(江苏专版)2019年高考政治总复习 方法三 图示表格类试题 新人教版

方法三图示表格类试题

题型特点

通向成功的试金石

常见的图表题一般以图、表、文字等材料呈现给考生，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，获取信息，整合处理信息或对材料进行分析，发现问题，并利用所学原理剖析问题的根源，提出解决问题的策略。图表类试题一般有两种：一种是表格题；另一种是图示题，主要有坐标曲线图、柱状图、饼状图三类。

图表所涉及的内容往往贴近现实生活，突出对考生综合分析问题和解决问题能力的考查，注重考生创造性思维能力的发挥，是一种综合性、技巧性、能力性都很强的题型。通过图表类题能很好地考查高考《考试说明》所要求的四种能力：获取和解读信息的能力，调动和运用知识的能力，描述和阐释事物的能力，论证和探究问题的能力。所以，此题型深得出题人的青睐，但由于图表类题的综合性和技巧性都很强，这就增加了学生回答这类题目的难度，导致考生由于方法和技巧的欠缺而失分。所以考生对于图表型论述的答题方法一定要好好把握。

“图表型”题目材料所提供的信息都是感性的，而答案要求则是理性的，也就是说要把感性材料理性化，即把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表述。此类试题既可以考选择题，也可以考主观题。从模块来看，经济生活题目涉及图表类题型较多。

解题方法

释难答疑的金钥匙

一、表格题

解答表格题一般采用“三看两比法”，即看标题、看内容、看脚注、横比、纵比。具体来说：

如果是不止一个表格，要注意不同表格之间的比较，要抓住并明确表格之间的内在联系。比如是因果关系、并列关系，还是互补关系等。

如果是解读表格信息的试题，编写答案时要由数字到术语，由现象到本质，由材料到理论，避免材料和理论两张皮，不能就事论事，亦或照搬理论。

二、曲线题

如果是呈现正相关、负相关的函数图像题，在前面“方法二”中已经讲过。这里所说的是除了“方法二”以外的曲线题。

除了进行表格题、曲线题的基本步骤外，针对柱状图题，主要应注意每根柱的长短变化以及上面数据变化，以此来发现主题信息的变化趋势、变化方向和变化规律。在此过程中，要把“求同”和“求异”相结合：在不同年份中看变化，找趋势，一般是“求同”；在项目数量大小的比较中找差距，一般是“求异”。

四、饼状图

饼状图题适合于表示事物之间的比例关系，因此除了进行表格题、曲线题的基本步骤外，针对饼状图题，主要应注意抓住饼状图中不同部分之间的比例关系，从各部分所占比例的比较中分析发现图表所揭示的现象和问题，找到解决问题的办法。审题时，一定注意图例和注释。

典例精讲

透析经典的大讲堂

1.图中反映我国2009～2015年的宏观经济状况，为保持国内经济平稳、持续增长，政府可以采取的财政措施是( )

第1题图

①提高企业税费，增加财政收入

②发行国债，扩大经济建设支出

③降低企业税费，扶持企业创新

④减少财政赤字，降低财政赤字率

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【解析】本题为曲线题。先看标题。本题图表的标题“我国2009～2015年的宏观经济状况”含在题干中。由此标题，这个曲线反映的是我国宏观经济状况的一些信息。再看曲线。本题曲线有两条曲线，一条是GDP的增长率变化曲线，一条是生产者出厂价格指数(PPI)增长率变化曲线。由前者可知，这些年我国GDP增长趋缓；由后者可知2011年以后，我国企业产品出厂价格呈下降趋势，这说明我国企业生产遇到困境，营利下滑。再比较两个曲线的关系，不难发现企业遇到困难，不利于我国宏观经济形势的发展。脚注是对PPI的含义解释，辅助考生理解曲线的内涵。基于以上分析，我们可以得到结论：要保持国内经济平稳、持续增长，必须让企业脱困，增强活力与营利能力。所以国家应“增支节收”，采用积极的财政政策。①和④是紧缩性的财政政策表现，所以选C。

【答案】 C

2．第十四次全国国民阅读调查的主要情况调查显示，手机阅读中最受欢迎的电子书类型如图，这一调查数据反映了( )

第2题图

①要丰富图书品种适应阅读方式的新变化

②手机等数字媒介阅读将取代纸质图书阅读

③大众传媒的发展满足了多样化的文化需求

④要注重引导人们的阅读习惯，提升阅读质量

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【解析】本题为柱状图题。先看标题。由标题“手机阅读接触群体中最受欢迎的电子书类型”可知，这个柱状图反映的是人们在阅读电子书类型上的对比信息。从“求异”角度看，每根柱的长短与文字信息可知，阅读“都市言情”所占比例最高，而文学、历史、科技、推理的书所占比例相对较低，通过比较发现人们的消费质量与品味有待的提升。从“求同”角度看，不同类型的六类电子书图书都占一定的比例可知，大众传媒有助于满足人们消费的多样化。图片很难解读出图书品种要丰富以及纸质图书被取代的信息。

【答案】 D

变式训练

学以致用的训练营

1.根据下图数据变化趋势，解释合理的是( )

第1题图

①国家持续扩大财政赤字②国家实施减费降税政策

③我国再分配更注重公平④我国经济持续健康发展

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2．材料一根据比较优势理论，每个国家都应根据“两利相权取其重，两弊相权取其轻”的原则，集中生产并出口其具有“比较优势”的产品，进口其具有“比较劣势”的产品。根据重叠需求理论，当两国的人均收入水平接近时，消费需求的重叠范围就会扩大，这会促进两国间贸易范围的扩大。

材料二表：甲乙两国猪肉、粮食的劳动生产率/每人

第2题图

根据上述材料，指出甲乙两国在贸易中各自的比较优势，展望两国贸易的前景并说明理由。

方法三图示表格类试题

【变式训练】

1．C 【解析】本题为柱状图与曲线图相结合的试题。本题没有标题。根据图例可知，本图主要反映2011－2016年我国财政收入及其增幅变化趋势情况。通过从“求异”与“求同”，不难发现，在2011－2016年，我国财政收入逐年增长，但增幅逐步有所放缓。这说明我国初次分配不断调整与完善，经济进入平稳的发展时期。材料解读不出财政赤字扩大与再分配方面的信息。

2．【答案】①甲国拥有猪肉生产的比较优势，乙国拥有粮食生产的比较优势。

②根据材料推断，两国贸易会不断扩大。各有比较优势的甲乙两国通过分工贸易，能推动资源配置效率的提高和生产力的发展；随着两国人均收入不断接近，两国间贸易范围也将不断扩大。

【解析】这是由文字材料、表格与曲线图相结合的试题。由审设问可知，本题要由表格内容得出各自在贸易中的比较优势，然后再结合材料一的文字中“重叠需求理论”和图中两国人均收入变化情况作用出前景展望并说明理由。

由对表格的“横看”可知，甲国的猪肉、粮食都占有绝对优势，但通过“纵看”可知甲国猪肉的生产率优势更大。所以，相比较而言，甲国生产猪肉有比较优势，而乙国生产粮食有比较优势。由图可知，两国人均收入整体差距在缩小，而根据重叠需求理论可以判断，两国间贸易范围会扩大。