高中地理课件我国的粮食安全
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人教版高中地理选择性必修3第三节 中国的耕地资源与粮食安全PPT课件
第1讲 描述第运动二的章基本资概源念安全与国家安全
高中地理 选择性必修三 人教版
第1讲 描述第运动二的章基本资概源念安全与国家安全
第三节 中国的耕地资源与粮食安全
学习本节内容需要掌握以下几点:1.理解耕地保护与粮食安全的关系;2.结合现 实中耕地资源的开发实例,在区域的背景下,从国家粮食安全的角度出发,综合分析 区域耕地资源的分布,开发条件、方式及潜力,以及对国家安全的影响;3.通过资料 或者图表,分析实现粮食安全的途径。
第1讲 描述第运动二的章基本资概源念安全与国家安全
2.甲商品粮基地发展农业的区位优势有哪些? 提示:甲商品粮基地发展农业的区位优势可以从自然条件和社会经济条件两方面 分析。 3.由情境3分析我国粮食消费的基本趋势,并分析出现这种趋势的原因。 提示:我国粮食消费的基本趋势可以从粮食总消费量和人均粮食消费量两方面分 析。这种趋势出现的主要原因是生活水平提高。 4.目前我国粮食安全问题不容乐观,应采取什么措施保障粮食安全? 提示:保障粮食安全应立足国内,考虑耕地保护、农田基础设施建设、农业政 策、科学技术等方面,同时,也可以考虑部分进口。
土地 利用 类型
城乡工矿 居民用地
林地
草地
水域
未利 用地
合计
转换 结果
4 060.24
1 373.12
-1 781.36 1 73.67
-28.79
3 796.88
注:上表运用地理信息系统,通过对2000年和2013年的河南省土地利用数据进 行分析得出,正数表示耕地的净转出,负数表示耕地的净转入。
第1讲 描述第运动二的章基本资概源念安全与国家安全
第1讲 描述第运动二的章基本资概源念安全与国家安全
实现粮食安全的途径 1.增加粮食总产量 (1)扩大耕地数量:1949年以前主要通过扩大耕地面积实现粮食总产量的增加,20世 纪80年代以后耕地面积和⑨ 播种面积 总体呈减少趋势。 (2)提高单位面积产量:20世纪80年代以后主要靠提高单位面积产量增加粮食总产 量。提高粮食单位面积产量,主要依靠增加人力、物质和技术投入,从⑩ 耕地利用率 、 养分和水热资源保障能力、作物品种和栽培技术、 田间管理水平 等各个 环节,挖掘提高粮食单位面积产量的潜力。
高中地理 选择性必修三 人教版
第1讲 描述第运动二的章基本资概源念安全与国家安全
第三节 中国的耕地资源与粮食安全
学习本节内容需要掌握以下几点:1.理解耕地保护与粮食安全的关系;2.结合现 实中耕地资源的开发实例,在区域的背景下,从国家粮食安全的角度出发,综合分析 区域耕地资源的分布,开发条件、方式及潜力,以及对国家安全的影响;3.通过资料 或者图表,分析实现粮食安全的途径。
第1讲 描述第运动二的章基本资概源念安全与国家安全
2.甲商品粮基地发展农业的区位优势有哪些? 提示:甲商品粮基地发展农业的区位优势可以从自然条件和社会经济条件两方面 分析。 3.由情境3分析我国粮食消费的基本趋势,并分析出现这种趋势的原因。 提示:我国粮食消费的基本趋势可以从粮食总消费量和人均粮食消费量两方面分 析。这种趋势出现的主要原因是生活水平提高。 4.目前我国粮食安全问题不容乐观,应采取什么措施保障粮食安全? 提示:保障粮食安全应立足国内,考虑耕地保护、农田基础设施建设、农业政 策、科学技术等方面,同时,也可以考虑部分进口。
土地 利用 类型
城乡工矿 居民用地
林地
草地
水域
未利 用地
合计
转换 结果
4 060.24
1 373.12
-1 781.36 1 73.67
-28.79
3 796.88
注:上表运用地理信息系统,通过对2000年和2013年的河南省土地利用数据进 行分析得出,正数表示耕地的净转出,负数表示耕地的净转入。
第1讲 描述第运动二的章基本资概源念安全与国家安全
第1讲 描述第运动二的章基本资概源念安全与国家安全
实现粮食安全的途径 1.增加粮食总产量 (1)扩大耕地数量:1949年以前主要通过扩大耕地面积实现粮食总产量的增加,20世 纪80年代以后耕地面积和⑨ 播种面积 总体呈减少趋势。 (2)提高单位面积产量:20世纪80年代以后主要靠提高单位面积产量增加粮食总产 量。提高粮食单位面积产量,主要依靠增加人力、物质和技术投入,从⑩ 耕地利用率 、 养分和水热资源保障能力、作物品种和栽培技术、 田间管理水平 等各个 环节,挖掘提高粮食单位面积产量的潜力。
第一单元 第三节 第2课时 粮食安全 课件-鲁教版(2019)高中地理选择性必修3
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
提示(1)主要分布在东部季风区的平原、盆地和低缓的丘陵地区。 (2)表现:土地荒漠化、次生盐渍化。 措施:保护植被,禁止乱垦滥挖;合理排灌,提倡喷灌、滴灌;发展节水 农业,种植耐旱作物。 (3)珠江三角洲地区经济发展较快,城市化水平随着经济的发展迅速 提高,因此当地的农业市场需求发生了变化,转为大规模生产需求 量大、效益更高的蔬菜、花卉。
() (2)目前,我国单位面积耕地产量居世界先进水平。( ) (3)近年来,耕地污染使得耕地质量下降。( ) (4)粮食安全是我国国家安全的重要基础。( ) (5)粮食质量安全与耕地质量安全关系不大。( ) 答案(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)×
必备知识
自主检测
在今后相当长一段时间内,我国将面临土地供需矛盾尖锐的现实挑
战,坚决守住18亿亩耕地红线的任务将更加艰巨。据此完成2~3题。
2.我国农村中的“空心村”(新建住宅大部分集中在村庄外围,村庄内
存在大量的空闲宅基地和闲置土地,形成内空外延的用地状况)属
于下面哪个问题?( )
A.沟坎过多
B.道路沟渠不整
C.有零星未利用土地 D.废弃地多
3.我国在合理利用土地资源方面应该采取的措施是( )
必备知识
自主检测
思考感悟“加大耕地开发力度”和“防止盲目扩大耕地面积”相矛盾 吗? 提示加大耕地开发力度并非单指扩大耕地面积,同时也包括提高耕 地有机质含量、改良耕地、增加肥力等措施。若是不顾当地的生 态环境,盲目扩大耕地面积,不仅不能提高耕地的生产力,反而会引 起耕地退化,降低耕地的生产能力。扩大耕地面积的途径主要通过 土地整理来实现,而不能依靠开垦新的宜耕地来实现。生态条件恶 化的地区还要做到退耕还林、退耕还草、退耕还湖还沼泽,做到开 发耕地与保护环境相协调。
地理人教版(2019)选择性必修3 2.3中国的耕地资源与粮食安全(共48张ppt)
➢ 粮食总产量不仅与耕地的数量和质量有关 ➢ 还与耕地所在区域的热量、水和光照等资源的时空配置有关
(二)我国耕地资源与粮食生产能力的主要特征
1 人均耕地少，后备耕地资源有限
探究活动：结合下图数据，说说我国耕地资源数量上的特点。
世界耕地面积前十位国家耕地面积及人均耕地面积
➢ 耕地总量多，人均占有量少 ➢ ◆ 2016年底，我国耕地总面积
➢ 气候和地形是如何影响我国耕地分布的？
(二)我国耕地资源与粮食生产能力的主要特征
4 农业气象灾害频发，粮食产量年际波动大
干旱
冬夏季风年际变化的不稳定性是导致我
国气象灾害多发的重要原因。
风灾
低温冻害
洪涝
(二)我国耕地资源与粮食生产能力的主要特征
4 农业气象灾害频发，粮食产量年际波动大
受季风气候影响，我国农业气象灾害种类多、频率高、强度大，平均每年约有 30%的播种面积受灾。在重大水旱灾害发生的年份，我国粮食总产量减少10%以上 。
2015年我国各质量等级耕地占总面积的比例
(二)我国耕地资源与粮食生产能力的主要特征
3 耕地空间分布不均，水土资源配置不佳
我国约90%的耕地分布在季风气候区，东部平原丘陵地区集中了我国70%以上的
耕地。
(1)南方地区水热资源充足，耕地以水田为主，集中了 全国90%以上的优等地和高等地，是城镇化与工业化 占用优质耕地最为严重的地区。
20.24亿亩，居世界第三位。 ➢ ◆人均耕地面积不到世界人均耕地
面积的一半。 ➢ ◆“人口多，耕地少”是我国的基
本国情。
(二)我国耕地资源与粮食生产能力的主要特征
1 人均耕地少，后备耕地资源有限
探究活动：结合下图，查阅相关资料，说说我国耕地后备资源的特点。
(二)我国耕地资源与粮食生产能力的主要特征
1 人均耕地少，后备耕地资源有限
探究活动：结合下图数据，说说我国耕地资源数量上的特点。
世界耕地面积前十位国家耕地面积及人均耕地面积
➢ 耕地总量多，人均占有量少 ➢ ◆ 2016年底，我国耕地总面积
➢ 气候和地形是如何影响我国耕地分布的？
(二)我国耕地资源与粮食生产能力的主要特征
4 农业气象灾害频发，粮食产量年际波动大
干旱
冬夏季风年际变化的不稳定性是导致我
国气象灾害多发的重要原因。
风灾
低温冻害
洪涝
(二)我国耕地资源与粮食生产能力的主要特征
4 农业气象灾害频发，粮食产量年际波动大
受季风气候影响，我国农业气象灾害种类多、频率高、强度大，平均每年约有 30%的播种面积受灾。在重大水旱灾害发生的年份，我国粮食总产量减少10%以上 。
2015年我国各质量等级耕地占总面积的比例
(二)我国耕地资源与粮食生产能力的主要特征
3 耕地空间分布不均，水土资源配置不佳
我国约90%的耕地分布在季风气候区，东部平原丘陵地区集中了我国70%以上的
耕地。
(1)南方地区水热资源充足，耕地以水田为主，集中了 全国90%以上的优等地和高等地，是城镇化与工业化 占用优质耕地最为严重的地区。
20.24亿亩，居世界第三位。 ➢ ◆人均耕地面积不到世界人均耕地
面积的一半。 ➢ ◆“人口多，耕地少”是我国的基
本国情。
(二)我国耕地资源与粮食生产能力的主要特征
1 人均耕地少，后备耕地资源有限
探究活动：结合下图，查阅相关资料，说说我国耕地后备资源的特点。
高中地理我国的粮食安全
高中地理：我国的粮食安全1. 粮食安全的重要性粮食是人类生存和发展的基础，因此粮食安全对于一个国家的稳定发展至关重要。
粮食安全包括了粮食的产量、供应、质量，以及人民获得足够粮食的能力等多个方面。
对于我国这样一个人口众多的发展中国家来说，粮食安全更显得尤为重要。
2. 我国的粮食产量与供应我国是世界上最大的农业大国，拥有广阔的耕地资源和丰富的农产品品种。
我国的粮食产量一直保持较高水平，在全球粮食产量排名中位居前列。
根据农业农村部的数据，我国连续多年的粮食产量超过1.3万亿斤。
我国的粮食供应主要依赖国内生产，但也会进口一部分粮食来满足需求。
近年来，我国的粮食进口量不断增加，不仅保证了国内市场的供应，还对缓解国内粮食价格起到了一定的稳定作用。
3. 粮食安全的挑战尽管我国在粮食生产方面取得了显著成就，但粮食安全仍然面临一些挑战。
3.1 人口增长与资源压力我国人口众多，迅速增长，对粮食资源的需求也不断增加。
人口的增长给我国的粮食安全带来了压力，需要进一步增加粮食产量来满足人民的需求。
3.2 地理因素的影响我国地域广阔，气候条件和土壤类型差异很大，有些地区不适宜粮食种植。
我国北方地区大部分为半干旱和干旱地区，降水少且不稳定，不利于粮食作物的生长。
而南方地区气候温暖湿润，适宜农作物种植。
3.3 自然灾害的影响我国地处环太平洋地震带和台风路径上，地震、洪涝、干旱等自然灾害频发。
这些自然灾害对我国的粮食产量和供应造成了很大的影响，给粮食安全带来了一定的风险。
3.4 技术水平和农业结构我国的农业生产大部分还是传统的小农经济，在技术水平和农业结构上存在一定的滞后。
与发达国家相比，我国的粮食产量和质量还有很大的提升空间。
4. 粮食安全的保障措施由于粮食安全的重要性，我国一直在采取各种措施来保障粮食的产量和供应。
4.1 投入农业科技与设施改善我国致力于农业科技的研发与应用，加大粮食作物新品种的培育和推广，提高作物的产量和质量。
中国的耕地与粮食安全(课件)高二地理课件(鲁教版2019选择性必修3)
耕
地需求而言总量不足，而且 质量较低，多荒草地、盐碱
地 地、内陆滩涂和裸地等，开
资 发难布零散，主要分布在
的 新疆、黑龙江、河南、云南、
特 甘肃等中西部地区。这些地
点
区生态环境比较脆弱，易引 起水土流失、土地沙化、次
生盐渍化等生态问题。
凤庆县第一中学 常忠诚
①耕地总量多，
我 人均占有量少；
国 耕
★ 我国耕地总面 积居世界第三位 ★ 人均耕地面积
地 不到世界人均耕
资 地面积的一半
源
★ “人口多，人 均耕地少”是我
的 国的基本国情且
特 分布零散。
点
凤庆县第一中学 常忠诚
活动 小组学习
1. 结合图1-3-4，说说我国耕地资源数量上的优势与不足。 2. 谈谈“人口多，人均耕地少”这一国情对我国社会经济发展的影响。
现
状
凤庆县第一中学 常忠诚
活动 合作探究： 谈谈耕地面积减少带来的问题。
直接影响是当地粮食产量下降， 影响当地粮食需求与供给的平衡， 给国家粮食安全带来压力；造成 当地农村剩余劳动力增加，农村 劳动力流失，农村社会出现空巢 现象，留守老人的养老、留守儿 童的教育等社会问题突出；农村 劳动力因缺乏文化知识，收入较 低，使得城市贫富差距加大，形 成社会不安定因素。
耕地占补平衡制度实施后，我国基本实现了耕地的占补平衡。但是，随着 新型工业化、城镇化建设的深入推进，实现耕地占补平衡的难度有所增大，为此国 家2017年出台了《关于加强耕地保护和改进占补平衡的意见》，构建了我国耕地占 补平衡的新思路：县域自行平衡为主、省域内调剂为辅、国家适度统筹为补充。这 些政策有利于加强对耕地保护责任主体的补偿激励，调动补充耕地地区保护耕地的 积极性。
高中地理我国的粮食安全
农田水利建设： 加大投入力度， 完善农田水利设 施，提高灌溉效 率，增强抗旱抗
涝能力。
农业科技创新： 推广先进的农业 技术和管理经验， 提高农业生产效 率和质量，降低
生产成本。
农业保险和灾害 防控：建立健全 农业保险和灾害 防控体系，减轻 农民负担，保障 粮食生产安全。
推广节水灌溉技术
提高水资源利用 效率：通过采用 节水灌溉技术， 减少灌溉过程中 的水资源浪费， 提高水资源利用
添加副标题
高中地理我国的粮食安全
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题
02 我国粮食安全的现 状
03 我国粮食安全面临 的问题
04 保障我国粮食安全 的措施
05 我国粮食安全与全 球粮食安全的关系
06 提高公众对粮食安 全的认识和意识
添加章节标题
我国粮食安全的现状
粮食产量与消费量
粮食产量：我国粮食产量逐年增长，但仍需进口部分粮食 消费量：随着人口增长和经济发展，我国粮食消费量逐年增加 粮食储备：我国建立了完善的粮食储备体系，以保障国家粮食安全 粮食进出口：我国是世界上最大的粮食进口国之一，同时也有一定的粮食出口
粮食生产成本上升
土地租金和劳动力 成本增加
种子、化肥、农药 等农资价格上升
极端气候和自然灾 害频发，影响粮食 生产
农业现代化和规模 化经营带来的成本 增加
保障我国粮食安全的措 施
加强耕地保护和农田水利建设
耕地保护：严格 控制非农用地占 用，加强土地流 转和土地承包管 理，确保耕地数
量和质量。
加强学校教育：将粮食安全教育纳入学校课程，通过课堂教学、实践活动等方式，让学生了解粮食生产、流通、消费等环节， 培养节约粮食、珍惜粮食的意识。
高中地理我国的粮食安全
高中地理我国的粮食安全1. 引言粮食安全是保障国家和人民生存、发展的重要基础，也是国家安全的重要组成部分。
作为世界上人口最多的国家之一，我国的粮食安全问题一直备受关注。
本文将深入探讨我国的粮食安全形势，包括我国粮食生产现状、粮食保障政策以及面临的挑战和解决方案。
2. 我国粮食生产现状我国是一个农业大国，拥有广阔的耕地和丰富的资源条件。
随着农业现代化的推进，我国的粮食生产水平得到了显著提升。
目前，我国粮食总产量居世界首位，粮食生产能力在国际上具有重要的地位。
2.1 主要粮食作物种植情况我国的主要粮食作物包括水稻、小麦和玉米。
其中水稻主要分布在江南和东南沿海地区，小麦主要分布在华北平原和东北地区，而玉米则分布较为广泛。
2.2 粮食产量和产能提升近年来，我国通过科技进步和改良品种，成功实现了粮食产量的大幅提升。
农业机械化的推广和现代化农业生产方式的应用，有效提高了农业劳动生产率和土地利用率，为粮食安全提供了有力支撑。
3. 粮食保障政策我国政府高度重视粮食安全问题，出台了一系列粮食保障政策，以确保国家粮食供应和市场稳定。
这些政策主要包括以下几方面内容：3.1 提高粮食生产效益的政策政府通过加大科技研发投入和提供农业技术指导，提高了粮食生产效益。
此外，为了鼓励农民增加粮食种植面积，政府还实施了相应的补贴政策。
3.2 建立粮食储备体系的政策为了应对突发事件和市场波动，政府建立了粮食储备体系，以确保国家粮食安全。
这些储备主要由中央和地方政府共同负责，通过储备粮食，可以及时调节市场供需关系，保持物价稳定。
3.3 保护农民利益的政策为了保障农民的收入和权益，我国政府实施了一系列补贴和扶持政策。
例如，为农民提供农机购置补贴、农业保险和市场准入支持等，帮助农民提高生产能力和增加收入。
4. 面临的挑战和解决方案虽然我国取得了巨大的粮食安全成就，但仍面临一些挑战和问题。
主要挑战包括：4.1 人口增长和城市化带来的压力我国人口众多，不断增长的人口和快速发展的城市化进程给粮食生产和供应带来了压力。
人教版高中地理选择性必修3第二章第三节中国的耕地资源与粮食安全PPT教学课件
中部地区 3 052.55万公顷 7.99等,以5~10等为主 72.53%
东部地区 2 613.89万公顷 8.27等,以5~11等为主 85.31%
结合材料探究: (1)说出材料体现的我国耕地特点。(区域认知) (2)说出国土资源部耕地质量等别成果的作用。(综合思维) 提示 (1)耕地总体质量不高,优质耕地少。 (2)等别成果对我国实现耕地数量、质量并重管理,坚守耕地质量红线,推 进生态文明建设等发挥重要支撑作用。
3.结合材料,理解我国未来粮食安全面临的挑战及我国耕地保 障。(人地协调观)
知识体系
课前篇 自主预习
一、粮食生产安全的资源基础 1.粮食安全 是国家安全的基本物质保障 (1)概念:粮食安全指保证人们能够及时得到生存和健康所需要的足够食物。 (2)影响因素:粮食生产、储备、流通、进出口四个环节。 2.我国粮食安全的立场 立足国内资源,实现粮食基本自给。
④生活和生产排放的有毒物
解析 第1题,③④与现实情况不符。第2题,考查土地退化的表现形式,A、B、 C三项都是由人类不合理利用土地造成的土地退化现象。第3题,导致土地 退化的原因主要是人为原因,①②③④均是。⑤为改善土地退化的措施。 答案 1.A 2.D 3.C
读我国历史时期耕地变化和漕运干线示意图,完成4~5题。
可开发的后备耕地资源数量少、质量低,开发难度大
特征
具体表现
耕地质量总 约70%的耕地为中、低产田
体欠佳,退化 已垦耕地存在水土流失、荒漠化、土壤肥力下降等问题
和污染问题
严重
遭受“三废”、化肥和农药残留、农膜等污染
特征
具体表足,耕地以水田为主,集中了全国
2.调节粮食安全的手段 在粮食生产对粮食安全的基本保障基础上,我国通过跨区域调剂、国际贸 易和粮食储备等手段对粮食安全进行调节,具体表现如下表:
高中地理第2章第1节耕地资源与国家粮食安全课件湘教版选择性必修3
[2023山东烟台阶段检测]为确保粮食安全,我国必须严守18亿亩耕地红线。“藏
粮于地”是保障我国粮食安全的重要战略举措之一。“藏粮于地”强调可持续的
粮食生产能力,即在粮食供过于求时,轮作、休耕一部分土地;在粮食紧缺时,再将
这部分土地迅速用于粮食生产;这样通过调整耕地来维持粮食供求平衡。下表
示意我国2019年耕地质量等级面积比例及主要分布区域。据此完成4~6题。
目录索引
基础落实·必备知识全过关 重难探究·能力素养全提升
课程标准呈现
核心素养目标ห้องสมุดไป่ตู้
运用图表,解释中国 1.通过探讨我国耕地资源减少的原因,提升区域认知
耕地资源的分布,说 核心素养,渗透综合思维素养
明其开发利用现状, 2.通过探讨我国粮食生产状况、进口状况等,理解保
以及耕地保护与粮 护耕地、保障我国粮食安全的具体措施,渗透综合思
三、保护耕地资源,保障粮食安全 1.确保耕地数量:守住 18亿 亩耕地的红线,划定永久基本农田,确保耕地数 量,才能保障国家粮食安全。 2.提高耕地质量。 3.防止耕地污染。 4.提高耕种积极性。 5.加强 农业科技 应用。
思维拓展 印度面积约298万平方千米,耕地约占国土的一半。为什么印度的耕地比 我国多?
概念辨析 粮食安全 指保证任何人在任何时候能买得到又能买得起为维持生存和健康所必需 的足够食品。 概念辨析 永久基本农田 即对基本农田实行永久性保护,即无论什么情况下都不能改变其用途,不得 以任何方式挪作他用的基本农田。
思维拓展 划定永久基本农田对城市土地利用有何影响?
提示 通过划定永久基本农田,严格限制城市的过度扩张,提升城市土地集 约化利用水平。
A.提高粮食生产成本
B.减少粮食浪费
2.3 中国的耕地资源与粮食安全(教学课件)-高中地理人教版(2019)选择性必修三
结论4.农业气象灾害频发，粮食产量年际波动大
探究一：我国耕地资源状况
结论：耕地资源减少，
2. 分析我国耕地资源开发利用现状。
耕地非粮化
表1 我国粮食播种面积占农作物播种面积比重变化
年份
1978 2005 2016
粮食播种面积占农 80.34% 67.06% 71.42% 作物播种面积比重
2020
探究三：分析粮食安全问题对我国国家安全的影响
材料：传统意义上的国家安全指一个主权国家领土、财产等不受侵犯， 主要包括政治安全和军事安全，称为常规国家安全。现代社会将资源安 全、环境安全、经济安全、文化安全、科技安全等非常规国家安全纳入 国家安全体系中，强调国家总体安全。
粮食安全问题 （供需失衡）
动摇国家经济社会发展的物质基础
耕地资源——粮食生产安全的资源基础
探究一：我国耕地资源状况 1. 概括我国耕地资源的特点。
据悉，当前全国耕地后备资源总面积 8029.15万亩，可供开发利用的耕地后备资 源面积占耕地后备资源总量的41.1%。
结论1：人均耕地少，后备耕地资源有限。
探究一：我国耕地资源状况 1. 概括我国耕地资源的特点。
69.72%
探究二：耕地保护与粮食安全的关系 1. 说明我国耕地资源开发利用现状对粮食安全的影响。
耕地 资源禀赋
耕地减少、 非粮化
粮食生产总量减少， 供需失衡
思考：如何保障我国粮食生产安全？
粮食生 产安全
粮食生产总量=耕地面积×单位耕地面积产量
总产的变化与单产的变化基本一致， 即总产的增加主要是单产的贡献。
我国大豆对外依存度总体提高。
2.我国进口大豆主要用于榨油和做饲 料的原材料；在你的生活中，接触的 大豆制品或者以大豆为原材料的产品 有哪些？ 生活中，大豆制品有豆腐、腐竹、 豆浆等；以大豆为原料的产品有豆 油、豆饼（用于饲料）等。 3.你认为我国是否需要改变大量进口 大豆的现状？为什么？
地理人教版(2019)选择性必修3 2.3中国耕地资源与粮食安全(共17张ppt)
我国耕地资源的质量特征 2、耕地质量总体欠佳，退化和污染问题严重
【活动3】
（1）结合图中信息归纳总结我 国耕地空间分布特征。
（2）结合图中信息从气候、地 形分析我国耕地空间分布特点。
我国耕地资源的空间分布特征 3、空间分布不均，东多西少，水土资源配置不佳
二、未来粮食安全的耕地保障
【合作探究】
我国耕地资源的数量特征 1、耕地总量大，人均耕地少，后备耕地资源有限，开发难度大
【活动2】 根据材料分析我国耕地资源的质量特征
中国耕地等级பைடு நூலகம்成（2016年）
材料 2 ：据央视《焦点访谈》 报道，东北黑土地退化、南方耕 地酸化以及北方耕地盐碱化，涉 及的耕地面积已达6.6亿多亩。 若按第三次全国国土调查结果全 国耕地面积19.18亿亩来计算， “三化”所涉耕地面积已占了全 国耕地面积的1/3强。
第二章 自然资源的开发利用与国家安全 第三节
中国耕地资源与粮食安全
课程标准
核心素养目标 1.运用图表，分析我国耕地资源的分布。(区域认知)
运用图表，解释我国耕地 2.运用图表，说明我国耕地资源的特点。(综合思维)
资源的分布，说明其开发 3.结合资料，分析我国耕地资源开发利用现状。(地
利用现状，以及耕地保护 理实践力)
与粮食安全的关系
4.结合资料，分析耕地保护与粮食安全的关系，形
成可持续发展的观念。(人地协调观)
2
一、粮食安全的资源基础——耕地资源
【学生活动】 结合以下图文材料分析归纳我国耕地资源特征
【活动1】 根据材料分析我国耕地资源的数量特征
世界各国耕地面积与人均耕地面积
材料1：2016年12月28日，国土资源部召开了 全国耕地后备资源调查结果的发布会：目前我 国耕地后备资源总面积8029.15万亩。全国集 中连片耕地后备资源2832.07万亩且主要分布 在中西部，占耕地后备资源总量的35.3%；零 散分布耕地后备资源面积5197.08万亩，占耕 地后备资源总量的64.7%。前期容易开发的后 备资源大多已开发，当前再继续全面推行大规 模土地开发利用的工作基础已经不再具备。
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高中地理课件我国的粮 食安全
2020年8月1日星期六
•什么是粮食安全问题？
• 粮食安全是指人类对粮食需求的 •满足。它包括粮食结构、粮食数量、 •粮食质量的安全和粮食的有效供给。 •我国粮食安全最基本的内容是数量 •安全。
•
•我国粮食安全状 • 我国粮食况安全现状是处于低水平、偏紧张的
供求阶段。
•
•我国粮食安全面临的形 势
•（1）人口快速增长，粮食需求巨大
• 在我国人口达到16亿、人年均 •需求粮食460 kg时，共需粮食七 亿 •三千多万吨。与现今粮食综合生产 •能力的差额为两亿五千多万吨。
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•（2）资源环境问 题
•① 农业缺水，年少产粮食2600万 吨左右； •② 耕地减少（东部沿海和发达地区耕 地锐减），质量下降（优减劣增）； •③ 不合理的人类活动，引发环境退 化（水土流失、土地沙漠化 ）； •④ 灾害频繁（洪涝、干旱、蝗灾等）。
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•（3）粮食生产投入不足，种粮效 益低，产粮区经济条件差，粮农缺 乏积极性。
•（4）我国粮食安全保障体系不健 全，生产条件、经营方式、粮食转 化程度、区域矛盾、贮存和流通安 全等均存在着这样或那样的问题。
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•人 口 增 长
•人均 耕地减 少
•粮食 需求加 大
•农药、化肥用量增 加
•城市 人口膨 胀
•（5）加强节粮建设，倡导适度消费 。
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•小 麦 优 势 产 区
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•玉 米 优 势 产 区
•东北—内蒙古专用 玉米优势区
•黄淮海专用玉 米优势区
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•高 油 大 豆 优 势 产 区
•松嫩平原 •内吉林中部
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•建筑 用地增 加
•工矿业生产规模扩 大
•开垦 新的耕 地
•植被破 坏
•土地污染加 剧
•土地荒漠 化
•水土流 失
•土地肥力下降
•耕地总面积减 少
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•粮食产量下 降
•如何提高粮食安全水 平
•（1）严格控制人口增长、保护耕地 ，合理开发利用水资源。
•（2）加大投入，提高粮食生产效益 和粮食转化率。
•（3）建立健全国家粮食安全保障体系 •。（4）强化商品粮基地建设。
2020年8月1日星期六
•什么是粮食安全问题？
• 粮食安全是指人类对粮食需求的 •满足。它包括粮食结构、粮食数量、 •粮食质量的安全和粮食的有效供给。 •我国粮食安全最基本的内容是数量 •安全。
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•我国粮食安全状 • 我国粮食况安全现状是处于低水平、偏紧张的
供求阶段。
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•我国粮食安全面临的形 势
•（1）人口快速增长，粮食需求巨大
• 在我国人口达到16亿、人年均 •需求粮食460 kg时，共需粮食七 亿 •三千多万吨。与现今粮食综合生产 •能力的差额为两亿五千多万吨。
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•（2）资源环境问 题
•① 农业缺水，年少产粮食2600万 吨左右； •② 耕地减少（东部沿海和发达地区耕 地锐减），质量下降（优减劣增）； •③ 不合理的人类活动，引发环境退 化（水土流失、土地沙漠化 ）； •④ 灾害频繁（洪涝、干旱、蝗灾等）。
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•（3）粮食生产投入不足，种粮效 益低，产粮区经济条件差，粮农缺 乏积极性。
•（4）我国粮食安全保障体系不健 全，生产条件、经营方式、粮食转 化程度、区域矛盾、贮存和流通安 全等均存在着这样或那样的问题。
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•人 口 增 长
•人均 耕地减 少
•粮食 需求加 大
•农药、化肥用量增 加
•城市 人口膨 胀
•（5）加强节粮建设，倡导适度消费 。
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•小 麦 优 势 产 区
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•玉 米 优 势 产 区
•东北—内蒙古专用 玉米优势区
•黄淮海专用玉 米优势区
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•高 油 大 豆 优 势 产 区
•松嫩平原 •内吉林中部
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•建筑 用地增 加
•工矿业生产规模扩 大
•开垦 新的耕 地
•植被破 坏
•土地污染加 剧
•土地荒漠 化
•水土流 失
•土地肥力下降
•耕地总面积减 少
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•粮食产量下 降
•如何提高粮食安全水 平
•（1）严格控制人口增长、保护耕地 ，合理开发利用水资源。
•（2）加大投入，提高粮食生产效益 和粮食转化率。
•（3）建立健全国家粮食安全保障体系 •。（4）强化商品粮基地建设。