5-2毕业设计任务书cad(付 强 20091100168)
CAD实训任务书封面、说明及目录
CAD 实训任务书班级姓名学号指导教师北仑职高机电部一、CAD实训技能要求：（一）知识目标1．学会CAD基本理论知识；2．学会AutoCAD软件的应用；3．学会安全文明上机实训。
（二）技能目标1．具有独立使用AutoCAD软件的能力；2．具有抄画各类机械图纸的能力；3．具有简单的机械2维设计的能力。
二、CAD机房实训安全要求：1．应带好实训所需的书、纸、笔、圆规、尺等工具；2．根据自己的学号，坐到老师指定的位置上；3．不得任意拔插鼠标、键盘如发现有问题及时向老师报告；4．严格遵守机房安全文明操作规程，不拔插U盘、不玩游戏、不得将零食等垃圾带入机房；5．实习或考核结束后关闭软件和再关闭计算机主机，应认真整理鼠标、键盘的摆放位置，做好机房卫生工作、并切断机房内的电源。
三、本任务书使用须知：1．本任务书是根据北仑职高机电专业学生的实际情况而特意编写的给指导教师和学生使用的校本教材；2．本任务书中任务有相应的课时规格，课根据课时规格按照教学进度进行安排。
3．学生在CAD实训技能期间每次课时完成后应完成一篇实训心得体会，以记录在训练期间学到的知识、遇到的问题、心里的想法及感受等问题，指导教师应做好指导和督促工作，并在每周实训结束后，给每个学生的任务书写上建议以及评语；4．学生完成每个任务，指导教师应根据评分表给予打分，并签名；5．每周实训结束后，指导教师应把实训任务书收上，等到下次实训时再发给学生，防止学生丢失；6．学生每次实训结束以后，指导教师应根据学生的技能实训、安全文明操作以及所写的心得体会根据权重比例最终给予评定分数，作为CAD实训这个项目的考核分数。
目录任务一、直线类图形（基础） (1)任务二、圆弧类图形（基础） (11)任务三、直线圆弧混合类图形（基础） (21)任务四、复杂单视图（提高） (35)任务五、趣味类图形（专业） (75)任务六、三视图绘制（专业） (95)任务七、补画三视图（专业） (109)任务八、典型工程图（专业） (121)任务九、试题五套（专业） (141)CAD安全文明CAO操作考核基本要求及评分细则 (161)钳工实训心得体会及评分表（任务一） (162)钳工实训心得体会及评分表（任务二） (163)钳工实训心得体会及评分表（任务三） (164)钳工实训心得体会及评分表（任务四） (165)钳工实训心得体会及评分表（任务五） (169)钳工实训心得体会及评分表（任务六） (171)钳工实训心得体会及评分表（任务七） (172)钳工实训心得体会及评分表（任务八） (174)。
2009届毕业设计教学任务书
2009届毕业设计教学任务书桂乃磐老师：请您担任芙蓉学院，机自0501班，机械设计制造及其自动化专业2009届学生毕业设计指导工作，根据该专业2005级本科教学计划，及芙蓉学院教学要求，毕业设计工作安排如下：1、给学生下达毕业设计任务书时间: 2009年1月10日前。
2、毕业调研阶段。
(2009年1月12日至2009年2月15日)寒假期间要求学生进行毕业实习与毕业设计课题调研，并结合毕业设计课题写出调研报告。
3、毕业设计开题报告阶段：2009年上学期，第1周(2009年2月16日至2月20日)4、中期检查：2009年上学期，第6周2009年3月23日至3月27日。
5、毕业设计结题、资格审查：第12周，2009.5.4至5.8。
6、答辩时间：2009年上学期，第13周至第15周(5月16日至5月31日) 暂定第一次答辩时间：5月16至17日第二次答辩时间：5月23至24日7、根据专业人才培养计划，毕业设计及答辩主要工作阶段：2009年上学期，第2周至13周(2009年2月23日至5月15日)共12周时间。
机械工程学院2008-12-292009届毕业设计教学任务书何哲明老师：请您担任芙蓉学院，机自0501班，机械设计制造及其自动化专业2009届学生毕业设计指导工作，根据该专业2005级本科教学计划，及芙蓉学院教学要求，毕业设计工作安排如下：1、给学生下达毕业设计任务书时间: 2009年1月10日前。
2、毕业调研阶段。
(2009年1月12日至2009年2月15日)寒假期间要求学生进行毕业实习与毕业设计课题调研，并结合毕业设计课题写出调研报告。
3、毕业设计开题报告阶段：2009年上学期，第1周(2009年2月16日至2月20日)4、中期检查：2009年上学期，第6周2009年3月23日至3月27日。
5、毕业设计结题、资格审查：第12周，2009.5.4至5.8。
6、答辩时间：2009年上学期，第13周至第15周(5月16日至5月31日) 暂定第一次答辩时间：5月16至17日第二次答辩时间：5月23至24日7、根据专业人才培养计划，毕业设计及答辩主要工作阶段：2009年上学期，第2周至13周(2009年2月23日至5月15日)共12周时间。
cad实训任务书
cad实训任务书
CAD实训任务书
任务一：绘制二维CAD图纸
1. 学习CAD软件的基本操作和功能。
2. 绘制一个简单的二维CAD图纸，包括标准的图纸边框，标题栏，尺寸标注和注释。
3. 使用CAD工具绘制基本几何图形，如线段、圆、弧等。
4. 学习CAD图层管理，包括创建、编辑和管理图层，并为各个图层设置不同的颜色和线型。
5. 学习CAD布局和打印设置，确保图纸在打印时具有正确的比例和精度。
任务二：创建三维CAD模型
1. 学习CAD软件中的三维建模工具和技术。
2. 创建一个简单的三维模型，如一个立方体或球体，掌握基本的建模操作，如拉伸、旋转和偏移等。
3. 学习CAD中的组件和装配设计，将多个三维模型组合在一起，形成一个完整的装配体。
4. 学习CAD的材质和渲染功能，为三维模型添加逼真的质感和光影效果。
5. 学习CAD的快捷键和命令，提高工作效率和准确性。
任务三：CAD实际应用
1. 根据给定的设计要求，使用CAD软件绘制一个实际工程项目的图纸。
2. 学习CAD的尺寸标注和注释功能，确保图纸上的信息清晰明了。
3. 在CAD模型中进行设计和修改，根据需要进行优化和调整。
4. 学习CAD与其他CAD软件和工程软件的数据交换和协作。
5. 分析和解决在实际应用中遇到的CAD设计问题。
通过完成上述任务，你将掌握CAD软件的基本操作和技能，能够绘制和编辑二维图纸，创建和修改三维模型，并应用CAD软件解决实际工程项目中的设计问题。
这些技能将对你未来的工程设计和制图工作非常有帮助。
2009级机电一体化专业毕业设计任务书（合集五篇）
2009级机电一体化专业毕业设计任务书（合集五篇）第一篇：2009级机电一体化专业毕业设计任务书2009级机电一体化专业毕业设计任务书一、目的毕业设计是完成教学计划达到专科生培养目标的重要环节，是教学计划中综合性最强的实践教学环节，对培养学生的思想、工作作风及实际能力，提高毕业生全面素质具有很重要的意义。
毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高：1、综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力：2、掌握文献检索、资料查询的基本方法及获取新知识的能力3、书面和口头表达的能力：4、协作配合工作的能力：二、选题原则1、在充分满足教学要求和对学生技能训练的情况下尽可能结合实际选题、题目的难易程度适当，使学生经过努力在规定时间内能独立完成为宜三、毕业设计要求1、每个学生必须独立完成毕业设计；2、设计图纸要清晰，尺寸标注要准确，数据要完整，书写要规范。
3、设计主题要完整。
4、设计图纸可手工作图，也可电脑制作。
文字部分用A4纸打印。
整个设计材料要装订成册。
5、设计完成后应有相应的总结报告。
四、对毕业学生的要求1、学生在此期间应定期与指导教师联系，汇报设计进展情况2、及时将疑难问题请教指导教师3、严禁抄袭，否则毕业设计无成绩。
4、按要求在2012年4月30日前上交毕业设计给指导教师，过期不予答辩。
5、未按要求完成毕业设计的学生不能评定成绩，不予毕业。
6、要求计算说明书计算准确、文字通顺、书写工整。
7、要求图纸、图面布置合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定。
五、毕业设计的课题（一）毕业设计课题如下：（1）机电控制与可编程序控制器技术课题设计。
使用可编程序控制器技术的典型电气控制系统。
（2）液压气动控制技术课题设计。
典型加工装置的流体传动与控制系统。
（3）机械制造工艺学课题设计。
典型零件、典型机械传动机构的设计。
（4）根据学生顶岗实习、毕业实习岗位及实际工作，自选设计课题。
（二）毕业实习报告1、实习内容（1）机电一体化设备（数控机床、自动线、加工中心等）是实习的重点。
09毕业设计任务书_
09毕业设计任务书2009级建筑装饰工程技术专业毕业设计任务书一、工程概况及设计原始资料1.工程名称：棚户区动力站空间改造设计2.工程规模：地上面积454.3ｍ２，地下面积190.4ｍ２，本次设计只涉及地上部分。
3.结构体系：钢筋混凝土框架结构，尺寸布置详见附图。
4.建筑概况：某市一工业老厂区，因城市改造，原有的厂区工业外迁，原址将拟建为城市文化艺术中心。
此次设计的对象——棚户区动力站位于此老厂区内，属于被改造项目之一。
建筑所属的基地环境良好，市政管线齐备，建筑外墙材料为清水砖墙，外墙体厚250mm，内隔墙厚120mm 或250mm，具体内隔墙可根据设计需要重新设计。
建筑层高和柱网尺寸请详见附图。
5.本工程设计图纸尺寸均以毫米为单位二、设计任务与要求本次设计任务是对动力站的地上空间进行改造，根据城市文化艺术中心的改造的总体要求，该建筑改造后的功能性质拟定为以下三种，设计者自由选取其中一个项目完成。
具体任务和要求如下：1.设计内容：A：艺术工作室①功能要求：应具备工作和生活两大功能。
工作性质自定，如雕刻、建筑、绘画、陶艺、手工艺家庭作坊等。
②设计任务：室外部分：工作室外立面设计。
室内部分：工作区包含与工作性质相符的工作室、展览区、洽谈区、会议区、必要的储藏间等；生活区包含餐饮区、工作人员卧室（可单间或合间）、活动室等。
其他合理的特色用房，可以依据自己的想法布置；各功能用房的面积依据规范和功能需要来分配。
③项目设计要求：设计主题紧紧围绕文化艺术内涵，定位清晰，风格独特、有品味，个性鲜明；空间功能应划分合理符合实际需要；交通流线组织要顺畅；界面造型设计、家具选用新颖；外立面设计与室内风格统一协调。
B：休闲餐饮空间①功能要求：以提供给参观者和艺术区工作人员休闲、聚会、简单餐饮为目的，具体功能性质自定，如咖啡厅、酒吧、茶馆、自助餐厅等。
②设计任务：室外部分：餐饮建筑外立面设计。
室内部分：餐饮区（根据功能需要设散座区、包间、演奏区等）、等候区（门厅、收银）、厨房工作区(根据餐饮类型决定面积和设置与否)、辅助功能（卫生间、储藏间、员工更衣室、经理室等）③项目设计要求：设计风格定位紧紧围绕文化艺术气息和时代特点，体现鲜明个性和品位；空间功能划分合理；座位布置要求多种布置形式组合；交通流线组织要顺畅；界面造型、家具选用新颖，外立面设计与室内风格统一协调。
CAD建筑制图作业任务书
建筑CAD制图作业任务书
一、目的：掌握建筑平、立、剖面的基本知识，重点掌握CAD建筑制图的基本命令和操作流程，并熟练绘制建筑平面图。
二、内容
1. 认真阅读并练习教材198-208页建筑平面图的画法，主要内容包括：
1）了解该建筑平面图各房间的排列情况
2）所有墙体、柱的尺寸
3）所有门、窗的位置及尺寸
4）所有楼梯各部分的尺寸
5）入口的尺寸
2．按照制图规范，根据教材199页图10-6，用CAD绘制出该建筑平面图图纸，内容包括：
1）绘制平面图，外墙三道尺寸标注，比例1：100；
2）文字标注各房间用途，图纸中所有文字用“仿宋_GB2312”，在AutoCAD中定义文字样式时，应将宽度比例因子设为0.7；
注意：制图标准规定，尺寸文字应从文字的基线逆时针向上倾斜75°，即从文字基线垂直方向沿顺时针倾斜15°。
三、图纸要求
纸质图纸和电子图纸各一份，图幅A3
四、作业要求及评分
1. 本作业要求在十二周结课之前上交，作为该课程期末成绩的70%，剩下的30%由平时成绩给出。
2．作业要按照上述要求独立认真完成，并在图纸上写明完成的内容名称。
如“姓名——建筑平面图”；
3. 图纸居中打印，按照尽量美观的要求进行排版；
4. 评分标准：
图纸整体评分——图纸的清晰美观，表达的统一性，图纸布局的合理性（60%）；各部分内容评分——各部分内容的正确性，制图的规范性（40%）
上交时间鼓励分，根据作业上交时间的先后给予鼓励加分。
提前上交作业的同学，成绩加5分，按时上交的不加分，迟交的扣5分。
CAD实验任务书
实验一 AutoCAD基本操作一、实验目的：（1）熟悉AutoCAD 2006的操作界面。
（2）掌握图层管理器的使用方法。
（3）掌握命令的输入方法以及数据的输入方法。
（4）能够熟练的运用AutoCAD直线命令进行A4图纸图框及标题栏的绘制。
二、实验内容和步骤1、实验内容（1）AutoCAD 2006的启动（3种方法）；（2）AutoCAD 2006的工作空间，二维用户界面熟悉；（3）文件的相关操作：新建、保存、退出；（4）命令的操作方法和点的输入方法（直线的绘制）（5）图形的缩放和平移（6）帮助的使用（7）图层管理器的使用方法2、操作步骤（1）创建新图形文件（方法多种）（2）创建图层利用图层特性管理器，创建4个图层，分别是粗实线、细实线、虚线和尺寸图层3、绘制边框和标题栏在绘制标题栏的时候，介绍偏移命令和修剪命令，命令的重复调用。
注意线框线型的选择。
4、绘制三角形利用点的坐标输入，或者是设置极轴来设定角度。
5、保存文件，退出系统并存盘。
三、实验要求1、根据要求完成实验报告，实验报告包括以下5个内容：（1）实验目的：简明扼要的说明实验的目的；（2）主要仪器设备和软件：PC电脑和AutoCAD 2006软件；（3）实验内容及步骤：按照绘图顺序写出实验操作的过程，阐明命令的使用方法；（4）实验结果：将绘制的图形打印出来，粘贴最后的结果；（5）实验小结：写出实验的收获及不足。
2、实验报告应在规定时间内上交，须独立完成，如有雷同需重做，如果布置的图形任务有多个，只需要写出一个图形的绘制内容和步骤。
但是，其他图形需要打印粘贴在实验报告的最后。
3、所有实验图形均需上交电子档。
四、实验任务用1：1的比例绘制图示三角形图形。
要求：选择合适的线型，不标注尺寸，绘制图框与标题栏，不写文字。
五、补充作业：选择合适的图幅用1：1的比例绘制下列图形。
要求：布图匀称，图形正确，线型符合国标，不标注尺寸，不填写标题栏。
实验二基本绘图命令操作一、实验目的：（1）掌握圆、正多边形、矩形、椭圆等的绘制方法；（2）熟练掌握对象选择以及对象删除命令的使用方法；（3）掌握直径尺寸、半径尺寸和角度尺寸的标注方法。
CAD课程设计任务书
贵州工程职业学院CAD课程设计报告名称：《CAD》课程设计题目：院系：班级：学号：学生姓名：指导教师：前言目录一、设计的目的及要求 (3)二、设计题目 (3)三、设计内容 (3)四、主要仪器 (3)五、操作方法及步骤 (4)六、课程设计总结 (10)七、参考文献 (11)一、设计目的及要求1、设计目的培养学生计算机识图、画图能力，让学生熟练掌握CAD的操作界面、图形设置、显示控制、基本绘图方法图形编辑、图层及特性、图块、图案填充、文本注释、尺寸标注及图形输出等内容；熟练掌握应用各种二维绘图、编辑命令去独立的设计和绘制工程图。
熟悉一般民用建筑建筑施工图、结构施工图的表达内容和图示特点，掌握绘制建筑、结构施工图的步骤与方法，并对已经学过的画法几何与工程制图课内容加以巩固，同时培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
2、设计要求熟练掌握CAD最基本、最常用的各种指令。
做到能熟练绘制本专业各种技术图纸。
二、设计题目(自己想一个)三、设计内容根据给定的建筑施工套图，按1：1设定绘图区域，完成建筑平、立、剖面图及详图的课程设计任务及视图表达要求，并使用A3图纸打印出图。
平面图 1:100立面图 1:100剖面图 1:100详图 1:50（至少2个超过可加分，每个5分）四、主要仪器计算机、AutoCAD2012软件五、操作方法及步骤略…….六、课程设计总结略…….七、参考文献1、房屋建筑制图总图制图标准GB/T 50103-20012、房屋建筑制图统一标准 GB/T50001-20013、建筑CAD （教材）4、住宅设计规范GB 50096—1999 (2003版)住宅建筑规范GB 50386—2005民用建筑设计通则 GB 50352-20055、《住宅建筑设计原理》编写组．住宅建筑设计原理．北京：中国建筑工业出版社6、《建筑设计资料集》编委会．建筑设计资料集(第二版)3．北京：中国建筑工业出版社7、《现行建筑设计规范大全》编委会，中国建筑工业出版社。
CAD课程设计任务书(2012)
《建筑工程CAD》课程设计任务书2012年8月25日～2012年8月29日开课单位：建筑工程系指导教师：王伯昕一、设计要求1. 认真贯彻规范要求，保证制图质量，提高制图效率，做到图面清晰、简明，符合设计、施工、存档的要求，适应工程建设的需要；2. 熟练掌握Auto CAD制图设计的方法和步骤，熟练运用“左手命令”；3. 通过本课程设计，彻底解决AutoCAD软件的应用问题，为后续的《房屋建筑学课程设计》、《钢筋混凝土结构课程设计》、《钢结构课程设计》和《本科毕业设计》打下坚实基础。
二、设计内容I．CAD绘图基础1. 图框的设计(1) 幅面与图框尺寸(2) 标题栏与会签栏(3) 图纸排列顺序2. 图线(1) 线形(2) 线宽3. 文字(1) 字体(2) 字号4. 比例尺5. 符号(1) 剖切符号(2) 索引与详图符号(3) 引出线(4) 对称符号(5) 连接符号(6) 指北针6. 定位轴线7. 常用图例8. 尺寸标注(1) 尺寸线、尺寸界限、尺寸起止符(2) 尺寸文字(3) 半径和直径的标注(4) 标高II．CAD绘图专题1. 绘制指定的图纸内容，图纸大小统一为A2；2. 在每张图纸的左上角须给出基本线宽组；3. 基本线宽可自由选择；4. 注意绘图质量，所有细节必须符合规范要求。
三、设计工作量机打2号图纸2～3张四、设计参考资料1. 房屋建筑制图总图制图标准GB/T 50103-20012. 房屋建筑制图统一标准GB/T50001-20013. 建筑结构制图标准GB/T50105-20014. 土木工程CAD基础（教材）五、课程设计进度安排2012年8月25日上午上课、布置设计任务；2012年8月25日下午进行构思、熟悉软件、查阅资料等准备工作；2012年8月26日～8月28日进行计算机绘图，为期3天；2012年8月28日下午～8月29日上午可出图并进行自查；2012年8月29日下午签图并进行课程设计答辩。
《CAD 》课程设计任务指导书2010
黄冈职业技术学院建筑装饰技术专业《计算机辅助设计CAD》实践课程任务指导书适用范围：2009级装饰1/2班教材选用：自编教材实训时间：2010年5月指导教师：张爽陶颖《计算机辅助设计CAD》课程设计任务指导书（每天上课考勤）六、纪律要求1、爱护公共财产，遗失及损坏设备照价赔款2、遵守作息时间，不旷课、不迟到、不早退3、禁止在课程设计地点大声喧哗4、无故未按时答辩的按旷考论处七、参考书目：尽量多看装饰设计方面及3D效果图制作方面的书籍，扩大视野黄冈职业技术学院建筑装饰技术专业《计算机辅助设计CAD》实践课程任务指导书适用范围：2009级装饰3/自装潢班教材选用：自编教材实训时间：2010年5月指导教师：张爽陶颖《计算机辅助设计CAD》课程设计任务指导书一、课程的目的与要求：1、培养学生综合运用知识的能力2、通过加快绘图速度，提高学生的动手能力3、让学生在上机操作过程中发现问题，解决问题，提高绘图质量二、课程设计的内容：（总学时 30 , 其中理论2，实践28）1、熟悉建筑装饰CAD中文版用户界面设置与基本命令使用2、优秀CAD建筑装饰施工图临摹3、利用一周时间根据相关资料运用电脑辅助设计软件CAD绘制如下：①绘制建筑平面图（1张，参照书P30面平面图）②设计建筑装饰平面布置图（1张）③绘制楼梯平面图（3张，底层，标准层，顶层）④绘制立面图（4张，四个立面）⑤绘制楼梯剖面图（1张）三、设计要求：1、主题明确、内容完整、绘制准确、比例恰当2、要素齐全（图形界限、图层、图块、文字尺寸标注等）四、时间安排：（第12周）1、2010.5.31 ——2010.6.52、交图时间为14周（上传到机房FTP）时间安排地点具体内容辅导教师周二5-6节5机房装饰平面图张爽周三9-10节5机房装饰平面布置图陶颖周四3-4节5机房装饰立面图张爽周五7-8节5机房装饰立面图陶颖周六1-8节5机房装饰剖面图陶颖备注未作安排的时间可自行安排上机，教师全天网上在线答疑（每天上课考勤）六、纪律要求1、爱护公共财产，遗失及损坏设备照价赔款2、遵守作息时间，不旷课、不迟到、不早退3、禁止在课程设计地点大声喧哗4、无故未按时答辩的按旷考论处七、参考书目：尽量多看装饰设计方面及3D效果图制作方面的书籍，扩大视野。
09级建筑工程技术毕业设计任务书
09级建筑工程技术专业学生毕业设计（论文）任务书一、毕业设计（论文）题目索菲假日酒店建筑（施工）设计二、毕业设计（论文）工作自 2011年11月20日起至 2012年2月1日止三、毕业设计（论文）内容要求：场地红线图（详见cad 附件）（一）、建筑设计部分1．功能要求该酒店选址于重庆市九龙坡区，位于城市市郊，楼层建议设置为4-5层，结构类型建议采用框架混凝土结构体系；标准间每层10-12间（含卫生间），每间面积18-25平方米；每层设有值班室1间，面积为16-18平方米；酒店设置餐厅1个，面积300-320平方米；底层设大厅、商务中心、休息区域、卫生间等。
酒店总建筑面积：4500-5000平方米（最终总建筑面积不超过±5%）。
要求根据周围环境，合理选择建筑体型，合理安排主入口、楼梯位置，平面布置应满足建筑功能要求和防火要求；运用建筑造型和立面构图的规律，结合平面剖面的空间组合进行建筑立面设计。
2．建筑设计内容b 建筑说明书一份，包括工程概况的简要说明、结构特征简要介绍、建筑主要组成部分构造做法、门窗数量和尺寸等。
3．建筑设计参考资料a 《房屋建筑制图统一标准》（GB/T 50001－2001）；b 《建筑制图标准》（GB/T 50104－2001）；c 《房屋建筑学》，中国建筑工业出版社。
（二）、施工设计部分该酒店所处位置交通运输方便，水电均由城市公用管网引入，现场土地已平整。
1、施工设计内容1.1、绘制施工现场平面图（图纸比例 1:200或1:500），包括以下内容： ·建筑总平面图上示意已建和拟建建筑物、构筑物和其他设施的位置； ·垂直运输设施（塔吊）的位置； ·材料、成品、半成品和机具的堆场； ·生产、生活临时设施位置； ·临时供水、排水、供电管线位置； ·安全和消防设施的位置；1.2、制定以下主要工序施工方案和工程进度计划，明确各工序间逻辑关系；1.2.1大型机械选择根据建筑物的特点，考虑塔吊的选型和塔吊基础的设计，进行相应机械型号和台数的选择，要求满足施工进度要求，充分提高机械利用率。
CAD建筑制图作业任务书
CAD建筑制图作业任务书1. 任务概述本任务旨在通过使用计算机辅助设计（CAD）软件，完成一套建筑施工图的绘制。
要求参与者掌握建筑施工图的基本知识，熟悉CAD软件的操作，并能够准确、规范地表达建筑设计的意图。
2. 作业要求2.1 图形规范1.所有图形应使用国家标准图层和线型。
2.图形尺寸应准确无误，且清晰易读。
3.文字说明应简洁明了，字体、大小、颜色应符合规范。
2.2 文件格式1.绘制完成的建筑施工图应保存为.dwg格式。
2.所有图片、文字等插入元素应保存为.jpg或.png格式。
2.3 内容要求1.应包含建筑物的平面图、立面图、剖面图、细部图等基本图纸。
2.平面图应包含建筑物的各个功能分区、尺寸、门窗位置等。
3.立面图应展示建筑物的外观、层高、门窗高度等。
4.剖面图应表达建筑物的楼层结构、高度、室内外高差等。
5.细部图应包括构造节点、特殊部位等详细设计内容。
3. 提交要求1.提交时间为XXXX年XX月XX日XX时XX分。
2.提交地点为XXXX。
3.提交材料为.zip压缩文件，包含以下内容：–完成的建筑施工图.dwg文件。
–所有插入图片、文字等元素的原文件。
–个人简介及作品说明文档。
4. 评分标准1.图形规范（20分）2.文件格式（10分）3.内容要求（50分）4.提交时间及地点（20分）总分100分。
评分标准如有未尽事宜，由评审委员会酌情处理。
5. 注意事项1.参与者需保证作品的原创性，切勿抄袭他人作品。
2.作品一经提交，不予退回，请参与者自行保留原文件。
3.活动最终解释权归主办方所有。
6. 技术支持与资源6.1 软件资源•推荐使用AutoCAD 202X或更高版本进行绘制。
•请确保软件安装正确，并熟悉基本操作。
6.2 学习资源•参阅《建筑CAD制图教程》等相关书籍，以了解建筑施工图的绘制方法和技巧。
•访问Autodesk官方网站或其他专业网站，学习软件更新和新技术。
6.3 交流平台•加入CAD制图交流群，与其他参与者分享经验、解决问题。
2009级工程管理专业毕业设计任务书
潍坊学院本科毕业设计任务书课题名称：楼工程造价的编制课题类别：专业：工程管理年级：2009级指导教师：穆晓燕学生姓名：年月日一、课题条件1、概况:具体内容见施工图纸2、资料：建筑、结构施工图纸。
标准图集、规范、山东省消耗量定额、计价规范二、毕业设计的主要内容1、设计指导思想毕业设计是大学学习的最后一个环节，也是最重要的实践性环节之一，就是通过综合之前所学，使学生能将各个课程中的基本理论、基本知识和基本技能进行集中综合运用，从而形成对本专业较完整的、系统的认识，从而达到巩固、扩大、深化所学知识的目的；通过选择实际的或者模拟的建筑工程项目实例，在教师的指导下进行概预决算的编写，从而培养学生解决工程实际问题的能力，为适应今后的工作打下扎实的基础，是完成本专业培养目标及教学计划的重要环节，是培养学生独立分析、解决问题能力和培养实用型的专业人才的重要过程。
通过毕业设计，培养和提高学生综合分析问题和解决问题的能力，使学生受到理论和实践的综合训练；要求学生在教师指导下，独立完成所分担的毕业设计任务。
即让学生独立完成资料的收集、熟悉，熟悉施工组织设计的编制方法，熟练掌握土建工程施工图预算的编制方法和步骤，山东省现行预算定额，费用定额和有关文件的规定和应用；掌握建筑安装工程费用构成，清楚施工方案、施工图预算的作用，了解现行预算软件的基本原理和方法，并能应用。
熟悉施工规范；并能参加毕业答辩。
2、基本要求与能力要求（1）综合运用在校所学的知识，锻炼、提高分析问题和解决实际工程问题的能力，树立正确的设计思想，培养良好的职业道德。
（2）通过毕业设计，学会运用各种规范、标准图集、设计手册等有关技术资料，了解现行计算造价的原理和方法，并能够运用。
（3）通过毕业设计的基本训练，学会工程造价编制方法，掌握设计要领和技巧，设计中在教师指导下通过独立计算完成，基本达到能独立完成工程造价编制的要求。
（4）通过毕业设计，使每个学生学会设计文件的编制和设计方案及设计说明的文字论述，进一步提高工程造价的理论水平和撰写论文的能力，初步具备独立进行工程造价编制的工作能力。
建筑制图CAD作业任务书
土木工程学院土木工程专业《建筑制图CAD》作业姓名：学号：课程教师：职称：专业/班级：QQ/TEL：完成日期：年月日建筑制图CAD课程作业成绩评定表建筑制图CAD上机作业任务书1 作业题目作业1：常见基本平面图形绘制；作业2：CAD绘制某住宅楼标准层平面图；作业3：钢筋混凝土单跨简支梁结构图；作业4：三维效果图绘制作业5：某别墅建筑标准层平面图形绘制；作业6：某别墅建筑非标准层平面图形绘制作业7：某别墅建筑三维效果图与立面图作业8：某别墅建筑剖面图2 作业时间随堂进行，根据讲授内容每次作业实训4学时。
3 课程作业地点：机房209室4 课程作业的主要工具及方法利用AutoCAD、天正软件采用计算机进行建筑制图课程基本图形绘制。
5 课程作业的主要内容及要求详见附件：相关作业资料。
6 绘图作业的组织形式及进度安排本次课程作业要求学生必须自己动手亲自绘图或设计，严格杜绝抄袭现象。
由于在课程的讲解过程中已经对部分绘图对象中有共性的地方进行统一讲解，所以课程作业过程中不再提供统一的课堂讲解；仅在课程作业的过程中随堂对相关的一些问题进行特殊的解释、个别辅导答疑解决。
7 课程考核方法及成绩评定本次课程以实践为主，课程实践作业结束时学生必须按要求将8次上机作业装订成册，课程成绩分两部份，课程作业作为期末考核占80％；课程考勤等作为平时成绩占20％。
8 绘图作业的基本要求本课程共设置8次绘图作业任务，图纸11张，学期末作为本门课程的主要评定依据，要求为统一封面。
每次作业均要求采用A4打印纸打印，其版面要求如下：页面横向设置，页边距：上为 2.5，下为 2.2，左为 2.2，右为 2.2；页眉页脚均为1.1。
每次作业均要求有图框和标题栏，标题栏内符合具体绘图要求。
绘制图形应能在A4打印纸下识读清楚。
打印出的图纸必须有图框。
学期末课程作业的装订应符合下列要求。
1. 封面2. 目录3. 课程作业成绩评定表（作业完成后个人需针对所做作业深刻凝练的叙述认识与收获，约500字）4. 课程作业任务书及课程作业（8张A4图纸）附件：相关制图资料说明：1. 本附件所提供图形为参考图形，要求大家基本按图绘制。
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毕业设计/论文
任务书
课题名称基于UG的后纵梁
冲压工艺分析及模具设计
院系机电与自动化学院
专业班级机电1005
学生姓名付强20091100168
起止时间2013年1月14日至2013年6月7日
指导教师（签字）2013年1月9日撰写教研室主任（签字）2013年1月10日审查院系负责人（签字）2013年1月11日批准
华中科技大学武昌分校
全面分析制件后纵梁的冲压工艺性，并制定冲压工艺方案。
完成后纵梁拉延模的三维参数化结构设计
号图的图样设计任务；
、完成毕业设计论文的撰写，字数不少于8000字。
不得由学生代填。
2. 此任务书应在毕业设计/论文开始前一周下达给学生。
3. 此任务书适用于全校各专业，部分特殊专业需要变更的，由所在系在此基础上提出调整方案，报学校审批后执行。
华中科技大学武昌分校本科学生毕业设计/论文工作进度计划表
2．“毕业设计/论文工作内容”一栏中，请参照本规范附件1和附件2的相应安排填写。
3。