部编版四年级下册语文《习作例文：七月的天山》教学说课课件

“白皑皑”写出了雪峰终年积雪，“蜿蜒无尽”是说原始森 林连绵不断，“重重叠叠”说明了枝叶的茂密，在这样的密 林中，阳光只能是“漏”下，这里不用“照”字而用“漏” 字 ， 与“细碎的日影”相照应。作者精确的用词，把天山的 特有风光逼真地展现在读者面前。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷， 像织不完的锦锻那么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼， 像高空的彩虹那么绚丽夺目。
想一想，这些语句在文中起什么作用？ 1.都是过渡句，在文中起承上启下的作用。 2.清楚地交代了作者的游览顺序：
进入天山 往里走 走进深处
（从外到里的顺序）
写法总结
《七月的天山》描写的是我国西北 边疆一条连绵几千里的大山脉，作者 用抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了天 山夏天的奇异风光，并抓住了天山的 地方特色，写出了独具风韵的天山之 夏。课文重点从水、树、花三方面展 示了天山的景物，为展现景物特点， 作者采用了丰富的想象，确切的比喻 和恰如其分的形容等方法，使读者有 置身其间的感受。
运用反问句式结尾，表达 了作者对天山美景，的喜 爱和赞美之情。
作者整篇巧用过渡，移步换景。每部分都用 丰富的想象，确切的比喻和恰如其分的形容 等手法，把天山的独特美景具体地展现在人 们眼前。如闻其声，如见其形。
写作方法
1.按照一定的顺序写。(游览顺序) 2.运用好过渡句，交待清游览顺序。 3.抓住景物特点展开细腻的描写。 4.准确的用词、恰当的修辞方法。
习 作 例 文 ： 七月的天山
自读提示
自由读例文，边读边想： 例文是按照什么顺序来写的?从例文的哪些语句可以看出来？
找出文中点明游览地点的相关句子，读一读。 1.进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪 山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。 2.再往里走，天山显得越来越美。 3.走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。
天山天池
天山天池，古称“瑶池”，位于新疆昌吉州阜康市境内，博格 达峰的北侧。在中国古代神话中，这里还是西天王母娘娘沐浴 的地。天池湖面海拔1910米，最深处达105米，湖面倒映着 博格达峰，周围云杉环拥，风景犹如仙境。景区内囊括了高山 湖泊、湿地草甸、森林峡谷等自然景观。
一、课外阅读。
美丽的香山公园 秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。 早晨，我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片， 分不清哪里是坡，哪里是路。 一下车，我立即奔向山脚下， 仰望香山，山上一片红色，好像熊熊的烈火在燃烧，又像天 边飘落下来的一片云笼罩住整个山林。 我们爬到半山腰，近看黄栌树，那一片片红叶密密麻麻
想一想，这些语句在文中起什么作用？
1.都是过渡句，在文中起承上启下的作用。 2.清楚地交代了作者的游览顺序：
进入天山 往里走 走进深处 （从外到里的顺序）
朗读全文，思考：课文描写了哪些景物?主要采用什么方法写的? 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白 缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻 下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪 花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
1.表明作者游览顺序的词语是_山___脚__下___、_半__山___腰__、_山___顶___，所 以本文是按照从（ 下 ）到（上 ）顺序写的。 2. 本文主要采取了（比喻）的修辞方法，找出一个这样的句子写 下来。 _山__上___一__片__红__色___，__好__像__熊___熊__的__烈__火___在__燃__烧__，___又__像__天__边__飘___落__下__来__的____ _一__片___云__笼__罩__住___整__个__山__林___。
小学语文统编四年级下册
七月的天山
资料链接
天山是我国西北边 疆的一条大山脉，连 绵几千里，横亘塔里 木盆地和准噶尔盆地 之间，把广阔的新疆 分为南北两半。天山 终年积雪，盛夏景色 宜人。
整体感知
1.初读例文 思考：作者写了天山什么季 节的景色？
2.细读例文 作者是怎样描写《七月的天 山》的?表现了天山的什么特
人教部编版·四年级（下册）
习作例文：七月的天山
学习目标
1.阅读例文，分析例文中的写作顺序。 (重点) 2.分析例文，总结写作顺序，学会抓住景物特点，按照一
定的表达顺序写景状物的方法。(难点)
天山是我国西北边疆的一条大山脉，连绵 几千里，横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之 间，把广阔的新疆分为南北两半。天山终 年积雪，盛夏景色宜人。作者不但把游天 山的顺序介绍得很清楚，而且，描写的景 色也很优美。这节课，我们就来学习《七 月的天山》的一些写作方法。
三个形象的比喻，写出了花 的繁多，花的绚烂，花的优 美之极。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮 在花海上，显得格外精神。
一说“矫健”，一说“精神”， 用词富有变化，一个“浮”字形 象地写出花之多，人就像置身在 花的海洋之中。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得 过这时天山的无边繁花呢？
随堂练习
你游览过哪些风景名胜，拿起你的笔按照 一定顺序写一写，并能运用一些修辞手法把 景物写得生动形象。
提示:顺序要清晰，景色特点要突 出，注意上下文的过渡衔接。
点?
本文描写的是夏季的天山景象
作者根据游踪，由外而内地 写出了夏季天山的美丽风光
思考
《七月的天山》的写 作特点有哪些?
找出文中点明游览地点的相关句子，读一读。 1.进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地被抛在后边， 迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。 2.再往里走，天山显得越来越美。 3.走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变 得柔美。
作者把雪峰比喻为白缎子，云彩的影子喻为银灰色 的花朵，说明雪山极白，连白云映在上面都显得发 灰。“像千百条闪耀的银链”写出雪水动人的姿色， 多像细长的闪闪发光的银链；溪流抛起的浪花就像 千万朵盛开的白莲。由此可以看出作者的想象是多 么的丰富，比喻是多么的贴切。
沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森 林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑 斑点点细碎的日影。
地长在枝上，椭圆形的叶子，像一把团扇，颜色红得极艳，像是 画家精心涂过的一样。这真是“霜叶红于二月花”啊！时不时飘 落下来的落叶，更给山路铺了一条红通通的地毯，踩上去感到那 么温柔，那么舒服。
我们爬到山顶，眺望山下，满山火红。蜿蜒的盘山路，像条 条玉带，环绕着美丽的香山。这时，我仿佛置身于一幅连绵不断 的画卷中，真是“万山红遍，层林尽染”。
《七月的天山》写作特点： (1)写景的顺序，全文从总体上说，
以游踪为序，从山的外围写到山 的深处，或由远及近，或自上而 下，写出了景物的变化，显得繁 而不杂。 (2)抓住景物的特征，展开细腻的描写。 (3)运用了比喻、映衬、夸张、对偶、 排比等多种修辞手法，把景物描绘 得淋漓尽致，美不胜收。
天山天池，古称“瑶池”，位于新疆昌吉州阜康 市境内，博格达峰的北侧。在中国古代神话中，这里 还是西天王母娘娘沐浴的地方。天池湖面海拔1910 米，最深处达105米，湖面倒映着博格达峰，周围云 杉环拥，风景犹如仙境。景区内囊括了高山湖泊、湿 地草甸、森林峡谷等自然景观。