2016-2017年人教版小学六年级语文下册总复习人教版语文六年级下册总复习资料
2016-2017年人教版小学六年级语文下册总复习人教版语文六年级下册总复习资料
t ūj īxi àn r ùchō nɡj ǐɡn zǔj īdi ǎn r á n xìnɡmìnɡji āo j í突击堕入神往阻击点燃性命焦虑人教版语文六年级下册总复习资料班级姓名shěn yu èchén sh èj íq ízhuàn y ǐɡéb ìsīsu ǒwúl ià 一、看拼音写词语批阅摆设极其转椅近邻考虑恶棍nuóyízhēɡn r ónɡyóu sīchāyānɡkūwě i j īyèxìnɡérxi ōɡn hàn cǎn b á i ji ùyu án dàn yōu y ùqǐch ūkǔmè n挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而wànɡ yìfān kǎo yàn duàn làn zhuǎn huàyō u yǎlàyuèchūxún凶悍苍白营救忘却郁闷开初愁闷一番考验锻炼转化优雅腊月初旬Suànzh n lǎǎ nji o zi f i cu zh n zi l zi b o zhǎěìēìàúbàn展览蒜瓣饺子翡翠榛子栗子爆竹bi ānp oàf ēɡn zhēɡn yùbèi cǎi páiji ér án sìyuàncǎ i huì风筝预备彩排鞭炮截然寺院彩绘sh j h n hu ji n ru ch u t k b c b om uūíáāìōìǒ nɡùūàóɡǐ书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼f i kéǔc n b o f i t j li w t b xuáàěúūúōó u ōēp n x nàɡíɡ肥胖苦刑残暴匪徒拘留窝头剥削xi āo j íɡuīl ìchánɡshìhuǒji à n kǔ n bǎ nɡcǎn zh òɡn chuān yu è悲观瑰丽试试火箭捆绑沉重穿越zhèn f ènɡuīmóxi ézu òj īɡn xìɡài ku òpínɡji àpòl ì振奋规模协作精美归纳评论气魄bi ān qi ánɡdi ào ji oàx ùn bó d ǎ o l ùn zh ènɡquán wē i hùn ònɡzào假造重申教训驳斥论证威望欺骗mài yàt ánɡɡuànɡzǒu mǎdē nɡluàn p énɡpénɡchuīsh ìyu á n麦芽糖逛庙会走马灯乱蓬蓬炊事员miào hu ìxīɡnji ěji ùyóu sīɡuāi qi ǎ o wéi q núyìnɡbìli èf ènɡwànɡ兴旺解救游丝乖巧围裙硬币裂缝dàn sh ù圣诞树黑压压笑眯眯里程碑逆时针zhuān x īn zh ìzh ìwúyu án wúɡùyǔzh òɡn xīn cáh nɡkuánɡ f ēɡn bào y ǔ聚精会神平白无故意味深长暴风暴雨chúchu ɡān jī’èl ǐàb i shēɡn xi ùr óu zh òu hūnà’nmī f ɡèn橱窗饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝sǒɡny l d d pi zu q f ch u y xiziìǚúǎěǐīùōēájiān bó b óshɡēj īn l ínɡqī b āsu ìwàn xi nàɡɡēɡn xī n zhāɡn dē nɡji é c ǎ i勃勃活力零七八碎万象更新张灯结彩耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子dònɡji āɡn dòu cuàn ɡūé r dǎji ǎ o ti án mì f ēn x īxiào ɡuò冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜分析wán qi náɡqīn sh íyǐn tu ì f ál ìr ónɡyùt óu xi náju ān zɡèn坚强侵害隐退乏力荣誉头衔捐献dàn sh ēɡn xǐǎz o j īxi èméi l ǐɡn yùchìlu ǒlu ǒzá b àn’erɡuī出生沐浴机械玫瑰领域光秃秃杂拌儿zhél ǐyīɡn j ùn j īɡn xi àn f úd ùhuā nɡlu àn ji ān n á n xuān hu á真谛帅气惊羡幅度慌张困难吵闹f ùh èmào xi ǎ n xi āo sh ò u j īmǐ n t ánɡhuánɡmínɡyìbóruò附和冒险销售机警弹簧名义单薄zhònɡyút ài sh ā n qīɡn yúh ónɡmáo j īɡn bīɡn ji ǎn zhɡè n sǐd éq ísu ǒ重于泰山轻于鸿毛精兵简政死得其所zhuóy ǒu cɡh éx i nào sīkɡōj n i nàɡuàn wú d úy ǒu ǒ u ji àn wēi zh īzh ù卓有收效习以为常不足为奇见微知著chàn àji ā n r èt néɡt énɡzuòwúx ūx íyìxi ɡǎb nùd ào顷刻间热乎乎座无空席意想不到j īɡn xī n yǎɡn zūn ch ǔy ō u hō nɡt ánɡdàxiào nénɡɡēsh àn wǔdònɡpò惊心动魄娇生惯养哄堂大笑多才多艺bi éwúsu ǒqi ú f ēɡn yō nɡér zh ìpūti āɡnài d ìsùr án qɡǐj ì n别无所求簇拥而至遮天蔽日寂然起敬měi b ùshɡèsh nōu yóu sh ǒu lu òhuɡāén r t oáyúɡuàn ér r ùf ùyōɡn j ùzh ɡǒn miàn j ùj īli ú f āsh ìkuànɡyěbùsh ī附庸剧种面具激流立誓荒野布施bíz ǔr óu sh ùn yāy ìdūn h ò u kuāzh āɡn miáo sh ùyǎn y ìhào xi ná琳琅满目不务正业一败涂地鱼贯而入mǎn búzài h ūti ān y áh ǎi ji ǎw oén su ǒwèi w é n yǔshɡìéju é毫不在意海角天涯闻所未闻与世隔断始祖柔顺压迫敦朴夸张描绘演绎bùj úhémùkùr èj ī’ɡán chōu xàinɡyùn wèi zhàn dì布局友善酷热激动抽象神韵战地chánɡéb èn yu èyán hu ánɡzǐs ū n j īl áoɡchj íén f ēɡnhuázh ènɡmào嫦娥奔月炎黄后代积劳成疾风华正茂chūr éy nìmù d ènɡkǒu d ā i r áo y ǒu q ùwè i hánd ān xu é b ùli ào出乎意外呆若木鸡饶有兴趣东施效颦麦（）寺（）逛（）籍（）屉（）怖（）二、多音字j ǐ（n只管）bó（单薄）kō nɡ（天空）m （模ó型）p níɡ（屏风）尽薄空模屏表（）侍（）诳（）藉（）届（）饰（）j ìn（全力）báo（薄饼）k ònɡ（空地）m ú（模样）bǐɡn（屏气）瞅（）魔（）胖（）刑（）哼（）峻（）hē（喝水）pē（n喷水）chā（差异）pū（铺路）ji 中间）喝喷差铺间揪（）摩（）畔（）刊（）亨（）竣（）hè（喝彩）p èn（香馥馥）chā（i出差）p ù（当铺）ji （间à接）zànɡ（西藏）hō nɡ（哄堂大笑）zā（扎起）pànɡ（胖人）ji ā（夹子）藏哄扎zhā（扎针）胖夹cánɡ（藏东西）hònɡ（起哄）zhá（挣扎）p n á（心宽体胖）ji á（夹住）践（）菲（）窝（）啃（）舅（）鸿（）残（）匪（）蜗（）恳（）鼠（）鸣（）xīɡn（兴盛）xi ā（o削皮）li nɡá（丈量）zhēɡn（挣扎）chōɡn（冲出）兴削量挣冲xìnɡ（快乐）xuē（盘剥）li nɡà（重量）zh nèɡ（挣钱）chònɡ（冲着）顶（）枉（）砍（）乘（）顽（）碱（盐）ā（i挨着）dǎ（i逮住）chù（畜牲）quā n（一圈）ji 山）挨逮畜圈假ái（挨打）dài（拘捕）x ù（畜牧）ju n（à牛圈）ji （à放假）鼎（）旺（）炊（）乖（）玩（）减（）shènɡ（丰盛）pō（湖泊）bi nà（方便）zhā（o旭日）hú（含糊）盛泊便朝糊裙（）兜（裤）币（）哎（）橱（）锈（）chénɡ（盛饭） b ó（停靠）pi án（廉价）cháo（朝代）h ù骗）群（）倪（姓）巾（）艾（姓）厨（）绣zhēɡn（正月）zhuǎ（n转身）xu n（á旋转）mā（摩平）ɡuī（丽）正转旋摩瑰（）zhènɡ（正好）zhu nà（转动）xu n（à旋风）mó（摩托）ɡuì（玫瑰）三、形近字组词挨（打）柔（）玛（瑙）蘸（）毒（）撇（）挪（）蒸（）秧（）萎（）番（）锻（）埃（）揉（搓）码（）蕉（香）素（朴）瞥娜（婀）丞（相）殃（）委（）翻（）缎（）（眼）雅（）脖（）粟（）旬（）熬（夜）醋（米）2016-2017年人教版小学六年级语文下册总复习人教版语文六年级下册总复习资料噎（）搓（）匣（）渣（）粪（）捐（）稚（幼）勃（）栗（）甸（沉）傲（）蜡（）壹（）差（）巨（）喳（）类（）绢（）饺（）翡（）拌（）秦（）筝（）鞭（）绞（）辈（）绊（）榛（）争（）靴（）吭（）伊（）搅（）伦（）藤（）析（）坑（）咿（）揽（）抡（）腾（）折（）10、碧绿的千山万壑和模糊的山间云雾组成了一幅精良的山川画。
人教版小学六年级下册语文每课知识点归纳总复习
小语室1.文言文两则：《学弈》《两小儿辩日》编排文言文的意图：人教版小语实验教材本来可以多编排一些文言文的，课程标准实验稿在小学阶段没有提文言文的学习。
文言文的学习是课程标准在第四学段提出的，为了使小学和初中的学习内容衔接更紧密，人教版教材在第三学段就开始安排简短、浅易的文言文。
从五年级下册的《杨氏之子》，到六年级上册的《伯牙绝弦》，再到六年级下册的《学弈》和《两小儿辩日》，学生在小学阶段一共可以接触到4篇文言文。
这样，学生可以对文言文的样式和学习方法有一点初步的了解和认识，为初中学习文言文奠定一定基础。
七年级上册教材安排了3篇文言文，篇幅也比小学阶段的要长一些。
不过，有了小学的基础，学生对初中的文言文学习不会感到陌生和困难。
?台湾小学语文课本文言文比例：40％、50％、60%。
（待核实）台湾新党主席谢启大说过一句话：“陈水扁搞‘去中国化’你们不用担心，因为台湾的中华文化底蕴太深了，他去不掉。
我认为海峡两岸统一，最重要的是大陆不要去中国化。
”近几年跟台湾、香港语文界同仁接触较多，?课程标准修订后的教材增加文言文、古诗词的比例。
首先我们要明确的是，小学阶段的文言文学习要达到什么目标？——课程标准的阐述：在总目标里面——能借助工具书阅读浅易文言文。
这个要求是包含了对初中文言文学习的要求的，所以小学阶段的要求应该比之更低一些。
▲处理好朗读和理解的关系。
朗读基本的要求：正确、通顺、流利；（课后思考练习题没有提有感情朗读），所以我们正确把握对小学生学习文言文朗读的要求，并注重积累：背诵。
指导学生朗读可采取如下步骤：第一，教师首先要范读课文，提示学生如何断句、停顿。
第二，指导学生读通顺。
指导文言文的朗读方法：一要把朗读的速度放慢，二要停顿得当，三要读出不同句式的语气。
如《学弈》中的“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思/援弓缴/而射之”；“为是其智弗若与？”要读出反问的语气；“曰：非然也”应该读出肯定的语气。
第三，在理解内容的基础上熟读，最后达到背诵。
人教版六年级语文下册各单元总复习资料
人教版六年级语文下册各单元总复习资料第一单元1.《北京的春节》作者用充满京味的语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了传统节日氛围的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。
2.《腊八粥》本文讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥后的疑惑以及喝到腊八粥后的满足，也写出了一家人其乐融融的亲情，表现了作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
3.《古诗三首》《寒食》描写了春天京都长安城寒食节的景象。
以汉喻唐，流露出对现实的不满。
《迢迢牵牛星》借神话传说中XXX被XXX隔开而不得相见的故事，抒发了因感情受挫而痛苦忧伤的心情。
《十五夜望月》运用形象的语言、丰富的想象，渲染了中秋望月特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，将别离思聚的情意表现得非常委婉动人。
4.《藏戏》作者以生动传神的语言，具体描写了有着悠久历史的藏戏的形成过程和鲜明的特色，施展阐发了藏戏强烈鲜明的民族特点和它那不可抗拒的艺术魅力。
第二单元5.《鲁宾逊漂流记（梗概+节选）》本文由“梗概”和“片段”两部分组成。
梗概部分介绍了小说的主要内容：XXX在一次航海中遇难，流落到一座荒岛上。
他战胜了重重困难，在孤岛上生活了28年，最终获救，回到英国。
片段部分主要写了XXX初到岛上的生活状态和面对现实的思考。
通过这两部分的介绍，表现了XXX不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质。
6.《骑鹅旅行记（节选）》本文记叙了一个名叫XXX的男孩变成只有拇指大小的小狐仙之后经历的离奇的事：家里的小动物不再害怕他，纷纷找他报仇；他被一只家鹅带上高空，开启了奇妙的旅程。
7.《汤姆·索亚历险记（节选）》本文主要讲述了XXX和XXX从迷路的山洞返回家后的故事，生动地展现了XXX这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有的敢于探险、追求自由的精神。
第三单元.8.《匆匆》本文围绕“匆匆”二字，细腻地描画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝感到无法和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭，应有所作为这一主题思想。
新课标人教版小学六年级语文下册期末总复习资料
新课标人教版小学六年级语文下册期末总复习资料随着学期结束，小学六年级的语文学习也即将迎来重要的期末考试，如何高效地进行复习备考，是每个同学和家长都需要关注的问题。
本篇文章总结了人教版小学六年级语文下册期末总复习资料，希望对同学们的复习备考有所帮助。
一、课本复习语文学科的基础是课本，在复习备考过程中，要将重点内容、难点知识及重要考点整理出来，进行有针对性地复习。
人教版小学六年级语文下册包括《小学语文（下册）》、《小学语文（下册）必修篇》和《小学语文（下册）选修篇》三本课本，其中必修篇是重点内容，同学们首先应该从必修篇的重点内容开始复习。
二、知识点梳理重点内容复习需要将课本中的知识点进行梳理、整理。
下面是人教版小学六年级语文下册必修篇的知识点梳理：1、古诗文背诵：《登高》、《将进酒》、《静夜思》等。
同学们要认真掌握古诗文的词义和背诵内容，理解作者想要表达的意思，尤其是从古诗文中体会中国古代文化的魅力。
2、文化常识：六朝古都南京、李清照、苏轼、白居易等文化人物。
同学们要通过学习六朝古都南京和相关的文化人物，了解中国文化发展的历史，增加文化知识背景。
3、语言运用：同音字、反义词、词语搭配等语言表达技巧，还有熟练运用标点符号、段落结构等语言表达方法。
三、范文积累在语文学习中，范文的积累对于提高写作水平至关重要。
对于小学生来说，除了学校教学的范文外，还要涉及到生活、社会等多个领域的话题。
同学们要注重积累范文，通过参与作文比赛、写日记等方式进行写作锻炼，不断提高自己的写作水平。
四、试题练习试题练习是复习备考的重要步骤，大量的题目练习不仅可以检验同学们的知识掌握情况，还可以增加应试技巧的熟练度和测试心态。
在选择试题时，可以针对知识点、难点等情况进行有目的地选择。
同学们可以通过练习历年的期末试卷，熟悉试题出题规律和趋势。
五、课外阅读阅读是语文学习的重要方式之一，同学们不能仅仅局限于课本阅读，更要多读一些课外书籍。
2016-2017年最新人教版六年制小学六年级语文下册总复习
积累总复习一、学习目标（一）拼音识字与写字1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。
2、认识大、小写字母，熟记字母表，按顺序写出大、小写字母。
3、累计识字3000个左右，常用字会读、会写、能用（音、形、义结合）4、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的顺序，能初步体会汉字的书写（笔画、笔顺、结构、部首、偏旁）的匀称，整洁美观。
5、能在具体的语言环境中理解运用字（词）。
6、学会查字典（三种方法）、词典等工具书理解字（词）。
（二）词汇（成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等）。
1、重视词语的积累，能分类识记，理解运用。
2、能独立联系上下文（语言环境）理解词语，并区别口语、书面语、褒义、贬义、表面意、喻意，多种意思的表达中正确运用。
3、初步了解关联词，能恰当运用在语言环境中。
（三）语句（名言、警句、诗词句、关联句、修饰句、改写句、扩充句、改病句、组句成段、给句加标点等）1、能在语境中积累运用名言、警句，并理解关联句、修饰句、诗词句。
2、能恰当地改写句子，使句子具体生动，富有情趣。
-1-3、能准确感悟句子，学会修改病句，理解句子蕴含着的意思。
4、能从句子中想像并运用音乐、图画等表达方式，体悟句子意境含义。
二、复习题：汉语拼音基础提高1、按字母表的顺序排列下列字母，并在括号里写出相应的大写字母。
t q r n m b l a h d （）2、将下列字母分类zi ɡyu w u ɑnɡyinɡinɡch chi声母（）韵母（）整体认读音节（）3、写出对应的大写小写字母G（）q（）m（）f（）R（）e（）4、给带点字的音节补充完整舅舅．（j ）推举．（j ）蕃茄．（q ）缺．少（q ）供．应（g ）湖泊．（o）堵塞．（s ）广厦．（s ）5、拼音写字组词jiānɡ：（）要豆（）冻（）边（）（）绳chãnɡ：（）实（）市（）现（）认路（）biàn：（）论（）别（）子（）更（）地yōu：（）闲（）静（）愁（）秀性命（）关mù：开（）羡（）（）碑（）色（）捐（）浴（）录放（）和（）肃（）jìnɡ：门（）洁（）寂（）（）赛（）然环（）宝（）尊（）疾风知（）草jīnɡ：（）彩（）莹jǐnɡ：风（）（）察pīn：（）凑pín：（）困pǐn：（）尝pìn：（）请shì：（）界（）样（）卷形（）装（）（）言（）合教（）解（）宣（）-2-jiǎo：（）猾（）幸（）洁打（）（）纳（）健6、读正确下列字，写出音节拈（）轻怕重丢三落四瞠（）结舌刚愎（）自用辣．（）椒勉强．（）宁．（）愿省．（）悟棘．（）手倔强．（）安宁．（）破绽．（）会．（）计邮差．（）喝．（）彩的．（）确7、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√”shēnɡ（森生胜）xīnɡqī（星期新奇）fǔ（虎斧服）8、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节kānɡkǎi kuíwúxiáxiǎnɡào mìzíxún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kù’ài píǎo túàn lián ǒu jīâ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn shǎnɡān wâi chánɡshìjiàn kānɡyùe ěr ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yúlâshūcài bài fǎnɡwãi xiãmánɡlù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yōu lǜdiǎn zhuìyán jùn yún chân qīnɡchâ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mïfàn dān wùjiǎn yuâmiǎn lìjùn qiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīnɡxībiān jiānɡduàn liàn làzhúyōu yǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jīnɡyínɡshùn jiān táo yãhǔpîlàjiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yíhuîguān jiàn qíng xùzìhài fēng bēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )-3-bǎnɡyànɡzēnɡyuán zhān yǎnɡliúlǎn húdiã( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiōnɡyǒnɡpãng pài jīnɡtáo hài lànɡbǐnɡzhúyâyïu( ) ( ) ( )xiōng yǒu chãng zhúdiào bīng qiàn jiàn shǎng xīn yuâmù( ) ( ) ( ) guānɡmínɡlěi luîxīn yuâchãnɡfúhūlún tūn zǎo( ) ( ) ( )xuězhōnɡsînɡtàn jūɡōnɡjìn cuìsǐãr hîu yǐ( ) ( ) ( )zhǎn dīnɡjiãtiějīnɡchãnɡsuǒzhì, jīnɡshíwãi kāi( ) ( )yìsībùgǒu guān yīn sìjiàn , rìyuârúsuō( ) ( )三、汉字1、选择自己喜欢的汉字，规范整洁写在田字格上。
人教版小学六年级下学期语文总复习要点
人教版小学六年级下学期语文总复习要点人教版小学六年级下学期语文总复习要点|德高望重：道德高尚，名望很大。
波光黄稠：水波忽明忽暗的样子。
津津乐道：很感兴趣地谈论。
飘飘洒洒：飘舞着落下来。
驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。
绵延：接连不断(多指山脉等)。
例如：大别山绵延于豫、皖、鄂三省的边界上。
熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。
文中指的是黑甲虫来来往往的情景。
行色匆匆：匆忙出门的神态。
色：这里指神态。
荡涤：洗涤。
如：这里的山光水色，足以荡涤胸怀。
完工：工程完结，竣工。
藐视：轻视、小看。
赞叹不已：已：止，回去。
不断地赞扬。
弃养：婉辞，指父母死亡。
寝不安席：无法安然入眠。
终天之恨：终身的遗恨。
薄暗：较暗。
沮丧：灰心失望。
艳阳天：指芬芳的春天。
蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。
要胁：利用别人的弱点，胁迫别人满足用户自己的建议。
水落石出：水落下去，石头就露出来。
比喻真相大白。
课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。
立地顶天：也并作“顶天立地”，诗歌就是为了押韵而转换。
形容形象矮小，气概壮丽豪放。
自作自受：自己做错了事，自己承受不好的后果。
心惊肉跳：形容害怕祸患临头，惧怕恐惧。
一如既往：跟过去完全一样。
翻开：一眼看到。
声望：为众人所仰望的名声。
谋面：彼此见面，相恋。
兴高采烈：形容兴致高，精神饱满忐忑不安：形容人心神不安的定的样子。
难过：指心神不安。
汹涌澎湃：波涛翻滚的样子，风浪搏击的声响，形容声势浩大。
刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。
多用作对别人的敬佩。
纷至沓来：纷纷到来。
昔年：(草木)枯萎;(面容)疲惫。
奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。
侵袭：任一屠戮或逼害。
眷恋：(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。
悼念：对死者则表示悲痛的想念。
吊唁：祭奠死者并慰问家属。
恍然大悟：形容猛然一下子明白过来饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。
憎恨：憎恶，憎恶。
赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
囫囵吞枣：把枣子整个整颗。
2016-2017年人教版小学六年级语文下册总复习人教版六年级语文毕业总复习资料_2_-_副本
人教版语文六年级下册总复习资料班级姓名一、读读写写nu ó y ízh ēｎg r ón g y óu s īch ā y āｎg k ū w ěｉj ī y èx ìng ér y ī f āｎk ǎo y àｎdu àn li àn zhu ǎn hu ày ōu y ǎl à yu èch ū x úｎzh ǎn l ǎｎsu àn b àn ji ǎo zi f ěi cu ìzh ēn zi l ì zi b ào zh úf ēｎg zh ēｎg y ù b èi c ǎi p áｉbi ān p àｏji é r án s ì yu àn c ǎi hu ìsh ū j íh án hu Ji ān ru ìch ōu t ìk ǒｎɡb ùc ū b àｏm ó u ǐf éi p àn ɡk ǔ x íｎɡc án b ào f ěi t új ū li úw ō t óｕb ō xu ēx īｎɡw àn ɡji ě ji ùɡu āi qi ǎｏw éi q ún y ìn ɡb ìli è f èn ɡch ú chu āｎɡJ ī’èl ǐ b àｉsh ēｎɡxi ùr óu zh òu h ūn ’àｎm ī f èｎɡs ǒｎɡji āｎy ī l ǚd ú d ǎpi ě zu ǐq ī f ùch ōu y ēxi á zi d òn ɡji āｎɡd òu xi ào cu àn ɡu òɡū éｒd ǎ ji ǎｏti án m ìf ēn x īw án qi án ɡq īn sh íy ǐn tu ìf á l ìr ón ɡy ùt óu xi án ju ān z èｎɡd àn sh ēｎɡx ǐ z ǎｏj ī xi èm éi ɡu īl ǐｎɡy ùch ì lu ǒ lu ǒz á b àn ’er m ài y á t án ɡɡu àn ɡmi ào hu ìz ǒu m ǎ d ēｎɡlu àn p én ɡp én ɡchu ī sh ì yu áｎsh èn ɡd àn sh ùh ēi h ū h ūxi ào m ī m īl ǐ ch éｎɡb ēｉn ì sh í zh ēｎzhu ān x īn zh ì zh ìw ú yu án w úɡùy ǔ zh òｎɡx īn ch áｎɡku án ɡf ēｎɡb ào y ǔb ó b ó sh ēｎɡj īl ín ɡq ī b ā su ìw àn xi àn ɡɡēｎɡx īｎzh āｎɡd ēｎɡji é c ǎｉɡjiǎn zhèｎɡsǐ dé qí suǒɡbīｎɡyú hónɡmáo jīｎqīｎzhònɡyú tài shāｎjiàn wēi zhī zhùzhuó yǒu chéｎɡxiào sī kōｎn ɡuàn wú dú yǒu ǒｕɡjià二、读读记记o nénɡɡē shàn wǔɡpòyǎｎɡzūn chǔ yōｕhōｎɡtánɡdà xiàɡxīn dòｎjīｎbié wú suǒ qiúfēｎɡɡyōｎɡér zhìpū tiānɡài dìsù rán qǐ jìｎo yúɡuàn ér rùɡér táměi bù shèｎɡshōｕyóu shǒu hào xiáｎluò huāｎwén suǒ wèi wéｎyǔ shì mǎn bù zài hūtiān yá hǎi jiǎｏɡé juéɡhuá zhènɡmàochánɡé bèn yuèyán huánɡzǐ sūｎjī láo chéｎɡjífēｎchū rén yì liàｏmù dènɡkǒu dāｉráo yǒu qù wèｉhán dān xué bù三、句子专项改为他人转述句1、老师对我说：“我教你怎么写。
六年级下册语文 人教版六年级下语文综合复习资料 知识点梳理
人六年级下册看拼音写词语练习一单元nuó yí zhēng róng yóu sī chā yāng kū wěi j ī yè xìng éryī fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ chì luǒ luǒzhuān xīn zhì zhì wú yuán wú gù yǔ zhòng xīn chángkuáng fēng bào yǔ bó bó shēng jī二单元là yuè chū xún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuì zá bàn zhēn zi lì zi bào zhú fēng zheng yù bèi cǎi pái biān pào jié rán sì yuàn cǎi huì guàng miào huì zhāng dēng jié cǎi mài yá táng zǒu mǎ dēng líng qī bā suì wàn xiàng gēng xīn 三单元shū jí hán hu jiān ruì chōu tì kǒng bù cū bào mó guǐféi pàng kǔ xíng cán bào fěi tú jū liú wō tóu bāo xuēxīng wàng jiě jiùāi sī luàn péng péng chuī shì yuán jīng bīng jiǎn zhèng sǐ dé qí suǒ zhòng yú tàishānqīng yú hóng máo四单元guāi qiǎo wéi qún yìng bì liè fèng chú chuāng jīè lǐ bài shēng xiù róu zhòu hūn àn mī feng yī lǚ dú dǎ piě zuǐqī fù chōu yē xiá zǐ dòng jiāng dòu xiào cuàn guò gūér dǎ jiǎo tián mì shèng dàn shù hēi hú hu xiào mī mi五单元fēn xī wán qiáng qīn shí yǐn tuì fá lì róng yù tóu xiánjuān zèng dàn shēng xǐ zǎo jī xiè méi guī lǐng yùlǐ chéng bēi nì shí zhēn zhuó yǒu chéng xiàosī kōng jiàn guan jiàn wēi zhī zhù日积月累bǎi liàn chéng gāng fā fèn tú qiáng jiān chí bù xiè yíng nán ér shàng jí sī guǎng yì qún cè qún lìgé gù dǐng xīn biāo xīn lì yì dú chū xīn cái jǔ yī fǎn sān shí shì qiú shì gè shū jǐ jiàn bù chǐ xià wèn chù lèi páng tōng jīng yì qiú jīng gǔ wéi jīn yòng词语搭配练习端正目的纠正缺点明确态度改正姿势认真地请教刻苦地帮助虚心地劳动耐心地锻炼热情地希望热切地帮助热烈地交谈亲切地鼓掌英雄的领导英勇的容貌英明的人民英俊的战士充足的精力充裕的时间充沛的理由充分的时间严格的态度严密的纪律严肃的考验严峻的组织脑筋灵巧反应灵活消息灵敏双手灵通列车奔放骏马奔流江河奔驰感情奔驶明亮的掌声响亮的教室热烈的小镇热闹的回答猛烈地服务周密地工作勤奋地打击周到地思考封锁敌人迸射道路消灭火花嘹亮的喊杀声惊天动地的光芒坚毅的冲锋号明确问题表示方向解决态度接受批评巨大的景色无穷的变化壮丽的前程灿烂的力量深情地歌唱尽情地款待热情地打击无情地凝视增长友谊增进见识增强体质增加收入刻苦地奔驰热烈地学习飞快地歌唱愉快地讨论身临其境的感情依依惜别的感受诉说不尽的感觉无限美好的感激艰苦地学习刻苦地挣扎辛苦地创业痛苦地工作苦苦地哀求维持工作主持锻炼保持秩序坚持卫生操持家务响应觉悟克服号召提高缺点改正困难（严格）的要求（严明）的纪律（严厉）的批评（严肃）的态度（严正）的立场（严酷）的天气（严峻）的考验（严厉）的目光发挥作用发扬作风发表演讲发扬优点发奋学习发动群众发生事故发射卫星发明电灯发布成绩发明创造发展生产发表文章发挥----(作用) 发布----(成绩) 发明----(创造) 发奋----(工作)发现---(问题) 发生---(事故) 发动---(群众) 发表---(文章）维持秩序维护尊严坚持斗争保持卫生寂静的夜晚平静的湖面恬静的面庞幽静的小路（连线）1．充分的精力生态平息心情平衡支持工作风波平静支撑前线支援生活2 崇高的理想高尚的品德充沛的时间高昂的情绪充裕的理由3．擎着会议提着胸膛背着国旗挺着典礼召开书包瞻仰红旗举行红灯4．洪亮的岁月雄伟的宣告巨大的笔法热烈的掌声庄严的响声苍劲的歌声艰难的建筑六年级下册四字词语及解释第一单元莫名其妙：没有人能说明其中的道理。
人教版小学六年级语文下册总复习重点内容及复习策略
人教版小学六年级语文下册总复习重点内容及复习策略小学六年级语文总复重点内容及复策略毕业考试复，是对整个小学阶段语文知识的复和巩固，也是使学生语文能力再提高的过程。
因此，复承载着“查漏补缺，巩固知识；归类整理，系统提高；迁移运用，促进发展”的功能。
因此，我们的复工作应该对照六年级学生的研究目标，合理计划、系统安排，有目的、有重点地帮助学生进行系统的、高效的复，努力提高复的效益，力求每一个学生在毕业考试中都达到目标水平。
我们如果把平时的教学比作“栽活一棵树”,那期末的总复就如同“育好一片林”。
栽活一棵树容易,育好一片林却要花一定的功夫。
那么,我们应该如何有效地指导小学毕业生进行复,帮助他们“查漏补缺,归类整理,巩固提高,迁移运用”,过好复这一关呢?一、确定复方向《语文新课程标准解读》中有一句话：“确定语文课程目标，与理解语文课程关于语文素养的总要求直接相关。
“语文素养”：字词句篇的积累，语感，思维品质；语文研究方法和惯；识字写字、阅读、写作和口语交际能力；文化品位，审美情趣，知识视野，情感态度，思想观念“语文素养”包括了研究目标的三个维度（知识与技能、情感态度与价值观、过程方法与惯），因此，语文的复也应该不再是单纯线性的字词句段篇的技能考察或听说读写的能力测试，也应该构建立体的综合性的框架，以语文能力为核心，整合三维目标，尽量考虑以下因素，在整合中提高效率：（1）兼顾人文性与工具性，知识与能力，积累和运用（2）双向互动，主导到位，主体参与。
（3）面向全体，兼顾两头，因人施教。
（4）课型灵活，激发兴趣，讲究效果。
二、构建复框架通过分析近几年的小学毕业考试试题,我们可以发现，这些试题难易适中、紧扣书本、联系实际。
本着“对症下药、有的放矢”的原则,我们可以把复内容基本分为七项内容扎实进行：汉语拼音、识字写字、词语、句子、阅读、作、口语交际。
第一,汉语拼音。
练形式可以设计让学生写出响应的大(小)写字母、补充音节、选择正确的读音、看拼音写词语写句子等。
人教版小学六年级语文下册复习 汇总
小学语文总复习资料（成语）Ａ部安居乐业?? ?安身之处Ｂ部杯水车薪?? ?变化多端?? ?变化莫测?? ?变化无穷?? ?表里如一?? ?别具一格?? ?彬彬有礼?? ?屏息凝视秉烛夜游?? ?波澜壮阔?? ?波涛汹涌?? ?波浪滔天?? ?不假思索?? ?不计其数?? ?不可一世?? ?不由自主不自量力Ｃ部灿烂辉煌?? ?苍翠欲滴?? ?草长莺飞?? ?层峦叠嶂?? ?畅所欲言?? ?晨光熹微?? ?成千上万?? ?成竹在胸崇山峻岭?? ?出奇制胜?? ?初出茅庐?? ?垂头丧气?? ?春光明媚?? ?春色满园?? ?春意盎然?? ?唇亡齿寒Ｄ部打草惊蛇?? ?大惑不解?? ?大名鼎鼎?? ?大摇大摆?? ?得意洋洋?? ?灯火辉煌?? ?等量齐观?? ?调兵遣将丢盔弃甲?? ?顶天立地?? ?东施效颦?? ?独一无二?? ?断断续续Ｆ部繁荣昌盛?? ?非分之想?? ?飞禽走兽?? ?风尘仆仆?? ?风和日丽?? ?风调雨顺?? ?负荆请罪Ｇ部高高在上?? ?各抒己见?? ?功德无量?? ?功成名就?? ?攻无不克?? ?鼓角齐鸣?? ?骨瘦如柴?? ?顾全大局鼓声震天?? ?刮目相看?? ?光彩夺目?? ?光明磊落Ｈ部酣畅淋漓?? ?浩浩荡荡?? ?狐假虎威?? ?花好月圆?? ?化险为夷?? ?欢呼雀跃?? ?欢聚一堂?? ?欢声雷动焕然一新?? ?患得患失?? ?荒无人烟Ｊ部饥肠辘辘?? ?急中生智?? ?坚忍不拔?? ?家喻户晓?? ?接二连三?? ?炯炯有神?? ?金碧辉煌?? ?津津有味筋疲力尽?? ?惊涛骇浪?? ?惊心动魄?? ?精兵简政?? ?精明强干?? ?举世闻名?? ?聚精会神?? ?绝处逢生Ｋ部慷慨陈词?? ?开卷有益?? ?刻不容缓?? ?口口声声?? ?狂风暴雨Ｌ部狼吞虎咽?? ?玲珑剔透?? ?络绎不绝?? ?理直气壮?? ?力挽狂澜?? ?临危不惧?? ?柳暗花明?? ?龙马精神龙腾虎跃?? ?龙骧虎步?? ?龙跃凤鸣?? ?龙章凤姿?? ?龙争虎斗Ｍ部漫不经心?? ?满不在乎?? ?毛遂自荐?? ?眉开眼笑?? ?眉清目秀?? ?面不改色?? ?面如土色?? ?明月清风莫名其妙?? ?默默无闻?? ?目不转睛?? ?目瞪口呆Ｎ部鸟语花香?? ?怒气冲冲Ｐ部庞然大物?? ?抛砖引玉?? ?鹏程万里?? ?披荆斩棘?? ?翩翩起舞?? ?迫不及待?? ?扑朔迷离?? ?普天同庆Ｑ部奇花异草?? ?奇珍异宝?? ?气喘吁吁?? ?气象万千?? ?千变万化?? ?千方百计?? ?千钧一发?? ?千里迢迢千山万壑?? ?千真万确?? ?倾盆大雨?? ?全神贯注Ｒ部人才济济?? ?人多势众?? ?忍饥挨饿?? ?如饥似渴Ｓ部塞翁失马?? ?三顾茅庐?? ?三年五载?? ?山光水色?? ?山明水秀?? ?舍己为人?? ?神机妙算?? ?生龙活虎生气勃勃?? ?神采奕奕?? ?盛气凌人?? ?诗情画意?? ?世外桃园?? ?手舞足蹈?? ?守株待兔?? ?书声琅琅水深火热?? ?水天相连?? ?死得其所?? ?死去活来?? ?缩手缩脚Ｔ部堂堂正正?? ?提心吊胆?? ?天造地设?? ?螳螂捕蝉?? ?同心协力?? ?同舟共济?? ?头昏目眩?? ?图穷匕见Ｗ部完璧归赵?? ?万里长城?? ?万水千山?? ?亡羊补牢?? ?妄自尊大?? ?惟妙惟肖?? ?微波粼粼?? ?文质彬彬闻鸡起舞?? ?卧薪尝胆?? ?无边无际?? ?无价之宝?? ?无拘无束?? ?无可奈何?? ?无穷无尽?? ?无心应战无影无踪?? ?无忧无虑?? ?无缘无故?? ?五湖四海Ｘ部席地而坐?? ?喜气洋洋?? ?喜不自胜?? ?想方设法?? ?小心翼翼?? ?笑逐颜开?? ?心花怒放?? ?心旷神怡欣喜若狂?? ?兴高采烈?? ?胸有成竹?? ?嘘寒问暖?? ?旭日东升?? ?悬崖峭壁Ｙ部仰不愧天?? ?摇摇欲坠?? ?一干二净?? ?一来二去?? ?一鸣惊人?? ?一模一样?? ?一团漆黑?? ?一无所长衣冠楚楚?? ?毅然决然?? ?依依不舍?? ?隐隐约约?? ?雨后春笋?? ?语重心长?? ?迂回曲折?? ?原原本本云蒸霞蔚一夫当关，万夫莫开Ｚ部再接再厉?? ?载歌载舞?? ?战无不胜?? ?张灯结彩?? ?震天动地?? ?争先恐后?? ?纸上谈兵?? ?置之不理众星拱月?? ?抓耳挠腮?? ?专心致志?? ?自不量力?? ?自吹自擂?? ?自生自灭?? ?自相矛盾?? ?自言自语???? 锱铢必较小学语文总复习资料（成语复习）【辅助练习】一、有趣的数字成语１、一＋一：一五一十一字一板一板一眼一言一行一举一动一来一往一唱一和一厘一毫一心一意一模一样一寸光阴一寸金一朝一夕……２、一＋二：一干二净一来二去一穷二白一差二错一清二白一清二楚一不做二不休一刀两断一举两得……３、一＋三：一波三折一隅三反一唱三叹一岁三迁一而再，再而三一日不见，如隔三秋一国三公……二、猜成语：纸老虎——外强中干无底洞——深不可测木偶戏——装腔作势留长发——置之不理零存整取——积少成多弹无虚发——百发百中禁止叫好——妙不可言大雪飘飘——天花乱坠说到做到——言行一致发票未盖章——不足为凭不关水龙头——放任自流二四六八十——无独有偶缺货通知单——言之无物最长的一天——度日如年冲洗出的照片——原形毕露从镜内看自己——一模一样黄河之水天上来——源远流长轻舟已过万重山——一帆风顺三、成语接龙：妙不可言——言而无信（言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止）——信口开河（信誓旦旦、信手拈来、信马游疆）……四、成语故事比赛（可以分类进行，如历史人物类、寓言故事类等）犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿（）通宵达旦买椟还珠安然无恙没精打采（）情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数（）愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受（）忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政（）溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌（）小学语文总复习资料（多义词复习）【辅助练习】⑴给下面带点的词语找近义词，说说它们的意思有什么不同。
人教版小学六年级语文下册复习资料汇总
小学语文总复习资料（成语）Ａ部安居乐业安身之处Ｂ部杯水车薪变化多端变化莫测变化无穷表里如一别具一格彬彬有礼屏息凝视秉烛夜游波澜壮阔波涛汹涌波浪滔天不假思索不计其数不可一世不由自主不自量力Ｃ部灿烂辉煌苍翠欲滴草长莺飞层峦叠嶂畅所欲言晨光熹微成千上万成竹在胸崇山峻岭出奇制胜初出茅庐垂头丧气春光明媚春色满园春意盎然唇亡齿寒Ｄ部打草惊蛇大惑不解大名鼎鼎大摇大摆得意洋洋灯火辉煌等量齐观调兵遣将丢盔弃甲顶天立地东施效颦独一无二断断续续Ｆ部繁荣昌盛非分之想飞禽走兽风尘仆仆风和日丽风调雨顺负荆请罪Ｇ部高高在上各抒己见功德无量功成名就攻无不克鼓角齐鸣骨瘦如柴顾全大局鼓声震天刮目相看光彩夺目光明磊落Ｈ部酣畅淋漓浩浩荡荡狐假虎威花好月圆化险为夷欢呼雀跃欢聚一堂欢声雷动焕然一新患得患失荒无人烟Ｊ部饥肠辘辘急中生智坚忍不拔家喻户晓接二连三炯炯有神金碧辉煌津津有味筋疲力尽惊涛骇浪惊心动魄精兵简政精明强干举世闻名聚精会神绝处逢生Ｋ部慷慨陈词开卷有益刻不容缓口口声声狂风暴雨Ｌ部狼吞虎咽玲珑剔透络绎不绝理直气壮力挽狂澜临危不惧柳暗花明龙马精神龙腾虎跃龙骧虎步龙跃凤鸣龙章凤姿龙争虎斗Ｍ部漫不经心满不在乎毛遂自荐眉开眼笑眉清目秀面不改色面如土色明月清风莫名其妙默默无闻目不转睛目瞪口呆Ｎ部鸟语花香怒气冲冲Ｐ部庞然大物抛砖引玉鹏程万里披荆斩棘翩翩起舞迫不及待扑朔迷离普天同庆Ｑ部奇花异草奇珍异宝气喘吁吁气象万千千变万化千方百计千钧一发千里迢迢千山万壑千真万确倾盆大雨全神贯注Ｒ部人才济济人多势众忍饥挨饿如饥似渴Ｓ部塞翁失马三顾茅庐三年五载山光水色山明水秀舍己为人神机妙算生龙活虎生气勃勃神采奕奕盛气凌人诗情画意世外桃园手舞足蹈守株待兔书声琅琅水深火热水天相连死得其所死去活来缩手缩脚Ｔ部堂堂正正提心吊胆天造地设螳螂捕蝉同心协力同舟共济头昏目眩图穷匕见Ｗ部完璧归赵万里长城万水千山亡羊补牢妄自尊大惟妙惟肖微波粼粼文质彬彬闻鸡起舞卧薪尝胆无边无际无价之宝无拘无束无可奈何无穷无尽无心应战无影无踪无忧无虑无缘无故五湖四海Ｘ部席地而坐喜气洋洋喜不自胜想方设法小心翼翼笑逐颜开心花怒放心旷神怡欣喜若狂兴高采烈胸有成竹嘘寒问暖旭日东升悬崖峭壁Ｙ部仰不愧天摇摇欲坠一干二净一来二去一鸣惊人一模一样一团漆黑一无所长衣冠楚楚毅然决然依依不舍隐隐约约雨后春笋语重心长迂回曲折原原本本云蒸霞蔚一夫当关，万夫莫开Ｚ部再接再厉载歌载舞战无不胜张灯结彩震天动地争先恐后纸上谈兵置之不理众星拱月抓耳挠腮专心致志自不量力自吹自擂自生自灭自相矛盾自言自语锱铢必较小学语文总复习资料（成语复习）【辅助练习】一、有趣的数字成语１、一＋一：一五一十一字一板一板一眼一言一行一举一动一来一往一唱一和一厘一毫一心一意一模一样一寸光阴一寸金一朝一夕……２、一＋二：一干二净一来二去一穷二白一差二错一清二白一清二楚一不做二不休一刀两断一举两得……３、一＋三：一波三折一隅三反一唱三叹一岁三迁一而再，再而三一日不见，如隔三秋一国三公……二、猜成语：纸老虎——外强中干无底洞——深不可测木偶戏——装腔作势留长发——置之不理零存整取——积少成多弹无虚发——百发百中禁止叫好——妙不可言大雪飘飘——天花乱坠说到做到——言行一致发票未盖章——不足为凭不关水龙头——放任自流二四六八十——无独有偶缺货通知单——言之无物最长的一天——度日如年冲洗出的照片——原形毕露从镜内看自己——一模一样黄河之水天上来——源远流长轻舟已过万重山——一帆风顺三、成语接龙：妙不可言——言而无信（言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止）——信口开河（信誓旦旦、信手拈来、信马游疆）……四、成语故事比赛（可以分类进行，如历史人物类、寓言故事类等）犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿（）通宵达旦买椟还珠安然无恙没精打采（）情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数（）愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受（）忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政（）溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌（）小学语文总复习资料（多义词复习）【辅助练习】⑴给下面带点的词语找近义词，说说它们的意思有什么不同。
人教版小学语文六年级下学期总复习资料
人教版小学语文六年级下学期总复习归类资料词语盘点、课文复习要点1-6年级古诗、名人警句、格言、歇后语、谚语六年级下册词语盘点第一单元读读写写：nuó yí、zhēnɡ rónɡ、yóu sī、chā yānɡ、kū wěi、jī yè、xìnɡér、yì fān、kǎo yàn 挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而一番考验duàn liàn、zhuǎn huà、yōu yǎ、chì luǒ luǒ、zhuān xīn zhì zhì、wú yuán wúɡù锻炼转化优雅赤裸裸专心致志无缘无故yǔ zhònɡ xīn chánɡ、kuánɡ fēnɡ bào yǔ、bó bó shēnɡ jī、hán dān xué bù语重心长狂风暴雨勃勃生机邯郸学步读读记记：zhé lǐ、yīnɡ jùn、jīnɡ xiàn、fú dù、huānɡ luàn、jiān nán、xuān huá、fù hè、mào xiǎn哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗附和冒险xiāo shòu、jī mǐn、tánɡ huánɡ、mínɡ yì、bó ruò、fù yōnɡ、chà nà jiān、zuò wú xū xí消受机敏堂皇名义薄弱附庸刹那间座无虚席yì xiǎnɡ bù dào、jīnɡ xīn dònɡ pò、yǎnɡ zūn chǔ yōu意想不到惊心动魄养尊处优第二单元读读写写là yuè、chū xún、zhǎn lǎn、suàn bàn、jiǎo zi、fěi cuì、zá bàn＇r 、zhēn zi 、lì zi腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠杂拌儿榛子栗子bào zhú、fēnɡ zhēnɡ、yù bèi、cǎi pái、biān pào、jié rán、sì yuàn、cǎi huì、ɡuànɡ miào huì爆竹风筝预备彩排鞭炮截然寺院彩绘逛庙会mài yá tánɡ、zǒu mǎ dēnɡ、línɡ qī bā suì、wàn xiànɡɡēnɡ xīn、zhānɡ dēnɡ jié cǎi麦芽糖走马灯零七八碎万象更新张灯结彩读读记记jù zhǒnɡ、miàn jù、jī liú、fā shì、kuànɡ yě、bù shī、bí zǔ、róu shùn、yā yì、dūn hòu 剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑敦厚kuā zhānɡ、miáo shù、yǎn yì、bù jú、hé mù、kù rè、jī’ánɡ、chōu xiànɡ、yùn wèi 夸张描述演绎布局和睦酷热激昂抽象韵味hōnɡ tánɡ dà xiào、nénɡɡē shàn wǔ、bié wú suǒ qiú、fēnɡ yōnɡér zhì、pū tiān ɡài dì哄堂大笑能歌善舞别无所求蜂拥而至铺天盖地sù rán qǐ jìnɡ、měi bù shènɡ shōu肃然起敬美不胜收第三单元读读写写shū jí、hán hu、jiān ruì、chōu tì、kǒnɡ bù、cū bào、móɡuǐ、féi pànɡ、kǔ xínɡ、cán bào书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑残暴fěi tú、jū liú、wō tóu、bō xuē、xīnɡ wànɡ、jiě jiù、āi sī、luàn pénɡ pénɡ、匪徒拘留窝头剥削兴旺解救哀思乱蓬蓬chuī shì yuán、jīnɡ bīnɡ jiǎn zhènɡ、sǐ dé qí suǒ、zhònɡ yú tài shān、qīnɡ yú hónɡ máo 炊事员精兵简政死得其所重于泰山轻于鸿毛读读记记zhàn dì、tū jī、xiàn rù、chōnɡ jǐnɡ、zǔ jī、diǎn rán、xìnɡ mìnɡ、jiāo jí、shěn yuè战地突击陷入憧憬阻击点燃性命焦急审阅chén shè、jí qí、zhuàn yǐ、ɡé bì、sī suǒ、rè ténɡ ténɡ陈设极其转椅隔壁思索热腾腾第四单元读读写写ɡuāi qiǎo、wéi qún、yìnɡ bì、liè fènɡ、chú chuānɡ、jī’è、lǐ bài、shēnɡ xiù、róu zhòu 乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈揉皱hūn’àn、mī fenɡ、sǒnɡ jiān、yì lǚ、dú dǎ、piě zuǐ、qīfù、chōu yē、xiá zi、dònɡ jiānɡ昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵dòu xiào、cuàn ɡuò、ɡūér、dǎ jiǎo、tián mì、shènɡ dàn shù、hēi hū hū、xiào mī mī逗笑窜过孤儿打搅甜蜜圣诞树黑糊糊笑眯眯读读记记wú lài、xiōnɡ hàn、cǎn bái、jiù yuán、dàn wànɡ、yōu yù、qǐ chū、kǔ mèn、xiāo jí无赖凶悍惨白救援淡忘忧郁起初苦闷消极yóu shǒu、hào xián、luò huānɡér táo、yúɡuàn ér rù、tiān yá hǎi jiǎo、游手好闲落荒而逃鱼贯而入天涯海角wén suǒ wèi wén、yǔ shìɡé jué闻所未闻与世隔绝第五单元读读写写fēn xī、wán qiánɡ、qīn shí、yǐn tùì、fá lì、rónɡ yù、tóu xián、juān zènɡ、dàn shēnɡ分析顽强侵蚀隐退乏力荣誉头衔捐赠诞生xǐ zǎo、jī xiè、méi ɡuī、lǐnɡ yù、lǐ chénɡ bēi、nì shí zhēn、zhuó yǒu chénɡ xiào洗澡机械玫瑰领域里程碑逆时针卓有成效sī kōnɡ jiàn ɡuàn、wú dú yǒu ǒu、jiàn wēi zhī zhù司空见惯无独有偶见微知著读读记记ɡuī lì、chánɡ shì、huǒ jiàn、kǔn bǎnɡ、cǎn zhònɡ、chuān yuè、zhèn fèn、ɡuī mó、xié zuò瑰丽尝试火箭捆绑惨重穿越振奋规模协作jīnɡ xì、ɡài kuò、pínɡ jià、pò lì、biān zào、qiánɡ diào、jiào xùn、bó dǎo、lùn zhènɡ精细概括评价魄力编造强调教训驳倒论证quán wēi、hù nònɡ、chánɡé bèn yuè、yán huánɡ zǐ sūn、jī láo chénɡ jí权威糊弄嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾fēnɡ huá zhènɡ mào、chū rén yì liào、mù dènɡ kǒu dāi、ráo yǒu qù wèi风华正茂出人意料目瞪口呆饶有趣味六下课文复习要点1文言文两则1.《学弈》选自《孟子·告子》。
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人教版语文六年级下册总复习资料班级姓名jǐn（尽管）bó（单薄）kōnɡ（天空） mó（模型） pínɡ（屏风）尽薄空模屏jìn（尽力）báo（薄饼） kònɡ（空地） mú（模样）bǐnɡ（屏气）hē（喝水）pēn（喷水）chā （差别）pū（铺路）jiān（中间）喝喷差铺间hè（喝采） pèn（香喷喷）chāi（出差） pù（当铺） jiàn（间接）zànɡ（西藏）hōnɡ（哄堂大笑）zā （扎起）pànɡ（胖人）jiā （夹子）藏哄扎zhā（扎针）胖夹cánɡ（藏东西）hònɡ（起哄）zhá（挣扎） pán （心宽体胖）jiá（夹住）xīnɡ（兴旺）xiāo（削皮） liánɡ（测量）zhēnɡ（挣扎）chōnɡ（冲出）兴削量挣冲xìnɡ（高兴）xuē（剥削） liànɡ（重量） zhènɡ（挣钱）chònɡ（冲着）āi（挨着）dǎi（逮住）chù（畜牲）quān（一圈）jiǎ（假山）挨逮畜圈假ái（挨打）dài（逮捕） xù（畜牧） juàn（牛圈） jià（放假）shènɡ（丰盛）pō（湖泊） biàn（方便）zhāo（朝阳）hú（含糊）盛泊便朝糊chénɡ（盛饭） bó（停泊）pián（便宜）cháo（朝代） hù（糊弄）zhēnɡ（正月）zhuǎn（转身） xuán（旋转）mā（摩平）ɡuī（瑰丽）正转旋摩瑰zhènɡ（正好） zhuàn（转动） xuàn（旋风） mó（摩托）ɡuì（玫瑰）三、形近字组词挪（）蒸（）秧（）萎（）番（）锻（）娜（婀）丞（相）殃（）委（）翻（）缎（）雅（）脖（）粟（）旬（）熬（夜）醋（米）稚（幼）勃（）栗（）甸（沉）傲（）蜡（）饺（）翡（）拌（）秦（）筝（）鞭（）绞（）辈（）绊（）榛（）争（）靴（）麦（）寺（）逛（）籍（）屉（）怖（）表（）侍（）诳（）藉（）届（）饰（）瞅（）魔（）胖（）刑（）哼（）峻（）揪（）摩（）畔（）刊（）亨（）竣（）践（）菲（）窝（）啃（）舅（）鸿（）残（）匪（）蜗（）恳（）鼠（）鸣（）顶（）枉（）砍（）乘（）顽（）碱（盐）鼎（）旺（）炊（）乖（）玩（）减（）裙（）兜（裤）币（）哎（）橱（）锈（）群（）倪（姓）巾（）艾（姓）厨（）绣（）挨（打）柔（）玛（瑙）蘸（）毒（）撇（）埃（）揉（搓）码（）蕉（香）素（朴）瞥（眼）噎（）搓（）匣（）渣（）粪（）捐（）壹（）差（）巨（）喳（）类（）绢（）吭（）伊（）搅（）伦（）藤（）析（）坑（）咿（）揽（）抡（）腾（）折（）卓（）效（）蚀（）乏（）誉（）衔（）桌（）郊（）浊（）泛（）誊（）街（）澡（）械（）逆（）玫（）域（）疑（）躁（）诫（）迸（）枚（）或（）凝（）四、近义词辩斗（辩论）、挪移（挪动）、凝然（凝视）、觉察（发觉）、依赖（依靠）、优雅（雅致）、镇静（镇定）舒展（伸展）、责怪（责备）、歉疚（愧疚）、萦绕（缠绕）、机敏（灵敏）、扶衬（帮衬）、姿态（姿势）窈窕（苗条）、充足（充裕）、娴熟（熟练）、间断（中断）、压抑（抑制）、柔顺（温顺）、丰富（丰盛）朴实（朴素）、敦厚（忠厚）、排挤（排斥）、侵蚀（剥蚀）、崇尚（推崇）、惊恐（恐怖）、扼杀（抹杀）豁达（开朗）、深邃（深奥）、含糊（模糊）、残暴（残忍）、粗暴（粗野）、会意（领会）、宏伟（雄伟）憧憬（向往）、注视（凝视）、璀璨（灿烂）、激烈（猛烈）、兴旺（兴盛）、哀思（哀悼）、彻底（完全）寄托（寄予）、咨询（询问）、陈设（摆设）、审阅（批阅）、简朴（简单）、劳苦（劳累）、精致（精巧）慈爱（慈祥）、奇异（奇特）、捉弄（戏弄）、欺负（欺侮）、慈悲（慈善）、打搅（打扰）、抽噎（抽泣）畏惧（恐惧）、改善（改进）、救援（救助）、抵御（抵抗）、野蛮（粗野）、寂寞（孤单）、荒唐（荒诞）吹嘘（吹捧）、祈祷（祷告）、庄重（稳重）、侵蚀（腐蚀）、荣誉（名誉）、隐退（消退）、震撼（震动）辛勤（辛劳）、协作（合作）、鼓舞（鼓励）、真理（真谛）、研究（探究）、判断（判定）、公平（公正）侃侃而谈（夸夸其谈）、想方设法（千方百计）、专心致志、（全神贯注）、勃勃生机（生机盎然）莫名其妙（不可思议）、万象更新（焕然一新）、万不得已、（迫不得已）、随心所欲（为所欲为）一拥而入（蜂拥而至）、欣喜若狂（手舞足蹈）、游手好闲、（好逸恶劳）、夜以继日（废寝忘食）司空见惯（屡见不鲜）、暖烘烘（暖洋洋）五、反义词空虚（充实）、徘徊（果断）、聪明（愚蠢）、特别（普通）、枯萎（旺盛）、笔直（弯曲）、柔软（僵硬）喧哗（安静）、薄弱（坚固）、渺小（巨大）、团结（分裂）、娴熟（生疏）、充足（缺乏）、热闹（冷清）压抑（张扬）、朴实（华丽）、柔顺（暴躁）、排挤（拉拢）、勤俭（奢侈）、乐观（悲观）、浪漫（现实）豁达（狭隘）、残暴（仁慈）、幼稚（成熟）、粗暴（温和）、暂时（长久）、暴露（隐蔽）、茂密（稀疏）黑暗（光明）、挺进（后退）、兴旺（衰退）、团结（分裂）、坚持（放弃）、浏览（精读）、简朴（豪华）普通（特殊）、精致（粗糙）、穷苦（富裕）、幸福（痛苦）、慈悲（残忍）、昏暗（明亮）、摩平（揉皱）忧郁（开朗）、野蛮（文明）、凄凉（繁荣）、寂寞（热闹）、淘气（乖巧）、绝望（希望）、嘲弄（恭维）庄重（轻浮）、溶解（凝结）、刚毅（懦弱）、纯净（混浊）、精细（粗糙）、崭新（破旧）、诞生（逝世）普通（特殊）、独立（依赖）、风华正茂（风烛残年）、锲而不舍（半途而废）、热腾腾（冷冰冰）深信不疑（半信半疑）、侃侃而谈（沉默寡言）、专心致志（三心二意）、从从容容（匆匆忙忙）勃勃生机（奄奄一息）、不慌不忙（手忙脚乱）、座无虚席（寥寥无几）、养尊处优（含辛茹苦）截然不同（千篇一律）、一无所有（应有尽有）、两面三刀（表里如一）、整齐划一（七零八落）安然无恙（面目全非）、闻所未闻（司空见惯）、若无其事（郑重其事）、人声鼎沸（鸦雀无声）七、句子专项（一）缩句1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
缩：少先队员走进少年宫。
2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
缩：大苹果在路面上蹦跳着。
3、我在一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。
缩：我发现了雨花石。
4、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
缩：小女孩表演节目。
5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
缩：喊我的是房东大娘。
6、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
缩：渔民发现了琥珀。
7、雨大得像是从天上倒下来似的。
缩：雨大。
8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
缩：我们要爱惜时间。
9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。
缩：焰火构成了图画。
10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
缩：千山万壑和山间构成了山水画。
11、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
缩：小虫淹没在泪珠里。
12、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。
缩：这是五星红旗。
13、数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。
挽联挂满了墙壁，花圈堆满了屋子。
14、在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自阶级友爱的战友间的关怀激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。
缩：我迸出泪花。
15、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。
缩：母亲抚摸着头。
16、我国自行研制的“神舟5号”载人飞船返回舱顺利返回了地面。
缩：“神舟五号”顺利返回地面。
17、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
缩：语文老师给大家讲故事。
18、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
缩：牡丹江畔住着红罗女。
19、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
缩：体育健儿激励着我们。
20、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
缩：宋庆龄奶奶关心少年儿童。
21、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
缩：“绿色食品”受欢迎。
22、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
缩：小孩在玩耍。
23、工人们在节日里仍然坚持劳动。
缩：工人们坚持劳动。
24、我激动得流下晶莹的泪珠。
缩：我流下泪珠。
25、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
缩：太阳挂在天空。
26、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
缩：工人师傅把钻机安装好了。
27、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
缩：敌人杀害了李大钊。
28、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
缩：生态保护区长着银杉树。
29、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
缩：小麦长势十分喜人。
30、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
缩：圆东西发出亮光。
31、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
缩：钟声回荡。
32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
缩：鼎是一种炊具。
33、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
缩：小鹿欣赏影子。
34、夏天的天气热得像个蒸笼。
缩：天气像蒸笼。
（二）改为第三人称转述句（直接引语改间接引语）1、老师对我说：“我教你怎么写。
”改：老师对我说，她教我怎么写。
2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
”改：巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。
3、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。
”改：乌龟对青蛙说，叫青蛙跳出井口来看一看吧。
4、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”改：鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
5、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。
”改：老师对我说，叫我回去吧，她还要批改作业。
6、萌萌把馍递给老师：“老师，您几天都没吃饭了。
您吃吧，吃了身体就有劲了。
”改：萌萌把馍递给老师说，老师已经几天没吃饭了。
叫老师吃吧，吃了身体就有劲了。
7、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”改：那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不和我们是一条道？8、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”改：列宁问，他应该排在哪一位同志后面？9、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。
”改：桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了。
10、海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我吧，赶快搬走！”改：海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。
相信他吧，赶快搬走！（三）改为双重否定句1、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
改：燕子飞过大海，不可能不非常辛苦、艰难。