山东省滨州市邹平双语学校二区2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题
山东省滨州市邹平双语学校高二生物上学期期中试题
2015—2016第一学期期中考试(3区)高二年级 生物（理科）试题（时间：90分钟，分值：100分）一、单项选择（本大题共30小题、每小题2分，共60分） 1．下列关于遗传学基本概念的叙述中，不正确 A ．基因型决定了表现型 B ．性状分离是由于等位基因分离C ．不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同D ．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状2．在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1 ：1 ：1 ：1比例关系的是①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类别的比例 ③杂种测交后代的表现型比例 ④杂种自交后代的基因型比例 ⑤杂种测交后代的基因型比例 A ．①②④ B ．②④⑤ C ．①③⑤D ．②③⑤3．萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。
现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交。
F 1全为扁形块根。
F 1自交后代F 2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9:6:1，则F 2扁形块根中杂合子所占的比例为A ．9/16B ．1/2C ．8/9D ．1/4 4．下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目A ．6个亲本都是杂合子B ．抗病对感病为显性C ．红种皮对白种皮为显性D ．这两对性状自由组合 5．果蝇的红眼为伴X 显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A ．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B ．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C ．纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D ．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇班级：____________ 姓名：_____________ 考号：________________________第 1 页，共 9 页6．以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D．雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等7．减数分裂过程中,染色体数目减半发生在A．.精原细胞滋长增大时 B．第一次分裂结束时C．第二次分裂结束时 D．精细胞变成精子时8．在高等哺乳动物的某一器官中，发现了如图的细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是A. 甲处于减数分裂第一次分裂，含有2个四分体B．乙图中含有4个姐妹染色单体，无同源染色体C．在丙图所示的时期，人的细胞中含有92条染色体，92个姐妹染色单体D．该器官一定是动物的睾丸9. 关于右图的说法正确的是A．此细胞是初级卵母细胞B．此细胞中有染色单体4个C．此细胞中含染色体2对，DNA分子4个D．此细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和极体10．一位红绿色盲的女子与色觉正常的男子婚配，则A．所生女儿全部色盲 B．所生儿子全部色盲C．女儿中有一半色盲 D．儿子中有一半色盲11．对如图所示的遗传病进行分析，则一定携带致病基因的一组是A．3号、5号、13号、15号B．3号、5号、11号、14号第 2 页，共9 页C ．2号、3号、13号、14号D ．2号、5号、9号、10号12.下图表示人类某单基因遗传病的系谱图。
山东省滨州市邹平双语学校一二区2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题
邹平双语学校2016—2017第一学期期中考试(1、2区) 高二 年级 生物（理科普通班）试题（时间：90分钟，分值：100分）一、单项选择题（每小题只有一个答案,每题2分，共30小题，共60分，答案写在答题栏内）1.豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的区别是 ( )。
A.所包含的性状不同B.所含的遗传密码不同C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同D.在染色体上的位置不同 2.基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程? ( ) AaBb 1AB ∶1Ab ∶1aB ∶1ab 配子间16种结合方式子代中有9种基因型4种表现型(9∶3∶3∶1)A.①B.②C.③D.④3.两对基因(A —a 和B —b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb 的植株自交,产生的后代的纯合子中与亲本表现型相同的概率是 ( )。
A.1/4 B .3/4 C.3/16 D.1/164.小麦高秆(H)对矮秆(h)是显性。
现有两株高秆小麦,它们的亲本中都有一株矮秆小麦,这两株小麦杂交,在F 1中出现纯合子的概率是 ( )。
A.75%B.50%C.25%D.12.5%5.下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是 ( )。
A.可以解释一切生物的遗传现象B.体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中C.研究的是所有两对等位基因的遗传行为D.两个定律之间不存在必然的联系6．基因型为ddEeFF 和DdEeff 的两种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代个体表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的( )A.14B.38C.58D.34 7.下列哪项不属于豌豆适合作遗传学实验材料的理由( )A.豌豆属于闭花受粉植物，在自然状态下一般都是纯种B.豌豆具有多对容易区分的相对性状C.一株豌豆一次可以产生很多后代D.豌豆的花属于单性花，容易操作8.将豌豆高茎(DD)与矮茎(dd)杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉。
山东省邹平双语学校 高二生物上学期第二次测评试题普通班
邹平双语学校高二第一 学期期中测试生物试题（普通班）（时间90分钟，满分100分）第I 卷一、选择题（每题2分，共60分）1． 大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。
用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。
据图判断，下列叙述正确的是 ( )A ．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B ．F 1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C ．F 1和F 2中灰色大鼠均为杂合子D ．F 2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为142． 某植物花瓣的大小受一对等位基因A 、a 控制，基因型为AA 的植株表现为大花瓣，Aa 为小花瓣，aa 为无花瓣。
花瓣颜色受另一对等位基因R 、r 控制，基因型为RR 和Rr 的花瓣是红色，rr 的为黄色，两对基因独立遗传。
若基因型为AaRr 的亲本自交，则下列有关判断错误的是( )A ．子代有9种基因型B ．子代共有5种表现型C ．子代的有花瓣植株中，AaRr 所占的比例约为1/3D ．子代的所有植株中，纯合子占1/83． 原本无色的物质在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下，转变为黑色素，即：无色物质→X 物质→Y 物质→黑色素。
已知编码酶Ⅰ、酶Ⅱ、和酶Ⅲ的基因分别为A 、B 、C ，则基因型为AaBbCc 的两个个体交配，出现黑色子代的概率为 ( )A ．1/64B ．3/64C ．27/64D ．9/644. 已知某双链DNA 分子中，G 与C 之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T 与C 分别 占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T 和C 分别占该链碱基总数的 ( )A ．34%和16%B ．34%和18%C ．16%和34%D ．32%和18%5. 某DNA 分子含m 对碱基，其中腺嘌呤有A 个。
下列有关此DNA 在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述中，错误的是 ( )A ．在第一次复制时，需要(m －A)个B ．在第二次复制时，需要2(m －A)个C ．在第n 次复制时，需要2n －1(m －A)个D ．在n 次复制过程中，总共需要2n (m －A)个6． 假设一个双链均被32P 标记的噬菌体DNA 由5 000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。
2025届山东省滨州市邹平双语学校一、二区高二上生物期末学业质量监测试题含解析
2025届山东省滨州市邹平双语学校一、二区高二上生物期末学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。
下列叙述正确的是A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C.城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能2．黑桫椤为木本蕨类植物，如图为某山低地雨林与山地雨林的黑桫椤种群的年龄组成，下列相关叙述正确的是A.生物多样性的间接价值小于直接价值B.低地雨林的黑桫椤种群的种群密度会越来越大C.采用样方法调查黑桫椤的种群密度时，密集处取样D.雨林群落是由生活在该区域的全部动物和植物组成的3．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。
调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形：①由某种原因导致该植物中只有约75%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。
目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量Ｎ可以表示为（）A.400a×0．75mB.0．75a×400mC.a×300mD.300a m4．下列关于物种的叙述，正确的是（）A.不同种群的生物肯定不属于同一物种B.物种是能相互交配的一群生物个体C.隔离是形成新物种的必要条件D.在新物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离5．关于浆细胞和细胞毒性T细胞在特异性免疫反应中的作用，下列叙述正确的是（）A.前者增殖形成记忆B细胞，后者增殖形成记忆T细胞B.前者参与体液免疫，后者参与细胞免疫C.抗体由前者分泌，细胞因子主要由后者分泌D.前者直接杀死靶细胞，后者直接杀死病原体6．对4种不同的活细胞进行分析，获得的结果如下表：（表中“√”表示有，“╳”表示无）下列说法正确的是（）A.甲是植物细胞，乙是动物细胞B.乙是低等植物细胞，丙是动物细胞C.丁由于没有叶绿体，不能进行光合作用D.酵母菌的结构与丁最相似7．为积极应对全球气候变化，我国政府计划于2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，彰显大国责任。
山东滨州市邹平双语学校普通班学年高一月考生物试卷
2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校普通班高一（上）第一次月考生物试卷一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1．下列四组生物中，都属于原核细胞的是（）A．蓝藻、念珠藻B．烟草、链霉菌（放线菌）C．小麦、番茄D．酵母菌、灵芝2．从细胞是最基本的生命系统来分析，生物与环境之间物质和能量的交换基础、生物生长发育的基础、生物遗传变异的基础依次是（）①细胞代谢②细胞增殖、分化③细胞内基因的传递和改变．A．①③②B．②①③C．③①②D．①②③3．糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是（）A．C、H、O、N、P B．C、H、O、N C．C、H、O D．O、H4．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是（）A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马5．海豹皮下含量丰富的储能物质是（）A．脂肪B．葡萄糖C．淀粉D．糖原6．下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是（）①一个池塘中所有生物的总和②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物．A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④7．若如图代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）A．A B．B C．C D．D8．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体9．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体10．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐．下列属于发菜和生菜的相同点的是（）A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．有染色体11．蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（）A．都有拟核B．均能进行需（有）氧呼吸C．都有线粒体D．均能进行光合作用12．在显微镜下，要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本．A．①②③④B．⑤③④②C．②③⑤④D．⑤④②③13．对下列生物分类正确的是（）①颤藻②曲霉菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥SARS病毒⑦醋酸杆菌⑧烟草花叶病毒⑨肺炎双球菌．A．有细胞器核糖体的生物有①⑥⑦⑧⑨B．具有叶绿体的生物有①④⑤C．具有核膜的生物只有③④⑤D．生物①⑦⑨的遗传物质主要分布于拟核中14．用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一个污点，移动装片污点并不动，转动物镜后污点也不动．则这个污点可能在（）A．目镜上B．物镜上C．装片上D．反光镜上15．据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因．内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用．上述材料体现了细胞膜（）A．保障细胞内部环境的相对稳定B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流D．组成成分主要为磷脂和蛋白质16．下列有关细胞膜的制备及观察的叙述，正确的是（）A．家鸡的红细胞是最佳的实验材料B．若选用洋葱鳞片叶表皮细胞，应先用吸胀法除去细胞壁C．制备细胞膜应先用吸水法涨破，再用离心法获取D．可以用高倍镜直接观察17．典型的细胞膜最可能具有下列哪种组成上的含量百分比（）A．35%脂质，45%蛋白质，5%糖类，10%RNAB．50%脂质，40%蛋白质，5%糖类，0%RNAC．20%脂质，75%蛋白质，0%糖类，0%RNAD．60%脂质，30%蛋白质，0%糖类，5%RNA18．下列不属于细胞间信息交流方式的是（）A．细胞分泌的化学物质与靶细胞膜上的受体结合B．相邻两个细胞的细胞膜接触C．细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开来D．相邻两细胞间形成通道，便于某些物质通过19．下列过程主要与细胞膜的功能有关的是（）A．保障细胞内部环境的相对稳定B．合成与分泌激素C．红细胞运输氧气D．激素在血液中的运输20．“体验制备细胞膜的方法”的实验中，材料选用哺乳动物成熟的红细胞，关键原因是红细胞（）A．是动物细胞B．无细胞核C．有各种细胞器D．无细胞核及各种细胞器21．如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是（）A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B．图中乙细胞表示靶细胞C．图中a表示信号分子（如激素）D．图中b表示细胞膜上的信号分子22．下列关于用高倍镜观察人口腔上皮细胞线粒体实验的说法中，不正确的是（）A．牙签消毒和实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B．制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞正常形态C．在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D．在高倍镜下观察可以看到线粒体由两层膜组成23．关于叶绿体和线粒体的叙述，错误的是（）A．都具有双层膜B ．都与能量转换有关C ．棉花的根尖成熟区细胞里这两种细胞器均含有D ．都含有少量的DNA24．在我国悠久灿烂的文化中有许多描写植物的诗词，如“碧云天，黄叶地”和“看万山红遍，层林尽染”等等．上述诗句中的“黄”与“红”两种颜色的色素分别存在于植物细胞的（ ）A ．叶绿体、液泡B ．液泡、叶绿体C ．叶绿体、叶绿体D ．液泡、液泡25．下面是几种细胞器的结构模式图．其中被称为“动力车间”、“养料制造车间”的细胞器分别是（ ）A ．①③B ．③①C ．③④D ．②④26．如图是根据细胞器的相似或不同点来进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是（ ）A ．有无膜结构B ．单层膜还是双层膜C ．有无色素D ．是否普遍存在于动植物细胞中27．科学家用含3H 标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，如表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表．下列叙述中正确的是（ ）A．形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B．高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞膜相连C．高尔基体具有转运分泌蛋白的作用D．靠近细胞膜的囊泡由内质网产生28．下列有关细胞核的叙述中，错误的是（）A．是细胞新陈代谢的主要场所B．是细跑遗传特性和代谢活动的控制中心C．是遗传物质贮存和复制的场所D．具有双层膜的结构29．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）①皮肤②胃黏膜③神经元④一株蒲公英⑤细胞内蛋白质等化合物⑥噬菌体⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨一个池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆虫．A．⑤⑥③②④⑦⑧ B．③②①④⑦⑨⑧ C．③②①④⑦⑩⑨⑧D．⑤②①③④⑦⑨⑧30．下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A．线粒体与叶绿体都有双层膜，且都通过形成具有膜结构的基粒来增大膜面积B．细胞内，核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器C．内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关，同时也是细胞内物质运输的通道D．线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用二、填空题（共5题，共40分）31．哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖，非常受人欢迎，湖内有机质较丰富，有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫、鱼类以及水生植物等（见图）．请分析回答下列问题：（1）从生命系统的结构层次上来看，湖中的一只变形虫属于，所有的变形虫构成，湖中所有的鱼类，各种生物构成，整个湖泊构成．（2）某学校的生物兴趣小组在一次研究性学习活动中，从湖中取了一瓶水送到实验室，用于研究这个湖的污染情况．他们首先检查所带回的水中是否有生物存在．请问：①这个过程中一般常用什么仪器检查有无生物存在？．②请推测，怎样通过水中生物数量的多少判断湖水的污染情况？．32．如图是细胞间的3种信息交流式，请据图回答：（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①到达全身各处，与靶细胞表面的②结合，将信息传递给靶细胞．（2）图B表示通过相邻两细胞的，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示，请举一个例子：．（3）图C表示相邻两植物细胞之间形成，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示．（4）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存．这种协调性的实现不仅依赖于和的交换，也有赖于的交流，这种交流大多与有关．33．图是动物某分泌细胞．向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质．请回答下列问题（[]内填序号）：（1）请举例写出3种分泌蛋白质：、、．（2）放射性同位素将依次出现在图中的部位是．（填序号）（3）⑥的分泌蛋白质首先是由附着在[ ] 上的[ ] 合成的．（4）图中②是，在细胞内被形象地称为深海中的潜艇．（5）分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由[ ] 提供的．（6）①、②、③、⑤、⑦在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为．34．在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图1处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题．（1）由图1可知，从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用的方法获得各种细胞器．（2）图1中DNA含量最多的是，合成蛋白质的结构存在于（填写S1～S4、P1～P4）．（3）P2中的细胞器与图2中的图相对应．（4）若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用进行染色处理．35．如图为细胞核结构模式图，试回答：（1）图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ，它是由层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ] 进入细胞核的．（2）细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ] ，遗传信息存在于其组分的上．（3）结构[②] 的功能是．2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校普通班高一（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1．下列四组生物中，都属于原核细胞的是（）A．蓝藻、念珠藻B．烟草、链霉菌（放线菌）C．小麦、番茄D．酵母菌、灵芝【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别：是原核细胞没有核膜包被的细胞核．常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外，病毒（如噬菌体、SARS病毒、HIV等）既不是真核也不是原核生物．【解答】解：A、蓝藻、念珠藻都是原核细胞，没有核膜包被的细胞核，A正确；B、烟草是高等植物，真核生物，链霉菌（放线菌）是原核生物，B错误；C、小麦、番茄都是高等植物，真核生物，C错误；D、酵母菌、灵芝都是真菌，真核生物，D错误．故选：A．2．从细胞是最基本的生命系统来分析，生物与环境之间物质和能量的交换基础、生物生长发育的基础、生物遗传变异的基础依次是（）①细胞代谢②细胞增殖、分化③细胞内基因的传递和改变．A．①③②B．②①③C．③①②D．①②③【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义；45：细胞的生长和增殖的周期性；7H：中心法则及其发展．【分析】生物与环境之间物质和能量的交换基础是细胞代谢，生物生长发育的基础是细胞增殖、分化，生物遗传变异的基础是细胞内基因的传递和改变．【解答】解：生物与环境之间物质和能量的交换基础是①细胞代谢，生物生长发育的基础是②细胞增殖、分化，生物遗传变异的基础是③细胞内基因的传递和改变．故选：D．3．糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是（）A．C、H、O、N、P B．C、H、O、N C．C、H、O D．O、H【考点】1H：糖类的组成元素；12：氨基酸的分子结构特点和通式；1M：脂质的组成元素．【分析】本题是对糖类、脂肪、蛋白质、核酸的元素异同的考查，梳理糖类、脂肪、蛋白质、核酸四种物质的元素组成，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、糖类、脂肪无N、P元素，蛋白质无P元素，A错误；B、糖类、脂肪无N元素，核酸含还有P元素，B错误；C、糖类、脂肪、蛋白质、核酸都含有C、H、O元素，C正确；D、糖类、脂肪、蛋白质、核酸都含有C、H、O，3种元素D错误．故选：C．4．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是（）A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”对应的层次为细胞→组织→器官→系统→个体．【解答】解：A、小麦无系统层次，A错误；B、骨骼不是由骨骼肌组成的，B错误；C、水螅无神经系统，为简单的神经网，C错误；D、上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马对应的层次为细胞→组织→器官→系统→个体，D正确．故选：D．5．海豹皮下含量丰富的储能物质是（）A．脂肪B．葡萄糖C．淀粉D．糖原【考点】1N：脂质的种类及其功能．【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇．脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官．磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分．固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．据此分析解答．【解答】解：A、脂肪是细胞内良好的储能物质，储存在皮下，A正确；B、葡萄糖是细胞内主要的能源物质，B错误；C、淀粉是植物细胞内的储能物质，C错误；D、糖原主要储存在肝细胞和肌细胞内，D错误．故选：A．6．下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是（）①一个池塘中所有生物的总和②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物．A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：①一个池塘中所有生物的总和属于群落；②某一池塘中的全部鱼类不属于种群，也不属于群落，更不属于生态系统；③肺炎患者肺部的肺炎双球菌属于种群；④一根枯木及枯木上所有生物属于生态系统．所以，③①④依次属于生命系统结构层次中的种群、群落和生态系统．故选：D．7．若如图代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．2、细胞中是最基本的生命系统层次，但是细胞也是由分子构成的，包括大分子和小分子，但是生物大分子和小分子不属于生命系统的层次．3、图形中：a包含b，b包含c．【解答】解：A、个体由细胞构成的，细胞是由分子构成的，即个体＞细胞＞生物大分子，且生物大分子不属于生命系统，A错误；B、群落是由该区域所有的种群构成的，而种群是由该区域所有的同种个体构成的，即群落＞种群＞个体，B错误；C、生态系统是由群落和其生存的无机环境构成，群落是由该区域所有的种群构成的，种群是由个体组成，即群落＞种群＞个体，C正确；D、组织构成器官，器官构成系统，即系统＞器官＞组织，D错误．故选：C．8．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体【考点】F5：群落的结构特征．【分析】在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落．【解答】解：题中所给的各种生物构成生物群落，朽木以及空气等构成了非生物的物质和能量，故此描述为生物群落．故选：B．9．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】颤藻是原核生物，水绵是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．【解答】解：A、颤藻是原核生物，其细胞中没有成形的细胞核，A错误；B、真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体，B正确；C、颤藻是原核生物，其细胞中没有叶绿体，C错误；D、颤藻是原核生物，其细胞中没有溶酶体，D错误．故选：B．10．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐．下列属于发菜和生菜的相同点的是（）A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．有染色体【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】发菜属于原核生物，而生菜属于真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．【解答】解：A、发菜属于原核生物，A错误；B、发菜属于原核生物，不含叶绿体，B错误；C、发菜和生菜都能进行光合作用，都属于自养生物，C正确；D、发菜属于原核生物，不含染色体，D错误．故选：C．11．蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（）A．都有拟核B．均能进行需（有）氧呼吸C．都有线粒体D．均能进行光合作用【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】蓝藻属于原核生物中的一种，酵母菌属于真核生物中的真菌．原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．【解答】解：A、蓝藻有拟核，酵母菌有细胞核，故A选项错误；B、蓝藻和酵母菌均能进行有氧呼吸，故B选项正确；C、蓝藻属于原核生物，没有线粒体，故C选项错误；D、蓝藻能够进行光合作用，而酵母菌不能，故D选项错误．故选：B．12．在显微镜下，要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本．A．①②③④B．⑤③④②C．②③⑤④D．⑤④②③【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图：比较甲和乙视野中细胞的大小可知，甲为低倍镜下观察到的细胞，且其中的细胞位于视野的左下方；乙为高倍镜下观察到的细胞．【解答】解：由以上分析可知，甲为低倍镜下，乙为高倍镜下，从低倍镜转换到高倍镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见．因此，正确的操作顺序为⑤④②③．故选：D．13．对下列生物分类正确的是（）①颤藻②曲霉菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥SARS病毒⑦醋酸杆菌⑧烟草花叶病毒⑨肺炎双球菌．A．有细胞器核糖体的生物有①⑥⑦⑧⑨B．具有叶绿体的生物有①④⑤C．具有核膜的生物只有③④⑤D．生物①⑦⑨的遗传物质主要分布于拟核中【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核生物（如细菌、蓝藻等）没有被核膜包被的成形的细胞核，但含有拟核；真核生物（如衣藻、变形虫、酵母菌、根霉菌等）含有被核膜包被的成形的细胞核，没有拟核；病毒（如噬菌体等）没有细胞结构．【解答】解：A、⑥SARS病毒、⑧烟草花叶病毒没有细胞结构，没有核糖体，A 错误；B、①颤藻是原核生物，没有叶绿体，B错误；C、曲霉菌是真菌，是真核生物，有核膜的生物有②③④⑤，C错误；D、生物①⑦⑨是原核生物，的遗传物质主要分布于拟核中，D正确．故选：D．14．用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一个污点，移动装片污点并不动，转动物镜后污点也不动．则这个污点可能在（）A．目镜上B．物镜上C．装片上D．反光镜上【考点】26：细胞观察实验．【分析】显微镜观察细胞时，污物存在的位置可能是目镜、物镜或装片，可以通过换用目镜、物镜及移动装片确定污物的具体位置．【解答】解：如果移动装片污点并不动，说明污物不在装片上；转动物镜后污点也不动，说明污物不在物镜上，则这个污点可能在目镜上．故选：A．15．据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因．内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用．上述材料体现了细胞膜（）A．保障细胞内部环境的相对稳定B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流D．组成成分主要为磷脂和蛋白质【考点】24：细胞膜的功能．【分析】1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流．2、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝．【解答】解：根据题干信息“内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结构，使内皮素失去作用”，可知内皮素只有与细胞膜上相应的受体结合后才能发挥作用．细胞膜上的受体识别并与相应的信号分子结合来完成信息传递的过程，属于细胞间进行信息交流的功能．故选：C．16．下列有关细胞膜的制备及观察的叙述，正确的是（）A．家鸡的红细胞是最佳的实验材料B．若选用洋葱鳞片叶表皮细胞，应先用吸胀法除去细胞壁C．制备细胞膜应先用吸水法涨破，再用离心法获取D．可以用高倍镜直接观察【考点】22：细胞膜的制备方法．【分析】1、获得纯净的细胞膜要选择人的成熟红细胞，因为该细胞除了细胞膜，无其他各种细胞器膜和核膜的干扰，能获得较为纯净的细胞膜．2、红细胞置于蒸馏水中渗透吸水破裂，其中的内容物混合在一起，通过离心的方法可提取纯净的细胞膜．【解答】解：A、家鸡的红细胞有细胞核和各种细胞器，因此不能用家鸡的红细胞做实验材料，A错误；B、去除植物细胞的细胞壁需使用纤维素酶和果胶酶，B错误；C、哺乳动物红细胞放在清水中吸水涨破，再离心时将血红蛋白和细胞膜分离，C 正确；D、用显微镜观察时，需先在低倍镜下找到要观察的目标，然后再用高倍镜观察，D错误．。
山东省滨州市邹平双语学校二区高二上学期第一次月考生
邹平双语学校2016-2017第一学期第一次月考高二年级生物试卷（时间90分钟，满分100分）一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1．孟德尔通过豌豆杂交试验发现了两个遗传定律，其成功的原因之一是选择了豌豆，这是因为( )A．豌豆是异花传粉植物B．豌豆是自花传粉植物C．豌豆是双子叶植物D．豌豆的生长周期长2．下列不属于相对性状的是( )A．豌豆的高茎和矮茎B．猫毛色的黑色和白色C．人的双眼皮和单眼皮D．羊毛的细毛和长毛3．下图所示的实验可称为( )A．正交B．反交C．测交D．自交4．某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验“的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是( )A．在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个B．在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个C．在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合D．在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1 5．大豆的白花和紫花为一对相对性状。
下列杂交实验中，能判定性状显隐性关系的( )①紫花×紫花→全紫花②紫花×紫花→301紫花＋110白花③紫花×白花→全紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．④和①6．豌豆高茎(D)对矮茎(d)为显性，现有两亲本豌豆植株杂交，在所得到的1 064株后代植株中，高茎豌豆有787株，矮茎豌豆有277株，则两亲本豌豆植株的遗传因子组成是( )A．Dd×Dd B．Dd×dd C．Dd×DD D．dd×dd7．老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状。
有下面三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是( )A.C．丙和丁 D．甲和丁8．豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行两株高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代中的全部高茎豌豆进行自交，则所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比为 ( )A．3∶1 B．5∶1C．9∶6 D．1∶19．玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。
山东省滨州市邹平镇2016-2017学年高二生物上学期第二次达清试题
2016-2017第一学期第一次达清考试高二年级生物试卷（一区）（时间60分钟，满分100分） 第I 卷 选择题（共50分）一、选择题（每小题只有一个答案正确，每小题2分，总分50分）1．下列关于同源染色体和四分体“一定”的叙述，正确的是（ ）。
A ．同源染色体在细胞分裂过程中一定能够配对 B ．四分体一定含有4条姐妹染色单体 C ．一个四分体一定是一对同源染色体 D ．一对同源染色体一定是一个四分体2．下列关于减数分裂的叙述，正确的是（ ）。
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级卵母细胞中存在同源染色体 ③着丝点在第一次分裂后期一分为二 ④减数分裂的结果，染色体数减半，DNA 数不变 ⑤同源染色体的分离，导致染色体数目减半 ⑥联会后染色体复制，形成四分体 ⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A ．①②③B ．④⑤⑥C ．①⑤D ．⑥⑦3．下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。
下列说法正确的是（ ）。
（1）具有同源染色体的细胞有①②③ （2）动物睾丸中可能同时出现以上细胞 （3）③所示的细胞中有2个四分体 （4）进行有丝分裂的细胞为①和③ （5）④中发生了等位基因的分离A ．（1）（2）（5）B ．（2）（4）（5）C ．（1）（3）（4）D ．（1）（2）（4）4．下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA 数目的叙述，错误的是（ ）。
A ．次级精母细胞中的DNA 分子正好和正常体细胞的DNA 分子数目相等 B ．减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半 C ．初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中DNA 分子数目相等 D ．任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同5．下图所示细胞均来自同一雄性生物体，则下列叙述中错误的是（ ）。
A．图①和图②可能来自同一初级精母细胞B．精子的形成过程应为图中④③②⑥①C．图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链D．该生物体细胞染色体数为4条6．把用15N标记的某精原细胞培养在14N的特殊培养液中，在四分体时期每条染色体的状况是（）。
山东省滨州市邹平县2016-2017学年高二生物上学期第二次达清考试试题(一区)理
山东省滨州市邹平县2016-2017学年高二生物上学期第二次达清考试试题（一区）理（时间60分钟，满分100分）第I 卷选择题（共60分）一、选择题（每小题只有一个答案正确，每小题2分，总分60分）1、下列各组中属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2、羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A．一定是白色的B．是白色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大3、水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的A．25% B．50% C．75% D．100%4、将具有一对等位基因的杂合体，连续自交3次，在F3代中纯合体的比例为（）A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/165、隐性性状是指（）A．杂交后代未表现出来的性状B．自交后代未表现出来的性状C．生物体不能表现出来的性状D．杂种后代中未表现出来的那个新性状6、在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做（）A．显性和隐性B．相对性状C．性状分离D．遗传规律7、下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是（）A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交B.区分狗的长毛和短毛这相对性状的显隐性关系用测交C.不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交D.检验杂种灰兔F1的基因型用杂交8、家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性。
要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是（）A．纯种黑毛兔B．褐毛兔C．杂种黑毛兔D．A、B、C都不对9、关于杂合子与纯合子的正确叙述是（）A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．杂合子自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子10．基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1，F1自交得到F2，结果符合孟德尔定律。
在F2 中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的（）A．1/4 B．3/4 C．3/8 D．5/811、水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。
山东省滨州市邹平县高二生物上学期期中模拟考试试题(一区,无答案)
2016—2017年第一学期期中模拟高二年级生物试题(理科)（时间90分钟，满分100分）第I卷选择题一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。
将所选符合题意的选项选出，将其序号填入答卷页的表格中。
）1.下列各组性状中，属于相对性状的是( )A．兔的白毛与猪的黑毛B．眼大与眼角上翘C．鸡的光腿与毛腿D．果蝇的红眼与棒眼2.孟德尔在豌豆的杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是( )A．杂交和自交；测交 B．自交；杂交和测交C．测交；自交和杂交 D．杂交和测交；自交3.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是( )A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容4.假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变，抗病基因R对感病基因r为完全显性。
现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。
则子一代中感病植株占( )A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/85.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。
下列说法正确的是( )A．玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C．为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫6.小麦的抗病(T)对不抗病(t)是显性。
两株抗病小麦杂交，后代中有一株不抗病，其余不知。
这个杂交组合可能的遗传因子组成是( )A．TT×TT B．TT×TtC．Tt×Tt D．Tt×tt7.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为( )A．AABb B．AaBb C．AAbb D．AaBB8.南瓜中白色果(W)对黄色果(w)为显性，扁形果(D)对圆形果(d)为显性。
山东省滨州市邹平县高二生物上学期第一次月考试题(二区)
山东省滨州市邹平县2017-2018学年高二生物上学期第一次月考试题（二区）（时间：90分钟，分值：100分）一、选择题（30X2=60分）1．孟德尔植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验。
下列属于选用豌豆的原因是A．有多对相对性状 B．进行异花传粉C．有显性性状D．进行自花授粉、闭花传粉2．下列属于相对性状的是A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色3．隐性性状指A．杂交后代未表现出来的性状 B．自交后代未表现出来的性状C．生物体不能表现出来的性状 D．杂种后代中未表现出来的性状4．在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做A．显性和隐性 B．相对性状 C．性状分离 D．遗传规律5．水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的A．25% B．50% C．75% D．100%6．关于杂合子与纯合子的正确叙述是A．两纯合子杂交后代都是纯合子 B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．杂合子自交的后代都是杂合子 D．纯合子自交的后代都是纯合子7．下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因A．正确地选用实验材料 B．采取工人杂交的实验方法C．先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证8．下列有关遗传规律的正确叙述是A．遗传规律适用于一切生物B．遗传规律只适用于植物C．遗传规律适用于受精过程D．遗传规律在配子形成过程中起作用9．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小关，其毛色A．一定是白色的 B．是白色的可能性大 C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大10．家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性。
要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是A．纯种黑毛兔 B．褐毛兔 C．杂种黑毛兔D．前3项都可11．如果绵羊的白色遗传因子（B）对黑色遗传因子（b）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别为A．Bb、Bb、bb B．BB、Bb、bb C．BB、BB、Bb D．Bb、BB、bb12．人类多指畸形是一种显性遗传病。
山东省滨州市邹平双语学校2016届高三上学期第一次月考生物试题(一、二区) 含答案
邹平双语学校2015-2016第一学期第一次月考高三年级生物试卷（理科班）(时间90分钟，满分100分）一、选择题（共30小题，每小题2分,共60分）1．生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是( ）A．根的向地性和茎的背地性B．植物的向光性和顶端优势C．茎的背地性和植物的向光性D．根的向地性和植物的向光性2．生长素类似物2，4D等在农业生产上的应用较广泛，但不可用于（）A．单性结实B．作除草剂C．促进扦插枝条生根D．解除顶端优势3．对胚芽鞘进行如图所示的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①②装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是（）A．←↑→↑ B．←↑↑→C．→↑→↑ D．→↑←↑4．(广西梧州高中毕业班摸底测试）下列与激素作用无关的实例是（)A．向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转B．人激动时会面红耳赤C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．食物中的淀粉在口腔分解成麦芽糖5．(安徽淮北一模）下图是生长素浓度对植物生长的影响，有关说法不正确的是( ）A．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2fB．除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长C．若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性,测得根的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度应小于fD．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h6。
如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m,则a处生长素浓度x的范围是（)A．m＜x＜n B．x＝I C．n＜x＜i D．x＞i7．下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）A．实验目的是探究所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同的插条，处理时间长短要不同8．赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如图所示，下列叙述中正确的是( ）A．赤霉素对生长素的分解有促进作用B．赤霉素促进植物生长的作用是通过促进生长素的合成而实现的C．色氨酸一般由植物从土壤中通过主动运输吸收获得D．植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素9．下列关于激素知识的叙述正确的是（)A．与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素，儿童常吃催熟的水果会引起性早熟B．用一定浓度的生长素或秋水仙素可培育无子果实C。
山东省滨州市邹平双语学校2016届九年级生物上学期第一次月考试题(一、二区)
山东省滨州市邹平双语学校2016届九年级生物上学期第一次月考试题（时间60分钟，满分100分）一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。
将所有符合题意的选项选出，将其序号填入答卷页的表格中。
）1.下列生物具有细胞结构的是（）A．甲烷杆菌 B.疯牛病病原体 C.噬菌体 D.乙肝病毒2.甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。
利用这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，用显微镜可以发现（）A．红色主要位于细胞核中，绿色主要位于细胞质中 B．只有细胞质被染成绿色C．只有细胞核被染成红色 D.绿色主要位于细胞核内，红色主要位于细胞质内3.下列说法正确的是（）A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D.生命活动离不开细胞4.生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（）A.膝跳反射的完成是以细胞为结构基础B.生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础D.菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动5．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（）A．大肠杆菌与蓝藻 B．大肠杆菌与病毒C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒6.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．变形虫、蓝藻、香菇 B．烟草、变形虫、链霉菌（放线菌）C．小麦、番茄、杨树 D．酵母菌、灵芝、土豆7.2003年上半年，非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力，已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒，我们认为这种病毒是生物的主要理由是（）它能进行独立的新陈代谢。
它能通过增殖繁衍后代。
C．它具有完整的细胞结构，能独立完成各项生命活动。
D．它的组成元素中含有C 、H、O8．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮9.某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为,他的研究对象属于哪一生命层次：（）A．个体 B．种群 C．生物群落 D．生态系统10. 下列哪一组可解释细胞的统一性，细胞的多样性：（）A．相同的结构基础，细胞分化 B．相同的生理功能，细胞增殖C．相同的化合物组成，细胞分化 D．相同的元素组成，细胞增殖11.在夏季光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察洋葱的内表皮细胞时，视野应调暗些。
山东省滨州市邹平双语学校2016届九年级生物上学期第一次月考试题(一、二区)
山东省滨州市邹平双语学校2016届九年级生物上学期第一次月考试题（时间60分钟，满分100分）一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。
将所有符合题意的选项选出，将其序号填入答卷页的表格中。
）1.下列生物具有细胞结构的是（）A．甲烷杆菌 B.疯牛病病原体 C.噬菌体 D.乙肝病毒2.甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。
利用这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，用显微镜可以发现（）A．红色主要位于细胞核中，绿色主要位于细胞质中 B．只有细胞质被染成绿色C．只有细胞核被染成红色 D.绿色主要位于细胞核内，红色主要位于细胞质内3.下列说法正确的是（）A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D.生命活动离不开细胞4.生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（）A.膝跳反射的完成是以细胞为结构基础B.生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础D.菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动5．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（）A．大肠杆菌与蓝藻 B．大肠杆菌与病毒C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒6.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．变形虫、蓝藻、香菇 B．烟草、变形虫、链霉菌（放线菌）C．小麦、番茄、杨树 D．酵母菌、灵芝、土豆7.2003年上半年，非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力，已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒，我们认为这种病毒是生物的主要理由是（）它能进行独立的新陈代谢。
它能通过增殖繁衍后代。
C．它具有完整的细胞结构，能独立完成各项生命活动。
D．它的组成元素中含有C 、H、O8．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮9.某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为,他的研究对象属于哪一生命层次：（）A．个体 B．种群 C．生物群落 D．生态系统10. 下列哪一组可解释细胞的统一性，细胞的多样性：（）A．相同的结构基础，细胞分化 B．相同的生理功能，细胞增殖C．相同的化合物组成，细胞分化 D．相同的元素组成，细胞增殖11.在夏季光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察洋葱的内表皮细胞时，视野应调暗些。
山东滨州市邹平双语学校普通班学年高一月考生物试卷
2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校普通班高一（上）第一次月考生物试卷一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1．下列四组生物中，都属于原核细胞的是（）A．蓝藻、念珠藻B．烟草、链霉菌（放线菌）C．小麦、番茄D．酵母菌、灵芝2．从细胞是最基本的生命系统来分析，生物与环境之间物质和能量的交换基础、生物生长发育的基础、生物遗传变异的基础依次是（）①细胞代谢②细胞增殖、分化③细胞内基因的传递和改变．A．①③②B．②①③C．③①②D．①②③3．糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是（）A．C、H、O、N、P B．C、H、O、N C．C、H、O D．O、H4．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是（）A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马5．海豹皮下含量丰富的储能物质是（）A．脂肪B．葡萄糖C．淀粉D．糖原6．下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是（）①一个池塘中所有生物的总和②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物．A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④7．若如图代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）a b c供选项A生物大分子细胞个体B个体种群群落C生态系统群落种群D细胞系统器官A．A B．B C．C D．D8．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体9．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体10．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐．下列属于发菜和生菜的相同点的是（）A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．有染色体11．蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（）A．都有拟核B．均能进行需（有）氧呼吸C．都有线粒体D．均能进行光合作用12．在显微镜下，要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本．A．①②③④B．⑤③④②C．②③⑤④D．⑤④②③13．对下列生物分类正确的是（）①颤藻②曲霉菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥SARS病毒⑦醋酸杆菌⑧烟草花叶病毒⑨肺炎双球菌．A．有细胞器核糖体的生物有①⑥⑦⑧⑨B．具有叶绿体的生物有①④⑤C．具有核膜的生物只有③④⑤D．生物①⑦⑨的遗传物质主要分布于拟核中14．用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一个污点，移动装片污点并不动，转动物镜后污点也不动．则这个污点可能在（）A．目镜上B．物镜上C．装片上D．反光镜上15．据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因．内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用．上述材料体现了细胞膜（）A．保障细胞内部环境的相对稳定B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流D．组成成分主要为磷脂和蛋白质16．下列有关细胞膜的制备及观察的叙述，正确的是（）A．家鸡的红细胞是最佳的实验材料B．若选用洋葱鳞片叶表皮细胞，应先用吸胀法除去细胞壁C．制备细胞膜应先用吸水法涨破，再用离心法获取D．可以用高倍镜直接观察17．典型的细胞膜最可能具有下列哪种组成上的含量百分比（）A．35%脂质，45%蛋白质，5%糖类，10%RNAB．50%脂质，40%蛋白质，5%糖类，0%RNAC．20%脂质，75%蛋白质，0%糖类，0%RNAD．60%脂质，30%蛋白质，0%糖类，5%RNA18．下列不属于细胞间信息交流方式的是（）A．细胞分泌的化学物质与靶细胞膜上的受体结合B．相邻两个细胞的细胞膜接触C．细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开来D．相邻两细胞间形成通道，便于某些物质通过19．下列过程主要与细胞膜的功能有关的是（）A．保障细胞内部环境的相对稳定B．合成与分泌激素C．红细胞运输氧气D．激素在血液中的运输20．“体验制备细胞膜的方法”的实验中，材料选用哺乳动物成熟的红细胞，关键原因是红细胞（）A．是动物细胞B．无细胞核C．有各种细胞器D．无细胞核及各种细胞器21．如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是（）A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B．图中乙细胞表示靶细胞C．图中a表示信号分子（如激素）D．图中b表示细胞膜上的信号分子22．下列关于用高倍镜观察人口腔上皮细胞线粒体实验的说法中，不正确的是（）A．牙签消毒和实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B．制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞正常形态C．在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D．在高倍镜下观察可以看到线粒体由两层膜组成23．关于叶绿体和线粒体的叙述，错误的是（）A．都具有双层膜B．都与能量转换有关C．棉花的根尖成熟区细胞里这两种细胞器均含有D．都含有少量的DNA24．在我国悠久灿烂的文化中有许多描写植物的诗词，如“碧云天，黄叶地”和“看万山红遍，层林尽染”等等．上述诗句中的“黄”与“红”两种颜色的色素分别存在于植物细胞的（）A．叶绿体、液泡B．液泡、叶绿体C．叶绿体、叶绿体 D．液泡、液泡25．下面是几种细胞器的结构模式图．其中被称为“动力车间”、“养料制造车间”的细胞器分别是（）A．①③B．③①C．③④D．②④26．如图是根据细胞器的相似或不同点来进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是（）A．有无膜结构B．单层膜还是双层膜C．有无色素D．是否普遍存在于动植物细胞中27．科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，如表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表．下列叙述中正确的是（）细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min317117A．形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B．高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞膜相连C．高尔基体具有转运分泌蛋白的作用D．靠近细胞膜的囊泡由内质网产生28．下列有关细胞核的叙述中，错误的是（）A．是细胞新陈代谢的主要场所B．是细跑遗传特性和代谢活动的控制中心C．是遗传物质贮存和复制的场所D．具有双层膜的结构29．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）①皮肤②胃黏膜③神经元④一株蒲公英⑤细胞内蛋白质等化合物⑥噬菌体⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨一个池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆虫．A．⑤⑥③②④⑦⑧ B．③②①④⑦⑨⑧ C．③②①④⑦⑩⑨⑧D．⑤②①③④⑦⑨⑧30．下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A．线粒体与叶绿体都有双层膜，且都通过形成具有膜结构的基粒来增大膜面积B．细胞内，核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器C．内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关，同时也是细胞内物质运输的通道D．线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用二、填空题（共5题，共40分）31．哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖，非常受人欢迎，湖内有机质较丰富，有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫、鱼类以及水生植物等（见图）．请分析回答下列问题：（1）从生命系统的结构层次上来看，湖中的一只变形虫属于，所有的变形虫构成，湖中所有的鱼类，各种生物构成，整个湖泊构成．（2）某学校的生物兴趣小组在一次研究性学习活动中，从湖中取了一瓶水送到实验室，用于研究这个湖的污染情况．他们首先检查所带回的水中是否有生物存在．请问：①这个过程中一般常用什么仪器检查有无生物存在？．②请推测，怎样通过水中生物数量的多少判断湖水的污染情况？．32．如图是细胞间的3种信息交流式，请据图回答：（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①到达全身各处，与靶细胞表面的②结合，将信息传递给靶细胞．（2）图B表示通过相邻两细胞的，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示，请举一个例子：．（3）图C表示相邻两植物细胞之间形成，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示．（4）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存．这种协调性的实现不仅依赖于和的交换，也有赖于的交流，这种交流大多与有关．33．图是动物某分泌细胞．向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质．请回答下列问题（[]内填序号）：（1）请举例写出3种分泌蛋白质：、、．（2）放射性同位素将依次出现在图中的部位是．（填序号）（3）⑥的分泌蛋白质首先是由附着在[ ] 上的[ ] 合成的．（4）图中②是，在细胞内被形象地称为深海中的潜艇．（5）分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由[ ] 提供的．（6）①、②、③、⑤、⑦在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为．34．在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图1处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题．（1）由图1可知，从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用的方法获得各种细胞器．（2）图1中DNA含量最多的是，合成蛋白质的结构存在于（填写S1～S4、P1～P4）．（3）P2中的细胞器与图2中的图相对应．（4）若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用进行染色处理．35．如图为细胞核结构模式图，试回答：（1）图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ，它是由层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ] 进入细胞核的．（2）细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ] ，遗传信息存在于其组分的上．（3）结构[②] 的功能是．2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校普通班高一（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1．下列四组生物中，都属于原核细胞的是（）A．蓝藻、念珠藻B．烟草、链霉菌（放线菌）C．小麦、番茄D．酵母菌、灵芝【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别：是原核细胞没有核膜包被的细胞核．常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外，病毒（如噬菌体、SARS病毒、HIV等）既不是真核也不是原核生物．【解答】解：A、蓝藻、念珠藻都是原核细胞，没有核膜包被的细胞核，A正确；B、烟草是高等植物，真核生物，链霉菌（放线菌）是原核生物，B错误；C、小麦、番茄都是高等植物，真核生物，C错误；D、酵母菌、灵芝都是真菌，真核生物，D错误．故选：A．2．从细胞是最基本的生命系统来分析，生物与环境之间物质和能量的交换基础、生物生长发育的基础、生物遗传变异的基础依次是（）①细胞代谢②细胞增殖、分化③细胞内基因的传递和改变．A．①③②B．②①③C．③①②D．①②③【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义；45：细胞的生长和增殖的周期性；7H：中心法则及其发展．【分析】生物与环境之间物质和能量的交换基础是细胞代谢，生物生长发育的基础是细胞增殖、分化，生物遗传变异的基础是细胞内基因的传递和改变．【解答】解：生物与环境之间物质和能量的交换基础是①细胞代谢，生物生长发育的基础是②细胞增殖、分化，生物遗传变异的基础是③细胞内基因的传递和改变．故选：D．3．糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是（）A．C、H、O、N、P B．C、H、O、N C．C、H、O D．O、H【考点】1H：糖类的组成元素；12：氨基酸的分子结构特点和通式；1M：脂质的组成元素．【分析】本题是对糖类、脂肪、蛋白质、核酸的元素异同的考查，梳理糖类、脂肪、蛋白质、核酸四种物质的元素组成，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、糖类、脂肪无N、P元素，蛋白质无P元素，A错误；B、糖类、脂肪无N元素，核酸含还有P元素，B错误；C、糖类、脂肪、蛋白质、核酸都含有C、H、O元素，C正确；D、糖类、脂肪、蛋白质、核酸都含有C、H、O，3种元素D错误．故选：C．4．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是（）A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”对应的层次为细胞→组织→器官→系统→个体．【解答】解：A、小麦无系统层次，A错误；B、骨骼不是由骨骼肌组成的，B错误；C、水螅无神经系统，为简单的神经网，C错误；D、上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马对应的层次为细胞→组织→器官→系统→个体，D正确．故选：D．5．海豹皮下含量丰富的储能物质是（）A．脂肪B．葡萄糖C．淀粉D．糖原【考点】1N：脂质的种类及其功能．【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇．脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官．磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分．固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．据此分析解答．【解答】解：A、脂肪是细胞内良好的储能物质，储存在皮下，A正确；B、葡萄糖是细胞内主要的能源物质，B错误；C、淀粉是植物细胞内的储能物质，C错误；D、糖原主要储存在肝细胞和肌细胞内，D错误．故选：A．6．下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是（）①一个池塘中所有生物的总和②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物．A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：①一个池塘中所有生物的总和属于群落；②某一池塘中的全部鱼类不属于种群，也不属于群落，更不属于生态系统；③肺炎患者肺部的肺炎双球菌属于种群；④一根枯木及枯木上所有生物属于生态系统．所以，③①④依次属于生命系统结构层次中的种群、群落和生态系统．故选：D．7．若如图代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）a b c供选项A生物大分子细胞个体B个体种群群落C生态系统群落种群D细胞系统器官A．A B．B C．C D．D【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．2、细胞中是最基本的生命系统层次，但是细胞也是由分子构成的，包括大分子和小分子，但是生物大分子和小分子不属于生命系统的层次．3、图形中：a包含b，b包含c．【解答】解：A、个体由细胞构成的，细胞是由分子构成的，即个体＞细胞＞生物大分子，且生物大分子不属于生命系统，A错误；B、群落是由该区域所有的种群构成的，而种群是由该区域所有的同种个体构成的，即群落＞种群＞个体，B错误；C、生态系统是由群落和其生存的无机环境构成，群落是由该区域所有的种群构成的，种群是由个体组成，即群落＞种群＞个体，C正确；D、组织构成器官，器官构成系统，即系统＞器官＞组织，D错误．故选：C．8．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体【考点】F5：群落的结构特征．【分析】在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落．【解答】解：题中所给的各种生物构成生物群落，朽木以及空气等构成了非生物的物质和能量，故此描述为生物群落．故选：B．9．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】颤藻是原核生物，水绵是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．【解答】解：A、颤藻是原核生物，其细胞中没有成形的细胞核，A错误；B、真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体，B正确；C、颤藻是原核生物，其细胞中没有叶绿体，C错误；D、颤藻是原核生物，其细胞中没有溶酶体，D错误．故选：B．10．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐．下列属于发菜和生菜的相同点的是（）A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．有染色体【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】发菜属于原核生物，而生菜属于真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．【解答】解：A、发菜属于原核生物，A错误；B、发菜属于原核生物，不含叶绿体，B错误；C、发菜和生菜都能进行光合作用，都属于自养生物，C正确；D、发菜属于原核生物，不含染色体，D错误．故选：C．11．蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（）A．都有拟核B．均能进行需（有）氧呼吸C．都有线粒体D．均能进行光合作用【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】蓝藻属于原核生物中的一种，酵母菌属于真核生物中的真菌．原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．【解答】解：A、蓝藻有拟核，酵母菌有细胞核，故A选项错误；B、蓝藻和酵母菌均能进行有氧呼吸，故B选项正确；C、蓝藻属于原核生物，没有线粒体，故C选项错误；D、蓝藻能够进行光合作用，而酵母菌不能，故D选项错误．故选：B．12．在显微镜下，要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本．A．①②③④B．⑤③④②C．②③⑤④D．⑤④②③【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图：比较甲和乙视野中细胞的大小可知，甲为低倍镜下观察到的细胞，且其中的细胞位于视野的左下方；乙为高倍镜下观察到的细胞．【解答】解：由以上分析可知，甲为低倍镜下，乙为高倍镜下，从低倍镜转换到高倍镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见．因此，正确的操作顺序为⑤④②③．故选：D．13．对下列生物分类正确的是（）①颤藻②曲霉菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥SARS病毒⑦醋酸杆菌⑧烟草花叶病毒⑨肺炎双球菌．A．有细胞器核糖体的生物有①⑥⑦⑧⑨B．具有叶绿体的生物有①④⑤C．具有核膜的生物只有③④⑤D．生物①⑦⑨的遗传物质主要分布于拟核中【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核生物（如细菌、蓝藻等）没有被核膜包被的成形的细胞核，但含有拟核；真核生物（如衣藻、变形虫、酵母菌、根霉菌等）含有被核膜包被的成形的细胞核，没有拟核；病毒（如噬菌体等）没有细胞结构．【解答】解：A、⑥SARS病毒、⑧烟草花叶病毒没有细胞结构，没有核糖体，A 错误；B、①颤藻是原核生物，没有叶绿体，B错误；C、曲霉菌是真菌，是真核生物，有核膜的生物有②③④⑤，C错误；D、生物①⑦⑨是原核生物，的遗传物质主要分布于拟核中，D正确．故选：D．14．用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一个污点，移动装片污点并不动，转动物镜后污点也不动．则这个污点可能在（）A．目镜上B．物镜上C．装片上D．反光镜上【考点】26：细胞观察实验．【分析】显微镜观察细胞时，污物存在的位置可能是目镜、物镜或装片，可以通过换用目镜、物镜及移动装片确定污物的具体位置．【解答】解：如果移动装片污点并不动，说明污物不在装片上；转动物镜后污点也不动，说明污物不在物镜上，则这个污点可能在目镜上．故选：A．15．据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因．内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用．上述材料体现了细胞膜（）A．保障细胞内部环境的相对稳定B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流D．组成成分主要为磷脂和蛋白质【考点】24：细胞膜的功能．【分析】1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流．2、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝．【解答】解：根据题干信息“内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结构，使内皮素失去作用”，可知内皮素只有与细胞膜上相应的受体结合后才能发挥作用．细胞膜上的受体识别并与相应的信号分子结合来完成信息传递的过程，属于细胞间进行信息交流的功能．故选：C．16．下列有关细胞膜的制备及观察的叙述，正确的是（）A．家鸡的红细胞是最佳的实验材料B．若选用洋葱鳞片叶表皮细胞，应先用吸胀法除去细胞壁C．制备细胞膜应先用吸水法涨破，再用离心法获取D．可以用高倍镜直接观察【考点】22：细胞膜的制备方法．【分析】1、获得纯净的细胞膜要选择人的成熟红细胞，因为该细胞除了细胞膜，无其他各种细胞器膜和核膜的干扰，能获得较为纯净的细胞膜．2、红细胞置于蒸馏水中渗透吸水破裂，其中的内容物混合在一起，通过离心的方法可提取纯净的细胞膜．【解答】解：A、家鸡的红细胞有细胞核和各种细胞器，因此不能用家鸡的红细胞做实验材料，A错误；B、去除植物细胞的细胞壁需使用纤维素酶和果胶酶，B错误；C、哺乳动物红细胞放在清水中吸水涨破，再离心时将血红蛋白和细胞膜分离，C 正确；D、用显微镜观察时，需先在低倍镜下找到要观察的目标，然后再用高倍镜观察，D错误．。
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邹平双语学校2016-2017第一学期第一次月考高二年级生物试卷（时间90分钟，满分100分）一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1．孟德尔通过豌豆杂交试验发现了两个遗传定律，其成功的原因之一是选择了豌豆，这是因为( )A．豌豆是异花传粉植物B．豌豆是自花传粉植物C．豌豆是双子叶植物D．豌豆的生长周期长2．下列不属于相对性状的是( )A．豌豆的高茎和矮茎B．猫毛色的黑色和白色C．人的双眼皮和单眼皮D．羊毛的细毛和长毛3．下图所示的实验可称为( )A．正交B．反交C．测交D．自交4．某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验“的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是( )A．在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个B．在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个C．在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合D．在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1 5．大豆的白花和紫花为一对相对性状。
下列杂交实验中，能判定性状显隐性关系的( )①紫花×紫花→全紫花②紫花×紫花→301紫花＋110白花③紫花×白花→全紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．④和①6．豌豆高茎(D)对矮茎(d)为显性，现有两亲本豌豆植株杂交，在所得到的1 064株后代植株中，高茎豌豆有787株，矮茎豌豆有277株，则两亲本豌豆植株的遗传因子组成是( )A．Dd×Dd B．Dd×dd C．Dd×DD D．dd×dd7．老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状。
有下面三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是( )A.C．丙和丁 D．甲和丁8．豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行两株高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代中的全部高茎豌豆进行自交，则所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比为 ( )A．3∶1 B．5∶1C．9∶6 D．1∶19．玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。
某一品系X为黄粒玉米，若自花传粉，后代全为黄粒；若接受另一紫粒玉米品系Y的花粉，后代既有黄粒，也有紫粒。
下列有关分析正确的是( )A．紫粒是显性性状B．黄粒是显性性状C．品系X是杂种D．品系Y是纯种10．下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是( ) A．两对相对性状分别由两对基因控制B．每一对基因的传递都遵循分离定律细胞中控制两对性状的基因相互融合C．F1中有16种组合、9种基因型和4种表现型D．F211．两株豌豆进行杂交，得到如下图所示的结果，其中黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。
则亲本的基因型是( )A．YyRR×YYRr B．YyRr×YyrrC．YyRr×yyRr D．YyRr×YYRr12．假说﹣演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A．生物的性状是遗传因子决定的B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1：2：1 13. 自由组合定律中的“自由组合”是指（）A．带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B．决定同一性状的成对的遗传因子的组合C．两亲本间的组合D．决定不同性状的遗传因子的组合14．一组杂交品种AaBb×aaBb，各对基因之间是自由组合的，则后代(F)有表现1型和基因型各几种( )A．2种表现型，6种基因型B．4种表现型，9种基因型C．2种表现型，4种基因型D．4种表现型，6种基因型15．基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合子的比例为( )A．1/4 B．1/8C．1/16 D．016.10.某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对它的子女表现型的预测应当是A．儿子、女儿全部正常 B．儿子患病，女儿正常C．儿子正常，女儿患病 D．儿子和女儿都有可能出现患者17．让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，得F1，F1自交得F 2，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为( )A．160 B．240C．320 D．48018．遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。
下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因( )A．先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律B．选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验D．应用了统计学的方法对结果进行统计分析19．人类并指(D)为显性遗传病，白化病(a)是一种隐性遗传病，已知控制两种病的基因遵循自由组合定律。
一个家庭中，父亲并指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，这对夫妇再生一个患病孩子的概率是( ) A．1/2 B．1/8 C．3/8 D．5/820．一定是同源染色体的是( )A．一条来自父方，一条来自母方的染色体B．形态大小基本相同的染色体C．减数分裂时能够联会的染色体D．只存在于减数第一次分裂期的染色体21．下图为细胞分裂的某一时期，下列有关叙述正确的是( )A．该时期为有丝分裂中期B．此细胞为减数第二次分裂中期C．细胞中有四条染色体D．细胞分裂后一定形成两个精子22．减数分裂过程中第一次分裂后期和第二次分裂后期染色体数目之比和DNA 含量之比分别是( )A．2∶1和2∶1 B．1∶1和2∶1C．4∶1和4∶1 D．4∶1和2∶123．一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲儿子和一个正常的女儿，问女儿携带色盲基因的可能性是A．3/4 B．1/2 C．1／4 D．2／324．红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子一代雌雄果蝇都表现红眼，这些果蝇交配产生的子二代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。
下列叙述错误的是() A．红眼对白眼是显性B．眼色的遗传遵循分离定律C．眼色和性别表现为自由组合D．子二代红眼雌果蝇有两种基因型25．下列有关动物细胞增殖的说法中，与图相吻合的是( )甲乙丙A．甲、乙两细胞正在进行有丝分裂B．丙细胞一定为次级卵母细胞C．只有乙、丙两细胞中存在同源染色体D．甲细胞一定是次级精母细胞26．下列关于同源染色体的说法错误的是（）A．同源染色体的形态大小一定相同B．同源染色体在减数分裂过程中能够联会C．在同源染色体相同位置上的两个基因可以是等位基因或相同基因D．同源染色体一条来自父方一条来自母方27．人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体与2条X染色体，此细胞不可能是( )①初级精母细胞②次级精母细胞③初级卵母细胞④卵细胞A．①④B．①③C．①②D．①②③28. 如下图所示，卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的染色体组成为Ab，则其产生的3个极体的染色体组成分别为( )A．AB、Ab、Ab B．Aa、Bb、ABC．Ab、aB、ab D．Ab、aB、aB29．下图为处于不同分裂时期的某动物的细胞示意图，下列叙述不正确的是( )A．该动物的一个原始生殖细胞只能产生一种生殖细胞B．性腺中可能同时出现这三种细胞C．同源染色体的非姐妹染色单体能够发生交叉互换的是乙D．甲、乙、丙中都有同源染色体30.下图为色盲患者的遗传系谱图，以下说法正确的是()A．Ⅱ3与正常男性婚配，后代都不患病B．Ⅱ3与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是1/8C．Ⅱ4与正常女性婚配，后代都不患病D．Ⅱ4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8二、判断题（共10题，每题1分，共10分）1．玉米的黄粒和圆粒是一对相对性状。
( )2．两纯合子杂交，子代一定为纯合子。
( )3．孟德尔假说内容之一：受精时，雌雄配子的结合不是随机的。
( )共得到20株豌豆，则矮茎个体一4．在一对相对性状的豌豆杂交实验中，若F2定是5株。
( )5．正常夫妇生了一个患白化病的孩子，可判定白化病为隐性性状。
( )6．表现相同的两个亲本交配，且后代出现了3∶1的分离比，可推导出双亲均为杂合子。
( )7．位于性染色体上的基因，遗传中只表现伴性遗传的特点而不遵循孟德尔定律。
( )8．在四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体间常发生交叉互换。
( )9．一个四分体含有四条姐妹染色单体。
( )10．精原细胞经过第一次减数分裂形成两个次级精母细胞。
( )三、填空题（共30题，每题2分，共30分）1．下图甲表示某动物精巢内细胞分裂不同时期与核内DNA数量变化的关系，图乙表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像(只表示出部分染色体的模式图)。
请据图分析回答下面问题：甲乙(1)图甲中b→c，f→g阶段形成的原因是________________，i点表示减数第一次分裂结束。
(2)图乙中，A图细胞内含有8条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为________，其细胞名称为__________________。
(3)图乙中，C图分裂后产生的子细胞的名称为________，F图发生在图甲中的________阶段。
(4)图乙中发生图甲中a→e过程的图像为________，进行的是________分裂过程。
2．番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如下图所示，根据遗传图解回答下列问题：（1）红果、黄果中显性性状是_____________。
（2）F1红果的基因型是_______，F2红果的基因型及比例是-_______________________。
（3）P的两个个体的杂交相当于___________。
（4）F1黄果植株自交后代表现型是___________，基因型是__________。
3.如图所示是某家族系谱图，据查体I1内不含乙病的致病基因（甲病基因用A或a表示，乙病基因用B或b表示）。
（1）控制遗传病甲病的基因位于________染色体上；控制遗传病乙病的基因位于____________染色体上。
（2）I1的基因型是____________，I2的基因型是____________；（3）I1能产生_________种精子细胞，I1产生的精子细胞中含a的精子细胞占_________；（4）若Ⅱ3与Ⅱ4婚配，他们生一个患甲病的孩子的几率为_________，生一个患乙病的男孩的几率为_________；（5）若Ⅱ3与Ⅱ4婚配，生了一个同时患两种疾病的男孩，他们的第二个小孩是正常男孩的几率是__________。