2013届教育实习工作计划

教育实习工作计划学院(盖章)：＿艺术学院＿专业：＿美术学
年（班）级：＿＿2009级＿＿
凯里学院教务处制
年月日
教育实习工作计划
一、教育实习目的和意义
教育实习是我院美术教育专业教学计划的重要组成部分，是贯彻理论与实践相结合的原则的体现，同时也是全面检验和进一步提高我院美术教育教学质量、培养合格人才必要的教学环节。

教育实习是给我院学生提供到中小学进行美术课堂实践、调查研究、搜集资料、综合运用所学知识，研究中小学美术课堂的教学环节。

通过实习，能补充课堂教学和书本知识的不足，巩固、加深并扩大所学美术基础理论和专业知识的实际应用，培养和锻炼学生观察、综合、系统分析，解决美术课堂教学实际问题，独立开展教学工作的能力。

二、教育实习的组织管理
为加强对实习工作的领导，成立艺术学院教育实习工作领导小组。

具体开展教育实习的指导和领导工作。

组长：付存清（总支书记）
副组长：张锦华（副院长）陈明春（副院长）
成员：陈明春潘绍雄潘建海唐立斌彭咏郭晓节郑彤沈廷镇陈海红代国娟吴南平李德明
三、教育实习时间实习地点及人员分配情况
1、实习时间：2013年3月1日至5月6日。

（以学校教务处时间为准）
2、实习地点：凯里市各中小学
3、2013届美术学毕业教育实习有3个班级共计106人，具体人员分配如下：
一组指导教师：潘绍雄实习学校：学院附中（19人）
学生：王铭竹任晓莉卢菊周光慧杨再斌吴昌兰傅厚源乐蕾余丽胡海安刚余永辉李显胜肖六琼张广彩许春梅杨远振石庆宇王桂花
二组指导教师：唐立斌实习学校：振华二中（12人）
学生：李松肖基芹祝敏杨峰王亚茹余蔓徐念琦谭泽镜李磊李炳改芶亚双李婷婷
三组指导教师：潘建海实习学校：凯里二中（10人）学生：李兰杨秀平周明影郝奎何小丽尹潇黄文燕左显军徐安钦吴必红
四组指导教师：郭晓节实习学校：凯里三中（12人）学生：唐敏吴开永石廷章王付国杨承露邰茜茜刘朝浪郑娟陈重冬肖本秋秦秀兰孙红
五组指导教师：郑彤实习学校：凯里七中（4人）
学生：雷鹏程熊文明聂鑫张佳佳
六组指导教师：陈明春实习学校：凯里八中（10人）学生：罗克桃隆妮余沈青双顾美王红秀龙明贵杨浩郭启超李静张荣
七组指导教师：李德明实习学校：凯里九中（4人）学生：余乾翼梁亚利徐晓雨刘婷婷
八组指导教师：沈廷镇实习学校：凯里十一中（5人）
学生：银显美龙明英李巧云李英潘冬
九组指导教师：陈海红实习学校：鸭塘中学（12人）学生：李尹詹彩霞朱庆辉李蕊徐洁罗圣好卢冰高萍罗云石翠岑加权梁大柱
十组指导教师：代国娟实习学校：开发区中学（6人）学生：邓丽管毓能刘仕伟岑正根杨选洲龙琴芳
十一组指导教师：吴南平实习学校：下司中学（3人）学生：许晟杨波廖强
十二组指导教师：彭咏实习学校：凯里八小（7人）学生：雷荣樊进王修丽聂梦丽申长红何贵亮冉珊
四、教育实习内容
（一）教学工作
1、中小学美术课堂教学及课外活动的要求
2、中小学美术教育的先进理论、方法与说课、上课流程要求
3、中小学教师行为规范要求
4、了解中小学美术新课程改革的实质、内容与运作情况
（二）班主任工作
1、中小学教育教学管理的每日、每周常规工作。

2、中小学教育教学管理的基本程序与要求。

五、教育实习的步骤及各阶段的具体安排
整个实习过程分为三个阶段：
（一）准备阶段
1、在院内进行实习动员、编组，组织实习生学习《实习计划》、《实习手册》；
2、指导教师和实习生研究中小学美术新课程标准；
3、邀请中学美术教学与研究的专家到艺术学院讲学；
4、组织学生到实习基地或其他中小学观摩教学；
5、实习生钻研教材，编写教案，进行试讲演练；
6、实习生领取相关实习材料。

(二)实习阶段
1、教学实习（详见《实习手册》）
实习生遵照实习学校的安排进行听课、备课，观摩示范教学，组织课堂教学，批改作业，组织课外活动等。

每个实习生至少要完成6个课时的美术教学实习，并且要有6个以上课时的完整教案。

实习生上课，同组其他成员应参加听课、评课活动，在可能的条件下，听原任教师的课不少于6课时；听实习小组同学的课不少于4课时。

2、班主任工作实习（详见《实习手册》）
班主任工作实习应在原班主任老师的具体指导下进行。

每位实习生至少实习1周的班主任工作，了解实习班级集体状况及学生的思想、学习现状，制定班主任实习工作计划，组织班级活动，进行个别教育，
家访等。

3、教育调查工作
在教育实习期间，应积极开展教育调查活动，对当前中小学教育现状进行调研，并撰写1篇800字以上的调查报告。

（三）总结鉴定阶段
1、实习结束返回学校，实习生上交如下材料：①实习手册；②实习资料（应有实习学校科任教师、班主任的签名，并加盖公章）；③实习总结（内容包括：本人所完成的实习任务；完成情况；成绩与不足；收获与体会；今后努力的方向；对教育实习的意见和建议，要求内容具体，避免空洞；文字上力求简明扼要；一般以500－1000字左右为宜。

）；④教育调查报告（不少于800字）；
2、实习成绩评定：教育实习成绩是参考实习生实习期间各方面表现的综合成绩。

实习总成绩为100分，其中，准备阶段占30%，实习阶段占30%，总结阶段占40%。

经院实习领导小组综合评定后成绩，成绩记载分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等次。

六、教育实习纪律
为了完成教育实习任务，提高教育实习质量，每位实习生必须遵守如下规则：
1、申请实习的同学一经确定下来，不可随意更改，必须在规定学校进行实习，如确定后不去实习或实习报到即离开者，教育实习成绩不予计算。

2、一切行动听指挥，服从实习学校和带队指导老师的领导，自己不
能解决的问题及时汇报，尊敬实习单位的领导和老师，并虚心向他们学习请教。

3、端正实习态度，认真备课、听课、试教和讲课，完成规定的各项实习任务。

重视实习效果，教学中无知识性错误。

4、谦虚谨慎，尊重指导教师和原任教师，遵守实习纪律和受实习学校的校纪校规。

5、衣着整洁，言行文明，为人师表，以身作则，爱护学生。

6、服从安排，维护小组和学院的荣誉，加强团结。

7、实习教案为课时详案，教学环节完整。

格式符合要求，字迹清楚易认。

实习教案必须提前3天交原任教师审阅签字，否则，不得上讲台讲课。

8、认真批改作业作文，评语实事求是，有利于调动学生积极性，字迹工整，并签名负责。

批改后交原任老师过目后再发给学生。

9、实习期间，以实习小组为活动单位。

认真参加本组的试教、见习、实习课后评议等活动，并作好听课记录，回校后交给指导教师审阅。

10、实习期间要妥善处理与受实习班级学生的关系，不准擅自带学生进行校外活动，不准进歌舞厅等娱乐场所，不准酗酒闹事、不准下河游泳等，若有违反，造成的一切后果由实习生自己负责。

11、实习结束时，不准接受学生馈赠。

实习结束后，应终止与学生的来往。

12、凡有下列条件者，均以不及格论处：
①未达到毕业实习大纲中规定的基本要求，实习报告抄袭别人、或马
虎潦草、或内容有明显错误。

②未能参加毕业实习时间超过全部实习时间的三分之一以上者。

③实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者。

七、实习经费预算
学生 106 人，每人实习经费100元，共计：10600元
学院（盖章）
2012 年12月20日
附件2：
凯里学院教育实习学校落实情况报表
9
填表人：分院领导（公章）：填表日期年月日
10
附件3：
凯里学院教育实习情况反馈信息表
11。