教科版科学小学四年级下册期末综合复习测试试题
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期末综合复习测试题
科学四年级下册(教科版)含答案
班级___________ 姓名___________ 学号___________ 得分___________ 一、填空题
1.授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了__________。
2.油菜花的雄蕊顶端膨大的部分叫花药,里面藏着许多黄色的__________。只有将它传播到油菜花的__________上,花才能发育成果实。
3.在尝试点亮小灯泡的过程中,有一瞬间小林放在电池上的手感觉到很烫,这是因为
__________。(填“电池漏电”“电路短路”或“电路断路”)。
4.在老师的指导下,小林用带灯座的电路元件连接好了如图
的简单电路,但是发现开关闭合后小灯泡不亮,为了找出小
灯泡不亮的原因,小林决定做一个__________来检测该电路。
5.人类必须依赖土壤才能生存,因此我们要保护土壤不被污染和浪费,请你提一条保护土壤的好建议__________。
6.如图所示,科学兴趣小组的同学用电路检测器检验电路
中的故障。他们将电路检测器的两个接线头与小灯泡的两
个触点接触,电路检测器中的小灯泡发光,说明检测的小灯
泡__________(填“有”或“无”)故障。
7.在岩石、沙和黏土的颗粒中,最大的是__________,最小的是__________。在闻岩石、沙和黏土的过程中,正确的方法是__________,在用手触摸的过程中,手感软软的是
__________。
8.有的物质容易导电,这样的物体称为_________,如湿木头和金属等。
9.如图将凤仙花放入盛有红色染液的烧杯中,过了一段
时间后切开茎,发现10cm、11cm、12cm处变红,13cm、
14cm没有变红,这说明了茎具有_________作用,方向是
____________。
10.请根据自己观察到的凤仙花的生长情况,回答。我们种植的植物越长越高,同学们定期测量植物的“身高”,并绘制成统计图如图所示。从统计图中可以看出在播种后的第一周到第六周,凤仙花植株生长较___________,第七周到第十二周,凤仙花植株生长较
___________。
二、选择题
1.植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是()。
A.最大限度的接受阳光B.使植物看起来更漂亮C.吸引人们来采摘
2.蚕豆种子中的()会生长发育成茎和叶。
A.种皮B.胚芽C.胚根
3.植物开花时,()的顶端产生花粉。
A.雌蕊B.雄蕊C.花瓣
4.小林不能用这个装置来检测()。
A.小灯泡B.家用电路C.导线D.电池盒
5.制作电路检测器时,用不到下列电路元件中的()。
A.小灯泡B.电池C.开关
6.下列说法正确的是()。
A.矿产资源属于国家,任何组织和个人不得私自开采
B.岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的
C.矿产资源来自大自然,人们可以随意开采
7.用电路检测器检测电路故障时,下列做法错误的是()。
A.可以用替换法检查电池B.检测前,先把电路中的干电池从电池盒中取出
C.用电路检测器直接检测电池有没有电
8.我们把一些水倒入盛有土壤的杯子里,搅拌后静置一段时间,发现突然出现了分层沉积现象,按照从上到下的顺序,它们分别是()。
A.沙—黏土—粉沙—砂砾B.砂砾—沙—粉沙—黏土C.黏土—粉沙—沙—砂砾
9.在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物。土壤为它们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物以及植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间。下列关于土壤的描述,错误的是()。
A.土壤和人类的生产、生活有着密切关系B.土壤中有水分,但没有空气
C.土壤既能固定植物,又能给植物生长提供养分
10.植物在下列土壤中生长最茂盛的是()。
A.土壤板结干燥,含有少量腐殖质B.土壤疏松干燥,含有大量腐殖质
C.土壤疏松湿润,含有大量腐殖质
三、判断题
1.植物的叶有蒸腾水分的作用。()
2.观察凤仙花的花结构特点时,可以用镊子细心地从外到内将花的各部分撕下来,将它们分类排列在纸上,因为分类摆放更容易看出花的结构特点。()
3.我国家庭中使用的电路电压是110V。()
4.花都有花蕊,是因为花蕊好看。()
5.用两根手指捏住1.5伏干电池的两端会有触电的危险。()
6.电线外面包着橡胶主要是为了防止电线生锈。()
7.做土壤沉积实验时,把土倒入水中后,应该用小棍搅拌后静置一段时间再观察。()8.把两个灯泡并列着连接在一个电路里,其中一个灯泡不亮,另一个灯泡也一定不亮。()9.在识别矿物时,矿物的条痕颜色比外表颜色更可靠。()
10.岩石学家只看岩石的外表,就能对岩石种类做出判断。()
四、简答题
1.连续下雨一周,收获的稻谷无法晾晒,只能堆在水泥地上,盖上防雨布。几天后掀开防雨布,发现周围的稻谷有些长成了禾苗,这是为什么?
2.两个小灯泡并联连接,闭合开关,两个小灯泡能同时亮起。
3.小岛上由许多形态各异、颜色多样的岩石,战士们想收集一些,做成标本,你知道他们该怎么做吗?请写出制作岩石和矿物标本的过程。
五、实验题
1.科学课上,我们准备了一些土壤,在老师的引导下,开始了探究土壤成分的实验。(1)把土壤捻一捻,感觉到土壤很湿润,这说明土壤中有__________。
(2)用__________的方法闻一闻土壤,土壤__________(填“有”或“无”)气味。
(3)把水倒进盛有土壤的杯子里,搅拌水中的土壤,发现有气泡冒出,这说明土壤中有__________。
(4)把搅拌后的土壤静置一段时间,我们发现沉积下来的土壤中有分层现象,颗粒较大的沉积在__________(填“上”或“下”)层。漂浮在水面上的是__________。
(5)通过这一实验我们发现:_______________。
电路的研究。
2.小明按照图的方法组装了电路(开关不闭合),此时小灯泡不亮的原因是_______(填“短路”或“断路”)
3.小红过来检查了一下电路,告诉小明只要改动其中一根导线就能使小灯泡重新发光。请在图上连接错误的导线上画“×”,并用铅笔画上正确的导线接法。
4.请用铅笔画出正确的电路连接简图,并用箭头标出电流流动的路径。
5.小明连接正确后,闭合开关,发现灯泡还是不亮。请写出2个可能的故障原因。
①_______。
②_______。
六、综合题
春天到了,丁丁到田野里去观察油菜花,油菜花开得很茂盛,蜜蜂在花丛中飞舞,请你仔细观察图片一起和他对油菜花进行探究。