市场调查与预测第四章问卷设计讲课文档

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▪ 原则:说服受访者使其乐意参与。
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问卷说明部分一般包括:
(1)称呼问候;问候语是为了引起被调查者的重视,消除 他们的疑虑,激发他们的参与意识,以争取得到他们的 合作。(如:先生/女士:您好!)
(2)访问员介绍;(如:我是XX市场研究有限公司的 访问员)
(3)简单描述调查研究的目的;(如:我们想了解一下您对
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二、问题的设计技巧
1.按问题的作用不同划分:
▪ 按问题的作用不同划分,可将问卷中的问题划分为心 理调节性问题、过滤性问题、试探性和启发性问题、 背景性问题、实质性问题。
2.按问题的询问内容不同划分: ▪ 按询问内容的不同,可将问卷中的问题划分为事实
性问题、行为性问题、意向性问题、动机性问题、 态度性问题。
市场调查与预测PPT第四章问卷设计
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2、问卷根据不同的划分标准主要有以下几种类型
(1)按填写方式分为自填式问卷和访问式问卷
▪ 自填式问卷是指由调查者发给(或邮寄给)被调查者 ,由被调查者自己填写的问卷。它多用于留置调查和 邮寄调查中。
▪ 访问式问卷是由调查者事先设计好的问卷或问卷提纲 向被调查者提问,然后根据被调查者的问答进行填写 的问卷。它主要用于面访、电话调查等。
▪ 填写说明可以集中放在问卷前面,也可以分散放到 各有关问题之前。
▪ 尤其是对自填式问卷,填写说明一定要详细清楚,而且 位置要醒目。否则,即使调查对象理解了题意,也可能 回答错误,引起数据偏差或误差。
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3. 作业证明的记载 ▪ 包括访问员姓名、访问员编号、审核员姓名
、编码员姓名、访问起止时间、问卷编号和 被访问者的姓名、地址、电话号码。
三、问卷的结构
▪ 因调查目的和调查项目的不同,问卷的内容、题型、 措辞、版式等方面都有所不同。
▪ 但是问卷的结构基本相同,由标题、前言部分、主 体内容和背景部分组成。
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(一)标题 ▪ 问卷的标题概括说明调查的研究主题,使被
调查者对要回答什么方面的问题有一个大致 的了解。标题应简单明了,易于引起被调查 者的兴趣。
受限制。
▪ 例如,您在购买衣服时主要考虑什么因素?
A价格
B品牌
C质量 D产地
E材质 F 样式 G服务
③限制选择题。要求被调查者在所给出的问题答 案中,选出自己认为合适的答案,但数量要受 一点的限制。如上面的问题中,可要求被调查 者限选三项。
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▪ (3)顺序选择法。顺序选择法的问题答案也有多 个,但要求被调查者在回答时,对所选的答案按要 求的顺序或重要程度加权排列。
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三、答案的设计技巧
1、答案要穷尽 ▪ 即将所有的答案尽可能地列出,才能使每个被调
查者都有答案可选,不至于因找不到可选的答案 而放弃回答。
2、答案须互斥 ▪ 在设计答案时,一个问题所列出的不同答案必须
互不相容,互不重叠,否则被调查者可能会作出 有重复内容的双重选择,对资料的整理分析不利 ,从而影响调查效果。
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(2)按卷面结构分为结构型问卷和无结构型问卷
▪ 结构型问卷是指不仅包括有一定数目的问题,而且 问卷的设计是有结构的,即按一定的提问方式和顺 序进行安排。除少数项目没有提供给被调查者备选 答案外,其他大多数题目都将罗列出答案。
▪ 无结构型问卷中所提到的问题没有在组织结构中 加以严格的设计与安排,只是围绕研究目的来提 出一些问题。
▪ (二)分析样本特征、确定调查方法
▪ (三)拟定问题、设计问卷 1.确定问卷中每个问题的内容
2.选择合适的问题类型
3.确定问题的措辞
4.确定问题的先后顺序
▪ (四)对初稿进行检查、预测试
▪ (五)修改、印制问卷
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第三节 问卷设计的技巧
▪ 一、问卷开头的设计技巧
1、充分说明调查的目的和意义,调动被访者 的积极性 2、简明扼要 3、语言要平实,口语化
3. 格挡的数字之间正好衔接,无重叠、中断 现象。
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4、注释和填答标记应恰当
▪ 对于封闭性问题,每一项答案都应有明显的填答 标记或注释,答案与答案之间要留出足够的空间 。
▪ 注意不要再填答标记、符合或每项答案的前或后 做选择记号,因为在各项答案之间距离较近时, 这样可能使调查者不容易辨认被调查者到底选择 了哪个答案。
▪ 量表是一种用于测量态度的工具。
▪ 它是一系列结构化的符号和数字,这些符 号和数字是按照一定的规则分配给适用于 该量表的人员或他们的行动和态度。
四、优秀问卷的评价标准
1.能够很好地完成调查与分析目标,满足信息使用者 对信息资料的要求。
2.使用恰当的语言和方式,实现与调查对象的良好沟通,
是调查对象愿意合作。
3.对于调查者而言,问卷应该是能够方便和快捷地进行检
查、验收,准确进行编码和数据输入的。
4.问卷能够回答调查大纲中提出的问题,为企业的营
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(3)按问卷用途分为甄别问卷、调查问卷和复核问卷 ▪ 甄别问卷是为了保证调查的被调查者确实是调查
项目的目标对象而设计的一组问题。主要是为了 甄别被调查者的自然状态是否符合调查项目的调 查对象,包括年龄、性别、文化程度等。
▪ 调查问卷是问卷的主体部分,它是获取数据和分析的 基础。我们将在本节的后面作详细说明。
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(四)背景部分
背景部分通常放在问卷的最后,可以放入被调查者 的个人信息档案,也可再次向被调查者致谢,还可 以放入调查者项目。背景部分要简短明了,有的问 卷也可以省略。
▪ 被调查者的情况:即指被调查者的一些主要特征。
▪ 调查者项目:其包括调查人员的姓名、工作单位、调 查日期等。
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▪ 复核问卷又称回访问卷,是为了检查调查员是否按照 调查要求进行调查而设计的一种监督形式的问卷。
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二、问卷的作用
(一)问卷是市场调查中不可缺少的工具
(二面、准确地搜集资料
(四)有利于信息统计处理及定量分析
(五)有利于节省时间,提高效率
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题目的编排总则:充分、必要、方便 、 易答
▪ 具体原则:
1. 要按逻辑的先后顺序提问 2. 先问行为、再问态度、最后问个人背景 3. 先标准化、后开放式 4. 先问简单问题、后问复杂问题 5. 先熟悉、后生疏
6. 先感兴趣、后乏味
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第四节 量表的设计
一、量表的含义及类型
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(三)主体部分
▪ 问卷的主体部分是问卷的核心部分,在这一部分 ,调查者依据调查主题设计调查内容,主要由一 系列问题和相应的备选答案组成。
▪ 这些问题中蕴含着大量的信息用于解决市场营销中存在 的问题,问题的范围涵盖了事实、知识、观点和态度、 动机和未来的可能行为等。
▪ 问卷设计是否合理,能否满足调查目的和要求, 关键在于这部分内容的设计水平和质量。
xxxx等有关问题的看法)
(4)说明作答的意义或重要性;(如:您的回答十分 重要,将有助于我们改良产品,为您提供更优质的产 品)
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(5)说明作答对被访者无负面作用;许多受调查者对于 问卷调查顾虑重重,生怕答错了会给自己带来麻烦,所 以问卷说明部分要说明答案无所谓对或错,或结果保密 等问题。
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3.按是否给出答案划分: ▪ (1)开放性问题。是一种只提问题,不给
出具体答案,要求被调查者根据自身实际情 况自由作答的问题类型。
▪ (2)封闭性问题。是一种需要应答者从一 系列应答选项中做出选择的问题。
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(二)问题设计的原则
▪ 1.要使被调查者容易并且充分理解问句的含义 ▪ 2.所提问题应是被调查者能够且愿意回答的,避
▪ 例如,上面多项选择法的问题可以作如下提问 :
您在购买衣服时主要考虑什么因素?
A价格
B品牌 C质量 D产地
E材质
F 样式 G服务
▪ (按重要程度进行排序)
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▪ (4)评定尺度法。评定尺度法中的问题答 案,由表示不同等级的形容词组成,并按照 一定的程序排序,让被调查者选择。
▪ 例如,您对**牌产品是否满意? A非常满意 B比较满意 C一般 D不太满意 E不满意 F非常不满意
▪ 根据其选择的答案多少的不同,多项选择法有以下 几种选择类型:
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▪ ①单项选择题。要求被调查者对所给出的问题答 案选择其中的一项。
▪ 例如,您认为下面哪类的广告宣传效果最好? A电视广告 B广播广告 C杂志广告
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▪ ②多项选择题。要求被调查者在所给出的问题 答案中,选择出自己认为合适的答案,数量不
计。
▪ 例如,您的工资是( )
A800元以下 B801---1500元 C1501---2000元
D2001---2500元
E2500元以上
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▪ 设计这类答案,要注意以下几点:
1. 划分的档次不宜过多,每一档的范围不宜 过宽。
2. 在无法确定档次的数目时,采取宁多勿少 的做法,因为频次小的档次可以在修改时 进行合并。
(6)作答所用时间;(如:耽误您15分钟)
(7)说明接受访问后的答谢。(如:我们将有礼品 赠送)
(8)致谢。(如谢谢您的支持和合作!)
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2. 填写说明
▪ 写清填写说明的目的在于规范受访者对问卷的回答 ,其中包括问卷的填写方法、填写要求以及有关注 意事项,有时还要包括对问卷中某些观念的解释。
▪ 回答者愿意回答,但无能力回答,包括回 答者不善于表达的意见,不适合回答和不 知道自己所拥有的答案等。
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二、问卷设计的原则
▪ 联系性原则 ▪ 可接受性原则 ▪ 逻辑性原则 ▪ 简明性原则 ▪ 便于统计分析原则 ▪ 政治性性原则
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三、问卷设计的步骤
▪ (一)明确所需获得的信息
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▪ (5)一对比较法。一对比较法是决定顺序 的一种方法,是在调查项目有多种种类时, 将其在不同的评价标准下予以排列,请被调 查者比较后决定。
▪ 例如,调查某种商品的广告效果时可列出:
甲广告( )
乙广告( )
丙广告( )
丁广告( )
甲广告( )
丙广告( )
丁广告( )
乙广告( )
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3、定距与定比问题的答案设计
▪ 不同的问题有不同的答案设计方法,在设计答案时,要 根据研究的具体要求来决定采用哪种形式的答案。
▪ 例如,在调查每月工资收入或女士年龄时,如需准确了 解具体数字,则可采用填入式,即“您每月的工资收入
是( )元”,“您的年龄是( )岁”。
▪ 但通常调查这类敏感性问题时,为消除被调查者顾虑和整 理分析资料的需要,常常将定距或定比的答案进行分类设
(1)过滤法 (2)回想法
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2.封闭性问题设计方法
▪ (1)两项选择法。两项选择法的答案只有两项 ,要求被调查者选择其中之一来回答。
▪ 例如,您现在使用的是海飞丝牌洗发水吗?
A是
B不是
您的性别?
A男
B女
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(2)多项选择法
▪ 多项选择法的特点是设计调查问卷时,对一个 问题给出三个或三个以上的答案,让被调查者 从中选择进行回答。
免提出困窘性问题
▪ 3.要对问题确定界限,避免混淆
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▪ 4.问题要尽量获得具体或事实性的答案
▪ 5.提问要中性化,避免带有诱导性或倾向性的问 题
▪ 6.问题要单纯明朗,避免暗含答案或暗含假设的 问题
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(三)问题设计方法
1.开放性问题设计方法
▪ 在开放式的询问调查设计中,主要重点介绍以下 两种方法:
销决策提供合适的确定的信息依据。
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第二节 问卷设计的原则和步骤
一、问卷调查面临的困难具体表现为以下:
▪ 被调查者不了解或是误解问句的含义,不是 无法回答就是答非所问。
▪ 回答者了解问句的含义,愿意回答,但是自 己记不清应有的答案。
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▪ 回答者了解问句的含义,也具备回答的条 件,但不愿意回答。
(二)前言部分 ▪ 前言部分包括三部分内容:问卷说明信、填
写说明、作业证明的记载。
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1.问卷说明信
▪ 常常以简短的信的方式出现,它是对调查的 目的、意义及有关事项的说明。
▪ 其作用是:一是要引起被调查者的兴趣和重 视,使他们愿意回答问卷;二是打消公众的 顾虑,争取他们的支持与合作。
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