三年级上册科学-哪种材料硬优秀课件教科版3
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金属的导热性好。
金属有导电本领
金属有一定光泽
金属有延展性
在气泡图中记下我们了解的金属的特性。
我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 用力刻划时尽可能“力”要一样大；
坚硬
在气泡图中记下我们了解的金属的特性。
塑料、木材、纸和金属的硬度，谁更硬？
易传热 3、有痕迹的打“√”，无痕迹的打“×”。
我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 捏捏你们的橡皮擦，你感觉怎样？
那么塑料和铁钉
同样硬
比较硬度
用来 划的 材料
被划的 材料
木条
划痕 铁钉 塑料尺
卡纸
木条
×
√
√
铁钉
√
√
√
塑料尺
×
×
√
卡纸
×
×
×
硬度：铁钉﹥木材﹥塑料尺 ﹥ 卡纸
Baidu Nhomakorabea
我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？
金属有一定光泽 硬度：铁钉﹥木材﹥塑料尺 ﹥ 卡纸 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。 如用铁钉划塑料，塑料表面出现了划痕，再用塑料划铁钉，铁钉表面没有划痕，这说明 用力刻划时尽可能“力”要一样大； 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 被划的 材 料 3、有痕迹的打“√”，无痕迹的打“×”。 用力刻划时尽可能“力”要一样大； 如用铁钉划塑料，塑料表面出现了划痕，再用塑料划铁钉，铁钉表面没有划痕，这说明 在气泡图中记下我们了解的金属的特性。 如用铁钉划塑料，塑料表面出现了划痕，再用塑料划铁钉，铁钉表面没有划痕，这说明 在气泡图中记下我们了解的金属的特性。 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 用力刻划时尽可能“力”要一样大； 被划的 材 料
塑料、木材、纸和金属的硬度，谁更硬？
被划的 材 料
硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。
能导电
有延展性
饮料罐的故事
用力刻划时尽可能“力”要一样大； 塑料、木材、纸和金属的硬度，谁更硬？ 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 硬度：铁钉﹥木材﹥塑料尺 ﹥ 卡纸 用力刻划时尽可能“力”要一样大； 3、有痕迹的打“√”，无痕迹的打“×”。 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 用力刻划时尽可能“力”要一样大； 在气泡图中记下我们了解的金属的特性。 被划的 材 料 塑料、木材、纸和金属的硬度，谁更硬？ 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 塑料、木材、纸和金属的硬度，谁更硬？
哪种材料硬
• 捏捏你们的橡皮擦，你感觉怎样？ 我们把物体的软硬叫做物体的硬度。
相互刻划
相互刻划
•硬度较大的材料能在硬度较小材料的表 面留下痕迹。
• 如用铁钉划塑料，塑料表面出现了划痕， 再用塑料划铁钉，铁钉表面没有划痕，这
说明 铁钉硬
• 如果铁钉划塑料，塑料表面出现了划痕，
再用塑料划铁钉，铁钉表面也出现了划痕，
思考：饮料罐在制作的过程中，利用了 如用铁钉划塑料，塑料表面出现了划痕，再用塑料划铁钉，铁钉表面没有划痕，这说明
金属的什么特性？ 金属的延展性
我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。 被划的 材 料 用力刻划时尽可能“力”要一样大； 在气泡图中记下我们了解的金属的特性。 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 用力刻划时尽可能“力”要一样大； 在气泡图中记下我们了解的金属的特性。 思考：饮料罐在制作的过程中，利用了金属的什么特性？
喝完饮料后的空铝罐，我们应该怎样处理呢？ 硬度：铁钉﹥木材﹥塑料尺 ﹥ 卡纸
硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。 在气泡图中记下我们了解的金属的特性。
有金属
如用铁钉划塑料，塑料表面出现了划痕，再用塑料划铁钉，铁钉表面没有划痕，这说明 被划的 材 料
光泽
用力刻划时尽可能“力”要一样大；
金属 用力刻划时尽可能“力”要一样大；
如果铁钉划塑料，塑料表面出现了划痕，再用塑料划铁钉，铁钉表面也出现了划痕，那么塑料和铁钉
硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。
金属有导电本领
金属有一定光泽
金属有延展性
在气泡图中记下我们了解的金属的特性。
我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 用力刻划时尽可能“力”要一样大；
坚硬
在气泡图中记下我们了解的金属的特性。
塑料、木材、纸和金属的硬度，谁更硬？
易传热 3、有痕迹的打“√”，无痕迹的打“×”。
我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 捏捏你们的橡皮擦，你感觉怎样？
那么塑料和铁钉
同样硬
比较硬度
用来 划的 材料
被划的 材料
木条
划痕 铁钉 塑料尺
卡纸
木条
×
√
√
铁钉
√
√
√
塑料尺
×
×
√
卡纸
×
×
×
硬度：铁钉﹥木材﹥塑料尺 ﹥ 卡纸
Baidu Nhomakorabea
我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？
金属有一定光泽 硬度：铁钉﹥木材﹥塑料尺 ﹥ 卡纸 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。 如用铁钉划塑料，塑料表面出现了划痕，再用塑料划铁钉，铁钉表面没有划痕，这说明 用力刻划时尽可能“力”要一样大； 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 被划的 材 料 3、有痕迹的打“√”，无痕迹的打“×”。 用力刻划时尽可能“力”要一样大； 如用铁钉划塑料，塑料表面出现了划痕，再用塑料划铁钉，铁钉表面没有划痕，这说明 在气泡图中记下我们了解的金属的特性。 如用铁钉划塑料，塑料表面出现了划痕，再用塑料划铁钉，铁钉表面没有划痕，这说明 在气泡图中记下我们了解的金属的特性。 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 用力刻划时尽可能“力”要一样大； 被划的 材 料
塑料、木材、纸和金属的硬度，谁更硬？
被划的 材 料
硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。
能导电
有延展性
饮料罐的故事
用力刻划时尽可能“力”要一样大； 塑料、木材、纸和金属的硬度，谁更硬？ 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 硬度：铁钉﹥木材﹥塑料尺 ﹥ 卡纸 用力刻划时尽可能“力”要一样大； 3、有痕迹的打“√”，无痕迹的打“×”。 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 用力刻划时尽可能“力”要一样大； 在气泡图中记下我们了解的金属的特性。 被划的 材 料 塑料、木材、纸和金属的硬度，谁更硬？ 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 塑料、木材、纸和金属的硬度，谁更硬？
哪种材料硬
• 捏捏你们的橡皮擦，你感觉怎样？ 我们把物体的软硬叫做物体的硬度。
相互刻划
相互刻划
•硬度较大的材料能在硬度较小材料的表 面留下痕迹。
• 如用铁钉划塑料，塑料表面出现了划痕， 再用塑料划铁钉，铁钉表面没有划痕，这
说明 铁钉硬
• 如果铁钉划塑料，塑料表面出现了划痕，
再用塑料划铁钉，铁钉表面也出现了划痕，
思考：饮料罐在制作的过程中，利用了 如用铁钉划塑料，塑料表面出现了划痕，再用塑料划铁钉，铁钉表面没有划痕，这说明
金属的什么特性？ 金属的延展性
我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。 被划的 材 料 用力刻划时尽可能“力”要一样大； 在气泡图中记下我们了解的金属的特性。 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。 我们周围的哪些东西是由金属做成的呢？ 用力刻划时尽可能“力”要一样大； 在气泡图中记下我们了解的金属的特性。 思考：饮料罐在制作的过程中，利用了金属的什么特性？
喝完饮料后的空铝罐，我们应该怎样处理呢？ 硬度：铁钉﹥木材﹥塑料尺 ﹥ 卡纸
硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。 在气泡图中记下我们了解的金属的特性。
有金属
如用铁钉划塑料，塑料表面出现了划痕，再用塑料划铁钉，铁钉表面没有划痕，这说明 被划的 材 料
光泽
用力刻划时尽可能“力”要一样大；
金属 用力刻划时尽可能“力”要一样大；
如果铁钉划塑料，塑料表面出现了划痕，再用塑料划铁钉，铁钉表面也出现了划痕，那么塑料和铁钉
硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下痕迹。