《谁动了我的奶酪》读后感(15篇)

《谁动了我的奶酪》读后感(15篇)
《谁动了我的奶酪》读后感1
《谁动了我的奶酪》这本书的作者是美国著名作家斯宾赛·约翰逊写的。

读了这本书，让我受益匪浅。

这本书主要讲了两个小矮人哼哼、唧唧，还有两只小老鼠嗅嗅、匆匆，它们在同一个迷宫里寻找奶酪。

它们找到一堆巨大的奶酪，开心极了，然而有一天所有奶酪都消失了。

小老鼠嗅嗅和匆匆在第一时间出发寻找新的奶酪，而哼哼和唧唧只会昂天抱怨谁动了我的奶酪，最后唧唧也踏上了寻找奶酪的路途，哼哼仍没行动。

我们都希望自己能像嗅嗅和匆匆一样，及时改变路的方向。

在生活和学习中，我们要有嗅嗅和匆匆迅速行动的心，更要有唧唧及时改变方向改正错误的态度，绝不能像哼哼那样害怕变化而拒绝或否认变化。

生活中，大人努力工作，才会得到属于自己的“奶酪”，而我们学生好好学习，才能拥有属于自己的“奶酪”。

我懂得了人生就像迷宫，奶酪就意味着成功。

我要找到属于自己的“奶酪”，一直走下去。

《谁动了我的奶酪》读后感2
这个暑假，我读了《谁动了我的奶酪》这本书，它告诉我们一些道理。

书中的内容是：两个小矮人和两只小老鼠在迷宫中找奶酪。

小矮人看不起小老鼠，但小老鼠总能比小矮人找得更多奶酪。

一天，他们找到一堆奶酪，享受时，小老鼠还在为找下一堆奶酪做准备，而小矮人没准备。

一天，奶酪没了，小老鼠去找，很快就找到了，而小矮人认为奶酪被拿走了，会有人送回来，但过了很久还没人送回来，于是咒骂别人。

很久后，小矮人才明白，奶酪不会回来，于是也去找，最后也找到了。

这个故事告诉我们:做人不能自以为是、遇到变化就要面对现实，采取措施、有理想而不活在理想之中，应该活在现实里。

《谁动了我的奶酪》读后感3
书里讲述着两个小矮人和两只小老鼠在一个拥有奶酪的迷宫里找奶酪的故
事。

它们通过勤奋认真地查找，发现了奶酪“C”站。

小矮人天天去奶酪“C”站吃奶酪，从不关心奶酪是否发生了变化，而小老鼠每天吃奶酪之前，都会到处看一看、闻一闻，奶酪是否发生了变化。

有一天，小老鼠来到奶酪“C”站，发现奶酪没有了，它们一点也不惊讶，马上向迷宫深处跑去找新的奶酪。

经过再次努力，发现了奶酪“N”站。

小矮人也发现奶酪没有了，一个小矮人非常生气，一个小矮人不敢面对这个事实。

困惑了很久，一个小矮人决定去寻找新的奶酪。

很久以后，小矮人找到了奶酪“N”站。

另一个小矮人还是原地不动，还想着奶酪会被送回来。

读了这本书，我明白了一个道理：变化总是在发生的。

我们要预见变化、追踪变化、尽快适应变化，还要做好迅速变化的准备。

《谁动了我的奶酪》读后感4
《谁动了我的奶酪》是一本好书，它里面不但有优美的句子，还有漂亮的图画，更重要的是它的含义很深刻，能让我们思考很久很久。

这本书说明了一个道理就是，做事情要适应变化。

书中有四个人物，他们分别是：老鼠嗅嗅、匆匆，小矮人哼哼、唧唧，它们都有着不同的性格、特点。

嗅嗅能及时嗅出变化的气息；匆匆能够及时做出行动；哼哼却因为害怕变化而拒绝变化，使事情变得更糟糕；唧唧看到变化会使得事情变得更好时，能及时调整自己的心态去适应变化。

我觉得，在现在的生活中会发生很多变化，我们有的时候像嗅嗅、有的时候像匆匆，有的时候像哼哼、有的时候像唧唧，我们应该学习嗅嗅、匆匆、唧唧适应变化，而不能像哼哼一样反抗变化，这样才能有好的结果。

《谁动了我的奶酪》读后感5
《谁动了我的奶酪》中有4个主人公——“嗅嗅”“匆匆”“哼哼”“唧唧”。

他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。

有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。

很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并
很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。

经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却可怜的以为天上会掉下来奶酪。

世界上没有免费的午餐只有我们努力才会得到回报。

《谁动了我的奶酪》读后感6
《谁动了我的奶酪》是一本好书，写了嗅嗅，匆匆，哼哼，唧唧在一个迷宫里寻找奶酪的故事，开始，他们一起找到了奶酪，不久就被哼哼和唧唧吃完了。

嗅嗅、匆匆早就料到了，他们并不以此为怪，因为他们已经知道，哼哼和唧唧两个贪吃鬼干完了所有奶酪。

他们只要行动起来，去找新奶酪。

而亨亨却大喊：“啊！奶酪没了！一定是有人偷啦！”唧唧也拼命的告诉自己，这不是真的。

又看见了一些小奶酪碎块。

已经发霉的碎快，知道了，这是自己和唧唧剩下的碎块，他要和哼哼去找新的奶酪！可是，哼哼完全不相信唧唧，唧唧自己去找，最后找到新奶酪。

这告诉我们，要象嗅嗅和匆匆一样及早发现变化，也可以象唧唧一样积极应对变化，但是不要像哼哼一样僵持，消极。

我的感受是：嗅嗅和匆匆是明智的，哼哼却是个大傻瓜！因为他不知如何应对变化。

能及时应对变化的人，才是真正的聪明人。

不过，我也希望大家也要评评这本书哦！
《谁动了我的奶酪》读后感7
我看了一本叫《谁动了我的奶酪》讲的是发生在一个迷宫里的事情，故事里有四个小家伙。

思想单纯，但直觉敏锐的小老鼠嗅嗅和匆匆。

复杂的大脑中充满了信念和情感的小矮子哼哼和唧唧。

它们都很喜欢吃奶酪，但是它们的性格都是不一样的。

它们每天都在迷宫里跑来跑去的寻找奶酪充饥，并且享受其中的乐趣，它们经过了重重困难，终于有一天，它们在一条走廊的尽头找到了各种各样的奶酪。

过了很多天以后，奶酪突然不见了，这个突如其来的变化使它们疑惑不解。

哼哼和唧唧非常气愤，而小老鼠嗅嗅和匆匆在确定奶酪真的消失后，就商
量在迷宫里找其他的奶酪，它们经过了千辛万苦，终于找到了更多更大的一堆奶酪！
我很喜欢匆匆，因为它的性格跟我很像，我还要向唧唧学习，因为它能发现变化学会及时地作出心里调整得到了更好的收获。

《谁动了我的奶酪》读后感8
《谁动了我的奶酪》这本书主要讲了两只小老虎嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧在迷宫中跑来跑去寻找奶酪的故事。

小老鼠嗅嗅能及早嗅出变化的端倪；小老鼠匆匆遇到一件事就会立即采取行动；小矮人哼哼，他总是担心事态变得更加糟糕而否认、抵制变化；小矮人唧唧他能发现变化可以带来更好的生活后学会及时地做出调整！
在这本书中，“奶酪”指的是我们在生活中想要得到的任何东西，可以是一份工作，一种人际关系，也可以是金钱、豪宅、自由、健康，还可以是别人的认同和老板的赏识。

或许，它只是一种心灵上的宁静。

故事中的“迷宫”，代表了我们不断寻找幸福的场所。

它可以是你的工作机构、居住的社区、或者是生活中的人际网络。

《谁动了我的奶酪》读后感9
自强不息、勇于探索，建设人类社会和谐的精神家园。

当今人们在追求物质生活与享受时，似乎缺了点什么，精神上只有了文化艺术的享受，而少了引领人类可持续进化的道德精神升华，战争、污染、疾病、自私自利还充斥我们的满载的地球。

我们不仅要生活中现实中，更要活在自己的精神家园里，要有自己的思索看法思想准则，把人类优秀的精神与品质传递给下一代。

当代中国，我们不但要发展高度的物质文明，这是基石，正如古人语仓廪实知礼节，更要发扬五千年的文化精神文明，继续创造新的灿烂的精神文明奶酪来滋养我们的民族，中国才更有活力和希望。

我们应该庆幸所生的时代所在的城市，但我们必须清醒，必须更加努力工作，创造财富、分享财富，发展教育，使下一代能传承我们义乌的优良传统品质。

我们还任重道远。

所以，在日常生活中，要日三省吾身，为社会城市的发展传送一些爱心的奶酪，使我们的生活更美好。

《谁动了我的奶酪》读后感10
《谁动了我的奶酪》是一个很令人感动的故事，讲述了名叫“嗅嗅”和“匆匆”的两只小老鼠，和名叫“卿卿”和“哼哼”的两个小人，竭尽所能地寻找能滋养他们身心的奶酪的过程。

故事从奶酪不经意消失，使他们一下子陷入了生存危机开始。

接着，聪明的“嗅嗅”和“匆匆”适应变化，立即采取行动，寻找属于自己的奶酪。

而“卿卿”刚开始不能适应这突如其来的变化，不知所措，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列。

最后，除了“哼哼”之外，其他三位都在奶酪N站中找到了所需的奶酪。

在现实生活中，我觉得“奶酪”更像是我们学习过程中一个又一个的目标。

我们应该像故事中的“嗅嗅”和“匆匆”那样，顺应变化，明确目标，全力以赴，不断地学习新知识，巩固旧知识，还要善于寻找多方面的知识来充实自己，最后定能得到属于自己的`那一份香甜的“奶酪”。

当我合上这一本由美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的书时，我内心觉得真是受益匪浅！
《谁动了我的奶酪》读后感11
我最喜欢的书《谁动了我的奶酪》，作者是斯宾塞.约翰逊。

这看上去是本故事书，但实际上是一本关于人生哲学的书。

这本书的内容通俗又深奥，讲的是在一个迷宫里，嗅嗅、匆匆两个老鼠和哼哼、唧唧两个小矮人尽情寻找“奶酪”的故事。

书中他们四个在找到奶酪后，就在那里尽情玩耍，但随着时间的推移，奶酪没有了，他们的行动也有了变化。

两只小老鼠离开C站，随着变化，采取行动，通过寻找，找到奶酪N 站。

唧唧一开始抗议，但是最终还是离开了C站，找到了N站。

哼哼呢，却不愿意接受变化，独自呆在奶酪C站那里等待着……
这本书中唧唧的精神感动了我。

他虽然刚开始不愿意接受这种变化，但经过思考他认为应该接受变化，随之离开了C站，并在墙上写着激励自己的话，最终他所以找到了N站。

我们要学习他这种接受事物变化的精神，要随着事物的变化调节自己，随着奶酪的变化而变化，并享受变化。

《谁动了我的奶酪》读后感12
我觉得我就像唧唧，总是会因为某些烦恼的事而自寻烦恼，有时甚至还会哭，虽然我知道哭是没用的，可我还是会忍不住的哭出来，我真不知道该怎么做才可以改掉这个不好的习惯，可是现在我想我不会再这样了，因为最后唧唧还是开始去寻找他的奶酪，虽然他因为哼哼而一度的放弃了更早去寻找奶酪。

我承认我也曾经因朋友家人的一些话而放弃了更好的机会。

但是最后我会和唧唧一样，找到更好的奶酪，并且总结失败和经验，让自己在遇到困到和变化时，都能勇往直前，会随情况而变化，而且能简单看待问题，灵敏快速的行动，也不要让惊恐的念头使自己感到慌乱。

事情总在变化，只要不畏惧任何困难就能成功。

《谁动了我的奶酪》读后感13
讲述了两只小老鼠（一只叫嗅嗅，一只叫匆匆）以及两个小矮人（一个叫哼哼，一个叫急急），这四个小家伙在迷宫中寻找奶酪的故事。

格言：拥有奶酪，就拥有幸福。

——奶酪越重要，你就越想留住它。

——如果不改变，你就会被淘汰。

——如果不再恐惧，你会做什么？——经常嗅一嗅奶酪，这样你才知道它是否依旧新鲜。

——朝着新的方向前进，你就会发现新的奶酪。

——当你克服了恐惧，就会感到轻松和自在！——想象自己正在享受奶酪，这样可以帮助你找到新的奶酪。

——越快放弃旧的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪。

——在迷宫中搜寻总比停留在没有奶酪的地方更有保障。

——抛弃旧的观念，才能找到新的奶酪。

——只要相信自己能够找到并且享用新的奶酪，你就会改变自己的行为。

——及早注意细微小变化，这会有助于你适应即将到来的大变化。

前提：他们总会不断地拿走你的奶酪。

办法：随着奶酪的变化而变化。

《谁动了我的奶酪》读后感14
每个人都惧怕改变，希望用旧的模式生活，得到奶酪。

像哼哼一样闭守，定会自生自灭。

我们要做唧唧，在情况改变时，能迅速做出改变。

奶酪是目标，是坚持的动力。

在生活这个大迷宫中，在二十一世纪的迷宫中，道路不断
改变。

我们厌恶改变，可生活不同意你，他们不断取走奶酪，像在奶酪C站一样，有的人被挤下去，过着不得志的生活。

如果你不改变，就会被淘汰。

一些人怀抱梦想，带上改变，去寻找奶酪N站，寻找梦想。

回想清朝，我们又何尝不作了哼哼！闭关自守，不愿改变，守着中国的天然物资——奶酪C站，最后被善于改变、不断创新的唧唧——日本，至于了死地。

改革后，我充当唧唧，积极交流，改变政策，终于迎来了阳光的奶酪N 站。

《谁动了我的奶酪》读后感15
上学期妈妈给我买了一本《谁动了我的奶酪》，这本书主要讲了哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅在神奇的迷宫中找奶酪的故事。

这本书写了哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅这四个小家伙好不容易在迷宫中找到了C奶酪站，然后开始享用，过了一阵子后，突然有一天，奶酪消失了，对于这种情况，匆匆、嗅嗅已经不奇怪了，因为它们最近感觉到了有什么事正在C 奶酪站发生，于是它们两个去找寻新的奶酪了。

同一天晚一些哼哼和唧唧，唧唧去找新的奶酪了，哼哼则留在原地。

读完这本书，我知道了只要忘记原来的失败，重新面对未来，我相信一定会成功的！。