专题一记叙文完形填空精品课件湘教版新课标课件

完形填空讲解ppt课件

先快速浏览全文，了解文章大意和结构，为后续的填空做好铺垫。
逐句分析，确定选项
针对每个空格所在的句子进行详细分析，结合上下文和语法知识确定最合适的选项。
通读全文，验证答案
填完所有空格后，再次通读全文，检查答案是否合理、通顺。
易错点提示及注意事项
注意上下文联系
完形填空的答案往往与上下文紧密相关，要注意把握文章的整体
辨析常见同义词和反义词，如
big和large, poor和rich等
分析同义词和反义词在语境中的运用和区别，如
big和large在形容具体事物时可以互换，但在形容抽象概念时有所区别
提供记忆方法和技巧，如
利用对比记忆法、场景记忆法等
短语搭配记忆技巧
总结常见的短语搭配，如
01
动词+名词、形容词+名词、副词+动词等
分析句子结构
通过分析句子结构，理解句子成分之间的关系，从而确定空格处应填入
的词性、时态、语态等。
02
注意从句和主句的关系
从句和主句之间往往存在逻辑上的联系，通过分析这种联系可以更准确
地填入空格。
03
利用语法知识判断空格处所填词性
掌握基本的语法知识，可以通过判断空格前后的词性、时态、语态等，
确定空格处应填入的词汇。
03 实例剖析与答题步骤
实例文章选取原则
01
02
03
文章难度适中
确保文章难度适合目标学生群体，既不过于简单也不过于复杂。
内容丰富多样
选取不同主题和领域的文章，增加学生的知识面和阅读兴趣。
语言规范地道
确保文章语言规范、地道，有助于学生学习正确的语言表达。
答题步骤详解

完型填空PPT课件

在选择答案时，要考虑到固定搭配和习惯用法的正确性。
注意空格处所需的单词或短语是否与固定搭配或习惯用法相符。
03
常见错误类型及避免方法
忽视上下文联系导致误选
忽略文章主题和中心思想，仅凭局部信息选择答案。
不注意上下文中词汇、语法和逻辑的连贯性。
避免方法：通读全文，理解文章大意；关注上下文中的提示和线
提供一些额外的练习题目，让学生在课堂上进行实战演练，巩固所学知识。
05
学生自主练习与互动环节
提供多篇不同难度的完型填空文章供学生选择练习
01
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03
初级难度
针对初学者，提供简单、明了的完型填空文章，帮助学生熟悉题型和解题方法。
中级难度
适当增加文章长度和难度，引入更多词汇和语法结构，提升学生解题能力。
避免盲目猜测和主观臆断
在没有充分理解文章和上下文的情况下进行猜测。
凭借个人主观感受或经验进行选择，忽视客观事实。
避免方法：理性分析，结合文章和上下文进行推断；尊重客观事实，避免主观
臆断。
04
实例分析：完型填空解题过程演示
选择一篇具有代表性的文章进行讲解
选取一篇难度适中、内容有趣的完型填空文章。文章主题应涉及日常生活、社会文化、科普知识等，以引起学生兴趣。
提高了词汇量和语法水平，增强了阅读理解能力
通过实战演练，熟悉了完型填空的考试形式和难度
学会了如何分析文章结构和上下文，提高了答题准确率
展望未来，提出改进建议和方向
加强词汇和语法的系统学习，提高语言基础能力
增加阅读量，扩大知识面，提高阅读速度和准确性
加强完型填空的模拟训练和实战演练，提高应试能力

完形填空ppt课件

04
提高词汇量
通过完形填空练习，考生可以不断积累新词汇和短语，扩大
词汇量。
增强语感
完形填空练习有助于培养考生的语感和语言直觉，提高语言
运用能力。
锻炼阅读理解能力
完形填空要求考生在理解文章整体意义的基础上进行选择，有助于锻炼阅读理解能力。
提高逻辑思维能力
完形填空练习需要考生分析上下文语境和逻辑关系，有助于
进行详细解释，并给出相关例句以帮助学习者更好地理解和运用所学知识。
04
完形填空常见错误分析
词汇拼写错误
总结词
学生在填写完形填空时，常常因为词汇拼写错误而失分。
详细描述
这类错误通常是由于学生对单词拼写不熟悉，或者在填写时粗心大意造成的。为了减少这种错误，学生应该加强词汇记忆和拼写训练，注意单词的正确拼写和用法。
完形填空的常见类型
01
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03
句子填空
提供不完整的句子，要求考生根据上下文选择合适的词填空。
短文填空
提供不完整的短文，要求考生根据短文内容和上下文语境选择合适的词填空。
段落填空
提供不完整的段落，要求考生根据段落内容和上下文语境选择合适的词填空。
完形填空在语言学习中的作用
010203中级练习：难度适中的文章与选项
总结词：能力提升
输标02入题
详细描述：中级练习的文章长度和难度适中，适合有一定基础的学习者。通过此阶段的练习，可以提高学习者对文章的整体把握能力。
01
03
解析部分：对文章进行整体分析，指出文章的主题、结构和关键信息。同时，对每个空格的答案进行详细
解释，强调词汇的搭配和语境理解。
提高逻辑思维能力。

2024年完形填空公开课ppt优秀课件

2024/3/1
02
寻找上下文线索
空格前后的词语、句子或段落通常能提供线索，帮助确定空
格处应填入的词语。
03
理解文章大意
在阅读过程中，要把握文章的整体脉络和中心思想，以便更
好地理解上下文。
9
固定搭配法
03
熟悉常用短语和固定搭配
注意词语辨析
避免中式英语
掌握一定量的常用短语和固定搭配，有助于快速准确地填写空格。
忽略固定搭配中的介词、冠词等细节，导致失分。
未能根据语境判断固定搭配的正确性。
2024/3/1
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逻辑关系理解不清导致选项错误
对句子之间的逻辑关系理解不准确，如因果、转折等。
忽略文章中的连接词和过渡句，导致选项逻辑混乱。
2024/3/1
未能根据上下文推断出空格处所需的逻辑关系。
25
排除法运用不当导致答案遗漏
挖掘深层含义
透过表面现象，理解作者的写作意图和深层含义，以及文章所反映的社会现象和问题。
16
夹叙夹议文章解题策略
01
区分叙述和议论
识别文章中的叙述和议论部分，理解各自的作用和意义。
02
关注过渡和衔接
注意叙述和议论之间的过渡和衔接，理解作者的写作思路和
意图。
03
分析议论部分
对议论部分进行深入分析，理解作者的观点、立场和态度。
识别并理解作者采用的说明方法，如定义、分类、举例、比较等。
挖掘深层含义
透过表面现象，理解作者的写作意图和深层含义。
15
议论文解题策略
明确论点
识别文章的中心论点和分论点，理解作者的观点和立场。
分析论据
识别并理解作者用来支持论点的论据，包括事实、数据、例子等。

2025年中考英语题型讲解之完形填空课件(共17张PPT)

Step3：运用技巧精挑细选
A. Context上下文解读法 B. Logic 逻辑推理法 C. Words 词义辨析法 D. Emotion 情感体验法
原词复现近义复现
并列、转折递进，因果
求同存异去伪存真
角色言行
A. Context上下文解读法
原词复现近义复现
Skill 1
1. His father liked to play the violin and his mother liked to play the banjo. Because of his parents, Scott loved music when he was little.
实词(名词、形容词、动多为记叙文
词)和固定搭配
虚词(介词、连词等)和动词或名词
话题: 多集中在学生学习与生活、人物故事、寓言故
虚词(介词、连词等)和动事上
词或名词
考察能力: ①对词汇、语法、句型结构、习惯用语的掌握 ②根据上下文语境，进行理解和逻辑推理的能力 ③运用背景知识、生活常识、社会常识解题的能力
by 的用法 1. by+ 地点名词：by the lake 在湖边 2.表示方式，方法 by+名词/V-ing 3. 表被动语态 by+人称代词表示某物或某事被某人或某物所完成或影响。
小贴士
1．注重首、尾句。 2．克服畏难、急躁情绪,耐心通读全文。 3．切勿看到一个空格就急着选出一个答案，必须纵观全文、通篇考虑。 4．动笔时先易后难,注意从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。 5．如果选项从语法角度无法确定，则必须从语篇(前提示、后暗示)意义上加以鉴别。
题型讲解之完形填空

高三英语二轮复习专题一记叙文完形填空精品湘教版新课标

having too much fun exploring new trails.
( )1.A.deer
B．dog
C．lady
D．man
( )2.A.imagine B．consider C．explore D．present
( )3.A.smart B．sweet C．slow D．shy
( )4.A.turn B．kick C．jump
基于以上特点，我们在解题时要做好以下三方面的工作：
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专题一 │ 专题导读
1．了解文章的结构形式。通常为了叙述方便，作者会按时间顺序或空间顺序等方式来安排情节和内容。其优点是条理清楚，层次分明。读者也较容易理解和接受。但有时为了突出某个情节或增加阅读的趣味性，或为了其他目的，作者可能会采用插叙，甚至倒叙的写作手法。弄清了篇章信息的分布情况，有助于抓住文章的主线，理清文章的脉络。
ppt课件
专题一 │ 真题典例
真题典例
[2010·湖南卷] Behind our house is the start of a fascinating
trail (小径). This trail is one of the old roads that wind through untold miles of forest. My __1__ , Beans, and I walk the trail frequently. Normally, Beans sniffs alongside the trail to follow the smell of a deer track or __2__ some cause known only to him.
2．知晓文章所记叙的几大要素。为了使读者清楚地了解一件事的起因、经过和结局，作者有必要将事件、人物、时间、地点、原因和结果等要素讲清楚。这六个要素是记叙文的基本组成部分，一般不能缺少。弄清了这六个要素，基本上就理解了整篇文章。

完形填空解题技巧PPT课件

C.cover C.include monly C.unique C.trick C.memories
D.success D.promote D.theoretically plicated D.lose D.characters
2020省一模英语试卷讲评
•
If you could possess any three things, what would you want? Eleven-year-
It was then feared that the fairies had come and stolen the baby
away and replaced the human baby with a fairy Changeling… In
those cases there was often a way to get the_____ baby back.
D.official D.editors D.suggest D.created D.history D.unnecessary
The book features essays by authors and mapmakers,many of whom ___50____Treasure Island,a novel about a magical treasure hunting ___51___on the high seas.It contains one of the most well-known ___52___ in literature.The author first sketched the map in 1881 for his stepson.A red X __53___the place where the treasure was ___54_____ .源自1. A. generally

高考英语二轮模块专题复习课件-完形填空一[新课标湖南省]

【典例1】 [限时训练31] A man worked in a post office. His job was to process all mails that had illegible addresses. One day a letter came to his desk, addressed in __1 handwriting to God. 1.A. poor B．clear C．beautiful D．unattractive 【解析】 A 文章首句信息暗示这个人的工作就是处理自己难认的信件，关键词 illegible “难以辨认的”，说明handwriting“书写”很糟糕。
【典例】 [2014·湖南] The summer before I went off to college, Mom stood me in her usual spot behind the ironing board( 烫衣板) and said, “Pay attention. I’m going to teach you to iron.” 【解析】通过分析首句，交代了4个W （when， where，who，what）我们不难判断这是一篇记叙文。
2．重视语境，从上下文寻找暗示信息通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。词语在特定的语境中所表达的隐含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。
命题分析
其具体的特点有：
1．情节完整，语境性强
尽管文章有意挖去了一些词或短语，使信息链中断，造成间隔性的语义空白，但仍不失为一篇表达完整的文章。完形填空题一般为记叙文、说明文和记叙加议论的文章。记叙文具有很强的故事性，故事情节涉及时间、地点、人物、过程、结局等基本要素。说明文一般开篇点题，段落之间承上启下，过渡自然连贯。无论哪种体裁，都提供完整的语篇信息。

高中英语记叙文体完形填空PPT教学课件篇目7

The lady told me that she and her husband wanted to see us safely back into our ___11___. She explained that sometimes rest areas could be a ___12___ place for a young lady like me. She ___13___ me that she had a daughter almost my age, so they wanted to ensure that I got safely back on my way.
C. quietly
D. slowly
I was driving across the country with my daughter to ___1___ 4. A. busy B. patient
my husband. Since I ___2___ to get to the destination before
I found a rest area. It was almost deserted, in a ___6___ area
8. A. man C. angel
B. lady D. couple
of the high way where almost nobody was in sight. I parked my car 9. A. curious B. angry
I was very touched by their ___14___. Being young, and probably naive to realize the possible dangers of rest areas, it had ___15___ occurred to me that there was any possibility of something going wrong. I ___16___ them for their kindness. My daughter and I continued our journey and ___17___ our destination safely.

【高考专题辅导】湖南省高考英语能力进阶一完形填空第一节课件

【解析】选 B 。逻辑推理题。我立刻跑到院子里的一棵大树
后面躲起来。hide躲藏。 9. A. sure B. proud C. eager D. curious
【解析】选 A 。逻辑推理题。过了一会儿我确信两个女孩已经过去了。sure确信的, 有把握的; proud骄傲的; eager渴望的;
curious好奇的。
10. A. house
B. tree
C. door
D. yard
【解析】选C。逻辑推理题。门后传来了(母亲的)声音。 11. A. also B. still C. even D. already
【解析】选B。词语辨析题。妈妈 , 我还是你的儿子。still仍然。
12. A. conclusion
C. concern
B. promise
D. decision
【解析】选D。词汇复现题。文章第一段When I was 8 years old, I once decided to run away from home. 一句提到作者决定离家出走。 decision 决定 ; conclusion 结论 ; promise 诺言 ; concern关心。
home. With my suitcase
“If you want to same way. ”I

1
and some sandwiches in a bag, I
started for the front door and said to Mom, “I’m leaving. ” 2 , that’s all right, ”she said. “But you
Later that day at home, I began to

高中英语记叙文体完形填空PPT教学课件篇目3

C. preparing D. repairing
5. A. cut B. knocked C. wrote D. put 6. A. sadly B. quickly C. gladly D. deeply 7. A. asleep B. awake C. afraid D. alive 8. A. dealing B. meeting C .going D. talking 9. A. toys B. food C. flowers D fruit 10. A. grew B. bought C. chose D. picked 11. A tears B. expressions
C. wrote D. put 6. A. sadly B. quickly C. gladly D. deeply
daughter down when she walked up to me. “Get out of the 7. A. asleep B. awake
That night, when I lay 7 in bed, a voice spoke to me, “While 8 with a stranger, you are calm and polite, but with those you love, you… You’ll find some 9_ on the kitchen floor. Those flowers were for you. Your daughter 10 them herself in the field. You never saw the 11 in her eyes.”
And she whispered, “Mommy, that’s okay… I still love you 16 .” We hugged each other tightly.