六年级下册英语教学计划
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千里之行，始于足下。
六班级下册英语教学方案
六班级下册英语教学方案
一、教材分析：
本教材是依据《英语课程标准》编写的六班级下册英语教材。本教材由六个单元组成，每个单元包含不同主题的话题和相关的学习内容，旨在提高同学的听说读写的综合水平。
二、教学目标：
1. 提高同学的听说读写力量；
2. 培育同学良好的学习习惯和团队合作意识；
3. 培育同学的创新思维和解决问题的力量；
4. 培育同学对英语学习的爱好。
三、教学重点：
1. 提高同学的听力和口语力量；
2. 培育同学的阅读和写作力量。
四、教学难点：
1. 提高同学的口语表达和沟通力量；
2. 培育同学的听力理解和阅读理解力量。
五、教学方法：
1. 任务型教学法；
2. 项目化学习法；
3. 归纳总结法；
4. 合作学习法。
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锲而不舍，金石可镂。
六、教学资源：
1. 多媒体教具；
2. 电脑和投影仪；
3. 录音机和CD机；
4. 教学课件。
七、教学内容和支配：
1. Unit 1 My new school
教学内容：教授新词汇，如classroom, library, playground, canteen 等，并把握描述学校的句子。
教学方法：任务型教学法。
教学资源：多媒体教具。
2. Unit 2 What's for breakfast?
教学内容：学习询问和回答早餐食物的句子，并学习食物的名称。
教学方法：归纳总结法。
教学资源：录音机和CD机。
3. Unit 3 At the zoo
教学内容：学习描述动物的外貌和特征的句子，并学习动物的名称。
教学方法：项目化学习法。
教学资源：多媒体教具。
4. Unit 4 Let's go shopping!
教学内容：学习购物的表达方式，如询问价格、颜色、尺寸等。
教学方法：合作学习法。
教学资源：电脑和投影仪。
5. Unit 5 My birthday party
千里之行，始于足下。
教学内容：学习用英语描述生日派对的活动和礼物，并学习用英语表达祝
愿和答谢。
教学方法：任务型教学法。
教学资源：多媒体教具。
6. Unit 6 What do you want to be when you grow up?
教学内容：学习职业的名称，并描述自己的抱负职业。
教学方法：归纳总结法。
教学资源：录音机和CD机。
八、教学评估：
1. 定期对同学进行听力、口语、阅读和写作的测试，评估同学的学习成果；
2. 在课堂上通过大、小组合作的形式来评估同学的合作学习力量；
3. 通过同学的课后作业和考试成果来评估同学的学习状况。
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