浙教版七年级上册科学《地球的形状与内部结构》说课课件教学

5. 天如斗笠，地如覆盘
巩固练习
2、一个人日行50千米，绕地球赤道一圈要多少天？
4×107米÷（5×104米）=800（天） 3、毛泽东有诗：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”要真正 日行八万里，应该坐在地球的（ B ） A、北极 B、赤道 C、湖南 D、延安
地球形状的证明
卫
星
上
陆地
拍
摄
到
的
海洋
请用板块构造学说解 释:日本、台湾为什么 多地震、火山？
日本、台湾位于亚欧板块与太平洋板块的交界 地带,地壳不稳定,运动活跃,因此多地震火山 。
下列关于板块构造学说的叙述,正确的是( B ) A.地球的岩石圈被海沟、海岭和巨大的山脉分割成七大板块 B.板块之间不断发生着碰撞和张裂 C.板块构造学说是依据大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性创立的 D.大陆漂移学说是在板块构造学说的基础上建立的
没有对大陆漂移理论的 动力来源做出解释·······
海底扩张学说
1. 在大洋中部形成一个地壳裂缝（称洋中脊）， 那里热的地幔物质不断上涌出来，把洋壳上较 老的岩石向两边不断地推开。
2. 在洋壳上方的大陆地块，像在输送带上一样 被推着一起向两边移动。
洋中脊
大 西 洋 的 形 成
“海底扩张学说”是否支 持了“大陆漂移学说”？ 它解决了“大陆漂移学说” 的什么问题？
地球形状的证明
公元前6世纪，古希腊的毕达哥拉斯最早 提出地球是球体的设想。
这是人类对地球形状认识的第一次飞跃。 200年后，亚里士多德在观测月食时,投 射到月亮上的影子是圆弧的，由此推测大地 是球体。
太阳
地球
月球
小结：证明地球是个球体的现象
帆船桅杆
远去的帆船，船身先消失，驶来的帆船，桅杆先出现;
2022
第3单元 人类的家园——地球
地球的形状和内部结构
导入
地球是人类赖以生存的家园，在漫长的岁月中，人类在此繁衍生息和发 展。地球又是一个蓝色的星球，飘忽变化的白云，波涛汹涌的海洋，雄伟巍 峨的山脉，把地球装点得绚丽多姿。地球的构造是怎样的？是什么力量让沧 海变成了桑田？为什么经常发生火山、地震和泥石流现象？
好了就让我们带着自己的疑问一起来进行本单元的学习吧
地球形状的认识
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规 则球体
学习聚焦 地球是太阳系由内 及外的第三颗行星
46亿年前，地球诞生了
地球形状的认识 天空是一个空心的半球，盖在方形的大地上
地球形状的认识
据《晋书·天文志》记载：“其言天似盖笠，地 法覆磐，天地各中高外下。北极之下为天地之中， 其地最高，而滂沲四聩，三光隐映，以为昼夜。天 中高于外衡冬至日之所在六万里。北极下地高于外 衡下地亦六万里，外衡高于北极下地二万里。天地 隆高相从，日去地恒八万里。“按照这个宇宙图式， 天是一个穹形，地也是一个穹形，就如同心球穹， 两个穹形的间距是八万里。北极是“盖笠”状的天 穹的中央，日月星辰绕之旋转不息。
表面积：约为5.1亿平方千米 质量： 5.98×1024千克
我们看到的地球照 片，地球还是很圆
体积： 1.08 ×1012立方千米
思考与讨论
假如一个中学生的两臂平展时长1.5m，让他们手 牵手合抱地球时，需要多少中学生？
40000000 m ÷ 1.5 m ≈ 26666667
地球内部的结构
活动一：观察熟鸡蛋的剖面 观察熟鸡蛋内部结构，请按适当的厚度比例用彩笔画出它
古时候的人们，由于活动的范围很小，认识能 力非常有限，且科学技术的落后。
地球形状的证明
A
登 高
A
B
望
C
远
B C
通过比较不同表面不同高度处所观察到 的视野范围,你发现了什么?
地球形状的证明 麦哲伦的环球航海路线图
西班牙
太平洋
大西洋 南美洲南端
印度洋
太平洋
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利 地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。
的三层结构。
外
地壳
地 球
地幔
地核
内
地球内部的结构
地球内部的结构
岩 石 圈
地球内部的结构
软流层位于地表 以下60-400千米 处，主要由呈熔 融态的岩浆物质 组成
岩石圈是由地 壳和上地幔顶 部（软流层以 上），共同组 成的
地球内部的结构
圈层名称
深度
主要特征
地壳
上地幔 地幔
下地幔
平均厚度约为17 由坚硬的岩石
千米
组成，呈固态
存在软流层，
地壳以下到2900 千米
地壳和地幔的 顶部(软流层以 上的部分)共同
组成了岩石圈
地核
外地核 内地核
2900千米以下至 5000千米处 5000千米到 6371千米
呈液态或熔融 状态
固态
随堂练习
地球的岩石圈( ) A.就是指地壳 B.包括地壳和地慢顶部 C.包括地壳和地慢 D.是地球内部圈层的名称
解析
地球的岩石圈被海沟、海岭和巨大的山脉分割成六大板块; 板块构造学说是在大陆漂移学说和海底扩张学说的基础上创立的。
1.了解大陆漂移学说和海底扩张学说的基本观点和证据。
2.理解板块构造学说的基本观点，说出六大板块的名称， 并能用板块构造理论解释地球上某些现象发生的原因。
课堂小结
地球表面的板块
大陆漂移学说
1.了解大陆漂移学说和海底扩张学说的基本观点和证据。
2.理解板块构造学说的基本观点，说出六大板块的名称， 并能用板块构造理论解释地球上某些现象发生的原因。
大陆是漂移的，即地球上所有的大陆曾经是连成一
片的，后来经过分裂、漂移，直到现在的位置。
魏 格 纳
c
地形证据 生物证据
化石证据 气候证据
大陆漂移学说
因而浑天说采用球面坐标系，如赤道坐标系， 来量度天体的位置，计量天体的运动。
浑天说
地球形状的认识 古代中国：天圆地方→盖天说→浑天说
思考 请同学们试着
讨论一下从天圆地方 到浑天说在认识上有 什么进步?
水—Leabharlann 生命之源地球形状的认识古代印度人认为大地是
一个圆盾，由三头大象驮着，站在龟背 上。
大象动一动便会引起地震。海龟 又站在作为水的象征的眼镜蛇的身上。 半圆形的大地中央是山，太阳绕山运行， 当太阳绕到山后的时候，就是夜晚。
1.地球的陆地在2亿年前还是彼此相连 的一个整体。 2.由于受到力的作用，才不断分离并漂 移到现在的位置。
科学假说
就是用已获得的经 验材料和已知的事实，运 用科学思维方法，对未知 事物产生的原因及其运动 规律做出推测性的解释。
假说需要在实践中检验。
大陆漂移学说
1.地球的陆地在2亿年前还是彼此相连 的一个整体。 2.由于受到力的作用，才不断分离并漂 移到现在的位置。
是一种科学假说 存在局限 没有解释漂移动力来源
海底扩张学说
支持了大陆漂移学说 解决了其动力来源
板块构造学说
在前两个学说基础上建立 ●岩石圈被海岭、海沟、巨大的山脉分割而成。 ●全球由六大板块组成。 ●这些板块漂浮在软流层上，不断发生碰撞和 张裂。
谢谢观看！
地
球
白云
照
片
活动探究
为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失？
活动探究
你能设计一个实验来支持这一现象吗？
活动探究——观察铅笔在球体上的运动
一个同学移动铅笔，另一个同学观察，把观察到 的情况记录下来。
活动探究
在此活动中的”铅笔头”相当于__船___身__，铅笔的 “笔身”相当于__桅__杆____,”篮球相当于__地___球__。
【现象】比较在篮球表面和木板表面上移动的 铅笔，其长度和铅笔头随位置变化的不同是
_在__篮_球__上_，_观__察_到__铅_笔__头_先__消_失__，_铅__笔_长__度_变__短_；___________ _在_木__板_上__，_观__察_到_铅__笔_头__没_有__消_失__，_铅__笔_长__度_不__变_。___
登高望远
站的高度越高，可见范围越广；
首次证明
月食 麦哲伦环球航行
月食的缺损部分总是呈弧形；(日食不能证明地球是圆的)
直接证明 地球照片
最有力的证据
卫星上拍摄到的地球照片
思考
从人类认识地球形状的过程中，你能感悟到什么？
人类对自然事物的认识是由浅入深的，是离不开人类 的社会实践活动的，是随着科学技术的不断进步而不断 发展的。
随堂练习
读图，月食现象可以作为以下哪个地理现象的证据?（ ）
A.地球的大小
B.地球的形状 C.地球的公转方向 D.地球的自转方向
B
地球的大小
形状： 两极稍扁，赤道略鼓的球体
大小：
赤道半径6378千米
赤道半径与两极半径之差：21千米，仅相差0.33%
两极半径6357千米
地球的最大周长（赤道）为4万千米
A.①③ C.①②
B.②④ D.③④
解析 世界陆地轮廓破碎和形状大多是三角形是无法作为大陆漂移学说的证据的； 不同陆地地层的相似性，以及形状的吻合度可以作为大陆漂移学说的证据。
板块构造学说
大陆漂移学说
海底扩张学说
板块构造学说
1、地球的岩石圈被海岭、海沟和巨大 的山脉分割而成。
洋中脊(海岭)
海底地貌图
支持了大陆漂移学说， 解决了大陆漂移的动力来源。
1.了解大陆漂移学说和海底扩张学说的基本观点和证据。
2.理解板块构造学说的基本观点，说出六大板块的名称， 并能用板块构造理论解释地球上某些现象发生的原因。
下图为不同时期的大陆分布推测示意图，下列叙述：①大西洋两岸古老地层的相似性；②世界陆地 轮廓都比较破碎；③南美洲大陆凸出的部分与非洲大陆凹进的部分几乎是吻合的；④大陆的形状大 多是三角形的。其中能为大陆漂移学说提供证据的是（ A ）。
盖天说认为，日月星辰的出没，并非真的出没， 而只是离远了就 看不见，离得近了，就看见它们照 耀。
盖天说
地球形状的认识
浑天说的代表作《张衡浑仪注》中说：“浑 天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于 天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳 之裹黄。
浑天说最初认为：地球不是孤零零地悬在空中 的，而是浮在水上；后来又有发展，认为地球浮在 气中，因此有可能回旋浮动，这就是“地有四游” 的朴素地动说的先河。浑天说认为全天恒星都布于 一个“天球”上，而日月五星则附丽于“天球”上 运行，这与现代天文学的天球概念十分接近。
板块构造学说
1、地球的岩石圈被海岭、海沟和巨大的山脉分割 而成。
2、全球由六大板块组成。
小小顺口溜：
亚欧太美，鹰南飞。 （亚欧 太 美，印 南 非）
板块构造学说
1、地球的岩石圈被海岭、海沟和巨大的山脉分割 而成。 2、全球由六大板块组成。
3、这些板块“漂浮”在软流层上， 相互不断地发生 碰撞和张裂。
实验活动
书本隆起
板块相碰撞的地方 常常形成 山脉或海沟。
实验活动
实验活动
纸断裂时，产生震动， 杯子翻倒，出现裂缝。
板块发生张裂时， 常常形成 裂谷或海洋。
实验活动
板块发生张裂时， 常常形成 裂谷或海洋。
板块相碰撞的地方 常常形成 山脉或海沟。
板块的碰撞和张裂是 引起海陆变化的主要 原因。
板块发生张裂时， 常常形成 裂谷或海洋。
地球形状的认识
古代巴比伦人大地是个 龟背般隆起的空心山，大陆 四面环绕着海水，有一个浑 圆的巨大天罩盖在上面。
地球形状的认识
古代埃及人认为天被高
高的山撑着，星星则从天上垂下 来，太阳乘着一艘小船順着一条 大河流到各地。
地球形状的认识 思考 为什么古代的中国人和一些外国人都得不出“地球是圆的” 的结论(假说)？
B
课堂小结
1、人类认识地球的历史 2、地球是个球体的证明 3、地球的大小 4、地球内部的结构
巩固练习
1. 人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程，下列观点
或事实的形成按时间从早到晚排序正确的是
2. 天圆地方
A→D→B→C
3. 麦哲伦环球航行证实地球是一个球体
4. 地球卫星照片证实地球是一个球体
那是因为____篮__球___的__表___面__是___圆__的___。_______________
活动探究
【思考】通过此活动，我们知道海面上远 去帆船的船身，比桅杆先消失的原因什么？
海面是个球面（不是平面）
同时也证明地球是圆的。
浙教版科学七年级上册
第三章 人类的家园—地球
第六节 地球表面的板块