高中会考信息技术基础知识点

⾼中会考信息技术基础知识点
信息技术基础
⼀、知识点
1、信息的载体和形态
信息本⾝并不是实体，必须通过载体才能体现。

语⾔、⽂字、声⾳、图像和视频等可以承载信息，是信息的载体，也是信息的常见表现形态。

2、信息的特征
信息的表⽰、传播、储存必须依附于某种载体、载体就是承载信息的事物。

信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留、信息是可以加⼯和处理的。

信息是可以传递和共享的。

信息具有时效性。

3、信息的编码
（1）⼆进制代码的特征
⼆进制数由“0”与“1”两个数字组成，运算规则为“逢⼆进⼀”，每个数码在不同的数位上对应不同的权值。

将⼗进制整数转换成⼆进制整数可⽤“除⼆取余”法，将⼆进制数转换成⼗进制数可⽤“按权展开相加”法。

计算机内部采⽤⼆进制表⽰数据信息，但是不便于书写，在实际表⽰中，常常采⽤⼗六进制的形式。

⼆进制转换成⼗六进制：从⼆进制的低位开始，每四位⼆进制数转换成⼀位⼗六进制数。

反之，每⼀位⼗六进制数转换成四位⼆进制数。

（2）ASCII码的概念
计算机内的英⽂字符以⼆进制编码的形式来表⽰，其中使⽤最⼴的是ASCII码，即美国国家信息交换标准码。

标准的ASCII码⽤⼀个字节中的7个位来表⽰，可以表⽰128种编码，其中数字、字母是按顺序依次排列的。

（3）汉字编码⽅案（GB2312、GBK、GB18030）及观察内码
汉字在计算机内也是以代码形式表⽰的，这些代码称为汉字编码。

GB2312使⽤2个字节编码，它包括⼀级汉字常⽤字（以拼⾳顺序排列）和⼆级汉字⾮常⽤字（以偏旁笔画顺序排列）
GB18030对收录的字符分别以单字节、双字节和四字节进⾏编码。

⽤UltraEdit或WinHex⼯具软件观察内码时，ASCII码（英⽂字符）只占1个字节，汉字编码占2个字节。

（4）多媒体信息的编码
声⾳信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。

采样频率越⾼，量化的分辨率越⾼，所得数字化声⾳的保真程度越好，但是它的数据量也越⼤。

⿊⽩位图的图像所占空间⼤⼩计算。

只有⿊、⽩两种颜⾊，每个像素只需要⼀个位就可以表⽰，因此⿊⽩位图的图像⼤⼩（字节数）计算公式为：⽔平像素点的个数×垂直像素点的个数/8。

以⼀幅800×600像素的⿊⽩图像为例，它所占的空间⼤⼩为：800×600位，即800×600/8=60000字节。

彩⾊图像所占空间除了它的像素点的个数之外，还与它的颜⾊种类的多少有关。

表⽰颜⾊种类越多，⾊彩越逼真，所需的储存空间也越⼤。

4、信息技术与社会
（1）信息技术对⼈类社会的影响
数字化是信息技术发展的⼀个重要主题，它已经越来越深⼊地影响⼈们的⽇常⽣活。

（2）信息技术的发展和应⽤
信息技术的发展对⼈类社会的发展进程产⽣了重⼤影响，信息技术本⾝也取得了长⾜的进步，出现了⼀些新的技术。

例如：量
⼦计算机、⽣物计算机、⽹格计算、机器⼈技术、数字地球和智能化社区、因特⽹2和下⼀代因特⽹、虚拟现实的实⽤化等。

（3）保护知识产权
开发者设计开发的计算机软件，在开发完成之⽇起就受到法律的保护。

作为软件的使⽤者，应树⽴法制观念，遵守相关的法律规定，⾃觉使⽤正版软件，抵制盗版及未授权的软件。

（4）计算机病毒的特征
计算机病毒是⼈为编制的⼀些能够通过修改程序，尽可能地把⾃⾝复制进去，进⽽传染给其他程序的，具有破坏他⼈计算机系统的计算机程序。

计算机病毒具有寄⽣性、传染性、潜伏性、破坏性、爆发性。

（5）计算机病毒的防治
计算机病毒防治从预防、检查和杀毒三⽅⾯着⼿。

⽐较有效的⽅法是安装杀毒软件并经常升级，同时做好数据的备份⼯作。

（6）⽹络道德规范
遵守《全国青少年⽹络⽂明公约》，⼀⽅⾯要利⽤好⽹络这个平台，另⼀⽅⾯要⽂明上⽹，做到⽣活学习两不误。

信息的获取、加⼯与管理知识点（第⼆、三、四章）
⼀、知识点
1．信息获取的⽅法
信息是⼈类社会的重要资源，信息资源的多样性及信息获取⽅法的多样性，使得⼈们更加关注如何及时、准确、⾼效地获取所需信息，⼤众媒体和因特⽹已成为当前获取信息的主要途径。

2．因特⽹上信息的浏览与获取
（1）⽹站的访问与浏览
通过⽹址访问相应⽹站来获取所需信息，通过超链接在不同页⾯间跳转。

（2）保存⽹页内容
⽹页中使⽤的⽂字、图像、声⾳等元素，根据需要可保存于本地计算机中。

（3）收藏夹的使⽤
让浏览器记住多个⽹站的地址，以便下次浏览，可将⽹址收藏在“收藏夹”中，收藏夹中内容可根据需要进⾏分类、整理。

（4）⽹上资源检索
⽹上资源可以通过主题⽬录和使⽤搜索引擎等⽅法进⾏检索，⽬前使⽤⽐较⼴泛的搜索引擎有Google、百度等。

（5）因特⽹信息资源评价
从信息来源的多样性中确认权威、可信的信息源，从⽽鉴别信息的真实性；理解信息的价值与时效性。

评价因特⽹信息资源的三种主要⽅式：
①统计评价，从统计⾓度来评价⽹站的可信度。

②专家或核⼼刊物评价，从专家学术专著或核⼼期刊上罗列的⼀些专业学术⽹站的资源表，来选择或评价所需的⽹站，该⽅法参考价值较⾼。

③个⼈推荐，凭借个⼈对因特⽹上信息资源的了解和主观认识进⾏的评价，该⽅法参考价值较低。

3．现代信息处理⼯具——计算机
（1）计算机的基本功能与特征
计算机的基本功能是计算，其基本特征是运算速度快，能准确地执⾏指令，⽽且还有很⼤的存储容量。

（2）⽤计算机解决问题的⼀般步骤
计算机解决问题⼀般要经历分析问题、寻找解题途径和⽅法以及⽤计算机处理这三个阶段。

4．⽂字处理
（1）语⾳识别与光学字符识别（OCR）软件的使⽤。

要对各种出版物中的⽂字进⾏编辑，可将其以图⽚格式保存在计算机中，利⽤OCR软件进⾏⽂字识别，转变为⽂本格式。

汉字识别技术可以分为印刷体识别和⼿写体识别技术。

（2）对录⼊的⽂字进⾏格式设置，版⾯布局，⽂稿美化。

（3）⽂稿编辑的多⼈合作。

利⽤编辑软件（如Word）的修订功能，可对⼀⼈起草的⽂稿，进⾏多⼈批注和修订。

5．图表处理
常⽤的图表处理软件有Microsoft Excel、Lotus 1-2-3和Corel Quattro Pro等。

（1）电⼦表格基本概念与基本操作。

⼀个Excel⼯作簿通常由多张独⽴的⼯作表组成，⼯作表由单元格组成。

单元格是Ex cel⼯作簿的最⼩组成单位。

（2）⼯作表的基本操作
①⼯作表的插⼊、重命名与删除
②⼯作表中数据的输⼊与修改，单元格格式设置，数据填充
③⼯作表中单元格、⾏、列的插⼊与删除
（3）公式与函数
①直接利⽤常⽤⼯具栏中的按钮，如⾃动求和、升序排序、降序排序等。

②在编辑栏中输⼊公式。

③在编辑栏中引⽤函数。

（4）排序、筛选
①数据排序
选定要排序的所有单元格，使⽤“数据”菜单中的“排序”命令，选择关键字及排序⽅式进⾏排序。

②数据筛选
单击“数据”菜单，选择“筛选”下的“⾃动筛选”，通过对数据筛选条件的设置，筛选出所需的数据。

（5）图表的建⽴与美化
①选定数据区域，根据向导⽣成图表。

②对图表进⾏适当的编辑与美化。

（6）利⽤电⼦表格进⾏数据分析，将分析过程及结果通过字处理软件形成报告，得出相应的结论。

6．多媒体信息处理
（1）图像处理
①图像处理的有关知识。

像素、分辨率、位图、⽮量图、颜⾊、图像⽂件格式、图形与图像等概念。

②图像处理。

图像⼤⼩、亮度、对⽐度和⾊数的调整，图像旋转、缩放等操作。

（2）⾳频处理。

利⽤⾳频处理软件对⾳频⽂件进⾏格式转换、⾳频剪辑、⾳质调整等操作。

（3）视频处理。

常⽤的视频处理软件有Adobe Premier、Pinnacle Edition、Ulead Me dia Studio Pro等，通过视频处理软件可以对视频⽂件进⾏编辑，还可以不同的格式进⾏输出。

7．算法与编程
（1）算法及表⽰
“算法”指的是解题⽅法的精确⽽完整的描述，常⽤的算法表⽰形式有：⾃然语⾔、流程图和计算机语⾔等。

（2）程序的基本控制结构
①顺序结构
顺序结构是按语句的先后次序依次执⾏的程序控制结构。

②分⽀结构
分⽀结构⼜称为选择结构。

根据条件判断其是否成⽴，从⽽选择程序执⾏的⽅向，执⾏其中的⼀个分⽀。

在QBasic中的条件分⽀语句的语法如下：
（a） IF 条件 THEN 或者（b）IF 条件 THEN
语句序列语句序列1
END IF ELSE
语句序列2
END IF
③循环结构
根据条件判断是否成⽴，如果条件成⽴则
重复执⾏循环结构中某语句序列功能，直到条
件不成⽴，退出循环结构为⽌。

在QBasic中，常⽤的循环结构语句有“W
HILE…WEND”和“FOR…NEXT”，语法定义如
下：
WHILE <条件>
[循环体]
WEND
WHILE循环的循环体⼀般需改变循环条件。

FOR 循环变量=初值 TO 终值 [STEP 增量]
[循环体]
NEXT [循环变量]
其功能如图4-1所⽰：
注：当“STEP 增量”项缺省时，表⽰增
量是1。

8．信息资源管理及其沿⾰
信息资源管理就是对信息、信息技术、信息设
备和信息⼈员等各项资源的管理，管理信息系统、
数据库系统、情报检索系统是信息资源管理的三个重要⽅⾯。

信息资源管理的特点：
①信息资源管理不只是对信息和信息技术的管理，还⼤量地涉及⼈和社会的多种因素，既有技术上的因素，也有⼈⽂⽅⾯的因素。

②信息资源管理必须有健全的社会和法制环境。

③信息资源管理体现了国家意志。

④信息资源管理的根本⽬的是为了促进信息资源的开发和有效利⽤，推动国民经济和社会信息化的发展。

通过数据库对⽇常⽣活中的信息及⽹上数据进⾏管理，提⾼信息检索的效率。

9．数据库系统
（1）数据库系统基本概念。

数据库系统包括数据库、数据库管理系统、数据库管理员、软硬件平台及⽤户。

（2）Access数据库基础。

①数据库元素：⼆维表、字段及字段的数据类型、记录的概念。

②浏览、添加、删除和修改数据库中的记录。

③数据库⽂件的格式及保存。

信息的表达与交流知识点（第五、六章）
⼀、知识点
1．信息表达⽅式与技术
（1）信息表达⽅式
同⼀种信息内容可以采⽤不同的表达⽅式，以满⾜信息接收者的特点和实际需要。

最常⽤的信息表达⽅式有：⽂字、语⾔、图形、图像、声⾳和形体动作等⼏种。

（2）信息表达技术
常⽤的信息表达技术有⼴播电视、报刊书籍、计算机⽹络等，其中多媒体技术和⽹络技术是信息社会中极为重要的信息表达技术。

（3）信息表达的规范化
为了进⾏正常的信息交流，信息表达要遵照⼀定的标准，以避免引发交流双⽅的误解。

利⽤计算机进⾏信息交流时，事先必须对各类信息制定统⼀的“编码”标准，使得通过计算机及其⽹络交流信息成为可能。

⽬前国际公认的信息表达规范有英⽂字符信息交换的ASCII码，汉字信息交换的国标码（GB2312），商品信息的条形码，⽹络数字⾳乐的MP3编码，以及静态图像压缩技术的JPE G标准和视频压缩技术MPEG标准等。

2．电⼦邮件
（1）收发电⼦邮件
E-mail（Electronic mail）的中⽂意思是电⼦邮件。

E-mail地址⼀般写成如myname@si
/doc/d80e17750b12a21614791711cc7931b765ce7be4.html 的形式，其中@是分隔符，@前⾯的部分是⽤户名，@后⾯的部分是邮件服务器名称。

基于⽹页的电⼦邮件收发需要“登录”相关的⽹站，输⼊账户名和密码，根据提供的⽹页界⾯，“在线”收发邮件。

基于⽹页的电⼦邮件收发适合于在公共场所的邮件收发，⽐如在学⽣机房等地⽅收发邮件。

（2）通过电⼦邮件管理软件收发
⽬前常⽤的电⼦邮件管理软件有Outlook Express、Foxmail等。

使⽤电⼦邮件管理软件来收发电⼦邮件，⾸先要添加⼀个⾃⼰的邮箱账号，添加时⼀般要输⼊电⼦邮件地址、账户名和密码、接收邮件服务器等信息，并进⾏功能设置。

使⽤电⼦邮件管理软件不仅可以⽅便地接收和发送电⼦邮件，⽽且可以实现多邮箱的邮件收发和管理（如邮件过滤、远程管理等）。

（3）电⼦邮箱申请及原理
电⼦邮箱申请⼀般要经过进⼊申请页⾯，注册邮箱，接受服务协议，输⼊邮箱信息，提交信息、申请成功等⼏个步骤。

电⼦邮件的传递是借助于简单邮件传输协议（SMTP），实现把邮件从发件⼈那⾥送到收件⼈的邮箱中；借助于电⼦邮局协议（POP3），可以将电⼦信箱中的电⼦邮件读到本地计算机上。

3．电⼦公告板
电⼦公告板（Bulletin Board System，简称BBS），也叫做布告栏、论坛。

⽬前较为普遍使⽤的是基于⽹页⽅式的BBS。

使⽤
BBS前⼀般先进⾏注册，因为未注册的普通游客⼀
般只能看贴。

注册⽤户可以在论坛中浏览帖⼦、发贴或跟贴发表⾃⼰的意见，与多⼈在线交流观点。

4．⽹站和⽹页
（1）⽹页、⽹站的基本概念
⽹页是按照超⽂本标记语⾔（HTML）规范要求表达⽂本、图像、动画等多媒体信息的，⽹页之间遵循超⽂本传输协议（HTTP）进⾏相互链接访问，围绕相关主题的若⼲个⽹页组成⼀个⽹站，⽹页和⽹站的地址⽤URL（统⼀资源定位器）标识。

（2）⽹页的基本元素
⽹页的内容有三种基本元素：⽂字、图形图像和超链接，⽹页还可以使⽤“表格”、“表单”、“⾳乐”和内嵌程序等构件，起到美化⽹页、双向交流的作⽤。

（3）⽹页制作⼯具
⽹页中的⽂本、图像、超链接和表格等基本元素及构件是由超⽂本标记语⾔（Hyper T ext Markup Language，HTML）进⾏描述的。

⽹页制作实质上就是编写HTML语⾔的代码，可以使⽤任何⽂本编辑器软件制作⽹页的源代码，也可以选择采⽤专⽤⼯具软件制作⽹页，如FrontPage、Dreamweaver等。

5．⽹页制作
（1）⽹页策划与构思
⽹站的策划与构思主要考虑因素有⽹站名称是否贴切，⽹站主题是否鲜明，⽹站内容是否丰富和⽹站结构是否清晰等。

（2）素材的收集与整理
素材的收集与整理需要做到：
①将收集到素材按照不同的类别，分别保存在不同的⽂件夹中。

②对收集的素材应该重新取⼀个合适的⽂件名，以⽅便使⽤。

③对有些图⽚可能需要进⾏格式转换处理，⽹页上常⽤GIF 或 JPEG格式。

④可能需要从某些图⽚中截取部分画⾯⽣成新的图⽚。

⑤视频素材在使⽤前需要进⾏⼀些编辑处理，如将格式转换成流媒体格式（RM、WMV）（3）制作⽹页的基本⽅法
①制作主页
（a）根据主题，输⼊⽹站名称标题（⽂字或图⽚）
（b）根据栏⽬，插⼊和设置布局表格
（c）输⼊⽂字、图像、动画
（d）输⼊版权和联络信息
（e）预览保存⽹页
②制作超链接
（a）在⽂字或图⽚上制作超链接
（b）制作指向本站的超链接
（c）制作指向Internet的超链接
③插⼊⽔平线、字幕、特效等元素和构件进⾏⽹页修饰
（4）⽹页的调试与发布
把做好的⽹页放在学校服务器或个⼈主页空间上进⾏浏览调试并发布。

①测试超链接的有效性
②测试⽹页元素定位的精确性
③测试⽂字内容的正确性
本章重点：
信息表达⽅式，E-mail的收发和BBS的使⽤，制作⽹页。

本章难点：
使⽤电⼦邮件管理软件收发E-mail，BBS的深⼊使⽤，制作⽹页。