七年级插班生考试作文
插班生的苦恼作文
插班生的苦恼作文
我在杭梓中心小学读了三个年头，同学们对我很好，成绩在年级每次都是第一二名。
今年二月份，爸爸的工厂搬到坪地镇，我也不得不离开母校，走进新学校。
新学期开学了，当我进到坪地镇第一小学时，全都是我不认识的人，心里有点迷茫。
到了班上，更是让我着急，没座位了！老师就叫人去搬桌椅，然后安排我到第三组跟一个女同学坐。
一双双陌生的眼睛看着我，好像是欢迎我的到来。
但是，在这个陌生班级，没有人跟我分享寒假里的新鲜事，让我感到非常孤独，呆呆地坐下来看刚发下来的课本。
在母校，同学们天天围着我，跟我玩，和我聊天，可到这里，没有一个人同我玩，真的好怕。
两三个月过去了，我只交到两个朋友，虽然是朋友，但跟我并不是很好。
我多么想念我们的母校！。
新来的插班生作文600字想象作文
新来的插班生作文600字想象作文英文回答：As a new transfer student, I have experienced both excitement and anxiety. Moving to a new school and joining a new class can be quite daunting, but it also presents an opportunity for growth and new experiences.One of the challenges I faced as a transfer student was adapting to a different educational system. The teaching methods and expectations may vary from my previous school, so I had to quickly adjust and catch up with the rest of the class. For example, in my previous school, we had more group projects and hands-on activities, while here, there is a greater emphasis on individual assignments and exams. It took me some time to get used to this change, but I eventually found my rhythm.Another difficulty I encountered was making friends. It can be intimidating to enter a class where everyone alreadyknows each other. However, I realized that making friends is all about putting yourself out there and being open to new connections. I joined clubs and extracurricular activities, which allowed me to meet people who shared similar interests. Additionally, I actively participated in class discussions and group activities, which helped me connect with my classmates on an academic level.Despite the challenges, I have also had many positive experiences as a transfer student. One of the advantages is the opportunity to learn from different perspectives. Each school has its own unique culture and values, and being exposed to different ways of thinking has broadened my horizons. For example, in my previous school, punctuality was not a top priority, but here, being on time is highly valued. I have learned the importance of being punctual and organized, which has helped me improve my time management skills.中文回答：作为一名新来的插班生，我既感到兴奋又感到焦虑。
插班生英语作文
插班生英语作文It was a warm September morning when I stepped off the plane, feeling both excited and nervous about the new adventure that lay ahead of me. As an exchange student, I had made the bold decision to leave the comfort of my familiar surroundings and immerse myself in a different culture, language, and way of life. With my suitcase in hand and a heart filled with anticipation, I embarked on this journey, eager to embrace the challenges and opportunities that would come my way.Arriving at the airport, I was immediately greeted by my host family, a warm and welcoming group who instantly made me feel at home. The initial awkwardness of meeting new people quickly dissipated as they showered me with kindness and genuine interest in my background. I was struck by their eagerness to learn about my country, my customs, and my perspectives on the world. In that moment, I knew that this experience would be more than just an academic pursuit – it would be a chance to forge meaningful connections and gain a deeper understanding of a different way of life.As I settled into my new surroundings, the challenges of being an exchange student became apparent. Navigating the unfamiliar streets, deciphering a foreign language, and adapting to a new educational system were all daunting tasks that required an immense amount of patience and resilience. There were times when I felt overwhelmed, homesick, and uncertain about my ability to succeed in this new environment.However, I soon realized that the support system I had found in my host family and the local community was invaluable. They went out of their way to ensure that I felt comfortable and supported, offering guidance, encouragement, and a listening ear whenever I needed it. Whether it was helping me with homework, introducing me to new friends, or taking me on excursions to explore the local culture, their unwavering support was a constant source of strength and inspiration.One of the most significant aspects of my exchange experience was the opportunity to immerse myself in the local education system. Attending a new school, with its unique curriculum and teaching methods, was both exhilarating and intimidating. I found myself surrounded by classmates who, at first, seemed vastly different from me. Yet, as I engaged in group projects, participated in classroom discussions, and shared my own perspectives, I began to see thecommon threads that connected us all – a shared curiosity about the world, a desire to learn, and a willingness to embrace diversity.Gradually, the language barrier that had initially seemed insurmountable began to crumble. Through constant practice, immersion, and the patient support of my teachers and peers, I found myself becoming more confident in my ability to communicate effectively. The sense of accomplishment I felt as I navigated complex conversations and expressed my thoughts and ideas in a foreign language was truly empowering.Beyond the academic realm, being an exchange student also afforded me the opportunity to explore the rich cultural tapestry of my host country. From sampling the local cuisine and attending traditional festivals to learning about the country's history and engaging in community service projects, I immersed myself in the vibrant and diverse aspects of the culture. These experiences not only broadened my understanding of the world but also challenged me to reflect on my own cultural identity and the values that shape my worldview.As my exchange year progressed, I found myself growing in ways I never could have imagined. The challenges I faced and the obstacles I overcame became sources of personal growth and resilience. I developed a greater appreciation for different perspectives, a deeperunderstanding of global interconnectedness, and a newfound confidence in my ability to adapt and thrive in unfamiliar environments.Perhaps the most remarkable transformation I witnessed was the change in my own mindset. What had once seemed like insurmountable barriers slowly transformed into opportunities for learning and personal development. The initial feelings of uncertainty and self-doubt were gradually replaced by a sense of wonder, curiosity, and a deep respect for the diversity of human experiences.As my exchange year came to a close, I found myself reflecting on the profound impact this experience had on my life. I had not only gained a deeper understanding of another culture but had also gained a renewed appreciation for my own. The bonds I had forged with my host family, my classmates, and the broader community were more than just superficial connections – they were the foundations of lifelong friendships and a global network of support.Returning home, I felt transformed, both intellectually and emotionally. The lessons I had learned, the perspectives I had gained, and the memories I had created would forever shape the way I view the world and my place in it. As an exchange student, I had embarked on a journey of self-discovery, and in the process, I haddiscovered a deeper sense of purpose, empathy, and global citizenship.In the years that followed, I continued to draw upon the invaluable lessons and experiences I had gained as an exchange student. Whether it was navigating the complexities of a diverse workplace, engaging in cross-cultural collaborations, or simply approaching life with a more open and adaptable mindset, the skills and insights I had acquired during my exchange year proved to be invaluable.Today, as I look back on my time as an exchange student, I am filled with a profound sense of gratitude and pride. This experience has not only enriched my life but has also inspired me to continue exploring the world, embracing diversity, and fostering meaningful connections with people from all walks of life. It is a testament to the power of cross-cultural exchange and the transformative impact it can have on an individual's personal and professional growth.。
超级插班生 高中作文【900字】
超级插班生高中作文【900字】
今天，是第二次转校了，不知道能不能和新同学合得来。
这次再一转学，羽瑶六年级了。
来到陌生的教室，面对陌生的面孔，羽瑶的脸微微发红，想了想夏晴，鼓了鼓勇气，做第二次自我介绍。
“大家好，我叫羽瑶，刚转过来的。
”教室一下子乱了套。
“原来是转学生呀！”
杨老师直了直腰，清了清嗓子，用甜美的声音说：“咳咳，同学们安静一下。
”
“这位是转到我们班的插班生，她在以前的学校里成绩非常好……”杨老师话没说完，教室里立刻又吵了起来。
“切！不就是成绩好吗！有什么了不起！”
“对对……别人说好学生都是学习机器！”
“你……”因为杨老师看着她，所以琪琪不敢乱说话。
“格格说得不错。
琪琪，请坐下，以后不可以这样了。
”杨老师终于开口了。
“嗯……”琪琪脸红得像一个红苹果。
“刚刚发生了一幕小小的插曲，现在我继续说。
”杨老师又对着同学们说。
“她的成绩非常好，希望大家能够和她成为好同学，好朋友。
”杨老师笑着对
????。
我是一名插班生作文
我是一名插班生作文
《我，插班生一枚》
哎呀呀，我是一名插班生啊！还记得刚开始转过来的时候，那感觉就像突然闯进了一个完全陌生的世界。
第一天去新班级的时候，我紧张得手心里都是汗。
走进教室的那一刻，几十双眼睛“唰”地一下就看了过来，我那小心脏哟，都快蹦出来啦！老师让我做自我介绍，我结结巴巴地哼哼了半天，也不知道说了些啥，反正脸是红得像熟透的苹果。
当我说完，教室里安静了几秒，然后突然就响起了热烈的掌声，那声音差点没把我吓一跳。
我在心里嘀咕：“这些同学咋这么热情嘞！”
后来上课的时候，可有意思了。
我发现新同学们回答问题都超级积极，一个个把手举得高高的，就好像在比谁更高似的，我都被他们这股劲头给惊到了。
有一次上数学课，老师提了个问题，我其实心里有点答案的小想法，可是又不太敢举手。
结果我旁边的那个同学，忽地一下就站起来抢答了，说得那叫一个顺畅，我心里那个佩服呀！
下课后，同学们也都主动来找我玩，问这问那的，感觉对我这个插班生特别好奇。
慢慢的，我就和大家玩到一块啦，感觉还挺不错的。
现在呀，我已经完全融入这个新班级啦，不再是当初那个紧张兮兮的插班生咯。
我就是我，这个有点特别的插班生！哈哈！。
作文新来的插班生
作文新来的插班生
作文：新来的插班生
我校近日迎来了一位新来的插班生，他给我们的班级带来了一片新气象。
这位插班生名叫李明，是一位阳光开朗、积极向上的男生。
李明在来之前就听说我们班是一个非常友善和团结的集体，所以他对加入我们班级非常期待。
他刚来的那天，大家都热情地向他打招呼，帮助他融入新环境。
他也很快适应了新的学校生活，和大家成为了好朋友。
在课堂上，李明总是认真听讲，积极发表自己的观点。
他不仅学习认真，成绩也一直优秀。
他还经常辅导同学们的学习，向大家分享自己的学习方法和经验。
除了学习上的表现，李明还非常热爱体育运动。
他是学校足球队的一名队员，经常和队友们一起训练和比赛。
他不仅展现了自己的球技，还通过团队合作和努力，帮助球队取得了不少胜利。
李明还是一个乐于助人的好孩子。
他经常主动帮助老师和同学们，对待大家都非常友善。
每当有同学遇到困难，他总是毫不犹豫地伸出援手。
对于班级的活动和任务，李明总是积极参与，发挥自己的才能。
他带领我们班级参加了许多比赛和演出，取得了不少荣誉。
在和李明相处的日子里，我深深地感受到了他的正能量和团结友爱的品质。
他不仅带来了新的思维和观点，还鼓舞了我们班级大家庭的向上进取精神。
我相信，有了李明的加入，我们的班级一定会更加团结友爱，更加充满活力。
让我们一起欢迎新来的插班生，一起努力，共同创造更美好的未来！。
新来的插班生作文450字
新来的插班生作文450字
《新来的插班生》作文一
我们班来了一个新同学，是个插班生。
他叫明明，长得高高瘦瘦的，一双大眼睛特别有神。
明明刚来到我们班的时候，有点害羞，不太爱说话。
但是同学们都很热情，主动和他打招呼，带着他一起玩。
有一次上体育课，老师让我们分组跑步比赛。
明明跑得特别快，像一阵风似的。
我们都为他鼓掌加油，他也开心地笑了。
从那以后，明明渐渐和大家熟悉起来，话也多了。
明明学习也很努力，遇到不懂的问题就会主动问老师和同学。
我们都很喜欢这个新来的插班生，希望他能一直和我们在一起学习、玩耍。
《新来的插班生》作文二
最近，我们班来了一位新同学，叫小雨。
她扎着两个小辫子，笑起来脸上有两个小酒窝，可爱极了。
小雨刚来的时候，对周围的一切都很陌生。
上课时，她不敢举手发言；下课了，也只是一个人坐在座位上。
我决定和她做朋友，带着她一起玩。
我给她介绍了班上的同学，还带她一起跳绳、踢毽子。
慢慢地，小雨变得开朗起来。
有一天，她悄悄地跟我说：“谢谢你，让我不再孤单。
”听到这句话，我心里可甜了。
现在的小雨，已经完全融入了我们这个大家庭，每天都开开心心的。
插班生考后感想。
考插感想一直拖到期末考试考完才提笔。
预录取并不等于录取，要没有不及格记录才算真正的成功。
其实我并不是刻苦的例子。
我在高考录取志愿出来后就知道了插班生政策，当时因为一分之差与东华大学失之交臂。
这是我从没预想过的事情。
无法接受，毅然决然的决定考插。
到网上查资料，翻刚刚使用过的高考志愿参考书，那时候有想去同济华师的心。
我在同达基础班开课前就找到了松江点的方老师，报了强化班。
当时方老师都惊到了。
我很庆幸我当时行动力果断的就报了班。
因为大学是培养惰性的地方。
如果一开始没有报班这件事，我一定不能坚持下来，一定像大多数人一样，慢慢接受现实。
我很早就报了强化班，很早就开通了同达基础班的网课，但高三暑假的我还是像大多数人一样，每日消遣度日，丝毫没有利用这个优势，以至于我后来追悔莫及。
真的是经历过的人才知道，基础班有多么重要。
首先，大学不是高中，别以为高中数学好英语好就可以了，大学是新的起点，高中的那点东西对大学来说什么都不是。
所以基础很重要。
另外，考插准备时间一共一年不到，每分每秒都无比珍贵，如果不去上见面课，你无法意识到考插的竞争之激烈，无法体会到时间之宝贵，无法狠下心静下心。
一开始态度非常重要，基础也很重要，这关系到你后来有没有信心和实力继续走下去。
这都是后话了。
军训开始，我只看了一天的网课，虽然孔老师的记词方法很让我震惊（几乎打开了我新世界的大门），惰性仍然占了上风。
一开始并不敢让室友知道，怕我到时候失败她们嘲笑我，所以不敢在寝室里学，也不敢在还没开学就往图书馆跑。
开学之后也只有周末回家一天可以看看网课。
直到国庆，我知道国庆过后大家都要上强化班了。
我怕见到老师跟不上，也怕和小伙伴相比落后太多，国庆一下子补了好多天的课。
但仍然没有补完。
第一次强化课勉强跟上，第二次就几乎跟不上了。
就这样一直到寒假，越学越吃力，越学越没信心，越学越痛苦。
也越来越意识到，寒假是唯一绝地反击的机会。
不得不说，没有寒假，就不可能有后来。
新来的插班生一一闰土作文
新来的插班生一一闰土作文英文回答：As a new transfer student, I have had a unique experience joining a new school and adapting to a different environment. It has been both challenging and exciting, and I have learned a lot along the way.One of the biggest challenges I faced was the language barrier. Coming from a different country, I had to quickly learn and improve my English skills in order to communicate with my classmates and teachers. It was difficult at first, but with the help of my teachers and classmates, I was able to overcome this obstacle. They were patient with me and encouraged me to practice speaking English every day. Now, I feel much more confident in my ability to communicate effectively in English.Another challenge I faced was making new friends. It can be intimidating to join a new school where everyonealready knows each other. However, I was pleasantly surprised by how welcoming and friendly my classmates were. They made an effort to include me in their activities and introduced me to their friends. Through shared interests and common experiences, I was able to make some great friends who have made my transition to this new school much easier.In terms of academics, I have found the curriculum to be challenging but engaging. The teachers here are passionate about their subjects and are always willing to help students who are struggling. They provide clear explanations and offer extra support when needed. I have also been impressed by the variety of extracurricular activities available at this school. From sports teams to clubs and organizations, there is something for everyone to get involved in and pursue their interests.Overall, my experience as a new transfer student has been positive. I have learned a lot, both academically and personally, and have made some wonderful friends along the way. I am grateful for the support and kindness I havereceived from my teachers and classmates, and I am excited for what the future holds at this school.中文回答：作为一名新来的插班生，我经历了加入一个新学校并适应不同环境的独特经历。
插班生初三作文550字
插班生初三作文550字插班生初三作文550字1以前，我从来没转过学，所以我没觉得自己在班里不受欢迎，因为在南京，我的好朋友是比较多的。
现在，我总算知道当一名转校生是多痛苦了。
我在班里很不受欢迎，而且同学们似乎都排斥和讨厌我。
我想尽一切办法让同学们接受我，甚至对我产生好感。
可是都没用。
像有一次一个叫艾雪的同学在书包里翻了个遍，都没找到文具盒。
这是我就为了让同学们对我产生好感，我就递给她一支笔，亲切地对她说：“我借你吧。
”可是好心被当成了驴肝肺，艾雪推开我的手，冷漠地说：“不用了。
”然后她就像坐在她后面的李小鹭借了支笔。
我还看到艾雪凑近李小鹭的耳朵说悄悄话。
我一直在偷听，可是我只听到了几个字：“凌雪樱”、“切”、“看不起”、最后还有个“她”。
我假装没听见，其实我听到的这几个字就已经很伤心了。
我仿佛觉得我就是一个外人，一个和他们不一样的人。
每天晚上睡觉的时候，我都躲在被窝里偷偷地流泪。
为什么同学们不能接受我?我就那么让人讨厌吗?就这样一直哭到深夜。
我从来不和爸爸妈妈说心里话，因为他们最关心的就是我的学习，其它的事对他们来说毫不重要。
我在班里一直是考前三名的，可是在全年级最多也就第五名。
别的同学也许认为这样的成绩已经很不错了，可是在我爸爸妈妈的眼里只能算得上是一般般的成绩。
其实我已经很努力了，只是他们给我的压力太大。
学校里的作业本来就很多了，他们还买一大堆习题让我做，我每天除了做习题，还是做习题。
除了周末可以看十分钟电视和玩是分钟电脑以外，其它的时间我都在做习题。
你别以为周末我就像其他的小孩一样，高高兴兴地和爸爸妈妈去逛街，吃饭，玩……其实根这种事在我家很少发生。
周末我要做的习题更多，有时候爸爸妈妈还要我熬夜复习。
我有时候我真想离家出走，可是我却很胆小。
所以我只能在QQ上面和凌凤说一说。
平时我们的老师布置查资料的作业的时候，我就会偷偷地开QQ，并且把声音关掉。
这样我就能变查边聊。
我只要把门一关，然后一锁，就OK了。
新来的插班生作文吴用
新来的插班生作文吴用哎呀，我们班最近可热闹了！这不，刚来了位插班生——吴用。
一走进教室还没等老师说，他便迫不及待地开始自我介绍：“大家好，我是你们的新同学吴用，我喜欢读书，画画，学习各种新奇的知识，希望能和你们成为好朋友！”听他说完，我便使劲挥手：“快来和我一起坐！”听过他为维护自己的祖国勇敢、机智，他这样爱国的民族气节难道不正是我们现在应该学习的吗！“最近刚出的这个动画片好像还不错，果然是日本的动漫比咱国产的好看，看看看，这会剧情最高的时候呢……”一下课我们就围在一堆讨论着最近新出的动漫。
每次一说总会忍不住把国产的和日本的做对比，就会觉得自己国家做的动画真的不如人家的好。
吴用也想融入我们跟着凑过来，一看我们讨论的话题，立马义正言辞：“你们怎么能这么说自己的祖国呢？以前日本可是侵略过我们国家的！”这一说很多同学不乐意了，要跟他来一场“pk”。
这可好玩儿了。
“我们祖国的动漫确实做的没有人家的好，这是事实啊为什么我们不能说呢？”“我们祖国做的没有人家好但是不代表我们是最差的，我们也在认真的学习，我们也能做的很好！”“我们也没说我们国家动漫是最差的呀……”这一场争辩可谓是龙争虎斗，一直到上课都没有争出个结果。
老师进来看我们每个都面红耳赤的，“你们这是干什么？”“我们在讨论我们国家的动漫和日本的动漫，大家还没说出个结果呢！”吴用先站了起来，铿锵有力，“我认为我们国家的动画做的没有很差，不应该一味只知道看日本的。
我们的祖国也在进步，过去日本仗着先进的科技侵略我们，现在我们的祖国在逐渐强大，应该齐心抵制日货！”吴用的话不无道理，停下来细细思索，我想：“是啊，我们国家自己的动漫也在努力进步，自己的祖国怎能不热爱呢！”慢慢地似乎越来越多的同学们开始明白吴用的话，大家慢慢地不再为此争辩。
老师也不着急，看我们都缓过来了才悠悠地讲，“吴用说的没错，你们看，我们的祖国从最开始的落后挨打到现在已经成为世界第二大国，我们的科技也在进步，我们也应该多看到我们自己国家优秀的地方！”吴用的到来给我们带来了更多的“争吵”，但是也给我们带来了更多的对自己祖国的热爱与看见祖国进步的激动。
我们班的插班生作文
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嘿，你知道吗？我们班来了个插班生！他叫小明，是个高高瘦瘦的男生。
专插本优秀作文
专插本优秀作文
哎呀呀，说起专插本，我可真是有好多话要说呢！嘿嘿。
一开始，我对专插本并没有什么特别的感觉，只是觉得这是一个可以继续深造的机会。
但是，当我真正开始准备的时候，才发现这并不是一
件容易的事情。
每天都要早起晚睡，不停地看书、做题，真的好累啊！有时候我甚至想放弃，但是一想到自己的梦想，我就又有了动力。
嘿呀，我告诉自己，一定要坚持下去！
在准备专插本的过程中，我也遇到了很多困难和挫折。
有时候我会觉得自己的努力没有得到回报，成绩也没有提高。
但是，我并没有灰心丧气，而是积极地寻找解决问题的方法。
我向老师和同学请教，听取他们
的建议，不断地改进自己的学习方法。
哈哈，慢慢地，我的成绩终于有
了提高！
经过一段时间的努力，我终于迎来了专插本的考试。
考试的那一天，我既紧张又兴奋。
哎呀，我心里一直在想：我一定要发挥出自己的最好
水平！当我拿到试卷的时候，我深吸一口气，告诉自己要冷静。
然后，
我认真地阅读每一道题目，仔细地思考，最后写下了自己的答案。
考试结束后，我感觉自己像是经历了一场大战。
嘿嘿，虽然很累，但是我也很开心，因为我觉得自己已经尽力了。
无论结果如何，我都不会后悔自己的选择。
现在，我已经成功地考上了专插本，开始了新的学习生活。
我知道，这只是我人生中的一个新起点，未来还有更多的挑战等着我。
但是，我并不害怕，因为我相信，只要我努力，就一定能够实现自己的梦想！
哎呀呀，专插本，谢谢你让我成长！。
第一章——插班生 初中作文【1200字】
第一章——插班生初中作文【1200字】随着一年中第一声蝉鸣——夏，盈着笑意悄然走近了。
下课铃即将响起。
宁决右手抱起准备已久的篮球，又看了看正戴在左手上的表——还有１分钟下课。
像宁决这样喜欢打篮球而讨厌上课的人来说，上课的每分每秒都是在浪费时间罢了。
“好了，今天就讲到这里。
”这时，下课铃也迎合着老师的宣布而响起来。
宁决没等老师走出教室，一马当先的冲了出去，后面跟着几个同学。
教室了一阵哄闹。
宁决跑到了楼梯的拐角处，一转身，正好撞上了一个肥胖的老师——那是宁决的班主任，姓肖。
同时也是学校的副校长。
“宁决，打篮球你可真勤啊！学习怎么没见你这么努力呢？”宁决真是倒了大霉，刚刚还眉笑颜开的脸阴沉着直勾勾的垂下。
“进去吧，我要宣布一件事。
”宁决极不情愿的回到了教室，可他并没有注意到老师身后那个女孩。
教室里依然喧闹，同学们丝毫没有察觉到一个新面孔的到来。
白芯涵伸长了颈子往窗外看了看，立马坐直，示意同学们老师来了。
当然，同学们也装模做样的安静下来，表现出一副“乖学生”的模样。
毕竟这都是他们的“家常便饭”了。
正如白芯涵看到的，一个肥胖的身子立在了门口，有快速的走进来，一个踉跄差点摔了一跤，实在是滑稽可笑。
接着进来了一个长得有些清秀的女孩。
老师清了清嗓后说道：“同学们，这是我们班新来的插班生——代若清。
”“大家好。
”女孩规规矩矩的鞠了个躬。
老师手指向倒数第二排左边靠窗的位置——凡是晴天都能沐浴到阳光，还挺明亮，是个不错的位置。
倒是旁边坐着的男生有些煞风景。
他镇静的抚了抚鼻梁上的眼镜，专注着看着一本似乎深奥的书，仿佛融进了书海里，丝毫没注意到至今走来的女孩。
代若清走近一看，男生桌上摞得有些高度的书的封面上写着几颗端正的字——孟尧澈。
代若清发觉孟尧澈并没有注意到他，无奈的想引起他的注意：“同学，这是你的书吗？”孟尧澈厌烦的抬起头，还以为是墨紫娇，可眼前的女孩并没有在他的记忆中出现过，眼神变得疑惑起来。
后面的墨紫娇拍了拍孟尧澈小声解释道：“她是新来的同学，书呆子。
插班生考试
插班生考试一天下午，老师发了试卷给我们，说今天下午要进行插班生考试。
我很兴奋，心想：有了这个证明，我就可以和“好朋友”去玩了。
考试的日子终于到来了。
第一堂考语文，我很顺利地答完了题目，心里感觉不错。
我看着她走进教室，“哇！怎么那么多人？”我吃惊地说。
刚踏进教室，一股霉味迎面扑来，我们便拿出文具用品开始做起卷子。
我很快把试卷做完了，但是我总觉得好像有什么东西没写，我四处搜寻了一下，呀！还真有，竟然忘写“下次一定要检查”几个字，这时候监考老师在提醒我，而且提醒过后，同学们都已经写完了。
我一听，暗自庆幸，又松了口气，并埋怨自己粗心大意。
再看看同桌，她早已把其他的卷子做好了，因为她知道如果不赶快做完，第二天就要交卷子了。
此时，上课铃响了，我们只能先停下笔来等待上课。
谁知道，老师也没有讲卷子，而是直接让我们把卷子交上去。
我急忙问同桌：“她们没有讲卷子吗？”同桌说：“没有。
”我长叹一口气，心想：老师怎么这样啊！我还是不争气，再说，作业也是你们没讲完才要我们交卷子的啊！唉……老师让我们坐到位置上去，只见每个人的桌子上摆放着十几张白纸和两支水笔。
不一会儿，一位老师站在讲台前，开始批改我们的卷子。
我做的比较快，只有三题，只用了二十分钟。
那些做得慢的同学就惨了，我一看他们的脸色就知道结果了。
我的同桌还在埋头苦干呢！我走过去，对她说：“你怎么还不做？”她抬起头说：“我要专心做完试卷才行。
”正当我们紧张地写卷子时，下课铃响了。
考试成绩马上就公布出来了，我的语文只考了87分，可把我急坏了，心想：肯定是那两题忘了检查。
最糟糕的是数学，我只考了71分，其中的一题还是一分的，哎，真倒霉！语文的试卷发下来了，我看着语文试卷上鲜红的“ 87”，一下子呆住了，再看看同桌的语文，她考了89分，比我高出了20多分。
我没有去安慰她，而是把试卷给她看，她边看边摇头说：“怎么这么少啊？”我哭丧着脸说：“本来我就很少嘛。
”她却开心地笑了。
她似乎看透了我的心思，她鼓励我说：“下次一定要认真检查。
新来的插班生作文
新来的插班生作文新来的插班生作文3篇在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺为大家整理的新来的插班生作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新来的插班生作文篇1这个学期刚开学不久，我们的数学王老师就给我们班领来了两位新同学。
班主任陈老师一下子就对他俩热情得不得了。
在教室后面最空旷的地方添加好了座位，360度无死角。
给他们的座位垫得软软的，在座位上给他们放了吃的、喝的。
还挑选了教室里长得最茂盛的绿萝放在他们的.位置旁，简直就是一个超级豪华的大包厢，比我们的好了不知道几百倍。
还嘱咐我们要对他俩友好，不能欺负他们。
简直无微不至！我们几个男生都用嫉妒的眼神看着那两位贵客。
上课时，几个男生因为午睡没睡好，歪来倒去，走了神。
陈老师看看他们，叹着气说：“你们呀，看看我们两位新来的同学，整堂课都睁着圆圆的大眼睛，一直在认真听陈老师讲课，一动不动。
我猜这堂课，刚刚我讲的他俩都已经全听懂了。
虽然才刚来，长此以往，肯定能成为我们班的学霸。
再看看你们，像什么话？”我们对那两个插班生的敌意又增加了一点。
下课了，女生们都跑到两位插班生那里问寒问暖，语气温柔。
还给他们拿吃的、喝的，给予无限关心。
要知道，她们平常对我们可都是凶巴巴的呢。
我们几个男生终于忍不住了，在下课时偷偷议论该怎么处置这两个新来的家伙。
有的同学说要把他们从我们班驱逐出去，有的同学说要把他们烤了，真是一个比一个残忍。
几天后的早上，刚来到教室，便看到那两位插班生的座位一片狼藉。
吃的翻了，喝的洒了，座位也倒了。
那位叫M豆的插班生竟然跳到了窗框上，另一位同学已经不辞而别了。
教室里瞬间男生欢呼女生哭。
真是的，前两天陈老师还刚夸他们好学，今天竟然逃学了，比我们都禁不起表扬。
陈老师看这插班生似乎不大适应在我们班的学习生活，虽然女同学们再三挽留，还是让王老师把M豆同学也请回了家。
插班生作文400字
插班生作文400字作文一：我的插班生经历我是一个插班生，从小学六年级换到了新的学校。
刚开始，我感到有些不适应，因为新的环境和老师和同学们都不熟悉。
但是，经过一段时间的适应，我渐渐地感到自己融入了这个大家庭。
换学校对我来说是一个挑战，因为我需要面对新的学习内容和教学风格。
一开始，我感到有些吃力，觉得自己跟不上其他同学的进度。
但是，我没有放弃，努力加强自己的学习，向老师请教我不懂的问题。
逐渐地，我适应了新的学习节奏，并取得了不错的成绩。
在新学校，我还结交了许多新朋友。
刚开始，我有些害羞，不敢主动和别人交流。
但是，我发现其他同学都很友好，愿意接受我，于是我也逐渐敢于和他们交流。
通过和他们共同学习、共同玩耍，我们已经成为了好朋友。
在他们的帮助下，我更快地适应了新的环境。
插班生活虽然有些困难，但是它也给了我很多成长的机会。
我学会了适应新的环境，努力学习，主动结交新朋友。
这一切都让我变得更加自信和勇敢。
我相信，只要我继续努力，我一定会在新学校有所作为。
作文二：插班生的成长我是一名插班生，从小学五年级开始换了新的学校。
一开始，我对这个新环境感到有些陌生，因为我不认识任何人，也不熟悉这个学校的教学方式。
但是，我并没有灰心，而是努力适应和融入新的环境。
换学校对我来说是一个巨大的挑战。
我需要迅速适应新的学习内容和交流方式。
我和老师以及同学们都保持了良好的沟通，向他们请教和学习。
逐渐地，我开始适应新的学习节奏，并取得了不错的成绩。
在新学校，我也结交了许多新朋友。
刚开始，我有些害羞，不敢和别人交谈。
但是，经过一段时间的相处，我发现其他同学都很友好，愿意和我交流。
通过和他们共同学习、共同玩耍，我们已经成为了好朋友。
我感到很幸运能够认识他们，因为他们让我在新学校不再感到孤单和迷茫。
插班生活带给我了很多宝贵的经验和成长。
我学会了适应新的环境，勇敢地面对挑战。
我也明白了友善和沟通的重要性。
我相信，只要我不断努力，我一定会在新学校取得更大的进步。