会留下什么(1)
留造句
留造句1、在你开始觉察的时候，在你开始留恋的时候，在你开始懂得它多么重要的时候。
它早就离开了。
2、一个希望的突然失落会留下一处伤痕，纵然那希望最终实现，也决不能使它完全平复。
3、欢娱本身并不是罪孽；但是，能带来一定乐趣的东西，同时也会留下比乐趣本身大出许多倍的烦恼。
4、挑选博爱，即是挑选对情感的珍爱；挑选博爱，即是挑选对万物的留恋；挑选博爱，即是挑选高远的人生志趣。
5、晴朗的月夜，皎洁的月光洒满了杏树，雪白的杏花映亮了附近的山水，如同白昼一般，有使人走进了仙境的感觉，令人陶醉，令人留恋。
6、眼睛是心灵的窗户，妈妈的眼睛给我留下了深刻的印象，好象一扇明亮的窗户，总让我感到那样的温暖。
7、生，要舞；死也要舞。
它不是留恋那绚丽的绿，它是想要穿着夏装舞到生命的最后。
8、当你看到一个垂危的病人对生的留恋时，难道你不为自己拥有的健康感到幸福吗？9、黄昏是太阳强奸月亮的**红。
过程中虽然感觉有点疼痛，但是值得人们留恋。
10、不管到了哪里，我都一直留恋那令人愉快的悠闲生活，对唾手可得的富贵荣华毫无兴趣，甚至厌恶。
11、九月，穿过留在夏季的所有温度。
在窗棂上刻画成一朵雾花，留下些许在心底的不舍。
让记忆在笔尖流逝。
12、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹！13、带着一丝期盼与留恋，又度过了一个难忘的六一，而这次六一，又可以说是在疯狂中度过的。
14、我对人世还不能没有留恋。
牵系着我的心的是友情，因为我有无数散处在各地的朋友。
15、这是一片沙滩，一片金黄的沙滩，一片铺满贝壳的沙滩，一片松软的沙滩。
这是一片会让你留恋的沙滩。
16、父亲是山，父爱是水。
他把所有的恶魔赶走，留下了一边片光明。
父亲是诗，父爱是韵。
是他让我们的生活更美好。
17、他默默地带着孩子，认真地料理着家务，街坊都劝他，这样的女众人人，没啥留恋，离了算了，他不言语，只是笑笑，继续过他的日子。
18、中秋节这几天是我最快活且留恋的日子，不仅了解了成都的历史，还让我深深地喜欢上成都。
上海世博会给我们留下了什么？_新闻中心_新浪网
5.28平方公里的世博园好比一座小型城市，184天的会期考验了其管理手段的长效性。顺利完成世博保障任务后，这些行之有效的“管理达人”，将真正成为整个上海长效管理机制的一部分。
世博会结束后，世博园的30个生活饮用水在线监测点将重新布局，布点在水厂、宾馆、居民小区等处，配合监督人员的现场抽检，将全市生活饮用水水质的源头纳入常态化管理。世博期间，本市还有80个在线空气监测点严密监测着世博周边区域的商场、宾馆、超市等重要场所的空气质量。世博会结束后，80个空气监测点也将重新分布到本市各公共场所展开常规监测。一旦发现甲醛、一氧化碳、二氧化碳等指标超标，随即启动应急响应措施迅速处置。
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世博后，新能源汽车将继续行在路上。其中，25辆超级电容大巴将在上海的26路公交线上示范运营；首台赴港样车正在接受实地测试，有望驶上九龙巴士的公交线；60辆燃料电池观光车就将转赴羊城，服务广州亚运会；6辆燃料电池大巴则移往安亭继续示范运营。
【LED照明】
世博园夜晚的“华丽霓裳”，得归功于夜景照明光源采用的LED技术，这是世界上最集中的半导体照明技术示范应用，LED芯片被运用在室内外照明、景观装饰、指示牌、信息显示屏等。外界因此预言，上海世博会很可能开启“LED照明元年”，推动LED照明尽快走入家庭。城市最佳实践区的沪上生态家，是园区内唯一一个所有照明都采用LED技术的场馆，包括家用LED照明。
青岛版小学科学五四制四年级上册必会知识点 (第4单元《消化与呼吸》)
青岛版小学科学五四制四年级上册必会知识点第四单元《消化与呼吸》第13课《食物的营养》1.我们的食物多种多样，含有丰富的（营养成分）。
2.鱼肉中含有（蛋白质）。
番茄中含有丰富的（维生素C）。
3.食物中含有（糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素）等人体所需要的营养物质。
每一类营养物质对人体都有重要作用。
4.（脂肪）在白纸上会留下油渍。
（淀粉）有遇碘变蓝色的特性。
（蛋白质）在燃烧时会发出类似头发烧焦的气味。
5.在白纸上用力挤压花生，如果留下半透明的（油渍），说明花生中含有（脂肪）。
向馒头上滴碘酒，如果馒头上滴碘酒的部分变成（蓝色或蓝黑色），说明馒头中含有（淀粉）。
将熟鸡蛋的蛋白放在火上烧，如果闻到一种（类似头发烧焦的气味），就说明蛋白中含有（蛋白质）。
6.闻气味的正确方法：用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔。
7.糖类:人体的主要能源物质,是组织和细胞的重要组成成分,人体所需要的能量70%以上由糖类供给。
8.脂肪:人体中能量的来源之一,主要作为备用能源。
脂肪对人体的作用有:保护和固定内脏,减少热量散失,保持体温,储存能量。
脂肪分为植物性脂肪和动物性脂肪。
植物性脂肪主要由植物提供,如花生、大豆、芝麻、菜籽等;动物性脂肪主要存在于动物的肥肉中。
9.蛋白质:维持生命的基础物质,构成、更新、修补组织和细胞的重要成分,参物质代谢及生理功能的调控,保证机体的生长、发育、繁殖、遗传并供给能量。
瘦肉、蛋、奶、鱼、豆中含丰富的蛋白质。
10.水:水是人体内体液的主要成分,是维持生命所必需的,具有调节体温、运输物质、促进体内化学反应和润滑的作用。
11.无机盐:又称“矿物质”,如钙、铁、锌等,是骨骼、牙齿和其他组织的重要成分,具有十分重要的生理机能调节作用。
12.维生素:维持人体健康所必需的物质,如维生素C、维生素E等,对人体正常生长发育和调节生理功能至关重要。
蔬菜、水果中含有丰富的维生素。
13.此外,还有膳食纤维,指植物中不能被消化吸收的成分,是维持健康不可缺少的因素,能软化肠内物质,刺激胃壁蠕动,辅助排便,并降低血液中胆固醇及葡萄糖的吸收。
风吹过留下了什么作文指导
风吹过留下了什么作文指导标题：风吹过留下了什么导语：风是自然界的一种力量，它带来了许多改变。
有时候，风会留下一些东西，那些留下的痕迹或者记忆，对我们而言是有意义的。
本文将探讨风吹过后可能留下的各种事物，并思考它们对我们的影响。
正文：1.风吹过，留下的是微风拂面的感觉。
当风轻轻拂过我们的脸庞，带来一丝凉爽或者温暖，我们会感到舒适和愉悦。
这种感觉让我们放松下来，忘记烦恼，体会大自然的美好。
因此，风带给我们的舒适感是它留下的重要痕迹之一。
2.在风吹过的时候，它可能会带来花朵的芬芳。
在春天或夏天的阳光明媚的日子里，微风会把花朵的香气带到我们的身边。
当我们深深吸一口气时，那股清新的花香会让我们心旷神怡。
这种香气是风留下的美丽痕迹之一。
3.风也会留下树叶的声音。
当风吹过树梢时，树叶会发出沙沙的声音。
这种轻柔的声音像是大自然的歌声，让人心情平静。
有时候，我们可以躺在草地上，静静聆听风吹过树叶的声音，感受自然的魅力。
这种声音是风留下的宁静痕迹之一。
4.风还会留下沙尘暴或暴雨的痕迹。
在风力强大的时候，它可能会卷起沙尘，形成沙尘暴，或者带来狂风暴雨。
这种情况下，风留下的是破坏力和威力。
沙尘暴和暴雨可能会给人们带来困扰和破坏，但也提醒着我们大自然的力量和脆弱性。
结论：风吹过留下的东西各不相同，但它们都对我们产生了影响。
舒适感、美丽的花香、宁静的声音以及破坏力，都是风留下的痕迹之一。
在我们享受风带来的美好时刻，我们也应该意识到风的无形力量和它在自然界中的重要性。
因此，我们应该珍惜风带给我们的一切，并以更加环保的方式与大自然相处，让风继续留下美好的痕迹。
注意事项：在写作时，可以适当增加或删减内容，使作文更加流畅自然。
同时，可以加入个人观点或体验，增加作文的个性化和生动性。
遗憾却美的经典句子短句
遗憾却美的经典句子短句
1、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
——纳兰性德《木兰花·拟古决绝词柬友》2、人生就像一场大雨，即使冷得刺骨，也有泥土的芬芳。
——路遥《平凡的世界》3、生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。
——阿甘正传4、遗憾是一种美，一种凄凉的美。
——张爱玲《霸王别姬》5、所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索；所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。
——安意如《人生若只如初见》6、生活就像一本书，每一个遗憾都是其中的一个章节。
——雨果《悲惨世界》7、人生没有完美，但遗憾却是一种美丽的缺憾。
——余华《活着》8、生活中没有完美，只有经历才能让人生变得完整。
——海明威《老人与海》9、遗憾是一种残缺的美，它让人更加珍惜现在所拥有的一切。
——钱钟书《围城》10、生活中的遗憾是无法避免的，但我们可以选择如何面对它。
——村上春树《挪威的森林》11、遗憾是一种无法弥补的缺憾，但它却可以让我们更加珍惜现在。
——沈从文《边城》12、生活中的每一个遗憾，都是生命成长的见证。
——三毛《撒哈拉的故事》13、遗憾是一种残缺的美，它让人更加珍惜现在所拥有的一切。
——海子《面朝大海，春暖花开》14、生活中的每一个遗憾，都是生命成长的见证。
——张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》15、生活中的每一个遗憾，都是生命成长的见证。
——余华《活着》16、遗憾是一种残缺的美，它让人更加珍惜现在所拥有的一切。
——王安忆《小城三月》17、生活中的每一个遗憾，都是生命成长的见证。
——陈忠实《白夜行》。
四年级科学期中测试题(推荐8篇)
四年级科学期中测试题〔推荐8篇〕篇1：四年级科学期中测试题一、填空题〔20分〕：1、导线直接连接电池会导致( 〕电池会瞬间〔〕 . 。
2、电路连接有( ) 和( ) 两种根本方法。
3、蚕豆种子萌发需要足够的( )和( )，适当的 ( ) 。
4、形成电流需要具备的的两个条件:一是要有〔〕，二是要有〔〕。
5、油菜花可以分为〔〕、〔〕、〔〕、〔〕四局部。
6、〔〕和〔〕是人体能量的主要来，人体可以大量储存。
7、蚕豆的种子由种皮和〔〕构成的，胚包括〔〕、〔〕和〔〕。
8、一节电池的电压是1.5V，两节电池________起来的电压是3V，两节电池________起来的电压还是1、5V。
二、判断题〔20分〕：1、梳过枯燥头发的塑料梳子能吸引碎纸屑。
〔〕2、铜帽子一端是负极，带负电荷。
〔〕3、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。
〔〕4、两个灯泡并联比它们串联时，灯泡发光的亮度要降低许多。
〔〕5、鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的命。
〔〕6、两性花属于不完全花。
〔〕7、胎生动物一般都用哺乳的方式喂养小动物。
〔〕8、电路开关的制作材料一般都是导体材料。
〔〕9维生素和矿物质质在人体需求量很少，但人体离不开它们，它们有调节身体技能的作用。
〔〕10、家里和学校里的电线、插座的电都是220V的交流电，不平安使用会造成触电事故。
〔〕三、选择题〔20分〕：1、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生〔〕。
A、断路B、短路C、通路2、植物的根是由种子中的〔〕发育而来的。
A 、胚根B、胚芽 C、子叶3、以下植物的花中，属于单性花的是〔〕。
A、南瓜花B、桃花C、油菜花4、以下物体属于绝缘体的是〔〕。
A、湿布B、干木棒C、铁丝D、塑料棒5、以下现象中不属于摩擦起电的是〔〕。
A、用头发摩擦过的钢笔杆可以将碎屑吸引起来B、磁铁能把钢针吸引起来C、在枯燥的天气里脱毛衣时，听到细微的“噼啪”声，甚至在夜晚能看到火花6、以下物体可用来接通电路的是〔〕。
摘抄300字(精选20篇)
摘抄300字(精选20篇)摘抄300字(精选20篇)摘抄300字（一）：天高云淡，也是一种完美从陌生到相熟，是因为你的执着，从熟悉到陌生，是因为我的心软，自我如同花香只是一阵，飘过了就是，不会苛求会留下什么，就像慢慢路途中的过客留下的脚印一样，最终还是会被风雨所埋没，变成和以前一样，人生的道路，总会有岔路口，好让人生不是那么挤，不是那么随波逐流，也同时留给我们能够眺望四周的时间。
在杯中看到了蛇影，月亮下的我们仅有我一个影子，于是自我也躲到了黑暗，好让一切变得更坏，来借此寻找自我如今的那一丝惬意，好让自我安慰下自我。
一向向往前方的绚丽却渐渐失去了身旁的温暖，一向在买椟还珠中成长，早已变得习以为常，回首却发现自我错过了太多人间烟火，孤独的望着窗外秋天的痕迹，望着远方灰蒙的天空，天际的那朵云显得那么突兀，当生命渐逝，时光不再，一抹枯黄伴风掠过眼际，你才想到，天高云淡，也是一种完美。
摘抄300字（二）：想起的经历，年华的过往，多少壮志凌云摔倒在路旁被岁月掩埋，以往期盼的美梦，风干在落花的娇艳里，只剩下枯萎的线索。
故事总在继续，被推动的身不由己，不是忘却就能够淡然的超脱，这一世，你还会拥有些什么？渺茫的往事，不断在脑海里浮现，隐隐约约，仿佛花絮般被编入人生的序章。
时常对着镜子倾诉，总以为自我爱着自我便能够释怀，可经历的稠密，仿佛细雨的纷飞般，怎样也望不到尽头，也许，这便是我们共同的归宿，想逃避却又无法挣脱。
有时候总想着，假如时光能够退回到从前，换了人生的走法，是不是当年的你就不会有这么多的遗憾留下。
放弃与错过的纠缠，似乎永远都是只言片语的描述。
被落下的惆怅，爬满了时光的重叠，却怎样也说不出往事的沧桑，仅余流月的迷蒙，潮湿了苦涩的笑意。
摘抄300字（三）：走过繁华和苍凉成功了又如何，失败了又如何？一时的成功很快就会被淹没，如果不甘心就此而已就要不断努力；一时的失败不是一生的罪恶，如果不甘心被贴上失败者的标签，就要站起来再次努力。
蓝色大门经典台词蓝色大门经典台词大全
蓝色大门经典台词蓝色大门经典台词大全您需要登录后才可以回帖登录 | 注册发布如果我用他的原子笔……一直写他的名字，把水写干了，他就会爱上我。
下面是的蓝色大门经典台词，快来看看吧!1)、但是总是会留下一些什么吧。
留下什么，我们就变成什么样的大人。
2)、好不甘心哪，夏天都快过完了，好像什么事也没有做，但是总是会留下一些什么吧，留下什么，我们就变成什么样的大人3)、于是我似乎看到多年以后，你站在一扇蓝色的大门前，下午三点的阳光，你仍有几颗青春痘，你笑着，我跑向你问你好不好，你点点头。
三年五年以后，甚至更久更久以后，我们会变成什么样的大人呢?是体育老师，还是我妈?虽然我闭着眼睛，也看不见自己，但是我却可以看见你。
4)、林月珍：喜欢他那么久，就只能偷偷拍他的照片，捡些他的垃圾。
5)、在人生的河流里有一个渡口，即使你已驶离它很久很远，你仍然会随时想回到这个渡口靠岸，去留连探望它的风光和气味，这个渡口，就叫做青春。
6)、张士豪：喂，我叫张士豪，天蝎座，O型，游泳队，吉他社!7)、张士豪的篮球。
那天捡到的。
张士豪的球鞋。
他脚很大，十号半吧。
8)、或许你等的不是一个对的人，而是那个对的时间。
Maybe，what，you're，waiting，for，is，not，the，right，person,，but，the，right，time.9)、林月珍：张士豪的篮球。
那天捡到的。
张士豪的球鞋。
他脚很大，十号半吧。
10)、你笑着，我跑向你，问你好不好。
11)、孟克柔：你干吗用我的名字写信!……你干吗用我的名字写信啊!12)、其实那天在电话里，我想说的是，如果有一天，或许一年后，或许三年，如果你开始喜欢男生，你一定要第一个告诉我。
笑屁啊。
我说是真的。
13)、孟克柔：张士豪，请不要再跟踪我放学，不要再去水饺店吃饭，也不要再来找我了。
好不好14)、孟克柔独白：小士，看着你的花衬衫飘远，我在想……一年后三年后五年后，我会变成什么样子呢?由于，你善良，开朗又自在，你应该会更帅吧……于是，我似乎看到多年以后，你站在一扇蓝色的大门前，下午三点钟的阳光……你仍有几颗青春痘。
蜗牛是怎么爬行的,蜗牛的天敌是什么
蜗牛是怎么爬行的，蜗牛的天敌是什么蜗牛通常会用腹足紧贴在其他的物体上，并利用腹部肌肉作波状蠕动，然后它就能爬行了，而且它在爬行时一般会留下一行具有保护作用的粘液，使它走在刀刃上也不会有危险。
蜗牛具有昼伏夜出的习性，喜欢潮湿，害怕阳光直射与水淹，若温度低于5°C或者高于40°C，一般有可能使它被冻死或者被热死，同时水淹也容易导致蜗牛窒息，但是它的生存能力很强，出生后的小蜗牛一般不需要母体照顾，便能爬动和取食，具有自食生存性。
一、蜗牛是怎么爬行的1、爬行的方式（1）在爬行的时候，蜗牛一般会用腹足紧贴在其他的物体上，当腹部肌肉作波状蠕动时，它便能向前爬行了。
（2）蜗牛在爬行时，一般会在地上留下一行粘液，这是从它体内分泌出的一种液体，一般有保护蜗牛的作用，使它走在刀刃上一般也不会有危险。
2、生活习性（1）蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中，昼伏夜出且害怕阳光直射，当温度低于15°C，高于33°C的时候，一般会休眠，而当温度低于5°C或者高于40°C的时候，一般有可能被冻死或者被热死，不过每种蜗牛的情况各有不同，需要根据实际情况而定。
（2）蜗牛虽然喜欢潮湿，但是害怕水淹，水淹一般容易导致蜗牛窒息，不过它的生存能力通常很强。
（3）蜗牛一般具有自食生存性，当小蜗牛出生后便会爬动以及取食，一般不需要母体照顾。
二、蜗牛的天敌是什么1、有哪些天敌（1）鸡、鸭、鸽子、老鼠等动物一般是蜗牛的天敌，当蜗牛受到敌害的侵扰时，它的头与足一般会缩回壳内，并分泌出粘液，封住壳口。
（2）需注意，蜗牛一般主要以植物茎叶、花果及根为食，不仅是农业害虫之一，也是家畜、家禽某些寄生虫的中间宿主，因此在有需要时，可以采用合适的方法进行防治。
2、如何防治（1）通常可以用6%密达杀螺颗粒剂进行防治，也可以在挖土前，每667平方米用50-75kg石灰粉进行防治。
（2）通常可在5月与10-11月蜗牛大量危害时进行人工捉除，一般可以在午夜前后（23点至凌晨1点）进行，每晚一般可以捉1次，连续捉10-15次，直到把它基本捉完为止。
2023年中考语文第一轮复习——语言表达(宣传标语)
2023年中考语文第一轮复习——语言表达（宣传标语）班级姓名1．下面是关于垃圾分类的宣传标语，请选出你最喜欢的一条，并说出理由。
①多谢，请费心把我放到我的地盘。
①人以群分，“物”以“类”聚。
①今日，您分类了吗？①该出手时就出手，该分类时就分类。
①我们不一样！不一样！！不一样！！！2．为传承弘扬民间美术，学校开展“探究民间美术文化价值”的主题活动。
请你根据文章内容拟写两条宣传语。
3．针对个别同学吸烟的现象，班上开展了“远离烟毒”综合性学习活动，请你从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为本次活动的宣传标语。
拒绝珍爱烟草生命远离崇尚健康烟毒4．正确书写汉字是中学生语文学习的基本要求。
为此，重庆实验外国语学校初三1班拟于4月5日上午10：00开展“语文生活——写规范字”为主题的班会活动，请你完成以下任务。
请以“正确书写汉字”为主题拟写一则宣传标语。
（至少使用一种修辞手法，字数限20字内）5．2022年，中国共产主义青年团成立100周年。
为引导广大青少年立大志、明大德、成大才、担大任，校团委开展了以“我们正青春，奋斗正当时”为主题的献礼活动。
【活动一标语献礼】下面两则标语，哪一则适用于本次活动？请简要说明理由。
A．青年兴则国家兴，青年强则国家强。
B．勇担时代重任，奋斗照亮青春。
6．2022新冠疫情再次在山东暴发，东营市坚决贯彻中央、省政府相关文件上精神，打响新冠肺炎防治阻击战，战果辉煌，为更好了解现阶段防疫情况，广饶县各初中学校召开“关注疫情，你我责任”主题班会活动。
当前疫情防控工作还处于关键期，为了让广大群众积极响应疫情防控号召，减轻疫情给一些人带来的负面情绪，请你写一则宣传标语，鼓舞大家战胜疫情的决心。
7．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”人生在世，离不开朋友。
然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。
古人这样告诫我们“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。
为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
“入党为了什么、当干部做什么、为后人留下什么”主题讨论发言材料 (1)
“入党为了什么、当干部做什么、为后人留下什么”
主题讨论发言
群利镇小学林秀山
一、入党为了什么？
在和平发展时期，我们入党的动机就是以更高的行为准则要求自己、约束自己、激励自己、鞭策自己，更自觉、更主动、更彻底地全心全意为人民服务。
我们身为人民教师，做的工作关系人民切身利益，人民群众的利益与我们的工作紧密联系。
我们每个党员只有提高自身的思想境界，立足本职，扎实工作，用自己的实际行动实践党的宏伟目标。
我们一定要清醒地认识我们的党，我们每个党员干部都要认真系统地学习党的理论知识，了解党的历史，这样才能正确理解党的方针、路线和政策，就会有了前进的动力、奋斗的力量。
二、当干部应该干什么？
当干部为什么？简单说，当干部的职责就是切实做一名人民公仆，在更高的层次上全心全意为人民服务。
在实际工作中，就是要做好本职工作，按要求不折不扣地完成组织交待的任务。
与此同时，还要不断学习，提升自我，为员工树立榜样。
三、为后人留下什么？
“人总有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。
”这是先辈们留给我们的价值观。
作为一名干部，在工作生活中一定要坚持群众路线，坚持廉洁奉公的工作作风，发扬先辈们艰苦朴素的优良作风，代代相传，为后人留下为人民服务的精神，这样我们的党，我们的祖国才能更加的繁荣强盛。
共产党员应该自觉地在社会的改革、发展、稳定中起堡垒和表率作用。
应该成为民心和社会舆论的“正气之源”。
通过每个党员的行为，引导社会的稳定和发展。
在现实生活中的意义更多地体现为一种对个人利益的舍弃。
要公而忘私。
要树立崇高的职业情操，把自己的工作岗位作为实践全心全意为人民服务宗旨的重要阵地。
“入党为什么、当干部为什么、为后人留下什么”[1]
![“入党为什么、当干部为什么、为后人留下什么”[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/48a3c874168884868762d6cd.png)
“入党为什么、当干部为什么、为后人留下什么”讨论发言稿
中新小学王福兵
根据学校的讨论要求，我对“三个什么”的问题进行了认真思考，有了一些粗浅的认识。
请在座的各位领导、同事批评指教。
一、入党为什么？
入党就是为了以更高的行为准则要求自己、约束自己、激励自己，鞭策自己，更自觉、更主动、更彻底地全心全意为人民服务。
一是为了干事业，实现自身的人生价值。
加入共产党后，我和其他党员一样有了共产党人的崇高理想，那就是“奉献”。
二是为了做公仆，全心全意为人民服务。
就我在组织科的工作而言，就必须把服务和维护人民群众利益作为工作的根本出发点和落脚点，要主动引导群众学习党的先进理论知识。
三是为了当表率，发挥先锋模范作用。
组织部作为县委联系群众的桥梁和纽带，要时刻发挥表率作用，立足岗位、身体力行，保持组工干部的良好形象，体现共产党的先进性。
二、“当干部做什么”？
我站在学校工作的角度，具体到我的工作，首先，要兢兢业业地做好本职工作。
要将服务群众作为我在学校工作的第一要求，使我的工作与群众所关注的事同频共振，与切实维护人民群众利益的要求相适应。
其次，要扎扎实实练就过硬本领。
学习掌握为人民服务的各种本领，这样才能使党员先进性由可能性转化为现实性。
三、“为后人留什么”？
作为党员、作为学校干部的我，要严格按照党章要求，行使党员权利，履行党员义务，要以优秀共产党员为楷模，为后人留下共产党员为民务实清廉的崇高形象和可贵精神以及价值追求。
留下共产党员的英勇气概，留下共产党员的高尚品格，留下共产党员的可贵精神。
珍惜当下作文 (15篇)
珍惜当下作文（15篇）珍惜当下作文篇1一座雪山上，总会留下一串串脚印。
留下一串笔直脚印的人总会感叹自己的人生太过顺当，没有好好观赏沿途的风景，行色匆忙；留下一串弯曲脚印的人虽然赏尽路上的风景，但总会埋怨命运的不公，自己的人生路途太坎坷。
其实，不必悲伤，不必后悔。
每个人都有每个人的人生。
在人生路上，我们总会有太多的圆满。
在人生的不同的阶段中，总会经受一些大大小小的事，这些事或许是正在拥有的，或许是已经错过的。
拥有的，总有一天会失去；错过的，总是在抱憾。
当失去的时候，我们总会懊悔自己在拥有时没能好好珍惜，“假如还有一次拥有的机会，那我肯定会好好珍惜”。
人总是这么可悲的想，当下一次的拥有降落时，这次拥有的是与上次不同的。
而这次的拥有只会让人陷入其中，而真正懂得珍惜的人却是少之又少。
假如懂得珍惜，学会珍惜，那么，就算这次的拥有失去了，你也不会心存圆满，而会对自己说：“这次的拥有让我感觉很美好”。
假如是这样，那么你的心中必定会多了份甜美的回忆，这样的回忆是那些不会珍惜的人永久没有的。
懂得珍惜的人才是真正成熟的人。
他们不会埋怨命运的不公，而会乐观主动的对待生活。
他们会感受到人生的乐趣，更好的生活。
他们会珍惜当下的东西，不会太长期的考虑。
惟有珍惜当下，才能更好地拥有。
惟有更好的拥有，才能更好的生活。
惟有更好的生活，才能感悟到人生的意义，生命的真谛。
让我们学会珍惜吧！学会珍惜，会使你的人生更加美妙，生活更有乐趣！珍惜当下作文篇2看！我仔细的用眼睛去看我身边的人！感受匪浅。
他们或张扬或含蓄，但他们身上都发散着让人敬畏的光辉。
他们或坚忍或傲慢，但他们都拥有着属于他们自己的幻想。
我站在人生的第一个分岔口徘徊、迷惘惆怅。
我在学习的道路上越走越远，却还未发觉属于自己的那道曙光。
四季转换，人生落寞。
他们在属于自己的轨道上激勇前进！他渴望唱歌，他渴望翱翔，他一边又一遍的诉说着他的抱负。
可是他的抱负却未被父母所认可，但是他未被这一点小挫折打倒。
时光留下了岁月的痕迹的意思
时光留下了岁月的痕迹的意思
时光留下了岁月的痕迹，这句话意味着时间在不断地流逝，而在这个过程中，我们的生活、情感和记忆都留下了深刻的印记。
这些印记可能是美好的回忆，也可能是痛苦的经历，但它们都是我们成长过程中不可或缺的一部分。
时光留下了岁月的痕迹在我们的外貌上。
随着时间的流逝，我们的皮肤会逐渐失去弹性，出现皱纹和斑点；头发也会变白，甚至脱落。
这些都是岁月在我们身上留下的痕迹，提醒我们珍惜当下的时光，关爱自己的身体。
时光留下了岁月的痕迹在我们的心理上。
随着时间的推移，我们会经历各种各样的事情，有快乐也有悲伤。
这些经历会让我们变得更加成熟，更加懂得珍惜和感恩。
同时，我们也会更加懂得如何去面对生活中的困难和挑战，勇敢地追求自己的梦想。
时光留下了岁月的痕迹在我们的人际关系上。
随着时间的推移，我们会结识许多新朋友，也会遇到一些曾经的朋友渐行渐远。
这些变化让我们更加懂得珍惜身边的朋友，学会关心和帮助他们。
同时，我们也会更加懂得如何处理人际关系中的矛盾和冲突，让自己的生活更加和谐美好。
时光留下了岁月的痕迹在我们的价值观上。
随着时间的推移，我们会不断地学习和成长，对世界的认识也会越来越深刻。
这会让我们更加明确自己的人生目标和价值观，更加坚定地去追求自己的理想。
总之，时光留下了岁月的痕迹，这些痕迹是我们成长过程中的宝贵财富。
我们应该珍惜这些痕迹，从中汲取经验和教训，不断地提升自己，让自己的人生更加精彩。
同时，我们也要学会感恩，感谢那些陪伴我们走过岁月的人和事，让我们的生活更加丰富多彩。
什么从什么走过留下什么造句
什么从什么走过留下什么造句好的，以下是根据你的要求生成的一些造句，希望对你有所帮助。
1. 阳光从窗户洒进来，留下一片温暖。
2. 风从树林中吹过，留下树叶沙沙作响。
3. 人们从公园里走过，留下欢声笑语。
4. 时间从指缝间溜走，留下回忆和感慨。
5. 汽车从公路上驶过，留下一串烟尘。
6. 雨水从天空落下，留下湿漉漉的地面。
7. 学生们从校园里毕业，留下青春的足迹。
8. 记忆从心中涌起，留下无尽的思念。
9. 船只从海面上驶过，留下白色的尾迹。
10. 游客从古迹旁走过，留下对历史的敬仰。
这些句子通过不同的主语和动作，表达了留下某种痕迹或影响的情景，可以根据具体的情境和表达需要进行选择和修改。
如果你还有其他要求或想要更多的句子，请随时告诉我。
来人间一趟 总要留下点什么 正能量的句子
来人间一趟总要留下点什么正能量的句子
1、如果一个人给自己带上了“穷”的标签，他就很难再去翻身，因为他骨子里就觉得自己永远可能赚不到钱，永远都会这么穷！
2、你来人间一趟，你要看看太阳，和你的心上人，一起走在街上。
3、没有理所当然的成功，也没有毫无道理的平庸。
不要质疑你的付出，这些都会一种累积一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更优秀的人。
4、有些路，走下去，会很苦很累，但是不走，会后悔。
6、现在，有很多人活得很累，过得很不快乐。
其实，人只要生活在这个世界上，就会有很多烦恼。
痛苦或是快乐，取决于你的内心。
人不是战胜痛苦的强者，便是向痛苦屈服的弱者。
再重的担子，笑着也是，哭着也是挑。
再不顺的生活，微笑着撑过去了，就是胜利。
7、生活是多变的，有时让人开心快乐；有时让人忧心忡忡；有时让人向往未来；有时让人回味过去。
生活总是这样的，坎坎坷坷像山路一样，每走一步都左右摇摆，但到达目的地时尝到的是快乐的甜味，而少了过程中的苦涩，生活总是这样的先苦后甜。
8、无论在什么时候，无论在什么地方，我们都不要抱怨我们自己的人生。
人生中从来没有假设、没有如果、没有可能，人生中充满了机会，也充满了平平常常的小事情。
假如你没有惊天动地的大
事情可以做，那么就做一个小人物，给一个可爱的小孩作父母，给一对老人做孝顺的子女，给你的另一半一个简单幸福的人生。
留下什么让什么造句
留下什么让什么造句
1. 留下笑容让世界更灿烂，就像阳光照亮每一个角落。
比如当你面对困难时，给身边的人一个灿烂的笑，难道不会让大家都更有信心去克服吗？
2. 留下温暖让他人不再孤单，好比寒夜中的篝火。
像你给流浪的小猫一个温暖的窝，它是不是就不再那么可怜了呢？
3. 留下鼓励让朋友勇往直前，仿佛是黑暗中的明灯。
当朋友犹豫不决时，你一句鼓励的话，难道不是推动他前进的力量吗？
4. 留下关怀让亲人倍感幸福，就像冬日的棉袄。
你给父母一个贴心的问候，他们怎能不开心呢？
5. 留下善良让社会充满爱，如同春雨滋润大地。
当你帮助老人过马路，这不就是在传播善良吗？
6. 留下耐心让孩子快乐成长，恰似温柔的春风。
你耐心地陪孩子搭积木，他会多么快乐呀！
7. 留下宽容让矛盾化为乌有，好像神奇的魔法。
要是有人不小心冒犯了你，你宽容以待，那多好呀！
8. 留下真诚让友谊坚如磐石，仿若牢固的绳索。
你真诚地对待朋友，友谊不就长久了吗？
9. 留下希望让生活充满动力，如同强劲的引擎。
在困境中，你给自己留下希望，不就有了前进的勇气吗？
10. 留下记忆让人生丰富多彩，好比绚丽的画卷。
当我们回首往事，那些美好的记忆，不就是我们人生的宝藏吗？
我的观点结论：我们应该在生活中多留下这些美好的东西，让我们的世界、他人和自己都能变得更好。
家大班社会教案
家大班社会教案家大班社会教案家大班社会教案1活动目标：1、知道地球对人类和动植物的重要性。
2、了解地球的灾难及简单的原因。
3、愿意为保护地球做力所能及的事情。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备：1、幼儿在活动前收集过关于地球灾难的故事、图片等资料并初步了解原因。
2、关于地球灾难的图片若干。
3、将各种资料和图片制成PPT。
4、地球仪图片。
活动过程：1、出示地球仪图片，引起幼儿兴趣。
"小朋友看，你知道这是什么吗？"（地球仪）"小朋友知道我们生活在哪个星球上吗？"（地球上）"我们生活的地球就像这个地球仪一样是圆圆的，除了我们人类，地球上还有什么？"（动物，植物）教师小结：地球上不仅生活着我们人类，还有各种动物，植物也生活在美丽的地球上。
2、通过观察图片，让幼儿交流、了解地球的灾难。
（1）"人类，动物、植物都快乐地生活在地球上，但是地球上有许多灾难会给我们的生命带来伤害和威胁，我们一起来看看有那些灾难。
"教师出示海啸、地震、雪灾、干旱等图片，让幼儿观察。
"海啸、地震、雪灾、干旱这些灾难是自然灾难，是我们人类无法避免的。
但是有些灾难是我们人类自己造成的，我们一起来看看，想想如何来避免灾难的发生。
"（2）教师出示水土流失、水污染、空气污染、冰川融化等图片，让幼儿观察。
"这里的森林怎么了？动物会怎么样？""为什么会这样？"（因为人类乱伐树木）"这里的河流怎么了？水里的鱼会怎么样？"看看图上的天空是什么颜色的、为什么会这样？"幼儿讨论、交流。
（3）"森林没有了，水变黑了，空气被污染了，人类会怎么样，动物会怎么样？"（会生病、生命受到威胁）教师小结：由于人类不注意保护地球，乱伐树木、乱扔垃圾、排放废气、污水，造成森林变小，水土流失，水域和空气被污染；人类和动植物的生存也受到了威胁。
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都二十多载了，我留下了什么了？
我母亲在放牛回来就把我给生下了，我就是这样给诞生的。
我的小名叫小牛也是因为我的出生给被取上了。
接生婆和父母看着降临的小不点的我都在那笑。
我出生了。
我父母好像跟冤家似的，整天吵架。
我的耳朵整天就回荡他俩吵架的声音，以至于我的脑神经开始慢慢敏感。
大了，证明他们的吵架是有效的，我敏感了。
有时他们怪我的说我为什么这么内向、这么胆小？你们说我是不是该在他们两个人的脑瓜子上敲两下，不正是因为他们两个吵架的因才有我这内向、胆小的果吗？
我父母都没什么文化，也不懂得什么道理，懂得也是他们经验所得的。
我母亲神经大条，说起话跟打雷似的，吵起架来想跟别人拼命似的。
我父亲有点小聪明，爱赌博。
在和我母亲结婚后，一直保持着爱赌的习性。
在我诞生后及大一些，我母亲也因为我父亲的赌博常常大吵。
如果父亲不那么爱赌，我家里境况可能会好些，不至于别人家都买得起电视、冰箱，我家却买不起。
再大一点，我开始读书。
从幼儿园到四年级我都是我母亲的地方读书。
我母亲的地方我家就搬过三次家。
为什么要搬家？我就不知道为什么，我也没问过。
我母亲有两个哥哥和一个妹妹，我称他们是大舅、二舅、小姨。
我大舅有两个儿子和一个女儿。
二舅一个女儿和儿子，小姨一个儿子。
我常到二舅和小姨家去玩，大舅我是不常去玩的，一个是他的儿女都比我大很多，二来他家相对我家、二舅、小姨家都优越，在我心里去二舅、小姨家要比去他家舒服些。
我跟小姨的儿子玩的最多，他的小名叫“光头”，仅比我小一岁。
那为什么叫他光头，连这个我也不知道原因了。
“光头”他性格外向，他常常来找我玩。
每次都喊我“哥”，“哥”、“哥”这样喊着。
记得我五岁时，我和“光头”都放在外婆那。
我们两个一人坐着一条木凳上，学着骑马人那样喊着“驾，嘟嘟”，学了一遍又一遍，天真的我们是多么开心。
“光头”到我家，就跟着我和我的小伙伴玩，玩捉迷藏、跳绳、打弹珠。
我到他家，就跟着他和他的小伙伴玩，也玩捉迷藏、跳绳、打弹珠。
小孩子总是有办法让自己玩起来的。
读完四年级，我转学了，转到我父亲的那边小学了，因为我父亲打算搬回去，我父亲已经买了一幢房子，紧靠着奶奶家的房子，等一年准备就绪就搬过去。
我了就先在那上学，跟着奶奶。