北师大版数学三年级下册《元、角、分与小数》课件
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北师大版三年级下册数学《元角分与小数》课件
4 3、你还能提出哪些数学问题？ 、三种杯各买一个，30元够吗？
买文具：
你能提出哪些问题？
一步计算的：
两步计算的：
种类 单位 （元）
原价 482.50
322.5
195.50
127
620.88
287.65
现价
降价
316
500
120.88
44.55
166.5
243.1
大家好，我叫马小哈，今年10岁，来自 “差不多”小学。我家有 2.5口人，爸爸妈妈都 3 米 ，体重50.5 千克克，大家都 很疼爱我。我身高1.42 叫我小胖墩。别看我胖，体育可不差，50米赛 米 分米。你 秒 跑我的成绩是 8.2分，跳远成绩是1.64 愿意作我的朋友吗？希望同学们多多帮助我。
⑥ 小数都比整数小。
Hale Waihona Puke （×）森林医生3.8 + 3 4.1 改： 3. 8 + 3. 6. 8 1 0.6 + 4.1 5 1.6 改： 1 0. 6 + 4. 1 1 4. 7 2 5.8 1 .1 2 4 7 改： 25.8 1.1 24.7
1.买一个玻璃杯和一个塑料杯共多少元？ 2.买一个陶瓷杯比一个玻璃杯少花多少元？
你
学
会
了
什
么
一.读小数、写小数 二.比较小数的大小
三.小数的加、减法
练一练
0.35元 0.07 吨 89.89厘米 104.4 6米
读作： 零点三五元 读作： 零点零七吨 读作： 八十九点八九厘米 读作： 一百零四点四六米
填 一 填
（ 6.7
）元
（
5.55 ）元
（
2.5
北京版数学三年级下册《小数的初步认识》PPT课件
3.看图比较每组中两个小数的大小。
（0.6） < （0.7）
（0.5） = （0.5）
本课总结
会读、写小数，能 够正确的比较小数 的大小。
0.5元
1.6 元
1米
1 分米 1
米 10
0 1米
1米
1米
3 分米 3
米 10
0 3米
4.5 元 0.5 元
身 高
1.4米
2.6 元
1.6 元
1.在每个图的右面先写出分数，再写出小数。
2
10
0.2
4
10
0.4
7
10
0.7
பைடு நூலகம்
2. 比较下面每组中两个小数的大小。
0.4
<
0.7
2.5
<
1.8
北京版三年级数学下册
认识小数
00..11
教学目标
1.结合具体内容认识小数，知道以元为 单位，以米为单位的小数的实际含 义。
2.知道十分之一可以用一位小数表示， 百分之几可以用两位小数表示。
3.能识别小数，会读写小数，会比较 小数的大小。
1 2
1
2
4
5
7 10
身 高
1.4米
2.6 元
4.5 元
北师大版小学数学教材分析 PPT课件 图文
会计算两位数乘整十数、两位数乘两位数的乘法
教材一开始就出现“找规律”：
算一算，看一看你能发现什么？
5×1=
3 ×2=
12 ×4=
5 ×10= 3 ×20=
12 ×40=
50 ×10= 3 0×20=
120 ×40=
接着教材出现了试一试1
1、一种饮料，每箱24瓶，10箱多少瓶？20箱有多 少瓶？30箱呢？
注意：在学习对称图形时：
1、一定要指出对称图形的对称轴。
2、同学互相交流在生活中你见过哪些图形或图案或建筑是 对称的。
3、让学生体会数学的文化价值，数学对人类社会的作用， 感受生活中处处有数学。 注意： 学习平移和旋转时：
1、一般情况下，物体的运动都是单一的，要么是平移要么 是旋转
2、个别时候，有的物体运动即有平移也有旋转，如，流动 的球，即有平移运动又有旋转运动。在这种情况下学生回 答出一种就可以，能说出两种更好，不用为统一要求。
第一组平均每人投中（5+6+5+4+5）÷5=5（个）
第二组平均每人投中（6+5+6+7）÷4=6（个）
第二组平均每人投中的多，奖牌给第二组。
方法二：移多补少法求平均数。几何的模型
第一组投中的平均数是5个， 第二组投中的平均数是6个， 所以奖牌应该发给第二组。
再如，练一练1；“新苗杯”儿童歌手大奖赛成绩统计表。
1、通过丰富的实例，了解平均数的意义，体 会学习平均数的必要性，会求简单数据的平 均数（结果为整）； 2、能根据统计图表中的数据提出并回答简单 的问题，并和同伴进行交流； 3、知道事件发生的可能性有大有小，能够列 出简单试验所有可能发生的结果； 4、能描述一些简单事件发生的可能性，并和 同伴进行交流。
北师大版小学3三年级数学下册全册课件
02
CHAPTER
图形与几何
图形的认识
平面图形的认识
通过观察和比较，认识长 方形、正方形、三角形、 平行四边形等平面图形， 了解它们的基本特征。
立体图形的认识
通过观察和比较，认识长 方体、正方体、圆柱、圆 锥等立体图形，了解它们 的基本特征。
图形的分类
能够根据图形的特征进行 分类，如按边数分类、按 角度分类等。
通过观察和操作，了解轴对称现象， 能够识别轴对称图形并画出其对称轴 。
旋转
通过观察和操作，了解旋转现象，能 够在方格纸上画出一个简单图形旋转 90度后的图形。
03
CHAPTER
统计与概率
数据收集与整理
数据收集
通过调查和实验等方式收集数据，了解数据的来 源和类型。
数据整理
对数据进行分类、排序和分组，以便更好地分析 和理解数据。
思想方法梳理
结合教材内容，梳理出适合渗透的数学思想方法 ，如数形结合、分类讨论、化归等。
思想方法呈现
以具体数学问题为载体，呈现数学思想方法的应 用过程，让学生感受到数学思想方法的魅力和作 用。
思想方法领悟
引导学生深入思考和领悟数学思想方法，帮助他 们形成运用数学思想方法解决问题的意识和能力 。
THANKS
数据表示
使用图表、表格等方式表示数据，使数据更加直 观和易于理解。
概率初步知识与事件概率
概率初步知识
了解概率的基本概念、性质和意义，以及概率与频率的关系。
事件概率
掌握计算简单事件概率的方法，如抛硬币、掷骰子等，理解概率的 随机性和规律性。
概率的应用
了解概率在日常生活和各个领域中的应用，如天气预报、保险、金 融等。
谢谢
北师大版数学三下《元、角、分与小数》ppt课件
三、选择 3、用1、2、0、3四个数字 及小数点能组成最大的小数 是（ D ），最小的小数是 （ A ）。 A、0.123 B、0.321 C、320.1 D、321.0
四、1、比较大小 0.7元（＜ ）7.0元 8元 （ = ）8.00元 3.08元（＜ ）3.80元
四、1、比较大小 1元（ = ）10角 5元（ ＞）4.98元 2.89元（ ＜ ）2.9元 1元（ ＞）0.99元
刘刚 王兵 叶武
2
1ห้องสมุดไป่ตู้
3
五、1、直接写出得数。 0.2＋0.5= 5.2－0.8= 8.4－3= 1＋1.9= 3.9－2.9= 4.5＋2.3= 1.9＋2.1= 7 －5.2=
2、竖式计算 32.5＋2.7＝ 4.3＋27.5＝ 6.1－5.6＝ 21.6－1.9＝
六、解决问题。 1、小华买练习本用去 了3.2元，他现在还剩 5.8元钱，他原来有多 少钱？
2、把下列各数，按从小到 大顺序排列。 9元5角 9元5分 0.95元 9元5角5分 9.52元 （0.95元＜9元5分＜9元5角 ＜9.52元＜ 9元5角5分）
3、四名学生50米跑成绩统计表。 （单位：秒） 姓名 刘刚 王兵 李勇 叶武 成绩 7.2 8.2 8.8 8.24 请把前三名运动员的名字写在领奖 台上。
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第一单元：《元角分与小数》
单元教学目标 1、结合购物的具体情境，理解小数的意义， 体会小数的特征，能认、读、写简单的小数。 2、经历比较商品高低的过程，学会比较简单 小数的大小。 3、在具体的购物活动中，学会小数的简单加 减计算。 4、会运用小数表示日常生活中的一些事物， 解决相关的一些简单问题，与同伴交流感受 小数与实际生活的密切联系。
三级数学下册 元、角、分与小数复习课件 北师大(通用)
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14、他乡生白发，旧国见青山。。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12
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15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。2021年5月2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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16、行动出成果，工作出财富。。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
北师大版三年级数学下册
元、角、分与小数复习
学习目标
1. 结合商品价格进行小数的初步认识。 会读商品价格中的小数，并能说出表示 的实际含义。
2. 能把几元几角几分用小数表示成用元 作单位的形式。
你学会了什么
一、读小数、写小数 二、比较小数的大小 三、小数的加、减法
练一练
0.35元 读作： 零点三五元 0.07 吨 读作： 零点零七吨 89.89厘米 读作： 八十九点八九厘米 104.4 6米 读作： 一百零四点四六米
解决问题：逛超市 34..三你种还杯能各提买出一哪个些，数3学0元问够题吗？？
买文具：
你能提出哪些问题？ 一步计算的： 两步计算的：
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9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。2021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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10、雨中黄叶树，灯下白头人。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 12:14:42 PM
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2021年5月2021/5/122021/5/12p2u0ru2s1. N/5u/ll1a2ia5c/u1lis2/te2m0p2o1r felis ut cursus.
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
三级数学下册 元、角、分与小数复习 1课件 北师大(通用)
11×50= 550
15×2= 30
1.1+0.9= 2
23+77= 100
生活中的数
141厘 米
你我的的我体5的0我5温我米0体的0是元的赛g重视瘦3、身跑8是力肉.角高成23℃是馅、是绩9.147，分1是.千459发1。7元克厘.9烧8。米秒了。。。
今天我来当老师：
① 3元5角2分是3.52元。
17、空山新雨后，天气晚来秋。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。2021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下
载
观
看
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 12:09:49 PM
练一练
8098元 读作： 八千零九十八元
0.07 吨 读作： 零点零七吨
89.89厘米 读作： 八十九点八九厘米
2
7 读作：
七分之二
直接说得数。
42+24= 66
0.4+0.6= 1
2000+400= 2400
710
2= 10
5 10
1 8
+
3 8
=
4 8
78-69= 9
12×4= 48
12.5+0.2= 12.7
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11、越是没有本领的就越加自命不凡。2021/5/122021/5/122021/5/12May-2112-May-21
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MOMODA POWERPOINT 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
元角分和小数复习课课件PPT下载北师大版三年级数学下册课件共25页文档
1.25元 0.56元 4.08元 8.00元
1.52元 1.3元 4.80元 8.0元
53.3 + 2.4
7.73
53.3 + 2.4
55.7
9.8 -7
9.1
9.8 -7
2.8
口算
0.8+16.3
2+2.8
9..2+1.7
0.4+0.6
10-9.7
元角分和小数复习课课件PPT下载北 师大版三年级数学下册课件
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
3.7+2.3
1-0.5
0.2+0.4
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。—— CocoChanel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
谢谢！
北师大版三年级数学下册
元、角、分与小 数复习课
学习目标
1. 结合商品价格进行小数的初步认识。会读 商品价格中的小数，并能说出表示的实际 含义。
2. 能把几元几角几分用小数表示成用元作 单位的形式。
三年级下数学课件-元、角、分与小数复习-北师大版
2 5.8 - 1 .1
247 改：
25.8 - 1.1
24.7
1.买一个玻璃杯和一个塑料杯共多少元？ 2.买一个陶瓷杯比一个玻璃杯少花多少元？
43、、你三还种能杯提各出买哪一些个数，学30问元题够？吗？
买文具：
你能提出哪些问题？ 一步计算的： 两步计算的：
种类 单位 （元）
原价 482.50 322.5 620.88 287.65
试 一 试 在○里填上“>”“<”或“=”。
2.45○＞ 1.83 7.09○＞ 7.03 6.50元○＝ 6.5元 2.05元○＝ 205分
2.68○＞ 2.07 6.01○＜ 6.10 0.93元○＞ 0.39元 0.5元○＞ 0.49元
今天我来当老师：
① 3元5角2分是3.52元。
（√ ）
愿意作我的朋友吗？希望同学们多多帮助我。
练一练
0.35元 读作： 零点三五元 0.07 吨 读作： 零点零七吨 89.89厘米 读作： 八十九点八九厘米 104.4 6米 读作： 一百零四点四六米
填 一填
（ 6.7 ）元
（ 5.55 ）元
（ 2.5 ）元
（ 12.2 ）元
想一想：
109分 =（ 1.09 ）元 4 角 = ( 0.4 ) 元 7元4角= ( 7.4 ) 元 2元7分=（ 2.07 ）元 2.5元 =（ 2 ）元( 5 )角 3.85元=（ 3 ）元（ 8 ）角 ( 5 )分
② 5.78读作五点七十八 。
（×）
③ 用竖式计算小数加减法,小数点要对齐。（√ ）
④ 3元加3角等于6角。
（×）
⑤ 6.25元是6元25角。
（×）
⑥ 小数都比整数小。
三年级数学下册 元、角、分与小数复习 1课件
降价 166.5 127 120.88 243.1
北师大版三年级数学下册
元、角、分与小数 复习
学习目标
1. 结合商品价格进行小数的初步认识。会 读商品价格中的小数，并能说出表示的 实际含义。
2. 能把几元几角几分用小数表示成用元作 单位的形式。
我们学过哪些数?
整数
数
小数
分数
你学会了什么
一、整数、小数、分数的读写。 二、整数、小数分数的大小比较。 三、整数、小数分数的运算。
练一练
8098元 读作： 八千零九十八元
0.07 吨 读作： 零点零七吨
89.89厘米 读作： 八十九点八九厘米
2
7 读作：
七分之二
直接说得数。
42+24= 66
0.4+0.6= 1
2000+400= 2400
710
2= 10
5 10
1 8
+
3 8
=
4 8
78-69= 9
12×4= 48
12.5+0.2= 12.7
11×50= 550
15×2= 30
1.1+0.9= 2
23+77= 100
141厘 米
你我的的我体5的0我5温我米0体的0是元的赛g重视瘦3、身跑8是力肉.角高成23℃是馅、是绩9.147，分1是.千459发1。7元克厘.9烧8。米秒了。。。
① 3元5角2分是3.52元。
（√ ）
② 5.78读作五点七十八 。
（×）
③ 用竖式计算小数加减法,小数点要对齐。（√ ）
④ 分数都比小数大。
（ ×）
⑤ 分数都比1小。
（×）
元、角、分与小数复习课课件PPT下载北师大版三年级数学下册课件
8.00元
8.0元
53.3 + 2.4 7.73
53.3 + 2.4 55.7
9.8 - 7 9.1
9.8 - 7 2.8
口
算
0.8+16.3
2+2.8
9.2-6
7.3-0.3
8.6-3.5
4.2+1.7
0.4+0.6
10-9.7
3.7+2.3
1-0.5
0.2+0.4
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其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的 相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏
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在
里填上“ 、 里填上“<”、“>”或“=”。 或 。
3.3 6.8 0.95 > 3.9 ＜ 4 0.90 1.50 < 2.50
2.3 < 6.75<
4.50 = 4.5
我买1 我买1本练习薄 用了1.50 1.50元 用了1.50元。
我买1 我买1套三角尺用 1.65元 了1.65元。
三角尺和练习薄，哪个贵一些？ 三角尺和练习薄，哪个贵一些？
如果我要买一只小鸭子，到 谁家买便宜呢？
欢欢店15.00元 元 欢欢店 妮妮店15.05元 元 妮妮店 15.00 < 15.05
比一比， 比一比，想一想
15.80 < 16.80 5 6 3.25 < 3.30 2 3 5.65 > 5.60 5 0
想一想，你发现了什么？ 想一想，你发现了什么？
Hale Waihona Puke 现在公布跳远成绩： 现在公布跳远成绩：
姓名 小明 小红 小莉
成绩/米 成绩/ 3.05 2.85 2.80
你能给他们排出名次吗？ 你能给他们排出名次吗？
北师大版三年级数学下册
元、角、分与小数
学习目标
1.掌握比较简单的小数大小比较的方法, 1.掌握比较简单的小数大小比较的方法,发展 掌握比较简单的小数大小比较的方法 同学们的数感。 同学们的数感。 2.通过货比三家的具体情景,让同学们经历比 2.通过货比三家的具体情景, 通过货比三家的具体情景 较小数大小的过程, 较小数大小的过程,体验比较小数大小策略 的多样性。 的多样性。
欢迎光临福娃 玩具店！ 玩具店！
12.05元 元 16.50元 元 15.00元 元
13.05元 元 8.40元 元 11.25元 元
11.30元 元
5.55元
15.05元 元
我要买一只小熊， 我要买一只小熊，谁家的 便宜呢？ 便宜呢？
13.05
12.05
13.05元
12.05元
12.05元是12元5分 13.05元是13元5分 12元<13元 所以13.05>12.05， 欢欢家的便宜。