实训五钣金件手工成型25页PPT

– 2）弯曲复杂形状工件
– （二）板件放边与收边
• 1.打薄放边
a）正确的 b）错误的
• 2.板件收边
– １）用折皱钳起皱收边
– ２）搂弯收边
– （三）板件卷边
• 1.夹丝卷边
– （四）板件咬缝
• 1. 计算咬缝余量
– （1）咬缝宽度确定 – （2）卧式咬缝余量计算 – （3）立式咬缝余量计算
– 1.划直线
• 1）用直尺和划针划直线
• 2）用划线盘划直线
– 2.划曲线
• 1）用样冲定中心点
– 2）用划规划曲线
划规开口的调整
中心点在工件边缘的划法
中心点在工件之外
中心点与圆弧线不在同一平面

– （二）板件剪切
• 1.直线的剪切方法
• 2.外圆的剪切方法 • 3.内圆的剪切方法 • 4.厚料的剪切方法
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
• 三、钣金件手工成型
– （一）板件弯曲
• 1.角形弯折
– 1）弯直角件
弯钳口上段较长的工作 a）正确的 b）错误的
用角铁夹持弯直角
弯钳口上段较短的工作 a）正确的 b）错误的
– 2）弯S形件
– 3）弯形件
• 2.弧形弯曲
– 1）弯曲圆弧形件
（a）在槽钢上弯曲；（b）在铁砧上弯曲；（c）在圆钢上整圆 1-槽钢 2、4、6-坯料 3-铁砧 5-圆钢
实训五钣金件手工成型
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
卧式咬口的余量
立式咬缝余量
• 2.制作卧式单扣 • 3.制作卧式双扣
• 4.制作立式半扣
• 5.制作立式双扣
卧式单扣的制作过程 立式半扣的制作过程 立式双扣的制作过程
• 检验学生实训能力阶段
– 实训教师给学生提供一块轿车前翼子板，在边 缘处选取长10cm宽5cm的区域，该区域内要 包含一处棱线、一处曲线、一处曲面，如图所 示。要求学生能利用现有工具和材料，采用规 范的操作工艺制作出一块与选定区域形状一致 的板件。
实训五 钣金件手工成型
• 实训计划
– 实训能力目标
• 1.掌握金属板件的划线方法。 • 2.掌握金属板件的剪切方法。 • 3.掌握金属板件的各种手工成型方法。 • 4.提高学生动手能力
• 二、钣金下料
– （一）划线
• 划线前通常将V型块或方箱放在平板上，再将工件靠 在V型块或方箱上，然后用划线工具进行划线