七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立课件 新人教版.pptx
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人教版(部编版)初中历史七年级下册第7课《辽、西夏与北宋的并立》教学课件ppt
辽
北
政权并
宋
立
西 夏
辽与北 宋
西夏与北 宋
1005年《澶渊之盟》
经济文化交 流和民族交 融
1044年宋夏和议
杨业
寇准
1、宋辽约为兄弟之国，宋为兄辽为 弟，兄弟永不交兵，不再在边境上修 筑堡垒、运河。
2、不再收容对方罪犯，接受叛降。
3、北宋每年赐给辽国绢20万匹、钱 10万贯，共30万，称为“岁赐”。
4、开放互市，消除贸易壁垒。盟约 签订后，双方各自退兵。
如何看待宋辽“澶渊之盟”和宋夏和议？
第七课
辽、西夏与北宋的并立
北宋 辽
西夏
960年
开封
10世纪
初
11世纪前期
临潢府 兴庆府
赵匡胤
耶律阿保机
元昊
汉 契丹 党项
契丹帐
宋 ·苏颂
马牛到处即为家，一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著，四时畋猎是生涯。 酪浆羶肉夸希品，貂锦羊裘擅物华。 种类益繁人自足，天数安逸在幽遐。
辽上京博物馆是内蒙古自治区旗县级博物馆中建筑面积最大的 旗县级博物馆，也是内蒙古自治区唯一的辽代皇都博物馆。
辽上京遗址由北部的皇城和南部的汉城2部分组成，平面略呈“日”字形，总面积约 5平方千米 。皇城为宫殿衙署所在，为皇亲国戚达官贵族住地；汉城是汉及其他少 数民族集居区，作坊遍布 。
宋太祖 时期
宋
辽
关
宋太宗
系
时期
脉
络
宋真宗
时期
关系友好，互通使节 屡次战争，战略防御 澶州之战，“澶渊之盟”
-----苏辙《栾城集》
论 从 （辽宋夏金元）“这一时期民族融合先在各
民族政权统治区域内进行，亦即主要在边疆进
人教部编版历史七下第7课 辽、西夏和北宋的并立课件(共40张PPT)
天的银川登基称 帝，元昊统治时 期，西夏的势力 有很大的发展.
文物证史
坐落在银川市西郊、贺 兰山东麓的西夏陵，距银川 城区42公里，是历代西夏帝 王的陵墓。在40多平方公里 的范围内，陵区随地势错落 布列着九座帝王陵墓和140 多座官僚勋戚的陪葬墓。西 夏陵每座帝陵都各自成为一 个独立的完整建筑群，各个 陵园方向都朝南偏东。规模 与北京明十三陵相当。
——
居人与 ，户朝 不休廷 苏 乐养和 辙 战生好 《 斗息年 栾 。，深 城 人， 集 人蕃 》 安汉
宋与辽、西夏议和后，边境榷 场贸易迅速发展，北宋的稻米、茶叶、
榷场 丝织品、瓷器、漆器。辽的马、牛、
羊、骆驼，西夏的毡毯、药材等，都 在这里交易。
探史明理
北宋与辽、西夏之间的战争性质何不同？
北宋与辽、西夏战争，只是中华民族大家庭 内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争。
文 字
辽
西夏
印
辽
章
西夏
器 物
辽
西夏
辽钱 币
西夏
西夏贡米
西夏“兽面瓦当” 西夏铜牛
契丹族、党项族与汉族融合的表现
（1）奖励垦荒，学会农耕 （2）仿效中原王朝建立政治制度， 任用汉人为官。 （3）模仿汉字结构，创造契丹和西夏 文字，翻译、印刷大量中原典籍和佛经； 用汉字铸造钱币。
两宋时期，契丹、党项、女 真、蒙古等民族先后在中国 境内崛起，并建立起辽、西 夏、金、蒙古等强大的少数 民族政权，在暴力冲撞与和 平交往的沧桑变迁中，农耕 文化与游牧文化逐渐融合。
风俗叙史
四千一行契
时里卓营丹
tián
畋 猎 是
山 川 无 土
穹 庐 数 乘
到 处 即 为
人 的 生 活 ：
文物证史
坐落在银川市西郊、贺 兰山东麓的西夏陵，距银川 城区42公里，是历代西夏帝 王的陵墓。在40多平方公里 的范围内，陵区随地势错落 布列着九座帝王陵墓和140 多座官僚勋戚的陪葬墓。西 夏陵每座帝陵都各自成为一 个独立的完整建筑群，各个 陵园方向都朝南偏东。规模 与北京明十三陵相当。
——
居人与 ，户朝 不休廷 苏 乐养和 辙 战生好 《 斗息年 栾 。，深 城 人， 集 人蕃 》 安汉
宋与辽、西夏议和后，边境榷 场贸易迅速发展，北宋的稻米、茶叶、
榷场 丝织品、瓷器、漆器。辽的马、牛、
羊、骆驼，西夏的毡毯、药材等，都 在这里交易。
探史明理
北宋与辽、西夏之间的战争性质何不同？
北宋与辽、西夏战争，只是中华民族大家庭 内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争。
文 字
辽
西夏
印
辽
章
西夏
器 物
辽
西夏
辽钱 币
西夏
西夏贡米
西夏“兽面瓦当” 西夏铜牛
契丹族、党项族与汉族融合的表现
（1）奖励垦荒，学会农耕 （2）仿效中原王朝建立政治制度， 任用汉人为官。 （3）模仿汉字结构，创造契丹和西夏 文字，翻译、印刷大量中原典籍和佛经； 用汉字铸造钱币。
两宋时期，契丹、党项、女 真、蒙古等民族先后在中国 境内崛起，并建立起辽、西 夏、金、蒙古等强大的少数 民族政权，在暴力冲撞与和 平交往的沧桑变迁中，农耕 文化与游牧文化逐渐融合。
风俗叙史
四千一行契
时里卓营丹
tián
畋 猎 是
山 川 无 土
穹 庐 数 乘
到 处 即 为
人 的 生 活 ：
人教版七年级历史下册课件：第7课 辽、西夏与北宋的并立(共31张PPT)
5. 怎样评价北宋与辽、西夏之间的议和？ 议和是双方实力均衡的产物； 加重了北宋人民负担； 使南北贯通，互市不绝，有利于经济 贸易往来； 促进了民族融合。
课堂巩固
1.下面这道连线题搭配正确的是（ B ） ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族 ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ 2.“澶渊之盟”的盟约双方是（A ） A.北宋与辽 B.南宋与辽 C.北宋与西夏 D.北宋与金
都城
上京
元昊
兴庆
赵匡胤
东京
订制官制、军 强化中央 重要 发展生产， 制和法律，发展农 集权，收兵权 举措 创制文字。 牧经济，还创制了 、相权、财权 西夏文字。
契丹族
行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著，四时畋（tián）猎是生涯。 ——（宋）苏颂《契丹帐》
从材料可以看出，这个民族过着怎样的生活？
元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律， 并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创立了西夏文字。
西夏铜牌 位于内蒙古宁城 的辽大明塔
元昊西夏Biblioteka 供养图西夏印 西夏文石碑拓片 西夏文字
花形金盏托
西夏瓦当
西夏王陵
二、辽与北宋的和战
1.辽与北宋的和战
辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中 原王朝的冲突加剧。宋太祖晚期，北宋与辽保持 友好关系，双方互通使节。宋太宗即位后，向辽 发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。
知识解读：宋太宗征辽
目的：试图收回幽云十六州。 结果：宋败，结束了对辽的主动进攻，采取防御态势，辽军则屡屡南下进扰。
辽
耶律德光
上京
幽云十六州
消极防御
杨 业
相关史事
燕云十六州，也叫“幽云十六 州”“幽蓟十六州”，是五代后唐将 领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称， 大致相当于今北京、天津及河北、山 西北部一带。燕指幽州，云指云州。 后唐将领石敬瑭，以割地为条件，借 助契丹兵力，当上了皇帝，将幽云十 六州割给契丹。
(新)人教版七年级历史下册第7课 辽、西夏与北宋的并立(共35张PPT)
建立者
民族
都城
辽 先 10世纪初 耶律阿保机 契丹族 上京临潢府
北宋 960年
赵匡胤
汉 族 开封（东京）
西夏 后 11世纪前期 元 昊
党项族
兴庆府
探究一：问苍茫大地 谁主沉浮（政权篇）
辽和西夏采取了哪些措施以巩固政权？
（1）辽： ①发展生产。 ②创制文字。
（2）西夏： ①仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律。 ②并鼓励垦荒。 ③发展农牧经济。 ④创制西夏文字。
1.元昊称帝以后，西夏与北 宋关系怎样？
2.后来西夏为什么与北宋 议和？
战争
连年的战争使西夏受到很大损 失，人民处于困苦之中
3.订立宋夏和约内容是什么？ 元昊向宋称臣，宋给西夏岁币， 重新开放边境贸易市场。
4.宋夏和议有什么作用？
宋夏边界贸易兴旺
探究三：化干戈为玉帛（交往篇） （三）辽、西夏与北宋并立
3
上京
临潢府
1
兴庆府
2
1 2
3
探究一：问苍茫大地 谁主沉浮（政权篇）
指点江山
下面三个民族分别建立了哪个政权呢？请填在图中的相 应位置。
汉族
3
契丹族
1
党项族
2
1 2
3
探究一：问苍茫大地 谁主沉浮（政权篇）
激扬文字
考考你学以致用的能力，你能运用刚刚我们所学的知识将 下列表格补充完整吗？
政权名 称
建立时间
探究二：化干戈为玉帛（交往篇）
（一）不打不相识（宋辽关系）
1.辽太宗时，占领燕云十六州---与 中原王朝的冲突加剧
探究二：化干戈为玉帛（交往篇） （一）不打不相识（宋辽关系）
2.从对辽用兵到“守内虚外”
人教版七年级历史下册第7课-辽、西夏与北宋的并立【课件】(共24张PPT)
党项族
二、辽与北宋的和战 【幽云十六州】 耶律德光在位时，契丹从 后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云 十六州，使中原王朝失去了北 方的屏障。 幽云十六州位置在何处？
结合地图，谈一谈幽云 十六州有多重要？
幽云十六州所辖土地囊 括了当时中国东北与北部地 区最重要的险关要塞与天然 屏障。这一地区的丧失，使 长城及其要塞完全失去作用， 致使华北大平原全部裸露在 北方游牧民族的铁蹄之下。
【澶州之战】
澶 州
东京
宋真宗
寇准
三、 西夏与北宋的关系
从性质方面谈谈如何看待北宋与辽、西夏之间的 战争？ 北宋与辽、西夏的战争，只是中华民族大家庭 内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争。
辽、北宋、西夏民族政权并立，政权之间 有战有和，此时的民族关系主流流。
4.下面这道连线题搭配正确的是（ ） ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族 ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ 5.“澶渊之盟”的盟约双方是（ ） A.北宋与辽 B.南宋与辽 C.北宋与西夏 D.北宋与金 6.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是 生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（ ） A.契丹族 B .女真族 C .汉族 D .匈奴族
基础巩固
1.与北宋签订澶渊之盟的少数民族政权是（ A．西夏 B．金 C．辽 D．元 ）
2.宋和西夏达成和议后，产生的积极影响包括（ ） ①增加了中原人民的经济负担；②促进了宋与西夏的和平交往；③推动了 西北边境地区的发展；④北宋获得相对安定的发展环境 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3.以下选项不属于北宋与西夏和谈后带来的结果是（ ） A.西夏皇帝向北宋称臣B.北宋定期给西夏岁币 C.西夏、北宋双方商业互不往来 D.宋夏边境安宁，生产贸易兴旺
人教版历史七年级下册第7课《辽、西夏与北宋的并立》课件 (共17张ppt)
北宋的版图远不如汉唐时期。当时与
北宋并立的政权，北方有契丹族建立
的辽，西北有党项族建立的西夏。契 丹族和党项族是怎样发展起来的？北 宋与辽、西夏之间的关系又是如何呢 ？
西夏
辽
北宋
1 2
契丹族与党项族
辽与北宋的和战
•了解契丹族和党项族的兴起和发展，知道契丹政权
和西夏政权的建立与发展。
•掌握辽宋战争及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影响。 •认识澶渊之盟、宋夏议和对民族间和平与发展所起
西夏货币 西 夏 买 牛 契 约
辽与北宋的和战
辽太宗 辽占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝 的冲突加剧
1 2
宋太祖晚期 北宋与辽保持友好关系，双方互通使节 宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失 败，只好采取防御政策
宋太宗时
3
宋真宗时
发生澶州之战，签订澶渊之盟
4
辽与北宋的和战
材料 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下；共遵诚信，虔
六州
党项族
西夏的兴起？
生活在我国西北 地区的党项族，原属 于羌族的一支。唐朝 时，党项族集中到甘 肃东部、陕西北部一 带，与中原文化的接 触渐多，社会生产有 所发展。
党项族
西夏政权建立？
时间： 11世纪前期
民族： 党项族
建立者：元昊
都城： 兴庆府（银川）
党项族
元昊仿效唐宋制度， 订立官职、军制和法律， 并鼓励垦荒， 发展农牧经济， 还创制了西夏文字。
西夏与北宋的关系
党项
1038
和
汉
元 西夏 昊 兴庆
赵 匡 北宋 胤
960
战
开封
辽 （契丹） 西夏 （党项） 战 和 北宋 （汉族） 澶渊之盟 民 族 政 权 并 立
北宋并立的政权，北方有契丹族建立
的辽，西北有党项族建立的西夏。契 丹族和党项族是怎样发展起来的？北 宋与辽、西夏之间的关系又是如何呢 ？
西夏
辽
北宋
1 2
契丹族与党项族
辽与北宋的和战
•了解契丹族和党项族的兴起和发展，知道契丹政权
和西夏政权的建立与发展。
•掌握辽宋战争及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影响。 •认识澶渊之盟、宋夏议和对民族间和平与发展所起
西夏货币 西 夏 买 牛 契 约
辽与北宋的和战
辽太宗 辽占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝 的冲突加剧
1 2
宋太祖晚期 北宋与辽保持友好关系，双方互通使节 宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失 败，只好采取防御政策
宋太宗时
3
宋真宗时
发生澶州之战，签订澶渊之盟
4
辽与北宋的和战
材料 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下；共遵诚信，虔
六州
党项族
西夏的兴起？
生活在我国西北 地区的党项族，原属 于羌族的一支。唐朝 时，党项族集中到甘 肃东部、陕西北部一 带，与中原文化的接 触渐多，社会生产有 所发展。
党项族
西夏政权建立？
时间： 11世纪前期
民族： 党项族
建立者：元昊
都城： 兴庆府（银川）
党项族
元昊仿效唐宋制度， 订立官职、军制和法律， 并鼓励垦荒， 发展农牧经济， 还创制了西夏文字。
西夏与北宋的关系
党项
1038
和
汉
元 西夏 昊 兴庆
赵 匡 北宋 胤
960
战
开封
辽 （契丹） 西夏 （党项） 战 和 北宋 （汉族） 澶渊之盟 民 族 政 权 并 立
人教版七年级下册历史第7课-辽、西夏与北宋的并立课件(共19张PPT)
第7课 辽、西夏与北宋的并立
学习目标：
1．了解契丹族和党项族的兴起和发展，知道契
丹政权和西夏政权的建立与发展。
2．了解辽宋、宋夏和战的情况，认识澶渊之盟、 宋夏议和对民族间和平与发展所起的作用
课堂研讨：
一、契丹族与党项族
自读教材33-34页内容，师友交流，共同解读：
1.辽和西夏两个政权的建立时间、建立者、都城？
西夏与北宋的关系
狄 青
李元昊建国后，西夏与宋朝的外交关系正式破裂。在此后 的三川口之战、好水川之战、麟府丰之战、定川寨之战等四大 战役中，西夏歼灭宋军西北精锐数万人。并在河曲之战中击败 御驾亲征的辽兴宗，奠定了宋、辽、夏三分天下的格局。
西夏与北宋的关系
宋夏议和
内 容 元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。 影 响
2.两个政权是如何发展起来的？有何共同点？
人教版七年级下册 辽的建立
第二单元 辽宋夏金元时 期
10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政 权，都城在上京林潢府。
辽上京遗址
辽太祖耶律阿保机 (872年-926年），他勇善射骑，明达世务。并契丹余七部。
人教版七年级下册 西夏的建立
北宋建立 11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，
B
)
4、阅读下列材料： “（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息， 人人安居，不乐战斗。” —苏辙《栾城集》
回答：⑴文中的“辽”是哪个民族建立的政权？ “朝廷”指的是哪一政权？ ⑵哪一事件后，“辽与朝廷和好年深”？ ⑶结合材料和所学知识分析一下，这一事件有何 影响？
辽与北宋的和战
材料 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下；共遵诚信，虔
奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一 十万两……差人搬送至雄州交割。””
学习目标：
1．了解契丹族和党项族的兴起和发展，知道契
丹政权和西夏政权的建立与发展。
2．了解辽宋、宋夏和战的情况，认识澶渊之盟、 宋夏议和对民族间和平与发展所起的作用
课堂研讨：
一、契丹族与党项族
自读教材33-34页内容，师友交流，共同解读：
1.辽和西夏两个政权的建立时间、建立者、都城？
西夏与北宋的关系
狄 青
李元昊建国后，西夏与宋朝的外交关系正式破裂。在此后 的三川口之战、好水川之战、麟府丰之战、定川寨之战等四大 战役中，西夏歼灭宋军西北精锐数万人。并在河曲之战中击败 御驾亲征的辽兴宗，奠定了宋、辽、夏三分天下的格局。
西夏与北宋的关系
宋夏议和
内 容 元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。 影 响
2.两个政权是如何发展起来的？有何共同点？
人教版七年级下册 辽的建立
第二单元 辽宋夏金元时 期
10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政 权，都城在上京林潢府。
辽上京遗址
辽太祖耶律阿保机 (872年-926年），他勇善射骑，明达世务。并契丹余七部。
人教版七年级下册 西夏的建立
北宋建立 11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，
B
)
4、阅读下列材料： “（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息， 人人安居，不乐战斗。” —苏辙《栾城集》
回答：⑴文中的“辽”是哪个民族建立的政权？ “朝廷”指的是哪一政权？ ⑵哪一事件后，“辽与朝廷和好年深”？ ⑶结合材料和所学知识分析一下，这一事件有何 影响？
辽与北宋的和战
材料 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下；共遵诚信，虔
奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一 十万两……差人搬送至雄州交割。””
人教部编版历史七年下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立(共22张PPT)
辽太宗时 辽占领燕云十六州，辽与中 原王朝的冲突加剧
宋太祖晚期
辽与北 宋的和 战
北宋与辽保持友好关系，双方互通使节
宋太宗时
北宋向辽发动数次战争遭到失败，采取防御政策 澶州之战，辽军大举攻宋，宋真宗亲征，宋 军士气大振，打退辽军 澶州之盟后，辽宋之间长时间保持着和平局面
宋真宗时
辽
燕云十六州
宋
3.澶州之战
A．西夏
B．金
C．辽 D．蒙古
3.观察下面的绘画，画中左右双方人物分别代表着（ A ） A．北宋 辽
B．北宋 C．南宋 D．南宋 西夏 辽 金
4.苏澈在《栾城集》中写道：澶渊之盟后，“（辽）与朝廷和好 年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”。对这段材料 理解正确的是（ B ） A．契丹的军事力量遭到极大的削弱 B．宋辽之间维持了长久的和平局面 C．北方生产技术落后 D．北宋军事实力大为增强
课堂小结
澶 渊 之 盟
澶 州用 大兵 战
北宋
课堂检测：
1.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四
时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（ A ） A．契丹族 B．女真族 C．汉族 D．匈奴族
2.辽宋夏金时期是我国历史上民族政权并立的时代，其中位于 北方与北宋并立的民族政权是（ C ）
1.时间： 宋真宗时
攻方： 辽
2.交战双方
守方： 北宋
澶 渊 之 战
辽
3.交战地点：澶州（古称澶渊）
寇准
4.关键人物
宋真宗
5.战争结果：双方议和，签订“澶渊之盟”
北宋
（2）澶渊之盟
评价？
材料一：规定宋要给辽岁币，每年银10万两，绢20万匹， 这些都要由宋朝的百姓负担。当时宋年收入1亿以上，而宋当 时一场中等规模在战事所耗费在军费就高达3000万以上。 材料二：澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易，宋用 丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。
人教版七年级历史下册第7课辽、西夏与北宋的并立 (共18张PPT)
小测
1、北宋的建立者、建立时间、都城分别是？ 赵匡胤（宋太祖） 960年 开封 2 、宋太祖为强化中央集权，在地方上设置什么 官员来分知州的权力？ 通判 又是通过哪一官员将地方上的财政权收归到中央？ 转运使 3 、北宋时期文官的社会地位高于武将，是因为 宋太宗实行哪一政策？ 重文轻武政策
第7 课
辽、西夏与北宋的并立
3、辽与北宋通过签订什么盟约保持和平的局面？
4、北宋与西夏议和后，产生了怎样的影响？
• • • • • • • • • •
一、契丹族与党项族 1.契丹族： (1)兴起:①_____时期，契丹与汉族的经济、文化联系日益密切； ②唐朝末年,北方汉人纷纷避乱,北出长城,带去了中原先进的_______和 ________； ③9世纪后期,契丹已有了 、 和 等产业,并开始建筑房屋、城邑。 (2)建立国家: 时间:________，建立者: ________，国名: ________， 都城:____临潢府(今内蒙古自治区巴林左旗南)。 (3)发展:阿保机建国后，_______，_______,国力不断增强。 2.党项族： (1)兴起:生活在我国的 地区,原属 族的一支。唐朝时,党项族集中到甘肃东部、 陕西北部一带,与中原文化的接触渐多,社会生产有所发展。 • (2)建立国家: 时间:_____，建立者: _____，国名:大夏,史称_____，都城:_______。 • (3)发展:元昊仿效唐宋制度,订立____、____和_____，并鼓励垦荒,发展____,创制 。
一、乱世英雄创业多
民族： 契丹族 建立时间：916年 建立者：耶律阿保 都城： 上京 机
党项族 民族： 1038年 建立时间： 建立者： 元昊 都城： 兴庆
辽
西夏
契丹文字
1、北宋的建立者、建立时间、都城分别是？ 赵匡胤（宋太祖） 960年 开封 2 、宋太祖为强化中央集权，在地方上设置什么 官员来分知州的权力？ 通判 又是通过哪一官员将地方上的财政权收归到中央？ 转运使 3 、北宋时期文官的社会地位高于武将，是因为 宋太宗实行哪一政策？ 重文轻武政策
第7 课
辽、西夏与北宋的并立
3、辽与北宋通过签订什么盟约保持和平的局面？
4、北宋与西夏议和后，产生了怎样的影响？
• • • • • • • • • •
一、契丹族与党项族 1.契丹族： (1)兴起:①_____时期，契丹与汉族的经济、文化联系日益密切； ②唐朝末年,北方汉人纷纷避乱,北出长城,带去了中原先进的_______和 ________； ③9世纪后期,契丹已有了 、 和 等产业,并开始建筑房屋、城邑。 (2)建立国家: 时间:________，建立者: ________，国名: ________， 都城:____临潢府(今内蒙古自治区巴林左旗南)。 (3)发展:阿保机建国后，_______，_______,国力不断增强。 2.党项族： (1)兴起:生活在我国的 地区,原属 族的一支。唐朝时,党项族集中到甘肃东部、 陕西北部一带,与中原文化的接触渐多,社会生产有所发展。 • (2)建立国家: 时间:_____，建立者: _____，国名:大夏,史称_____，都城:_______。 • (3)发展:元昊仿效唐宋制度,订立____、____和_____，并鼓励垦荒,发展____,创制 。
一、乱世英雄创业多
民族： 契丹族 建立时间：916年 建立者：耶律阿保 都城： 上京 机
党项族 民族： 1038年 建立时间： 建立者： 元昊 都城： 兴庆
辽
西夏
契丹文字
人教部编版七年级下册第7课 辽 西夏与北宋的并立 (共31张PPT)
+ 2、和：
+ （1）议和对北宋来说是屈辱的，是统治者
牺牲人民利益换取的和平局面。 + （2） 虽然“岁币”给北宋人民带来沉重的 负担，但是议和带来的和平局面有利于各 族人民的生产、生活和经济文化交流，有 利于经济的发展和民族的交融。
+ 1、“统契丹，建政权，都上京，为太祖。”
+
+
+ + +
材料中描述的君主是 （ ） A.松赞干布 B.元昊 C.耶律阿保机 D.拓跋宏 2、与北宋并立的西夏政权是下列哪一个民 族建立的？ （ ） A.党项族 B.契丹族 C.蒙古族 D.回纥族
西夏建立
元 昊
辽太宗时,占领燕云十六州 ,从此,辽与中原王朝的冲 突加剧。宋太祖晚期,北宋 与辽保持友好关系。宋太 宗即位后,向辽发动数次战 争遭在生产领域，西夏的冶铁、 印刷、制瓷、毛纺织等手工业均 相当发达。因掌握先进的竖式风 箱鼓风技术，西夏所造兵器锋利 无比，被誉为“天下第一”。
消极：对北宋来说是屈辱的盟约， “岁币”加重北宋财政负担。 积极：结束宋辽之间几十年的战争， 使宋辽保持100多年相对和平稳定的 局面，促进双方经济、文化发展和 民族融合。
+ 思考：西夏在军事
元昊称帝后，西夏军 队不断向北宋边境大 举进攻
上屡屡获胜，宋朝 被动挨打，节节败 退。为什么西夏最 后与北宋议和呢？
C
A
+ 3、宋辽议和后，边境“生育蕃息，牛羊被
+
+
+
+
野（遍地），戴白之人，不见干戈（战 争）”。这说明 （ ） A.北宋的军事力量遭到极大打击 B.宋辽边界贸易兴旺 C.辽成为北宋的藩属国 D.宋辽之间维持了长久的和平局面
(新)人教版七年级历史下册第7课《辽、西夏与北宋的并立》优质课件(共30张ppt)
第7课 辽、西夏与北宋的并立
一、契丹族与党项族
1、契丹的兴起和辽的建立 国名： 契丹（辽） 建立者： 耶律阿保机（辽太祖） 民族： 契丹 时间： 916年(10世纪初) 定都： 上京临潢府
第7课 辽、西夏与北宋的并立
一、契丹族与党项族
阿保机治国措施： 阿保机建 国后，发 展生产， 创制文字， 国力不断 位于内蒙古宁 契丹货币 契丹文字 城的辽大明塔 契丹鸡冠壶 增强。
相关史事： 燕云十六州，也叫“幽
云十六州”“幽蓟十六州”,是五 代后唐将领石敬瑭割让给契丹的十 六州的总称,大致相当于今北京、 天津及河北、山西北部一带。燕指 幽州,云指云州。后唐将领石敬瑭, 以割地为条件,借助契丹兵力,当上 了皇帝，将幽云十六州割给契丹。
第7课 辽、西夏与北宋的并立
占领幽云十六州
第7课 辽、西夏与北宋的并立
相关史事:
契丹是我国北方的古 老民族之一。契丹正式见于历史 文献记载的年代是389年。契丹人 过着逐水草往来迁徙的游牧生活 。“行营到处即为家,一卓穹庐数 乘车。千里山川天土著,四时畋猎 是生涯。”经过约500年的发展， 到唐朝时,契丹已逐渐强大起来。
第7课 辽、西夏与北宋的并立
2.与北宋并立的西夏少数民 族政权是哪族建立的( ) A.契丹族 B.女真族 C.回纥 D.党项族
3.澶渊之盟是下列那两 个政权之间的盟约( ) A、北宋与辽 B、北宋与西夏 C、南宋与金 D、南宋与西夏
4．杨家将的故事流传至今已 有800多年了，这些故事反映 的是澶渊之盟订立之前( ) A．北宋与辽的争战 B．北宋与金的争战 C．南宋与辽的争战 D．南宋与金的争战
课 后 活 动:
1.澶渊之盟后，朝中大臣排挤寇准， 寇准被罢去相职。当时京城里流传着 民谣：“欲得天下好,无如召寇老。”
人教部编版历史七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立 (共19张PPT)
一、契丹族与党项族
辽(契丹)建立 时间 10世纪初 建立者 耶律阿保机 （建国后，发展生产，创制 文字，国力不断增强） 都城 上京临潢府
西夏建立
时间 11世纪 建立者 元昊（党项）（仿效唐制度，订立官制、 军制和法律。鼓励发展农牧经济，创制西夏文字） 都城 兴庆府
西夏文字
西夏货币
二、辽与北宋的和战
澶渊之盟发生在哪两个政权之间？
A.辽和西夏 B.北宋和辽
C.北宋和西夏 D.北宋和吐蕃
西夏的建立者是 A．阿保机 C．元昊 B．阿骨打 D．铁木真
1004年秋，辽军大举进攻北宋，宰 相 坚决主张抵抗。
A、杨业
C、包拯
B、岳飞
D、寇准
是哪个皇帝御驾亲征，打退了辽军 ？ A、宋太祖 C、宋真宗 B、宋太宗 D、宋神宗
1
辽太宗 宋太祖晚期
辽占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝 的冲突加剧 北宋与辽保持友好关系，双方互通使节 宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失 败，只好采取防御政策 发生澶州之战，签订澶渊之盟
2
宋太宗时
4
宋真宗时
澶渊之战
请同学们做一个小小军事家，结合课文和下图，完成下面的战争 报告吧！
澶 渊 之 战
辽与北宋的和战
1、简述燕云十六州的重要地 理位置？ 2、北宋对辽用兵的目的是什 么？结果怎样？
思考:幽云十六州有多重要？
十六州所辖土地囊括了当时中国东北与北部地区最 重要的险关要塞与天然屏障。这一地区的丧失，使长 城及其要塞完全失去作用，致使华北大平原全部裸露
在北方游牧民族的铁蹄之下。
辽与北宋的和战
2.宋夏议和 后来，西夏与北宋进行和谈，订立 宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁 币
辽(契丹)建立 时间 10世纪初 建立者 耶律阿保机 （建国后，发展生产，创制 文字，国力不断增强） 都城 上京临潢府
西夏建立
时间 11世纪 建立者 元昊（党项）（仿效唐制度，订立官制、 军制和法律。鼓励发展农牧经济，创制西夏文字） 都城 兴庆府
西夏文字
西夏货币
二、辽与北宋的和战
澶渊之盟发生在哪两个政权之间？
A.辽和西夏 B.北宋和辽
C.北宋和西夏 D.北宋和吐蕃
西夏的建立者是 A．阿保机 C．元昊 B．阿骨打 D．铁木真
1004年秋，辽军大举进攻北宋，宰 相 坚决主张抵抗。
A、杨业
C、包拯
B、岳飞
D、寇准
是哪个皇帝御驾亲征，打退了辽军 ？ A、宋太祖 C、宋真宗 B、宋太宗 D、宋神宗
1
辽太宗 宋太祖晚期
辽占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝 的冲突加剧 北宋与辽保持友好关系，双方互通使节 宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失 败，只好采取防御政策 发生澶州之战，签订澶渊之盟
2
宋太宗时
4
宋真宗时
澶渊之战
请同学们做一个小小军事家，结合课文和下图，完成下面的战争 报告吧！
澶 渊 之 战
辽与北宋的和战
1、简述燕云十六州的重要地 理位置？ 2、北宋对辽用兵的目的是什 么？结果怎样？
思考:幽云十六州有多重要？
十六州所辖土地囊括了当时中国东北与北部地区最 重要的险关要塞与天然屏障。这一地区的丧失，使长 城及其要塞完全失去作用，致使华北大平原全部裸露
在北方游牧民族的铁蹄之下。
辽与北宋的和战
2.宋夏议和 后来，西夏与北宋进行和谈，订立 宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁 币
人教版七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件 (共26张PPT)
澶州
宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到 澶州城，宋军士气大振，打东退京辽军。双方
议和。
宋真宗
寇准
(1)澶渊之盟签订的背景和影响 分别是什么?
辽军攻宋,在宰相寇准力劝下宋真 宗亲征,勉强来到澶州城,宋军士气 大振,打退辽军。 此后很长时间,辽宋之间保持着和 平局面。
(2)结合材料二和所学知识,如何正确评 价澶渊之盟?
有其积极的一面。我们要辩证地看待 历史事件。
建立政权
辽
北宋
西夏
建立时间 10 世纪初 960年 11世纪前期
建立者 耶律阿保机 赵匡胤
元昊
都城 上京临潢府 开封
兴庆府
重大事件
澶渊之盟
陈桥驿兵变 重文轻武
宋夏议和
10世纪初,契丹族
首领耶律阿保机 统一契丹各部,建 立政权,都城在上
京临潢府。阿保 机建国后,发展生 产,创制文字,国力 不断增强。
契丹族为中国古代游牧民族，发源
于中国东北地区，采取半农半牧生
活。早期分契丹八部，唐初形成了
统一的大贺氏联盟。唐太宗以后，
唐置松漠都督府，赐姓李。大贺氏
联盟瓦解后，契丹人又建立了遥辇
氏部落联盟，依附于后突厥汗国。 天宝四年（745年），后突厥为回 纥所灭，此后百年间，契丹人一直
为回纥所统治。唐和影响。
元昊向宋称臣,宋给西夏岁币；议和后, 宋夏边界贸易兴旺。
如何看待北宋与辽、西夏订立的和约，它对社会经济和民 众生活有什么影响？
北宋与辽、西夏订立和约，使北宋与辽、西夏之间保持 着和平稳定的局面。
对社会经济而言，避免了战争给社会生产力带来的破坏， 促进了我国边远地区的贸易与开发，有利于经济的交流 和发展。
人教部编版七年级历史下册第7课《辽、西夏与北宋的并立》课件(共28张PPT)
C南宋与金
D南宋与西夏
4、“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里 山川无土著，四时畋猎是生涯。”这首诗描述 的是哪个民族的生活：（ ）
A.契丹族 B .女真族
C .汉族 D .匈奴族
契丹族（辽）和党项族（西夏）的 兴起并逐渐强大有哪些相同点？
1、都重视学习中原文化，制定各项典章制度、 并创制本民族文字； 2、重视农耕，发展经济。
民族政权并立
西 夏
辽
北 宋
小练习
谁主沉浮
“乱世造英雄”，下面三位都是那个时代的风云人物， 请你分别给他们上一个称号。请连连看吧！
赵匡胤
耶律阿保机
元昊
——《续资治通鉴长编》卷150
材料中的“二敌”分别是指什么政权？请结合材料，分别从政 治和民族关系的角度概况这一时期的历史特征
回顾：历史上的民族交流与融合
1、民族迁徙 三国两晋南北朝时，北方少数民族内迁
和中原汉人南迁 2、战争与交往
秦汉时期，北击匈奴 3、少数民族统治者改革（汉化）
北魏孝文帝改革 4、友好往来
第二单元 辽宋夏金元时
期
第7课 辽、西夏与北宋的并立
一、北宋与辽的关系: 1、契丹的兴起 契丹族：
北方，游牧；后学 农耕定居
行营到处即为家， 一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著， 四时畋猎是生涯。
2、辽（契丹） 的建立
时间：10世纪初 民族：契丹族 人物：耶律阿保机 都城：上京临潢府
二、西夏的兴起
原名乔峰，生于辽国、长 于大宋，实为契丹人，其 生父为辽国珊军总教头萧 远山。因受奸人所害，萧 峰周岁时被寄养在少室山 下的乔三槐，取名为乔峰。 他公正豪迈、威名远扬， 人称之为武林霸主“北乔 峰”。
虚竹，谦虚、善良、 随和，尊重别人。后 苦练武功变得本领高 强，被选为西夏驸马。
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宋辽地形图 辽
宋
19
后晋皇帝石敬瑭将幽云十六州割让给契丹。宋朝 为夺取幽云等州，与辽作战数十年。
返回20
辽
西夏 北宋
21
宋真宗
澶州
寇 准
东京
22
23
此后，辽宋之间保持着和平局面……
24
有人说澶渊之盟是 “城下之盟”你有 什么看法?
25
深化主题 ：促进民族交融
碰撞中的融合 除此之外你还知道 哪些方式？
7
碰撞中的融合
➢学会农耕 ➢学习汉族的政治制度 ➢模仿汉字创造文字 ➢学习汉人的生活习俗
8
契丹人物画
9
10
钱币
辽
11
党项族
12
13
钱币
西夏
14
15
西夏贡米
西夏“兽面瓦当” 西夏铜牛
生产方式与技术……16器物源自辽西夏17
辽西夏北宋的并立
北宋
西州回鹘
吐蕃
上京
辽
西夏
兴庆
东京
大理
18
十六州所辖土地 囊括了当时中国 东北与北部地区 最重要的险关要 塞与天然屏障。
26
1 民族迁徙 2 战争 3 少数民族改革 4 通婚 5 政权并立
27
1 下列关于澶渊之盟的叙述，错误的一项是： A盟约签订后，宋辽之间维
持了长久的和平关系 B 盟约中有辽撤兵的内容 C 北宋答应给辽“岁币” D 它是北宋战败后于辽达成 的盟约
28
2 澶渊之盟发生在哪两个政权之间？ A.辽和西夏 B.北宋和辽 C.北宋和西夏 D.北宋和吐蕃
3 西夏的建立者是 A．阿保机 B．阿骨打 C．元昊 D．铁木真
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4 1004年秋，辽军大举进攻北宋，
宰相
坚决主张抵抗。
A、杨业
B、岳飞
C、包拯
D、寇准
5 是哪个皇帝御驾亲征，打退了辽军 ？
A、宋太祖 B、宋太宗 C、宋真宗 D、宋神宗
30
1
第7课 辽、西夏与北宋的并立
2
3
辽西夏北宋的并立
哈拉汗 西州回鹘
吐蕃 大理
4
辽西夏北宋的并立
北宋
西州回鹘
吐蕃
上京
辽
西夏
兴庆
东京
大理
5
政权名称 民族 建国时间 建立者
都城
北宋 辽
西夏
汉族
960年
赵匡胤
东京
契丹族 10世纪初
党项族
11世纪前 期
耶律阿保 机
上京
元昊
兴庆
6
材料： 自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间 所生豪英，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中 国为号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中 国车服，行中国法令，是二敌所为，皆与中国等。 -------《续资治通鉴长编》 材料中“二敌”是指哪两个政权？ 根据材料回答：这两个政权在哪些方面向中原学习？ 有什么好处？