高中政治必修四知识要点归纳

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高中政治知识点总结必修四

高中政治知识点总结必修四

高中政治知识点总结必修四高中政治课程通常包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等内容。

以下是高中政治必修四的知识点总结:1. 马克思主义哲学基础:- 物质和意识的关系- 客观规律与主观能动性- 辩证唯物主义和历史唯物主义2. 政治经济学原理:- 商品和货币的基本原理- 价值规律和市场机制- 资本主义生产方式和剩余价值理论3. 社会主义经济制度:- 社会主义基本经济制度的特点- 社会主义市场经济体制- 社会主义分配原则和社会保障体系4. 中国特色社会主义理论:- 中国特色社会主义道路- 中国特色社会主义理论体系- 中国特色社会主义制度5. 社会主义初级阶段理论:- 社会主义初级阶段的基本特征- 社会主义初级阶段的主要矛盾- 社会主义初级阶段的基本路线6. 社会主义改革和开放:- 改革开放的背景和意义- 经济体制改革和政治体制改革- 对外开放政策和国际交流合作7. 社会主义法治国家建设:- 法治国家的基本要求- 宪法的地位和作用- 法律体系的完善和法律意识的培养8. 社会主义文化建设:- 社会主义核心价值观- 文化多样性与文化创新- 精神文明建设和文化产业发展9. 社会主义生态文明建设:- 生态文明建设的重要性- 绿色发展理念和可持续发展战略 - 生态环境保护和资源节约利用10. 国际关系与外交政策:- 当代国际关系的基本格局- 中国的外交政策和国际地位- 和平发展道路与国际合作11. 党的建设与领导:- 中国共产党的领导地位- 党的建设新的伟大工程- 党风廉政建设和反腐败斗争12. 社会主义现代化建设:- 现代化建设的目标和任务- 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的协调发展- 全面深化改革,推动社会主义现代化建设这些知识点是高中政治必修四的核心内容,涵盖了政治理论、经济制度、文化建设、国际关系等多个方面,对于学生理解和掌握社会主义理论具有重要意义。

高中政治必修四知识点总结

高中政治必修四知识点总结

高中政治必修四知识点总结一、马克思主义基本原理概述。

马克思主义是一种科学的世界观和方法论,其基本原理包括唯物主义和历史唯物主义。

唯物主义强调物质第一,意识是物质的产物;历史唯物主义认为社会的发展是由经济基础决定上层建筑,历史发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的。

马克思主义基本原理是指导中国社会主义建设和改革开放的指导思想。

二、社会主义初级阶段理论。

社会主义初级阶段是马克思主义在中国的发展,是中国特色社会主义理论的重要组成部分。

社会主义初级阶段理论强调中国是一个落后国家,需要先发展生产力,逐步实现共同富裕。

在这个阶段,要坚持党的基本路线,坚持改革开放,发展社会主义市场经济,促进社会主义物质文明和精神文明的全面发展。

三、中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系是在马克思主义基本原理和社会主义初级阶段理论的基础上形成的,是中国共产党领导人民进行伟大斗争、伟大工程、伟大事业的理论指导。

中国特色社会主义理论体系包括了许多重要理论,如三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。

这些理论为中国特色社会主义的发展提供了思想保证和行动指南。

四、中国共产党的领导。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族利益的忠诚代表。

中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

总结,高中政治必修四知识点,是学习政治课程的基础,通过深入理解马克思主义基本原理、社会主义初级阶段理论、中国特色社会主义理论体系和中国共产党的领导,可以更好地把握中国社会主义制度的本质特征和发展规律,为成为一名合格的中国特色社会主义建设者和接班人打下坚实的理论基础。

高中政治必修四知识要点概括

高中政治必修四知识要点概括

高中政治必修四知识要点概括一、政治思想的发展与形成1. 古代中国的政治思想:儒家、法家、道家等思想的主要内容和影响。

2. 西方政治思想的发展:古希腊罗马政治思想、启蒙思想、社会主义思想等的主要内容和影响。

3. 中国共产党的思想:马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等的主要内容和影响。

二、现代中国的政治制度与国家治理1. 中国共产党的领导:中国共产党的历史、党的领导核心、党的建设等内容。

2. 中国的政治制度:人民代表大会制度、多党合作与政治协商制度、基层群众自治制度等内容。

3. 国家治理体系:国家权力的组织、运行和制约机制等内容。

三、经济全球化与中国1. 经济全球化的发展:全球化的概念、特点和影响。

2. 中国的对外经济关系:对外贸易、外商直接投资、一带一路倡议等内容。

3. 中国的经济改革与发展:中国特色社会主义市场经济的形成与发展、经济增长模式的转变等内容。

四、人民民主专项知识1. 人民民主的实践探索:人民代表大会制度的建立与发展、基层群众自治实践等内容。

2. 党的群众路线:群众路线的基本内容、实施群众路线的重要性等内容。

3. 公民的权利与义务:公民的基本权利、公民的基本义务等内容。

五、法治与社会安全1. 法治的基本原则:法律面前人人平等、依法治国等内容。

2. 社会安全的维护:社会安全的概念、社会安全工作的内容等。

3. 法律与道德:法律与道德的关系、法律道德教育的重要性等。

六、战争与和平1. 当代战争与军事安全:战争与和平的关系、军事安全的概念与内容等。

2. 中国的国防和军队建设:中国的国防政策、中国人民解放军的建设与发展等内容。

3. 和平与发展:和平与发展的关系、中国的和平外交等内容。

七、全球化与中国的发展1. 全球化对中国的挑战与机遇:中国在全球化进程中的地位与作用等内容。

2. 中国的全球化战略:中国的对外开放政策、参与全球治理等内容。

3. 中国的国际责任与贡献:中国在全球事务中的角色与影响等内容。

高中政治必修四知识点归纳重点

高中政治必修四知识点归纳重点

高中政治必修四知识点归纳重点第一单元生活智慧与时代精神fq第1课美好生活的向导一、生活处处有哲学1.哲学智慧产生于人类的实践活动;源于人们对实践的追问和对世界的思考。

2.哲学是给人智慧,使人聪明的知识。

其本义:爱智慧或追求智慧。

二、关于世界观的学说1.世界观:人们对整个世界的总的看法和根本观点2.方法论:用世界观作指导去认识世界改造世界2.特定科学:揭示特定领域(自然、社会、思维)的规律。

3.哲学:以理论形式表现出来的世界观的理论体系(人们把世界观发展成一个体系,并以一定的理论形式表现出来)。

哲学是世界观和方法论的统一,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

(具体科学是哲学的基础)。

4.①哲学与世界观的关系(哲学是系统化、理论化的世界观)。

② 世界观与方法论(世界观决定方法论,方法论体现世界观)。

③哲学与具体科学(具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导)。

fq第2课百舸争流的思想一、哲学的基本问题1.思维与存在的关系(意识与物质的关系)。

一是思维与存在何者是本原(唯一标准);二是思维和存在有无同一性(思维能否正确认识存在,能-可知论;不能-不可知论)*2.为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?①是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。

②是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。

③贯穿于哲学发展的始终,二、唯物主义唯心主义1.唯物主义(观点):物质是本原,意识是派生。

三种形态:古代朴素唯物主义;近代形而上学(第一哲学)唯物主义;辩证主义和历史唯物主义2.唯心主义:意识是原本,物质依赖意识。

两种形式:主观唯心主义(承认人的主观精神);客观唯心主义(认识上帝和上帝决定)。

fq第3课时代精神的精华一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华1.哲学是时代精神的总结和升华。

(1)哲学是对时代的反映(任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反应)。

(2)哲学反作用于时代(真正的哲学是社会变革的先导)。

高中政治必修四知识要点归纳

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高中政治必修四知识要点归纳高中政治必修四知识要点归纳必修四的政治内容是我们高中要学习的最后一部分政治知识,也是我们政治高考必考的知识内容。

下面是店铺为大家整理的高中政治必修四知识归纳,希望对大家有用!高中政治必修四知识要点归纳篇1一、唯物论部分1、世界的物质性原理:【原理内容】辨证唯物论认为,世界是客观存在的物质世界(表现:自然界的存在和发展是客观的,人类社会的存在和发展也是客观的),世界的本质是物质,物质决定意识,意识是物质的反映。

【方法论】(1)要求我们想问题、办事情要从实际出发,使主观符合客观,反对主观主义。

(2)还要求人们在实践中必须要首先承自然界的客观性,正确处理好人与自然的关系,尊重自然,顺应自然,与自然和谐相处。

2、意识的反作用原理:【原理内容】意识能够反作用于客观事物,正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展。

【方法论】我们要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

3、物质和意识辨证关系的原理:【原理内容】物质决定意识,意识对物质具有能动作用。

【方法论】我们要处理好主观和客观的关系,既要做到一切从实际出发、使主观符合客观,又要重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

反对割裂物质和意识的辨证关系。

4、规律客观性的原理:【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系,规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭,是不可抗拒的。

【方法论】我们要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是。

反对不讲科学,不顾客观规律的主观主义。

5、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系的原理:【原理内容】(1)尊重规律,按规律办事,离不开发挥主观能动性。

(2)发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础。

(3)必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来,人们办事情的过程,就是发挥主观能动性的过程,而要把事情办好,就必须尊重客观规律,按客观规律办事。

高中政治必修四-知识点总结

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高中政治必修四-知识点总结二、探究世界与追求真理11、人与规律的关系是啥?(1)规律是事物运动过程中固有的本质的、必定的、稳定的联系。

是客观的,普遍的,因此人要尊重规律,按规律办事。

(2)然而,在客观规律面前,人并别是XXX为力的。

人能够在认识和把握规律的基础上,依照规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。

12、意识的本质是啥?(1)意识是物质世界长期进展的产物;(2)意识是人脑的机能;(3)意识是客观存在的反映。

13、意识的作用的表现有哪些?(1)人可以能动地认识世界:①意识活动具有目的性和打算性;②意识活动具有主动性和制造性。

(2)人可以能动地改造世界:①意识对改造客观世界具有指导作用;②意识关于人体生理活动具有调节和操纵作用。

14、啥是“一切从实际动身,实事求是”?指我们做情况要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物动身,找出事物本身固有的而别是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。

15、为啥要坚持“一切从实际动身,实事求是”?是我们做好各种情况的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和要求。

16、怎么样做到“一切从实际动身,实事求是”?(1)要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的XXX热情同严谨踏实的科学态度结合起来;(2)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

17、啥是实践?具有哪三个特点?含义:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。

一、实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;二、实践是一种直截了当现实性活动,把人们头脑中的观念的存在变成现实的存在。

特点:(1)实践具有客观物质性(2)实践具有主观能动性(3)实践具有社会历史性18、为啥讲实践是认识的基础?(1)实践是认识的来源;(2)实践是认识进展的动力;(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准;(4)实践是认识的目的和归宿。

高中政治必修四知识点归纳大全

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高中政治必修四知识点归纳大全(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中政治必修四知识点总结框架

高中政治必修四知识点总结框架

高中政治必修四知识点总结框架一、国家的根本制度。

国家的根本制度是指国家的根本政治制度和根本经济制度。

在中国,国家的根本政治制度是人民代表大会制度,国家的根本经济制度是社会主义制度。

1. 人民代表大会制度。

人民代表大会制度是中国的根本政治制度,包括国家权力机关和地方权力机关两个层面。

国家权力机关包括全国人大和地方各级人大,地方权力机关包括地方各级人大和各级人民政府。

人民代表大会制度体现了我国的民主政治。

2. 社会主义制度。

社会主义制度是中国的根本经济制度,包括公有制和按劳分配为主体的分配制度。

公有制包括全民所有制、集体所有制和混合所有制。

按劳分配是指按劳动的数量和质量来分配物质财富和社会荣誉。

二、政治生活常识。

政治生活常识是指公民在政治生活中应当具备的基本知识和基本技能。

包括公民的政治权利和政治义务、政治参与和政治社会化等内容。

1. 公民的政治权利和政治义务。

公民的政治权利包括选举权、被选举权、知情权和监督权等。

公民的政治义务包括守法、参政、选举和服从宪法和法律等。

2. 政治参与和政治社会化。

政治参与是指公民通过各种形式参与国家政治生活的行为,包括参加选举、参加政府决策、参加政治咨询和参加社会监督等。

政治社会化是指公民在政治社会中接受政治社会化过程,形成政治态度和政治行为习惯。

三、中国特色社会主义道路。

中国特色社会主义道路是指中国共产党领导人民探索出的一条适合中国国情的社会主义发展道路,是中国特色社会主义的理论基础和实践基础。

1. 中国特色社会主义的理论基础。

中国特色社会主义的理论基础是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

2. 中国特色社会主义的实践基础。

中国特色社会主义的实践基础是改革开放和现代化建设,包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等方面。

四、民族精神和时代精神。

民族精神是指一个民族在长期历史发展过程中形成的具有独特特征的精神追求和行为风格。

高中政治必修四知识点全集

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高中政治必修四知识点全集一、马克思主义的基本原理和立场1. 马克思主义的基本原理是唯物史观和阶级斗争学说。

2. 马克思主义的立场是以无产阶级为代表的劳动人民的立场。

二、社会主义制度的建立和发展1. 社会主义制度的建立是无产阶级夺取政权的结果。

2. 社会主义制度的发展是通过社会主义革命和建设不断推进的。

三、中国共产党的历史与思想1. 中国共产党的历史可以分为三个阶段:创建初期、革命时期和社会主义建设时期。

2. 中国共产党的思想包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等。

四、中国特色社会主义的道路和理论体系1. 中国特色社会主义的道路是中国共产党带领人民探索出来的一条适合中国国情的发展道路。

2. 中国特色社会主义的理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等。

五、现代中国的政治制度和政治文明建设1. 现代中国的政治制度是以人民代表大会制度为核心的社会主义民主政治制度。

2. 现代中国的政治文明建设是在坚持党的领导和社会主义制度基础上进行的。

六、世界政治经济与中国的对外关系1. 世界政治经济是指各国政治和经济发展的状况以及国际关系。

2. 中国的对外关系是在和平共处五项原则基础上发展的,旨在维护世界和平与促进共同发展。

七、中国的现代化建设1. 中国的现代化建设是指在社会主义基础上,全面推进经济、政治、文化、社会等各个领域的现代化发展。

2. 中国的现代化建设目标是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

八、中国特色社会主义事业的总任务和基本要求1. 中国特色社会主义事业的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

2. 中国特色社会主义事业的基本要求是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的原则。

九、全面建设小康社会和全面深化改革1. 全面建设小康社会是中国特色社会主义事业发展的一个重要阶段。

2. 全面深化改革是推进中国特色社会主义事业发展的重要动力。

十、中国特色社会主义事业的战略布局和战略任务1. 中国特色社会主义事业的战略布局包括五位一体总体布局和四个全面战略布局。

高中政治必修四知识点详细总结

高中政治必修四知识点详细总结

高中政治必修四知识点详细总结一、生活智慧与真善美1、什么是哲学?(1)程序化哲学是系统化形式化的世界观(2)哲学是对自然、社会和思维知识的认知概括和总结2、什么是世界观和方法论?两者的关系如何?(1)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

(2)方法论(3)关系:一般说来,世界观决定认识论,逻辑学体现着世界观,有什么样世界观就有什么样的方法论。

不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。

哲学知识论是世界观和方法论的统一。

3、哲学与具体社会科学的关系是什么?(1)具体科学是哲学的坚实基础,前述科学的进步推动微生物学着哲学的发展。

(2)哲学为具体科学提供唯物主义世界观和方法论的指导。

4、哲学的基本环境问题是什么?是思维和存在的婚姻关系问题:一是思维和存在何者为第一性的问题。

对此环境问题的不同回答,是划分形而上学和唯心主义的标准;二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。

对此环境问题的不同回答,区分了可知论和不可知论。

5、哲学的十一个基本派别是什么?他们的只不过分歧是什么?两大基本派别:经验主义和唯心主义;根本分歧:围绕物质和主动性谁是本原的问题展开。

6、唯物主义的基本论调唯物主义认为,物质是本原,先有化学物质后有意识,物质决定意识。

7、唯心主义的基本观点唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定有机物。

8、划分经验主义和唯心主义的标准是对思维和存在何者为何者样肽的问题的不同回答。

9、什么是真正的哲学?是自己世纪之交精神上的精华:(1)是新文化的总结和升华;(2)是社会变革的先导10、马克思主义哲学的产生(1)阶级基础:无产阶级的产生和产业发展(2)自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论(3)理论来源:德国古典哲学,其中最主要的是唯物主义的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

11、马克思主义中国化的三大理论成果(1)实际是马克思列宁主义和中国具体毛泽东思想相结合过程中产生的伟大理论成果;(2)马列主义是对毛泽东思想的篡夺继承和发展;(3)“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、邓小平理论毛泽东思想和邓小平理论承传而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的成果。

必修四政治知识点

必修四政治知识点

必修四政治知识点必修四政治知识点大全1.认识社会与价值选择⑴社会存在,就有什么样的社会意识。

社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。

⑵社会意识具有相对独立性。

⑶社会意识对社会存在具有能动的反作用。

落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会的发展起积极的推动作用。

2.社会基本矛盾运动物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础,决定着社会的性质与面貌,决定着社会形态的变革和更替。

⑴生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。

⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。

社会发展规律的发现,使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。

解析:两大基本规律的矛盾运动原理(1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革),生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时,就会阻碍生产力的发展。

表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。

(2)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。

当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革。

当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。

表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。

3.社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。

社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。

①在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。

高中政治必修4知识要点归纳

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高中政治必修4知识要点归纳高中政治必修4知识要点归纳高中政治有四个内容,必修四的内容是哲学知识,对于哲学的学习,很多学生都表示十分头疼。

下面是店铺为大家整理的高中政治必修4知识要点归纳,希望对大家有用!高中政治必修4知识要点一、探究世界的本质1、理解物质的概念:物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。

它的唯一特性是客观实在性(这是与意识相比而言);根本属性是运动(这是与物质的其他属性相比而言)。

2、运动与物质的辨证关系:物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的承担者;离开物质谈运动,离开运动谈物质都是错误的。

3、绝对运动与相对静止的辨证关系:静止是运动的特殊状态;动中有静,静中有动。

4、理解规律的客观性及认识规律对生活和实践的意义:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。

人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

二、把握思维的`奥妙1、理解物质与意识的辨证关系,在此基础上,掌握一切从实际出发,实事求是的方法论。

辩证关系:物质世界是先于人的意识而存在的,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。

意识反作用于物质。

方法论:掌握一切从实际出发,实事求是,并不是否定发挥主观能动性。

它要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。

政治必修4知识总结一、求索真理的历程1、实践的概念与特点。

概念:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。

特点:实践具有客观物质性,实践具有主观能动性,实践具有社会历史性。

2、从认识的来源、认识发展的动力、认识正确与否的检验标准,认识的目的和归宿等角度理解“实践是认识的基础”。

3、理解真理的客观性及真理是具体的有条件的:真理是客观的:客观性是真理的最基本属性,真理面前人人平等。

真理是具体的有条件的:真理是具体的,真理是有条件的,真理和谬误往往是相伴而行的。

高中政治必修四知识要点概括

高中政治必修四知识要点概括

高中政治必修四知识要点概括本文档旨在对高中政治必修四的知识要点进行概括总结,以帮助学生更好地复和理解该科目的内容。

第一章中国革命和建设时期的基本经验- 中国革命的主要阶段:新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设。

- 新民主主义革命的指导思想:马克思列宁主义。

- 社会主义革命阶段的指导思想:。

- 社会主义建设的基本道路:独立自主、自力更生、艰苦奋斗。

- 社会主义建设的基本任务:工业化、农业现代化、科学文化建设。

第二章中国特色社会主义理论体系- 中国特色社会主义理论体系的形成:马克思主义基本原理与中国实际相结合的结果。

- 中国特色社会主义的基本特征:中国的领导、人民民主、社会主义经济、文化繁荣、社会和谐、生态文明。

- 中国特色社会主义的总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

- 中国特色社会主义的发展道路:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,建设中国特色社会主义事业。

第三章当代世界经济形势与我国经济建设- 当代世界经济的主要特征:全球化、信息化、知识经济、经济区域一体化。

- 我国经济建设的基本要求:科学发展、统筹兼顾、可持续发展。

- 我国经济建设的主要目标:促进经济发展、改善人民生活水平。

- 我国经济建设的主要战略:走可持续发展道路、建设创新型国家、构建和谐社会。

第四章现代中国的对外关系- 中国的外交方针:独立自主、和平外交、互利共赢。

- 中国的对外政策基本原则:独立自主、和平共处、互利互惠、互相尊重领土完整、互不侵犯。

- 中国的对外开放政策:改革开放、互利共赢、平等互利。

- 中国的对外合作形式:多边合作、双边合作、区域合作。

以上是高中政治必修四的知识要点概括,希望对学生们的复和理解有所帮助。

高中政治必修四知识点总结

高中政治必修四知识点总结

高中政治必修四知识点总结一、前言本文档旨在总结高中政治必修四课程的核心知识点,以便学生复习和掌握课程内容。

二、经济生活与经济学基础1. 经济学基本概念- 经济学定义- 微观经济学与宏观经济学的区别- 经济体制的类型2. 市场机制- 市场的定义与功能- 供求关系- 价格机制3. 经济政策- 货币政策- 财政政策- 产业政策4. 国际贸易- 国际贸易的基本原则- 贸易壁垒- 世界贸易组织的作用三、中国的经济改革与发展1. 改革开放- 改革开放的历史背景- 改革的主要措施- 改革的成就与挑战2. 社会主义市场经济体制- 社会主义市场经济体制的特点 - 国有企业改革- 民营经济的发展3. 经济发展战略- 中国的经济发展战略- 可持续发展战略- 新型城镇化四、公民道德与伦理1. 公民道德建设- 公民道德的内涵- 公民道德建设的重要性- 公民道德规范2. 伦理学基础- 伦理学的定义- 伦理学的基本原则- 伦理学的应用3. 社会责任与公民参与- 企业社会责任- 公民参与的形式- 社会公益活动的意义五、法治与社会公正1. 法治国家建设- 法治的概念- 法治国家的特征- 法治与社会公正的关系2. 法律体系与法律意识- 中国法律体系概述- 法律意识的重要性- 公民的法律权利与义务3. 社会公正与公平正义- 社会公正的内涵- 公平正义的实现途径- 社会不公现象及其解决六、结语通过以上总结,学生应能够对高中政治必修四的知识点有一个全面的理解,并能够在实际生活中运用所学知识。

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超全超详细 人教版高中政治必修四各单元知识点总结

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超全超详细人教版高中政治必修四各单元知识点总结第一章政治学说的形成和发展政治学说的形成和发展的历史进程1. 政治学说形成的原因2. 政治学说的发展阶段3. 政治学说的传播和影响政治学说的主要内容1. 政治学说的定义和特征2. 政治学说的分类和流派3. 政治学说的核心理论政治学说的方法论1. 政治学研究的范式和方法2. 政治学研究的对象和内容3. 政治学研究的技术和工具第二章国家与政治国家的基本概念和属性1. 国家的定义和特征2. 国家的属相和基本属性3. 国家的基本职能和任务国家的组织结构与职能分工1. 国家机构与职能分工2. 行政、立法和司法三权分立3. 地方政权与中央政权的关系政治权利与政治参与1. 政治权利的定义和特征2. 社会公民的政治权利与政治参与3. 政治权利的保障与实现第三章政治制度政治制度和政治文化1. 政治制度的概念和特征2. 政治制度与政治文化的关系3. 政治制度变迁的原因与途径国家基本制度和政治制度结构1. 国家元首和政府机构2. 人民代表大会和政治协商会议3. 法院和检察院中国的领导地位1. 中国的崛起和发展2. 中国的宗旨和任务3. 中国的组织结构和领导模式第四章政治文明和政治道德政治文化和政治心态1. 政治文化的概念和特征2. 政治文化与国家发展的关系3. 政治心态对政治文明的影响政治道德与政治体制改革1. 政治道德的定义和标准2. 政治体制改革的内容和目标3. 政治体制改革需要遵循的原则和方法政治文化建设的现实意义1. 政治文化建设的内涵和目标2. 政治文化建设的实践和探索3. 政治文化建设的意义和价值。

高中政治必修四知识要点概括

高中政治必修四知识要点概括

高中政治必修四知识要点概括第一单元生活与哲学1.1 哲学的功能和任务- 哲学的功能:帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,形成正确的思维方法,用睿智的眼光看待生活和实践。

- 哲学的任务:寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,是指导人们正确地认识世界和改造世界的思想工具,是指导人们生活得更好的艺术。

1.2 哲学的起源- 哲学的智慧产生于人类的实践活动,源于人们对实践的追问和对世界的思考。

1.3 哲学与世界观和方法论- 哲学是关于世界观的学说,是世界观和方法论的统一。

- 世界观是人们对于生活于其中的世界以及与世界关系的根本观点、根本看法。

- 方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。

第二单元科学思维2.1 科学思维的含义与特征- 科学思维是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维。

- 科学思维的特点:追求认识的客观性、精确性、可检验性、预见性和普适性。

2.2 形式逻辑- 形式逻辑主要包括概念、判断和推理等基本内容。

- 形式逻辑要求我们正确运用概念,合乎逻辑地进行判断和推理。

2.3 辩证法- 辩证法是关于普遍联系和变化发展的哲学。

- 辩证法主张用联系的、发展的、全面的观点看待事物和世界。

第三单元政治生活3.1 公民的政治生活- 我国是人民民主专政的社会主义国家,公民享有广泛的政治权利和自由。

- 公民应遵循法律面前一律平等、权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则参与政治生活。

3.2 我国政府的作用与宗旨- 我国政府是权力机关的执行机关和国家的行政机关,是人民意志的执行者和利益的捍卫者。

- 政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。

3.3 我国政府的职能- 我国政府履行保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、提供社会公共服务的职能。

第四单元文化生活4.1 文化的内涵与特点- 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

- 文化的特点:是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

高中政治必修四知识点总结

高中政治必修四知识点总结

高中政治必修四知识点总结第一单元: 生活智慧与时代精神第一课: 美好生活的向导哲学共分为唯物论、认识论、辩证法(发展、联系、矛盾、辩证的否定与革命批判精神)、历史唯物主义等观点。

背诵知识点及答主观题时要注意区分答题角度。

1.哲学智慧的产生与起源:哲学的智慧产生于人类的实践活动。

哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

2.哲学的本义: 爱智慧或追求智慧3.哲学的任务: 正确地看待自然、社会和人生的变化与发展, 指导人们正确地认识世界和改造世界※4、什么是哲学:哲学是一门给人智慧, 使人聪明的学问;哲学是系统化理论化的世界观;哲学是世界观和方法论的统一;哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

(1)世界观、方法论的含义和关系:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

关系: 世界观决定方法论, 方法论体现世界观(2)哲学是世界观与方法论的统一:有什么样的世界观就有什么样的方法论。

, 不存在脱离世界观的方法论, 也不存在脱离方法论的世界观。

(3)哲学与世界观的关系:哲学是系统化、理论化的世界观。

(4)哲学与具体科学的关系:区别: 研究对象不同具体科学: 揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘;个性、特殊性哲学:对个别的规律和特征进行新的概括和升华, 从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。

抽象的、共性、普遍性联系:①具体科学是哲学的基础, 具体科学的进步推动着哲学的发展;(哲学不是“科学的科学”, 不能取代具体科学。

)②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导;③哲学是对具体科学的概括和总结。

第二课: 百舸争流的思想※1.什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容?哲学的基本问题是什么:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题, 简单的说, 就是意识和物质的关系问题。

两方面内容:①一是思维和存在何者为第一性的问题;对这个问题的不同回答, 哲学被划分成唯物主义和唯心主义。

高中政治必修四知识点归纳

高中政治必修四知识点归纳

高中政治必修四知识点归纳高中政治必修四知识点归纳 高中必修四的政治内容是比较难把握的,课本的知识点是零乱的,不利于记忆和掌握,我们平时不需要主动归纳学过的知识内容。

下面是小编收集整理的高中政治必修四知识点归纳,希望对大家有所帮助。

高中政治必修四知识点归纳 1 一、价值与人生价值 (1)价值:哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。

(2)人生价值: ①人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和奉献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。

人既是价值的创造者,又是价值的享受者。

(人生活在社会中,总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要,因此每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富,回报社会,满足他人。

一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足。

) ②人生的价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面,是社会价值和自我价值的统一。

③评价一个人的价值,主要是看他的贡献。

人的贡献是多方面的,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

在今天,评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。

二、价值观与价值观的导向作用 (1)价值观是人们在认识各种具体事物的价值的`基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。

(2)价值观作为一种社会意识,社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用: ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。

一方面,价值观影响着人们对事物的认识和评价。

价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。

另一方面,价值观影响着人们改造世界的活动。

在生活中,我们都要面对如何选择自己的生存和生活方式的的问题,选择正确,我们就会在改造世界的活动中取得成功;选择错误,我们就会在改造世界的活动中遭到失败。

2024年高中政治必修四知识点总结

2024年高中政治必修四知识点总结

2024年高中政治必修四知识点总结第一章:政治思想1. 马克思主义的历史地位和基本原理马克思主义是当代中国的指导思想,它的核心是马克思主义的基本原理。

马克思主义的基本原理包括辩证唯物主义和历史唯物主义,强调阶级斗争是推动社会发展的主要动力,通过社会主义和共产主义的实现实现人类社会的全面发展。

2. 科学社会主义的基本原理科学社会主义是马克思主义的发展和创新,主要包括人民主体地位,实现社会公平正义,保障人们的基本权益,推动社会进步和自由的发展等基本原则。

3. 列宁主义的基本原理列宁主义是马克思主义的一种发展阶段,主要包括无产阶级政党的领导作用,社会主义革命和建设的阶级斗争,国际共产主义运动等基本原则。

4. 毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想是马克思主义的中国化,主要包括人民战争和土地革命,农村包围城市的革命战略,群众路线,阶级斗争和社会主义革命等重要思想。

第二章:国家政权和政府机构1. 国家政权的性质和职能国家政权是指国家通过立法、行政和司法等手段来管理和控制国家事务,主要职能包括立法、行政、司法和军事。

2. 中国的政治体制和国家领导中国的政治体制是社会主义制度,主要特点是中国共产党的领导,人民代表大会制度,多党合作制度和政治协商制度等。

中央政府由国家主席、国务院和全国人民代表大会组成。

3. 政府机构和职能政府机构是指国家政府的各个部门和职能,包括国务院、各部委、地方和地方政府等。

政府机构的职能主要包括经济管理、社会管理、文化教育、环境保护和安全国防等。

4. 香港特别行政区和澳门特别行政区的基本情况及特点香港特别行政区和澳门特别行政区是中国的特别行政区,具有一国两制的特点。

香港特别行政区和澳门特别行政区的基本情况,特点和管理制度等。

第三章:民族精神和文化1. 民族精神的内涵和核心价值民族精神是指一个民族在长期的历史演变中形成的一种共同的文化传统和精神追求。

民族精神的核心价值包括爱国主义、集体主义、自尊自信、勤劳创业等。

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高中政治必修四知识要点归纳高中政治必修四知识要点归纳
一、唯物论部分
1、世界的物质性原理:
【原理内容】辨证唯物论认为,世界是客观存在的物质世界(表现:自然界的存在和发展是客观的,人类社会的存在和发展也是客观的),世界的本质是物质,物质决定意识,意识是物质的反映。

【方法论】(1)要求我们想问题、办事情要从实际出发,使主观符合客观,反对主观主义。

(2)还要求人们在实践中必须要首先承自然界的客观性,正确处理好人与自然的关系,尊重自然,顺应自然,与自然和谐相处。

2、意识的反作用原理:
【原理内容】意识能够反作用于客观事物,正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展。

【方法论】我们要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

3、物质和意识辨证关系的原理:
【原理内容】物质决定意识,意识对物质具有能动作用。

【方法论】我们要处理好主观和客观的关系,既要做到一切从实际出发、使主观符合客观,又要重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

反对割裂物质和意识的辨证关系。

4、规律客观性的原理:
【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系,规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭,是不可抗拒的。

【方法论】我们要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是。

反对不讲科学,不顾客观规律的主观主义。

5、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系的原理:
【原理内容】(1)尊重规律,按规律办事,离不开发挥主观能动性。

(2)发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础。

(3)必须把
尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来,人们办事情的过程,就是发挥主观能动性的过程,而要把事情办好,就必须尊重客观规律,按客观规律办事。

【方法论】我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主
观能动性有机地结合起来。

(一)联系的观点
1、普遍联系原理(事物是普遍联系的原理):
【原理内容】(联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相
互影响、相互制约的关系。

)世界上的一切事物都处于普遍联系当中,事物的联系不仅是普遍的,而且是客观的,整个世界就是普遍联系
的统一整体。

(联系是具有客观性、普遍性、条件性、多样性、系统性)。

【方法论】我们必须用联系的观点看问题。

对事物的联系进行具体地分析,反对形而上学孤立的看问题。

2、原因和结果相互关系原理:
【方法论】要承认因果联系的普遍性和客观性,正确把握事物的因果联系,这是人们正确认识事物,进行科学研究的前提;才能提高
人们活动的自觉性和预见性(或者说要求人们自觉提高实践活动的预
见性)。

3、整体和部分关系的原理:
【原理内容】唯物辩证法认为,整体和部分既相互区别又相互联系。

(1)区别:①二者的内涵不同;②地位不同:整体居于主导地位,统率着部分;③功能不同,这又有两种情形:当部分以合理的结构形
成整体时,整体就具有全新的功能,整体的'功能就大于各个部分功
能之和;当部分以欠佳的结构形成整体时,就会损害整体功能的发挥。

(2)联系:①二者不可分割:整体有部分构成,没有部分就无所
谓整体;部分是整体中的部分,没有整体就无所谓部分;②二者相互
影响:整体的性能状态及变化会影响到部分的性能状态及其变化;反之,部分也制约整体,甚至在一定条件下,关键部分的性能会对整
体的性能状态起决定作用;③两者在一定条件下相互转化。

【方法论】整体和部分相互关系的原理,要求我们办事情树立整体观念和全局思想,从整体着眼,寻求最优目标;搞好局部,使整体
功能得到最大的发挥。

发展的观点
1、物质和运动相互关系的原理:
【原理内容】物质和运动是密切联系、不可分割的:物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物
质是运动的主体;离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。

【方法论】我们要用运动、变化、发展的眼光看问题,反对割裂物质和运动二者联系的两种错误观点。

2、运动和静止相互关系的原理:
【原理内容】运动是无条件的、绝对的,静止是有条件的、相对的;动中有静、静中有动,任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。

【方法论】要求我们用运动、变化、发展的观点看问题,还要看到事物相对静止的存在,反对割裂运动和静止的辨证关系。

3、事物的变化发展是有规律的原理:
【原理内容】(1)辩证唯物主义认为:世界上的万事万物是运动、变化、发展的,但是,事物的变化、发展不是杂乱无章、毫无秩序的,而是有着确定不移的基本秩序,都有其无法违背的客观规律。

(2)规律就是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。

【方法论】承认客观事物的运动是有规律的,在事物运动中把握规律。

4、事物是变化发展的原理
【原理内容】世界上一切事物都处在水不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。

发展就是新事物的产生,旧事物的灭亡,即新事物代替旧事物的过程。

【方法论】我们必须坚持用发展的观点看问题:①要把事物如实地看成是一个变化发展的过程;②要弄清事物所处的阶段和地位;③
要有创新精神,坚持与时俱进,促进新事物的成长。

5、内外因关系的原理(事物发展的原因的原理、矛盾是事物发展动力的原理):
【原理内容】事物的发展是内因和外因(也就是事物的内部矛盾
和外部矛盾)共同起作用的结果,内因是事物变化发展的根据,外因
是条件,外因通过内因起作用。

【方法论】要求我们在观察分析问题时既要看到内因,又要看到外因,坚持内外因相结合的观点。

(视情况而定恰当选用其中的观点)
6、量变质变关系原理(事物发展状态原理):
【原理内容】世界上任何事物都是量变和质变的统一。

量变是质变的前提和必要准备,质变是量变必然结果。

【方法论】要求我们要坚持适度原则;不失时机地促成飞跃;要重视量的积累。

2、构成事物的成分在结构和排列次序上的变化也能引
起质变。

要学会优化结构。

7、事物发展前进性和曲折性相统一原理(事物发展趋势原理、事物发展途径原理):
【原理内容】事物发展的总趋势是前进的。

新事物必然战胜旧事物,任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。

前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切事物发展的途径。

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