初中语文综合性学习活动

（二）班级准备开展“贺神七，学科技”的综 合活动，如果你参加完成以下几个任务：
6.对对联,贺神七成功升天 上联:神舟翱翔银河让中华五千年文明与神奇接壤 英雄迈步天宇载华夏十三亿梦想和太空亲近 下联:__________________________________ 7 .搜集资料,了解“神舟七号”的科技知识。 上网 查阅资料 搜集途径（1）______ (2)_____________ 8 .抒感想 ，赞航天英雄精神（至少要用 上一种修 辞手法）你说：
（5）在这一期“我主办校刊”的实践之后，你有了哪些收获
提高了我的思想认识、表达能力、组织交际能力。 (六)“微笑面对生活”成为我们享受生活快乐的一 种体验，请完成下列问题。
（1）如果让你设计活动步骤，你打算怎样设计？
①.搜集笑对人生的资料.(准备演讲稿) ②.集合名人事例谈体会. ③.讲述自己生活学习中遇到的挫折,并回顾自己怎么 面对的。 ④每个人的桌面上贴一条“勇于面对挫折,笑对人生 的座右铭.
(1)持赞同意见的理由:学生“当官”重在体验.可以 培养学生的责任心,为集体他人服务的意识;可以提 高学生的集体协调能力.(2)持不赞同意见的理由:通 过“当官”培养学生的责任感,往往带有功利色彩, 甚至会弱化、腐蚀责任感的反作用；易在校园形 成推崇“官本位”的不良风气，影响学生健康成 长。 （3）.参加这样的综合性学习活动,你有怎样的收获?
谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字。坚持 练习，你也能把字写好，到时候肯定比我的 字更漂亮。
(九)为了加强子女与父母的沟通，班委会决定举办 以下活动。 6、邀请家长与同学们一起参加“沟通，从心开始” 的座谈会。如果你是主持人，请你为这次 座谈会设计一段不超过60字的开场白。
大家好！欢迎参加今天的座谈会。 许多时候，我们相互埋怨，父母子 女之间产生了距离。今天，让我们 敞开心扉，来一次心灵的交流。 （称呼恰当，有欢迎语、能说明座 谈会的目的、表达得体）
口语交际与创新表达
中考命题规律
1、注重理论联系实际; 2、注重知识的迁移、创新、分析、 语言综合运用(书写、词语、修辞、 表达、知识); 3、注重人文性,贴近生活,有正确的情 感态度价值观； 4、关注区域特色、热点问题的理解 和感悟。
中考综合性学习考点
1. 口语交际与创新表达 2. 仿写、补写（含修辞） 3. 汉字书写 4. 观点主张与探究（提建议） 5. 文化知识积累和运用 6. 信息的提取与概括 7. 非连续性文本（含图表解读、曲线图等）
是你们，视苦为乐、情系伟业，胸怀理想；是你们，不畏艰险， 自强不息，勇于奉献；是你们，一丝不苟，精益求精，严谨细致。 你们凭着智慧和毅力，凭着勇敢和自信，驾着神七一飞冲天，实 现了中国人几千年飞天的梦想，为我中华实现太空行走之梦，把 炎黄子孙的足迹带入茫茫的宇宙。
(三)假如你是“联想”电脑公司的推销员，公司 主管安排你去作市场行情的调查。现在请你完 成下列工作： （1）调查该商品主要适合于哪些群体？ 主要适用于机关、银行、商家和知识分子家庭等
4.拟活动方案或计划
特点：考题给出一个活动主题，提出一些活 动要求，让考生来策划此次活动的具体过程。
题目举例：学校学生会准备开展以“魅力语文”为主 题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极 地参与到活动中来。相信你能完成以下任务：
（1）如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？ 请列举三项。 （2）请你从自己设计的三个项目中任选一项，写 出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该项 目的理由。
7、在“爸爸（妈妈），我想对你说” 环节中，你最想向你的爸爸或妈妈说 些什么？请你站起来，面对你的爸爸 （妈妈）倾诉。称呼，第二人称。
8、创办一份刊物，刊物已设计了“成长路”、 “寸草心”等栏目，请你为这份刊物拟一个恰当 的刊名，再为该刊物拟两个新栏目。（每个栏目 名称不超过6个字）（3分） 答：我起的刊名是： 《心之桥》《沟通》《心音》 我拟的两个栏目是：
“舔犊情”“我心你心”“爱之声
(十)今年5月18日是我国第十九个法定“全国助残日”， 这显示了国家对残疾人的关爱。请按要求完成下面题目。 6第十九个法定“全国助残日”来临之际，学校将和社区 联合开展助残活动，为了让更多的人加入为身边残疾人服 务的活动，请你为本次活动拟一条富有煽动性的宣传标语。
倡导助残风尚 构建和谐社会； 发扬人道主义精神，发展残疾人事业 ； 扶残助残，有你有我 ； 情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人。
（2）为了获得“联想电脑“市场销售过程中的相 关信息，你打算设计一张调查表到某商场开展调查。 表中可以列出这样一些调查项目（不少于三项）
①每天销售的数字； ②维修的情况； ③顾客反馈意见摘要等。
(四)周末，商家就“南雁”计算器使用情况要作 一次有规模的访谈活动，假如活动由你组织， 请你完成下列工作：
（1）请你围绕主题和栏目拟一则征稿启事。
（2）有一栏准备介绍校友的先进事迹，请给这个 栏目拟一个生动的名称。
校友风采
（3）校刊有固定栏目“本期热点讨论”。这一期 你准备围绕什么话题开展讨论？
“青少年上网问题”“学生高消费问 题” （ 4）前两期校刊在文字校对上都存在疏漏，就这 “富门寒教问题”等
个问题你怎样得体地向校刊提出建议？ 校刊编辑部：贵刊前几期，存在文字校对上的问 题，影响了校刊的质量，希望能注意这个问题好吗？
目 的 ：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品，激发练字兴趣。
笔)书法的知识。 项目： 名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。
7.为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意 义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容 相关、形式对称的话，作为宣传标语。（4分）
练好钢笔书法，传承汉字文化。 写漂亮字。做优秀人
8．班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心 写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获 得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了， 要是我也能写得这么漂亮。那多好啊!”你听后 可以这样说：
7．在去年的汶川大地震中，许多少年儿童不幸和 成为孤儿，他们的身心需要我们关爱和帮助。在汶 川大地震一周年之际，学校打算赴灾区慰问，作为 其中的一员，面对这些同龄人，你将说什么？
解题思路
要联系个人平时的生活体会，从更加
广阔的社会生活层面去理解、把握和 解读。 要多角度的对同一问题进行感悟、分 析、思考、联想、探究和拓展，以求 解答的全面、深刻。 活动名称要明确，活动步骤清楚、合 理。
（1）对联知识讲座、作文竞赛、演讲比赛、
竞猜灯谜、读书报告会、诗歌朗诵会、名 著推荐会、走近鲁迅、辩论会、口语交际、 赏析散文沙龙等。 （2）比如对联知识讲座，让主讲者与学生 互动对对联，可以增强活动的互动性、趣 味性；邀请家长参加竞猜灯谜，可以让学 生和家长共同体验学习的快乐。
2.宣传标语、广告语
特点：紧扣主题，基本特征是语 言简洁、具有宣传性和鼓动性,抓 住语境，把握内容，控制字数， 句式整齐，修辞得体。广告具有 独特性、形象性、创造性的特点。
3.推荐语
推荐语是举办活动，评选人物 时等，把好的方案、人物或事物向 人或组织介绍，希望任用或接受而 表述的话语。推荐语的写作，要做 到观点与材料的统一，主要考查提 取信息表述观点的议论文写作能力。
1. 礼貌问好亮身份 2. 言之得体——对方的年龄、身份、场合、情 景 3. 言之有物——清楚、明白、简洁 4. 言之有序——条理、顺序主次 范答题的技能技巧
仔细读题：读透所给材料，明确题目 要求。 要有创意：此类试题往往没有设置标 准答案，它为考生提供了展示创意的 空间。
表述要简明、语言要准确、得体、 有层次感。
1.设计活动主题或主题语
特点：确立主题并用关键词或句子准确表 达主题，针对性强，有较强的开放性，还 要具有鲜明的人文性，考生在答题中，要 有正确的人生观和价值观。句式一致、字 数相同、意思协调、特点突出。 题目举例：初三就要毕业了，班里举行 “感谢母校”主题班会。你作为组织者 需要拟两句话写在黑板上，以突出主题。 要求①每句话只能写5个字；②两句话的 结构要一致。
实战演练
做中考必备P34第八题第2小题
（一） 栀子飘香，榴花明艳……在充满 生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围， 增添人文气息，学校将开展“书香满校园” 的主题活动。按要求策划一个班级活动方案。 活动主题—— 阅读名著、陶冶情操 活动目的（紧扣班级活动主题）—— •通过阅读名著，提升文学素养，提高文化品位。 活动方式—— ⊙请作家到班上举办专题讲座 ⊙举行“我爱文学”主题班会 ⊙举办“阅读名著”的手抄报比赛。
（2）为了搞好本次演讲,如果让你设计一个 开场白,你该任何设计?
要有称呼,有主题且富有激情.
（3）有的同学在多次考试中,虽然经过不断 努力,但成绩还是不够理想,他感到前途渺茫, 打算放弃.通过本次活动后,你打算该怎样劝 他?
别灰心,俗话说”坚持就是胜利”、 “有志者，事竟成”， 请相信自己，你一定会从失败中站起来
①使用时应注意什么？ ②产品的技术特点有哪些？ ③技术革新的前景怎样？
（4）请你用一句话新闻的形式对这次活动作报道。 （不超过30个字）
商家召开“南雁”计算器使用情况座谈会 交流其使用现状及发展前景。
(五)经校刊编辑部研究决定，校刊第三期主题是加 强青少年思想道德建设。假如让你出这一期校刊， 请你完成下列工作： 征稿启事 为了进一步办好校刊，加强青少年思想道德 建设，推动校园文化的发展，现校刊第三期面向 全校师生征稿。具体要求： 主题明确、健康、向上 字数1000字左右 截稿日期×月×日。 欢迎大家踊跃投稿。 校刊编辑部 2009年5月6日
（1）你准备邀请哪些人参加？
学生代表，教师代表，经营者，消费者协会代表等
（2）请你为主持人写一段开场白。
各位代表：大家好！为了进一步了解“南雁” 算器的市场销售情况，我们请了各位代表参 加座谈，希望大家谈出真实的感受，以便我们 调整经营思路，更好地为用户服务。
（3）假如你邀请了生产企业的技术人员参加座谈， 你希望他回答一些什么问题？
提高了我整理材料，观察、思考和研究问题 的能力，培养了表达观点的胆识，增强了我 与同学交流的信心。
（八）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既 是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。 为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的 水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题 活动。 6.如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算 设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说 明活动目的。（2分） [示例] 项目：硬笔（钢笔）书法比赛 目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认 真练字。 项目： 硬笔(钢笔)书法知识讲座。 目 的： 明确硬笔(钢笔)书法的意义，了解硬笔(钢
中考综合性学习题型
一、介绍类：介绍自我、英雄事迹、家乡风 貌、名胜古迹、风土人情等。 二、独白类：开场白、结束语谈愿望、读后 感、讲故事、发布新闻、讲经验教训等。 三、交往类：采访人物、问路、当导游、自我 推荐、请教等。 四、讨论类：就某一问题“好不好”“对不对” “怎么办”等发表意见。
口语交际与创新表达
(七)在“社会热点问题研讨会”上,你们班围 绕 校园热点话题举行了一次班级研讨会。 （1）.请问研讨会之前,你将要做那些准备 工作? 确定话题,收集材料,拟好发言稿或发言提纲等 （2）.当前,有的学校一个班中竟有九成学 生都有大大小小的“官衔”。其班主任表 示，让更多的学生参与班级管理工作，希 望每个孩子都能得到锻炼的机会，同时利 于培养集体荣誉感和责任心。对此，你的 看法是什么？理由又是什么？
怎样自荐? (1)称呼对方及简单的自我介绍; (2)说明目的及自荐的理由; (3)表决心。
总之，推荐词不能虚夸，不然 让人感觉华而不实
实战演练
三月春风吹拂，我校全面掀起了向 雷锋同志学习的活动，校团委决定面 向全体同学招募一批自愿者到敬老院 去帮助孤寡老人。 （1）请你为这次学雷锋活动拟一条富 有 感染力的宣传标语。 （2）如你打算响应校团委的号召去作 自愿者，你将怎样自荐？