2009健康教育工作计划
2008-2009学校健康教育工作计划
学校健康教育工作计划(2008—20０9学年度)一、指导思想全面贯彻《学校卫生工作条例》，认真实施《学校健康教育评估方案》，积极响应市政府提出的建设健康城市的号召,对儿童青少年进行健康知识教育和卫生习惯的培养,使之形成良好的行为模式,为新一代的公民的身心健康打下牢固的基础。
二、工作目标1、按照学校健康教育评估方案的要求,自评分达90％以上．2、健康教育开课率达100％,每周保证０.5课时的健康教育课。
3、健康教育做到五有：有教师、有课本、有教案、有课时、有评价。
４、学生健康知识知晓率达95%以上，健康行为形成率达９0%以上,成绩合格率达100％。
5、开展对爱滋病的宣传教育。
三、工作重点1、加强组织领导,建立由学校领导、职能部门、年级组长组成的健康教育领导小组，明确各自的岗位责任，形成每月一次的健康教育工作例会制。
建立健全健康教育教研组，定期开展教研活动，交流检查各年级健教情况，确保三率达标。
2、认真抓好教学“八认真”工作。
每个健康教育的教师都要使用教委下发的统一的健教备课本，认真制订教学计划,使用符合国家规定的教材，熟悉钻研教材，编写出规范的教案，要做到12个有:有授课日期、有课题、有目的、重点、难点、有教学方法与手段、有教具、有教学效果、有教后记、有教学内容、过程、小结。
教案书写应做到无概念错误、整洁等。
要认真上课,教学中要采用启发式，要理论联系实际，语言生动、板书工整，充分用好教具、挂图，尽可能使用现代教育技术,充分调动学生学习的积极性,提高堂课质量。
健康教育课要专课专用，不得挤占。
要重视课后学生健康行为的养成，把健康教育落到实处.要认真组织平时的抽测和期末的检测,并认真做好检测卷的批改和质量分析工作。
3、加强师资培训工作。
学校将通过培训班、教材讲座、集体备课、评优课、观摩课、教学交流等形式加强对健康教育教师的培训，确保授课教师平均每人每学期接受60小时以上的培训,提高健教教师的专业知识水平。
教育系统2009年健康教育工作方案
教育系统2009年健康教育工作方案百度最近发表了一篇名为《教育系统年健康教育工作方案》的范文，为了方便大家的阅读。
昆明市教育系统年创建国家卫生城市冲刺阶段健康教育工作按照市委、市政府创建国家卫生城市的工作要求和《国家卫生城市标准》，为确保我市创建国家卫生城市健康教育工作任务如期完成，各项指标圆满达标，切实做好爱国卫生宣传、健康教育工作，促进学校健康教育的有效开展，特制定工作如下。
一、指导思想以党的十七大精神和三个代表重要思想为指导，爱国卫生宣传及健康教育工作，紧紧围绕创建国家卫生城市为目标。
广泛动员学校师生积极参与，全方位、多层次地开展卫生知识宣传和健康知识普及工作。
通过开展健康教育系列活动，使广大师生形成良好的卫生习惯和文明、健康的生活方式。
二、任务指标主要任务：按照《国家卫生城市标准》，坚持以区为主，强化属地管理和行业管理的原则，条块结合，全面加快创卫健康教育整治达标，确保在年月日前完成各学校（单位）创卫健康教育工作指标。
具体指标：．学校建立健康教育领导小组。
．各学校要做好资料规范管理工作，做到爱卫和创卫资料齐全，数据准确，年初有健康教育工作计划，年底有健康教育工作总结，有日常性健康教育工作记录，确保达到国家卫生城市标准要求。
．城、郊区中、小学全部开设健康教育课，注重培训学生养成良好的卫生行为。
．学校制定有学生禁止吸烟范文写作、饮酒、去网吧、预防意外伤害等公共卫生政策和规定。
．学校建立适应学生身心健康的各种组织。
．学校为学生符合学生健康要求的教学、饮水、运动等场所和设施，积极创建健康教育示范学校。
．大力治理四害孳生地，切实抓好病媒生物防制工作的落实。
要分类制定治理措施，完善实验室废弃物及生活污染物的处理机制，全面开展清理五堆，疏通沟渠，规范垃圾收集，管好家禽家畜，不断美化居住环境，确保广大人民群众的身体健康。
．各级各类学校要利用爱国卫生月、世界卫生日、世界无烟日等时机，层层动员，积极开展多种形式的健康教育活动，并设有固定的健康教育宣传阵地。
2009年健康教育工作计划及实施方案
潼宝府[2009]25号潼南县宝龙镇人民政府关于印发《2009年健康教育工作计划及实施方案》的通知各村、镇直各单位：为增强我镇广大人民群众健康卫生意识，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，按照相关文件要求，制定本方案。
一、指导思想深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，通过多种传播途径和手段，深入开展全民健康教育工作，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高人民群众的卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。
二、工作目标围绕重点疾病防治，进一步建立、健全我镇健康教育网络，广泛开展形式多样的健康教育活动。
满足人们不断的自我保健需求的健康教育体系，提高人们维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进人们健康水平不断提高。
三、主要工作措施（一）建立健全健康教育组织机构1.为加强对全镇的健康教育工作的领导，成立宝龙镇健康教育工作领导小组，负责全镇健康教育工作的组织、领导和协调。
领导小组下设办公室，负责开展日常工作，每季度负责健康教育专题会议的组织及召开。
领导小组组长：谭星（镇党委副书记、镇长），副组长：陈根波（镇纪委书记）、杨宗林（镇卫生院院长），成员：莫正清（镇人大主席）、蒋扬富（副镇长）、肖长瑞（副镇长）、周玲（副镇长）、蒋成华（组织委员）、刘霞英（宣传委员），卜健（纪委副书记），杨宗林（卫生院院长），杨太胜（宝龙中学校长），龙辉（宝龙小学校长）。
请各村及镇直各单位成立相应的领导小组（由村支书任组长，村两委其它干部为成员；镇直各单位主要领导任组长，分管卫生工作的人员为成员）。
领导小组要督促检查辖区内的工作进展情况。
请各单位认真贯彻落实好文件精神。
2.领导小组下设各村也要分别成立健康教育工作领导小组，组织落实本区域、本单位健康教育工作的开展，并确定1-2名专（兼）职人员负责日常工作。
2009年度心理健康教育工作计划
2009年度心理健康教育工作计划一、指导思想：提高学生的心理素质，提高学生心理健康的水平是教改的重要内涵，教育部新制定的中小学德育大纲中己明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。
因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。
为了更好的促进学生健康成长，推进素质教育，本学期的工作计划如下：二、具体工作：（一）加强学校心理健康教育工作的领导和管理1.完善心理健康教育工作体制。
形成在校长领导下，由德育处牵头，以年级组长、班主任和心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制，在全校广泛宣传，努力营造心育氛围。
2.继续做好心理健康教育的教师培训工作。
（二）进一步完善心理咨询室的硬软件配置，使心理健康教育工作更具规范性、科学性。
1.进一步对心理咨询室的硬件进行完善。
2.进一步完善学生心理档案，做好资料收集工作、个案研究的搜集整理工作和个案跟踪研究工作。
3.发展校园网络资源优势，利用网络平台和学生实现对话与沟通，及时引导并解决学生的心理问题。
（三）开展多种形式的心理健康教育活动。
1.在开展心理教育常规工作外，加强学校心理咨询室的宣传工作，通过黑板报、橱窗等出一期心理健康知识宣传栏，普及心理健康知识。
2.邀请有关专家为全校教职工进行1—2次有关教师心理健康及心理健康教育技能的讲座，减轻教师的精神紧张和心理压力，让他们学习一些调节心理的技巧，增强应对问题的能力，提高心理健康水平。
3.根据不同年龄学生的发展需要，在不同年级举办心理健康知识讲座，开展心理健康教育工作。
对毕业年级学生进行1－2次考试焦虑的心理辅导。
4.配合学校转后工作，对有较严重心理问题的学生进行跟踪调查，并提出建议，以帮助问题学生真正从心里阴影中走出来。
（四）加强学校与家庭、社区的联系，营造适合学生身心健康发展的社区、家庭环境。
结合家长学校有针对性举办1—2期的亲子教育等心理辅导专题讲座，对家庭教育加强指导。
2009-2010学年健康教育工作计划
2009-2010学年健康教育工作计划为认真贯彻执行教育局有关健康教育的工作要求，本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
为认真贯彻执行教育局有关健康教育的工作要求，本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
一、切实上好健康教育课。
1.学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2.认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。
3.认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。
4.积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划、坚持集体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
二、开展多种形式的健康教育活动。
1.学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播室宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。
2.利用校园广播开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识。
3.进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
4.利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
三、加强对健康教育工作的督导。
1.教务处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。
2.学校加强督导检查食品卫生安全工作。
3.大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。
四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。
1.本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。
2.按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
3.在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。
2009年度学校健康教育工作计划
2009下半年学校健康教育工作计划健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。
我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健能力。
积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。
一、主要工作1、认真贯彻《学校卫生工作条例》，对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》，学校分管领导、教导处、总务处、班主任及健康教育老师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。
2、普及学校健康教育，健康教育课开课率达到100%；提高学校卫生健康教育质量，定期进行卫生知识讲座，定期更新卫生黑板报宣传内容；继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。
3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患与未然”；加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。
4、加强学生用眼卫生的宣传，培养正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，注意营养均衡，提高眼保健操质量。
5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动；迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监督和县教育局督导的检查，规范爱国卫生档案记录，发现问题及时整改。
二、工作安排九月份：⒈卫生员培训：培训内容：新学期工作职责要求⒉强化眼保健操，对学生进行卫生习惯的培养。
⒊开展“爱牙”日宣传活动，9月20日十月份：⒈预防近视：眼操评比工作⒉营养膳食讲座：十一月份：根据体检工作统计开展如下工作：1开展沙眼防治工作，根据体检查出的沙眼和疑沙的学生进行眼水治疗。
2广播讲座：怎样预防沙眼3各班办一期板报：预防沙眼应养成良好的卫生习惯。
十二月份：⒈卫生宣传：除“四害”科教片，收看时间另行通知。
⒉期末健康教育课期末测试；本学期工作总结。
2009健康教育工作计划
(2009)为更好地落实健康教育工作，确保我科健康教育工作顺利，依据本年度健教工作的重点，特制定如下计划：1、建立科室健康教育领导小组，明确各成员的职责，定期召开健康教育工作会议（一年至少两次），部署各阶段的工作，确保健康教育工作在持续性开展中得到提高。
2、组织全科职工努力学习掌握健康教育知识和技巧。
利用下乡送药、督导及患者家属到科室办理住院和免费服药手续时，积极向病员及家属宣传健康教育的重大意义和卫生防病知识。
努力作好出院患者的健康教育工作。
3、加强社区健康教育管理，定期对社区管理人员进行培训、考核、检查、评定和提供有效的帮助。
协助住地社区开展多种形式的健康教育活动及专题讲座保健知识讲座。
每月检查一个项目区的健康教育工作，检查结果纳入各项目区的考核中。
4、积极参加省、市、及本院举办的健康教育培训班。
积极完成上级各部门下达的各项健康教育任务。
积极参与上级各部门组织的上街宣传和义诊活动。
在工作中，我们将不断进行过程评价，总结经验，整改不足，促使健康教育活动更上台阶。
精神卫生社会防治科二〇〇九年二月二十日（2010）健康教育是医院重要工作之一，目的是通过健康教育来增强人民群众的健康意识，培养健康的生活方式，从而达到身体、心理与社会的和谐状态，根据上级相关文件精神的要求，结合我科实际情况，制定本年度健康教育工作计划如下：一、目标：通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导来科就诊病人及家属的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。
使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强大卫生意识、创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。
二、计划安排：1、完善健康教育网络：成立科室健康教育领导小组，明确各成员的职责，定期召开健康教育工作会议。
2、借助于患者和患者家属来科室办理免费服药本及报销住院补贴的机会，以及下乡送药及督导的机会，向患者及其家属进行疾病知识健康教育。
2009年健康教育工作计划
昌吉市2009年健康教育工作计划2009年我市的健康教育工作在各级卫生主管部门的领导下，在上级业务部门的指导下，积极推进“亿万农民健康促进行动”，强化全市各单位的健康教育、广泛开展社区健康教育和大众传播工作，不断提高我市健康教育工作的管理水平。
根据市爱卫会工作目标和要求，结合我市实际情况,制定健康教育工作计划如下：一、目标：以科学发展观为指导思想，认真贯彻落实党的十七大会议精神，以巩固国家卫生城市成果为载体，不断改善城市环境卫生水平，进一步完善各乡镇、街道办事处的健康教育体系，围绕重大卫生问题，针对重点场所，重点人群，倡导健康的公共政策和支持性环境，以社区为基础，开展多种形式的健康教育活动普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进市民健康素质的提高。
以宣传、培训教育为主线，以改变不良卫生习惯为突破口，努力提高城市整体卫生和健康水平。
在农牧区以“新农村建设”为目标，大力开展“亿万农民健康促进行动”，加大宣传力度，普及健康卫生知识，不断提升农牧民的卫生意识和健康素质。
二、工作内容（一）社区健康教育1、各乡(镇)、街道办事处要切实把健康教育工作纳入工作议事日程，健全机构，完善制度，制定计划和措施，设立健康教育专(兼)职人员，经费、健教设备、各项活动有安排，有检查、有评价、有总结、有记录。
2、各乡镇、街道办事处要根据“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导”的原则，在各自辖区建立集预防、保健、医疗、康复、健康教育为一体的社区卫生服务体系，及时了解和掌握社区(村)居民的健康状况，建立社区家庭个人健康档案，开展健康教育和健康咨询，定期对社区(村)居民进行健康检查，为社区(村)居民提供方便快捷、价廉质优的社区卫生保健服务。
以社区卫生服务中心和社区卫生服务站为阵地每月向辖区群众开展1次健康教育活动。
开展卫生科普知识讲座，每季度不少于1次。
活动有计划、有记录、有小结、有图片。
2009年卫生院健康教育工作计划[1]
![2009年卫生院健康教育工作计划[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/bcbd0df3f61fb7360b4c6585.png)
2009年团河中心卫生院健康教育工作计划健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。
一直以来，医院是健康教育与健康促进的重要场所，医院开展健康教育与健康促进是提高全体医务人员的健康知识知晓率，健康行为形成率，及住院病人相关知识知晓率的重要措施，是提高健康文明素质、提高病人生活质量的必须长期坚直不懈抓紧抓实的工作内容。
一、目标通过健康教育与健康促进活动，提高医务人员的卫生知识水平、健康意识以及住院病人相关知识知晓率，促进医院对健康的广泛支持，推动医院卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高医务人员与病人的健康水平和生活质量。
二、内容（一）充分发挥医院健康教育领导小组的作用。
广泛动员领导层、动员专业人员、动员医院内各有关人员参与。
（二）医院每年下达健康教育工作计划。
制订相应计划组织具体实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。
为健康教育投入必要的人力、财力、物力。
（三）加强医院健康教育阵地建设。
门诊应设有固定的健康教育阵地（如宣传栏、黑板报等），每两个月更换一次，候诊室应设咨询台。
病区要设立黑板报或宣传版块，每月更换一次（每年出刊12期以上）。
积极征订健康书刊，对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。
利用各种形式，积极传播健康信息。
（四）开展健康教育知识培训。
对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次，以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识，使医务人员的健康知识知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。
（五）大力开展院内健康教育活动。
1、门诊健康教育：医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。
2、住院健康教育：做好入院教育与出院教育的同时，重点做好住院期教育：①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。
对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试，分发资料、给病人上课等多种形式的健康教育；住院病人相关知识知晓率达≥80%。
2009-10学年度健康教育计划
2009——2010学年度学校健康教育工作计划本学期我校以《健康教育评价方案》和《学校卫生工作条例》为依据，全面贯彻党的教育方针，努力推进健康教育工作的发展，增强学生健康意识，提高学生健康水平；培养学习健康的心理和百折不挠的意志品质。
一、加强学校健康教育工作的领导管理学校要成立“学校健康教育领导小组”；严格按照《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。
二、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用要将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每周的1课时的健康教育课，做到健康教育教师上课有教案，期末有学生考核评价。
学生健康知识知晓率及格率达90%以上，健康行为形成率达85%以上。
健康资料规范、齐备存档。
1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面，学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础，因此要使学生养成良好的卫生习惯。
积极参加体育锻炼，增强体质。
2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。
要注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。
3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。
4、对学生进行生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，根据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于8——10小时，睡前后注意什么，养成早睡早起的好习惯。
5、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯。
坐、立、行、走姿势要正确。
6、平时生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解怎样预防牙病，使学生能健康成长。
7、积极开展预防和远离毒品教育。
三、关注学生身体健康坚持每天进行晨、午、晚检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。
组织学生参加体育锻炼，每天保证做两操。
严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。
2008-2009小学健康教育计划
2008-2009学年度白水学校健康教育课计划一、指导思想：为促进学校健康教育工作的开展，掌握学校健康教育活动的进程，调整和确定学校健康教育的目标，不断改进和完善学校健康教育，逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道，本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。
二、任务要求：小学：人体外部形态；人体内部主要器官；眼、耳、口、鼻的结构；皮肤结构；消化系统；呼吸系统；身高、体重、体温的测量器具；良好的个人卫生、饮食卫生、公共卫生习惯；眼保健操和用眼卫生；对数视力表；正确的读、写姿势；正确的坐、立、行、睡姿势；牙刷和牙齿（模型）；七大营养素及其来源；玩耍和体育锻炼安全；健康三要素和环境污染；美化环境；蚊、蝇、蟑螂、老鼠形态；蛔虫、蛲虫、钩虫、鞭虫的形态；碘缺乏病；交通标志；计划免疫；女性内生殖系统；儿童期、青春期女学生形态的变化；男性内生殖系统；儿童期、青春期男学生形态的变化；伤口擦洗、包扎方法及用具。
三、工作措施：1、做好健康教育计划：健康教育安排、选用教材，课时数等。
2、做好健康教育安排：授课、讲座、心理咨询、宣传卫生保健知识、个人卫生检查、安排、眼保健操、3、做好康教育考核等。
包括健康教育教学知识考核和日常健康教育行为考核两部分。
4、做好课时计划：根据健康教育安排编制健康教育课时计划，规定教学内容、教学方法，预测教学效果。
5、常见病防治常见病包括：传染病(皮肤病、肠道传染病、肝炎)、流行病、眼、耳、鼻、口、脊弯、肺病等。
常见病防治是对常见病进行登记，跟踪，生成健康体检统计表。
6、学生体检和综合体质测评按学校日常健康体检指标对学生进行体检，生成学生健康档案和学生视力监测统一报表。
进行体能测试，生成学生体质综合测评统计报。
2009年肖金健康教育工作计划(新)
2009年肖金镇健康教育工作计划2009年我镇的健康教育工作将继续在区委、区政府的正确领导下，紧紧围绕建设社会主义新农村、巩固庆阳市卫生城市的宏伟目标，积极组织多种形式的健康教育和健康促进活动，努力提高全民的健康意识，逐步形成健康文明的生活方式，促进全镇人民健康水平的提高，为我镇社会经济发展提供强有力的保障.一、目标任务1、健康教育网络今年,我镇各村要按照标准，继续巩固完善健教工作取得的成果,继续加强健康教育机构建设，做到编制落实，人员到位，经费保证。
各村要进一步巩固和完善以健教机构为中心，以医疗卫生保健机构为骨干,中小学校为依托的健康教育网络。
各村要增设1个高标准健康教育专栏,进一步加大健康教育档案。
我镇要加大健教业务组织指导力度，加强对辖区内专兼职人员的培训,定期组织对基层健教工作的督导和检查评比，对健康教育计划实施情况进行结果评价。
2、各村健康教育各村健康教育是健康教育工作的重点和难点。
各村要继续把健教工作作为各村建设的一项重要内容来抓，继续落实和完善各村健康教育，做到“五有”：即有健教组织网络、有固定而规范的宣传阵地、有健康教育资料入户、有健康教育工作计划、有健康教育评价总结;使居民基本卫生知识知晓率达90%以上，卫生行为形成率达85％以上。
要重点抓三项工作：一是要加强对村健康教育建档工作的指导，确保健康教育档案的规范化。
二是继续开展创建健康教育示范村活动，选择基础较好的村作为本辖区健康教育的示范单位，加强指导，逐步完善，确保全年创建健康教育工作的顺利开展。
三是要继续配合各村卫生服务机构的建设工作，将健康教育工作纳入各村卫生服务范畴,加强各村健康教育宣传阵地的建设，建立社区居民健康教育档案，利用各村卫生服务机构的专业优势，加大健康教育力度。
3、学校健康教育要继续加快学校健康教育工作的步伐，中小学校要做到“八有”：有组织、有计划、有课时、有课本、有教师、有教案、有考核、有评价.要继续开展“小手拉大手"活动,压滤机滤布系统内全年开展健康教育知识竞赛两次，发动引导学生争当文明学生,通过学生动员家长,共同养成良好的卫生习惯.全镇中小学生健康开课率达100％以上。
2009年9月-2012年12月三年级健康教育课工作计划
2009—2010学年礼贤小学三年级健康教育工作计划2009—2010学年，我校三年级的健康教育工作继续围绕上级部门的工作中心任务，根据《医疗卫生机构健康教育与健康促进工作指导意见》的要求,以重点传染病健康教育为工作重点,不断加大健康教育工作力度，不断提高学生的卫生知识水平和自我保健能力，努力开创我校三年级健康教育工作新局面。
现制定2009—2010学年工作计划如下：一、教材简析本册教材是义务教育湖北省地方课程教材。
全册分三大部分.第一部分是“学习单元”，分三个单元，第一单元是营养与健康，有三课；第二单元是个人防护，有三课;第三单元是心理卫生，有四课。
第二部分是“实践活动”,从四个方面进行。
第三部分是“阅读链接”。
二、教学目的1、健康教育是以传授健康知识,培养卫生行为,改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针,实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。
2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和能力。
3、三年级学生通过上述内容的学习:(1）使学生认识人体需要的营养素，平衡膳食。
(2）培养学生进行个人防护意识。
(3）了解心理卫生,懂得情绪与健康的关系，加强锻炼意识，学会独立生活等方面的常识。
教学用具：挂图、模具、模型三、教学措施(分点说明）1、指导学生保护皮肤、个人卫生、饮食、睡眠、游泳等锻炼运动、郊游或旅行等行动中，去发现不正确、而且不利健康的问题，加以克服、纠正和解决,防患于未来,以保障健康成长。
2、启发学生在学好书本知识的基础上,透过已知的范畴，发挥丰富的联想去观察发现问题，在不断解决问题的过程中，激发积极探索未知世界;特别是奥妙的微生物世界的兴趣。
礼贤小学三年级组2009年9月1日2010-2011学年礼贤小学三年级健康教育工作计划2010—2011学年，我校三年级的健康教育工作继续围绕上级部门的工作中心任务，根据《医疗卫生机构健康教育与健康促进工作指导意见》的要求,以重点传染病健康教育为工作重点,不断加大健康教育工作力度,不断提高学生的卫生知识水平和自我保健能力，努力开创我校三年级健康教育工作新局面。
2009年9月-2012年12月六年级健康教育课工作计划
2009-201０学年礼贤小学六年级健康教育工作计划２０09—2010学年，我校六年级的健康教育工作继续围绕上级部门的工作中心任务,根据《医疗卫生机构健康教育与健康促进工作指导意见》的要求,以重点传染病健康教育为工作重点，不断加大健康教育工作力度,不断提高学生的卫生知识水平和自我保健能力，努力开创我校六年级健康教育工作新局面.现制定2009－２01０学年工作计划如下：世界卫生组织对健康有一个全面的定义,健康不仅是没有疾病，而且要有健全的身心状态和良好的社会适应能力。
一个人如果不具备健康的心理、完美的个性、健全的人格、较强的心理调适承受能力,是难以适应社会的需要的,既不可能得到很好的发展，更不可能拥有幸福的生活.我们今天所培养的学生是未来社会的主人，应该使学生过硬的本领和良好的心理素质。
本年度，本着“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”培养目标，并结合各班实际，侧重学生人格心理辅导.对本班学生进行健康知识方面的教育。
一、教学内容及要求1、讲究仪表美，使学生了解什么是仪表和仪表美.使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。
使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。
让学生结合生活实际,说说怎样讲究仪表美。
教师:观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题,收集有关资料。
2、人体的体温和脉搏，让学生知道人体的正常温度是3７°C左右,初步了解人体温度和脉搏的作用，让学生掌握用体温计的基本方法,知道人体温度产生及保持平衡的原因,知道人体温度标志着人的健康状况，体温不正常应及时看医生。
让学生掌握用体温表测体温的基本方法.3、疟疾、流脑的预防、地方性氟中毒，知道什么是疟疾、流脑、氟中毒,了解疟疾、流脑、氟中毒等对人的危害以及怎样预防这种病。
知道疟疾、流脑是怎样传染的及疟疾病的症状,流脑主要表现在那些症状，了解疟疾、流脑等对人的危害以及怎样预防这种病.4、“三废”及噪音的危害,让学生知道有那“三废”？废气、废水、废渣的来源，长期吸入被污染的空气有何危害?废气、废水、废渣对人体的危害。
2008--2009年度健康教育工作计划
2008-2009年度健康教育工作计划百年大计，教育为本。
学校教育要树立“健康第一”的思想，新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。
因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。
一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。
二、组织机构组长：贺亚飞副组长：吕亚平、常永春、艾媛媛、李燕玲、成员：马晓燕、安宁、申海宁、张小燕、各班主任三、学校健康教育的任务：1、提高学生卫生知识水平；2、降低学校常见病的发病率；3、提高生长发育水平；4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题；5、改善学生对待个人公共卫生的态度；6、培养学生的自我保健能力。
四、学校健康教育的目的：1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。
积极参加体育锻炼，增强体质。
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。
注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。
3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。
五、学校健康教育的内容：一年级1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。
懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。
2009学年学校健康教育计划
2009学年学校健康教育计划一、指导思想健康教育是一项任重而道远的工作。
在本学期的健康教育工作中，我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》中的内容，努力做好各项工作，深入开展健康教育是提高学生健康意识，培养学生良好卫生习惯，促进学生身心健康、协调发展的需要，是贯彻义务教育《课程方案》和《学校卫生工作条例》的需要。
二、主要措施：1、加强组织领导，落实分工责任，确保健康教育工作落实到位。
学校建立以校长为组长，教务处、总务处、各班班主任为成员的健康教育领导小组，具体负责实施学校的健康教育。
2、严格按义务教育《课程方案》要求，开足开好健康教育课。
全校各年级间周一节健康教育课，做到有教师、课本、教案、课时、考核五落实。
同时，科学、思品、体育教师要结合学科特点，在学科教学中渗透健康教育。
3、充分发挥去防疫站在健康教育中的作用，区防疫站除了每学期要定期对学生的视力、身高、体重及其他项目的健康检查外，学校还要做好对每个班级和每个学生的健康状况的跟踪记录，对学生的身心健康发展提出指导性建议，对学生身心发展中存在的普遍性问题要迅速向校长汇报，以便及时采取整改措施。
4、创造优美环境，注重环境育人。
学校将努力创造文明、整洁、优美的外部环境，充分利用板报、广播等宣传工具，培养师生健康的卫生习惯。
与此同时，学校将严格执行课时计划，严把教辅用书征订使用关，严格控制学生在校时间，严格控制作业量，切实减轻学生过重的学业负担，使学生在良好的学习环境中生动、活泼、健康地发展。
5、开展向不良卫生习惯告别的系列活动，促使学生良好卫生习惯的养成，充分发挥学校的育人功能，全面提高学生的素质。
6、充分调动家庭、社会、学校各方面力量，共同抓好健康教育，学校将有计划地利用家长学校向学生家长宣传健康知识。
石家庄市第五十一中学。
2009-2010学年度第二学期学校心理健康教育工作计划
2009-2010学年度第二学期学校心理健康教育工作计划为了更好地促进学生健康成长，推进素质教育，贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，本学期我校心理健康教育工作计划如下：一、指导思想：提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。
因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。
二、主要工作目标1、坚持以人为本，根据学生的心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地发展。
2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。
3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
三、具体做法：1、学校心理健康教育队伍建设09年8月,学校唐晋老师参加了成都市心理咨询老师的专题培训,进一步系统学习心理学知识,了解心理课设计方法。
学校对在师资培养十分重视，花了很多心血。
然而，学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有学校教育工作者的事，所以学校成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线，为全体学生的心理健康保驾护航。
2、学校心理健康教育的方式（1）心理课辅导。
每个月的最后一周班主任教师利用班会课根据本班具体情况开展心理活动课。
（2）心理咨询室。
开放“心语小屋”，接受以学生个体或小组为对象的咨询。
心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。
（3）办好“心语信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询，一般的问题由心理老师转交班主任回复，特殊的由心理辅导老师进行个别咨询。
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2009年德化县中医院健康教育工作计划
各科室：
根据市卫生局、市健康教育所的文件精神要求，特制定以下我院创建文明城市健康教育工作计划：
一、指导思想
宣传健康教育实际行动，着力营造全院动手、人人参与的良好舆论氛围，教育和引导全院职工群众统一思想，狠抓落实，把力量凝聚到工作健康教育工作上来，推进医疗保健等工作的协调发展。
二、总体要求
一是倡导礼仪规范，树立文明形象。
在生活礼仪方面，要做到讲究卫生、体态端庄、穿着得体、相互礼让、尊老爱幼、邻里和睦等；在社会礼仪方面，要做到文明乘车、文明出行、文明就餐、爱护公物、保护环境等；在职业礼仪方面，要注重窗口单位仪态规范、服饰规范、语言规范建设，严格执行职业规范，切实做到服务热情，文明行医。
二是围绕打造诚信医院，继续开展医德医风教育，加强职业道德和个人品德建设。
坚决制止和杜绝各种不利于医院集体利益的违纪行为，保持良好的外部形象。
医`学教育网搜集整理持续开展健康宣传，发挥我院的专业特长，在日常工作中把正确的健康知识，保健理念，卫生常识带给广大群众，最大限度的作到以防为主，以治为辅。
三是深入开展弘扬和培育民族精神，全面建设小康社会主题教育活动，增强全院职工社会主义、集体主义、爱国主义观念，强化爱我中华，爱我永胜意识。
引导职工克服消极颓废、无所作为的思想情绪，树立求真务实、勇于创新、勤于学习、乐于奉献的精神，把对祖国、对家乡的热爱转化到工作、学习中去，为加快全市经济发展提供精神动力。
三、实施步骤
健康教育工作分三个阶段进行。
第一阶段：组织发动（2月12日7月31日）。
制定健康教育工作实施方案，召开协调会议，按照健康教育工作任务分工，层层分解目标任务，落实工作责任。
广泛开展宣传、教育活动，强劲造势，在全院营造起参与创建文明城市的浓厚氛围。
第二阶段：整体推进（8月1日10月30日）。
按照任务分工和制定的实施方案，按照时间要求，抓好健康教育工作各项任务的落实，确保健康教育工作扎实有序进行。
采取定期检查、随机抽查、现场调度、定期通报等形式，加强对各责任科室落实健康教育工作任务的督查考核，及时发现问题，认真加以整改。
第三阶段：检查总结（11月1日12月31日）。
组织各责任科室开展全方位、大容量、高密度的健康教育活动，为检查营造浓厚的氛围。
同时，认真对照考核标准，逐项进行自查自改。
做好查缺补漏工作，规范整理有关文字、图片和图像等档案资料，迎接上级检查。
四、组织领导
（一）统一思想，提高认识。
做好健康教育工作，对我院发展有着十分重要的作用。
各责任科室要充分认识开展健康教育工作的重大现实意义和深远历史意
义，强化措施，全力以赴，以高度负责的精神履行好职责，确保各项健康教育任务落到实处。
（二）加强领导，落实责任。
各科室要将创建健康教育工作列入重要议事日程，指派专人负责，加强督查调度，精心组织实施。
要结合自身特点，把健康教育任务逐一分解落实到分管领导、责任科室、责任人，做到层层有人抓，环环有人管。
医`学教育网搜集整理要建立搞好健康教育的长效机制，保持健康教育工作的连续性。
要树立大局意识，加强协调配合，形成宣传合力。
（三）精心组织，强化督查。
健康教育工作纳入院务政务考核和精神文明建设工作目标责任考核，对宣传教育工作，实行不定期检查（或抽查）、通报制度，以加强对传教育工作的动态管理。
（四）把握导向，注重实效。
要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，善于用群众语言和群众容易接受的形式组织开展健康教育，增强说服力和感染力，增强健康教育工作的针对性、指导性和实效性。