威海市一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元检测题(有答案解析)

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威海市一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元检测题(有答案解

析)

一、选择题

1.下列图形中不同类的是()。

A. B. C.

2.下图中有()个三角形。

A. 4

B. 5

C. 6

3.这是一个()图形。

A. 立体图形

B. 平面图形

C. 直线图形

4.下面()个不是平行四边形。

A. B. C. D.

5.右图中有()个平行四边形。

A. 4

B. 6

C. 8

D. 9

6.如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图,A、B、C为其上的三个点,则在正方形盒子中∠ABC等于()

A. 45°

B. 60°

C. 90°

D. 120°

7.下列图片中,没有图形()

A. 三角形

B. 圆

C. 正方形

8.一个正方形的周长是12厘米,它的边长一定是6厘米。()

A. 对

B. 错

9.下面的四边形中,( )不是平行四边形。

A. B. C.

10.一副完整的七巧板由()种图形构成。

A. 3种

B. 4种

C. 1种

11.像这样先折后再沿着虚线剪下一个()图形。

A. 正方形

B. 长方形

C. 平行四边形

D. 圆12.三角形是()。

A. B. C.

二、填空题

13.数一数,填一填。

________个;

________个;

________个;

________个;

________个。

14.我认识你们,我会数。

图形

个数________________________________ 15.我会数一数,填一填。

图形

个数________________________________

16.

这辆小火车一共有________个图形。其中有________个□,有________个△,有________个

○,有________个。

17.数一数。

________个;________个;________个;________个;

________个。

18.数一数。

有________个,有________个,有________个,有________

个,有________个。

19.将下面的图形个数填在横线上。

长方形有________个,

正方形有________个,

圆形有________个,

平行四边形有________个,

三角形有________个。

20.有________个△,有________个,有________个○。

三、解答题

21.先数一数,再回答问题。

(1)△有________个,□有________个,○有________个,有________个,有________个。

(2)哪一种图形最多?哪一种图形最少?

(3)○比△多几个?

(4)你能提出什么数学问题,并解答?

22.

23.按要求分一分。

①分成两个三角形

②分成一个正方形和一个长方形

24.给正方体涂上你喜欢的颜色。

25.认真数,完成下面各题。

(1)

个数________________________________________

(3)小红摆了4个,一共用了多少个?

26.给三角形涂上绿色。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.C

解析: C

【解析】【解答】解:下列图形中不同类的是C。

故答案为:C。

【分析】A、B两个图形是立体图形,C是平面图形。

2.B

解析: B

【解析】【解答】解:下图中有5个三角形。

故答案为:B。

【分析】不难发现,图中有4个小三角形,这4个小三角形还组成了1个大三角形,总共5个三角形。

3.B

解析: B

【解析】【解答】解:这个图形是平面图形。

故答案为:B。

【分析】平面图形是指各个点在同一个平面的图形。

4.B

解析: B

【解析】

5.D

解析: D

【解析】

6.B

解析: B

【解析】【解答】将展开图还原为正方体后,A、B、C是三个面上的相对顶点,即构成以面对角线为边的正三角形,

故∠ABC=60°,

故答案为:B。

【分析】本题考查了正方体的结构特征,关键是根据展开图还原为正方体后,确定A、B、C的具体位置,考查了空间想象能力。

7.C

解析: C

【解析】【解答】观察给出的图形,可发现图形中含有圆和三角形,不含正方形。

8.B

解析: B

【解析】【解答】正方形的周长为4边边长之和,所以周长为:12÷4=3(厘米),故选B。

【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。9.C

解析: C

【解析】【解答】只要找到一组对边平行且相等的四边形即可。故选C。【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。

10.A

解析: A

【解析】【解答】由上一课时可知,一副完整的七巧板由正方形、三角形和平行四边形3

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