六年级语文上册第二单元测试卷(有答案) (1)

统编版六年级语文上册单元达标测试卷
第二单元
【时间：90分钟满分：100分】
一、【考点】看拼音写词语
1．看拼音写词语，请书写规范。

（1）战士们用shǒu liú dàn（）消灭了许多rì kòu（）。

（2）战士们站在xuán yá（）上，把像bāo zi（）一样的石头向敌人头上砸去，敌人纷纷滚落shān jiàn（）
（3）广场上huì jí（）了从四面八方来的群众，不时bào fā（）出一阵排山倒海的掌声。

二、【考点】字形
1．辨字组词。

渡（）栏（）冀（）副（）抡（）
踱（）拦（）翼（）福（）抢（）
三、【考点】字义
1．下列词语中加点字的解释有错误的一项是（）
A．豪．迈豪：气魄大，直爽痛快，没有拘束的。

B．全神贯．注贯：连贯，穿通。

C．瞻．仰瞻：往上或往前看。

D．开．国大典开：扩大，发展。

四、【考点】词形词义
1．把词语补充完整，并根据意思选词语。

（）七（）八张（）结（）（）天（）地
（）首（）胸千（）一（）（）高（）下
（1）张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。

（）
（2）我还会写其他带数字的成语：（）（）
（3）我还能填：（）天（）地（）天（）地
五、【考点】词汇运用
1．选填在语段横线上的词语，正确的一组是（）
语文是色彩缤纷的花园，让人；语文是姿态万千的白云，让人；语文是滋味甘醇的美酒，让人。

A．浮想联翩回味无穷流连忘返B．流连忘返浮想联翩回味无穷
C．浮想联翩流连忘返回味无穷D．流连忘返回味无穷浮想联翩
六、【考点】修辞排序
1．写出下列句子运用的修辞手法。

（1）这声音惊天动地，气壮山河！（）
（2）是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。

（）（3）这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北…… （）（4）石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

（）
七、【考点】句式转换
1．句子加工厂。

（1）让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！（改为反问句）________________________________________________________________
（2）五位壮士回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。

（缩句）_________________________________________________________________ （3）例：我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。

（仿写句子）
_________________________________________________________________ （4）①②两个句子用不同的形式表达出“说”的意思，请仿照形式各写一句话。

例：①清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”
②妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 八、【考点】日积月累
1．下列对加点部分分析不正确的一项是（）。

A．《狼牙山五壮士》：战士们热血沸腾
．．．．，紧跟在班长后面。

“热血沸腾”表现了
战士们作好了牺牲准备的英雄气概。

B．《七律·长征》：更喜．岷山千里雪，三军过后尽开颜。

“喜”字体现了红军战士翻过岷山时的喜悦心情。

C．《开国大典》：起初是全场肃静，只听见
．．．炮声和乐曲声，只听见
．．．国旗和其他许多旗旗飘拂的声音。

两个“只听见”用在一句话中，显得重复了。

D．《灯光》：广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又
．．．．
温暖
．．。

“光明而又温暖”写出了作者在这和平、安详的环境里，心头感到温暖。

九、【考点】片段赏析
1．阅读下面一段话，然后按要求做。

五位壮士胜利地完成掩护任务，准备转移。

面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。

走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”，带头向棋盘陀走去。

战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

他们知道班长要把敌人引上绝路。

（1）给下面的加点字选择正确的解释。

壮．士（）
①强壮；②雄壮；③加强，使壮大
绝．路（）
①断绝；②完全没有了；
③走不通的，没有出路的。

（2）概括写出这段话的主要内容。

______________________________________________________________
（3）读了这段话，五壮士的________精神深深感动了我。

十、【考点】课外阅读
1．阅读理解
大江保卫战
1998年的夏天。

暴雨，大暴雨，一场接着一场。

奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。

荆江告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。

在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。

他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。

7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。

四百多名官兵闻讯赶到。

支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。

官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。

有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。

嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。

经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。

“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。

”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。

解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。

团长见状，马上派人去找随队军医。

黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。

黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜中，有多少这样感人的事迹啊！
汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。

在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在薜洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。

滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。

大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。

（1）选文一共描写了哪几个场面？
___________________________________________________________________ （2）根据选文内容填空。

①选文中画横线句子是对黄晓文_________、__________的描写，从中我们可以感受到黄晓文________________________________。

②“滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救
星。

”这句话中的“红五星”“迷彩服”指的是___________________，这句话中的“__________”一词点明了“红五星”“迷彩服”在群众心目中的地位。

（3）下列对选文内容的理解不正确的一项是（）
A．本文和《开国大典》一样，都运用了场面描写，既有对解放军官兵们的整体描写，又有对个人的详细刻画
B．本文中的解放军战士和“狼牙山五壮士”一样，他们都时刻把人民群众放在心中，把自己的生死置之度外
C．最后一个自然段中的“铭记”是牢记在心中的意思。

文中“铭记”我英勇的人民子弟兵的不仅是大江，还有人民群众
D．“转瞬间变成了一条暴怒的巨龙”与“顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了”都运用了比喻的修辞手法，两句中的“巨龙”和“长龙”都指的是长江
（4）战争年代，“狼牙山五壮士”为了抵抗侵略抛头颅，洒热血；和平时期，人民解放军始终冲在地震救灾、抗洪的第一线，保护着人民的生命财产安全。

如果你们学校最近要和解放军进行联谊活动，你会对他们说些什么？
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十一、【考点】习作表达
1．习作表达。

题目∶第一次
人生有很多难忘的第一次：第一次滑雪、第一次骑自行车、第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路…
要求：把题目补充完整，写出自己最难忘的第一次；内容完整，字数不少于400。

（参考答案）
一、【考点】看拼音写词语
1．手榴弹日寇悬崖雹子山涧汇集爆发
二、【考点】字形
1．渡河栏杆冀中副手抡起踱步阻拦双翼幸福疯抢
三、【考点】字义
1．D
四、【考点】词形词义
1．横竖灯彩惊动昂挺篇律居临张灯结彩五光十色九牛一毛改换顶立
五、【考点】词汇运用
1．B
六、【考点】修辞排序
1．夸张设问反复比喻
七、【考点】句式转换
1．（1）让孩子们都在那样亮的灯光下学习，难道不好吗？
（2）脸上露出喜悦。

（3）我在阳光下生长，使阳光更加明媚。

我在细雨中舞蹈，使细雨更加迷蒙动人。

（4）他一蹦三尺高，激动道：“我成功了！”
他站在山脚下，望着山顶：“这么高，怎么爬上去呢？”
八、【考点】日积月累
1．C
九、【考点】片段赏析
1．（1）③；②
（2）为了保护人民群众和连队主力，五壮士不顾自身危险，把敌人引上绝路——棋盘陀顶峰。

（3）勇于自我牺牲的精神。

十、【考点】课外阅读
1．（1）四百官兵连夜保护九江赛城湖；②黄晓文拔铁钉坚持扛麻包；③战士们四处救援受灾群众。

（2）语言动作铁骨铮铮的硬汉精神解放军官兵大救星
（3）D
（4）例：解放军叔叔，你们保家卫国，不怕流血牺牲，我要向你们学习。

十一、【考点】习作表达
1．例文略。