19.范进中举
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( tiě ) 19醉醺醺（xūn） ( huì) ( shē ) 20癞蛤蟆（lài ） ( wǎn )21阎王（yán ） 22 嗑（hé） ( jiǎo )23瘟（wēn） ( zǐ )
4、长 亲 (zhǎng)12、赊 欠
5、腆 着 ( tiǎn )13、绾 发
6、星 宿 ( xiù )14、桑 梓
课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？
范进喜极发疯的过程可分作四层。
第一层写昏厥。用了什么描写？
用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作，用“往 后 一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范进昏厥的动作神 态。 语言描写中 “噫”写出惊喜过望的心情。“好了”几十年 追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚而来。
合作探究 一、你认为范进的核心性格是什么？ 热衷于功名（范进一生追求功名，如痴如醉）
具体表现
1. 屡试屡败，屡败屡试 2. 放弃自尊，借钱赶考 3. 不顾妻母，醉心功名 4. 喜从天降，乐极而疯
范进是一个深受封建科举制度毒害的下层 知识分子， 他热衷功名，逆来顺受，猥琐懦 弱，世故圆滑。
思考：胡屠户在
“拍着笑着”的动作描写，写尽范进的疯态。
课文写范进的喜极而疯说明了什么？
在封建社会，读书人一旦中举，那就平步青云。范进未中举前穷愁潦 倒，受尽屈辱。中举后，即能吐尽几十年的苦水闷气， 从此将身价百倍， 享尽富贵荣华。因此，这是范进梦寐以求的，一旦到手竟喜极而疯。文章 着重刻画范进颠狂的丑态，揭露了封建科举制度对读书人的毒害。
范进中举前后的 态度有什么不同？
该死的 畜牲！ 你中了 甚么？
试分析该人物形
象。
范进中举前后胡屠户态度对比
项目 对范进的称呼 说话的态度
所带的礼品 对嫁女的解释 对相貌的评价
尖嘴猴腮 不三不四
中举前
现世宝 训斥 狗血喷头
中举后
老爷 贤婿老爷 恭维 奉承 讨好 千恩万谢 七八斤肉四五千钱 养到３０多岁 毕竟要嫁与个老爷 品貌又高 张府… 也没有这样的相貌 才学又好 毕竟要嫁与个老爷
动作 形象
品貌又好…”
老太太
来时 提着七八斤肉，四五千 钱。走时千恩万谢，低着头，笑 眯眯的去了。 一路低着头扯了几十回
这部分对范进的描写既采用了正面描写又 采用了侧面烘托的写法,请加以分析:
范 范进 进 的 疯 态
语言 动作 多层次细 节描写 神态
老太 太的慌
正面描写
烘托范进 —— 昏厥怕人
众人
烘托范进飞 —— 报录人、邻居的 跑的疯狂 侧面描写 吓了一跳 烘托范进的 —— 众人拉不住 疯劲
夸张 讽刺了科举制度对知识分子的毒害
一副大肠
倒运
一瓶酒
对才学的评价 能否考中 对亲家母称呼
不是你的文章好 ……舍与你的
癞蛤蟆就想天鹅屁吃
你那老不死的老娘
你家老太太
前 后 对 比 胡 屠 户
—— —
中举前（倨）
称范进：现世宝…烂忠厚 没用的 癞蛤蟆 尖嘴猴腮 不三不四
中举后（恭）
“是天上的星宿”“文曲星” “贤婿老爷”“才学又高，
语 言
清朝科举制度
1. 童试：儒生 初级考试 2. 岁试：秀才（县里每年一次） 3. 科试：举人（资格）（三年一次） 1. 乡试：举人（做官的资格） （三年一次） 举人
正式考试
2. 会试：贡士（次年二月）
3. 殿试：进士（两月后）（直接做官，状元）
介绍与本课有关的小说内容
“范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回” 周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描写 广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主考 南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当 时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当 花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯， 因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多 年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他 捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考 上进士。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范 进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第 七名。
7、兀 自 ( wù )15、侥 幸
8、轩 敞 ( xuān )16、攥 紧
( zuà n)
词语解释:
作揖： 拱手行礼。
倒运： 事情不顺利，倒霉。
狗血喷头： 形容骂得很凶。 不省人事： 昏迷，失去了知觉。
商酌： 商量斟酌。
2. 解释下列词语。
作揖： 拱手行礼。
倒运： 事情不顺利，倒霉。
狗血喷头：形容骂得很凶。 不省人事： 昏迷，失去了知觉。
第二层写疯跑。又用了什么描写？
用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些动作描 写， 写足了范进的疯劲。用重复的语言，写狂喜的心情。
第三层写跌倒。又用了什么描写？
用富有讽刺性的外貌描写，写范进一脚端在塘里的丑态， “头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了 极其强烈的讽刺意味。
第四层写疯走集上。又用了什么描写？
三、范进“中举”后喜极而疯的情节设 而以 计 尽至 是否合理？为什么？ 显于这
1. 喜讯来得太突然
30多年科考，一举得中
2. 别人态度大转弯
由骂变夸，由冷变热
3. 经济状况大改善
一贫如洗——应有尽有
疯他么 态一短 ，下的 是子时 完承间 全受， 合不这 乎了么 情这大 理巨 的大的 。的变 喜化 悦，
商酌： 商量斟酌。
3.回味本文情节画面。
范进中秀才， 丈人“贺喜”女婿
范进借钱赴试，
丈人痛骂女婿
乡试回家,卖鸡救命.
看喜报发疯昏蹶
跌倒塘中
胡 屠 户 治 疯
中举后的生活
1．找出课文中小说的三要素。 主要人物：范进、胡屠户、张乡绅、老太太等 情节： 范进中举前后，周围人对他的不同态度 环境： 封建科举制度下的世态人情 2．说说作者的思想倾向性。 一篇文学作品总有它的倾向性。本文通过范进中 举前后周围各色人等的丑态的描写，表现了作者对他 们的辛辣讽刺，通过借一个报录人之口，设计治疗范 进疯病的灵丹妙药，表现了作者对封建科举制度的深 恶痛绝。
教学目标
1。领会运用对比和讽 刺刻画人物的写法。
2。认识封建科举制度 对知识分子的毒害和封 建社会趋炎附势的世态。
注意读音：
17啐（cuì ） 1、作 揖 ( yī ) 9、 相 公 2、带 挈 ( qiè ) 10、报 帖 ng )11、避 讳 3、行 事 ( há
（xià ng) 18斋公（zhāi）
称老爷
巴结
中 举 前 中 举 后
“岳父见教的是”
唯唯连声 千恩万谢 借钱被骂得摸门不着 连考三十五年
迂腐无能 猥琐懦弱 逆来顺受
对比
热衷功名
“噫！好了！我中了！” “晚生久仰老先生” 再三推辞，方才把银子 收了。
逢迎自如
虚伪世故
圆滑
精彩段落赏析：范进发疯的段落
1、为范进发疯的过程划分层次并简要概括层意。
欢迎你的到来
．
魁章冲有 。台开一 ＿内了日 ＿，白春 汤丝玉光 显儿梅暗 祖翠。度 ，那黄 笼时金 定节柳 个走， 百马雪 花在意
安春 花风 。得 意 马 蹄 疾 ， 一 孟日 郊看 尽 长
！ ！
会 发 生 什 么 ？
中 举 了
________
这 可 是 真 事
！
—
“ 明末高邮 有 袁体庵者，神医也。 有举子举于乡， 喜极发疯，笑不 止。”
乡绅来拜
跳读全文，思考：
1、范进中举前、中举后在经济状 况和社会地位上发生了怎样的变 化？
2、范进中举前、中举后在性格上 有了怎样的改变？
中举前
经 济 状 况 社 会 地 位
对比
中举后
赠房 拿蛋送鸡 背米送酒 送银 敬畏
住茅草房 每日小菜饭 母亲常挨饿 乡试无盘缠 岳丈斥骂 众邻漠不关心 张乡绅不识范进
晚清四大谴责小说
关于科举制度
正式的科举考试分为三级：乡试、会试、殿试。 童生：要取得正式考试的资格，先要参 1．乡试（又称大比、秋闱）。每三年的秋天 加童试，参加童试的人称为儒生或童生。 在各省省城举行一次。考中的称为举人，第一 生员：录取入学的童生称为生员。 名称为解元。 2．会试（又称礼闱、春闱）。乡试后的第二 秀才：生员肆业后称为秀才。通过本省 年春天在礼部举行。考中的称为贡士，第一名 学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才 称为会元。 参加每三年一次的在省城举行的乡试。 3．殿试。由皇帝在故宫主持考试，第一甲录 取三名，第一名俗称状元，第二名俗称榜眼， 第三名俗称探花。
身为士人,熟悉其中情形,故其暴露丑态就能格外详 细。
-------鲁迅谈吴敬梓
只有“讽刺社会的讽刺,”影响才会“悠久得惊人”。 -----------鲁迅
迨吴敬梓《儒林外史》书，乃秉持公心，指摘 时弊，机锋所向，尤在士林，其文又戚而能谐， 婉而多讽：于是说部中乃始有足称讽刺之书。
（摘自鲁迅《中国小说史略》）
对范进疯态的描写
跌倒、爬将起来、飞跑。 语言描写：“噫！好了！我中了！”（重复） 神态描写：牙关咬紧、不省人事。 外貌描写：头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓 漓 一身的水。 这些夸张的描写生动地表现了范进中举 后狂喜的心情和发疯的丑态，具有极强的讽刺
动作描写：看、念、拍手（3次）、笑（3次）、
1、初步考试－－童试、岁试、科试
⑴童试（小考）：童子初应试皆称童生，及格者 称生员 （庠生、秀才）。成绩最好的是廪生， 有一定名额，公家发粮食；其次是增生，也有一 定名额；新及格的皆称附生。 ⑵岁试：一年一考，按成绩等第依次升降进行选 优。 ⑶科试（大考）：三年一考，为了确定举人考试 资格。
2、正式考试－－乡试、会试、殿试 ⑴乡试（大比、秋闱）：每三年在省城考一次，成绩优良 的员参加，考八股文和试帖诗，及格者称举人，有资格做 官。第一名称解元，第2－10名称亚元。 ⑵会试（礼闱、春闱）：乡试后第二年在礼部考，举人参 加，考八股文和试帖诗，及格者称贡士。第一名称会元。 会试后一般要复试。 ⑶殿试：由皇帝主持，贡士参加，考策问，中者皆称进士。 分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第 三甲赐同进士出身。第一甲取三名，第一名称状元，第二 名称榜眼，第三名称探花，三人合称三鼎甲。第二甲第一 名称传胪。
问Hale Waihona Puke Baidu：
1、作者就中举前后分别选择哪些事情来 写？全文按什么 顺序安排材料？ 2、范进中举前后经济状况、社会地位发 生怎样的变化？
1、中举前写了屠户贺喜和范进借钱两 件事；中举后写了范进发疯、屠户治 疯和乡绅来拜三件事。 全文以时间顺序来安排材料。
提纲：
屠户贺喜 中举前 范进中举 范进发疯 中举后 屠户治疯 范进借钱 时间 顺序
昏厥 ——疯跑——跌到——疯走集上
2、对范进发疯运用了哪些描写？ 正面描写： 动作描写、语言描写、神态描写 侧面描写：众人、老太太、娘子胡氏、众邻居 烘托 ，突出人物形象：烘托范进发疯的丑陋与 可怕，表现众人趋炎附势的心理。科举制度毒害的 不仅仅是读书人，还包括众邻居这些百姓。它导致 读书人为之疯狂，也导致世态炎凉：对权势者敬畏 谄媚，对不幸者冷酷无情。
—清
刘献廷 《广阳杂记》
1.万般皆下品，唯有读书高。
2.十年窗下无人问，一举成名天下知。
3.穷居闹市无人问，富在深山有远亲。
4.朝为田舍郎，暮登天子堂。
吴 敬 梓
十年寒窗无人问，一朝成名天下知。
作者介绍----吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，
晚年又号文木老人，安徽全椒人。代表作 《儒林外史》。
附生平：吴出生于一个科甲鼎胜的缙绅世家，其
大肆挥霍遗产，不上十年，就将遗产消 耗一空。经历了由富贵到贫贱的不平常 变化后，他饱尝了世态炎凉，体察到士 大夫阶层的种种堕落与无耻。看清了清 王朝统治下政治的腐败与社会的污浊。 正因为吴的个人经历，使他了解儒生的 生活和精神状态，故写下了著名的讽刺 小说《儒林外史》。
作品简介
本文选自《儒林外史》，《儒林外史》是 清代长篇章回体小说,55回。因读书人称儒生， 故“儒林”指读书人这个阶层；“外史”与 “正史”相对，记载那些没有写入“正史” 不堪称道的轶事;“章回体”是长篇小说中的一 种体裁，分若干回，每回都有标题，大多是 一个对仗句，概括本回主要内容。《儒林外 史》描写封建社会知识分子的生活和精神状 态，记载他们的种种丑行，揭露了科举制度 的罪恶，批判了当时的黑暗现实。
曾祖父和祖父两代人中，共出了六名进士，包括一 名榜眼，一名探花。由于家族的影响，吴少时曾热 中于科举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试， 却因“文章大好人大怪”而遭黜落。他虽曾发奋制 艺，但科举并未成为他对人生的唯一追求。读书生 活使他显露出孤标脱俗的叛逆个性。特别在他嗣父 母及生父去世后，近房中不少人觊觎遗产，使吴得 以认清科甲世家的虚伪和卑劣。吴由愤世嫉俗激发 为纵情背礼，放浪形骸，
4、长 亲 (zhǎng)12、赊 欠
5、腆 着 ( tiǎn )13、绾 发
6、星 宿 ( xiù )14、桑 梓
课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？
范进喜极发疯的过程可分作四层。
第一层写昏厥。用了什么描写？
用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作，用“往 后 一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范进昏厥的动作神 态。 语言描写中 “噫”写出惊喜过望的心情。“好了”几十年 追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚而来。
合作探究 一、你认为范进的核心性格是什么？ 热衷于功名（范进一生追求功名，如痴如醉）
具体表现
1. 屡试屡败，屡败屡试 2. 放弃自尊，借钱赶考 3. 不顾妻母，醉心功名 4. 喜从天降，乐极而疯
范进是一个深受封建科举制度毒害的下层 知识分子， 他热衷功名，逆来顺受，猥琐懦 弱，世故圆滑。
思考：胡屠户在
“拍着笑着”的动作描写，写尽范进的疯态。
课文写范进的喜极而疯说明了什么？
在封建社会，读书人一旦中举，那就平步青云。范进未中举前穷愁潦 倒，受尽屈辱。中举后，即能吐尽几十年的苦水闷气， 从此将身价百倍， 享尽富贵荣华。因此，这是范进梦寐以求的，一旦到手竟喜极而疯。文章 着重刻画范进颠狂的丑态，揭露了封建科举制度对读书人的毒害。
范进中举前后的 态度有什么不同？
该死的 畜牲！ 你中了 甚么？
试分析该人物形
象。
范进中举前后胡屠户态度对比
项目 对范进的称呼 说话的态度
所带的礼品 对嫁女的解释 对相貌的评价
尖嘴猴腮 不三不四
中举前
现世宝 训斥 狗血喷头
中举后
老爷 贤婿老爷 恭维 奉承 讨好 千恩万谢 七八斤肉四五千钱 养到３０多岁 毕竟要嫁与个老爷 品貌又高 张府… 也没有这样的相貌 才学又好 毕竟要嫁与个老爷
动作 形象
品貌又好…”
老太太
来时 提着七八斤肉，四五千 钱。走时千恩万谢，低着头，笑 眯眯的去了。 一路低着头扯了几十回
这部分对范进的描写既采用了正面描写又 采用了侧面烘托的写法,请加以分析:
范 范进 进 的 疯 态
语言 动作 多层次细 节描写 神态
老太 太的慌
正面描写
烘托范进 —— 昏厥怕人
众人
烘托范进飞 —— 报录人、邻居的 跑的疯狂 侧面描写 吓了一跳 烘托范进的 —— 众人拉不住 疯劲
夸张 讽刺了科举制度对知识分子的毒害
一副大肠
倒运
一瓶酒
对才学的评价 能否考中 对亲家母称呼
不是你的文章好 ……舍与你的
癞蛤蟆就想天鹅屁吃
你那老不死的老娘
你家老太太
前 后 对 比 胡 屠 户
—— —
中举前（倨）
称范进：现世宝…烂忠厚 没用的 癞蛤蟆 尖嘴猴腮 不三不四
中举后（恭）
“是天上的星宿”“文曲星” “贤婿老爷”“才学又高，
语 言
清朝科举制度
1. 童试：儒生 初级考试 2. 岁试：秀才（县里每年一次） 3. 科试：举人（资格）（三年一次） 1. 乡试：举人（做官的资格） （三年一次） 举人
正式考试
2. 会试：贡士（次年二月）
3. 殿试：进士（两月后）（直接做官，状元）
介绍与本课有关的小说内容
“范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回” 周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描写 广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主考 南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当 时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当 花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯， 因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多 年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他 捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考 上进士。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范 进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第 七名。
7、兀 自 ( wù )15、侥 幸
8、轩 敞 ( xuān )16、攥 紧
( zuà n)
词语解释:
作揖： 拱手行礼。
倒运： 事情不顺利，倒霉。
狗血喷头： 形容骂得很凶。 不省人事： 昏迷，失去了知觉。
商酌： 商量斟酌。
2. 解释下列词语。
作揖： 拱手行礼。
倒运： 事情不顺利，倒霉。
狗血喷头：形容骂得很凶。 不省人事： 昏迷，失去了知觉。
第二层写疯跑。又用了什么描写？
用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些动作描 写， 写足了范进的疯劲。用重复的语言，写狂喜的心情。
第三层写跌倒。又用了什么描写？
用富有讽刺性的外貌描写，写范进一脚端在塘里的丑态， “头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了 极其强烈的讽刺意味。
第四层写疯走集上。又用了什么描写？
三、范进“中举”后喜极而疯的情节设 而以 计 尽至 是否合理？为什么？ 显于这
1. 喜讯来得太突然
30多年科考，一举得中
2. 别人态度大转弯
由骂变夸，由冷变热
3. 经济状况大改善
一贫如洗——应有尽有
疯他么 态一短 ，下的 是子时 完承间 全受， 合不这 乎了么 情这大 理巨 的大的 。的变 喜化 悦，
商酌： 商量斟酌。
3.回味本文情节画面。
范进中秀才， 丈人“贺喜”女婿
范进借钱赴试，
丈人痛骂女婿
乡试回家,卖鸡救命.
看喜报发疯昏蹶
跌倒塘中
胡 屠 户 治 疯
中举后的生活
1．找出课文中小说的三要素。 主要人物：范进、胡屠户、张乡绅、老太太等 情节： 范进中举前后，周围人对他的不同态度 环境： 封建科举制度下的世态人情 2．说说作者的思想倾向性。 一篇文学作品总有它的倾向性。本文通过范进中 举前后周围各色人等的丑态的描写，表现了作者对他 们的辛辣讽刺，通过借一个报录人之口，设计治疗范 进疯病的灵丹妙药，表现了作者对封建科举制度的深 恶痛绝。
教学目标
1。领会运用对比和讽 刺刻画人物的写法。
2。认识封建科举制度 对知识分子的毒害和封 建社会趋炎附势的世态。
注意读音：
17啐（cuì ） 1、作 揖 ( yī ) 9、 相 公 2、带 挈 ( qiè ) 10、报 帖 ng )11、避 讳 3、行 事 ( há
（xià ng) 18斋公（zhāi）
称老爷
巴结
中 举 前 中 举 后
“岳父见教的是”
唯唯连声 千恩万谢 借钱被骂得摸门不着 连考三十五年
迂腐无能 猥琐懦弱 逆来顺受
对比
热衷功名
“噫！好了！我中了！” “晚生久仰老先生” 再三推辞，方才把银子 收了。
逢迎自如
虚伪世故
圆滑
精彩段落赏析：范进发疯的段落
1、为范进发疯的过程划分层次并简要概括层意。
欢迎你的到来
．
魁章冲有 。台开一 ＿内了日 ＿，白春 汤丝玉光 显儿梅暗 祖翠。度 ，那黄 笼时金 定节柳 个走， 百马雪 花在意
安春 花风 。得 意 马 蹄 疾 ， 一 孟日 郊看 尽 长
！ ！
会 发 生 什 么 ？
中 举 了
________
这 可 是 真 事
！
—
“ 明末高邮 有 袁体庵者，神医也。 有举子举于乡， 喜极发疯，笑不 止。”
乡绅来拜
跳读全文，思考：
1、范进中举前、中举后在经济状 况和社会地位上发生了怎样的变 化？
2、范进中举前、中举后在性格上 有了怎样的改变？
中举前
经 济 状 况 社 会 地 位
对比
中举后
赠房 拿蛋送鸡 背米送酒 送银 敬畏
住茅草房 每日小菜饭 母亲常挨饿 乡试无盘缠 岳丈斥骂 众邻漠不关心 张乡绅不识范进
晚清四大谴责小说
关于科举制度
正式的科举考试分为三级：乡试、会试、殿试。 童生：要取得正式考试的资格，先要参 1．乡试（又称大比、秋闱）。每三年的秋天 加童试，参加童试的人称为儒生或童生。 在各省省城举行一次。考中的称为举人，第一 生员：录取入学的童生称为生员。 名称为解元。 2．会试（又称礼闱、春闱）。乡试后的第二 秀才：生员肆业后称为秀才。通过本省 年春天在礼部举行。考中的称为贡士，第一名 学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才 称为会元。 参加每三年一次的在省城举行的乡试。 3．殿试。由皇帝在故宫主持考试，第一甲录 取三名，第一名俗称状元，第二名俗称榜眼， 第三名俗称探花。
身为士人,熟悉其中情形,故其暴露丑态就能格外详 细。
-------鲁迅谈吴敬梓
只有“讽刺社会的讽刺,”影响才会“悠久得惊人”。 -----------鲁迅
迨吴敬梓《儒林外史》书，乃秉持公心，指摘 时弊，机锋所向，尤在士林，其文又戚而能谐， 婉而多讽：于是说部中乃始有足称讽刺之书。
（摘自鲁迅《中国小说史略》）
对范进疯态的描写
跌倒、爬将起来、飞跑。 语言描写：“噫！好了！我中了！”（重复） 神态描写：牙关咬紧、不省人事。 外貌描写：头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓 漓 一身的水。 这些夸张的描写生动地表现了范进中举 后狂喜的心情和发疯的丑态，具有极强的讽刺
动作描写：看、念、拍手（3次）、笑（3次）、
1、初步考试－－童试、岁试、科试
⑴童试（小考）：童子初应试皆称童生，及格者 称生员 （庠生、秀才）。成绩最好的是廪生， 有一定名额，公家发粮食；其次是增生，也有一 定名额；新及格的皆称附生。 ⑵岁试：一年一考，按成绩等第依次升降进行选 优。 ⑶科试（大考）：三年一考，为了确定举人考试 资格。
2、正式考试－－乡试、会试、殿试 ⑴乡试（大比、秋闱）：每三年在省城考一次，成绩优良 的员参加，考八股文和试帖诗，及格者称举人，有资格做 官。第一名称解元，第2－10名称亚元。 ⑵会试（礼闱、春闱）：乡试后第二年在礼部考，举人参 加，考八股文和试帖诗，及格者称贡士。第一名称会元。 会试后一般要复试。 ⑶殿试：由皇帝主持，贡士参加，考策问，中者皆称进士。 分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第 三甲赐同进士出身。第一甲取三名，第一名称状元，第二 名称榜眼，第三名称探花，三人合称三鼎甲。第二甲第一 名称传胪。
问Hale Waihona Puke Baidu：
1、作者就中举前后分别选择哪些事情来 写？全文按什么 顺序安排材料？ 2、范进中举前后经济状况、社会地位发 生怎样的变化？
1、中举前写了屠户贺喜和范进借钱两 件事；中举后写了范进发疯、屠户治 疯和乡绅来拜三件事。 全文以时间顺序来安排材料。
提纲：
屠户贺喜 中举前 范进中举 范进发疯 中举后 屠户治疯 范进借钱 时间 顺序
昏厥 ——疯跑——跌到——疯走集上
2、对范进发疯运用了哪些描写？ 正面描写： 动作描写、语言描写、神态描写 侧面描写：众人、老太太、娘子胡氏、众邻居 烘托 ，突出人物形象：烘托范进发疯的丑陋与 可怕，表现众人趋炎附势的心理。科举制度毒害的 不仅仅是读书人，还包括众邻居这些百姓。它导致 读书人为之疯狂，也导致世态炎凉：对权势者敬畏 谄媚，对不幸者冷酷无情。
—清
刘献廷 《广阳杂记》
1.万般皆下品，唯有读书高。
2.十年窗下无人问，一举成名天下知。
3.穷居闹市无人问，富在深山有远亲。
4.朝为田舍郎，暮登天子堂。
吴 敬 梓
十年寒窗无人问，一朝成名天下知。
作者介绍----吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，
晚年又号文木老人，安徽全椒人。代表作 《儒林外史》。
附生平：吴出生于一个科甲鼎胜的缙绅世家，其
大肆挥霍遗产，不上十年，就将遗产消 耗一空。经历了由富贵到贫贱的不平常 变化后，他饱尝了世态炎凉，体察到士 大夫阶层的种种堕落与无耻。看清了清 王朝统治下政治的腐败与社会的污浊。 正因为吴的个人经历，使他了解儒生的 生活和精神状态，故写下了著名的讽刺 小说《儒林外史》。
作品简介
本文选自《儒林外史》，《儒林外史》是 清代长篇章回体小说,55回。因读书人称儒生， 故“儒林”指读书人这个阶层；“外史”与 “正史”相对，记载那些没有写入“正史” 不堪称道的轶事;“章回体”是长篇小说中的一 种体裁，分若干回，每回都有标题，大多是 一个对仗句，概括本回主要内容。《儒林外 史》描写封建社会知识分子的生活和精神状 态，记载他们的种种丑行，揭露了科举制度 的罪恶，批判了当时的黑暗现实。
曾祖父和祖父两代人中，共出了六名进士，包括一 名榜眼，一名探花。由于家族的影响，吴少时曾热 中于科举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试， 却因“文章大好人大怪”而遭黜落。他虽曾发奋制 艺，但科举并未成为他对人生的唯一追求。读书生 活使他显露出孤标脱俗的叛逆个性。特别在他嗣父 母及生父去世后，近房中不少人觊觎遗产，使吴得 以认清科甲世家的虚伪和卑劣。吴由愤世嫉俗激发 为纵情背礼，放浪形骸，