阅读点亮人生 书香润泽心灵

阅读点亮人生书香润泽心灵
作者：王海东
来源：《河南教育·基教版》2024年第03期
为深入贯彻落实习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的重要指示精神，近年来，漯河市坚持落实党的教育方针，深入开展青少年学生读书行动，推进“书香校园”建设水平显著提高，在广大青少年学生中形成了“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。

2023年，漯河市成功承办了河南省青少年学生读书行动启动仪式暨河南省中小学“书香校园”建設现场会，顺利入选2023年全国青少年学生读书行动“区域优秀案例”。

一、营造全域式阅读氛围，让青少年学生“爱读书”
开展青少年学生读书行动，是以学生阅读“小切口”写好素质教育“大文章”的一项重要举措，是将校园阅读融入全民阅读的有效途径。

近年来，漯河市坚持推动青少年学生读书行动深入开展，积极构建上下贯通、点面结合的青少年学生读书大格局。

（一）整体规划，全面推进
漯河市充分发挥党委教育工作领导小组的统筹协调作用，健全工作机制，坚持党对青少年学生读书行动和“书香校园”建设工作的全面领导，出台了《书香漯河建设实施方案》，形成党政齐抓、各方参与、共建共享、全面推进的工作格局。

漯河市教育局整体规划，加强经费条件保障，常态化开展有规模、有影响的品牌读书活动，形成统分结合工作机制。

同时，充分利用国家智慧教育读书平台，组织开展读书分享活动，上传作品13000余篇，促进青少年学生读书行动深入开展。

漯河市中小学校“一校一案”制订具体读书方案，根据不同阶段学生的阅读特点和成长规律，充分挖掘和利用许慎文化资源，开设《说文解字进课堂》等阅读课程，完善学校阅读课程体系。

（二）完善保障，加强建设
一是丰富学生读书内容，在全省率先实现图书馆四级网络互联互通、通借通还;科学布局、全面布点，全市建成智慧书屋、字圣书苑近20个，职工书屋300家，农家书屋1255家，实现行政村全覆盖;提档升级全市中小学图书阅览场地建设，学校藏书总量突破2000万册，有效保障师生读书需求。

二是持续优化校园读书环境，对老校校园环境进行整体改造，对新建学校落实“把学校建在图书馆中”的构想，充分利用教室、走廊、校园等空间，设置读书角、放置图书架、开设书报亭，让书香充盈校园的每一个角落。

三是大力推动阅读空间建设，注重阅读空间使用效果。

市教育局联合市公交公司打造“书香公交”，以城市公交为载体，投放图书、张贴免费电子图书二维码，引导更多师生、家长利用碎片化时间进行阅读;联合新华书店每周末开展读书分享会，目前已举办读书活动100余场，受益青少年学生约2.2万人次。

（三）树立典型，营造氛围
去年4月，由省教育厅等八部门联合主办的2023年河南省青少年读书行动启动仪式暨河南省中小学“书香校园”建设现场会在漯河举行。

漯河市以此为契机，通过评选“书香校园”“书香班级”和“最美书香少年”，树立学习榜样，充分激发全市青少年学生读书热情，持续宣传读书行动的先进经验和典型人物，展现读书活动的风采和成果，营造浓厚读书氛围。

二、推进项目式阅读研究，让青少年学生“读好书”
（一）加强课题研究，开发校本课程
漯河市教育局以“说文解字、追本溯源、古为今用、厚植文化”为理念，指导教研室主持的“回归‘小学’ 守本铸魂：‘说文解字进课堂’教学探索与实践”项目荣获国家级教学成果奖一等奖。

在全面调研的基础上，市教育局组建“经典诵读”“多文本阅读”等校本课程研发团队，邀请专家先期介入，整体规划、科学论证，指导各学校实践探究、整合资源，构建全链条精品阅读校本课程体系，创建28所多文本阅读实验校，完成24个省级多文本阅读课题立项。

（二）依托许慎文化，编写校本教材
漯河市立足地方文化资源，坚持把阅读和许慎文化相结合，推广“字理教学”。

市教育局连续3年组织专家学者编写《跟着字圣学汉字》《说文解字进课堂》等系列图书，组织拍摄《说文解字E课堂》《字圣故里讲汉字》等系列专题片，制作我国首部以字圣许慎编写《说文解字》为主线的电视动画剧《字圣传奇》，进一步丰富了青少年读书学习的形式和内容。

（三）拓展读书形式，辐射引领阅读
漯河市积极成立青少年读书行动辅导专家库，为学生把关推荐阅读书籍，助力青少年学生读书行动品质提升。

实施师生共读行动，充分发挥榜样示范作用，营造师生共读良好氛围。

实施名家领读行动，邀请沈石溪、李怀源、吴欣歆、万平等作家、学者到漯河举办讲座，组织500多名优秀教师成立公益读书团队，开展“快乐暑假·书香伴成长”活动，通过抖音、微信视频
号等平台持续进行读书分享和领读指导。

实施亲子阅读行动，通过“书香家庭”“家庭亲子阅读体验基地”等评选活动，引导家长帮助儿童养成阅读习惯，涵育家庭阅读风尚。

三、搭建赋能式阅读平台，让青少年学生“善读书”
（一）搭建活动开展平台
围绕传统文化的传承与创新，漯河市倾力打造“我们的节日”经典阅读特色品牌，开展读书征文评比、诗歌创作比赛等主题活动，近年来参与学生累计110万人次，日益形成大型诵读活动常态化、日常阅读课程化、多学段开展普及化的“漯河模式”。

围绕家校联动，擦亮“书香家庭”品牌，开展“周末约读”“家庭荐读”“四季围读会”“书香飘万家”等亲子阅读活动，拓展阅读空间。

围绕公益活动，在全市设置暑期公益“国学经典”晨读活动点，带动周边青少年就近参与阅读，丰富“书香校园”建设内涵。

（二）搭建课内外阅读指导平台
市教育局组织学校定期开展阅读指导活动，通过上好“三节课”，即读前“导读课”、读中“推进课”、读后“分享课”，提升学生阅读能力，培养其阅读习惯。

同时，指导各学校在延时服务中开展读书沙龙、阅读社团等活动，用阅读助力“双减”工作，促进孩子健康快乐成长。

（三）搭建多元阅读评价平台
为切实提升青少年阅读素养，漯河市借助“互联网+”，通过阅读记录单、语音朗读、思维导图、主题演讲等形式在线上平台展示学生阅读成果。

同时引导教师、学生、家长积极参与评价，以激发学生的阅读热情。

漯河市将持续落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，以青少年学生读书行动为载体，紧密结合红色教育、科学探究、实践体验、志愿服务等活动，不断探索创新深化青少年学生读书行动的有效途径，面向中小学开展“学习新思想做好接班人”“学科学爱科学”“典耀中华”等主题读书行动，面向职业院校学生实施“未来工匠”主题读书行动，面向普通高校学生实施“书香激扬青春”主题读书行动，面向农村学生实施“我的书屋·我的梦”主题读书行动，为青少年养成终身阅读习惯打好根基，助力全民终身学习的学习型社会、学习型大国建设。

（作者系漯河市教育局党组书记、局长）
（责编林岚）。