九年级下第二章简单事件的概率复习教案

九年级下第二章简单事件的概率复习教案
主备人：王飞红
教学目标：
1、了解概率的意义，知道概率是描述不确定现象的数学模型；
2、了解必然事件和不可能事件发生的概率，
3、能列出简单实验所用发生的结果，能正确应用列表法或树状图计算简单的概率重点
难点：
用列表法或树状图计算概率
一、教学过程：
基本知识与技能
1、等可能事件的概率公式：
如果事件发生的各种结果的都相等，结果总数为n，事件A发生的可能的结果总数m （m≤n)，那么事件A发生的概率为P（A）＝矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。

2、分析等可能事件发生的结果总数的方法：、。

3、运用实验估计概率
通过大量重复实验，用一个事件的来估计这一事件发生的概率。

频率=
例题
例1全班同学已被安排乘坐红、灰、绿三辆车，现在每辆车至少还有两个座位。

问：
（1）如果两位老师可以任选一辆车坐，王老师和张老师同坐一辆车的概率是多少？
（2）两位老师任意上一辆车，那么王老师上红色车，张老师上绿色车的概率是多少？
（3）若规定两位老师不能坐同一辆车，那么王老师上红色车，张老师上绿色车的概率又是多少？
例 2 路口处有左、中、右三条路，左路分别有通往情景苑和安全岛的路，中路直接通往安全岛，右路分别有通往沉思阁、溯源地的路。

汽车每逢路口都任选一条道路。

问汽车驶
入情景苑的概率是多少？
无机垃圾与有害垃圾三类。

为了有
效地保护环境，某居委会倡议居民
将日常生活中产生的垃圾进行分
类投放。

一天，小林把垃圾分装在
三个袋中，可他在投放时不小心把
三个袋子都放错了位置。

你能确定
小林是怎样投放的吗？如果一个人任意投放，把三个袋子都放错位置的概率是多少？
例4近期镇海区已启动重点人群免费接种甲型H1N1流感疫苗工作。

目前疫苗接种人数达14200人，无严重反应者，轻微反应的仅6人，求接种甲流疫苗出现轻微反应的概率。

练习与巩固
1、为了估计湖里有多少条鱼，有如下方案：从湖里捕上100条做上标记，然后放回湖里，经过一段时间，第二次再捕上200条，若其中带有标记的鱼有32条，那么估计湖里大约有条鱼。

2、在电视台举办的“超级女生”比赛中，甲，乙，丙三位评委对选手的综合表现，分别给出“待定”和“通过”的结论．
（１）写出三位评委给出A选手的所有可能结果．
（２）对于选手A，只有甲，乙两位评委给出相同结论的概率是多少？
3、为了考察某厂生产的衬衣质量，对一批衬衣进行抽检，得到如下统计表：
（1）从该厂生产的衬衣中任意抽取一件是次品的概率是多少？
（2）抽取50件一定会抽到次品吗？为什么？
（3）从统计的角度来考虑，如果销售1050件衬衣，那么你认为应当准备多少件正品衬衣，供买到次品衬衣的顾客调换？
2 / 2。