教科版物理八年级上册初二10月份月考试卷

定南二中2013-2014学年度初二物理10月份月考试卷考试时间：100分钟 满分100分 命题人：郭云鹏 审题人：黄雪冬题 号 一 二 三 四 五 总得分 得 分一、选择题（共32分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第1～8小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第9、10小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）1、下列单位属于速度单位的是：（ ）A 、kmB 、cm 3C 、hD 、km/h2、下列关于使用刻度尺测量物体的说法不正确的是（ ）A ．使用前应估测被测量物体的尺寸，以便选择合适量程的刻度尺B ．测量前应先看清刻度尺的零刻度线、量程、分度值C ．测量时刻度尺的零刻度线必须对准被测物体的左端D ．记录的数据应该包括直接的读数、估测的数值和相应的单位9、关于长度的测量，下列说法中正确的是（ ）A 。

一个人测量方法都正确，多次测量同一物体的长度，测得的数值一定相同。

B 。

两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，其中至少有一个人测量方法错误。

C 。

两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，两人的测量方法可能都正确。

D 。

两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同。

2、下列情况中，不属于机械运动的是：（ ） A 、物体下落 B 、冰化为水 C 、人造地球卫星的运动 D 、行驶中的车3、下列长度单位由大到小排列的是：（ ）A 、km 、m 、mm 、cm 、nmB 、m 、cm 、μm 、nm 、kmC 、nm 、cm 、dm 、m 、kmD 、km 、dm 、cm 、mm 、nm4、在平直轨道上行驶的一列火车中，放在车厢小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的（ ）A 、这列火车的机车B 、坐在车厢椅子上的乘客C 、在旁边走过的列车员D 、关着的车门6、下列哪两个物体可以认为是保持相对静止的：（ ）A 、地球和太阳B 、一列沿平直轨道行驶的列车的一号车厢和五号车厢C 、人行走时的左脚和右脚D 、飞机起飞时飞机和地面 7、下列火车从南昌到赣州的平均速度是88 km/h,，下列四位同学对这列火车运动速度的议论错误的是：（ ）A 、甲说火车有时运动速度比88 km/h 大B 、乙说火车有时运动速度比88 km/h 小C 、丁说火车一直以88 km/h 的速度行驶D 、丙说火车有时速度为08、小强的家离学校1800m ，他骑自行车上学时，前一半路程的平均速度是9 m/s, 后一半路程的平均速度是6m/s ，则他在上学的全程中的平均速度是：（ ）A 、7．5m/sB 、7.2 m/sC 、120 m/s C 、8 m./s11、学习物理时经常要进行估测，下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（ ）A 、初二男生的身高约是1.6mB 、人正常步行速度为10m/sC 、脉搏跳动约60次/minD 、手指甲的宽度约为1.0 mm18．下面是净善同学关于速度的“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是: 【 】 A.做匀速直线运动的物体，速度大小与路程、速度都无关B ．做匀速直线运动的物体，通过的路程越长，速度越大C ．做变速直线运动的物体，平均速度是各个路段速度的平均值D ．做变速直线运动的物体，平均速度可以反映出物体在各个时间段内的速度大小 二、填空题（每空1分，共28分）11、在实验室中，测量长度的常用工具是 ，测量时间的常用工具是 ，测量体积的工具是 ，测量温度的工具是 。

2、走进温馨的物理考场，回想起你的自身经历，你走路时的步幅约为50 ，你跑100m 所需时间约为16 ，一支新铅笔的长度为0.175 ，一名同学的高度是164 。

(填上合适的物理量单位).12、在国际单位制中，长度的基本单位是 ，符号是 ，时间的基本单位是 ，符号是 。

15、一位同学在作文中写道：“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木快速后退……”，请写出上文中的描述各选择了什么参照物：“升起” ；“静靠” ；“奔驰” ；“后退” ； 16、72 km/h = m/s 10 m/s = km/h5 m/s = km/min 36cm/s = m/s 17、汽车A 的行驶速度为18 m/s, 则 18 m/s 读作： ，它表示的物理意义是：。

1. 自2007年4月18日零时起，全国铁路已进行第六次大提速．这次大提速全国主要中心城市将新开“D”字头快速列车86列，其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表：图1南昌－上海南 上海南－南昌 运行距离 D92次8：34开 13：49到D93次15：31开 20：39到840km根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次列车从南昌到上海南所用的时间是 min ，它的平均速度为 km/h.18、小红已经测出自己正常步行时的平均速度是2 m/s ,合 km/h ；他家离学校600 m ，为了不迟到，他至少得提前 min 从家出发。

如图1所示,是山区的孩子们在攀登木制云梯上学的情景.当他们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时，他们之间是相对 的，他们相对于地面是 的.1. 一个匀速直线运动的物体，它在第8秒钟的速度是7m/s ，则它在第4秒钟的速度是______.在10秒钟内通过的路程是_____21、同学们都很熟悉龟兔赛跑的故事，说的是乌龟和兔子同时起跑，比赛谁跑得快。

由于兔子的骄傲自大，在比赛进行中打了一个瞌睡，乌龟最终抢先跑到了终点。

那么： （1）在这段路程中，平均速度哪个大？为什么？ （2）有人认为“乌龟比兔子跑得快”，你同意他的说法吗？四、计算题（每题6分，共18分） 22、汽车在出厂前都要经过测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8 m/s 的速度行驶500s ，紧接着在模拟公路上以72 km/h 的速度行驶了2000 m 。

求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。

（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。

23、在一次爆破演习中，用一条0.72m 的引火线引爆钻孔中的炸药，引火线的燃烧速度为0.8 cm/s ，点火者点燃引火线后立即以5 m/s 的速度向安全区跑去。

请通过计算说明：他能否在爆炸前跑到离爆炸点500 m 以外的安全区域？ 2. 2009年1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，全长1965m ，双向6车道，其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通标志牌如图13所示,交通标志牌上数字的含义是什么?在遵守交通规则的前提下, 一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间?7． “五一”假期,小明一家驾车外出旅游.一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题. (1)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标示如图所示.小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:从交通标志牌到上桥距离为18km,通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40km/h. 求：（1）试计算从标志牌到上桥最快要用几分钟?（2）若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min,则汽车的速度为多少km/h ？24、如右图所示，一辆轿车在高速公路上从赣州往南昌方向匀速行驶。

当到达A 地时，车内的钟表显示为8 h10 min ；到达B 地时，钟表显示为10 h 40 min 。

问： （1）轿车从A 地到B 地需用多少小时？ （2）轿车从A 地到B 地的速度是多少？（3）若这辆轿车仍以该速度匀速行驶，从A 地 到达南昌需要多长时间？2、甲、乙两地的铁路线长2430千米，火车从甲地开往乙地途中通过一个1050米长的隧道，用了1分10秒钟。

求：（1）火车通过隧道的平均速度是多少米/秒？合多少千米/小时？40 图13 图11AB 2 31 0 ㎝2 3 1 0 （2）火车以这个平均速度从甲地开到乙地需要行驶多少小时？7.汽车从A 站出发,以90Km/h 的速度行驶了20min 后到达B 站,又以60Km/h 的速度行驶了10min 到达C 站,问（1）两站相距多远？（2）汽车从A 站到C 站的平均速度？16.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程位1800m ，书店到学校的路程位3600m ．当他从家出发到书店用时5min ，在书店等同学用了1min ，然后二人一起再经过了12min 到达学校．求：（1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？（2）这位同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大？五、探究题（每题6分，共12分） 3. 完成下列问题:⑴如图16所示，用A 、B 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，______尺精密些，就使用方法而言，______不正确． 16、2011于都县中小学冬季田径运动会上，振南同学奋力拼搏，以2分36秒夺得男子800米冠军，为我校再添辉煌。

请你在图9所示表盘中画出当时裁判手中秒表指针所处的位置。

⑵如图17所示,电流表的分度值是______,此时示数为______．25、某课外兴趣小的同学为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿着刻度尺爬行，并每隔10 s 拍摄记录蜗牛的位置，拼成如下图所示的图片。

同学们依据图片获得数据，如下表所示：（1）请你根据图中的情景，把表格的内容补充完整。

(2)根据上面的数据，你可得知蜗牛是做 运动。

(3)整个50内的平均速度是 cm/s = m/s = km/h（2011•南昌）某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”（1）请你根据图示完成下表小车由甲至乙 小车由乙至丙 小车由甲至丙照片序号 1 2 3 4 5 6 时间 t/s 0 10 20 30 4050路程s/mm 0 22．2 34．6 61．2mA5 1015图14 图9路程S/cm 26时间t/s 4平均速度v/（cm/s）15（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？24、实验二中为庆祝祖国的第64个生日，举行了各种文体活动，既活跃了气氛，又拉近了师生的距离。

刚学物理的囧囧同学看完学校教师50m接力赛后，也想趁此机会展示自己的物理天赋，准备测一测自己跑步的平均速度，于是与同学一道制定了如下实验计划：（1）所需器材：、；（2）实验原理（公式）：；（3）实验方案：略经过一番准备后，实验有序地进行，测得他跑50m的成绩是8.0s，他跑步的平均速度是m/s，合 km/h。

26.如右下图是一个骑自行车者和一个跑步者的路程与时间的变化图线，从图中可以获得的合理信息很多，请再写出两条。