2011学年第二学期七年级期中质量分析科学试卷

2011学年第二学期期中质量分析七年级科学试题卷
温馨提示：
1、考试时间90分钟，满分120分。

2、将班级、姓名、学号写在规定的位置；将所有答案写在答题卷指定的位
置上，写在试题卷上不给分。

3、考试结束，只交答题卷。

试题卷自己保留。

请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共50分）
1、地球上储量最大的水资源是（）
A、河水
B、江水
C、海水
D、湖水
2、如图所示，烧杯中密度最大的液体物质是（）
A、酒精
B、玉米油
C、水
D、汞
3、如图所示的四个情景，正确描述水沸腾现象的是（）
4、下列生活中常见的物质，属于溶液的是（）
A、牛奶
B、泥水
C、蔗糖水
D、花生油
5、检测氢气中是否含有少量水蒸气，可以让气体通过（）
A、无水硫酸铜
B、硫酸铜晶体
C、酒精
D、食盐溶液
6、萘的熔点是80℃，则80℃的萘（）
A、一定是固体
B、一定是液体
C、一定是固液共存
D、以上情况都有可能
7、水电解时，生成的氧气和氢气的体积比是（）
A、1:2
B、2:1
C、1:1
D、3:2
8、汽车安全气囊内所装得化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中体积分数最大的气体，该气体是( )
A、氧气
B、二氧化碳
C、稀有气体
D、氮气
9、夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿。

这说明空气中含有（）
A、二氧化硫
B、稀有气体
C、二氧化碳
D、水蒸气
10、要除去密闭容器内空气中的氧气且不混入其他气体，可燃物应选用（）
A、硫
B、木炭
C、磷
D、蜡烛
11、炒菜锅中的油着火，将其熄灭的最好方法是（）
A、浇水
B、撒沙土
C、盖上锅盖
D、使用灭火器
12、下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是（）
A、木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成
B、细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成
C、蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现
D、红磷在氧气中燃烧，有大量白烟生成
13、在如图所示装置中，收集二氧化碳最好选用（）
14、下列性质与利用二氧化碳灭火无关的是（）
A、一般情况下，它不能燃烧
B、它能溶于水
C、它的密度比空气大
D、一般情况下，它不支持燃烧
15、在一支试管中加入3毫升蒸馏水，向其中滴入数滴石蕊试液，溶液呈X色；
向溶液中再通入二氧化碳气体，溶液呈Y色；把溶液加热煮沸后，溶液呈Z 色。

问X、Y、Z的颜色依次为（）
A．紫–红–紫 B．紫–红–蓝
C．蓝–紫–红 D．紫–红–无
16、下列物体属于光源的是（）
A 、十五的月亮B、宇航员看到的地球
C、深海的发光水母
D、璀璨的钻石
17、在没有任何其他光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白色上衣、红色裙子的演员身上，观众看到她（）
A、全身呈绿色
B、上衣呈绿色，裙子呈紫色
C、上衣呈绿色，裙子呈红色
D、上衣呈绿色，裙子呈黑色
18、下列关于光线的说法正确的是（）
A、光线是我们假想的线，其实是不存在的
B、把一束光缩小，就成了光线
C、一个光源只能发出一条光线
D、光线是真实存在的
19、电视机遥控器发出的是（）
A、紫外线
B、红外线
C、可见光
D、白色光
20、“金星凌日”是人们在地球上看到金星从太阳表面
移过的现象，它的产生于日食原理相同。

如图为发生
“金星凌日”现象时的示意图，图中金星的位置（）
A、甲处
B、乙处
C、丙处
D、丁处
21、如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化
碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。

据此，你认为该同学应该（）
A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
B．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气
C．得出空气中没有二氧化碳的结论
D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论
22、下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（）
A.氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性
B.氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定
C.稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D.二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质
23、某市2011年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。

下列有关空气各成分的说法正确的是（）
A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
24、将适量的下列物质溶解于水的过程中，会使溶液的温度显著降低的是A．浓硫酸B．硝酸铵C．火碱D．蔗糖
25、在下列各图中，能正确描述铁轨的铸造过程中温度变化的是（）
二、简答题（每空2分，共50分）
26、人体排出、散发水分的途径主要有▲、呼吸、排汗三种，为了保证身体健康，人每天必须至少补充充足的水分。

27、影响液体蒸发快慢的因素有▲、▲、和液面上方空气流动的快慢。

在标准大气压下，水的沸点是▲。

28、在水的电解实验中，与阳极相连的那一端出现▲气，这个实验说明水是由▲组成的。

29、1654年5月8日，德国马德堡市市长奥托·格里克，把两个直径30多厘米的空心铜半球紧贴一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用两队马向相反的方向拉两个半球，16匹马拼命的拉才拉开，这是由于▲造成的，该实验就是著名的▲实验。

30、铁丝在氧气中燃烧的现象是▲。

做这个实验时，为了防止▲，要预先在集气瓶底部装少量的水或铺一层▲。

该反应的文字表达式为________▲_____________。

31、灭火通常有下列三种方法：A、隔绝空气；B、将可燃物的温度降到着火点以
下；C 、撤除可燃物。

下面三种灭火情形主要属于什么灭火方法（将字母填入空格中）。

①用力吹蜡烛的火焰，火就熄灭。

▲
②酒精灯盖上灯帽 。

▲
③向燃着的柴堆上浇水，火就熄灭。

▲
32、太阳辐射除了可见光外，射向地球的还有对人类健康有害的紫外线等。

大气中的 ▲ 层可以吸收99%以上的紫外线，被称为地球的“遮阳伞”。

33、光可以再真空或其他透明介质中传播，但是传播速度是不一样的，其中，在 ▲ 中传播速度最大，达 ▲ m/s 。

34、一条彩虹飞架蓝天，这是大家都熟悉的自然现象，那么彩虹的最上边是 ▲ 颜色，观察彩虹时，应 ▲ （填“背”或“面”）
朝太阳。

35、右图是a 、b 、c 三种物质的溶解度曲线，a 与c 的
溶解度曲线相交于P 点。

据图回答：
（1）P 点的含义是 ▲ 。

（2）t 1℃时30g a 物质加入到50g 水中不断搅拌，能
形成80g 溶液吗？ ▲ （填“能”或“不能”）。

（3）t 2℃时，a 、b 、c 三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是 ▲ （填物质序号）。

36、如图是研究碘的物态变化的实验装置。

当碘 ▲ （选填“吸收”或“放出” 热量后，直接升华成碘蒸气；碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量， ▲ 成固态的碘（填物态变化名称）
三、探究题（每空2分，共20分）
2
2
-4
4-
Ａ
37、在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象
（1）由图象可看出在第2min末该物质处于▲（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。

（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度▲。

（3）比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度，▲段吸收的热量较多。

38、右图是实验室制取氧气的装置，请回答下
列有关问题：
（1）指出仪器名称：A. ▲
D：▲
（2）此实验中收集氧气的方法是___▲_____
_______
（3）若某同学想收集一瓶较纯净氧气，当观察到_▲__时开始收集。

39、下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）装置C中观察到的现象是▲。

（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。

由此可知，二氧化碳在生活中可用于▲。

（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从▲（填“c端”或“d端”）通入。

恭喜你！你已顺利完成本卷。

但你还需仔细检查一下。

2011学年第二学期期中质量分析七年级科学参考答案请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共50分）
二、简答题（每空2分，共50分）
26、排尿
27温度的高低，液面表面积的大小， 100℃
28、氧，氢和氧
29、大气压马德堡半球
30、剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体集气瓶底破裂
细沙
31、①B ②A ③B
32、臭氧层
33、真空 3×108
34、红色背
35、（1）在t1℃时，ac的溶解度相等
（2）不能
（3）cba
36、吸收、凝华
三、探究题（每空2分，共20分）
37、（1）；固液共存状态
（2）不变
（3）CD
38、（1）：A. 分液漏斗
D：锥形瓶
（2）__排水法___
（3）导管中处有均匀连续的气泡冒出
39、
（1）紫色的石蕊试液变红
（2）灭火
（3）c端
恭喜你！你已顺利完成本卷。

但你还需仔细检查一下。