人教版《道德与法治》七年级上册:1.2 少年有梦 课件(共22张PPT)
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6.实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为 “__中__国__梦__”,其基本内涵是实现_国__家__富__强_、_民__族__振__兴_、_人__民__幸__福_。
7.实现中国梦必须走_中__国__道__路_,必须弘扬_中__国__精__神_,必须凝聚_中__国__力__量_。 8.努力,是梦想与现实之间的_桥__梁___。努力,是一种_生__活__态__度_,是一种不服 输的坚忍和失败后从头再来的的 _勇__气__ 。 是对自我的坚定信念和对美好的 _不__懈__追__求_。
目标
克服 困难 坚持 不懈
行动
随堂训练
进入随堂训练,选择课堂达标 高效进行学习目标达成检测!
拓展空间
写出未来三年的最大梦 想,参考13页的方法与技能, 制定一个努力计划。
方法与技能
12345
合理规划 管理时间
劳逸结合 科学用脑
积少成多 循序渐进
学思并进
团队合作
9.努力,需要_立__志__;努力,需要_坚__持__。 10.志向是人生的_航__标__。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志 ,并且把自己最重要的人生志向同_祖__国__和__人__民_联系我要成为奥 特曼,打败 所有怪兽
幼儿园的小波
我想当老师 ,还想当演 员,还想成 为明星……
梦想都可以实现吗?
梦想与现实有一定距离,有的 甚至不切实际,但是每个人应该有 梦想,人类需要梦想,因为有梦想, 人类才能不断进步与发展。
探究与分享──莱特兄弟的飞行梦想
莱特兄弟自幼对飞行怀有浓厚兴趣,1896年受到德国滑 翔家李林达尔的影响,决心研制动力飞行器。他们吸取前 人的经验,走先滑翔飞行以掌握稳定操纵,进而实现动力 飞行的道路…
第一课 中学时代 少年有梦
学习目标
目标1:通过活动“我有梦想”,让学生了解少年有梦想的重要性。 目标2:通过探究活动和事例分析,理解梦想与现实之间的距离 目标3:通过探究活动和事例分析,懂的实现梦想需要努力 目标4:通过课堂作业的布置培养学生进行人生规划的能力。
预习导航
1. 编织_人__生__梦__想_,是青少年时期的重要_生__命__主__题_。 2.梦想是我们对未来_美__好__生__活_的愿望,它能不断激发生命的_热__情__和__勇__气_,让 生活_更__有__色__彩_。有梦想,就有希望。 3.少年的梦想,是人类_天__真__无__邪_、美__丽__可__爱__的愿望,它虽然总是和现实有一 定_距__离_、有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想 ,才能不断地_进__步__和__发__展_。
博格斯身高只有160厘米,在东方人里也算是矮子,更不用说在 长人如林的NBA了。博格斯不仅是NBA历史上最矮的球员,也是NBA表 现最杰出,失误最少的后卫之一,不仅控球一流,远投神准,甚至 在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。人们每次看到博格斯像一只 小黄蜂一样满场飞奔,心里总忍不住赞叹,他的表现不仅安慰了天 下身体矮小而又酷爱篮球者的心灵,也鼓舞了平凡人内心的意志。
我长大以后 要当警察,
抓坏人
我长大后要 周游世界, 要去南极探 险,去非洲
……
五年级的小美
七年级的小文
你的梦想是怎样的?
我要成为奥 特曼,打败 所有怪兽
我想当老师 ,还想当演 员,还想成 为明星……
我长大以后 要当警察,
抓坏人
我长大后要 周游世界, 要去南极探 险,去非洲
……
随着他们年龄的增长,他们的梦想有什么变化?
他们制作了两百多个不同形状的机翼模型,在不同角 度下进行了上千次风洞试验;他们还研究了鸟和风筝的飞 行,1900-1903年他们共制造了三架滑翔机,进行了近千次 滑翔飞行,最后一架滑翔机完全达到了稳定操作要求。 1903年12月17日,莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的飞机飞 行成功。
板书设计
梦实 想现
拿破仑的“理想之星”
在拿破仑还是一个单纯的小朋友时,一次偶然的机会中,他的叔叔问拿破仑,长大 后 想要做什么 。 拿破仑说到想带领法国的雄兵,席卷整个欧洲,建立一个前所未有的超级大帝国,并且让自己成为这 个大帝国的皇帝。不料,叔叔听完小拿破仑的抱负之后,当场大笑不已,小拿破仑非但没有动怒,反 而静静地走到窗前,指着远处的天边,认真地问道:“叔叔,你看得到那颗星星吗?”这时还是正午 时分,拿破仑的叔叔诧异地走到窗前,茫然地答道:“什么星星?现在是中午,当然看不到啊!孩子 ,你该不会是疯了吧?”再次面对叔叔的质疑,小拿破仑却是依然镇定而冷静地说道:“就是那颗星 星啊!我真的看得到,它依然高挂在天边,不分日夜,一直为了我而闪烁着,那是属于我的希望之星 ;只要它存在一天,我的梦想就永远不会破灭……”
4.少年的梦想,与个人的_人__生__目__标_紧密相连。明确的_人__生__目__标_,犹如灯塔, 能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
5.少年的梦想,与_时__代__的__脉__搏_紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时 代的我们,共同享有人__生__出__彩__的机会,共同享有_梦__想__成__真_的机会,共同享有同 祖国和时代一起_成__长__与__进__步_的机会。
梦想与理想
梦想都可以实现吗?
探究与分享
04
现实常常把梦想打败
03
梦想即使实现不了,也能引导方向
02
梦想与现实是平行线,永远无法相交
01
从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才可能实现
梦想与现实
前夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球,几乎天天都 和同伴在篮球场上斗牛。当时他的梦想是有一天可以打NBA(美国职 业篮球联赛)。