《以工匠精神雕琢时代品质》PPT【优秀课件PPT】
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《以工匠精神雕琢时代品质》ppt课件25张
总结
这篇新闻评论围绕“工匠精神”展开，通过事实论证、道理论证等方式加以 论述。在论述的过程中，正反面论证相结合，观点鲜明、逻辑合理、思辨性 强。通过对本文思路的把握，我们可以深刻地体会到本文从不同角度辩证地 论述了“工匠精神”的深刻而又丰富的内涵和这种精神对企业、国家、民族 的重大意义。
3
分析方法
新闻评论
• 新闻评论选题：选题的选择受个人和媒体的影响。一般来讲， 评论要选择评论空间大的选题，对于一个选题我们能从哪些 角度来评论，对单个角度来讲我们能评论到什么深度。角度 越多、深度越深，选题的评论价值就越大。
• 论点：就是作者对选题认识的集中体现，是对选题判断的凝 结。从对选题的认识方法上分，判断可分为价值判断和事实 判断：价值判断是以一定的价值尺度，判断事实的价值。事 实判断则是由作为前提的事实推断出作为结论的事实。从选 题的认识程度上分，判断可分为具体判断和普遍性判断。具 体判断是指对新闻选题的原因、性质、发展做出判断。具体 判断就是超越具体对象进行一般规律性的判断，具有普遍的 适应性。
新闻评论
特点： 1.与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政 策性，针对性和准确性； 2.在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者； 3.立意新颖，论述精当，文采斐然； 4.主要面向广大群众。
新闻评论
撰写新闻评论的一般方法 ➢ 1.要读懂材料。 了解有关背景，熟悉主要事件及相关情节，把握精神实质。 ➢ 2.要评在点上。 点评的篇幅要小，一定要选好角度提炼观点，做到一语中的，目标集中、准确，不可分散， 切忌什么都想评。 ➢ 3.要评得有理。 好的点评应该做到以礼以法阐释，导向鲜明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省。 ➢ 4.要评得生动。 点评要讲究艺术性，言简意赅，干净利索，力求新颖、鲜明、生动，具有说服力和感染力。
5 《以工匠精神雕琢时代品质》课件(共42张PPT)统编版高中语文必修上册
新闻评论
撰写新闻评论的一般方法 ①要读懂材料。了解有关背景，熟悉主要事件及相关情节，把握 精神实质。 ②要评在点上。点评的篇幅要小，一定要选好角度提炼观点，做 到一语中的，目标集中、准确，不可分散，切忌什么都想评。 ③要评得有理。好的点评应该做到以礼以法阐释，导向鲜明，事 理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省。 ④要评得生动。点评要讲究艺术性，言简意赅，干净利索，力求 新颖、鲜明、生动，具有说服力和感染力。
品味语言
语言精练整饬，文化色彩浓厚。文章使用大量成语，使语言简练， 内涵丰富。排比句的运用使句式整齐，增强了语言的气势和论述力量。 引用或化用诗文名句，增强了文化色彩，如引用《说文》中的话，解释 “匠”的含义，引用鲁迅《自嘲》诗中的“躲进小楼成一统”澄清对匠 人的错误认识等。
总结
这篇新闻评论以时代特点为切入点深入阐述了工匠精神的内涵，点明了“工匠 精神”的现实价值，在批判的基础上，厘清了对工匠精神的一些误解，深化了对劳 动的理解与认知，旨在倡导践行新时代的工匠精神，以彰显生命的尊严，社会的品 格，国家的荣耀。
新闻评论
特点： （1）新闻性。首先要有时效性，其次要有针对性。（与一般 议论文的重要区别） （2）倾向性。要有鲜明的政治性和思想性。 （3）公众性。主要面向广大群众说话。 （4）论理性。与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要 素组成。首先必须观点正确、全面、新鲜。其次，要具有严密 的逻辑性，论述精当，文采斐然。（主要特征）
新闻评论
新闻评论，简而言之，视新闻传播工具中一种对最新发生的新 闻提出一定看法和意见的文章。具体来说，是就当前具有普遍 意义的新闻事件和重大问题发议论、讲道理，有着鲜明针对性 和指导性的一种政论文体，是所有新闻传播工具的各种形式评 论的总称，属于论说文的范畴。
5 《以工匠精神雕琢时代品质》课件(共18张PPT)统编版高中语文必修上册
标题：以工匠精神雕琢时代品质
工匠精神
“专注”“精益求精”“创新”“爱岗敬业”
雕琢
精细地美化
时代品质
个人的精神、企业的气质、社会的风气、国家的素养
标题：以工匠精神雕琢时代品质
工匠精神对时代品质起到了怎样的雕琢作用？
✓对企业：工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企 业。（2） ✓对社会：从赞叹工匠到工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态 的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动追寻。（4） ✓对国家：一定是一个拥有健康市场和深厚人文素养的国家。（2）
雕琢
琢，治玉也——《说文》 雕，谓之琢——《尔雅》
雕琢：指对玉器用钻、锥等 工具雕刻花纹，使其成为精美 的器物。
雕琢：精细地美化。
什么是时代品质
请同学们在文章中画出相关的语句，谈谈你对时代品质的理解。
从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、 短视心态的自我疗治。（4）
一个时代有一个时代的品质，我们的时代将以怎样的面貌 被书写，取决于我们每个人的表现。（5）
这篇新闻评论创作于对“工匠精神”全民大讨论之时，体现了其强烈 的新闻性和现实意义。（新闻性）在大众对工匠精神意义的讨论仅限于 企业和产品的范畴时，这篇文章将其意义拓展到对人、对社会风气、对 时代品质的影响上，角度新颖，思考深刻，同时也在厘清人们对工匠精 神的一些错误认识。（思想性、针对性）在题目及文本中运用呼吁性的 语言，比如“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行 者”，语气坚定，表现出了鲜明的舆论引导性（引导性）。
匠
会意，从匚（fang），从斤（斧）。 工具框里放着斧头等工具，表示从事木 工。
匠，木工也。——《说文》
《以பைடு நூலகம்匠精神雕琢时代品质》
统编版高中语文必修一《以工匠精神雕琢时代品质》PPT课件
5.将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但
工匠精神的内涵又远不﹒限﹒于﹒﹒此。(
6.他饱食终日,无所事事,邻居) 们看√他。这意样思,都是说比:喻“功他夫
以达后到一了定纯出熟类完拔美萃的。境”界( 。 )
﹒﹒﹒﹒
×。形容超出同类。此处说他
以后无能,应该用碌碌无为。
7.我的家十分有趣,我有一个球迷爸爸,爸爸为了看球
【解析】精致是形容词,精制是动词(不过也可以修饰 名词)。这两个词意义差别很大,精制指精工制造,或经 过精工制造的。精致指精巧细致,细密。
2.秋天的早晨是千变万化的,我爱秋天的早晨,爱它那
美丽的景色,更爱它丰富的_____。(内涵·内含) 【容。解③析犹】含内蓄含。:①内内涵心所:①具内有内在的涵的;内涵部养包。含②的逻。辑②上内指概 念中所反映的事物的特有属性。
【经典觅珠】 工匠精神微语录
1.一招不让的创新态度,一丝不苟的敬业精神,一 尘不染的修为品质。
2.坚持不懈,开拓进取,不畏挫折,战胜自我的精神 ,就是工匠精神。
3.心心专一艺,事事在一工,念念系一职。
4.工匠精神是精益求精、精雕细琢的精神,是孜孜 以求、追求卓越的执着,是一辈子专注一件事的境界。
【经典觅珠】 工匠精神微语录
1.一招不让的创新态度,一丝不苟的敬业精神,一 尘不染的修为品质。
2.坚持不懈,开拓进取,不畏挫折,战胜自我的精神 ,就是工匠精神。
3.心心专一艺,事事在一工,念念系一职。
4.工匠精神是精益求精、精雕细琢的精神,是孜孜 以求、追求卓越的执着,是一辈子专注一件事的境界。
和深厚人文素养的国家。
﹒﹒
D.工匠精神并不以成功为指归,却足以为成功铺就通天
大道。
《以工匠精神雕琢时代品质》优秀课件PPT
从个人职业品质、专业精神，到企业气 质、活力，再到国家市场环境、人文素 养，层层深入地阐述了工匠精神对于个 人、企业和国家的重要意义。
段落分析
匠人的 世界
匠人的 力量
一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的 全部世界。
别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实 在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着 社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。工匠精神 从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实 力量。
2023/10/13
19
使企业更符 合时代需求
使产品更精致， 从而经受住用户 挑剔眼光的检验
使企业气质雍 容、活力涌流
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延
伸
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二级
拓 展 三级 四级 五级
第肆部分
2023/10/13
17
你认为我们怎样做才能使工匠精神回归？
工匠精神”的回归，首先要破 除思想上的障碍。
凡事思想先行，理念引领。要使“工匠精 神”回归，一定要破除思想、观念上的各 种障碍。舆论界要大张旗鼓地加以宣传， 企业界要循循善诱地进行疏导，社会各方 面要齐心协力地进行引导。
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课
文
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二级
解 读 三级 四级 五级
第贰部分
2023/10/13
8
知识卡片
时评
时评就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新 闻中表现出的乃至隐藏的问题，发表作者自己的见解， 或者归纳、整理出新的结论或者观点。简单地说，就 是针对一件事情、一个问题或者几件事情、几个问题 进行评说。以议论时事为主，最初专指时事短评，现 多指新闻性、针对性很强的个人署名的专栏评论。
段落分析
匠人的 世界
匠人的 力量
一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的 全部世界。
别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实 在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着 社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。工匠精神 从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实 力量。
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使企业更符 合时代需求
使产品更精致， 从而经受住用户 挑剔眼光的检验
使企业气质雍 容、活力涌流
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延
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二级
拓 展 三级 四级 五级
第肆部分
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你认为我们怎样做才能使工匠精神回归？
工匠精神”的回归，首先要破 除思想上的障碍。
凡事思想先行，理念引领。要使“工匠精 神”回归，一定要破除思想、观念上的各 种障碍。舆论界要大张旗鼓地加以宣传， 企业界要循循善诱地进行疏导，社会各方 面要齐心协力地进行引导。
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课
文
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二级
解 读 三级 四级 五级
第贰部分
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知识卡片
时评
时评就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新 闻中表现出的乃至隐藏的问题，发表作者自己的见解， 或者归纳、整理出新的结论或者观点。简单地说，就 是针对一件事情、一个问题或者几件事情、几个问题 进行评说。以议论时事为主，最初专指时事短评，现 多指新闻性、针对性很强的个人署名的专栏评论。
《以工匠精神雕琢时代品质》ppt课件20张
四、对比论证
“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的 现实力量”，边破边立，写出了工匠精神的作用。
三、学习课文
任务三：你认为“工匠精神”的现实意义是什么？
观点一： 工匠精神在企业家层面，可以认为是企业家精神。具体而言，表 现在以下几个方面。第一，创新是企业家精神的内核。第二，敬 业是企业家精神的动力。第三，执着是企业家精神的底色。改革 开放40多年来，我国涌现出大批有胆有识、有工匠精神的企业家， 但也有一些企业家缺乏企业家精神……可以说，企业家精神的下 滑， 定时代品质
工匠精神的意义
呼吁我们践行工匠精神
任务一：分析文章论证结构
二、归纳论证结构（议论文的构成）
引论：①引出工匠精神这话题 (时代需要)
本论
②匠的含义、作用意义 (为何需要) ③正确认识工匠精神
(它是什么) ④工匠精神的内涵
结论：⑤总结全文，呼吁践行 (我们怎办)
任务一：分析文章论证结构
三、关于论证思路或脉络
1、概念：即论证的思维路径，或脉络，具体指作者如何提出问 题，用哪种论证方法分析问题，最后如何解决问题。 2、答题格式：首先（—接着）—然后—最后
首先
提出…论点（或引出…论题） 通过…事例，引出观点 通过引名言、传说、故事等引出观点
从…角度引出论题，或观点
然后：（从哪几方面、用哪种论证方法，） 论述了什么
一、写作背景
2016年3月5日，第十二届全 国人民代表大会第四次会议在北 京人民大会堂开幕。国务院总理 李克强在作政府工作报告时提到， 鼓励企业开展个性化定制、柔性 化生产，培育精益求精的工匠精 神，增品种、提品质、创品牌。 “工匠精神”首次出现在政府工 作报告中。
李斌借此机会，写了这篇新闻评论，刊发在2016年4月30日的《人 民日报》上。
“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的 现实力量”，边破边立，写出了工匠精神的作用。
三、学习课文
任务三：你认为“工匠精神”的现实意义是什么？
观点一： 工匠精神在企业家层面，可以认为是企业家精神。具体而言，表 现在以下几个方面。第一，创新是企业家精神的内核。第二，敬 业是企业家精神的动力。第三，执着是企业家精神的底色。改革 开放40多年来，我国涌现出大批有胆有识、有工匠精神的企业家， 但也有一些企业家缺乏企业家精神……可以说，企业家精神的下 滑， 定时代品质
工匠精神的意义
呼吁我们践行工匠精神
任务一：分析文章论证结构
二、归纳论证结构（议论文的构成）
引论：①引出工匠精神这话题 (时代需要)
本论
②匠的含义、作用意义 (为何需要) ③正确认识工匠精神
(它是什么) ④工匠精神的内涵
结论：⑤总结全文，呼吁践行 (我们怎办)
任务一：分析文章论证结构
三、关于论证思路或脉络
1、概念：即论证的思维路径，或脉络，具体指作者如何提出问 题，用哪种论证方法分析问题，最后如何解决问题。 2、答题格式：首先（—接着）—然后—最后
首先
提出…论点（或引出…论题） 通过…事例，引出观点 通过引名言、传说、故事等引出观点
从…角度引出论题，或观点
然后：（从哪几方面、用哪种论证方法，） 论述了什么
一、写作背景
2016年3月5日，第十二届全 国人民代表大会第四次会议在北 京人民大会堂开幕。国务院总理 李克强在作政府工作报告时提到， 鼓励企业开展个性化定制、柔性 化生产，培育精益求精的工匠精 神，增品种、提品质、创品牌。 “工匠精神”首次出现在政府工 作报告中。
李斌借此机会，写了这篇新闻评论，刊发在2016年4月30日的《人 民日报》上。
《以工匠精神雕琢时代品质》ppt课件26张
匠心
活动二：紧扣教材 梳理结构
结合本文，总结新闻评论的一般写作思路。
➢ 引述材料，摆出现象，提出观点。 ➢ 联系实际，围绕论点进行论证。 ➢ 总结全文，提出倡议。
匠心
匠心
小组合作探究：运用了哪些论证方法？本文语言有什么特色？
活动三：小组合作 探究写法 1.作者在论证观点时运用了哪些论证方法？ 2.本文的语言有哪些特色？
国家层面：使国家拥有健康市场环境和深厚人文素养，铸就社会品格和国 家形象。
文明层面：不再拘于“匠”的艺术世界，而成为刷新审美追求，扩充文明 疆域，修正世道人心，雕琢时代品质的大器，改变世界的现实力量。
课后作业
匠心
找准一个角度，为第4课中的任一 通讯写一则不少于300字的新闻评论。
要求：能体现劳动光荣的理念，并 对读者提出希望和建议。
➢ 关键词 • 工匠精神 • 雕琢 • 时代品质
活动一：紧抓标题 明确内容
匠心
工匠精神的具体内涵有哪些？
工
像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招
匠
牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
雕琢 技艺
打造 产品
《说文》里记载：“匠，木工也。”今天的“匠”，早 已成为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。
匠心
匠心
小组讨论： “工匠精神”有哪些现实价值？
活动四：拓展延伸 传承精神 历史上的能工巧匠
匠心
鲁班
李春
当代能工巧匠ຫໍສະໝຸດ 活动四：拓展延伸 传承精神
匠心
活动四：拓展延伸 传承精神
匠心
探讨：“工匠精神”有哪些价值？请从不同层面阐释你的看法。
个人层面：工匠精神是一种认真精神、敬业精神。
《以工匠精神雕琢时代品质》ppt课件
冰心一片：冰心：清洁的心。形容性情淡泊，不求名利。 格物致知：格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获 得知识。 技进乎道：当某项技艺，达到巅峰后，再进一步前进便接 触到了“道”，即天地规律。 旨归：宗旨。 笃实：踏实；实在。
文本研读
任务一：请概括每一段的主要内容，并完成下面的表格。
第一段 第二段 第三段 第四段
总结全文，指出 工匠精神对个人、 企业、社会、国
家的意义。
文本研读 本 文 论 证 思 路 图
本文的论证思路？
①首先从我们的时代更加注重精细品质和独特体验落笔， 引出话题，时代需要工匠精神；（1段，引论） ②然后写工匠精神的概念、作用、内涵等方面来论述 “工匠精神雕琢时代品质”的必要性。（2-4段，本论） ③最后立足于个人与时代的关系，倡导工匠精神。（5 段，结论）
以一位企业家的 话引入工匠精神
《说文》里记载：“匠，木工也。”今天作为文字 的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术 精湛、造诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵贱 的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的 差别。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、 活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个
从一个匠人典型 的工作状态写起。
接着讲清对工匠 精神的种种误解， 指出工匠精神是 改变世界的现实
力量。 最后论述坚守工 匠精神的实质和 意义，由破到立， 从个人价值、市 场风尚、时代精 神、中国制造、 中国文化、中国 力量的角度，层 层深入地论述。
将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工 匠精神的内涵又远不限于此。有人说，“没有一流的心性，
貌
时代品质
企业的气质 社会的风气
国家的素养
标题：以工匠精神雕琢时代品质
《以工匠精神雕琢时代品质》ppt课件
3.怎样理解“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行 者”?
参考答案:并非人人都要成为手工匠人,从事技术工作,但各行各业的劳动 者都应该在自己的岗位上追求并践行工匠精神,热爱工作,精益求精,追求 卓越。这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导。
课堂活动
作者说:“工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们生命的尊严所在。”你 是如何理解这句话的?
观 当今社会,谁掌握了核心技术,谁就是赢家,谁就能在该行业获得尊严。
点 而核心技术的掌握靠的正是一个个工匠、一代代工匠的不断创新与研
三 制。
整合建构
【思路整合】
• 《以工匠精神雕琢时代品质》一文发表于2016年4月30日的《人民日 报》，2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中说，鼓励企 业开展个性化定制，柔性化生产，培育精益求精的工匠精神。“工匠精 神”一词迅速流行开来，成为制造行业的热词。随后，不仅制造行业， 各行各业都提倡“工匠精神”。发表于《人民日报》上的《以工匠精神 雕琢时代品质》，表现出强烈的舆论导向作用
作者介绍
李斌，1972年生，鼠头者也，曾为“武大郎”（武汉大学新闻系）。工作后当过几个月“农民 ”（农村组），作为“选调生”，干过一年半“舆论监督”（新华视点室），其余岁月包括今天 仍“就业”于政文采访室，从事时政、科技、环保等方面报道。如有所长，当属科技报道。曾两 赴北极（1999年中国首次北极科学考察队队员、2004年中国首座北极站记者团成员）；1999年至 2001年、2004年“中国十大科技进展新闻”中，独家或为主的报道占一半以上；和同事一起合作 在2000年掀起了“纳米热”和“基因热”；曾率先报道关于青藏高原“臭氧低谷”、克隆大熊猫 、中国芯、原子喷泉、人脑记忆“新大陆”等新闻。在科技新闻圈混得长了，被中科院院长路甬 祥笑谓“资深记者”。所谓代表性报道（包括与人合作）有《决战纳米时代》、《“基因食品” 质疑》、《技术黑洞探析》、《留学生直接从政调查》《归国创业“小灶”现象分析》、《廉租 房调查》等等。编著有《2004科技中国》、《你还是你吗——人类基因组报告》等书。
高中语文必修上册第二单元第五课时《以工匠精神雕琢时代品质》精读优秀PPT课件
例证 阐释
瓷都江西景德镇在时代的沉浮中始终在瓷器制造行业一骑绝尘， 源于这群手工匠人始终秉持精益求精的工匠精神。景德镇的青花 瓷、粉彩瓷、玲珑瓷、薄胎瓷等经受住用户最挑剔眼光的检验， 引领着全世界范围的审美风尚。
任务二：品鉴金句论断，联引社会焦点
本篇新闻评论观点鲜明，逻辑严密，给出了较多精辟的论断，而并没有结 合事例具体展开。请你从文中找到一处金句论断，结合你的理解，尝试联 系社会焦点，进行例证阐释。
“工匠精神”一词，最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。在2016年 的《政府工作报告》中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、 柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。有媒体将其列入“十大新 词”予以解读。
为响应党和政府对发扬工匠精神的倡导，本文发表于2016年4月30日 《人民日报》第4版“人民论坛”。
倘若没有······怎能······
强化语气，对比反差，引发思考。
升华总结：领悟工匠精神，撰写宣传标语
学校劳动主题月，准备以“工匠精神”为一周主题，进 行文化墙布置，请你结合资料和本文内容，帮忙撰写一 句宣传标语。
工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创 新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各 族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。
舆论导向性
解读新闻标题，感知新闻特点
《以工匠精神雕琢时代品质》
1、关于“工匠精神”的新闻评论很多，从标题来看，本文侧重从哪个 角度展开评论的？
弘扬工匠精神，推进时代发展。
针对性
2、结合文章内容来看，“工匠精神”的倡导是源于怎样的时代现状？
一方面，当今时代更加注重精细品质和独特体验； 直面现实
另一方面，当今社会存在浮躁风气，短视心态。
任务二：品鉴金句论断，联引社会焦点
《以工匠精神雕琢时代品质》(20张PPT)
中国传统工艺品
通草
木雕
玉雕
琉璃
缠花
掐丝
这些精美作品的背后，是一种坚持不懈的韧劲，是一种精益求精的追求，是一种深入骨血的精神。工源自精神以工匠精神雕琢时代品质
李斌
学习目标
了解新闻评论的一般特点、作用，掌握其论证方法、论证思路，学写新闻评论，深刻理解“工匠精神”的内涵及意义。
新闻评论（记在p52学习提示位置）
②类比论证第1段中“只有像手工匠人一样.....企.....”,将“手工匠人”和“企业”进行类比，写出了企业拥有工匠精神的重要性。
2、赏析语句，感受语言魅力
一盏枯灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
论证方法（记在学习提示位置）：
举例论证、引用论证、对比论证比喻论证、类比论证、因果论证演绎论证、象征论证、归纳论证
1、在本文中，作者在论证观点时运用了哪些论证方法?请举例说明。
①引用论证 文中作者多处引用，如引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的意义；引用《说文》里对“匠”的记载,写出“匠”古已有之，然后写出其在今天的内涵；引用鲁迅的话，是为了在此基础上再深入论证。引用这些内容，并加以分析论证,从不同的角度对工匠精神分析论述，可以使文章更有说服力,使观点更加深入人心。
通草
木雕
玉雕
琉璃
缠花
掐丝
这些精美作品的背后，是一种坚持不懈的韧劲，是一种精益求精的追求，是一种深入骨血的精神。工源自精神以工匠精神雕琢时代品质
李斌
学习目标
了解新闻评论的一般特点、作用，掌握其论证方法、论证思路，学写新闻评论，深刻理解“工匠精神”的内涵及意义。
新闻评论（记在p52学习提示位置）
②类比论证第1段中“只有像手工匠人一样.....企.....”,将“手工匠人”和“企业”进行类比，写出了企业拥有工匠精神的重要性。
2、赏析语句，感受语言魅力
一盏枯灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
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时间：2024年9月1日
论证方法（记在学习提示位置）：
举例论证、引用论证、对比论证比喻论证、类比论证、因果论证演绎论证、象征论证、归纳论证
1、在本文中，作者在论证观点时运用了哪些论证方法?请举例说明。
①引用论证 文中作者多处引用，如引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的意义；引用《说文》里对“匠”的记载,写出“匠”古已有之，然后写出其在今天的内涵；引用鲁迅的话，是为了在此基础上再深入论证。引用这些内容，并加以分析论证,从不同的角度对工匠精神分析论述，可以使文章更有说服力,使观点更加深入人心。
《以工匠精神雕琢时代品质》ppt课件【教学课件】PPT共34页
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
《以工匠精神雕琢时代品质》ppt课件 【教学课件】
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
《以工匠精神雕琢时代品质》ppt课件 【教学课件】
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
以工匠精神雕琢时代品质--用PPT共28页
以工匠精神雕琢时代品质--用
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
《以工匠精神雕琢时代品质》PPT【优秀课件】.ppt
2.简要分析材料二的论证思路。
答案 首先，提出“让心中驻进‘工匠'，需要心怀热爱与欣赏”的观点 ；然后，选取三位工匠对待同样盖房子的工作的不同态度进行具体论证； 最后，总结出只有爱自己的工作才能更长时间地坚持与付出。
答案 道理论证。作者引用企业家、作家和普通人的话，加以 分析论证，论述我们的时代需要工匠精神，它体现出社会的品 格和国家的形象。
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3.(拓展延伸)阅读下面文段，回答问题。
①宋代以来，尤其是在明清时期，一些治经史之学的文人，十分轻视 文章评点，甚至对它进行严厉批评。这种偏见影响十分深远，直到今天依 然还有很多人认为，古代文章评点的主观随意性很大，缺乏科学性、严谨 性、体系性等等。尽管如此，文章评点自宋代以后就一直十分兴盛，流传 十分广泛，深为广大读者所喜闻乐见，甚至传播到日本、韩国等。日本不 仅刊刻了许多中国文章评点之作，而且日本人自己也从事中国古文的评点 ，产生了一些著名的评点家，如赖山阳、竹添光鸿等。 文中运用日本刊刻并从事中国古代文章评点的事例，旨在证明什么观点？ 答案 旨在证明“中国古文评点的流传十分广泛”。
任务设计 1.阅读全文，思考：本文是如何充分运用论据来论证自己的观点的？
答案 本文的中心论点是时代需要工匠精神，所选用的理论论据都是围绕 这个论点展开论述的。如引用《说文解字》的观点，点出了什么是工匠精 神；接着从正反两个方面分别论证了工匠精神的内涵。
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2.作者主要运用了什么方法来论述自己的观点？ 常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证 、引用论证。
”的精神，都可称为“工匠精神”。本文就是 2016年4月30日发
表在《人民日报》的一篇评论。
答案 首先，提出“让心中驻进‘工匠'，需要心怀热爱与欣赏”的观点 ；然后，选取三位工匠对待同样盖房子的工作的不同态度进行具体论证； 最后，总结出只有爱自己的工作才能更长时间地坚持与付出。
答案 道理论证。作者引用企业家、作家和普通人的话，加以 分析论证，论述我们的时代需要工匠精神，它体现出社会的品 格和国家的形象。
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3.(拓展延伸)阅读下面文段，回答问题。
①宋代以来，尤其是在明清时期，一些治经史之学的文人，十分轻视 文章评点，甚至对它进行严厉批评。这种偏见影响十分深远，直到今天依 然还有很多人认为，古代文章评点的主观随意性很大，缺乏科学性、严谨 性、体系性等等。尽管如此，文章评点自宋代以后就一直十分兴盛，流传 十分广泛，深为广大读者所喜闻乐见，甚至传播到日本、韩国等。日本不 仅刊刻了许多中国文章评点之作，而且日本人自己也从事中国古文的评点 ，产生了一些著名的评点家，如赖山阳、竹添光鸿等。 文中运用日本刊刻并从事中国古代文章评点的事例，旨在证明什么观点？ 答案 旨在证明“中国古文评点的流传十分广泛”。
任务设计 1.阅读全文，思考：本文是如何充分运用论据来论证自己的观点的？
答案 本文的中心论点是时代需要工匠精神，所选用的理论论据都是围绕 这个论点展开论述的。如引用《说文解字》的观点，点出了什么是工匠精 神；接着从正反两个方面分别论证了工匠精神的内涵。
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2.作者主要运用了什么方法来论述自己的观点？ 常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证 、引用论证。
”的精神，都可称为“工匠精神”。本文就是 2016年4月30日发
表在《人民日报》的一篇评论。
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5 以工匠精神雕琢时代品质
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一、知背景
2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中说，鼓 励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的“工匠
精神”。“工匠精神①”一词迅速流行开来，成为制造行业的热
词。随后，不仅制造行业，各行各业都提倡“工匠精神”。于
是，使用范围扩展，任何行业、任何人“精益求精，力求完美
任务设计 1.阅读文本，请概括本文的论证思路。
答案 本文开宗明义，点出时代需要工匠精神，接着引用《说 文解字》观点，点出什么是工匠精神，然后寻因溯果，层层深 入，从“为什么”“怎么办”的角度，阐明该怎样，不该怎样 2.请。简最要后概联括系第实②际段，的回论扣述中思心路，。升华主旨。 答案 首先解释“匠”的含义，接着从作家的话引出人的职业 品质、专业精神有不同，最后指出工匠精神对于企业和国家的 意义。
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结构图示
任务群构建与探究 文本构建
主旨归纳 这篇新闻评论结合时代特点深入
阐述了工匠精神的内涵，点明其当代 价值，既批评了社会上存在的浮躁风 气和短视心态，也廓清了对工匠精神 的一些误解，可以深化我们对劳动的 认识，激发我们尊重劳动、追求卓越 的情感。
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”的精神，都可称为“工匠精神”。本文就是2016年4月30日发 表在《人民日报》的一篇评论。
[伴读] ①工于形，匠于心。十年磨一剑，一剑传古今。
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二、明文体 时__评②
时评指报刊上评论时事的文章。优秀的时评一般选取社会 生活中一些带有全局性、代表性、倾向性的事件、问题和现象 ，及时准确地加以剖析、阐释、引导，既讲明道理，又发表议 论，解疑释惑，情真意切，针砭时弊，激浊扬清，体现出一股 生气、正气、锐气，涌动着一种社会舆论的正面力量。因此， 它往往比一般的思想评论、杂文产生出更加强烈的社会效果。
[伴读] ②时评就应该把“直面热点、理性述评、针砭时弊、 激浊扬清”作为原则。
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三、拓知识 工匠精神
工匠精神，英文是Craftsman’s spirit，是一种职业精神，它 是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职
业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、 精益、专注、创新等方面的内容。
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(2)风尚·时尚 [辨词] “风尚”指在一定时期中社会上流行的风气和习惯，偏 精神化；“时尚”指的是一种流行观念或者趋势，偏物质化。 [选词] ①不管时代的潮流和风社尚会的______怎样，人总可以凭着 自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 ②我们的忠言是每个人都应该坚持走为自己开辟的道路，不为 权时威尚所吓，也不为______所迷惑。
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4.积成语 [语境呈现] ①如何深化农村改革，完善承包责任制，全村干部和群众的想法竟然不．谋．而．合．。 ②做粉笔雕刻对他来说虽只是个雕．虫．小．技．，但他仍很耐心地示范做给学生。 ③尽管大熊猫的形象妇孺皆知，可是，它们却一直以来远离人类的视线，离．群．索．居．于 野外。
李克强总理在2016年《政府工作报告》中首提“工匠精神 ”，国务院常务会新闻通稿中首次使用“品质革命③”这一提法
。 2016 年 12 月 14 日 ， “ 工 匠 精 神 ” 入 选 《 咬 文 嚼 字 》 公 布
2016年十大流行语。 [伴读] ③一言以蔽之，推动“品质革命”，唯靠改革。
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四、理基础
1.记字音
①墓志铭．( míng)
④精湛．( zhàn)
⑦铸．魂( zhù)
2.识字形
①铸畴（（
zhù） chó）u
铸造 田畴
③湛堪（（
zhà）n kān）
精湛 不堪
②挑剔．( ti ) ⑤造诣．( yì ) ⑧臻．( zhēn)
③雕琢．( zhuó) ⑥雍．容( yōng)
任务探究 任务探究一 起承转合脉络清——分析文本论证思路
任务导引 分析文章的结构，实际是要求分析文章各部分之间的组合 关系，并进行合理的归纳整理。文章的结构安排都是由思路决 定的，思路是结构安排的依据和理由；结构组织是否清晰、严 密，可以表明作者写作的思路是否清晰、流畅、严谨。
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3.(拓展延伸)请分析下面一段文字的论证思路。
走出舒适区，意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练，航天 员若感到身体不适，可随时按下警报器终止，但中国航天员从未发出过警 报。在模拟失重的水槽里，景海鹏一泡就是三四个小时，吃饭时连筷子都 拿不动。古人云：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。使人 痛苦者，往往蕴藏着促人强大的因子。 答案 首先提出论点，然后用航天员训练的事例进行证明，再引用孟子的 话加以强调，最后得出“求极限”虽使人痛苦，却促人“强大”的结论。
②诣脂（（
yì） zhī）
造诣 脂肪
④殊学习
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3.辨词义 (1)精湛·精深 [辨词] 二者都有水平高、程度深的意思。“精湛”侧重在技艺 深，不可超越；“精深”侧重在内容深，不易了解。 [选词] ①顾医生的医精术湛很______，在医学界享有很高的声誉。 ②他最大的爱好是读精博深大______的古典哲学。
④经过数十年的苦心钻研，他的厨艺已到了炉．火．纯．青．的地步。
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⑤他废．寝．忘．食．地工作，恨不能长绳系日，有更充裕的时间，多出成果。 ⑥心有定见，而又善于宽容，一个人兼备了这两点，他就是一个出．类．拔．萃．的男子汉。 ⑦这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是巧．夺．天．工．。 ⑧中国传统空间美学追求格．物．致．知．，探索“物”在各种平衡下的潜力，驱使设计表 现出人性化的一面，强调人与自然的对话。
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[释义] ①不谋而合：事先没有商量过，意见或行动却完全一致。 ②雕虫小技：比喻小技或微不足道的技能。 ③离群索居：离开集体或群众，过孤独的生活。 ④炉火纯青：道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功
了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。 ⑤废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 ⑥出类拔萃：超出同类之上。多指人的品德才能。 ⑦巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 ⑧格物致知：穷究事物原理，从而获得知识。
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2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中说，鼓 励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的“工匠
精神”。“工匠精神①”一词迅速流行开来，成为制造行业的热
词。随后，不仅制造行业，各行各业都提倡“工匠精神”。于
是，使用范围扩展，任何行业、任何人“精益求精，力求完美
任务设计 1.阅读文本，请概括本文的论证思路。
答案 本文开宗明义，点出时代需要工匠精神，接着引用《说 文解字》观点，点出什么是工匠精神，然后寻因溯果，层层深 入，从“为什么”“怎么办”的角度，阐明该怎样，不该怎样 2.请。简最要后概联括系第实②际段，的回论扣述中思心路，。升华主旨。 答案 首先解释“匠”的含义，接着从作家的话引出人的职业 品质、专业精神有不同，最后指出工匠精神对于企业和国家的 意义。
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结构图示
任务群构建与探究 文本构建
主旨归纳 这篇新闻评论结合时代特点深入
阐述了工匠精神的内涵，点明其当代 价值，既批评了社会上存在的浮躁风 气和短视心态，也廓清了对工匠精神 的一些误解，可以深化我们对劳动的 认识，激发我们尊重劳动、追求卓越 的情感。
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”的精神，都可称为“工匠精神”。本文就是2016年4月30日发 表在《人民日报》的一篇评论。
[伴读] ①工于形，匠于心。十年磨一剑，一剑传古今。
基础·自主学习
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二、明文体 时__评②
时评指报刊上评论时事的文章。优秀的时评一般选取社会 生活中一些带有全局性、代表性、倾向性的事件、问题和现象 ，及时准确地加以剖析、阐释、引导，既讲明道理，又发表议 论，解疑释惑，情真意切，针砭时弊，激浊扬清，体现出一股 生气、正气、锐气，涌动着一种社会舆论的正面力量。因此， 它往往比一般的思想评论、杂文产生出更加强烈的社会效果。
[伴读] ②时评就应该把“直面热点、理性述评、针砭时弊、 激浊扬清”作为原则。
基础·自主学习
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三、拓知识 工匠精神
工匠精神，英文是Craftsman’s spirit，是一种职业精神，它 是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职
业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、 精益、专注、创新等方面的内容。
基础·自主学习
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(2)风尚·时尚 [辨词] “风尚”指在一定时期中社会上流行的风气和习惯，偏 精神化；“时尚”指的是一种流行观念或者趋势，偏物质化。 [选词] ①不管时代的潮流和风社尚会的______怎样，人总可以凭着 自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 ②我们的忠言是每个人都应该坚持走为自己开辟的道路，不为 权时威尚所吓，也不为______所迷惑。
基础·自主学习
核心·互动探究
4.积成语 [语境呈现] ①如何深化农村改革，完善承包责任制，全村干部和群众的想法竟然不．谋．而．合．。 ②做粉笔雕刻对他来说虽只是个雕．虫．小．技．，但他仍很耐心地示范做给学生。 ③尽管大熊猫的形象妇孺皆知，可是，它们却一直以来远离人类的视线，离．群．索．居．于 野外。
李克强总理在2016年《政府工作报告》中首提“工匠精神 ”，国务院常务会新闻通稿中首次使用“品质革命③”这一提法
。 2016 年 12 月 14 日 ， “ 工 匠 精 神 ” 入 选 《 咬 文 嚼 字 》 公 布
2016年十大流行语。 [伴读] ③一言以蔽之，推动“品质革命”，唯靠改革。
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四、理基础
1.记字音
①墓志铭．( míng)
④精湛．( zhàn)
⑦铸．魂( zhù)
2.识字形
①铸畴（（
zhù） chó）u
铸造 田畴
③湛堪（（
zhà）n kān）
精湛 不堪
②挑剔．( ti ) ⑤造诣．( yì ) ⑧臻．( zhēn)
③雕琢．( zhuó) ⑥雍．容( yōng)
任务探究 任务探究一 起承转合脉络清——分析文本论证思路
任务导引 分析文章的结构，实际是要求分析文章各部分之间的组合 关系，并进行合理的归纳整理。文章的结构安排都是由思路决 定的，思路是结构安排的依据和理由；结构组织是否清晰、严 密，可以表明作者写作的思路是否清晰、流畅、严谨。
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3.(拓展延伸)请分析下面一段文字的论证思路。
走出舒适区，意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练，航天 员若感到身体不适，可随时按下警报器终止，但中国航天员从未发出过警 报。在模拟失重的水槽里，景海鹏一泡就是三四个小时，吃饭时连筷子都 拿不动。古人云：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。使人 痛苦者，往往蕴藏着促人强大的因子。 答案 首先提出论点，然后用航天员训练的事例进行证明，再引用孟子的 话加以强调，最后得出“求极限”虽使人痛苦，却促人“强大”的结论。
②诣脂（（
yì） zhī）
造诣 脂肪
④殊学习
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3.辨词义 (1)精湛·精深 [辨词] 二者都有水平高、程度深的意思。“精湛”侧重在技艺 深，不可超越；“精深”侧重在内容深，不易了解。 [选词] ①顾医生的医精术湛很______，在医学界享有很高的声誉。 ②他最大的爱好是读精博深大______的古典哲学。
④经过数十年的苦心钻研，他的厨艺已到了炉．火．纯．青．的地步。
基础·自主学习
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⑤他废．寝．忘．食．地工作，恨不能长绳系日，有更充裕的时间，多出成果。 ⑥心有定见，而又善于宽容，一个人兼备了这两点，他就是一个出．类．拔．萃．的男子汉。 ⑦这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是巧．夺．天．工．。 ⑧中国传统空间美学追求格．物．致．知．，探索“物”在各种平衡下的潜力，驱使设计表 现出人性化的一面，强调人与自然的对话。
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[释义] ①不谋而合：事先没有商量过，意见或行动却完全一致。 ②雕虫小技：比喻小技或微不足道的技能。 ③离群索居：离开集体或群众，过孤独的生活。 ④炉火纯青：道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功
了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。 ⑤废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 ⑥出类拔萃：超出同类之上。多指人的品德才能。 ⑦巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 ⑧格物致知：穷究事物原理，从而获得知识。