录制课件方法

一、接线图示：

1.2标准模式

二、录入前设置

2.1专业版设置：

1、检查“PowerCreator Teacher”教师端软件是否已在教师机

运行；

2、查询教师端的IP地址，并记录下来:

例如：教师端IP如下：

IP：202．101．96．195

子网掩码：255．255．255．28

网关：202．101．96．129

3、将教师端防火墙软件以及自带WINDOWS防火墙关闭

4、设置录制端电脑的IP地址，必须保证与教师端在同一网段。即把教师端IP照抄到录制端后，把IP的最后一组的3个数字设置为1～254之间的任何数（只要与教师端不同即可），子网掩码与网关的设置与教师端相同，这样就实现两机在同一局域网段里（可用ping命令进行测试）。

例：依据步骤2所抄录的教师端IP地址可把录制端IP地址设置如下：

IP：202．101．96．193

子网掩码：255．255．255．28

网关：202．101．96．129

5、在录制端运行录制软件“PowerCreator Composer”。在录制选项菜单中设置教师端电脑标识即电脑端IP如：202．101．96．195；并设置采集模板。

操作如下：

录制选项—>屏幕捕获-->教师端电脑标识输入教师端电脑IP地址-->采集模板如:正常使用可选择“经典视频采集模板”。6、录制操作步骤如下：

1)新建一个课件，指定存放路径(预测硬盘存储空间)

2)选择视频采集模板、设置教师机

3)填写课件信息（可后期填写）

4)开始录制

5)停止录制

6)合成课件

7)预览课件

2.1标准版设置：

在教师端电脑标识输入教师端电脑IP地址“127.0.0.1”。

三、录制：

1.新建录制文件：

文件-->新建，在弹出的“新建课件”对话框中，输入录制文件的名称及保存路径。

2.录制过程

点击开始录入按钮“”就可开始录制课件；

录制过程中如需暂停可点击按钮“”暂停；

录入完毕后点击按钮“”结束录制。

3、课件合成及预览

录制完成后按步骤操作：

操作-->合成课件，这样刚录制的课件就生成了。

如需预览可用鼠标点击“操作”菜单下的“预览”命令，就可欣赏刚生成的课件了。

四、课件剪缉:

1、剪辑程序“PowerCreator Editor”运行

运行“PowerCreator”目录下“PowerCreator Editor”程序。

2、打开课件

通过操作“文件-->打开课件”选择需要剪辑的课件。

3、剪辑过程

通过工具栏的“+”工具添加剪辑时间段可将课件中不需要的内容删除。具体操作如下：当录制课件播放到需要剪辑课件的开始处，按播放器的暂停按钮“”，使课件暂停；让后点击按钮“+”，在弹出的“自定义剪辑段”对话框中的“开始时间”框中填入屏幕左下角课件此时的播放时间。此时在播放器的下方

就会出现一条剪辑记录；按播放器的“”，让课件继续播放至需要剪辑片段的结束处，再次点击暂停按钮“”，然后双击播放器下方的剪辑记录，在弹出的“自定义剪辑段”对话框中的“结束时间”框中输入此时的播放时间.

如果想删除已添加的剪辑记录，可先选中该剪辑记录，然后单击工具“-”就可将选中的剪辑断进行删除。

4、编辑课件信息

如果想为该课件添加如“课件名称”、“作者”等课件信息，可在“选项”菜单中选择“编辑课件信息”命令，然后在弹出的命令框中添加课件相关信息即可。

5、保存

当完成所有剪辑操作后，可点击工具栏中的“ ”保存按钮保存即可，所有编辑任务就可完成。

五、生成“scorm”课件

1.打开剪辑软件；

2.点击“文件”菜单，打开需要生成“scorm”的课件；

3.点击“视图”菜单,在弹出的菜单中选中“scrom打包“选项。

4.通过工具栏的“+”工具添加“自定义课件切分段”，并

为切分段添加标题。一般情况下标题名就为课件名，整个课件开始和结束的时间设置为课件切分段的开始和结束时间。

5.点击“文件”，在弹出的菜单，选中“发布为scorm课件”选项，按照操作提示完成scorm课件的发布。（提示：要在预存放scorm课件的文件中建一个以课件名称命名的文件夹存放SCROM文件包）。

视频录制基本流程及主要注意事项

视频录制基本流程及主要注意事项一、前期准备工作前期沟通主要包含以下几方面：一是课题选择，主要是确定所讲内容、授课形式并进行课程设计；二是根据课题制作相应多媒体课件，课件思路明确，版面设计清晰简洁，无不相关内容的存在并制定课程拍摄计划表；三是确定授课场所，保持现场清洁，确保现场条件适合录制拍摄要求。二、视频录制拍摄根据制作的课程拍摄计划表进行视频拍摄录制，录制前授课教师需要注意一下几点：（一）授课前的准备 1 、仪容规范：教师在讲课时，应仪容端庄，穿戴得体、大方，尽量选择穿着与所处的背景颜色对比度比较大的服装。男老师尽量穿着西装、打领带。女老师穿着职业装，并可适当化淡妆。发型自然、简便、整洁，前额发不超过眼眉毛。教师授课时应尽量避免穿有明显品牌标识及浅色服装。 2 、录制测试：教师尽量提前十分钟来到教室，进行录制前准备工作：（1）视频录制位置测试：确定摄像机的录制位置及角度；（2）音量测试：通过麦克风试讲，确定最佳的麦克风摆放位置及音

量数设计，一旦开始录制请勿再移动麦克风位置；（3）整体录制效果测试：通过试讲录制一小段音视频，检测整体的音视频效果是否处于最佳状态。 3 、教材、教学辅助工具及资料准备：（1）电子讲稿（PPT）去除演示时的音效，以免影响和干扰录课的音频效果；（2）将电子讲稿导入教师授课操作的计算机中，使之处于待演示状态；（3）将需要在课堂中使用的书籍、资料、纸笔及其他辅助教学工具及资料置于讲台上方便自己拿到的地方（以免在上课时需要用到这些东西，中断讲课，影响课件质量）。 4 、其它：授课教师及听课学生的手机等通讯工具应处于关机状态，以防止产生噪音影响录音质量。（二）授课时的注意事项 1 、自我介绍：授课开始时先作一个简短的自我介绍以及所讲课题内容，时间控制在一分钟以内。 2、视频录制：自我介绍结束后，开始进入视频录制，录制过程中授课教师需注意以下几点：（1）授课过程尽量使用普通话,要求咬字清晰,无明显口音口误,

微视频制作教程

·Camtasia Studio 8操作简介· 1.启动界面 2.编辑界面简介 3. 视频的录制 3.1 点击“菜单功能区” 按钮，出现录制功能面板。 3.2进行录制设置选择“Full screen ”全屏或“Custom ”自定义尺寸。素材区视频预览区视频编辑区菜单功能区编辑功能区录制区域选择

“webcam off”摄像头关，打开“Audio on”录音麦克风，调节好录音音量。，开始屏幕录制。出现倒计时3-2-1后，开始进行屏幕和语音教学录制。，停止录制工作，出现录制节目预览窗口。按F10 “Produce”，直接进入导出界面生成视频文件。 “Delete”删除当前节目，重新录制。 4.视频的编辑 4.1保存界面成功后，软件自动进入编辑界面，此时弹出“视频编辑尺寸设置窗口”，设置编辑视频的尺寸。（尺寸的选择根据需求，建议选择大尺寸，如480P,720P等）设置完成点击OK进入编辑界面。 4.2进入编辑区对录制视频进行剪辑操作。 4.3认识几个基本剪辑工具撤销重做按钮，主要是修正操作中的失误。剪辑删除工具，主要是剪辑删除所选择的视频。分割工具，能在时间线上将视频切割开来，便于删除加入特效等操作（此按钮

使用率很高）。复制粘贴工具。 4.4认识高级编辑工具 Clip Bin :素材工具箱，点击此按钮显示所有待编辑的素材。 Library：素材资料库，软件提供的主题资源库可从里面选取动态主题，制作片头、片尾等。 Callouts：动态标注符号，提供动态视频标注，可直接拖动到时间线，在视频预览区调试标注符号的大小，位置；在时间线调整出现的时长等；还可以在标注符号上加入文字说明。 Zoom-n-Pan：画面放大缩小设置，点击此按钮后，直接在素材功能区拖动画面四周八个点进行画面缩放，视频预览区能即时看到效果。 Audio：音频设置，可以设置静音、淡入、淡出。 Transitions：视频转换特效，系统提供30种转场过渡特效，需在两段分割的视频间使用，也可以用于视频的开头和结尾。 Cursor Effects：鼠标光标效果设置，可以放大鼠标光标，还能设置让鼠标点击效果可视化。 Visual Properties：视觉属性设置，可对整个画面进行缩放，抠像等操作。Voice Narration：录制旁白，可在视频编辑工作界面直接录制语音旁白。Record Camera：录制视频，可在视频编辑工作界面直接录制视频画面。Captions：字幕工具，支持src、sim等格式的字幕直接插入，字幕直接在素材功能区输入，可在时间线上调整字幕出现的时长，与画面对应。 Quiz and Survey：检测和调查，此功能可在视频中插入检测题、调查题，制作互动视频。 5.素材的导入单击按钮，可导入图片、声音、视频等各种素材，拖到时间线上供视频编辑使用。 6. Produce and Share a Video生成和分享视频 6.1单击按钮，弹出生成向导。

课堂实录拍摄与视频编辑方法

课堂实录拍摄与视频编辑方法培训时间：2015.3.24 培训地点：多媒体教室主讲人：张明厚培训内容：一、课堂实录拍摄方法 1、单机拍摄方法 2、双机拍摄方法 3、三机拍摄方法二、会声会影编辑视频方法 1、软件简介 2、素材准备 3、编辑素材 4、添加效果 5、覆叠轨使用 6、添加标题 7、分享视频 1、软件简介会声会影具有图像抓取和编修功能，是一款功能强大的一体化视频编辑软件，是一套强大的VCD、HD高清视频编辑软件。同时，它也是我们用户在工作、生活中制作视频的最佳帮手。会声会影是最简单好用的DV、影片剪辑软件。 2、素材准备在编辑视频之前，首先要有一个清晰的流程，知道需要用到哪些视频、图片、声音等素材,并利用工具软件进行简单的处理。在计算机上新建一文件夹，把所有的素材复制到这个文件夹中。把文件夹中的素材导入到会声会影的素材库中，以便在编辑视频过程中随时调用。 3、编辑素材 1、插入图片从素材库把需要的图片拖到时间轴上，选中需要的图片，利用选项面板，进行相应的更改。 2、插入视频从素材库把需要的视频拖到时间轴上，选中需要的视频，利用导览栏

按钮和选项面板，进行相应的更改。 3、插入声音从素材库把需要的声音拖到时间轴上，选中需要的声音，利用导览栏工具和选项面板，进行相应的更改 4、转场效果单击编辑面板中的转场，拖动需要的转场效果到所需的素材上，单击选项修改。转场效果有很多种：擦拭、卷动、滑动、闪光、伸展、推动、相册等。 5、覆叠轨覆叠轨放置的是在视频轨上面的视频或图片。比如要达到画中画的效果，就需要一个视频在视频轨，一个视频在覆盖轨，然后调整覆盖轨视频的大小位置，就可以达到画中画效果了。把需要的素材拖动到覆叠轨上，选中素材，利用选项面板进行修改！ 6、标题标题文字需要放在标题轨上，比如音乐歌词，电影字幕。拖曳时间轴标尺上的当前位置标记到所需要处，单击步骤选项卡中的“标题”按钮，切换至标题面版。在预览窗口中双击鼠标，进入标题编辑状态。输入文字后利用选项面板进行修改。 7、片头片尾模板 1、使用模板单击步骤面板上的即时项目，找到需要的模板，右击，选择添加到开关或结尾。选中需要修改的素材，右击，替换素材，替换成自己的素材即可。 2、导入模板单击步骤面板上的即时项目，选中自定义，单击右边的导入一个模板项目，找到要导入的模板，单击打开，加入到模板自定义组合中。8、分享单击步骤选项卡中的“分享”按钮，切换到分享面板，单击选项面板中的“创建视频文件”按钮，在弹出的列表中选择 “DVD/VCD/SVCD/MPEG>PAL MPEG2(720×576,25fps)”选项，在弹出的“创建视频文件”对话框中选择保存路径。单击“保存”按钮，输出视频文件，系统渲染完成后，自动添加到“视频”素材库中。

视频录制基本流程及主要注意事项

视频录制基本流程及主要注意事项 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

（3）整体录制效果测试：通过试讲录制一小段音视频，检测整体的音视频效果是否处于最佳状态。 3 、教材、教学辅助工具及资料准备：（1）电子讲稿（PPT）去除演示时的音效，以免影响和干扰录课的音频效果；（2）将电子讲稿导入教师授课操作的计算机中，使之处于待演示状态；（3）将需要在课堂中使用的书籍、资料、纸笔及其他辅助教学工具及资料置于讲台上方便自己拿到的地方（以免在上课时需要用到这些东西，中断讲课，影响课件质量）。 4 、其它：授课教师及听课学生的手机等通讯工具应处于关机状态，以防止产生噪音影响录音质量。（二）授课时的注意事项 1 、自我介绍：授课开始时先作一个简短的自我介绍以及所讲课题内容，时间控制在一分钟以内。 2、视频录制：自我介绍结束后，开始进入视频录制，录制过程中授课教师需注意以下几点：

视频公开课标准

附件：1 精品视频公开课拍摄制作技术标准（2013年版）根据精品视频公开课建设工作的需要，特制定本标准。本标准主要包括视频公开课的音视频录制、后期制作和文件交付等基本技术规范。一、录制要求（一）课程时长每门课程总讲数应至少5讲，每讲时长30～50分钟。删除与教学无关的内容。（二）录制场地录制场地应选择授课现场，可以是课堂、演播室或礼堂等场地，面积在50平方米以上。录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。（三）课程形式成片统一采用单一视频形式。（四）录制方式及设备１.拍摄方式：根据课程内容，采用多机位拍摄（3机位以上），机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。２.录像设备：摄像机要求不低于专业级数字设备，在同一门课程中标清和高清设备不得混用，推荐使用高清数字设备。３.录音设备：使用若干个专业级话筒，保证教师和学生发言的录音质量。４.后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统。（五）多媒体课件的制作及录制教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保内容无误，排版格式规范，版面简洁清晰，

符合拍摄要求。在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。二、后期制作要求（一）片头与片尾片头不超过10秒，应包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。片尾包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。（二）技术指标 1.视频信号源（1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。（2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。（3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。（4）视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。 2.音频信号源（1）声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道,则录于第2声道）。（2）电平指标：-2db — -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。（3）音频信噪比不低于48db。（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。（5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽

视频录制基本流程及主要注意事项

视频录制基本流程及主要注意事项 Revised on November 25, 2020

录课视频编辑教程

录课视频编辑教程 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

录课视频编辑教程：一、软件的安装下载这个软件，双击解压，出现解压对话框如图点击“解压到”按钮，出现解压文件夹保存路径选择对话框如图在界面右侧选择解压文件存放路径，点击“确定”进行解压。在解压文件存放目录，找到下图这个文件夹，双击打开。双击下图这个文件进行安装。出现安装界面，如下图点击“立即安装”按默认路径安装或点击“自定义安装”选择安装路径。一路“下一步”即可完成安装。二、软件的使用（一）、视频文件的分割：首先您要先仔细地用心观看自己的上课视频，确定好详细的要保留的和要删除的时间段。即从第几分几秒到几分几秒保留，第几分几秒到几分几秒删除。双击软件安装后在桌面形成的这个图标打开软件，界面如图点击“视频分割”按钮，进入视频分割界面，如图点击“添加文件”按钮，出现选择文件对话框，如图从“查找范围”找到您的录课视频文件存放的路径并选择文件后打开。如图（以何川老师的课为例）。点击输出目录右侧的打开（小书本）或浏览（放大镜）按钮，选择分割后的文件的存放路径。或者点击下一步进入分割分割后文件路径选择对话框，如图选择好分割后的文件存放路径，点击确定按。点击下一步，进入视频分割界面。如图选择手动分割。点击下一步。进入手动分割界面如图根据您在观看自己的视频时记录的分割时间点设置时间点，点击剪刀工具设置分割点。设置好所有的分割点后点击下一步进行分割。如图过一会，视频分割成功，如图点击确定，点击返回，返回文件分割界面，可以重新加入文件进行分割。点击右上角关闭按钮关闭文件分割界面，可以返回视频编辑专家主界面。如图（二）、视频合并点击上图中的视频合并按钮，进入视频合并界面。如图点击添加按钮，打开添加文件对话框如图根据您视频分割是分割文件的存放路径，选择文件，点击打开按钮。添加文件。如图在这里，您可以点击选中您在分割文件时设计好的要删除的片段，点击上面的删除按钮进行删除。也可以通过右侧的预览窗口对各段视频进行预览，以确定是否保留。选择好文件后，点击下一步，进入输出设置对话框，如图在这里，您可以设置输出目录，还可以改变输出格式。设置好后点击下一步，进行文件的合并。如图如果需要添加片头片尾，您需要利用其它软件制作片头片尾，在添加文件时先添加片头文件，再添加视频片段，最后添加片尾文件。进行合并。片头片尾的制作软件，我正在寻找，找到合适的软件以后，我会出教程给大家。

录制视频课程技巧

录制视频课程技巧录制视频课程技巧,如今知识付费已成为逐渐成为主流，一个老师可以录制一些课程，传到线上课堂供成千上万的学生观看学习。可是录制课程并不是一个简单的事情。这涉及前期的策划、拍摄时候的机位摆放，收声问题、还有后期的剪辑制作等各种复杂环节。朝上人影视就业内老师经常遇到的情况分享培训录制课程的一些准备工作和技巧。 1-前期准备工作录制视频课程之前，你必须明确自己拍摄的主题是什么！围绕这个主题我们先把课件准备好，这就是我们制作课程的指导大纲，也是拍摄大纲。确定好主题后，我们就要选择场地、拍摄设备、现场布置。录制视频场地的选择：录制场地的选择首先要考虑环境的

光线和噪杂程度。这两个是场地选择的关键，光线尽量明亮，不行的话后面我们可以选择灯光照明。而环境的声音，必须是安静的，不然后期剪辑制作的时候会影响整个片子质量，声音这个环节是前期准备挺重要环节，因为大部分声音后期基本要拯救就很难了。拍摄设备选择：这里我列举一些性价比高的设备，仅供参考。这些设备价格是比较高的，如果平常不常用的话可以跟影视公司租赁。如果学校经常使用那就购买。 2-拍摄环节注意录制视频拍摄环节注意的事情，其实主要的就是机器的设置、机位的摆放和灯光布置，还有场景的布置、服饰的搭配。机器的设置，主要就是根据要求来设置拍摄的参数，现在大多数设置都会设置成高清拍摄，就是1920 X 1080，

16：9的比例，帧数率25，逐行扫描就行了。机位的摆放，如果是单机位那就直接对准主讲老师，如果两个机位，那就一个大全，一个特写。可以适当拍摄一些环境的空镜头，或者有学生可以拍摄学生。收音方面就是把无线小蜜蜂插入机器的收声接口，然后另外一个移动收声直接挂在主讲老师身上，能够隐藏起来更好。如果没有小蜜蜂收声，那就直接机器内置收声，效果可能没有小蜜蜂收声好。我们朝上影视这边录制时候用小蜜蜂情况很多，这个收声设备还是性价比挺高的。灯光布置的话，如果不是专业灯光出身，这个确实比较难处理。朝上影视灯光老师教你一个小技巧，就是我们业内俗称“3点布光” 第一点光线，称为主光，它规定了方向、角度、与范围，规定了照明光轴与照射角。起着主要造型和确定光影格调的作用。第二点光线，称为副光（又称辅助光）它起着辅助主光未照眀的区域并通过副光来调整光比，柔化主光形成的阴影。第三点光线，称为逆光（又称轮廓光）前两度光完成后，需要把物体与环境隔开，产生一种深度与层次。服饰和场景的话，服饰尽量简洁，不要穿条纹状的服装，因为拍摄设备对条纹密集的服饰，会产生一种眩晕效果。 3-后期制作环节问题

精品视频公开课程拍摄制作技术标准

精品视频公开课程拍摄制作技术标准精品视频公开课程拍摄制作技术标准根据精品视频课程建设工作的需要，特制定本标准。本标准主要包括视频公开课的音视频录制、后期制作和文件交付等基本技术规范。一、前期录制要求 (一)录制场地录制场地应选择授课现场，可以是课堂、演播室或礼堂等场地，面积在50平方米以上。要求录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。 (二)课程形式成片统一采用单一视频形式。 (三)录制方式及设备 1.拍摄方式:根据课程内容，采用多机位拍摄(3机位以上)，机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。 2.录像设备:摄像机要求不低于专业级数字设备，推荐使用高清数字设备。 3.录音设备:使用若干个专业级话筒，保证教师和学生发言的录音质量。 4.后期制作设备:使用相应的非线性编辑系统。 (四)多媒体课件的制作及录制教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件(PPT、音视频、动画等)认真检查，确保其文字、格式规范，没有错误，符合拍摄要求。在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。二、后期制作要求

(一)片头与片尾片头不超过10秒，应包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。片尾包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。 (二)技术指标 1.视频信号源 (1)稳定性:全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续:图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 (2)信噪比:图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。 (3)色调:白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 (4)视频电平:视频全讯号幅度为1?p-p，最大不超过1.1?p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7?p-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。 2.音频信号源 (1)声道:中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。 (2)电平指标:-2db---8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。 (3)音频信噪比不低于48db。 (4)声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 (5)伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 1 三、视、音频交付文件

如何提高教师的拍摄录像课的技巧

如何提高教师的拍摄录像课的技巧？一、教学摄录像要求 1、摄录像要反映教学整个过程。整个教学过程的每一个镜头，每一个细节都必须如实客观地记录下来。 2、摄录像要体现教学的特点。在摄录过程中，工作人员必须充分的利用摄录技巧，合理的使用各种镜头，各种景别相互交替来描绘和体现教学过程。 3、摄录像要做到有的放矢。在摄录的时候必须注意镜头的选用，每个镜头到底要告诉学生什么内容？学生能从中学得到什么？训练的是学生的哪一种技能？这些都是摄录像所必须注意到的。 4、摄录像要保证信号质量。如果视频、音频的质量不好，那必然会影响到教学的效果。这就要求摄录像人员要有比较扎实的专业功底，摄录像是才能做到画面无抖动扭曲的现象，声音清楚洪亮，才能保证不影响整个教学的效果。二、拍摄前的准备工作一部好的课堂实录应该是拍摄人员与授课教师、学生共同努力的结果。摄制人员事先应和教师沟通，了解教学大纲、教学内容、教学目标、教学手段和方法以及课堂教学过程中师生活动的过程，然后进行适当的策划（如机位、景别等），做到心中有数。 1、机位选择机位的安排是课堂教学录像拍摄的重要准备工作。一个教室的硬件一般由计算机、视频投影系统（各类信号源＋投影仪＋投影屏幕）、音响系统、供电照明系统、教师控制台、黑（白）板、窗帘等构成。上述设施的布置方式直接影响了摄像机机位的确定。另外，像教室的照明、墙壁的颜色、书桌的高低等，也都是我们在确定摄像机机位时必须考虑的因素。从拍摄对象来看，课堂教学重要的镜头有：教师镜头、学生镜头、学生讨论回答镜头、黑板和投影内容等。而不同年级的学生又有明显差异，甚至不同班级的学生课堂表现也不尽相同；不同类型的课，学生的参与程度也不一样。这也是我们在定机位时要考虑的因素。

讲课视频录制方法,录制上课录像详细步骤

视频能够快速准确地记录生活中的画面，那如果电脑上需要用视频来记录，可以用哪些电脑录屏方法？不同于手机拍摄视频，电脑录屏需要更高质量的软件，下面总结了一些有关于电脑录屏的方法，希望可以帮助到你！方法一、问题步骤记录器方法一、问题步骤记录器问题步骤记录器是一款Windows系统自带的录屏软件，有它不需要去找免费录屏软件、破解录屏软件的！而且问题步骤记录器使用非常简单！首先，在电脑的运行窗口输入“PSR”打开软件。之后，打开网页上需要录制的视频并点击“开始记录”按钮即可。方法二、嗨格式录屏大师

嗨格式录屏大师是一款专业的录屏软件，支持苹果Mac版本和Windows版本。能够音画同步录制电脑桌面操作、在线课程、摄像头录制等屏幕活动。支持全屏录制、区域录制、摄像头录制、声音录制等多种录制视频模式，帮助用户轻松解决屏幕视频录像录音等需求。此外，嗨格式录屏大师还具有简单易用、灵活快捷、高清录制、一键导出等特色，适合电脑小白。具体操作方法：首先，大家可以自行获取软件进行安装。之后，进入到软件当中选择录屏模式。一般情况下，录制网页视频选择“全屏录制”。如果您网页上的视频时竖屏比例的话，也可以选择“区域录制”。然后根据自身需求和需要录制的视频时长，对视频参数（包括：视频格式、视频清晰度、视频帧率、声音来源等）和视频文件保存目录等等进行设置。设置全部完成之后，需要对上述操作进行检查。这里小编提醒大家，要确保所选视频文件保存目录空间大小充足，避免录屏出现错误。确认无误后，打开网页上需要录制的视频，并点击“开始录制”按钮即可。

以上就是小编为您分享的两款可以录制网页上视频的软件了，可以说各有特色，如果您也有此类需求，不妨参照上述方法进行尝试。

(完整word版)PPT2016怎么将屏幕上的操作录制成视频保存

PPT2016怎么将屏幕上的操作录制成视频保存 PPT2016怎么将屏幕上的操作录制成视频保存？在制作教程的时候，我们有时候会附上视频教程，把操作过程录制起来，制作成视频教程，ppt2016中就可以录制视频，下面我们来看看ppt2016录制视频的详细教程很多时候，我们需要将屏幕上的操作录制为视频，然后将录制的视频分享给朋友，或者将录制的视频插入到我们的PPT中，我想很多朋友还在找录制视频的工具，其实你安装了PPT2016以后，我们不需要使用其它工具软件，使用PPT自带的功能就可以将电脑的屏幕操作录制视频保存，但是有些朋友还不清楚怎么操作，这里小编详细介绍一下PPT216录制屏幕视频操作方法。 1、首先打开PPT，然后点击上方的插入菜单，如图所示 2、插入菜单中单击这里的屏幕录制按钮，开始进行屏幕录制操作。 3、这时候会出现一个小窗口，点击选择区域，然后鼠标拖动选择录制区域，最好录制前的准备工作。可以用鼠标选择自己想要录制的视频区域。

4、如果你想要在录制视频的时候，同时录制你的声音，可以点击音频，这里音频显示灰色状态说明是选中的状态，现在用麦克风连接电脑，开始录制。 5、准备工作结束以后点击这里的录制按钮，开始进行视频录制。 6、录制开始前，会有一个倒计时画面，提示你可以按下键盘的“win+shift+Q”退出你的视频录制操作，这是个组合键，同时按下可以停止录制视频。现在开始进行操作，当操作结束不想录制的时候，点击组合键退出录制视频。 7、视频录制结束以后，我们可以在PPT中对视频进行观看，调整视频大小等操作。 8、我们还可以在视频上单击鼠标右键，选择修剪，可以对视频进行裁剪。 9、如果想要对视频保存的话，在视频上点击右键，选择将媒体另存为。

视频课程录制要求

附件1、视频课程录制要求为更好地完成课程录制工作，请参加教学录像拍摄的专家、教授在录制时按照如下要求，顺利完成摄录工作。一、着装及佩饰等事项 1、服装以白、黄、绿等暖色调衬衣为佳，不要穿青、蓝、粉等三种颜色衬衣，女性上衣可为带花色、条纹等休闲款式的衬衣。 2、如需佩戴眼镜，须佩戴普通光学镜片。 3、头发以短发、正常色为佳，不需过多的头饰。 4、女性化淡妆、素装为佳，佩饰不宜过多、夸张。二、课程录制前准备工作 1、课程正式录像前，乙方应提供试录课程给甲方，以确定录制的内容、形式、后期制作的效果。 2、课程正式录像时，授课专家、教授须准备如下材料：（1）课程讲义：每一讲以40分钟标准，课程讲义须制作成PPT，与所讲授内容要一一对应、匹配，首页必须注明课程名称、讲授内容标题和主讲人姓名等信息，于录制完成后发送给甲方。（2）测试题：每一讲须提供一套知识点检测试题（三种难度等级易、中、难，三种题型单选题、多选题、判断题，各三题，共27题），并附答案及解析，发送给甲方，通过网络录入甲方所提供的系统中。（3）各章节测试题不可出现重复。

三、课程录制过程中事项 1、为保证授课录像的真实性，授课过程须采用同期声录制，讲课时须声音清晰、洪亮，每一章、节、点须说明。 2、课前准备要充分，录制中出现失误，不易更改。如出现知识点缺漏，需按甲方要求补录。 3、教师上课时注意教姿教态，目光直视摄像机镜头。 4、摄像机采用正位拍摄，条件允许的情况下，尽可能使用双机位拍摄（侧方机位），以便于后期制作。 5、拍摄场地须光线充足，拍摄画面不可出现偏色、暗淡。四、课程后期制作过程中事项 1、课程录制完毕后，乙方须将所录制的内容加工成40-45分钟的完整视频。 2、加工完成的视频，须保持以原始分辨率转换成.FLV视频格式。 3、加工完成的视频中，不可出现断点，要有同期声字幕。 4、乙方须保留未加工前的视频原始资料，与加工后的视频一并交给甲方。

视频公开课拍摄制作技术标准版

附件1 精品视频公开课拍摄制作技术标准（2013年版）根据精品视频公开课建设工作的需要，特制定本标准。本标准主要包括视频公开课的音视频录制、后期制作和文件交付等基本技术规范。一、录制要求（一）课程时长每门课程总讲数应至少5讲，每讲时长30～50分钟。删除与教学无关的内容。（二）录制场地录制场地应选择授课现场，可以是课堂、演播室或礼堂等场地，面积在50平方米以上。录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。（三）课程形式成片统一采用单一视频形式。（四）录制方式及设备１.拍摄方式：根据课程内容，采用多机位拍摄（3机位以上），机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。２.录像设备：摄像机要求不低于专业级数字设备，在同一门课程中标清和高清设备不得混用，推荐使用高清数字设备。３.录音设备：使用若干个专业级话筒，保证教师和学生发言的录音质量。４.后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统。（五）多媒体课件的制作及录制教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保内容无误，排版格式规范，版面简洁清晰，

符合拍摄要求。在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。二、后期制作要求（一）片头与片尾片头不超过10秒，应包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。片尾包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。（二）技术指标 1.视频信号源（1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。（2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。（3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。（4）视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。 2.音频信号源（1）声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道,则录于第2声道）。（2）电平指标：-2db —-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。（3）音频信噪比不低于48db。（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。

个人工作总结ppt-总结自己

个人工作总结ppt-总结自己各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢今天小编为大家收集资料整理回来了一些关于”>的文章，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们” href=“http:///” target=“_blank” style=“color:#ff0000;font-stretch:normal;”>()的后续更新吧! 个人”>ppt-总结自己一：关于对公司产品和销售方面的认识以前做了三年多的保健食品销售，但主要是会销产品及保健营养品，很少接触过名贵中药材提取物，两个月来的学习，才对石斛，天麻，杜仲，葛根，西洋参有了一些了解，从原材料，石斛种植技术以及生产加工技术来讲，我们

公司都有一定的优势，种植技术，生产加工技术都已成熟，产品品质高，功效好，无毒负作用，有消费者健康潜在需求，但通过对大量实地各种渠道的拓展，了解到目前我们公司产品的知名度，美誉度还有待提高，从长远来打算，把产品做长久，公司做长久，只有把产品品牌化，通过各种方式提高产品的知名度，培养消费人群，灌输“药食同源”，养生保健的重要性，消费者才会更容易接受公司的产品，企业才会有更大的发展。所有以后的工作中，会致力于公司产品的宣传，在符合节约成本的情况下，可适量做一些宣传活动，比如高档小区宣传等。二：产品渠道拓展后的总结跑了很多渠道，医院，商超，养生会所，礼品公司，药店等，在以前的公司只涉及了保健品在药店的拓展，很少涉及医院，养生会所，礼品公司等渠道。将近一个半月的拓展，开阔了眼界，了解了更多的保健食品销售渠道，接触了

录制课程拍摄技巧

录制课程拍摄技巧如今知识付费已成为逐渐成为主流，一个老师可以录制一些课程，传到线上课堂供成千上万的学生观看学习。可是录制课程并不是一个简单的事情。这涉及前期的策划、拍摄时候的机位摆放，收声问题、还有后期的剪辑制作等各种复杂环节。朝上人影视就业内老师经常遇到的情况分享培训录制课程的一些准备工作和技巧。 1.拍摄环节注意拍摄环节注意的事情，其实主要的就是机器的设置、机位的摆放和灯光布置，还有场景的布置、服饰的搭配。机器的设置，主要就是根据要求来设置拍摄的参数，现在大多数设置都会设置成高清拍摄，就是1920 X 1080，16：9的比例，帧数率25，逐行扫描就行了。机位的摆放，如果是单机位那就直接对准主讲老师，如果两个机位，那就一个大全，一个特写。可以适当拍摄一些环境的空镜头，或者有学生可以拍摄学生。

2.前期准备工作拍摄制作课程之前，你必须明确自己拍摄的主题是什么！围绕这个主题我们先把课件准备好，这就是我们制作课程的指导大纲，也是拍摄大纲。确定好主题后，我们就要选择场地、拍摄设备、现场布置。场地的选择：录制场地的选择首先要考虑环境的光线和噪杂程度。这两个是场地选择的关键，光线尽量明亮，不行的话后面我们可以选择灯光照明。而环境的声音，必须是安静的，不然后期剪辑制作的时候会影响整个片子质量，声音这个环节是前期准备挺重要环节，因为大部分声音后期基本要拯救就很难了。拍摄设备选择：这里我列举一些性价比高的设备，仅供参考。

内容备注数量大约价格拍摄设备sony索尼HXR -NX3 （或者索尼NE X-VG30EH）双机位摄影 1 1.5w～ 2.8W 收音设备无线收音设备小蜜蜂 1 ￥3300.00 灯光Led面板灯 3 ￥3300.00 这些设备价格是比较高的，如果平常不常用的话可以跟影视公司租赁。如果学校经常使用那就购买。收音方面就是把无线小蜜蜂插入机器的收声接口，然后另外一个移动收声直接挂在主讲老师身上，能够隐藏起来更好。如果没有小蜜蜂收声，那就直接机器内置收声，效果可能没有小蜜蜂收声好。我们朝上影视这边录制时候用小蜜蜂情况很多，这个收声设备还是性价比挺高的。

课程录制说明要求

课程录制要求说明一、课程视频录制要求（一）视频时长每讲时长5～15分钟，删除与教学无关的内容，适当加快讲授的推进速度，减少引入部分。（二）视频内容教师需要对知识进行重新梳理，建立课程知识树，以知识点为基本单位组织视频的录制工作。（三）视频录制形式视频录制形式原则，以最适合本门课程教授为准，但不宜直接采用课堂实录的剪辑，建议采用如下几种形式： 1.讲坛式录制在专门的录播室中进行录制，镜头直接面向讲演者，以增强与学习者的亲和力。本录制形式多用于无PPT课程。录制教师着装要求较高，不能穿有蓝色和绿色的衣服。

2.分屏式录制视频主体与讲授PPT同时显示，并伴随语音讲解。本形式多用于需要大量计算机操作课程。对PPT等文字字号要求较高，文字字号不小于26磅（1号）字，字间距不小于1.2等。 3.交互式白板录制教师在电子白板（或PPT）上以类似板书的形式进行讲解，将这一过程录制成视频。

4.PPT讲解录制 PPT配音频，全程不出现教授者的影像。（一般不采用） 5.虚拟演播室录制要求教师要有良好的现场表现能力，前期准备工作要充分，着装不要有蓝色或绿色的元素出现，现场调试时间稍长，但课程录制效果最好。 6.综合形式以上形式的集成应用，但需要后期较好的非线性编辑加工，如插入视频、音频、动画素材，配标题文字等内容。制作时间周期长，制作过程中需要老师大量的配合工作。二、课程演示文稿 1.授课用的PPT文档，要与课程视频一一对应，模板统一、简洁、清晰、规范、美观。 2.版面的正文字号应不小于24磅（小一号）。字体使用黑体或楷体等笔画比较粗的字体，不要使用宋体或其他不常用的字体。

录播课程制作技巧!

录播课程制作技巧！近两年在线教育行业发展迅速，模式也是逐渐多样化，但是录播课程也是一种常见的授课模式，看着这么简单的一节课，但是在制作时却要话费很多心思与准备。那么我们就一起来看看需要哪些准备吧！ 1.前期准备在开始拍摄之前，首先要明确课程主线。先准备好课件，也相当于拍摄大纲。确定好课程内容后，开始选择场地和布置场景。最好是选择环境安静、光线明亮的地方，在后期剪辑时也相对容易。如果环境不是特别安静，也可以后期重新录制音频。 2.拍摄过程主要是机器设置、摆放机位以及灯光布置。如果选择的环境光线比较明亮，那么不用特意打灯光也是可以的。通常情况下，我们拍摄的课程视频都是高清拍摄，因此，只需把机器设置为1920*1080px，16:9的比例，帧率为25就可以了。机位摆放可以是单机位与双机位，单机位的话，就直接对准主讲老师就好，双机位就可以一个拍大全，一个拍特写，留在后期剪辑。如果有学生的话，可以拍摄一些学生上课状态以及环境的空镜头。至于收音的话，现场能收就收，不能的话可以重新录音，放进录像里。拍摄时尽量不要穿条纹的服装。 3.后期制作剪辑软件一般是用adobe premiere，这个软件功能较为强大，不仅可以剪掉不需要部分，还能调色、制作特效等功能。对于非专业人员可以使用爱剪辑，相对于前一个更为简单。

后期制作只需把不要的删去，需要补充的加进来，如果要加进录制的音频的话，就要先把视频自带的音频去掉，或者直接把那条音轨声音关掉就好。但是在加入音频之后，再看看音频是否与录像对得上，如果不能，就适当的调整录像。智盛课堂连接老师和学生的一站式服务，可实现PC端、小程序、微信公众号互通，能够轻松获取微信生态流量，并且支持课程分销、优惠码等营销功能，可以快速玩转课程分销实现客户裂变。

公开课录像拍摄前后期实用速成技巧

公开课录像拍摄前后期实用速成技巧多年来由于信息化设施设备的飞速发展，对于学校各种优质公开教学课记录的媒体早已由静态的照片升级成能够记录影像的视频。时至今日，随着这种记录手段及硬件的不断更新换代，教学录像课的质量要求也越来越高。笔者多年来在学校从事教学视频及校园电视的的前期策划、拍摄及后期处理、发布工作，小有心得。笔者以普通中小学为基础，不盲目追求设备及人力的成本，只是总结在日常工作进行高效、实用的视频录制及制作技巧。由于拍摄的技巧需要在经年累月的实践不断总结与积累，很难在短时间迅速掌握得很娴熟，但“中间不够两头凑”，如果在前期准备和后期处理过程中，掌握一些窍门，也可以弥补拍摄技巧与经验的不足。在前期准备工作上，我们分别从软硬件上进行讨论。首先，工欲善其事，必先利其器。必要的硬件设备是保证视频质量的基础，我们首先考虑摄像机的数量和位置。一个教室的硬件由计算机系统、视频投影系统、音响系统、供电照明、教师控制台、黑（白）板、窗帘等构成。上述设施的布置方式直接影响了摄像机机位的确定。另外，像教室的照明、墙壁的颜色、书桌的高低等，也都是影响摄像机的因素。但由于考虑到工作的效率，有些细节上的把握可留有一定余地，毕竟教学录像不同于拍摄电影，难以做到至善至美。从拍摄对象来看，课堂教学重要的镜头有：教师镜头、学生镜头、学生答题、活动镜头、黑板和投影内容等。而不同年级的学生又有明显差异，甚至不同班级的学生课堂表现也不尽相同；不同类型的课，学生的参与程度也不一样。这也是我们在定机位时要考虑的因素。面部的曝光要求为基准进行曝光，投影内容就会过亮甚至无法看清画面。解决问题的方法主要有以下三种：一是直接获取计算机视频信号，教室中投影内容大多是教师用计算机输出的信号。我们可以使用带视频输出的显卡或其他转换器，实现计算机信号直接接入切换台。为保证过渡自然，可采用淡入、淡出、混合等特技进行切换。当

网络视频课的录课方法

录制微课的方法前言：疫情来袭，我们的课堂“搬”到了云端，老师们必须马上行动起来，恶补视频制作知识，从PPT制作到脚本设计再到视频录制最后剪辑成型，一些列工作细致繁杂，如何高效录制一节优秀的视频课？笔者经历了校级、区级十几节优秀视频课的录制，总结除了一套高效录课方法。准备所需软件：手机：自带的录音软件、短视频的修改可以用目前很火的短视频编辑软件（我一般用jianying，但是jianying只能编辑5分钟以内的短视频）电脑：软件管理里面下载免费的录屏软件即可（EV、weiketong）录课具体步骤： 1.研读教材教法，查找资料，写出教学设计，简案即可； 2.根据教案写脚本，每一句话写清楚； 3.根据脚本制作PPT课件；（如果条件允许，可以请其他老师提提意见，人多力量大，脚本、PPT优秀了，后面的录制修改等就不费事儿了，所以能有团队合作，效率会更高。） 4.再根据PPT细致修改脚本，主要是标注脚本对应PPT的页码，用红色竖线标注需要点击鼠标的位置； 5.根据标记好的脚本录音，手机戴上耳机录音效果较佳，一页PPT内容录一条语音； 6.录好后一条条地插入到PPT对应页面，注意每一条录音都要点击设置成背景音乐，并且勾选“放映时隐藏”，“循环播放，直至停止”不要勾； 7.每一页PPT进行排练计时，记住选择“排练当前页”； 8.排好后PPT就可以自动播放每一个动画了，录屏，就不用自己点了，可以直至录完；

9.需要修改剪辑的，就将视频导入weiketong，导入时先将weiketong打开随便录一小段，就有一个作品界面，右边有“本地资源”小按键，点开就可以导入自己录制的视频了。 10.哪一段没录好，直接重录那一段，再在weiketong里把不好的减掉，接上重新录的即可。