部编新人教版小学语文一年级上册《口语交际：小兔运南瓜》PPT课件

部编版.一年级语文上册
语文 一年级 上册
小兔运南瓜
口语交际
两只耳朵长又尖，短短尾巴翘后边。两只眼睛像玛瑙，一张嘴巴分三片。（打一动物）
猜谜语
观察图片，说说谁在什么地方干什么。
又大又重
小兔看到这个南瓜之后的表情是怎样的呢？
发愁
疑惑
看图说图意
用“又（ ）又（ ）”来说一说南瓜是怎样的。
如果有人顺路带回，请人帮助是好办法。
如果很容易就能借到小车，用小车推回家也是不错的选择。
1.根据自己想出的办法，邀请同学分角色演一演小兔运南瓜的故事。 2.同桌合作，讲一讲小兔运南瓜的故事。回家后，讲给爸爸妈妈听，听听爸爸妈妈还有什么方法来运南瓜。 3.选一种运南瓜的方法把第二幅图画出来，在班里举办“小兔运南瓜”画展。
如果你是这只小兔，看到这只又大又重的南瓜，你会有什么疑惑，你会发愁什么？
南瓜这么重又这么大，我怎么搬得动呢？
妈妈还等着我回家吃南瓜，我该怎么办？
谁能帮帮我把这个南瓜运回家啊？
最后小兔有没有把大南瓜运回家呢？
小兔把南瓜运回了家，妈妈夸它是个聪明的孩子。
把这三幅图连起来想一想：第二幅图上的这个问号是什么意大又重的南瓜运回家吧！
把南瓜竖起来，像车轮似的滚回家。
用自行车驮回家。
用小车运回家。
用绳子拴住拉回家。
找朋友来帮忙拉回家。
寻找相似点
方法归类
借助工具搬运
寻求朋友帮助
你喜欢哪种方法？为什么？
示 例
如果路平好走，自己推着滚回家是好办法。
实践活动