三(2)班2016年秋季学期班务工作计划表1
秋季学期主题班会计划表完整版
秋季学期主题班会计划表完整版
目标和背景
本学期主题班会旨在提高学生的认知和思维能力，培养他们的合作精神和领导力。
通过各种活动和讨论，帮助学生在主题领域发展自己的兴趣和技能。
日期和时间
- 第一次班会：9月15日，上午9点 - 10点
- 第二次班会：10月6日，上午9点 - 10点
- 第三次班会：11月3日，上午9点 - 10点
- 第四次班会：12月1日，上午9点 - 10点
计划内容
第一次班会
- 主题：自我认知和目标设定
- 活动：
- 学生互相介绍自己和自己的目标
- 了解自我认知的重要性
- 讨论如何设定合理和可行的目标
第二次班会
- 主题：团队合作与沟通技巧
- 活动：
- 小组分工合作游戏
- 探讨团队合作和沟通中的挑战
- 研究有效的沟通技巧和解决冲突的方法
第三次班会
- 主题：领导力与责任感
- 活动：
- 分析领导者的特质和行为
- 小组讨论领导力的重要性
- 角色扮演活动，培养领导力和责任感
第四次班会
- 主题：学业规划和目标实现
- 活动：
- 分享和讨论学生的学业规划
- 探讨如何制定和实现目标
- 提供学业规划资源和指导
结束语
通过这一学期的主题班会，我们希望学生能够提高自我认知、培养团队合作和领导力，并学会制定和实现目标。
我们相信这些技能将对他们未来的研究和发展产生积极的影响。
我们鼓励学生积极参与并全面发展自己。
感谢您的支持和合作！。
2016年秋季月份工作安排 .doc
4.举行校级课题专题研讨
5.一年级拼音竞赛
中心教导处
中心教导处各小学、园
各学片
中心教导处
13
11.20
/
11.26
1.开展心理健康教育活动
2.做好学生体质健康测试数据汇总报送工作
3.组织参加泉州市小学英语教材研训活动。
4.三年级数学竞赛
5.举行市级课题专题研讨
各小学、园各小学、园中心教导处
中心教导处
教导处、蓝园
十
二
月
14
11.27
/
12.3
1.开展常规管理工作检查
2.开展“12.2全国交通安全日”主题活动
3.组织四至六年级学生集中参加社会实践活动
4.组织参加幼儿园主题系列培训活动
中心校
各小学、园
各小学
中心园
15
12.4
/
12.10
1.开展“12.4国家宪法日”法制宣传主题活动
2.参加市小学综合实践活动专题研讨
2016年秋季月份工作安排
月
份
周
次
起讫
时间
主要工作安排
负 责
八
月
预备
周
8.25
/
8.27
1.8月25日行政到校，8月26日教师到校
2.制定各种工作计划，编排三表
3.招生编班，查验入托、入学预防接种证
4.整顿校容校貌,开展校园安全大检查
5.开展“师德师风教育月”活动(8.25-9.30)
各小学、园
各小学、园
9.25
/
10.1
1.举行“9.30”革命烈士纪念日纪念活动，开展革命传统教育
三(2)班班务计划
1、 多关心学生的学习和生活。 在生活中、 课堂上， 善于发现他们的闪光点， 工 作 策 略 与 措 施 经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。 2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习 小组长层层落实的学习互帮互助制度。 3、 做好家校联系工作。 多与家长联系， 及时召开家长会， 与家长进行沟通， 交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助 他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。
晨会
周次
教育重点
活动形式
、 班 队会 、八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一
进行收心教育，矫正学生不良行为 习惯。 庆祝“教师节” 。 开展读书比赛活动。 进行爱国主义教育。 庆祝国庆。 加强学生的思想品德教育。 进行一次少先队员常识讲座。 做好后进生的转化工作。 开展一次小干部会议。 加强卫生安全进行教育 读书交流会。 进行作文比赛。 开展我是“班级小能手”活动。 进行一次书法比赛。 开展体育锻炼，管理好学生进行晨 跑、 跳绳、 踢毽等强身健体的活动。 加强法制教育、安全教育。 开展环境卫生教育活动。 评比“班级读书小明星” 做好学生的操行评定工作。 期终测试工作。 教育学生寒假注意安全。
本班级共有学生 58 人， 班上总体情况良好， 大部分学生都能遵守学校纪律， 班 级 概 况 尊敬师长，积极完成老师布置的各项任务。但也有一部分学生纪律意识淡薄， 学习不够刻苦。本学期，我将一步完善班级管理条例，争创文明班集体。
工 作 要 点
1、紧抓学生的日常行为规范。 2、建立良好的班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。
冈中小学班务工作计划
2016/2017 学年度 第一学期 三 年级 2 班
2016.9月(第一学期)小一班班务计划
焦桥镇中心幼儿园2016～2017学年度第一学期小一班班务工作计划一、指导思想在新学期里，我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，紧紧围绕幼儿园的中心工作和目标，强化“健康、和乐、自然”的办园理念，以幼儿全面发展为基础，以发展幼儿个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益。
积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。
二、班级情况分析本班共有幼儿31名，其中男孩15名，女孩16名。
作为刚刚升入幼儿园的孩子们来说，幼儿之间的个体差异参差不齐，各方面能力都有所欠缺，具体表现在以下几个方面：1.幼儿存在分离焦虑。
2.幼儿各项生活自理能力差，没有集体生活经验，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。
3.幼儿生活规律、方式的变化。
在家里幼儿生活缺乏一定的规律，随意性很大。
想喝就喝、想睡就睡。
幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。
4.家长焦虑情绪对幼儿的影响。
幼儿刚入托时情绪压抑紧张，哭闹、念叨回家等表现，常常会牵动家长恻隐之心。
有的家长难以控制情绪，会和幼儿一起流泪，不忍离去。
有的家长在门口，或在窗外窥看。
家长自身情绪对幼儿有很大影响。
三、教育教学工作1.创设良好的生活环境，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活；布置适合小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿愉快地参加各项活动。
2.注重幼儿保育工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
本班教师时刻保持一致，对幼儿进行各个环节的培养教育，注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。
如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪个位置进行餐后活动等。
3.建立良好的班级一日常规。
教师要根据本班幼儿的实际情况，制定幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在老师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。
2016年秋季学校工作周历表
10.24—10.30
1. 集体备课落实情况检查、反馈。
2. 安全工作例会。交通安全教育。
3. 各课题级召开专题研讨活动。
4. 组队参加县教育系统教职工乒乓球比赛。
5. 参加县中小学生规汉字硬笔书法比赛。
教务处
保卫股
教务处
德育处
教务处
周次
起 止
主要工作安排
责任部门
备 注
10
10.31—11.6
1. 期中质量监控。
2016年秋季学校工作周历表
周次
起 止
主要工作安排
责任部门
备 注
预
备
周
8.22—
8.28
1. 教师报到，召开全体教师会。
2. 新生注册、编班，巩固学额。
3. 各部门撰写工作计划。
4. 组织教师制定教学计划，集体备课。
5. 筹备新学期开学典礼。
6. 校园与周边安全隐患排查、整改。
校长室
教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ处
各处室
教务处
教务处 德育处
教务处 体育组
德育处
德育处
教务处
体育组
10月13日建队节
8
10.17—10.23
1. 举办青年教师教学汇报课活动。
2. 学生兴趣小组活动开展情况检查。
3. 各专用室使用情况检查。
4. 举办“校长接待日”。
5. 开展消防知识与安全防知识教育。
教务处
教务处 德育处
总务处
校长室 德育处
保卫股
5. 第3届“感动校园教师、学生之星”评选活动启动。
教务处
教务处
保卫股
保卫股
校长室 德育处
1.12月2日全国交通安全宣传日
2016年秋季语文三年级2班教学工作计划刘琳娟
求真务实力争上游——2016年秋季三年级2班语文学科教学工作计划新学期开始，为了有效地搞好语文教学工作,学期初始本人认真分析教材，了解学情，结合实际情况特作出三年级（2）班的语文教学工作计划。
一、教材分析本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。
此外，教材后面还附有8篇选读课文。
设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。
每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。
每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。
精读课文后面有会认和会认的字，略读课文后面没有安排会认的字，哪字属于生字就随文注音。
精读和略读之间有连接语，并适当提出略读的要求。
一部分后面有资料袋，有两组课文安排了综合性学习。
全册书要求认识200个字，会写300个字，第一次会写的字超过了会认的字。
要求认识的字排在横条里，要求会写的字排在方格里。
此外，教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字，如不便于安排在课文里的反映人体器官的字等。
每个语文园地由五个栏目组成。
其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”；第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。
二、学生情况分析本期本班共有学生50人。
初步观察学生学习语文兴趣不高昂，在书写方面较为薄弱，应该加大力度对书写进行规范，自主学习能力与课堂能动性不高，注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，全面提高全体学生的语文素养。
另外，三年级的孩子的识字量有了一定的积累，应该加大阅读量，让孩子学会自由地表达自己的想法，喜欢写日记，学会习作。
这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。
2016年秋季学期主题班会活动安排
2016年秋季学期主题班会活动安排
本文是一份关于2016年秋季学期主题班会活动安排和国旗下讲话及德育值周安排的表格。
其中包括了每周的日期、主题内容、备注和值周班级等信息。
主题班会活动要求每周至少进行一次，每次必须有主题、方案、班级、时间和PPT等，同时要体现自主有效德育理念，由学生自主组织的班级有奖励加分。
政教处将对每次主题班会进行检查摄像打分评比，作为班级评比的依据之一。
国旗下讲话及德育值周安排包括了每周的日期、主题演讲人和值周班级等信息，主题涉及学生入学安全、防溺水、铭记历史、禁毒、反邪教、诚信教育、防控传染疾病、期中考试总结反思、交通安全、防范意外伤害事故、纪念12.9爱国运动、防范煤气中毒、男女生交往、饮食安全、诚信考试、假期安全等。
同时，本文还包括了一些说明，如双周不作硬性安排，根据本班实际情况灵活处理，如学校遇重大事件，可临时调整班会主题，届时另行通知等。
1.以上内容仅供参考，实际情况可根据学校各阶段主要工作进行调整。
若有其他安排，将提前通知。
2.在主题确定后，发言者应认真准备演讲稿。
演讲人应在演讲前一周准备好稿子，并提交政教处审查。
演讲结束时，应将稿子存档于政教处。
3.如遇雨天，演讲将在广播室进行播音。
2016年小学秋季新学期工作计划
2016年小学秋季新学期工作计划新的学期来了，小学在开学前要探究如何进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量。
下面是店铺带来关于2016年小学秋季新学期工作计划的内容，希望能让大家有所收获!2016年小学秋季新学期工作计划(一)一、指导思想学校认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量;努力改善办学条件，促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
二、工作目标1、努力改善办学条件，全面完成学校新校舍的落成。
2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，[莲山课件 ]全面加强教学常规管理，切实提高教学质量。
3、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。
4、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。
三、主要措施一、坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。
1、加强师德师风建设。
本学期，在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每两周进行一次的政治学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习、对照、汇报、总结”四个阶段进行(学校将在学期末评选最佳爱心奖)。
在广大教师中树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。
通过发现教师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使所有的教师张扬各有所长的优势，形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。
2016学年度第二学期班务工作计划
2016学年度第二学期班务工作计划二（3）班汪永虎一、指导思想本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养.二、学生现状分析本班共有学生49人，每个孩子都活泼可爱。
其中学习自觉、思维灵敏的学生有，也有反应慢、习惯差的。
在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。
个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。
所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明习惯教育为主，让小朋友健康成长。
三、工作目标1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、抓好班干部工作，充分利用班委会，发挥小干部作用，使他们各尽其能。
5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
6、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
四、重点工作1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。
五、具体工作措施：1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。
2016秋三(2)班班级工作计划
2016年秋季学期三（2）班班级工作计划班主任：韦文丕一、班级情况分析本班本学期共有80人，其中男生46人，女生34人。
步入中年级，每个孩子都有着很强的上进心和集体荣誉感。
学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、主要工作及目标1.对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2.抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。
3.结合各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
4.加强安全教育，开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
5.加强与家长的联系。
学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。
三、具体工作措施1.在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。
3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
4.课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是"说到就要做到。
5.课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
6.个人卫生：要求衣着整洁, ,桌箱勤清,物品勤摆。
秋季班级工作计划
秋季班级工作计划
秋季班级工作计划可能包括以下几个方面：
1. 教学计划：制定每周授课计划，包括教学内容、教学方法和课程安排，确保教学质量。
2. 学生管理：建立学生档案，跟踪学生学习情况，及时了解学生的需求和困难，帮助
他们解决问题。
3. 班级管理：制定班级规章制度，维护班级秩序，提升班级凝聚力和团队合作能力。
4. 宣传推广：利用校园广播、班级公告栏等渠道，宣传班级活动和成果，提升班级的
知名度和影响力。
5. 活动策划：组织各种活动，如文艺演出、户外拓展等，丰富学生课余生活，增强学
生的团队合作和交流能力。
6. 安全管理：确保学生在校期间安全，制定安全管理措施，加强安全教育，营造安全
的学习环境。
这只是一个简单的秋季班级工作计划，具体内容会根据班级实际情况进行调整和完善。
2016.9月三年级教学计划表
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作 三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行 教学。其中学生自学和动手是最主要的。每个知识点分两个课时 解决，第一节课学习，第二节课练习。
17 18 19
期末测试
总结
备注
本学期的主要任务和要求是培养学生的信息素养，把信息技 术的学习和应用渗透到问题解决的过程中，侧重于培养学生分析 问题的信息意识、应用技术解决问题的信息能力，强调信息技术 本学期教学的主要任 的技术本体和文化本体的有机融合。教学内容多以任务驱动的方 务和要求及学情分析 式组织，任务设计贴近学生学习和生活的实践，注重新颖性、实 用性、趣味性和地方特色，突出信息技术与各学科课程整合的特 点。让学生在完成任务的过程中，充分体会信息技术技能的方便 、快捷和实用性；同时也学到了一种解决问题的新方法。
裕民县吉也克镇牧业寄宿制中心小学教学工作计划
2016年至2017年度 第一学期
裕民县吉也克镇牧业寄宿制中心小学教学进度表
年级： 三年级 科目：信息技术 教师： 扎达汗
科目
信息技术
年级
Байду номын сангаас
三
教师
扎达汗
周次 1
日期
2016年8月26-28日 8月29-9月2日 9月5-9日 9月12-16日 9月19-23日 9月26-30日 10月3-7日 10月10-14日 10月17-21日 10月24-28日 10月31-11月4日 11月7-11日 11月14-18日 11月21-25日 11月28-12月2日 12月5-9日 12月12-16日 12月19-23日 12月26-30日 2017年1月2日-6日
教学内容 开学准备 认识好朋友——计算机 认识好助手——鼠标 古尔邦节休息 缤纷舞台--认识键盘 各司其职——主键盘手指分工 国庆节休息 快乐舞蹈——击键要领 高音符号--大写字母的输入 特殊音符——标点符号和数字的输入 拯救苹果——字母输入 激流勇进——单词输入 智能ABC输入法 词组输入 整句的输入 描绘自由天地——初识金山画王 形形色色的图画——几何图形与倒色工具 图像处理魔术师——百变“暗房”
2016秋主题班队会安排表
精心整理
精心整理
文泉学校2016－－2017年度 第一学期主题班会内容安排表
月份
周次 班会主题
备注
九月
9.12 新学期，新希望
入学常规教育
9.19
践行社会主义核心价值观——做一名遵规守纪的好学生（背诵24字价值观） 常规教育主题：有秩序上放学规范家长接送线 9.26 祖国我为您骄傲
常规教育主题：规范课间走廊秩序 十月
10.3 安全牢记在心,健康快乐成长
常规教育主题：有秩序的上下楼梯 10.10 我为红领巾添光彩(建队节活动) 10.17 尊重他人,传递温暖
10.24
环境保护教育
常规教育主题：不随手乱扔东西 10.31 文明礼仪伴成长
11.7 学习少先队知识（一年级新生入队前教育） 11.14 《生命教育》
常规教育主题：校园文明礼貌用语 11.21 做一名诚实守信的好学生
11.28 一言一行彰显美德
常规教育主题：校园文明礼貌用语 十 二 月
12.5
爱国教育（结合12.9运动纪念日） 常规教育主题：怎样集合集会 12.12 我和我的小伙伴（友善教育） 12.19
珍惜美好生活??弘扬爱国热情
精心整理
精心整理12.26 放飞童年、放飞希望（元旦）
一月1.2 《生命教育》1.9 勤奋成就人生。
小学秋季班务工作计划表格
小学秋季班务工作计划表格背景随着暑假的结束，新学期已经开始了。
对于小学来说，秋季是一个重要的学习阶段。
因此，班级的管理工作将会变得更加重要。
本文将介绍一份小学秋季班务工作计划表格，以便于学校和班级管理人员有效地组织和管理秋季班级工作。
目的本文的目的是为小学秋季班务工作提供一个有效的计划表格，以便于班级管理人员可以有序地管理和组织所有的班务工作。
表格包括各种工作的具体安排，例如教学计划、课外活动计划、学生健康状况记录等。
这些信息都能够为学校和班级管理人员提供帮助，以便于他们合理地分配资源和安排工作，并在学期结束时做出有效的考评。
工作计划教学计划小学秋季班务工作的第一项工作便是制定教学计划。
教学计划通常包含以下内容：课程目标在制定教学计划时，第一步是明确课程目标。
该项工作通常由学校和班级管理人员共同进行，以确保教学计划与学校教学大纲相符合。
例如，教学目标可以包括掌握各类学科领域的基础知识、提高学生的实践能力等。
课程内容在制定完课程目标后，班级管理人员根据需求和课程大纲，制定具体的课程内容。
这里需要做出相应的教学计划。
同时，还需要确定每节课的授课时间、教学方式等内容。
教学评估针对每节课程的教学效果，班级管理人员需要对教学过程进行评估。
这项工作需要组织学生、老师及家长等人员进行评估，以便于收集各种反馈意见，并对课程内容和授课方式进行优化调整。
课外活动计划除了教学工作，秋季班务工作还需要安排各类课外活动，以丰富学生的课余生活，并提高其综合素质。
活动内容当前，各类课外活动显得尤为重要。
在制定课外活动计划时，同时需要考虑针对不同年级的学生设置的适当活动内容，以丰富学生们的课余生活。
活动安排一旦确定了活动内容，班级管理人员就需要安排好每次活动的时间及人员。
这些工作需要提前计划和协调，以确保每个学生都能够参加活动。
学生健康状况记录秋季是个变化多端的时期，天气状况的突然转变对孩子的生长发育会带来较大影响。
因此，学生的健康状况记录也是一个重要的工作细节。
2016秋班主任班务工作计划
2016班主任班务工作计划新的一学期开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。
一、学生基本情况分析本班共有幼儿48名，女25名，男23名。
从开学这几天孩子的表现可以看出，他们非常喜欢幼儿园的学习生活。
孩子们对人有礼貌，语言表达能力及与人交往能力、生活自理能力等等各方面都有很大进步。
孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强，思维也很活跃，他们性格开朗、活泼、富有个性，对于别人对自己的评价表现得非常敏感，希望成为同伴中的佼佼者。
同时，在平时生活中还有很多地方需要我们的指导。
二、安全工作安全工作是幼儿园的重中之重，我们要高度重视安全工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循“安全无小事”的原则，积极妥当的处理生活中出现的每一次小意外，同时对孩子进行必要的安全知识教育，让孩子建立自我保护意识，懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全，避免事故的发生。
同时把安全知识渗透到教育教学中。
四、卫生保健工作本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化、细致化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，加强班级、餐具消毒工作，杜绝流行病的发生；每天做好晨午检工作，发现问题及时解决；并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子高兴家长满意。
五、教学工作本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外，还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
为同时，充分利用了早读、餐前、离园前这段时间，组织幼儿阅读、识字、复习；每次新知识讲解过后，都积极鼓励孩子大胆的展示自己；让孩子在快乐的学习中寻找信心和爱好，建立荣誉感。
六、家园联系本学期更加注重了和家长的沟通，通过家园手册的填写和每月家访和电访，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，同时，充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师推荐书籍、信息，提供教育资源，帮助老师实施各项活动。
2016秋期(三.2)班英语科计划_
大井镇中心校学科教师工作计划2016年秋期班级：三年级2班科目：英语教师：王谦一、学生掌握知识情况分析本班学生共52人，三年级的孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。
他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。
他们的记忆力好，形象思维好、模仿力、可塑性强，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。
大部分学生基本能适应英语课堂教学,基本掌握所学内容,有大约四分之一的同学较为突出,能适应高一层次的教学要求,有少数几位男同学的基础不扎实;学生的学习态度也呈两极分化,部分孩子已养成较好的听说英语进行复习预习的习惯,也有两三位同学学习态度不端正,听课习惯差.所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。
二、教材知识分析（含知识结构、层次分析和教材重点、难点分三教材的特点：教材内容比较多，情景性强，语言知识点多，但是，它们都是在学生原有知识上的扩展。
所以我们在教学时要注意联系学生已有的知识，由旧知识切入新知识的学习，由旧引新，温故而知新，这样才有利于学生的理解、记忆。
一是要注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。
二是注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。
三是注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。
四是注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
五是注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。
六是注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。
七是注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。
三、教学目的要求（一）总体目标对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。
能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。
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2017年2月
一、班级基本情况：
本班共有学生62人，其中男生34人，女生28人。
绝大多数学生活泼好动，他们基本能遵守学校纪律，不早退，不迟到，本班学生上课能专心听讲，积极举手回答问题，课后能按时完成作业，书写认真工整。
本班学生学风较好，能互相帮助，学习上你追我赶，形成了良好的学习风气。
但也有少数学生基础知识不够扎实，上课经常开小差，不够认真听课，不按时完成作业，写字马虎，有待以后加强。
二、存在主要问题：
班集体凝聚力不够强，学习兴趣不够浓，不自觉学习。
有少数学生自我约束力不够强，上课爱讲话，爱打小报告，组织观念不够好，有不爱集体劳动的现象等等。
三、主要目标：
通过对学生进行常规教育，帮助学生明确学习目的，培养学生的基本生活自理能力、行为习惯，在教育工作中，进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良好的基础。
1．加强学生的常规管理，培养学生基本的生活、学习能力。
2．为每位学生制定学习目标，使每位学生掌握制定的学习内容。
3．培养班干部，努力使班干部成为老师的得力助手。
4．抓好安全教育，保证学生不出一例安全事故。
四、具体措施：
1．抓好学生常规教育，特别是一日常规的训练，开始时一定要到位，使学生的生活规律化并做好督促检查工作。
让学生学习《小学生日常行为规范》，制定好班规，并让学生学习，纠正自己的不良行为习惯。
2．研究学生情况，了解学生身体状况、个性特征、爱好特长及家庭情况、并进行必要的家访，并做好记录，为记录学生的成长打下基础。
3．抓好班干部队伍建设，在开学两周内选出班干部，利用课余时间对班干部进行简单的培训，提出要求，明确职责。
教会他们一些处理班级事务的方法，使他们能起到老师的助手作用。
4．对学生卫生教育。
在开学常规教育中，卫生是必不可少的一项工作，特别是教室卫生，对一些卫生死角，教师一定要在开始时亲自动手，对学生进行指导，教会他们怎样去做，比如拖地，擦窗。
要树立学生的主人公意识，注意卫生的保持，视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱。
让学生明白打扫卫生的最好方法就是保持班级的整洁干净。
5．对特殊学生进行纪律强化训练，纪律教育是学习教育的前提。
对行为习惯较差的学生，要进行个别教育，小组教育，班上教育，帮助他们改正自己的不良行为。
树立他们的集体荣誉感。
6．加强安全教育、自我保护意识教育，树立良好的学生形象，注意自我保护安全教育，从而提高自我保护能力。
7．坚持学校教育与家庭教育相结合，经常家访，及时与家长沟通，对家长的教育方式方法做出指导，向家长汇报学生学习、纪律情况。
2017秋季学期三年级2班班务工作计划
2016年秋季学期三年级2班班务工作计划
2016年秋季学期三年级2班班务工作计划
2016年秋季学期三年级2 班班务工作计划。