李天蕊讲故事稿《让爱传出去》定稿
让爱传递
让爱传递淮安市淮师一附小五（17）班赵寒漪“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……”每当我听到这首歌，我就会想起小时候妈妈常常教育我，要有爱心，在我的这十年记忆中，还有这样的一段经历。
记得在四年前的一个冬天，北风呼啸，漫天飞雪，一夜之间雪给大地铺上了白地毯，给松树披上了白棉袄。
在这严寒中，有一位默默无闻的老爷爷每到下雪都坚持给我们小区的人们扫雪，给行人车辆带来了很大的帮助，他就是我们丰登路东方乐园步行街8号楼一单元的张爷爷。
张爷爷很勤劳，无论是寒冬酷暑，他都早早的起来，为他的“小花园”浇水、施肥，他的小花园里的蔬菜可多了，有辣椒、花生、葱、大蒜，只要能种在小花盆里的，在他那里都能看得见。
他还经常在楼下锻炼身体，所以身体显得非常棒。
他就是用这强大的身体和勤劳的精神每年都为我们小区的人扫雪的。
但是命运不公，就在2009年那年，张爷爷得了眼疾，上帝没有把一双明亮的眼睛给他，让他永远的成为了盲人。
他再也不能栽花、种花，也不能早早的起来锻炼了，就连走路也需要人搀扶了。
妈妈得知消息后告诉了我们，我们一家都很同情张爷爷，于是我产生了想法：“我像爸爸、妈妈提议，如果有机会，我们也要向张爷爷那样为人们扫雪，我要让张爷爷的爱传递下去。
”可就在当年，又下了一场鹅毛大雪，我的扫雪计划就正式开始了。
那天，我和爸爸、妈妈带着扫帚又从别人家借了一把铁锹，我们开始干活了。
我和妈妈在前面扫雪，爸爸在后面把扫好的雪堆成高高的“雪山”，别看这扫雪简单，做起来还真累人，我们每个人都脱去了棉袄，我们从下午1点，一直忙到天黑，才扫出一条供人们走的路。
看到我能为爷爷传递爱心，让人们走在我们扫的路上，心里像吃了蜜一样，别提多开心了！。
让爱传出去
让爱传出去爱是看不见的语言, 爱是摸不到的感觉, 爱是我们小小的心愿. 希望你平安快乐永远. 爱是仰着头的喜悦, 爱是说不出的感谢. 爱是每天多付出一点点, 双手合十不在乎考验. 让爱传出去. 它像阳光温暖我和你, 不管有多遥远, 总有到的那一天让爱传出去, 那前方漫漫人生路, 有你的祝福, 没有过不去的苦. 让爱传出去, 它像阳光温暖我和你, 不管有多遥远, 总有到的那一天. 让爱传出去, 那前方漫漫人生路, 有你的祝福, 没有过不去的苦, 有你的祝福, 没有过不去的苦, 让爱传出去幸福的花我们拉着手儿向前走, 去寻找幸福的花朵, 幸福的花朵开在哪里, 开在每个小朋友的心里, 啦……啦……啦……啦……啦……啦……幸福的花朵开在哪里, 开在每个小朋友的心里啦……啦……啦……啦……啦……啦……幸福的花朵开在哪里, 开在每个小朋友的心里, 我们拉着手儿向前走, 去寻找幸福的花朵, 幸福的花朵开在哪里, 开在每个小朋友的心里, 啦……啦……啦……啦……啦……啦……幸福的花朵开在哪里, 开在每个小朋友的心里啦……啦……啦……啦……啦……啦……幸福的花朵开在哪里, 开在每个小朋友的心里.只要妈妈露笑脸只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，云中太阳放光芒，放呀放光芒。
只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，美丽花儿齐开放，齐呀齐开放。
历经苦难的好妈妈，我们的好妈妈，只要您呀笑一笑，全家喜洋洋。
满天乌云都消散，都呀都消散，满山遍野百花香，百呀百花香。
祖国独立红旗扬，红呀红旗扬，到那时候好妈妈，要把歌儿唱。
历经苦难的好妈妈，我们的好妈妈，只要您呀笑一笑，全家喜洋洋。
只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，云中太阳放光芒，放呀放光芒。
只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸美丽花儿齐开放，齐呀齐开放。
历经苦难的好妈妈，我们的好妈妈，只要您呀笑一笑，全家喜洋洋。
满天乌云都消散，都呀都消散，满山遍野百花香，百呀百花香。
祖国独立红旗扬，红呀红旗扬，到那时候好妈妈，要把歌儿唱。
《爱要大声说出来 演讲稿》
《爱要大声说出来演讲稿》第一篇：爱要大声说出来演讲稿爱，就要说出来尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：你们好。
很高兴能在这么一个美好的日子，站在这个讲台上，和大家一起来探讨这个关于爱的话题。
今天我要给大家演讲的题目是《爱，就要说出来》。
不知道是否还有同学记得，五月份有一个特别的日子。
没错，就是母亲节。
不知道亲爱的同学们有没有为你们的妈妈送过一份贴心的礼物，或是一个简单的拥抱。
诗经曰：父兮生我，母兮鞠我。
拊我畜我，长我育我。
顾我复我，出入腹我。
欲报之德，昊天罔极。
父母的良苦用心，我们有真正能领会到多少。
父母的恩情，比海深。
我们做儿女的几生几世也还不完的。
当然，父母再为我们付出的时候，又何曾想要我们还过。
父母的爱是无私的。
每天离家前的反复叮咛；电话里的嘘寒问暖；在我们犯错时，又气又疼的责骂；在我们生病时，他们满脸的焦虑和担忧。
在父母心里，我们永远都只是孩子，是让他们牵肠挂肚、放心不下的孩子。
我知道，我们都曾任性过，都曾无理取闹过。
我们性情乖张，将父母的关心视作唠叨，和父母斗嘴。
但是我也知道，我们每一个人心里，都是很爱父母的呀。
既然爱，为什么不大声说出来呢。
要知道，孝顺是等不起的啊，同学们。
岁月无情，也许有一天你会发现，父亲昔日高大宽厚的背脊因搬运重物而有些驮了，母亲昔日圆润光滑的双手因长年劳作而变得粗糙；也许有一天，你拥抱你的父母猛地发现他们的身体竟如此单薄，你拂开母亲的秀发却发现了几根扎眼的银丝。
当你在慢慢长大，他们也正在老去。
当你暮然回首，有可能再也找不到那熟悉的身影。
你惊慌，你失措，你懊悔，你懂得感恩的时候，却错失了报恩的机会。
所以亲爱的同学们，朋友们，不要让自己留下遗憾，爱就要说出来。
就要行动起来。
不要被城市的喧嚣，学习的忙碌，生活的繁琐，闭塞了你那扇释放爱的心灵之窗。
听爸爸妈妈的话吧。
少惹他们生气，在每一个特殊的日子，捧上一束鲜花，或是给予一个拥抱，告诉他们，你爱他们，很爱很爱。
你会惊奇的发现：严厉的父亲也有流泪的时候，慈爱的母亲竟欢喜得像个孩子，那一刻，你的心是否小小地悸动了一下，小小地幸福了一下。
让爱传出去2
“让爱传出去”防震紧急逃生演练
（第一双语幼儿园高蓉孔祥梅报送）为更近一步巩固上阶段幼儿园开展的“让爱传出去”爱心教育活动，同时提高全体师生防地震安全知识，懂得紧急情况逃生方法，幼儿园开展全园防地震演练活动。
班级教师通过组织幼儿观看汶川地震图片、讲解防地震逃生方法，使得幼儿在爱的熏陶下，更懂得帮助他人、爱惜生命，学会保护自己。
2015年5月8日下午17点10分，一声警报声响，正在组织幼儿游戏活动的老师们，立刻对幼儿说：“地震了，不要怕！”指挥着孩子迅速抱头躲在桌底下、蜷曲身体，抱头撤离班级、来到操场空旷地带......1分钟后，解除地震警报信号，看到有的孩子吓哭了，老师赶紧告诉孩子是演练。
应急小分队人员迅速清理现场，发现“伤员”立即开展救助。
开展这次演练的目的是提高保教人员的灵敏度和应急能力，使应急演练常态化，进一步提高教师和孩子们的逃生、自护、自救能力。
图为：大班正在游戏中的幼儿在老师的指挥下，按顺序有序的撤离
中班的孩子有序的撤离
图为：孩子们只用了1分钟的时间迅速撤离到操场空旷地带
应急小分队人员迅速清理现场，发现“伤员”立即开展救助。
爱，要大声说出来——教育叙事
208辛勤园丁爱如阳光陈 莺（重庆市万州区王牌小学，重庆 404100）苏联教育学家马卡连柯说过:“没有爱,就没有教育” 。
是啊，爱是教育永恒的主题，但爱的真谛是什么呢？我认为真正的爱应该博大而互通、智慧而执著。
想到了这里，我想到了阳光。
阳光照耀万物，不抱怨山高、不埋怨水长，温柔地抚慰每一寸土地、每一颗小草。
阳光应物自然，尊重每一个生命。
学生，是草，就让他鲜嫩翠绿，是花，就让他娇艳盛开，是树，就尽量让他参天。
如此，世界才会更加地五彩斑澜。
爱如阳光，就是在一言一行中、点点滴滴中去关爱所有的孩子。
我们是学生的老师，但更多时候，我们是学生的朋友。
我们的一个坚定的眼神,一句鼓励的话语,一声温暖的问候,一次平等的谈话,也许正是学生们经历风雨后所渴望的一缕阳光。
记得那是一个课间，下课铃声刚响，孩子们便像出笼的小鸟一样，各自邀约着自己的小伙伴，兴致勃勃地玩了起来。
我抱着书本正准备回办公室，这时，一个瘦小的身影吸引住了我的目光：他独自一人蹲在教室的角落里，自顾自地叠着什么。
哦，原来是小盼。
我走过去，蹲下身子，问道：“你怎么一个人玩儿呀？”孩子抬起头，迷茫地看了我一眼，随即又迅速地把头埋了下去，继续摆弄它的东西。
我的心一下子被触痛了，一个本应天真的孩子，眼里怎么会如此没有色彩？见他不回答，我又轻轻地问道：“你怎么不去和小朋友们一起玩儿呀？”孩子突然冷冷地说：“我没有朋友，他们都讨厌我！”话音虽小，但我分明能感受到他内心那强烈的呼喊和深深的无助。
我的心顿时为之一震：和同学相处了两年多，居然没有人愿意和他交朋友！那他该是多么孤独呀!我怎么没能早日发现呢？我来不及自责，我只知道孩子此时最需要的是朋友！于是，我微笑着说道：“能让我做你的朋友吗？”说着，我紧紧地握住了他的小手。
孩子先是一愣，随即想挣脱我的手，并用不信任的眼光直直地盯着我：“老师，您不会骗我吧？”我没有回答，拉着他站起来，满怀真诚地望着他。
大约持续了一分多钟，或许是被我的真诚所感动，亦或是对朋友的强烈的渴求，孩子眼里开始闪耀出兴奋的光芒。
让爱传出去主持词
让爱传出去主持词
大家好，欢迎来到《让爱传出去》的节目现场！我是今天的主持人，很荣幸能和大家一起度过这个有意义的时刻。
今天我们聚集在这里，不是为了追求名利，而是为了心中那份对爱的热忱和渴望。
爱并不是一味追求回报，而是毫无条件地给予，无论是给予关心、给予支持，还是给予温暖。
爱的力量是无穷的，只有我们心怀爱意，才能点亮黑暗中的那一盏灯。
在这个节目中，我们将见证许多温馨、感动的故事，这些故事带给我们无尽的启发和勇气。
或许是一位无私奉献的志愿者，为了帮助他人付出了所有的精力；或许是一位坚强勇敢的幸存者，用自己的经历来鼓励他人不屈不挠；又或许是一群热心人，用爱心的行动传递温暖给那些需要帮助的人们。
让我们静下心来，倾听这些故事，或许在其中，我们能够找到属于自己的方向，感受到爱的力量。
当我们看到别人为了别人无私奉献，我们或许能够从中汲取力量，用自己的行动去让爱传出去。
每个人都可以成为这个世界上的一盏明灯，即使是微小的爱意也能点亮他人的生活。
所以，让我们在这个节目中一起回顾那些感人的故事，激励自己勇敢行动，继续让爱传出去！感谢大家的收听，让我们共同为这个美好的世界贡献自己的一份爱心！。
真爱撒播 收获希望
低年级的学生自理能力差 ，吃饭很慢 ，看着他们边
吃边玩的好笑样子 ，我真是又爱又急 。于是我便想了一 兑现 。学生们的各方面都 是有差异的 ，因此绝对不能一 竞争意 个办法 ：让最先吃完饭的孩子监督全班其他同学的吃饭 刀切。对学习成绩优秀的学生 ，要让他们产生 “
速 度及 质 量 ，让每 位 学 生吃 好 并吃 饱 ，鼓 励 孩子 们 多吃 饭 ，以便 养精 蓄锐 ，备 战一 下 午 的课 程 ；让 第二 个 吃 完 饭 的 孩子 负 责 饭 盒 的 摆 放 ；每 天 中午 轮 设 发 饭 的 同学 ， 识” ，明 确 “ 外 有 人 ，天 外 有天 ”的 意 识 ；对 学 习成 人
为了让每个孩子都充分利用 中午的愉快时光 ，按照
每 个 孩子 都 有 工具 在手 ，玩时 不 至于 因 无玩 具 而打 闹 或 出现 其他 不 必要 的 意 外伤 害 。
其实每个班级都是一个大家庭 ，班主任 当然就是家 学校要求，我让每个孩子都人手一个小跳绳或 口袋 ，让
如做一遍的道理 。当学生把废纸随意扔到地上 ，我便会 弯腰拣起 ，递到他手里，示意他应该扔到垃圾筒内 ，他 们 肯定会 感到很难为情 ，下次 不会再有 类似 的事情发 生 。学校要求上学 、放学所行走的路线 ，我就利用一些 时间 ，亲 自领他们走一走 ，并叮嘱一番 。孩子们亲自实 践了一番，路程便不会出现差错 ，避免了一些不必要的
进步 。
乱 已经很 少 了。
１ 月２ １ ７日陈 同学督 促 李 同 学 阅读课 外 书。
１ Ｏ月 ２ 日语 文 课 上 ，李 文 斌 虽 然 有 些好 动 ， ０
但 捣
直 、阅读疗 法－端正言行
对学 困生 ，应 多说 服教 育 。我 常 引导 李 文 斌 多阅 读
草池小学李天蕊讲故事《脊背上的梦》
讲故事者：李天蕊（女草池镇中心小学四一班）脊背上的梦大家好！我叫李天蕊。
我讲的故事是《脊背上的梦》。
2009年，家住董家埂的叶富源哥哥永远也忘不了！父亲从脚手架上摔了下来，从此瘫痪在床。
家里的顶梁柱断了，头顶的蓝天塌了！那年，他才13岁！2011年，妈妈不堪生活的重压，离开了这个苦难的家。
从此，15岁的他用稚嫩的肩膀把照料父亲的重任一肩担起。
2013年，高一的他做出了一个撼人心灵的决定：背着父亲去上学！从此，在一个不足10平米的出租屋里，总会看到一个忙碌的身影：每天早上五点半，他就准时起床，一边烧水、做饭，一边伺候父亲刷牙、洗脸。
“爸，吃饭啦！”他轻轻搀起父亲，把饭端到父亲手上、、、、忙完这一切他才跑步上学。
放学后，他又火速回家，一进门就跑到父亲床边，“爸，今天感觉怎么样？”说着，蹲下身子，为父亲按摩萎缩的下肢，清洗父亲因大小便失禁弄脏的床铺。
直到深夜，他才挑灯夜战、拼命学习。
勤奋要强的他，经常考年级第一。
家徒四壁，生活艰辛，他总是买便宜的菜，穿别人送的旧衣服。
叶富源哥哥的事迹感动了无数人，满满的正能量在无声地传播。
面对众多好心人的援助，他婉言谢绝了。
他说：“我只是想让人知道，我是一个不服输的人，一个不应该被打败的人！”当问及理想时，他坚定地说：“我要让父亲安享晚年，长大后回报社会！”这就是他的梦，要用自己的脊背为父亲撑起一片最美的天空，将来做一个对社会有用的人。
把艰辛沉淀成财富，心中藏希望，脸上露阳光。
看到他，我们就会想起那句话：‘少年独立则国独立，少年强则中国强。
’是啊，坚强乐观、勤奋上进、爱心孝道，这些难能可贵的品质，难道还不足以让少年中国梦腾飞吗？谢谢大家！。
把爱传递下去(母爱)
也
;
!
妈妈
有你的地方就是 最安全温暖的地方！
当生命诞生时
• 当我们来到世上 的那一刻起
• 妈妈一直以她的微笑 • 安抚我们的哭泣
她 教 会 了 我 们 走 路
•
• 我们学会走路 • 结果 • 我们却从妈妈的 身边 • 越走越远…….
可 是 自 己 长 大 了 。 ……. ……. 为
以 个 人 去 上 学 。
第 一 次 兴 高 采 烈 一
• 妈妈却在背后 一直默默关心 我们…
• 每一个下雨天， 母亲都会为我 们撑起一片 天….
一 片 阴 地 为 我 制 …. 造 会 都
亲
当 艳 阳 高 照 时 母
•
• 无论我们多大 • 母亲总会怕散 的鞋带挡住我 们前进的脚 步…
身 边 …… ……
她 都 会 陪 在 我 们
多 困 ，
无 论 母 亲 多 累 ，
•
•
• 无论多晚回 家 • 母亲总会为 我们留着一 盏灯……
我们有多久 没回家了？
• 母亲会站在高处 • 眺望….. 眺望
•
•
孩子， 你何时会回来
拿起你身边的电话 播出那个你熟悉又陌生的号 码…….
她只是想听听你的声音….
• 不要的等到 此时…
她们都在等 着你….
树欲静而风不止 子欲养而亲不待
•把爱传递下去…..
谢谢观看！
把爱传递下去
制作人：钟明慧 080225班
母 爱 ， 人 世 间 最 无 私 的 爱 ； 爱 的 慈 仁 最 间 世 人 ， 爱
母 爱 ， 人 世 间 最 伟 大 旳 爱
母 天 再 高 ，
不 及 母 亲 对 儿 女 的 恩 情 高 。 ， 阔 之
《让爱传出去》课件
持续的学习 与实践
该课件提醒我们，要培养自己感知和表达爱的能力。 只有当我们能够感知到生活中的爱，我们才能更好地 传递这份爱。
THANKS
感谢观看
04
让爱传出去的未来展望
技术发展对让爱传出去的影响
人工智能技术
AI在教育领域的应用将进一步拓展，个性化学习、智能辅导等将 更加普及，有助于提升学习效果。
虚拟现实技术
VR/AR技术将为学习者提供沉浸式学习体验，使学习更加生动 有趣。
云计算技术
云计算将为大规模在线学习提供强大的基础设施支持，实现资源 共享和学习者之间的互动。
组织志愿者在社区开展关 爱活动，如探访孤寡老人 、陪伴留守儿童等，传递 温暖和爱心。
公益活动
策划和组织各类公益活动 ，如义卖、募捐等，筹集 善款用于帮助有需要的人 群。
环保倡导
宣传环保理念，组织社区 居民参与环保活动，共同 保护家园。
学校实践
志愿服务
鼓励学生参与志愿服务，如支教 、陪伴残障儿童等，培养社会责
《让爱传出去》ppt课件
• 让爱传出去的背景和意义 • 让爱传出去的实践和案例 • 让爱传出去的传播策略 • 让爱传出去的未来展望 • 让爱传出去的挑战和解决方案 • 让爱传出去的总结和启示
01
让爱传出去的背景和意义
什么是让爱传出去
定义
传播
让爱传出去是一个社会公益活动，旨 在通过教育和宣传，鼓励人们传递爱 心和正能量，为社会做出积极的贡献 。
任感。
爱心教育
通过课堂教育、主题班会等形式 ，向学生传递爱心和正能量，培
养良好品德。
校园文化活动
举办各类校园文化活动，如慈善 晚会、义演等，营造关爱互助的
《让爱传出去》课件
创造积极影响
通过传播爱和理解，我 们可以改变他人的生活， 创造积极影响。
让爱传出去的方法
1
行为表达
通过行为和举止表达关爱和尊重。
2
言语表达
用温暖的语言表达关心和认可。
3
时间陪伴
抽出时间陪伴亲人和朋友。
爱的故事和案例分享
有爱的长者
一对年迈夫妇共同克服困难，相互 关心、支持，彼此陪伴走过人生的 每一步。
《让爱传出去》
演示文稿主题介绍
本次演讲的主题是《让爱传出去》。我们将探讨爱的重要性，不同的爱的种 类和表达方式，以及爱的好处和影响。还将分享一些让爱传出去的方法，以 及一些令人感动的爱的故事和案例。最后，我们将总结和结论。
爱的重要性
幸福与健康
爱可以带来幸福和身心健康。研究表明，与他人建 立良好的情感连接可以减轻压力，提高心理健康。
家庭之间的深沉情感和互助支持。
3 爱情
情侣之间的浪漫、亲密和奉献。
2 友情
朋友之间的忠诚、理解和支持。
4 社会爱
关心他人和社会公益活动。
爱的好处和影响
提升幸福感
爱可以提高个人幸福感， 增添生活乐趣。
促进健康
与他人建立良好情感连 接可以减轻压力，提高 身体健康。
增强社交能力
表达关爱和理解可以帮 助我们建立深层次的人 际关系，提升社交能力。
爱的社区志愿者
一群志愿者用爱去关心康复患者， 陪伴孤独的老年人，让社区充满爱 和温暖。
爱心募捐活动
通过募捐活动，我们为那些需要帮 助的人送去了关爱和支持。
结论和总结
通过这次演讲，我们希望提高人们对爱的认识，让他们意识到爱的重要性和 影响力。同时，我们希望鼓励大家积极传播爱，让世界变得更加温暖和谐。 谢谢大家的聆听。
让爱传出去
让爱传出去
**幼儿园举办了“爱的主题”慈善义卖活动，义卖品都是小朋友从家里带来的，有自己心爱的玩具、图书；还有漂亮的饰物和工艺品等，在家长的支持下孩子们还在募捐的物品上写下了自己的名字、班级、寄语及标价。
本次义卖活动得到了家长们的大力支持与参与，多一份爱心，关爱需要帮助的人，这也是孩子需要从小学会的。
义卖场上，小手牵着大手、大手牵着小手争相购买，短短的一小时，琳琅满目、色彩缤纷的“爱心商品”就被抢购一空。
义卖活动中，此次活动既促进了幼儿的交往能力，增强了他们的节俭意识，同时培养了幼儿帮扶他人、爱心奉献的精神。
本次活动总筹的善款5828.8元，12位家长代表一起前往花都区民政局进行了简单而隆重的捐赠仪式。
希望本次的善款将会帮助到儿童福利院的孩子们，给他们带去温暖和幼儿园小朋友们的祝福！。
让爱传出去串词
让爱传出去串词（文章一）：节目主持词及串词xx”多彩童年放飞梦想“庆六一主持词开场词：甲：尊敬的各位领导，各位xx 乙：敬爱的各位老师，亲爱的同学们合：大家上午好！甲：六月是五彩缤纷的季节流莺飞啭，绿树红花乙：六月是激-情飞扬的季节放飞理想，燃烧希望甲：经过了一年的漫长等待乙：经过了一年的勤学苦练甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们合：六一儿童节快乐！甲：看，六一的鲜花绚丽多彩乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目甲：望望湛蓝的天空乙：听听清脆的鸟鸣甲：瞧瞧灿烂的笑脸乙：听听欢乐的歌唱甲：我们不由得感叹乙：我们的生活是多么的幸福! 甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现自己的艺术修养合：xx多彩童年，放飞梦想2xx年庆祝六一文艺汇演现在开始！（1）、舞蹈《花喜鹊》串词：花喜鹊是吉祥的鸟，让花喜鹊带着我们的梦想展翅高飞吧！请欣赏温泉小学为我们带来舞蹈《花喜鹊》。
（2）、让爱传出去大爱无疆至爱无言用双手去拥抱五彩的世界用心去传播天地间的真爱。
请欣赏燃灯寺小学为我们带来的情景故事与手语表演《让爱传出去》。
（3）、少儿舞蹈《勇往直前》欢乐的校园，承载着我们多彩的梦想，无论未来多么坎坷，我们依然会信念坚定，勇往直前。
请欣赏朴西小学的少儿舞蹈“勇往直前”。
（4）、舞蹈《花儿长我也长》葵花朵朵向太阳爱心浇灌笑脸扬。
看，洙浴小学的少先队员们正在用心浇灌他们播种的花儿。
洙浴小学为我们带来的舞蹈《花儿长我也长》（5）、歌舞《过节了》六月，是撒满阳光的：六月，六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！是鲜花盛开的；我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏永清小学带来的歌舞《过节了》（6）、英语童话剧《小红帽》有一个小姑娘，她戴着一顶红帽子，外婆病了，他要去看他，同学们，你们猜猜这个小姑娘是谁啊？下面请欣赏郭家村小学的英语童话剧《小红帽》（7）、舞蹈：《眼睛，心灵的窗户》5分30秒串词：眼睛能传达人的情感，透出人的个性。
让爱传出去
让爱传出去让爱传出去让爱传出去，一切都会更美好。
让爱传出去，生活更快乐。
有一位老师曾到一个贫困生家里去家访。
那学生的父母都是残疾人，父亲双腿残疾，母亲聋哑。
一家三口就靠夫妻两个捡破烂度日，日子的确艰难。
当那老师吃完晚饭来到学生家时，一家正围着餐桌坐着，桌上放着一些最普通的水果－荸荠。
于是，这位老师看见了人间最温情的一幕：孩子的母亲慢馒地将荸荠的皮剥去，先递一个给老师，然后递一个给自己的孩子，再递一个给自己的丈夫。
她不能说话，但她将剥好的荸荠依次递出的时候，她的眼中闪烁着幸福的光芒。
孩子接过荸荠时，总是先让自己的'母亲咬上一口再放进自己的嘴里，吃时有意发出清脆的响声，一边还对着爸爸妈妈说：“真好吃！”。
孩子的父亲接过妻子递来的荸荠，整个放进嘴里，然后慢慢的咀嚼着，舍不得咽下，仿佛在品尝着异样的美味。
这种不加掩饰、毫无保留的爱的流露，使清贫的生活充满了快乐，也深深地打动了那位家访的老师。
让爱传出去，人生将少些遗憾。
有句诗非常有名：“此情可待成追忆，只是当时已惘然。
”句中的“情”无论是爱情、亲情、友情、报国之志或其他什么情，其中总归是种“爱”。
而句中那种往事付水，当是无言迷惘、后来追忆不得的深深遗憾则深深打动了许多人，读来令人惆怅。
试想，如果能放开无谓的矜持，敞开心扉，将爱珍藏于心底的同时表于言行，人生不将少许多遗憾与最悔吗？让爱传出去，社会将多些温暖。
人生在世，载浮载沉，如果总能感到身边充满了熟人或过客的善意与关爱，那么，再阴冷的寒冬也会有春天般的温暖与生气。
让爱传出去，对周围充满善的祝福，每个人都将能感动中国，中国也必将感动世界、感动宇宙。
让爱传出去，不仅是种观念，更是一种生活态度，是推动人类文明进步、万物向荣的动力。
把爱传出去
把爱传出去明天是嫣然天使基金正式成立的日子，距第一次从医生嘴中得知嫣儿的问题已快一年了。
这一年的事很多、很长，却又是如此清晰地出现在脑海里坐在这儿，思绪飞扬。
想到当时我和妻子用了一分钟做了不放弃的决定。
我问：“什么想法?”妻答：“就算被医生说中了，又怎么了。
”我回“那好吧。
”此后我们便绝口不提；想到临近产期媒体围堵，我拉开车门冲下去，像一头愤怒的公牛，怒视，我只能怒视――还有更重要的事在等我；想到分娩那天我在等待，医生进来表情凝重地说．“孩子有点问题”，我说“严重吗?”她点头想到我穿着医生的白大褂，戴着帽子和口罩拿着病历随一个护士走出电梯，和等待在那儿的媒体擦肩而过，去儿童监护病房看嫣儿，她躺在那儿是那么安静，皮肤光滑完全不像初生的婴儿。
我隔着距离望着她，我听见自己的心在跳，正要离去时，她突然大哭，我回转身来对她说“嫣儿，别哭了，你会没事的，相信爸爸。
”她居然真的不哭了，旁边的护士倒开始抽泣起来；想到妻从昏迷中醒来，我搬了椅子坐在她床前，我说：“有件事”她便问道：“严重吗?”我点头。
我们握手相望，泪眼朦胧，良久；想到嫣儿满月那天我们乘机去美国，一路行程十七八个小时，嫣儿一声都没哭，真乖；想到第一次去就诊，我抱着嫣儿斜躺在躺椅上，她仰面向上，小脑袋躺在我的肩头，我两只手紧紧搂住她的手脚好让医生检查，嫣儿在我的耳边嚎啕大哭，可我还得死死地按住她，我咬着牙努力地睁着眼睛看着窗外，护士拿纸巾帮我擦不知什么时候流出的眼泪，习惯而自然，大概每一个躺在这儿的父母都会如此吧；想到在博客里公开了嫣儿的事情后，我和妻把嫣儿放在胸前的婴儿袋里大摇大摆地去逛街，那篇博客其实是写给我们自己的，好让我们能把心真的放下来，真的坦然想到这几个月为慈善基金的事奔波，我们要把这件事坚持下去，当嫣儿懂事的时候，希望大家听到唇腭裂会像听到感冒样稀松平常，给嫣儿，也给所有和她样的孩子创造个好的成长环境……曾经看过一部让我为之感动的电影，叫做《把爱传出云》。
让爱传出去朗诵词
让爱传出去朗诵词篇一：串词庆六一串词尊敬的领导、老师，亲爱的同学们大家好！（男）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跨入地平线，我们又迎来了新的一天，“六一”儿童节（女）六一,撒满阳光；六一，彩旗飘扬；六一,鲜花盛开；六一，我们欢畅。
（男）鲜花为我们翩翩起舞。
（女）校园里绽放着笑脸茹基夫。
（合）六一，是我们大家的节日，我们要为它添彩增光。
（男）在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子脑子里，我校全体师生欢聚一堂齐聚共庆这美好的节日。
在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：（合）小伙伴们节日快乐，学习进步！老师们工作顺利，心情舒畅！（男）明德小学“快乐的童年”庆六一文艺汇演（合）现在开始！（男）学校庆“六一”，爱心献儿童。
首先请欣赏五一班全体女生为我们带来的哑语表演《让爱传出去》（女）我们每一群少年儿童的成长，都离不开妈妈的关怀，我们感谢妈妈，难忘妈妈的温馨。
下面请欣赏二年级一班于汝卿同学给我们带来的歌曲《妈妈的吻》（男）学校是我们的营会，在这个温馨的家里，我们学到了知识，学会了做事，我们感到无比的圣洁，请听四年级一班王凡、王之玉学长同学给我们带来的六博《瞧这个学生》。
（女）弯弯的月亮的船，我在船里边，这充分表达了我们少年儿童勇于探索科学奥秘的远大志向。
接下来请欣赏一班李媛同学给我们带来的歌曲《月亮之上》（男）你笑我笑大家笑；你唱我唱大家唱。
下面请赞叹由王璇、于梦瑶、郭秀婷、于梦倩男生女同学给我们带来的小合唱《隐形的翅膀》（女）接下来请欣赏六年级王甫、王昌令同学表演的戏曲《倒顺词》（男）蝴蝶在花丛中会飞来飞去，追逐嬉戏。
花儿迎着太阳张开了幸福的笑脸，花儿对蝴蝶说：“蝴蝶姐姐快来呀！我这里有香香的花，甜甜的蜜。
”蝴蝶对花儿说：“我来了，我来了！”请欣赏三年级二班石冉冉、孙瑞霜同学独唱的歌曲《两只蝴蝶》（女）天是祖国蓝，月是故乡圆。
月光照大地，荷塘景色艳，下面请欣赏三年级二班方祺同学带来的下边歌曲《荷塘月色》（男）活泼的鸟儿爱飞翔，勤劳的蜘蛛爱花房，的流萤爱火光，请欣赏小合唱《火苗》有陈慧琳陈田刘金月同学演唱（女）“六一”节的校园，是欢乐的世界，是诗歌的海洋，下面请欣赏郭艳红、李静杨林同学奉献给大家的诗朗诵《飞向金色的目标》（男）下面有五一班王威同学演唱歌曲《大海》（女）今天，是一个多么美好的日子。
让爱传出去
让爱传出去时光如梭，来江洛小学工作已经一学期时间了。
在江小的每一天都在感受江小奋进的脚步。
看着班里的孩子一天一天地学习积累，我也不断地坚定这样一个信念:我要和他们一起一点一点地成长。
由于某些原因我从工作五年的游龙小学调入江小，调入后就担任三年一班班主任，班里的孩子都是八九岁的小孩子，如何有序的管理好57人的班级是我的目标。
同时也为和有经验的老班主任在一个办公室，有机会多多地直接地向她们学习而感到无比庆幸，在他们的帮助和鼓励下顺利的完成学校交给的各项工作，在这一阶段的工作中，有以下几点体会：爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的更要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，所以我时刻提醒自己教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己的地位和权力污辱学生；我应该从他们的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
只有这样，学生才能与我缩小心理距离。
爱就是责任。
其实，爱学生要深入地爱，要理智地爱。
也就是说要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。
对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。
师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更应注重学生未来的发展和前途。
一份春华，一份秋实，在这短暂的一个学期里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
让爱传出去_500字
让爱传出去_500字
一年一度的校园艺术节快到了，我们3年4班在王老师的指导下精心准备的手语操“让爱传出去”。
为了能在校园艺术节上能够充分展现本班的风采，同学们从一开始什么都不会，到跟着音乐自然地舞蹈，大家可是下了不少苦功夫呢！每天老师手把手地教我们，反反复复的告诉我们每一个动作的要领，不厌其烦地给我们讲解每个动作的含义。
时间一天天过去了，临近比赛的日越来越近了，我们的进步也越来越大。
可是，我们亲爱的老师却病倒了，嗓子变哑了，身体累垮了，发着高烧，带病坚持着。
我们都很心疼老师，有的同学给老师来润喉药，有的给老师倒水。
学习时更认真了，练习时也更听话了，因为这让我们感受到了爱，也懂得了爱。
演出终于到了。
那天空万里无云，阳光明媚，天气格外的晴朗。
当音乐响起。
“爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉，爱是我们小小的心愿，希望你平安快乐……”此时此刻，爱就像阳光，温暖着我们，很快，大家都融入到了爱的海洋。
伴着美妙的音乐和歌声，我们跳起了优美的舞姿。
当音乐停止，掌声四起。
我们很感动，因为我们真切地感受到老师对我们的爱，因为我们终于靠自己的努力得到了大家的赞许。
相信这次演出给我们留下了美好的回忆，爱在指间传递，我们要把爱传到世界的每一个角落……。
《爱的传递》
《爱的传递》
哎呀，说起爱呀，我可有个特别暖心的事儿要跟您讲讲。
有一回，我在公交车上，遇到了这么一件事。
那天人可多了，挤得要命。
我被夹在人群中间，动都动不了。
这时候，上来一位老奶奶，头发都白了，背也有点驼。
她手里还拎着个大包，看上去特别吃力。
可是车上已经没有座位了，老奶奶就只能站着，随着车子晃来晃去。
我心里正琢磨着要不要给老奶奶让座呢，就看到一个小姑娘站了起来，说：“奶奶，您坐我这儿吧。
”那声音又甜又脆。
老奶奶连忙摆手说：“不用不用，小姑娘，你坐。
”
小姑娘笑着说：“奶奶，您坐吧，我马上就到站啦。
”说着，就把老奶奶扶到了座位上。
其实呀，我看得出来，这小姑娘根本就没到站，她就是想让老奶奶坐得舒服点。
老奶奶坐下后，一个劲儿地夸小姑娘懂事。
小姑娘有点不好意思地笑了笑，就站在旁边拉着扶手。
过了几站，上来一位抱着孩子的阿姨。
这时候，刚刚坐下的老奶奶站起来说：“来，姑娘，你坐我这儿，抱着孩子站着可累啦。
”
阿姨连忙说：“谢谢奶奶，您坐您坐。
”
老奶奶说：“别客气，刚才小姑娘给我让座，现在我也给你让个座，这叫爱心传递嘛！”
大家听了，都笑了起来。
那一刻，我觉得车里满满的都是爱。
这就是爱的传递，从小姑娘到老奶奶，再到阿姨，一个小小的让座举动，却让温暖在大家之间流淌。
我想，以后我遇到这样的情况，也一定会把这份爱传递下去的！。
把爱大声说出来
三十八节，是世界上女性工作的节日。
我们都非常重视这个节日，学校也放了半天假。
老师希望我们能帮助妈妈做一些有意义的事情，祝母亲节日快乐！
晚上六点多回家。
我立刻跑过去，拿了我母亲的手重袋，抱着妈妈大声说：妈妈，我祝你三八岁快乐！健康的身体！想些事情！我爱你！母亲听着这个，脸上大笑。
晚饭只有祖父，妈妈和我。
菜也很简单，但深爱和爱，飞在桌子上。
妈妈买她所有的肉饺子，辣鸭颈，鸭翅，肉都放在桌子上，让晚餐丰富。
我突然想起，我的生活总是有我母亲的爱。
学习母亲，我的学习每天进步;游戏有一个母亲，笑声徘徊耳朵;生病的母亲，我的疾病要快得多。
母亲的爱充满了我的心，每一刻，我母亲的爱都伴随着我，关心我。
母亲的爱就像一个夏天的阴影，我的酷;母亲的爱情就像冬天的火焰，我的暖气;母亲的爱情就像一个春天的阳光，照耀着我，给我快乐！
晚上睡觉前，我妈妈说：妈妈，你辛苦了！我爱你！妈妈也说：宝贝，谢谢，妈妈也爱你！我说：妈妈，我会帮你擦掉过去，洗碗餐具，帮你分担家务。
母亲没有说什么，只是紧紧抓住我。
我总是看到我母亲的爱在生活中无处不在，所以我必须在我的母亲后，得到奖励，像一只鸟像母亲。
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让爱传出去
简阳市草池镇中心小学四年级一班李天蕊
大家好！我叫李天蕊。
我讲的故事是：《让爱传出去》。
他叫叶文安，今年67岁，家住草池镇裕民街；老伴儿叫吴治群，今年60岁。
一次偶然的际遇，让我走进了爷爷的家，听他讲述那些温暖而又心酸的故事......
1973年他们相恋成家，日子虽然清苦，但他们相亲相爱，把一双儿女拉扯长大，终于可以颐养天年。
然而，天大的不幸降临了这个家！2011年12月9日，吴奶奶因脑溢血成了植物人。
从此，照顾吴奶奶的重担落在了叶爷爷身上：每天早上5点半，他就准时起床，把核桃、花生、肉、蛋和在一起，打磨成糊状，然后轻轻走到床前：“老伴，吃饭了！”吴奶奶的鼻孔里有一根长长的管道直插入胃，说是“吃”，其实是用注射器注入这根胃管里。
像这样的“喂食”有六次，再加上三次药、三次果汁，每天达12次之多！忙完这些，爷爷闻到了一股刺鼻的气味，不好！该换尿片了！白天3次，晚上两次，每换一次，就要擦洗一次。
为了帮助奶奶恢复，爷爷每天还要给她做牵引，一做就是1小时，经常累得满头大汗。
为了不让自己偷懒，他总是边做边数：“1、2、3......”一直数到800次！
闲暇之余，爷爷会给奶奶聊聊天，讲讲那些年他们同甘共苦的日子。
说到动情处，奶奶眼里会泛着泪花，这时，爷爷特别激动：“老伴，赶快好起来，我们一起慢慢变老......”
就这样，爷爷精心照料奶奶，日复一日，年复一年。
有人说，你太苦了！爷爷摇摇头：“我不苦！少年夫妻老来伴，只要她能活在这个世上一天，就能陪伴我一天，我就会照顾她一天，不离不弃！”
三年多的相守，一千多个日日夜夜，有多少日子，就有多少道沟坎。
命运百般挤兑，他却微笑面对！花甲之年的他，扬在脸上的真情、藏在心底的善良、溢在举手投足间的美，可感天动地，可浸润这方土地，可让这温情渐缺的社会涌动起一股爱的暖流！
谢谢大家！
评语：小作者紧扣活动主题，选取身边的感人事例，以小见大，用生动的语言和真挚的情感，为我们讲述了一位花甲老人如何用三年多的相守、一辈子的不离不弃来诠释真爱的故事。
这种善良乐观、情真意切的可贵品质，对广大青少年乃至成年人都起到了很好的感染作用！
指导教师：许凤。