北师大版小学数学二年级下册《铅笔有多长》教学设计

铅笔有多长
第1课时分米的认识
教学目标：
1.了解长度单位“分米（dm)”,知道其读法和写法；掌握1dm=10cm,1m=10dm。

2.通过多种体验活动，建立1dm长度的量感，会用dm为单位估计、测量一些物体的长度。

3. 对测量物体的长度感到有兴趣，能积极地参与到测量活动中来。

教学重点：建立1dm的量感，能用dm作单位估计物体的长度。

教学难点：建立1dm的量感。

教学准备：
教师：1分米吸管（学生每人一个今晚准备），带磁力的1分米吸管15个。

米尺，1米纸条，1分米纸条，1厘米纸条。

学习卡片，板书贴（米，分米，m，dm明天准备）
学生：每个学生带2、3个10厘米左右的物品、尺子1把。