四年级上册《母鸡》全课课件

学习提示、要求： 1、圈出生字词，读准字音。
2、朗读课文，读正确。 3、弄清课文的大概内容。
我会读：
yuàn chú jiè bèi 怨 雏 戒 备 jí zhuó 集 啄
tāng shòu qiǎng jī xiōng ruì 汤 瘦 抢 击 胸 锐
词语理解： 如怨如诉：形容没完没了地抱怨、诉说。 趁其不备：趁别人不防备的时候。 警戒：戒备。 雏鸡：幼小的鸡。
走近老舍
老舍（1899年~1966 年），享年６７岁，原名舒 庆春，字舍予（姓氏一拆为 二），满族，北京人。笔名 有“舍予”、“老舍”。曾 经担任山东大学等名校教授。
老舍的一生勤奋笔耕，创作甚丰。20 世纪30年代就成为最有成就的作家之一。 他的部分著作： 《小坡的生日》 《猫城记》 《离婚》 《牛天赐传》 《骆驼祥子》《赶集》 《骆驼祥子》 《火葬》 《四世同堂》 《我这一辈子》《贫血集》 《月牙集》 《三四一》等。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕 地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，
让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚
子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆 儿似的，它自己却削瘦了许多。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡， 一天不知教多少次。它还半蹲着，让它
们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。
它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的 背上，啄它的头或别的地方，它一声也 不哼。
紧叫：不停的急促的叫。
课文内容： 本文写了作者对母鸡孵出小鸡前和孵 出小鸡后的不同看法，表达了对母爱的赞 颂之情。
我会想：
根据“讨厌”与“不讨厌”
把课文分为两部分。
我会想：
思考：“我”为什么“一向讨厌
母鸡”？
哪些语言或句子让人感受到作者
对母鸡的讨厌？
体会讨厌母鸡的原因： 它永远不反抗公鸡。可是，有时候 却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是， 遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，
在夜间若有什么动静，它便放声
啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪 睡的人都得起来看看，是不是有了黄
鼠狼。
我想对您说：
谢谢您，伟大的母亲！
我会填：
篇章 结构 作者 情感 写作 特点 表现动物 手法 语言 特点
《猫》
两部分： 从头到 先总 古怪；淘 尾都洋溢 后分； 气可爱 着喜爱之 拟人。 情。
从具体 语言生 事例来描 动，通俗 写。 易懂。
乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿
毛来。
体会讨厌母鸡的原因：
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，
恨不能让全世界都知道它这点儿成绩，就 是聋子也会被吵得受不了。
哪些地方让我改变了对母亲的看法。
一个鸟儿飞过，或是什么东西响了
一声，它立刻警戒起来：歪着头听，挺
着身预备作战；看看前，看看后，咕咕
地警告鸡雏要马上集合到它身边来！
两部分： 由“讨厌” 从具体 先总后分； 《母鸡》 孵鸡雏前； 到 先分后 事例 孵鸡雏后； “不敢 总； 来描 讨厌”。 拟人。 写。
语言生动，ห้องสมุดไป่ตู้通俗 易懂。