2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级(下)期中物理试卷
八年级下学期期中联考物理试卷.docx
2015-2016学年度第二学期期中考试八年级物理科试卷一、选择题：（本大题共16小题，每小题只有一个正确的答案，共32分）1、下列对我们身边一些数据估测，合理的是（）A.中学生站在水平地面上时对地面的压力约为100NB.人体的密度约为1 g/cm3C.在标准大气压下活塞式抽水机能把20m深处的水抽到地面D.泰山顶峰的大气压约1. 5X 105Pa2、关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A.力是维持物体运动的原因B.物体只要运动就需要力的作用C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受到力的作用，运动状态一定改变3、一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0. 4N时，做匀速直线运动.此时木块在水平方向受到的合力大小为（）A.0.4NB. 0.6NC. OND.条件不足4、装有盐水的烧杯放在水平桌面上，杯底还有少量的盐没有溶解，一鸡蛋漂浮1 [在盐水里，如图1所示。
要使鸡蛋逐渐下沉，以下最恰当的方法是（）”A.保持杯子不动，用滴管小心吸去杯中上面一部分盐水| |B.保持杯子不动，不断搅拌使杯子下面的食盐全部溶解 1C.保持杯子不动，加入食盐，并不断搅拌D.保持杯子不动，加入清水，并不断搅拌5、月球车的车轮多数采用履带结构或多轮结构，其目的是（）A.减小月球车对月球表面的压强B.增加月球车的自身质量C.车轮不易损坏D.减小月球车对月球表面的压力6、如图2,工人用水平力推水平地面上的木箱，没有推动。
关于木箱的受力情况，下列说法正确的是（）A.推力大于摩擦力B.推力小于摩擦力C.推力与摩擦力大小相等D.推力和摩擦力方向相同♦——<>：7、下列现象中，不属于利用惯性的是（）.A.用手拍打衣服上的灰尘B.运动员采用助跑跳’~C.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下D.骑自行车时为了减速捏刹车闸8、踢出去的足球在水平草地上滚动，在下面列举的各对力中，属于平衡力的是（）A.球所受的重力和球所受的摩擦力B.球所受的重力和草地对球的支持力C.球所受的重力和球对草地的压力D.球对草地的压力和草地对球的支持力9、下列有关压力和压强的说法，正确的是（）A.压力是由于重力产生的，且方向竖直向下，重力越大，压强越大B.压力越大，支持面受到的压强越大C.物体所受的压力与受力面积之比越大，压力作用效果越明显D.在压力一定时，增大受力面积可增大压强10、惯性是一切物体固有的属性。
鲁教版五四制物理八年级下册2015～2016第二学期期中质量检测试题.docx
初中物理学习材料唐玲出品2015～2016学年度第二学期期中质量检测物理试题一、选择题（本题共12小题,1-10小题为单项选择题,每小题2分；11、12小题为多项选择题,每小题全部选对的得3分,选对但选不全的得2分,选错或不选的得0分,共26分,请把正确答案的标号填在答案表格中）1．下列实例中属于增大压强的是（）A．图钉尖很尖锐B．书包背带较宽C．铁轨下铺设枕木D．穿滑雪板滑雪2.下列事例中,人对物体做功的是（）A．举着杠铃原地不动B．扛着米袋慢慢登上楼梯C．提着水桶在水平地面上匀速前进D．用300N的力推汽车,汽车没动3．下列现象中,不能．．用惯性知识解释的是（）A．跳远运动员助跑一段距离才起跳B．苹果熟了,从树上落向地面C．汽车刹车后会继续向前运动一段距离才能停止D．上岸后的鸭子,振动翅膀,将水抖掉4．杠杆的种类很多,下列属于省力杠杆的是（）A．开瓶器B．钓鱼杆C．镊子D．定滑轮5．下列生活实例与所运用的物理知识的说法不正确．．．的是（）A．坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理B．用吸盘挂衣钩挂衣服,利用了大气压的作用C．水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D．飞机机翼制成上下不对称的形状,是利用了流体压强与流速的关系6．三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图1所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强（）A．甲最大 B．乙最大C．丙最大 D．一样大7．如图2所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,下列说法正确的是（）A．M对桌面的压强变小,压力不变B．M对桌面的压强不变,压力不变C．M对桌面的压强变大,摩擦力不变D．M对桌面的压强变大,摩擦力变小图2 图18．下列说法中正确的是（ ） A.机械效率越高,机械做功一定越快 B.做功越多的机械,机械效率一定越高 C.功率越大的机械做功一定越多 D.做功越快的机械,功率一定越大9．一个鱼缸注满水,另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”,以下说法中正确的是（ ）A ．漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力B ．把两个鱼缸分别放在台秤上,台秤的示数相同C ．往鱼缸中加一些盐,“小船”受到的浮力增大D ．有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大10．如图3所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦）,其中所需动力最小的是（ ）11．学习了浮力之后,刘明在家里进行了如下实验：在两个完全相同的杯子甲、乙中分别盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入两杯中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图4所示．则（ ）A ．甲杯内鸡蛋受到的浮力小于重力B ．乙杯内鸡蛋受到的浮力等于重力C ．鸡蛋在甲、乙中受到的浮力相等D ．甲、乙两杯盐水对杯底压强相等12．小明同学到游泳池游泳,他将一个体积为1.5dm 3、质量为2kg 实心玩具轻放入水中（g =10N/kg ）,则以下说法正确的是（ ）A.玩具会沉入游泳池底部B.玩具静止时受到的浮力为20NC.玩具静止时受到的浮力为15ND.玩具会悬浮在水中任意深度处 题号 1 23 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案二、填空题（本题共8小题,每空1分,共16分）（g =10N/kg ）图3图413．把重为5N,体积为0.4dm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止所受的浮力大小为__________．14．如图5所示,一轻质杠杆可绕O点转动,A点处挂上一重物G,B点处用弹簧测力计竖直向上拉着,杠杆恰在水平位置平衡,若物体重力G为30N,则弹簧测力计示数为______N．此杠杆是__________杠杆（选填“省力”、“费力”、“等臂”）15．三峡大坝的正常蓄水位为175m,则深度为20m的某处受到水的压强为Pa．轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了原理．16．一根有刻度的细玻璃管两端开口,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶,制成一个简易的水气压计,如图6所示,细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的．把气压计从山下拿到山上,细玻璃管内的液柱高度会．17．如图7所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”、“小于”、“等于”）．一艘远洋轮船装上货物后,发现船下沉了一些,则它受到的浮力 ,当船由内河驶入大海后,船体上浮了一些,船受到浮力．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．18．一辆小轿车的重力为1.5×104 N,轮胎与地面的总接触面积约为0.1m2,则车子对水平地面的压强为 Pa；小杰发现小轿车的外形类似于飞机的机翼,那么轿车在在高速公路上快速行驶过程中,轿车对地面的压力车的重力。
2015-2016学年度第二学期期中八年级物理试题
2015—2016学年度第二学期期中考试八年级物理试题一、填空题：（每空2分，共32分）1、汽车超速行驶是造成交通事故的主要原因，快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦．2、小明踢足球时脚感到疼，说明,他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和有关；飞行中的球最终落向地面是由于受到作用。
3、如图1所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧和高超艺术的结晶。
飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的 位置的竖直线能通过飞燕。
有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为 8.0×103kg/m 3的合金材料制造，总体积为1dm 3，飞燕与水平桌面的接触面积为20cm 2，则该工艺品的质量为kg ，对水平桌面的压强为Pa 。
4、宋朝著名文学家范成大到海拔3700m 的四川峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成饭”他认为是山上的泉水太冷的缘故。
实际上这是由于峨眉山的山上较低，导致水的沸点的缘故。
5、如图2所示，物体A 重30N ，用F 等于50N 的力垂直压在墙上静止不动，则物体A 所受的摩擦力是N ；物体B 重50N ，受到力F 等于20N 的水平推力，B 物体静止不动，则物体B 所受的摩擦力是N. 用30N 的水平推力F 推B 作匀速直线运动，则物体B 受到的摩擦力大小是N ；若仅把水平推力由30N 增大为40N 后，则物体B 受到的摩擦力大小将N6、如图3所示，运输液体货物的槽车，液体上有气泡，当车突然刹车时，气泡将向车运动（填“前方”或“后方”），其原因是具有较大惯性。
7、一个普通的中学生站在地面上，对地面的压强最接近于（ ）A ．10PaB ．100PaC ．10000PaD ．1000Pa8、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（ ）A ．物体受到力的作用就会运动B ．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C ．物体受到力的作用，运动状态一定改变D ．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 9、关于厨房里能联想到的物理知识，其中错误的是（ ）A 、削面时，面条离开削面刀继续往前运动飞到锅里，面条是由于惯性飞出去的B 、把鸡蛋向碗沿一磕，鸡蛋破了碗完好，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力C 、饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状图2 图1图3D 、静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力10.如图4甲所示，重为5N 的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F 的作用下铁块沿直线竖直向上运动。
2015-2016学年度八年级物理第二学期中段考试卷及答案
2015--2016学年度第二学期期中考试八年级物理试卷一、单项选择题（本题7小题，每小题3分，共21分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。
）1. 在国际制单位中电功率的单位是 （ ） Ａ．瓦特 Ｂ．焦耳 Ｃ．安培 Ｄ．库仑2. 图中的几种用电器的额定功率最接近1000W 的是 ( )3. 如图所示的滑动变阻器，当滑片P 向左滑动时，电阻将 ( )A 、变大B 、变小C 、不变D 、无法判断4. 关于公式：R=U/I ，下列说法正确的是： （ ）A 、导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B 、导体电阻的大小跟导体中的电流成反比C ．导体中电流为零时，导体电阻是零D 、导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度大小无关5. 如图所示的电路中，当滑片P 向左移动时， 下列判断正确的是 （ ）A.电流表示数增大，电压表示数变小B.电流表示数变小，电压表示数增大C.电流表示数增大，电压表示数增大D.电流表示数变小，电压表示数变小6. 下列有关电压的说法中，正确的是： （ ） A 、某电路中有电流，它的两端不一定有电压 B 、某电路两端有电压，电路中一定有电流C 、自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫D 、电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的 7. 两只定值电阻,甲标有“10Ω、1A”,乙标有“15Ω、0.6A”,把它们串联起来,允许通过的最大电流是（ ）A ．1AB ．0.6AC ．1.6AD ．0.4A二、填空题(每空1分，共21分)。
A.家庭电扇 Ｂ.笔记本电脑 Ｃ.台灯 Ｄ.电饭锅8.一节干电池的电压是，一节铅蓄电池的电压是，家庭电路的电压是，对人体的安全电压是。
9.实验中常用伏安法测电阻：用测出待测电阻两端的电压，用测出通过待测电阻的电流，然后根据公式算出待测电阻的阻值。
10.有一导体两端的电压为12V时，通过它的电流为0.2A，它的电阻是Ω；当它两端的电压为6V时，通过它的电流为 A，它的电阻是Ω；11.如图所示，当开关S闭合时，两灯的连接方式是联；两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，则电灯L1中的电流是 A,电灯L2中的电流是 A。
山东省青岛市 八年级(下)期中物理试卷(含答案)
八年级（下）期中物理试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共10小题，共21.0分）1.下列说法中错误的是（）A. 坦克装有履带是为了减小对地面的压强B. 自行车轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦C. 利用吸管吸饮料是利用了液体压强D. 潜水员穿潜水服是为了防止液体压强的危害2.最早测出大气压值的科学家是（）A. 阿基米德B. 托里拆利C. 伽利略D. 牛顿3.下列关于物体受力的作图中，有错误的是（）A. 静止在水平地面上的箱子B. 沿斜面向下拉动的木块C. 关闭发动机后水平路面上滑行的汽车D. 在控制转动的小球受到的重力4.地球是人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“家园”的保护伞，没有了它，人类将无法生存，请你设想一下，假如地球周围没有大气层，以下现象将不再发生的是（）A. 用弹簧测力计测物体重力B. 水往低处流C. 将衣服上的灰尘拍下D. 用吸管喝饮料5.物理书静止在水平桌面上，关于书受到的平衡力下列说法正确的是（）A. 书受到的重力和书对桌面的压力B. 书受到的重力和桌面对书的支持力C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力D. 桌面受到的重力和书对桌面的压力6.下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）A. 跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好B. 游泳时，人向后滑水的力越大，游得越快C. 公交车紧急刹车时，站在车内的乘客向前摔倒D. 子弹离开枪口后，仍能继续高速向前飞行7.下列运用科学方法的实例中，正确的是（）A. 物体受重力下落会摔坏，但可以利用物体受重力制成打桩用的重锤，是缺点利用法B. 托里拆利实验中，利用水银柱的高度表示大气压的大小是放大法C. 通过力的作用效果来感知力，采用了模型法D. 二力平衡实验中将小车转过一个角度后松手，通过小车不能静止来间接证明二力平衡的一个条件，运用的研究方法是逆向思考法8.下列知识结构中有错误的是（）比是（）A. 6：1B. 1：6C. 2：3D. 3：210.下列关于物理概念的说法中，正确的是（）A. 两个相互接触的物体发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍运动的力叫滑动摩擦力B. 大气压随高度的增加而减小，在3000m以内，每升高10m，大气压约降低100PaC. 连通器里装同种液体时，各容器中的液面高度总是相同的D. 物体不受力时保持运动状态不变的性质叫惯性二、多选题（本大题共3小题，共9.0分）11.体重都是500N的小雨和小明匀速爬上一根长为2.5m的直杆，小雨的爬杆速度为0.8m/s，小明的爬杆速度为1m/s，下列说法正确的是（）A. 小雨爬杆所用时间更长一些B. 小明爬杆时手握杆的力和他所受摩擦力是一对平衡力C. 两人受到的摩擦力方向都是竖直向上的D. 小雨和小明受到的摩擦力之比为5：412.一密度为ρ，底面积为S，高为h的立方体木块，放在水平面上，以下说法正确的是（）A. 木块对地面的压力的求解过程是F压=G=mg=ρVg=ρSℎgB. 此木块放在水平地面上对地面的压强的求解思路是C. 在木块上放一砝码→F压↑=G木+G码→F N↑=F压→地面对木块的支持力变大D. 若在木块上放一重力为G0的砝码，木块对地面的压强为p=ρℎg+G0S13.根据表格中的数据判断，下列说法正确的是（）物质水煤油冰木铝铁密度/kg/m3 1.0×1030.8×1030.9×1030.5×103 2.7×1037.9×103A. 体积相同的铜块和铝块，挂在弹簧测力计下，且铜块的示数更大B. 装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图线b表示的是水C. 将压强计的探头放入水中比放入同一深度的酒精中U形管两液面高度差大D. 体积相同的铁块和铝块分别制成外形相同、边长比为4：2：1的长方体，如图放置在水平桌面上，则铁块和铝块对桌面的压强之比为158：216三、计算题（本大题共5小题，共30.0分）14.运用知识解决问题：（1）如图所示，弹簧测力计的示数为______，由此可推断物体的质量为______g（2）小花学游泳时，游泳老师对他说：你用力向后划水，身体就前进了，这是划水时，手给水一个向______的力，由于______，所以水就给人一个向______的力，人就前进了．（3）作图：如图是用细线悬挂在竖直墙上的小球，请画出小球所受力的示意图．15.运用知识解决问题：（1）衣服上有灰时，拍打衣服，使______运动，而______由于具有______，仍保持原来的______状态，所以在重力作用下灰尘就掉下来了．（2）如图所示，请你画出这个静止在墙角的球所受力的示意图．16.运用知识解决问题：（1）请根据人造连通器--船闸的示意图，说明船从上游驶向下游时船闸的工作原理．答：当有船需要经船闸从上游到下游时，首选要关闭阀门______、打开阀门______，使上游水道和闸室构成一个______，当闸室水面和上游水面相平后，打开闸门______，船平稳驶入闸室；当闸室水面和下游水道的水面相平后，打开闸门，船就可以驶向下游．（2）潜水员到三峡库区20m深处，若他身体表面积约为2m2，他受到水的压力多大？17.专题四：综合能力综合问答：春暖花开，小雨和家人一同开车外出游玩，在车上，开车的爸爸在家人都系好安全带后才开车；车座上铺了软垫，坐起来很舒服；妈妈还用锋利的水果刀给小宇切开苹果；小雨将吸盘挂钩在车窗上，挂住一个小玩具，玩得很开心．请你在下面用“****（开头4个字）…****（结尾4个字）”将你选择的内容写出来，并用所学的物理知识进行解释．解释现象：______；______，所以会有此现象．18.一个厚度不计的圆柱形水桶重20N，底面积为100cm2，盛上80N的水后把它放在水平桌面上，（1）此时水桶对地面的压强为多大？（2）桶的侧壁上有一个小阀门A，它能承受的水的压强最大为7×103Pa，当A距水面多深时，它将被水冲开？（3）现在向上提水桶，使水桶对地面的压强变为4×103Pa，则提力有多大？（在右侧方框中画出此时小桶的受力示意图）四、实验探究题（本大题共6小题，共40.0分）19.专题一：重力弹力摩擦力回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：过程表格小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可能越小，叶子姐姐认为摩擦力应该越大，于是她在水平长木板上，用弹簧测力计拉着木块，沿______ 方向做______ 运动，记下弹簧测力计示数大小，表格如下：压力F NN5 1015弹簧测力计示数FN1 2 3请你在装置图中画出木块所受力的示意图．结论实验得出的结论，用图象中的图线来表示，它应是图线______程序实验中经历的思维程序是：提出问题--猜想-- ______ --得出结论问利用上述器材，再给你质量分别为0.1kg、0.2kg、0.3kg的三个钩码，来探究重题讨论力和质量的关系，具体操作步骤是______ 并完成表格设计20.专题二：运动和力回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）；探究阻力对物体运动的影响装置步骤现象让小车从斜面上______ 高度自由滑下，使小车到达水平面的速度______ ，运用的研究方法是______ 法；通过观察小车在毛巾、棉布、木板上运动的距离，发现小车在______ 面上运动距离最______ ．结论当小车受阻力越______ ，速度减小得越______ ．推理假如运动的小车不受阻力，小车将______ ，这是运用了______ 法，可见，力不是使物体运动的原因，力是______ 物体运动状态的原因．作图请画出小车在毛巾表面上运动时所受的力问题讨论将上题中小车放在水平面上，添加装置如图，可以来研究二力平衡的条件，我们发现将木板两端的小盘放在同一侧，小车会向一边运动，这实际上要来证明二力平衡必须满足______ 这个条件．如果将小车翻放在桌面上，发现两边小盘中的砝码质量不相等时也可以保持静止，从此实验中小宇得出二力平衡时两力可以不相等，这个错误结论的得出是因为没有考虑到______ 的影响．21.专题三：压强回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整：探究液体压强规律器材烧杯、水、盐水、______步骤1．将探头放入水中（如图甲），U型管的液面出现高度差．2．保持深度不变，将探头向各个方向转动，发现：高度差______ ；3．根据图乙可知，液体压强随深度增加而______ ；4．通过分析图乙和图丙说明______ ．方法用U型管两侧液面高度差来显示压强的大小运用的是______问题讨论根据所需可再添加器材，进行实验验证“大气压的存在”______22.综合实验（可以配图说明）：要探究“压力作用效果与物体密度的关系”，要求选择7种器材，请完成实验设计方案（可以配图说明）器材A．海绵、B．刻度尺、C．质量不同的砝码、D．底面积和质量相同的实心铜铁铝金属块、E．底面积和体积相同的实心铜铁铝金属块、F．天平、G量筒、H．水、I．细线、J．弹簧测力计．请选择的器材序号为：______实验步骤______ ，分析数据，得出结论．数据记录表格23.专题六：创造和探究归纳式探究--研究鱼缸侧壁所受的压力：由于液体内部有压强，当鱼缸中盛入液体后，鱼缸侧壁就会受到液体的压力，鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢？下表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进行研究得到的一些数据（其中：ρ为液体密度，L为侧壁长度，H为液体深度，F 为侧壁所受压力）．次数ρ/（kg/m3）L/m H/m F/N1 1.0×1030.10.152 1.0×1030.20.1103 1.0×1030.10.22040.8×1030.20.1850.8×1030.20.232（1）F=k______，其中k=______（填上数值和单位）．将数据表格形式变成公式形式，这里运用的科学方法是______法．（2）在这个鱼缸水中加入盐，对鱼缸侧壁的压力会变______．（3）在不同的游泳池中注入相同深度的水，游泳池侧壁所受的压力与侧壁长度的关系可以用图象1中的图线______表示；（4）如图2，拦河大坝的长度L为30m，若大坝能够承受的最大压力F为6×107N，则水深H不能超过______m．24.问题解决--制作高度计给你一个带密封塞的广口瓶，一个两端开口的细玻璃管、长为1m的米尺，水、红墨水、小刀，请制作一个可以粗略测量高度的装置，并说明工作过程及原理．答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、坦克安装履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A 正确；B、轮胎刻有花纹是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B正确．C、用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，不是利用了液体压强，故C错误；D、因为液体的压强随着深度的增加而增大，所以潜水员穿潜水服是为了防止液体压强的危害．故D正确；故选C．（1）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面粗糙程度．（3）大气压的应用主要是利用气压差产生的压力差，常见的有吸管吸饮料、吸盘吸玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等；分析时注意比较内外压强差；（4）液体的压强随着深度的增加而增大．本题考查知识点比较多，有减小压强的方法、液体压强的特点、增大摩擦力的方法等多个知识点，考查了学生知识联系生活实际的能力，平时多观察、多思考．2.【答案】B【解析】解：将玻璃管内的空气排净，让液体的压强等于大气压强便可以测出大气压值，托里拆利首先用这种方法测出了大气压强的数值，用水银来做实验，测出水银的高度为76cm=760mm．故选：B．将物体一侧的大气排净，大气压强才能明显的表现出来，托里拆利首先想到用玻璃管装满水银再倒插入水银槽，测出了水银柱的高度，算出了大气压强值．要用液体测出大气压强值，必须将长玻璃管内的气体全部排出，托里拆利的方法也可用水来做，水柱的竖直高度为10.34m．3.【答案】C【解析】解：A、静止在水平地面上的箱子处于平衡状态，受到的竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用点在箱子重心，故A 正确；B、沿斜面向下拉动的木块，受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向上的摩擦力和平行于斜面向下的拉力作用，作用点可以画在木块的重心上，故B正确；C、关闭发动机后水平路面上滑行的汽车，受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、与运动方向相反的摩擦力作用，不再受到牵引力作用，作用点可以画在汽车的重心上，故C错误；D、在控制转动的小球受到的重力，作用点在小球的重心上，方向竖直向下．故D正确．故选C．画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．此题考查力的示意图的画法，同时考查了物体的受力分析，要求学生熟练掌握作图技巧．4.【答案】D【解析】解：A、用弹簧测力计测量物体受到的重力，利用的是弹簧的伸长与受到的拉力成正比，与大气层无关．故A不符合题意；B、水往低处流是由于受重力作用，与大气层无关．故B不符合题意；C、将衣服上的灰尘拍下，是利用了惯性，与大气层无关．故C不符合题意；D、用吸管吸饮料时，吸管内气压减小小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管．如果没有空气，就不会产生气压．故D符合题意．故选D．哪些现象是由于大气层的存在而造成的，如果没有了大气层，这些现象将不复存在．就要从与大气有关的现象来思考，这是此题的思路．要解此题，首先要明确哪些现象是由于大气层的存在而出现的．然后方可解答．5.【答案】B【解析】解：A、书受到的重力和书对桌面的压力，二力方向相同，不是一对平衡力，故A错误；B、书的所受重力与桌面对书的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，因此它们是一对平衡力，故B正确；C、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上，因此它们是相互作用力，故C错误；D、桌面受到的重力和书对桌面的压力，二力方向相同，并且作用在不同的物体上，因此不是平衡力，故D错误．故选B．平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上．此题主要考查了平衡力的概念，要掌握二力平衡的条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上．6.【答案】B【解析】解：A、助跑是在起跳前使人获得很大的速度，起跳后由于惯性，可以使运动员跳得更远，故该选项不符合题意；B、游泳时，人向后滑水的力越大，根据物体间力的作用是相互的，水给人的向前的力也越大，所以游得越快，故该选项符合题意；C、公交车紧急刹车时，脚随车停止了运动，由于惯性，上身仍保持原来向前的运动状态，所以向前摔倒，故该选项不符合题意；D、子弹离开枪口后向前运动，由于惯性仍然会保持原来的运动状态，所以在没有火药推力作用时，仍然会继续向前运动，故该选项不符合题意．故选B．（1）物体具有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性，惯性是物体本身固有的一种性质；（2）物体间力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，大小相等，方向相反，作用在两个物体上．此题考查了惯性及惯性的应用，注意任何物体都有惯性，惯性是物体本身的一种性质．同时要知道物体间力的作用是相互的，即一个施力物体同时也是受力物体．7.【答案】A【解析】解：A、重力的方向是竖直向下的，物体下落容易摔碎．利用重力方向的这一特点制成打桩机、重锤等，采用的是缺点利用法．故A正确；B、在托里拆利实验中，利用水银柱产生的压强测定大气压的值，采用了等效替代法．故B错误；C、力可以改变物体的形状或者运动状态，根据力的作用效果来认识力，采用的是转换法．故C错误；D、研究二力平衡条件的实验中，采用了反证法，如想探究两个力必须在同一条直线上，先使两个力不在一条直线上，观察现象．故D错误．故选A．在初中物理实验探究中，我们运用过多种科学研究方法，如比较法、缺点列举法、缺点利用法、模型法、等效替代法、转换法、归纳法、图象法、科学推理法、控制变量法、拟人类比法、反证法、逆向思考法等．解决此类问题时，需要先明确初中物理基本的研究方法的特征，然后对实例具体分析，确定采用的方法．8.【答案】D【解析】解：A、轻箱子对地面的压力小，是推轻箱子，在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；磨光刀面，使接触面变光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；箱子安装有轮子，是变滑动为滚动来减小摩擦力；零件间加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦力．故A正确；B、用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；下雪天马路撒沙子，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．急刹车，是通过变滚动为滑动来增大摩擦力；船揽缠绕在铁杆上，是通过缠绕来增大摩擦力；故B正确；C、物体受平衡力作用时，运动状态不变，即速度大小和方向都不改变；物体受非平衡力作用时，运动状态改变，或速度大小改变，或运动方向改变；故C 正确；D、物体受平衡力作用时，运动状态不变，物体可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态；而该选项中，运动形式只是匀速直线运动；故D错误．故选D．利用以下知识分析解答：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．（2）物体不受力或受平衡力作用时，物体处于平衡状态，运动状态保持不变；物体受不平衡力作用时，运动状态发生改变．运动状态的改变包括运动速度和方向的改变，这道选择题属于知识结构型，考查了学生是否对概念有正确的理解以及对知识结构是否形成的考查．学生在平时的学习中要学会对所学的知识进行总结．9.【答案】D【解析】解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，甲乙两个立方体，静止在水平面上压强之比：===×=×=．故选D．水平面上物体的压力和自身的重力相等，又知道底面积之比，根据p=求出静止在水平面上压强之比．本题考查了压强公式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等．10.【答案】B【解析】解：A、两个相互接触的物体，当他们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，叫做滑动摩擦力，A错误；B、大气压随高度增加而减小，是因为离地面越高，空气越稀薄，大气压越小．在海拔3000m以内，每升高10m，大气压减小100Pa．故B正确；C、根据连通器的原理可知，连通器里装同种液体，在液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的，故C错误；D、一切物体，不论是运动还是静止、匀速运动还是变速运动，都具有惯性，故D错误．故选：B．（1）两个物体相对运动时，产生阻碍相对运动的力为滑动摩擦力；（2）大气压和高度有关，越高的位置大气压的值越小．（3）根据连通器的原理可直接判断；（4）惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大．本题考查摩擦力、惯性、连通器及大气压强与更多的关系，知识点较多，属于中等题．11.【答案】AC【解析】解：A、杆的长度相同，根据t=可知，速度小的所用时间长；由题知小雨的爬杆速度小于小明的爬杆速度，所以，小雨爬杆所用时间更长一些，故A正确；B、因小明匀速爬杆，所以他所受到的重力和杆对他的摩擦力是一对平衡力；而手握杆的力和他所受摩擦力不在同一直线上、不在同一物体上，所以这两个力不是一对平衡力，故B错误；C、因两人都是匀速爬杆，所以俩人爬杆时各自的重力与杆对人的摩擦力是一对平衡力，则摩擦力的方向都是竖直向上的，故C正确；D、俩人爬杆时各自的重力与杆对人的摩擦力是一对平衡力，因两人的重力相等，所以他们受到的摩擦力大小相等，即受到的摩擦力之比为1：1，故D错误．故选AC．（1）由速度公式可求所用时间的大小；（2）（3）（4）解决此题的关键是分析出小雨和小明在爬杆时所受到的力：重力和杆的摩擦力．并且要理解二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、在两个物体上．此题主要考查了平衡力的条件及一对平衡力之间的关系，是一道很容易出错的题目．12.【答案】AC【解析】解：A、放在水平面上的物体，对地面的压力等于重力，由ρ=和V=Sh、G=mg可得，木块的重力：G=mg=ρVg=ρShg，所以木块对地面的压力：F压=ρShg，故A正确；B、木块放在水平面上，则压强为：p=；其中，求压力的思路为：F=G→G=mg→m=ρV→V=Sh，题中m=ρ/V是错误的，故B错误；C、在木块上放一砝码，总重力变大，木块对水平面的压力变大，木块对水平面的压力和地面对木块的支持力是相互作用力，大小相等，所以，地面对木块的支持力变大，即F压↑=G木+G码→F N↑=F压，故C正确；D、在木块上放一重力为G0的砝码，由A项解答可知G=ρShg，此时木块对地F总=G总=G0+G=G0+ρShg，p总===+ρgh；故D错误．故选AC．水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据p=求出对地面的压强．本题考查了重力公式、密度公式、压强公式的应用，明确水平面上物体的压力和自身的重力相等是解题的关键．13.【答案】AC【解析】解：A、由表中数据可知，铜的密度大于铝的密度；由m=ρV可知，体积相等的铜块和铝块，铜块的质量大于铝块的质量，由G=mg可知铜块的重力大于铝块的重力；挂在弹簧测力计下，铜块的示数更大，故A正确；B、如下图，取同一深度，则a、b两液体产生的压强p a＞p b，由p=ρgh可知，两种液体的密度ρa＞ρb，所以，图线a表示的是水，b表示的是煤油，故B错误；C、由表中数据可知，水的密度大于酒精的密度；压强计的探头放在水中和酒精中的深度相同，由p=ρgh可知，水产生的压强大，则压强计的探头放入水中U形管两液面高度差大，故C正确；D、由题意和图示可知，铁块和铝块的高度之比为h铁：h铝=1：4，长方体物体对桌面的压强p======ρgh，所以，铁块和铝块对水平桌面的压强之比：p铁：p铝=ρ铁gh铁：ρ铝gh铝=7.9×103kg/m3×g×1：（2.7×103kg/m3×g×4）=79：108，故D错误．。
2015--2016八物理下期中考试题
2015-2016学年度第二学期期中考试八年级物理试卷本试卷满分为100分第Ⅰ卷（选择题，18小题，共54分）一、选择题（本题包括18小题，每小题3分，共54分。
每小题只有一个选项符合题意，请将所选答案的字母填在物理答题卷．．．．．对应的表格中）1、下列估测正确的是：A．手提一个重为100N的包，提力一定等于100N B．一个中学生受到的重力可能是500N C．一个中学生受到的大气压力可能是100N D．一个成年人对地面的压强是2×105Pa2、投出去的篮球在飞行时受到的力是（不计空气阻力）：A．手对球的推力 B．重力C．不受力 D．手对球的推力和重力3、下列现象中，不属于惯性现象应用的是:A．用手拍打衣服上的灰尘 B．运动员采用助跑跳远C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D．骑自行车时为了减速捏刹车闸4、有一气球以10m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球里掉出一个物体，这个物体离开气球后将:A．继续上升一段时间，然后下降 B. 立即下落C．以原来速度永远上升 D. 以上所说都不对5、对于静止在地面上的讲台，下列说法正确的是A．讲台对地面的压力等于讲台的重力，所以它们是一对相互作用力B．用力推讲台，讲台不动，是因为阻力大于讲台受到的推力C．如果讲台受到的力全部消失，将仍然保持静止D．如果讲台受到一对平衡力，就会变成匀速直线运动状态6、下列事例中，能减小摩擦力的是（）7、如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放臵的棋盘上可以移动，但不会掉下来。
原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。
棋子不会掉落是因为：A．质量小，重力可以忽略不计B．受到棋盘对它向上的摩擦力C．棋盘对它有很大的吸引力A.轮胎表面有花纹B.瓶盖上有条纹C.箱子下面安装滑轮D.鞋底面凹凸不平—1——2—D ．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力8、下列关于压力和压强的说法正确的是：A ．单位面积上受到的压力越大，压强越大B ．受力面积越大，压强越小C ．重力越大，压力越大D ．压力越小，压强越小9、下列的事例中，哪个措施的目的是为了减小压强的是:A ．医用注射器的针头制得很尖B ．菜刀用过一段时间后，要磨一磨C ．火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上D ．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖10、某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是:A. 嘴把瓶子吸住B. 瓶内所剩的空气作用的结果C. 嘴边的唾液把瓶粘住D. 大气压把小瓶压在嘴唇上11、在靠近桌面桌沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2cm 高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，硬币能跳起的原因是：A ．硬币下方的压强比上方的压强大B ．硬币后方的压强比前方的压强大C ．硬币后方的压力比前方的压力大D ．硬币下方的空气密度比上方的大12、在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的方式和相同的力进行立定跳远。
青岛物理八下期中检测
2015-2016学年度第二学期期中学业水平质量检测八年级物理试题（本试题满分100分，考试时间：90分钟）1. 卷（I ）的答案需要填写在卷（I ）试题后的表格内，卷（II ）的答案需要写在本试卷上。
2. 请务必在本试卷密封线内填写自己的班级、姓名、考场和座号！卷（I ）现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列个小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答案填写在表格内。
1. 历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“物体运动需要力来维持”的物理学家是（ ） A. 伽利略 B. 托里拆利 C. 亚里士多德 D. 牛顿2. 下列关于力的表述，正确的是（ ） A. 只有一个物体也能产生力的作用 B. 物体不接触就一定没有力的作用 C. 施力物体同时也一定是受力物体D. 人推墙，人先对墙有推力，墙后对人有推力 3. 下面的四个实例中，属于增大压强的是（ ）A. 坦克装有宽大的履带B. 书包背带做得较宽C. 斧刃磨得很锋利D. 在铁轨下面铺枕木 4. 工人师傅经常在机器上加润滑油，这是为了（ ） A. 变滑动为滚动从而减小摩擦 B. 减小压力从而减小摩擦C. 使接触面变光滑从而减小摩擦D. 通过使接触面分离的方法来减小摩擦 5. 下列受力示意图中，正确的是（ ）6. 地球是人类赖以生存的“家园”加入地球周围没有了大气层，以下现象不可能发生的是（ ） A. 用弹簧测力计测出物体的重力 B. 水往低处流C. 将衣服上的灰尘抖下D.用吸盘挂钩挂衣服7. 下列几个验证性小实验中，错误的是（ ）A. 快速拉动静止的小车，小车上竖立的木块会向前倾倒，说明静止的物体具有惯性B. 把栓有重物的细线悬挂在任何地方，发现细线始终与水平面垂直，说明重力的方向是竖直向下的C. 把两个塑料吸盘对挤在一起，发现它们很难拉开，说明大气存在压强D. 向两张自由下垂的纸中间吹气发现两纸向中间靠拢，说明流体中流速越快的位置压强越小 8. 下图是某地大气压随高度的变化图像，由此可以得出的结论是（ ） A. 海平面处的大气压是0Pa B. 在7km 处的大气压为41PaC. 海拔每增加1km ，大气压强减小10PaD. 大气压随着高度的增加而减小9. 下列关于研究方法的说法中，错误的是（ ）A. 通过力的示意图来表示力的三要素，运用的是模型法B. 重力的方向竖直向下易使物体下落破碎，但利用这一点悬挂物体，这是缺点列举法C. 由增大摩擦的方法想到减小摩擦的方法，运用的是逆向思考法D. 通过U 形管两边液面高度差来显示液体内部的压强大小运用的是放大法 二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题，每小题3分）：每小题至少有一个答案是正确的，请选出并将答案写在表格中。
2015--2016八年级物理第二学期期中试题
八年级物理期中质量检测题友情提示：本卷g取10N/kg一、选择题（1－19为单项选择题，每小题2分；20－22为多项选择题，全选对得3分，选不全得2分，选错得0分；共47分）1、下列事例中，不能增大摩擦力的是（）Ａ、运动鞋底有花纹Ｂ、行李箱底部安装万向轮Ｃ、在冰冻路上撒沙子Ｄ、骑自行车刹车时用力捏闸2、书包背带做的较宽是为了（）A、增大压强B、增大压力C、减小压强D、减小压力3、下列估测符合生活实际的是（）A．两个鸡蛋重约1N B．一个普通中学生的体重约为50ＮC．1Ｌ水的质量大约是10kg D．教室的高度约为1.5 m4、如图1所示的受力情况中，处于二力平衡的是（）5、下列各力中不属于弹力的是（）Ａ、推土机对泥土的推力Ｂ、大象对跷跷板的压力Ｃ、人拉车时人对车的拉力Ｄ、地球对月亮的引力6、下列关于牛顿第一定律的叙述正确的是（）A．牛顿第一定律是直接由实验得出的B．牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的C．牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出来的一条重要规律D．牛顿第一定律认为物体没有惯性7、体育课上练习正步走时你对地面的压力和压强分别是Ｆ1和Ｐ1，立正时你对地面的压力和压强分别是Ｆ2和Ｐ2，则（）Ａ、F1＝F2P1＝P2Ｂ、F1>F2P1>P2Ｃ、F1<F2P1<P2Ｄ、F1 ＝F2P1>P28、下列关于力的概念说法正确的是（）Ａ、摩擦力总是阻碍物体运动的Ｂ、没有接触的物体之间也能产生弹力Ｃ、相互接触的物体之间一定会有力的作用Ｄ、不接触的物体间也可能有力的作用9、如图2所示是一顾客乘商场的自动扶梯匀速上楼的情景，在这一过程中关于人的受力分析正确的是（）Ａ、人受到重力、电梯的支持力和水平向左的摩擦力Ｂ、人受到重力、电梯的支持力Ｃ、人受到重力、电梯的支持力和人对电梯的压力Ｄ、人受到重力、电梯的支持力和水平向右的摩擦力10、一个空心圆柱形玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中，如图3所示，则（）A、橡皮膜向内凹说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态B、Ａ是上端橡皮膜上表面上的点，水对Ａ点只有向下的压强C、两端橡皮膜都向内凹，下端橡皮膜向内凹进的更多D、玻璃管侧壁没有明显凹陷，因为水对侧壁没有压强11、如图4所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4Ｎ拉力并保持水平静止，此时弹簧测力计的求数为（）Ａ、0ＮＢ、2ＮＣ、4ＮＤ、8Ｎ12、．一辆汽车在高速公路上分别以v1、v2、v3的速度匀速直线行驶，且v1＜v2＜v3。
山东省青岛市八年级下学期物理期中质量检测试卷
山东省青岛市八年级下学期物理期中质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）(2018·临淄模拟) 光线经过甲乙两透镜后的折射光线如图所示，则关于两透镜的类型，下列说法正确的是（）A . 甲是凸透镜，乙是凹透镜B . 甲是凹透镜，乙是凸透镜C . 甲、乙都是凸透镜D . 甲、乙都是凹透镜2. （2分） (2019八上·景县月考) 如图所示，对光有发散作用的透镜是（）A .B .C .D .3. （2分） (2019八上·贵港月考) 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为15cm，当物体距离凸透镜40cm时，在光屏上得到清晰的像是（）A . 倒立、缩小的实像B . 倒立、等大的实像C . 倒立、放大的实像D . 正立、放大的虚像4. （2分）如图是小明戴上眼镜前和戴上眼镜后观察到的远处帆船的情形，由此可以判断出小明视力存在的问题以及所戴的眼镜的镜片类型是（）A . 远视眼凸透镜B . 远视眼凹透镜C . 近视眼凸透镜D . 近视眼凹透镜5. （2分） (2016八下·大冶期末) 如图所示，将几颗相同的象棋子叠加放在水平桌面上，然后用钢尺沿桌面迅速击打最下面一颗棋子，可看到该棋子被打出去了．下面关于此情景说法正确的是（）A . 最下面棋子动而其他棋子没跟着出去，因为其他棋子有惯性而最下面棋子没惯性B . 敲打的力越大，棋子出去的速度越大，说明力的作用效果与力的大小有关C . 棋子被打出去可以说明力可以改变物体的形状D . 随着棋子一颗颗被打出去，剩下的棋子堆对桌面的压强变大6. （2分） (2019八下·龙岗期末) 如下各示意图，是作用在同一物体上的两个力的情景，作用效果相同的是（）A .B .C .D .7. （2分） (2017八下·同安期中) 如图所示，一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动．推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是（）A . F一定小于fB . F可能小于fC . F一定等于fD . F可能大于f8. （2分）(2017·大兴模拟) 下列说法中正确的是（）A . 物体不受力就会静止下来B . 人在跑步时，人对地面的压力大于地面对人的支持力C . 交通法规对各类车辆限速，是因为质量一定时，速度越大，汽车惯性越大D . 静止在水平桌面上的书本，所受重力和桌面对它的支持力是一对平衡力9. （2分）(2018·犍为模拟) 某物体在平衡力的作用下，做匀速直线运动。
青岛2016年8下物理期中试题
2015—2016学年度第二学期期中考试八年级物理试题（本试卷满分：100分，考试时间：90分钟）叶子姐姐提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！卷（I）现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答案填入上方的表格中。
1．下面一些物理现象，不文明的现象是（）A．载重汽车并排安装多个轮子B．汽车在雨中急速行驶C．火车进站前提前减速D．坐在前排的乘客系安全带2．请想象一下，假若没有摩擦力，下列现象还能发生的是（）A．我们安静地在试卷上写着字B．小明正在用橡皮擦掉画错的笔迹C．监考老师前后来回走动着巡视D．外面下雨了，雨滴从空中落下地面3．第一个详细总结出运动与力的关系，得出惯性定律的科学家是（）A．牛顿 B．伽利略C．托里拆利 D．帕斯卡4．下列图像中，能正确反映重力与质量关系的是( )5．下列关于力和运动的关系，叙述不正确的是( )A.由于物体具有惯性，因此物体不受力也可以运动B.行驶的汽车停下来，是因为受到了阻力的作用C.匀速行驶在盘山公路上的汽车受到平衡力的作用D.物体不受力时，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态6．如图，两只相同的烧杯分别装有质量相等的水和煤油，则两只杯子底部受到液体的压强应该是( )Ａ．P甲=P乙Ｂ．P甲＞P乙Ｃ．P甲< P乙Ｄ．无法判断7．下列关于实验或器材使用的说法中，正确的是（）A．弹簧测力计只能沿竖直方向使用B．弹簧测力计可测所有物体的重力C．压强计使用过程中必须把探头的橡皮模朝下D．用吸盘、玻璃板、刻度尺、弹簧测力计可粗略测量大气压8．以下是叶子姐姐做的几个验证性小实验，其中不正确的是（）A．将玻璃杯盛满水，杯口盖上纸片倒置过来，发现水没有流出，说明大气压存在B．用两手指同时向里挤压铅笔尖和尾，发现手指形变程度不同，说明压力作用效果和受力面积大小有关C．向两张自然下垂的纸中间吹气时，两纸距离变近，说明流速越快压强越小D．用力沿水泥地面推箱子，箱子就动，不推就不动，说明物体运动需要力来维持。
2015-2016学年度第二学期期中学业质量监测八年级物理试题
初中物理九年级上册高效课堂资料绝密*启用前试卷类型：A 2015-2016学年度第二学期期中质量监测八年级物理试题时间：90分钟分值：100分注意事项：1．试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，I卷是选择题，Ⅱ卷是非选择题，满分100分．考试时间90分钟．2．答卷前务必将姓名、学校、班级、座号和准考证号填涂在答题纸上，并将密封线内的项目填写清楚．第Ⅰ卷选择题（共48分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分．多选、漏选、错选均不得分）1．如图1所示，物体运动状态没有改变的是（）图12．如图2所示的实例中，属于增大压强的是（）A．图钉尖很尖锐B．书包背带较宽C．铁轨下铺设枕木D．滑雪板面积较大图23．长方体木箱放在水平地面上，则下列分析正确的是（）A．木箱受到的重力和木箱对地面的压力是一对平衡力B．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力C ．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力D ．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力4．如图3所示，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动．下列说法正确的是（ ）A ．木块只受到拉力和滑动摩擦力两个力的作用B ．弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小C ．木块的运动速度越大，滑动摩擦力越大D ．在木块上放置一个砝码，则滑动摩擦力会越大5．如图4所示，置于水平桌面上的均匀物块对桌面的压强为P ．若沿图中虚线竖直切去13，剩余部分对桌面的压强为（ ） A ．3P B ．23P C ．P D ．32P 6．A 、B 、C 三个圆柱形容器所装液体如图5所示，已知ρ酒精＜ρ水．A 、C 两容器中液体深度相同，B 、C 两容器的底面积相同．三个容器底部所受液体压强分别为p A 、p B 、p C ，下列判断正确的是（ ）A ．p A ＞pB ＞pC B ．p C ＜p A ＝p B C ．p A ＞p B ＝p CD ．p C ＜p A ＜p B7．如图6所示，水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，对小球的受力分析正确的是（ ）图68．小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根图5 图3图4据实验数据画出了液体压强随深度变化的图象如图7所示，则甲、乙两种液体的密度关系是（ ）A ．甲的密度大于乙的密度B ．甲的密度等于乙的密度C ．甲的密度小于乙的密度D ．条件不足，无法判定9．在一支铅笔的下端缠上细铅丝，把它分别置于甲、乙、丙三种不同的液体中，铅笔静止时的情形如图8所示，则铅笔分别在三种液体中受到的浮力F 的大小和三种液体密度ρ之间的关系正确的是（ ）A ．F 甲＞F 乙＞F 丙，ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B ．F 甲＜F 乙＜F 丙，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙C ．F 甲＝F 乙＝F 丙，ρ甲＞ρ乙＞ρ丙D ．F 甲＝F 乙＝F 丙，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙图7 图8 10．如图9所示是一种水翼船，船体下安装了水翼．当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力．则水翼安装正确的是（ ）A B C D图9 二、不定项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分．每个小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的，选对的每小题得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分．）11．如图10所示，同一个鸡蛋放入清水中时沉入水底，放入盐水中时漂浮在水面上．对此现象，下列分析正确的是（ ）A ．鸡蛋在盐水中所受的重力小于浮力B ．鸡蛋在盐水中所受的浮力比在清水中所受的浮力大C ．鸡蛋的密度小于盐水的密度D ．鸡蛋在清水中所受的重力大于浮力12．由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚图10 清水 盐水力度．关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是（）A．限制汽车最大行驶速度是为了减小汽车的惯性B．配戴安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C．限制汽车超载是为了减小汽车的惯性和轮胎对路面的压强D．车辆行驶时保持安全车距是防止因惯性导致交通事故发生13．假若一木块受到12N的一对平衡力作用，做匀速直线运动．当这对平衡力同时减小到10N时，则木块（）A．速度将会减小到原来的一半B．按减小后的速度做匀速直线运动C．仍按原来的速度做匀速直线运动D．运动速度将越来越小，最后静止14．某同学利用所学知识对生活中的一些做法进行了分析，你认为正确的是（）A．连接玻璃管与胶皮管时，用水把玻璃管口润湿可减小摩擦B．举重运动员比赛前手上涂抹“镁粉”的目的是为了减小摩擦C．下雨天机动车应低速行驶是由于车轮与地面的摩擦较小D．铅笔芯粉末加入到生锈的锁芯中，起润滑作用15．如图11为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变B．将玻璃管稍微向上提起但未离开液面，管内外水银面高度差将变大C．向玻璃槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变16．如图12所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平方向向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（）A．木块A受到的是滑动摩擦力B．木块A相对于长木板是静止的C．木块A受到的摩擦力方向向左D．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大图11 图12 图1317．如图13所示，一个重为200N的物体A放在水平面上，当物体A在水平方向受向右的拉力F1、向左的拉力F2和摩擦力f的作用时，物体A做匀速直线运动．若F l＝30N，F2＝20N，则下列说法正确的是（）A．f＝10N，方向向右B．物体A所受力的合力大小为0NC．F2与f合力的大小是30N，方向向左D．当F1增大时，f将增大第II卷非选择题（共52分）三、实验题（本大题共4小题，共20分）18．（3分）如图14所示，物体静止放在斜面上，请你在图上画出物体对斜面的压力的示意图．图1419．（6分）某同学用如图15所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响．他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c．图15（1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时具有相同的＿＿＿＿＿＿．（2）通过比较＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以推断小车在铺有不同材料的水平面上所受阻力的大小，这里运用了＿＿＿＿＿＿的研究方法．（3）水平面粗糙程度越小，小车受到的阻力越＿＿＿，小车运动的距离越＿＿＿．（4）对上述现象进行分析并进一步推理，可以得出：如果运动的物体在没有受到外力的作用时，将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．20.（5分）如图16所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小欣利用压强计进行探究：图16（1）若压强计的气密性很差，则用手指压金属盒的橡皮膜时，会发现U形管两边液柱的高度差变化＿＿＿＿＿＿（填“明显”或“不明显”）。
人教版2015-2016学年第二学期八年级物理期中试卷及答案
15—16年度第二学期四校期中联考八年级物理试卷温馨提示：本卷试题中g值均取10N／kg。
一、选择题（每题3分，共36分）1.关于力与运动状态的关系下列说法合理的是( )A﹑力是改变物体运动状态的原因B﹑力是维持物体运动的原因C﹑物体在平衡力作用下才能做匀速直线运动D﹑物体的速度越大惯性越大2、下列数据中，最接近实际情况的是( )A．中学生正常步行的速度约为10 m / s;B．一枚鸡蛋的质量约为500g;C．一位中学生的重力约为50 0N;D.一个标准大气压能支持约1米高的水柱.3、你在使用水性笔解答考试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是（）A．质量B．密度C．重力D．体积4、下列实例中属于增大压强的是（）5、奥运会上，许多比赛项目涉及到了物理知识，下列分析中不正确的是（）A．体操运动员上杆前，手上涂上镁粉是为了增大摩擦力B．掷出去的铅球最终会落回地面，是由于铅球受到重力的作用C．游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的D．举重运动员举起杠铃时，对地面的压力与不举杠铃时相比变小了6．生物进化过程中，生物的某些部位长成了特殊的形状；生活、生产中机械和交通设施也做成一定的形状以适应实际需要．那么达到了减小压强效果的是（）A．啄木鸟的喙能插入坚硬的树皮B．载重汽车有许多轮子C．盲道上铺有凸起花纹D．注射器的头很尖7．踢出去的足球在水平草地上滚动。
在下面列举的各对力中，属于平衡力的是（）A．球所受的重力和球所受的摩擦力B．球所受的重力和草地对球的支持力C．球所受的重力和球对草地的压力D．球对草地的压力和草地对球的支持力8．自行车是一种很好的交通工具，既有利于环保，也有利于全民健身．从自行车的结构和使用情况来看，能起到增大摩擦的是（）A．车轴处装有滚动轴承B．转动部分加润滑油9．下面物体的现象中，不是由于惯性的原因是（）。
A．放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处B．运动员跑到终点时不能立即停下来C．自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大D．站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倾10.盛满纯净水的密封纯净水瓶放在水平桌面上，若将其倒置在水平桌面，下列说法正确的是（）A．瓶子对桌面的压力和压强都不变B．瓶子对桌面的压力和压强都变大C．液体对容器底的压力和压强都不变D．液体对容器底的压力变小，压强不变11、一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将（）A．物体立即停止运动B．运动速度越来越快C．运动速度越来越小D．仍做匀速直线运动12、如图7所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上，当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体A所受摩擦力的大小（）A、减小为原来的1/2B、和原来一样C、增大为原来的2倍D、无法判断二、填空题（每空2分，共20分）13、（1）0.8g/cm3= kg/m3（2）360km/h= m/s ．14、惯性是物体本身的属性．我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了 （选填“增大”或“减小”）它的惯性，以提高它的灵活性．15、我国设计的“中华月球车” 今年将登陆月球，图为该车的模型． 物体在月球表面附近受到的重力 仅为在地球表面附近所受重力的1/6， 月球车的质量为120kg ，它在月球 表面受到的重力为 N ． （g 取10N/kg ）16、地球的表面积约为5.1×1014m 2。
2015-2016学年度第二学期八年级物理期中检测题参考答案
2015-2016学年度第二学期八年级物理期中检测题参考答案说明:1.提供的参考解答除选择题外,不一定是惟一正确的.对于那些与此解答不同的解答,正确的,同样得分.2.评分标准只是按一种思路与方法给出的.在阅卷过程中会出现各种不同情况,可按照评分标准的精神定出具体处理办法,但不要与本评分标准有较大偏离.3.计算题是按照分步方法给分的.在评分标准中常常写出(1)式几分,(2)式几分……这里的式子是用来代表步骤的.若考生并末写出这个式子,而在文字表达或以后的解题过程中反映了这一步骤,同样得分.没有写出任何式子或文字说明,只给出最后结果的,不能得分.一、选择题（每小题3分，共21分）题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C A A D B C D 二、填空题（7小题，每空1分，共21分）8．相互摩擦竖直向下9．静止惯性摩擦10．形变运动状态重11．AB 3600 6 12．0.2m/s 4m 450N 13．30 20 6014．200 1200 变小三、作图题（3小题，共7分）15．（1）2分，（2）2分，（3）3分，共7分。
（1）（2）（3）四、实验探究题（3小题，共19分）16．（每空1分，共7分）（1）0～5N 0.2N 1.4N（2）①海绵的凹陷程度②压力越大③乙、丙越小17．（每空1分，共5分）（1）匀速直线（2）在物体间压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大（3）没有控制接触面的粗糙程度相同（4）3.6 3.618．（每空1分，共7分）（1）速度（2）小远慢匀速直线不是是五、计算题（2小题，共7分）19．（6分）解：（1）轿车从A 地到B 地所用时间t=10h45min-10h15min=30min=0.5h ；………(2分)（2）轿车从A 地到B 地的s=120km-70km=50km ，……………………………………(1分) 速度h km hkm t s v /1005.050===…………………………………………………(1分) （3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从标志牌知道从B 处到广州的路程为s ′=70km ，…………………………………………………………………………(1分) 从B 地到广州所用时间h h km km v s t 7.0/10070''===……………………………(1分) 答：略20．（7分）解：（1）20025.005.005.0m m m S =⨯=甲，…………………………………(1分)甲对乙的压力N G F 10==甲甲，…………………………………(1分) 甲对乙的压强Pa m N S F P 40000025.01021===甲甲，………………………(1分) （2）201.01.01.0m m m S =⨯=乙，…………………………………(1分)乙对地面的压力N N N G G G F 403010=+=+==乙甲，……………(1分) 乙对地的压强Pa m N S F P 400001.04022===乙，…………………………(2分) 答：乙对地的压强为4000Pa ；甲对乙的压强4000Pa ．六、综合能力题（3小题，共19分）21．（每空1分，共6分）（1）减小阻力 等于 空气 （2）222 （3）接触面积 压强22．（每空1分，共5分）（1）杠杆 支点 F 1（2）增加桥塔的高度，可以增大拉力的力臂，拉力会随之减小（3）使用新型材料，减小桥自重23．（每空2分，共8分）（1）如右图所示：（2）正比 1.6（3）质量是物体的一种属性，不随物体位置的变化而变化。
青岛市初中物理八年级下册期中检测卷(包含答案解析)
一、选择题1．如图，下面的棋子被尺子快速打出，如图，说法正确的是（）A．此时最下面的象棋“马”受到了重力、支持力、摩擦力和被尺子敲打的力B．上面的棋子没有向左运动，是因为棋子受到了惯性力C．尺子敲击棋子，棋子飞了出去而尺子没有被弹飞，说明力的作用不是相互的D．由于四颗棋子比三颗棋子对桌面造成的压力大，但接触面积没有发生改变，因此实验前后桌子受到的压强变小了2．将一鸡蛋先后放入甲、乙两液体中，当鸡蛋静止时如图所示，两个杯中的液面恰好相平，则（）A．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大B．鸡蛋在乙杯中受到的浮力大C．甲杯底部所受的液体压强大D．乙杯底部所受的液体压强大3．如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。
下列对这过程的描述，正确的是（）A．正立放置时水对瓶底的压强大B．倒立放置时水对瓶盖的压强大C．正立放置时水瓶对桌面的压力大D．倒立放置时水瓶对桌面的压力大4．“木桶理论”指出木桶能盛下水的容量由最短的木板来决定。
如图将水注进水平面的木桶时，水对木桶底部的压强说法正确的是（）A．最大压强由最长木板决定B．木桶的质量决定压强大小C．木桶的底面积决定压强大小D．补齐短木板能增加最大压强5．关于力的说法中正确的是（）A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B．静止在书桌上的杯子对桌子的压力和桌子对杯子的支持力是一对相互作用力C．弹簧测力计的原理是拉力越大弹簧伸长长度越长D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反6．电动平衡车是集代步、休闲娱乐为一体的新型绿色环保产物。
如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A．人对车的压力就是人受到的重力B．当脚踏板水平时，人受到向前的摩擦力C．车所受的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D．地面对车的支持力与车对地面的压力是一对相互作用力7．如图所示，昆明公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行，以下关于摩擦力的说法正确的是（）A．骑行过程中，人受到了路面的摩擦力B．摩擦力大小不受路面粗糙程度的影响C．轮胎的表面做得凹凸不平是为了减小摩擦力D．刹车时用力捏闸柄，通过增大闸皮对车圈的压力来增大摩擦力8．下列由做饭联想到的物理知识，正确的是（）A．锅的把手上有花纹，是为了增大手与锅把之间的摩擦B．两个鸡蛋对磕时，被磕破的鸡蛋所受到的作用力比较大C．饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．泼水时盆留在手中，而水由于惯性离开水盆飞出9．为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。
2016年山东省青岛市胶州市八年级(下)期中物理试卷及参考答案
2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级（下）期中物理试卷第一卷：现象·实验·结构·方法一、单项选择题：每小题的选项中只有一个是正确的．1．（3分）以下做法能体现良好社会意识的是（）A．在于小孩乘坐的汽车上安装安全座椅B．载重汽车超载行驶C．寒冷的冬天在马路上洗车D．驾车在高速公路上超速行驶2．（3分）王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）A．完全相同B．大小、方向都相同，作用点不同C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小、方向都不同3．（3分）下列做法中，是为了增大压强的是（）A．扁担做成扁平状 B．坦克安装履带行驶C．螺丝下面要有垫圈D．图钉尖很尖4．（3分）如图所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面。
下列两个力是一对平衡力的是（）A．足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B．桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C．足球受到的重力与桌子对足球的支持力D．桌子受到的重力与地球对桌子的支持力5．（3分）下列关于物体所受重力的方向正确的是（）A．B．C．D．6．（3分）一个重50N的木箱放在水平地面上，在10N的水平推力下静止不动，此时箱子受到的摩擦力为f1，当推力为15N时，木箱做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力为f2，则（）A．f1=0N f2=15N B．f1=10N f2=50NC．f1=50N f2=15N D．f1=10N f2=15N7．（3分）利用身边的物品可以进行许多科学实验。
小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。
关于本实验，下列分析中错误的是（）A．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D．该实验可以直接得出牛顿第一定律8．（3分）回顾所运用的科学方法，下列说法中错误的是（）A．通过增大压强的方法想到减小压强的方法是运用了“逆向思考法”B．在瓶塞上插上玻璃管来显示瓶子的微小形变是运用了“放大法”C．通过寻找托里拆利实验装置的缺点然后制成水银气压计，运用了“缺点利用法”D．验证二力平衡的条件时，运用了“反证法”9．（3分）中国已多次成功地发射了神州系列载人宇宙飞船。
(绝对精品)青岛八年级下册期中测试题
2015-2016学年第二学期学业水平检测八年级物理试题（本试题满分：100分，考试时间：60友情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号，指定位置填写座号！卷（I）现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并填写在卷（I）后的答案表内。
1．下列现象是利用大气压作用的是A．用注射器吸药液B．堤坝上窄下宽C．用力把图钉钉在墙上D．深水潜水员穿抗压潜水服2．假如我在太空生活，下列现象仍会发生的是A．用吸盘挂钩挂衣服B．可以直接对话交流C．能用离心式水泵抽水D．可以轻松提起200kg的物体3．下列受力分析中不正确的是A．空中向右飞行的子弹B．静止在水平桌面上的杯子C．静止在斜坡上的汽车D．水平面上匀速直线行驶的车4．吊在天花板上的电灯静止时，下列说法错误的是A．灯受到的重力和电线对灯的拉力是平衡力B．灯受到的重力和灯对电线的拉力是平衡力C．电线对灯的拉力和灯对电线的拉力是相互作用力D．电线受到的重力和天花板对电线的拉力不是平衡力5．下列做法属于减小摩擦的是6．小明对体育比赛中的一些现象进行的分析，其中错误的是A．跳远运动员利用助跑的方法可以跳的更远，利用了惯性B．撑杆跳运动员利用弯曲的撑杆越过横杆，利用了弹力C．草坪上滚动的足球慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因D．排球运动员向上垫球，力使排球的运动状态发生改变7．使用弹簧测力计时，下列说法错误的是A．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦B．使用前必须检查指针是否在零刻线上C．不能超过弹簧测力计的测量范围D．弹簧测力计只能测重力8．下面验证试验，错误的是A．用橡皮膜蒙在两端开口的玻璃管一端，向玻璃管内灌水发现橡皮膜向下凸起，说明液体对容器底有压强B.以任意方向向空中扔出小石块，小石块总会落在地面上，说明重力方向竖直向下C.托里拆利实验中的水银柱高为76mm ，说明大气压和76mm 水银柱产生的压强相等D.用力击打一摞棋子中最下面的一个，上面的棋子落在原处，说明静止的问题具有惯性 9．回顾所用的科学方法，下列说法错误的是A ．由增大摩擦的方法想到减小摩擦的方法，是逆向思考法B ．用力的示意图表示力的三要素，运用的是转换法C ．为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上细玻璃管中液面的变化，运用了放大法D ．研究液体压强规律时，将水分子比作学生，这是拟人类比法 二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并填在卷（I ）后的答案表内（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。
2015-2016学年八年级下期中物理试卷含答案
2015-2016学年八年级下期中物理试卷含答案一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）1．以下说法正确的是（）A．用手托起两个鸡蛋的力约1NB．一个中学生的体重约50NC．1标准大气压约为1.013×103PaD．在跑道匀速前进的同学与地面间的摩擦力为0N2．以下是我们生活中常见到的几种现象①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力拉弹簧，弹簧变长；③掉在地上的玻璃杯变碎了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．自行车脚蹬上有花纹B．轴承中装有滚珠C．汽车轮胎上刻有花纹D．自行车的车把上刻有花纹4．对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（）A．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而增大B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C．用吸管喝饮料利用了大气压强D．火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强大5．一木块放在水平桌面上，如图所示．现用水平推力F将木块缓慢匀速推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻），在此过程中，木块对桌面的压力、压强和木块受到的摩擦力变化情况是（）A．压力不变，压强变大，摩擦力变大B．压力不变，压强变大，摩擦力不变C．压力变小，压强变大，摩擦力变小D．压力不变，压强不变，摩擦力不变6．下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）A．实心铁球从高处自由落下B．人走路被障碍物绊倒时会向前倾倒C．锤头松了，把锤柄的后端在物体上撞几下，锤头就能紧紧套在锤柄上D．子弹从枪堂射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动7．如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（）A．B．C．D．二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）8．人踢球时，对球施力的物体是（“脚”或“球”），同时也受到球的作用力，这一事例说明物体间力的作用是．9．小华轻松地戴上宽大的乳胶手套做家务，劳动后发现汗涔涔的手很（“易”或“难”）从手套中抽出，这是由于接触面的粗糙程度导致手套与手之间的摩擦力（“变小”、“不变”或“变大”）．10．物理课上，同学们在感受摩擦力：用手沿着课桌表面向前滑行，发现越用力压桌面，手越难前行．这说明越大，手受到的滑动摩擦力就越大：滑动摩擦力的方向与手前进的方向相．11．如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块A所受水平面的摩擦力为N，物块B所受的摩擦力为N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=N．12．马德堡半球实验证明了，意大利科学家最早测出大气压的数值．一个标准大气压p0=Pa．13．冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为N；其中重力与力是一对平衡力．14．如图所示，甲容器中装有适量的水，水对容器底的压力是F1，容器对水平桌面的压强是p1，水对容器底的压强是p3，将甲图倒放时如乙图（图中没有画出水的位置），水对容器底的压力是F2，容器对水平桌面的压强是p2，水对容器底的压强是p4，则F1F2，p1 p2，p3p4．（填“＞”、“=”或“＜”）．三、作图题（共5分）15．（1）如图甲，一物体沿着斜面匀速下滑，在如图中画出物体下滑过程中受到的所有力．（不计空气阻力）（2）画出图乙中斜面上小球受到的重力和它对斜面的压力．四、实验题（本大题3小题，16、17小题每空2分，18小题每空1分，共20分）16．甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上，稳定后甲的示数如图所示（图中乙未画出），这种测力计的每个小格表示N，这种测力计的重力为N．17．在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面开始下滑．（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是．（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越．（4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将．（5）探究过程中主要采用了科学推理法和两种研究方法．（6）在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是A．物体动能大小与质量是否有关B．物体动能大小与速度是否有关C．A、B都可探究．18．图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景．为了验证他们的猜想．他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块（l）要验证他们的猜想．首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力．他们经过讨论一致认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长本板滑动．（2）他们通过图乙、丙所示的实验．可以得出的结论是：在保持一定时越大．滑动摩擦力越大．（3）小强对小刚说：“我只要用丙中的器材再做一次实验．就能验证我的猜想．”小强的做法是：．重新做一次实验．五、计算题（本大题2小题，19题6分，20题9分，共15分）19．平底茶杯放在水平桌面上，茶杯的质量为0.3kg，茶杯的底面积是25cm2，茶杯内装有200cm3的水．（g取l0N/kg）求：（1）茶杯的重力．（2）茶杯对桌面的压强．20．如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg）．求：（1）水对桶底的压强；（2）桶底受到水的压力；（3）台面受到桶的压强．六、综合能力题（每空2分，共18分）21．某同学观察到汽车紧急刹车后，由于汽车具有惯性，并不能马上停下来，而是继续向前滑行一段距离，从而常常造成车祸现象．他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素（因为紧急刹车后，滑行距离的大小是造成车祸的关键因素），并提出猜想：A、紧急刹车前的速度B、汽车的总质量C、汽车刹车系统的性能D、紧急刹车时的路况根据自己的猜想，该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究，并把实验结果记录在表格中：次数车的总质量m/kg 刹车前速度v/m•s﹣1路况滑行距离s/m1 100 4 水泥路0.42 100 4 操场土路0.63 100 8 操场土路 1.24 150 4 操场土路0.85 150 4 水泥路0.56 150 8 水泥路 1.5 （1）为了验证猜想A是否正确，必须选择表格中实验次数中的和，（或和）．（2）为了验证猜想B是否正确，必须选择表格中实验次数中的和，（或和）．（3）从表中你能得到的结论是：．22．阅读短文，回答问题：无叶更舒适如图1甲是一款新型无叶电风扇，与传统有叶风扇相比具有易清洁、气流稳、安全等特点．开始时，底座中的电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入环形空腔，再从环形空腔上的细缝中高速吹出，夹带着周边的空气一起向前流动，导致后方更多的空气流入风扇的出风口，风量被显著放大．无叶风扇的细缝结构是根据“康达效应”设计的，康达效应是指当流体（水或空气）顺着物体的凸表面流动时，有向物体吸附的趋向并沿物体的表面继续向前，在离开物体的瞬间，由于惯性其运动方向与出风口未端的法线垂直．（1）风扇正常运行时，相同时间内细缝流出的空气质量（小于/等于/大于）进风口流进的空气质量．（2）下列与后方更多空气流入电扇出风口的原理相同的是．A．载重汽车装有许多车轮B．飞机飞行时机翼获得升力C．足球在草坪上滚动得越来越慢D．带电的玻璃棒能吸引轻小物体（3）图2是小明设计的圆形空腔横截面示意图，其中设计合理的是．（4）在相同的时间内，电扇出风口输出的能量比细缝口输出的能量要大，这是因为．2015-2016学年广东省湛江市徐闻县八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）1．以下说法正确的是（）A．用手托起两个鸡蛋的力约1NB．一个中学生的体重约50NC．1标准大气压约为1.013×103PaD．在跑道匀速前进的同学与地面间的摩擦力为0N【考点】重力大小的估测；摩擦力的大小；大气压强的存在．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、一斤鸡蛋可称8﹣﹣10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g（0.05kg）；其重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N；则托起两个鸡蛋的力大约为0.5N×2=1N，故A正确；B、一个中学生的质量约为50kg，根据G=mg=50kg×10N/kg=500N，故B错误；C、一标准大气压约为1.013×105P a，故C错误；D、在跑道匀速前进的同学靠摩擦力才能前进，故摩擦力不可能为0，故D错误．故选A．2．以下是我们生活中常见到的几种现象①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力拉弹簧，弹簧变长；③掉在地上的玻璃杯变碎了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．③④【考点】物体运动状态变化的原因．【分析】要解答本题需掌握；力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态．【解答】解：①篮球撞击在篮板上被弹回，即此时的运动方向发生了改变，即运动状态发生了改变；②用力拉弹簧，弹簧变长，其在力的作用下，弹簧的形状发生了改变；③掉在地上的玻璃杯变碎了，在力的作用下，其形状发生了改变；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，其运动状态发生了改变．故物体因为受力而改变运动状态的是①④．故选B．3．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．自行车脚蹬上有花纹B．轴承中装有滚珠C．汽车轮胎上刻有花纹D．自行车的车把上刻有花纹【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】减小摩擦的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离．【解答】解：A、自行车脚蹬上有花纹，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦．不符合题意．B、轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动，减小摩擦力．符合题意．C、汽车轮胎上刻有花纹，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦．不符合题意．D、自行车的车把上刻有花纹，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦．不符合题意．故选B．4．对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（）A．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而增大B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C．用吸管喝饮料利用了大气压强D．火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强大【考点】液体的压强的特点；沸点及沸点与气压的关系；大气压强的存在；流体压强与流速的关系．【分析】解答此题从以下知识点入手：（1）液体的压强随深度的增加而增大．（2）液体的沸点跟气压有关，气压越大，沸点越高．（3）用吸管吸饮料是利用了大气压强．（4）流体的压强跟流速有关，流速越快的地方压强反而越小．【解答】解：A、水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而增大，故A正确；B、高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的．故B正确；C、吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里．故C正确；D、火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小，故D错误．故选D．5．一木块放在水平桌面上，如图所示．现用水平推力F将木块缓慢匀速推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻），在此过程中，木块对桌面的压力、压强和木块受到的摩擦力变化情况是（）A．压力不变，压强变大，摩擦力变大B．压力不变，压强变大，摩擦力不变C．压力变小，压强变大，摩擦力变小D．压力不变，压强不变，摩擦力不变【考点】增大压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法．【分析】木块对桌面的压力为物体的重力，不会改变．木块对桌面的压强大小的变化，从压强大小的影响因素进行分析．压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．木块受到的摩擦力大小的变化，从摩擦力大小的影响因素进行分析．摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关．【解答】解：物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物体的重力，物体重力不变，物体对水平桌面的压力不变．桌面受到的压力不变，受力面积减小，压强减小．桌面受到的压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力不变．故选B．6．下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）A．实心铁球从高处自由落下B．人走路被障碍物绊倒时会向前倾倒C．锤头松了，把锤柄的后端在物体上撞几下，锤头就能紧紧套在锤柄上D．子弹从枪堂射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动【考点】惯性．【分析】根据物体都有保持原来运动状态的性质进行分析．【解答】解：A、实心球从高处落下是由于重力的方向总是竖直向下的；不能用惯性解释．B、人走路时，身体向前运动，当被绊住时，脚处于静止状态，上身由于惯性会继续向前运动，所以会向前倾倒，不合题意；C、原来锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄撞到物体时，锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，所以锤头紧套在锤柄上，不合题意；D、子弹射出后向前运动，由于惯性仍然会保持原来的运动状态，所以在没有火药推力作用时，仍然会继续向前运动，不合题意．故选A．7．如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（）A．B．C．D．【考点】液体的压强的特点．【分析】液体内部压强与液体的深度和液体的密度有关，所以据题目中浴缸的形状分析判断即可解决．【解答】解：据图可知，浴缸的形状是上宽下窄，所以在向浴缸中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在浴缸中的增加的高度越来越小，所以容器底部所受的液体的压强的增加量也会越来越小，故B是正确的；故选B．二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）8．人踢球时，对球施力的物体是脚（“脚”或“球”），同时脚也受到球的作用力，这一事例说明物体间力的作用是相互的．【考点】力作用的相互性．【分析】力是物体对物体的作用，当一个物体对另一个物体施加力的作用时，同时也是受力物体．【解答】解：人踢足球时，球受到的力的施力物体是脚，这时脚也受到球的作用力，这说明物体间力的作用是相互的．故答案为：脚；脚；相互的．9．小华轻松地戴上宽大的乳胶手套做家务，劳动后发现汗涔涔的手很难（“易”或“难”）从手套中抽出，这是由于接触面的粗糙程度增大导致手套与手之间的摩擦力变大（“变小”、“不变”或“变大”）．【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．【解答】解：手出汗后，由于手套和手之间没有了空气，接触面的粗糙程度增大，使手套和手之间的摩擦力增大，所以手很难从手套中抽出．故答案为：难；增大；变大．10．物理课上，同学们在感受摩擦力：用手沿着课桌表面向前滑行，发现越用力压桌面，手越难前行．这说明压力越大，手受到的滑动摩擦力就越大：滑动摩擦力的方向与手前进的方向相反．【考点】摩擦力大小的影响因素．【分析】摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反．【解答】解：越用力压桌面，手越难前行．这说明手受到的滑动摩擦力越大；手向前运动，摩擦阻碍其向前运动，所以滑动摩擦力的方向与手前进的方向相反．故答案为：压力；反．11．如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块A所受水平面的摩擦力为20N，物块B所受的摩擦力为0 N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=20N．【考点】摩擦力大小的影响因素．【分析】（1）产生摩擦力的条件是：两个物体相互接触，有一个相对运动的趋势，就会在接触面上产生一个阻碍物体运动的力，即摩擦力；（2）滑动摩擦力的大小与物体的压力和接触面的粗糙程度有关；（3）当物体处于平衡状态时，所受的力是平衡力，其大小是相等的；【解答】解：在甲图中，物体A、B在20N的水平拉力F1作用下，一起作匀速直线运动，AB没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0；以AB组成的整体为研究对象，AB做匀速直线运动，所以受到地面的摩擦力与拉力平衡，则摩擦力大小等于拉力的大小，为20N；在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为20N．故答案：20；0；20．12．马德堡半球实验证明了大气压的存在，意大利科学家托里拆利最早测出大气压的数值．一个标准大气压p0= 1.013×105Pa．【考点】大气压的综合应用．【分析】马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验，但他们的意义和结果却有着较大的区别，一个重在验证大气压的存在，一个重在测量大气压值，1标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的大气压值，根据液体压强公式可求出其数值，1标准大气压=1.013×105Pa．【解答】解：马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，是76cm=760mm，水银柱的上方为真空，所以当时大气压等于76cm即760mm水银柱产生的gh=13.6×103kg/m3压强，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是P=ρ水银×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa．故答案为：大气压的存在；托里拆利；1.013×105．13．冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为10N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为10N；其中重力与摩擦力是一对平衡力．【考点】二力平衡条件的应用．【分析】分析物体受的摩擦力大小，首先判断摩擦力的种类，如果是静摩擦，摩擦力和产生物体相对运动趋势的力相平衡，与压力无关，如果是动摩擦，摩擦力与接触面粗糙程度、压力大小有关，与接触面积、拉力大小、速度等因素无关．本题是静摩擦力．【解答】解：由于水杯在握力作用下处于静止状态，所以在竖直方向上水杯受平衡力，向上的力是静摩擦力，向下的力是重力，故二力大小相等，因为重力为10N，所以摩擦力也为10N，当握力增大时，由于水杯仍然静止，所以摩擦力和重力仍然平衡，水杯的重力不变，所以摩擦力不变，仍为10N．故答案为：10；10；摩擦．14．如图所示，甲容器中装有适量的水，水对容器底的压力是F1，容器对水平桌面的压强是p1，水对容器底的压强是p3，将甲图倒放时如乙图（图中没有画出水的位置），水对容器底的压力是F2，容器对水平桌面的压强是p2，水对容器底的压强是p4，则F1＜F2，p1＞p2，p3＞p4．（填“＞”、“=”或“＜”）．【考点】压强大小比较．【分析】①根据容器形状判断水对容器底的压力大小；②首先判断倒置后水的深度变化，然后由液体压强公式得出容器底受到液体压强的变化情况．②在水平桌面上，物体对桌面的压力等于物体重，据此判断倒放后容器对水平桌面的压力变化；然后利用p=分析压强大小变化．【解答】解：①正放时，杯中的水柱是上粗下细的，一部分水压的是杯壁，所以杯底受到的压力小于杯中水的重力，倒放时，杯中的水柱下粗上细，所以杯底受到的压力大于水的重力，所以，将甲图倒放时如乙图，水对容器底的压力是F1＜F2；②正放和倒放时，容器对水平桌面的压力都等于水和容器总重，所以压力不变，但倒放后受力面积变大，根据p=可知，容器对水平桌面的压强变小，即p1＞p2；③将容器倒放，如图乙所示，水的密度不变，但深度h降低，由p=ρgh可得，水对容器底部产生的压强变小，即：p3＞p4；故答案为：＜；＞；＞．三、作图题（共5分）15．（1）如图甲，一物体沿着斜面匀速下滑，在如图中画出物体下滑过程中受到的所有力．（不计空气阻力）（2）画出图乙中斜面上小球受到的重力和它对斜面的压力．【考点】力的示意图．【分析】（1）首先分析物体下滑过程中受到的力，然后确定所受各个力的方向，再根据力的示意图的画法分别画出，注意物体所受力的作用点可以都画在重心上．（2）先根据规则物体的重心在物体的几何中心，确定物体的重心；然后根据重力的方向竖直向下，过重心表示出重力的方向；压力是接触面受到的力，因此压力的作用点是小球与斜面的接触点，根据压力的方向与接触面垂直的关系，过压力作用点表示出压力的方向即可．【解答】解：（1）物体受到的重力G竖直向下、支持力F垂直于斜面向上，滑动摩擦力f平行于斜面向上，从重心开始沿力的方向作各力的示意图，如图所示：（2）小球所受重力的作用点在小球的球心，压力的作用点在斜面上，分别过重力的作用点和压力的作用点表示出重力和压力的方向．如下图所示：四、实验题（本大题3小题，16、17小题每空2分，18小题每空1分，共20分）16．甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上，稳定后甲的示数如图所示（图中乙未画出），这种测力计的每个小格表示0.2N，这种测力计的重力为 1.4N．【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】弹簧测力计的量程即弹簧测力计所能测量的最大范围；分度值指的是所能测量的最小值（或者是相邻两刻线之间的距离所表示的值）；读取弹簧测力计的示数首先要认清分度值．物体由于自身的重力会对弹簧测力计的挂钩施加一个竖直向下的拉力，拉力和重力的大小是相等的．【解答】解：在此弹簧测力计上每1N分成5等份，测力计的每个小格表示0.2N，弹簧测力计的示数是1.4N，则乙测力计的重力为1.4N．故答案为：0.2；1.4．17．在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面同一高度开始下滑．（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是重力和支持力．（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢．（4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将做匀速直线运动．（5）探究过程中主要采用了科学推理法和控制变量法两种研究方法．（6）在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是B A．物体动能大小与质量是否有关。
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2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级（下）期中物理试卷第一卷：现象·实验·结构·方法一、单项选择题：每小题的选项中只有一个是正确的．1．（3分）以下做法能体现良好社会意识的是（）A．在于小孩乘坐的汽车上安装安全座椅B．载重汽车超载行驶C．寒冷的冬天在马路上洗车D．驾车在高速公路上超速行驶2．（3分）王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）A．完全相同B．大小、方向都相同，作用点不同C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小、方向都不同3．（3分）下列做法中，是为了增大压强的是（）A．扁担做成扁平状 B．坦克安装履带行驶C．螺丝下面要有垫圈D．图钉尖很尖4．（3分）如图所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面。
下列两个力是一对平衡力的是（）A．足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B．桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C．足球受到的重力与桌子对足球的支持力D．桌子受到的重力与地球对桌子的支持力5．（3分）下列关于物体所受重力的方向正确的是（）A．B．C．D．6．（3分）一个重50N的木箱放在水平地面上，在10N的水平推力下静止不动，此时箱子受到的摩擦力为f1，当推力为15N时，木箱做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力为f2，则（）A．f1=0N f2=15N B．f1=10N f2=50NC．f1=50N f2=15N D．f1=10N f2=15N7．（3分）利用身边的物品可以进行许多科学实验。
小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。
关于本实验，下列分析中错误的是（）A．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D．该实验可以直接得出牛顿第一定律8．（3分）回顾所运用的科学方法，下列说法中错误的是（）A．通过增大压强的方法想到减小压强的方法是运用了“逆向思考法”B．在瓶塞上插上玻璃管来显示瓶子的微小形变是运用了“放大法”C．通过寻找托里拆利实验装置的缺点然后制成水银气压计，运用了“缺点利用法”D．验证二力平衡的条件时，运用了“反证法”9．（3分）中国已多次成功地发射了神州系列载人宇宙飞船。
请你想象一下，在轨道上运行的宇宙飞船中的宇航员，能做到的是（）A．推舱壁后身体向后退B．用天平测物体质量C．用吸管喝饮料D．用淋浴洗澡二、不定项选择题：每小题中至少有一个选项是正确的．10．（3分）下列关于物理概念的说法中，正确的是（）A．力的作用不是维持物体运动，而是改变物体的运动状态B．压强在数值上等于物体表面积上所受的压力C．用力推桌子没有推动，是因为桌子所受摩擦力等于推力D．水平面上的物体，压力大小等于重力，所以压力就是重力11．（3分）下列知识结构中，错误的是（）A．B．C．D．12．（3分）小明向墙壁上按图钉，图钉帽和图钉尖的面积分别为S1和S2，若小明对钉帽的压强为p1，则下列说法正确的是（）A．图顶尖对墙壁的压力F2等于小明对钉帽的压力F1B．顶尖对墙壁的压强p2等于小明对钉帽的压强p1C．小明按图钉时，若增大对钉帽的压力F1，则顶尖对墙壁的压强p2也增大D．求顶尖对墙壁的压强p2的思路是：p2=→F2=F1→F1=p1S113．（3分）根据表格中的数据，下列说法中正确的是（）A．用手分别提起体积相同的木块和铝块，所用力之比为27：5B．相同质量的铜块和铁块都制成正方体放在水平桌面上时，铜块对桌面的压强大于铁块对桌面的压强C．向U型管两边分别注入水和煤油两种液体，静止后，装煤油的一边液面比装水的一边低D．将一个长方体铁块分别逐渐浸入水和煤油中，铁块所受压强与深度的关系可以用图象表示，其中a表示铁块在水中的情况专题一：研究各种力回顾实验和探究：将下列实验报告中的空缺部分填写完整．14．（6分）探究“重力的大小跟质量的关系”：。
15．（5分）探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”：运用知识解决问题：16．（2分）小明骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于还要继续向前运动一段距离才能停下。
在刹车过程中，是通过的方法来增大车轮和刹车闸之间的摩擦力的。
17．（1分）甲、乙二人各用10N的力沿相反方向水平拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为N。
18．（3分）如图，物体M沿斜面匀速下滑，请画出它的受力示意图。
专题二：探究运动和力回顾实验和探究：将下列实验报告中的空缺部分填写完整．19．（7分）探究牛顿第一定律：20．（4分）探究二力平衡的条件：小车将运动，运用知识解决问题：21．（1分）起重机的钢丝绳吊着一重物，以0.5m/s的速度匀速上升时，钢丝绳的拉力为5×103N，当重物以1m/s的速度匀速下降时，钢丝绳的拉力为N。
22．（1分）进入太空的宇宙飞船关闭发电机后，它将。
（选填“保持静止”或“做匀速直线运动”）23．（4分）汽车在水平公路上匀速向右直线行驶，请画出它所受力的示意图。
专题三：研究压力和压强回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）24．（5分）探究压力的作用效果25．（5分）探究液体压强与深度的关系：运用知识解决问题26．（2分）钢笔吸墨水时，按几下笔外的弹簧片，挤出管内部分空气，使橡皮管内的气体压强 外界大气压。
松开手后，墨水在外界 的作用下进入橡皮管。
27．（2分）如图所示，一个装有酒精的容器放置在水平桌面上，则a 点所受压强的方向是 （填“向下”或“各个方向”），b 点所受的压强是 Pa ．（ρ酒精=0.8×103kg/m 3）28．（2分）如图，当轮船由下游驶往上游时，应先将阀门 打开，闸室和下游水道形成一个 ，当闸室中的水位与下游水位相平时，打开闸门D ，船进入闸室，然后再经过其它过程船驶向上游。
专题四：综合能力29．（2分）综合问答﹣﹣生活与物理：星期天的早晨，小丽走进厨房帮妈妈做饭，妈妈要做西红柿炒鸡蛋，她把鸡蛋用力往碗边一磕就碎了。
小雨拿起菜刀想帮妈妈切一下松花蛋，发现刀刃很锋利，而刀面非常非常光滑。
他用力切开松花蛋，却发现切开的松花蛋粘在了刀面上。
妈妈走过来，递给小雨一根很细的尼龙绳。
小雨用它把松花蛋轻轻一割，就割开了。
请你在答题卡上用“**（开头四个字）…***（结尾4个字）”将你选择的一部分内容写出来，并用所学的物理知识进行解释。
30．（2分）综合实验﹣﹣进一步探究影响摩擦力大小的因素。
要探究“摩擦力大小于接触面积的关系”，请完成实验设计方案：专题五：综合计算31．（4分）一个平底容器质量为0.2kg，底面积为10﹣2m2，容器中装有深度为5cm、质量为0.8kg的酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3），将该容器放在水平桌面上。
g=10N/kg，求：①酒精对容器底部的压力；②容器对水平桌面的压强。
32．（6分）如图甲所示，边长20cm，重20N的正方体B放在水平地面上，重12N的正方体A叠放在B上。
求：①正方体B对地面的压强。
（画出正方体B所受力的示意图）②如图乙，将正方体A取下，用8N的力向上提正方体B，此时B对地面的压强有多大？专题五：创造与探究33．（9分）归纳探究﹣﹣研究鱼缸侧壁所受的压力由于液体内部有压强，当鱼缸中盛入液体后，鱼缸侧壁就会受到液体的压力。
鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢？下表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进行研究得到的一些数据（其中，ρ为液体密度，L为侧壁长度，H为液体深度，P为侧壁所受的压力）。
请完成以下题目：（1）F=k，其中k=（填上数值和单位）．将数据表格形式变成公式形式，这里运用的科学方法是法。
（2）在一个鱼缸中分别盛入相同深度的海水和淡水，对鱼缸侧壁的压力大。
（3）在不同的游泳池中注入相同深度的水，游泳池侧壁所受的压力与侧壁长度的关系可以用图象1中的图线表示。
（4）如图2，拦河大坝的长度L为50m，若大坝能够承受的最大压力F为1×108N，则水深H不能超过m。
34．（3分）问题解决题：学习大气压强后，小雨想测量一下大气压强究竟有多大。
他在实验室找到了一块光滑玻璃板、一把刻度尺、一个弹簧测力计、一个带挂钩的塑料吸盘。
请你帮他用这些器材测出大气压强的值。
要求写出实验的步骤及大气压强的表达式。
（1）测量步骤；（2）表达式。
2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析第一卷：现象·实验·结构·方法一、单项选择题：每小题的选项中只有一个是正确的．1．（3分）以下做法能体现良好社会意识的是（）A．在于小孩乘坐的汽车上安装安全座椅B．载重汽车超载行驶C．寒冷的冬天在马路上洗车D．驾车在高速公路上超速行驶【解答】解：A、小孩是未成年人，安全意识和应急处理能力不足，在小孩乘坐的汽车上安装安全座椅，可有效保护孩子的安全，故A正确；B、载重汽车也不能超载运行，载重行驶因质量较大，惯性大，易出现交通安全事故，故B错误；C、寒冷的冬天在马路上洗车时，污水在路面上结冰，易出现交通安全事故，故C错误；D、高速公路上汽车要按照限制的速度行驶，超速行驶既不符合交通规则，也有很大安全隐患，故D错误；故选：A。
2．（3分）王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）A．完全相同B．大小、方向都相同，作用点不同C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小、方向都不同【解答】解：手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力，它们作用在不同的物体上，所以作用点不同，方向相反，但大小相等，并且作用在同一直线上。
故选：C。
3．（3分）下列做法中，是为了增大压强的是（）A．扁担做成扁平状 B．坦克安装履带行驶C．螺丝下面要有垫圈D．图钉尖很尖【解答】解：A、扁担做成扁平状，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；B、坦克安装履带行驶，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B 不合题意；C、螺丝下面要有垫圈，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C 不合题意；D、图钉尖很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。
故D符合题意。
故选：D。
4．（3分）如图所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面。
下列两个力是一对平衡力的是（）A．足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B．桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C．足球受到的重力与桌子对足球的支持力D．桌子受到的重力与地球对桌子的支持力【解答】解：A、足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力，压力作用在桌子上，支持力作用在足球上，不是在同一物体上，不属于平衡力；B、桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力，压力作用在地球上，支持力作用在桌子上，不是在同一物体上，不属于平衡力；C、足球受到的重力与桌子对足球的支持力，二者都是作用在足球上，大小相等、方向相反，属于一对平衡力；D、桌子受到的重力与地球对桌子的支持力，地球对桌子的支持力等于桌子的重力和足球重力之和，不符合平衡力的条件。