常识梳理第三讲：魏晋南北朝必考文学常识梳理第四讲：宋代文学常识梳理（上）第五讲：宋代文学常识梳理（下）第六讲：明清文学常识梳理课程特色:帮助同学了解每位作者的其人其文；使原本空洞的文学常识，变得鲜活起来。
本课程将逐篇梳理重点作家作品，每节课都安排诗歌讲解分析。
适合学员希望全面掌握文学常识的中学生赠送课程目标:·小升初一的平稳过渡：提前学习初一知识，实现学习观念的转变，初一领先·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获适合人群适合人群:·初一年级同步学生·学习人教版的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·中上等水平学生，冲刺竞赛的学生课程目标:·小升初一的平稳过渡：提前学习初一知识，实现学习观念的转变，初一领先；·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法；·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获。
适合人群。
适合人群:·初一年级同步学生·学习北师版的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·希望能够2.5年学完中考相关知识，在期中期末考试、中考确保基础、中等题不失分的同时尽可能在难题多拿分的同学。
·提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获适合人群:·初一年级同步学生·预习过基础知识的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生。
课程目标:·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法。
·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获。
适合人群:·初一年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习北师版版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习北师数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生全国各版本初一学生。
如果该套课程不适合你，可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。
知识特点:学习初一的你：是不是计算经常出现问题？掉数字、掉字母、去括号不变号……是不是看到应用题就犯怵，不知未知数该设什么？如何列等式？是不是看到几何问题就犯晕？德智课程帮助你：1.计算题一步一步细致讲解，指出计算的出错点。
教你理解和熟记运算法则，不仅仅会用,还知道如何用！2.大段文字找关键词，教你如何找到题中的数量关系，用什么建立相等的条件，加强你的建模思想的认识！3.反复进行“几何模型→图形→文字→符号”的练习，让你对几何语言不在陌生！学习效果:（1）重点知识的再次学习，加深理解与记忆。
（2）对运算法则更加灵活运用，掌握计算技巧、简便解决问题。
（3）逐步形成几何语言的组织运用和理解能力，为之后的几何学习打下坚实基础。
（4）方程思想，分类讨论思想等数学重要思想的入门学习。
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知识特点:刚升入初一的你们：是不是还沉浸在小学语文学习的内容？是不是对于初中的语文学习一头雾水、茫然无措？是不是渴望找到一种方法能够打牢初中语文学习基础、实现小学到初中的课程衔接？是不是希望摆脱小学灌输式的枯燥无味的学习方式，渴望养成良好的学习习惯？我们的课程特色：初一上学期的语文课程宗旨是：立足基础，科学提升，培养能力。