人教部编版历史七年级上册：第8课 百家争鸣 课件(共18张PPT)

二、孔子和儒家学说 1、孔子的经历P36-37
2、孔子的思想：①“仁”（核心 思想）②以德治国
3、孔子的教育贡献：①创办私学 ②注重道德教育和文化知识教育 ，发现和总结许多教育规律，提 出了一系列教学原理和方法。
孔子的教育名句P40
5、孔子的地首尔
孔子在柏林
战国 春秋 战国
《墨子》 “兼爱”、“非 攻”
《道德经》 顺应自然，无为而 治
《庄子》
法家 韩非子 战国 《韩非子》 “法治”、中央集权
本课我们学习了春秋战国时期思想方面的有 关知识。要求掌握诸子百家的代表儒家、道 家、墨家、法家的有关知识；重点掌握孔子 的思想和教育上的贡献；百家争鸣的原因和 意义是本课的难点，要理解掌握。
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。03:49:2103:49:2103:49Thur sday, August 05, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.8.521.8.503:49:2103:49:21August 5, 2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月5日星期 四上午3时49分 21秒03:49:2121.8.5
通过前两课的学习，我们知道春秋战国既是一个
社会大动荡的时期，也是一个大变革的时代。同时， 这一时期学术思想非常活跃，各种学说蓬勃发展。这 一时期的学术思想领域有哪些主要的代表人物？出现 了怎样的繁荣景象？下面我们来具体学习。
第8课 百家争鸣
勐仑中学 唐 泉
1、了解老子的思想 2、了解百家争鸣出现的原因和意义 3、掌握孔子在思想和教育上的贡献 4、掌握诸子百家的思想 5、树立民族自豪感，培养良好的品质
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8.521.8.5Thursday, August 05, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。03:49:2103:49:2103:498/5/2021 3:49:21 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.503:49:2103:49Aug-215-Aug-21
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月上午 3时49分21.8.503:49August 5, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年8月5日 星期四3时49分 21秒03:49:215 August 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午3时49分21秒 上午3时49分03:49:2121.8.5
历史故事之孟母三迁
代表二：荀子，主张“礼治”
材料：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此 之谓大丈夫。
----《孟子.腾文公下》 问题：1、简单翻译材料。 金钱地位不能使自己腐化，贫困穷苦不能改变自己 的志向，威逼武力不能使自己屈服，这才能称之为 大丈夫。
2、你认为孟子的这段话体现了什么精神？ 精神：有骨气、坚守节操、大义凛然的高尚品质。
③道家：庄子，强调治国要 顺应自然和民心
15、
④法家：韩非，法家集大 成者，强调“法制”，建 立中央集权专制统治
3、百家争鸣的局面 ①原因P39
②意义P39
学派 代表人 物
儒家 孔子 孟子
时期 春秋 战国
代表作或 言论
政治思想
《论语》 仁、为政以德
《孟子》 仁政、民贵君轻、
墨家 道家
墨子 老子 庄子
一、老子
1、老子：是春秋后期楚国 人，道家学派的创始人。 2、思想：①万物运行有其 自然的法则，人们应顺应自 然②事物都有对立面，对立 的双方可以互相转化(辩证 法思想）③政治上主张“无 为而治” 3、他的学说集中在《道德 经》一书
历史故事之塞翁失马
启示：
事物在一定的条件下是可以转化的，所以看 待事物应持辩证法的态度。我们要正确看待 生活中的成败得失。
三、百家争鸣
1、诸子百家 ①背景：战国时期，旧的社会制度进一 步崩溃，新的社会制度逐步确立 。
②诸子百家：此时的学术思想领域非常 活跃，形成了不同的学派，各陈其说， 史称“诸子百家” 阅读相关史事P38
2、诸子百家的代表人物及主张
①墨家 ：墨子，墨 家学派创始人，主张 “兼爱”“非攻”。
②儒家 代表一：孟子，主张实行“仁 政”；提出“民贵君轻”的思 想；反对一切非正义的战争
1、孔子朝罢归来，家人报告:“马厩失火！”孔子听后 ，问：“伤人乎？”。这则故事体现孔子倡导什么
思想？（A ）
A、“仁”
B、“有教无类”
C、“兼爱”“非攻” D 、“无为而治”
2、孔子曾说：“知之为知之，不知为不知，是知也
。”这是教导人们B：（ ）
A、应时常复习已学过的知识
B、要有老老实实的学习态度
C、要经常向他人学习
D、去学习生活中的各种知识
3、战国时期的诸子百家中，其主张对当时的统 治者最有用的是（ D ）
A、儒家 B、墨家 C、道家 D、法家 4、下列关于“百家争鸣”的说法中，不正确的
是：（A ）
A、出现于商周时期 B、促进了思想和艺术的繁荣 C、是中国古代第一次思想文化发展的高峰 D、为中国古代文化的发展奠定了基础