【2022-2024年全国中考语文真题分类精编】专题20 半命题作文(原卷版+解析版)

【2022-2024年全国中考语文真题分类精编】
专题20 半命题作文（解析版）
1．【2024·黑龙江·中考真题】
打开窗，欣赏美丽景色；打开书，遨游知识海洋；打开记忆，浮现点滴往事……我们不断地打开学习与生活之门，去发现、去探索、去感受……
请以“打开”为题目，先补全题目，再作文。

要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。

②表达真情实感，不得套写、抄袭。

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

④字数在600字以上。

【答案】例文：
打开那扇门
随着夜幕的降临，家中再次陷入了沉寂。

我坐在书桌前，看着紧闭的房门，思绪万千。

自从父亲升职后，他的工作愈发忙碌，每天早出晚归，我们之间的交流越来越少。

那个曾经陪我玩耍、给我讲故事的父亲似乎变得陌生而遥远。

我知道，我们之间隔着一扇无形的门，将我们阻隔在两个世界。

然而，今天是个特殊的日子——父亲的生日。

我决定借此机会，打开那扇紧闭的门。

我起身走向厨房，开始忙碌起来。

记得小时候，父亲总是亲手为我准备生日蛋糕，那种甜蜜的滋味至今仍让我回味无穷。

现在，我也要为他做一个蛋糕，希望用这份小小的惊喜，能够消除我们之间的隔阂。

经过一番努力，蛋糕终于完成了。

我小心翼翼地端着它走向父亲的房间，心中既紧张又充满期待。

我站在门口，深吸一口气，然后轻轻推开了那扇紧闭的门。

房间里一片昏暗，只有床头的小夜灯发出微弱的光芒。

我走到床边，看到父亲已经睡着了。

他的脸上写满了疲惫，但嘴角却挂着一丝微笑。

我轻轻放下蛋糕，坐在床边，静静地观察着父亲。

不知过了多久，父亲突然醒了过来。

他看到我坐在床边，脸上露出了惊讶的表情。

我站起身，将蛋糕递给他，并说道：“爸爸，生日快乐！这是我亲手为你做的蛋糕，希望你喜欢。

”父亲接过蛋糕，眼中闪过一丝泪光。

他紧紧地抱住我，声音哽咽地说：“谢谢你，儿子。

我真的很高兴。

”
那一刻，我感受到了从未有过的温暖和亲近。

我知道，我已经成功地打开了那扇紧闭的门，我们之间的隔阂已经消失无踪。

从那天起，我和父亲之间的关系变得更加亲密。

我们开始频繁地交流彼此的想法和感受，分享生活的点滴。

我知道，这一切都是因为那天我勇敢地打开了那扇紧闭的门。

现在回想起来，我深深地感激那个决定。

因为那扇门的打开，让我重新找回了与父亲之间的亲情和温暖。

也让我明白了一个道理：在生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们有勇气去面对、去打开那些看似紧闭的门，就能发现隐藏在其中的美好和奇迹。

【详解】本题考查半命题作文。

第一，审题立意。

题目关键词为“打开”是一个动词，后面的“打开”
的东西没有具体的讲述，所以我们应该选取自己可以打开的实际物体，或者是精神层面的东西，进行记叙。

“打开”这个半命题题目只有两个字，因此构思时就要在题目前后加上具体的词语使题目更具体，更细小，这样才容易写作。

“打开”什么，决定了写作对象。

打开窗户，看见自然的美景；打开眼睛，看见世事的百态；打开心扉，看见人情的冷暖；打开思路，发现新的开始……打开，需要行动；打开，需要头脑和灵魂。

第二，选材构思。

本文适合写作记叙文。

我们可以结合身边的人和事或自身的遭遇，围绕“打开”这个主题来展开，可以写打开窗户，看见自然山水等景物，体会其蕴含的哲理；还可以打开课本，看见历史，体会责任担当等；也可以打开心扉，不过这个需要更深层次的立意，就是和自己的精神层面的相关，同时这种打开，在文章中可以表现为心灵的体会。

注意围绕话题“打开”叙写，切不可面面俱到。

写作时，要写出这一打开的过程，更要展现出这一打开的意义和价值。

这一打开带给我们的感觉是不一样的、有力量的。

一定要扎根现实，真实可信，集中笔墨突出这一打开的难忘，以及带给我的感受。

2．【2024·青海·中考真题】
河流是大地的礼物，花朵是春天的礼物，勇气是青春的礼物，爱是生命的礼物……
请以“______是______的礼物”为题，写一篇文章。

要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。

（2）文体不限，字数不少于600字。

（3）不得抄袭、套作。

（4）文中不得出
现真实姓名、校名、地名等相关信息。

【答案】例文：
挫折是成长的礼物
在岁月的长河中缓缓前行，成长的路途总是布满荆棘，挫折就像那突如其来的暴风雨，无情地摧残着我们脆弱的心灵。

然而，当风雨过后，阳光洒下，我们会惊喜地发现，挫折竟是一份珍贵无比的礼物。

一个阳光明媚的清晨，学校组织了一场绘画比赛。

我满怀热情地报名参加，因为绘画一直是我心中最璀璨的星辰，为了这次比赛，我付出了无数个日夜的努力，精心构思每一个细节，用心调配每一种色彩。

我也坚信，我的作品一定能够脱颖而出。

比赛的那一天终于到来，我带着自己的最得意的作品，自信满满地走进赛场，看着周围同学们的作品，我心中的自信愈发强烈。

然而，当评选结果公布的那一刻，我的世界瞬间崩塌，我的作品竟然名落孙山！而那些我原本并不看好的作品却获得了奖项。

那一刻，失望、委屈、不解如潮水般涌上心头，泪水模糊了我的双眼。

我就像一只受伤的小兽，默默地把自己蜷缩在角落里。

我开始怀疑自己的能力，是不是我根本就没有绘画的天赋？是不是我所有的努力都只是一场空？
在那些灰暗的日子里，我几乎想要放弃绘画，觉得那是一个无法触及的梦想。

但是，每当我看到那未完成的画稿，心中又会涌起一丝不甘。

一个寂静的夜晚，我鼓起勇气，重新审视了自己的作品，也认真分析了获奖作品的优点。

我发现，自己的作品虽然充满了热情和努力，但在技巧和创意上确实还有所欠缺。

我重新拿起画笔，不再沉浸在失败
的痛苦中，而是把挫折当作前进的动力。

我甚至报名参加了绘画培训班，虚心向老师和同学请教，不断地练习和尝试新的风格。

时光匆匆，又一次绘画比赛来临。

这一次，我不再盲目自信，而是带着一颗谦逊而坚定的心走进赛场。

当评委宣布我获得一等奖的那一刻，我的泪水再次夺眶而出。

但这一次，是喜悦的泪水，是成功的泪水。

回首那段挫折的日子，我才明白，挫折并不可怕，它是成长路上最宝贵的礼物。

它让我学会了反思，让我懂得了坚持，更让我拥有了重新崛起的勇气和力量。

如今，每当我遇到困难和挑战，我都会想起那段经历，告诉自己：挫折是成长的礼物，只要勇敢面对，就一定能绽放出属于自己的光芒。

【详解】本题考查半命题作文。

第一，审题立意。

首先，题目“______是______的礼物”是一个富有寓意和想象空间的表述。

从“礼物”这个词来看，它通常代表着珍贵、有价值、令人欣喜或带来积极影响的事物。

而横线处需要我们填入的内容，就是要去明确什么样的事物成为了谁的礼物，以及为什么会成为这样的礼物。

材料中给出了“河流是大地的礼物”“花朵是春天的礼物”“勇气是青春的礼物”“爱是生命的礼物”等示例，这为我们提供了一些思路和方向。

立意可以是感恩生命中那些美好的赐予，也可以是探讨某种事物对于特定对象的重要性和价值。

比如，可以立意于“友谊是成长的礼物”，强调友谊在个人成长过程中的积极影响；或者“坚持是成功的礼物”，突出坚持对于实现成功的关键作用。

第二，选材构思。

如写成记叙文。

如果以“挫折是成长的礼物”为题，
可以讲述自己在面对挫折时的经历，如考试失利、比赛失败等，详细描述当时的痛苦和失落，以及如何在挫折中反思、总结经验，最终实现自我提升和成长。

通过具体的事件展现挫折如何成为了促使自己变得更坚强、更成熟的“礼物”。

比如“微笑是温暖的礼物”，可以记叙在一个寒冷的冬日，自己心情低落时，陌生人的一个微笑给自己带来的温暖和力量。

通过描写环境的寒冷与微笑带来的内心温暖形成对比，突出微笑这一“礼物”的珍贵。

如写成议论文。

以“梦想是人生的礼物”为例，首先提出论点，阐述梦想对于人生的重要意义。

然后通过列举古今中外一些名人因怀揣梦想而取得成就的事例，如85后航天员桂海潮年少时便有航天梦，6岁时躺在山坡放牛的他梦想着去天上“摘星星”。

他凭借优异成绩考上北京航空航天大学，后来成为宇航学院的一名副教授，心中的梦想激励着他不断努力，最终他成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家，实现了追梦圆梦的人生理想，以此论证梦想能够激发人的潜力，引领人生方向。

最后总结强调要珍惜梦想这份“礼物”，并努力去实现它。

若写“宽容是和谐的礼物”，可先解释宽容的内涵，接着从社会层面分析宽容能够减少矛盾冲突，促进人际关系和谐。

可以引用廉颇、蔺相如的故事，以及现实生活中邻里之间因为宽容而化解矛盾的例子，论证宽容作为“礼物”的价值。

最后呼吁人们培养宽容的品质，构建和谐社会。

3．【2024·湖北·中考真题】
自然界，树如人，能活出人的姿态；生活中，人如树，可展现树的风采。

请你以《_________那棵树》为题，补充题目，完成一篇记叙文
（可补充：窗外、儿时、欣赏、超越等）。

【答案】例文：
超越那棵树
在我的记忆中，有一棵树，它高大而挺拔，枝繁叶茂，宛如一位坚强的卫士，屹立在老家的庭院中。

那棵树是在我很小的时候就存在的。

小时候，我总是仰望着它，觉得它高不可攀。

它粗壮的树干，像极了一位历经沧桑的老者，那粗糙的树皮，仿佛诉说着岁月的故事。

它茂密的枝叶，在风中摇曳时发出的沙沙声，都让我充满了好奇和敬畏。

随着年龄的增长，我开始把那棵树当作一个目标，一个我想要超越的对象。

它的高大和坚韧，仿佛在向我挑衅，激发着我的斗志。

我努力学习，不断充实自己，就像那棵树努力吸收阳光雨露一样。

每当我遇到难题，想要放弃时，我就会想起那棵树，它在风雨中依然屹立不倒，我又怎能轻易言败？
无数个日夜，我埋头苦读，灯光下是我奋斗的身影。

我在知识的海洋里畅游，不断积累，不断进步。

每次感到疲惫，我就会回到老家，站在那棵树下，感受它的力量，汲取它给予的勇气。

终于，经过多年的努力，我在学业上取得了优异的成绩，考上了理想的学校。

当我带着这份喜悦回到老家，再次站在那棵树下时，我发现自己在精神上已经超越了它。

曾经，它是我眼中遥不可及的存在，但现在，我明白了，它不仅仅是一棵树，更是我成长路上的激励者。

它教会我坚持，教会我忍耐，让
我懂得只有不断努力，才能超越自我。

如今，那棵树依然静静地立在庭院中，但它在我心中的意义已经不再仅仅是一棵树。

它是我成长的见证，是我超越自我的象征。

我会带着从它身上汲取的力量，继续前行，去超越更多的“树”，去迎接更广阔的天空。

我相信，只要我怀揣着这份信念和勇气，未来的路，无论多么崎岖，我都能坚定地走下去，不断超越，不断成就更好的自己。

【详解】本题考查半命题作文。

第一，审题立意。

题目中的关键信息是“树”和“人”的联系。

“________那棵树”需要我们先补充完整题目，所补充的词语将为作文的写作方向和重点提供指引。

同时，要注意“树如人”“人如树”的相互关联和类比。

立意可以从多个角度出发，比如通过描写一棵树的坚韧生长，联想到人的顽强奋斗；或者讲述儿时与一棵树的故事，表达对美好童年和纯真的怀念；也可以写欣赏一棵树的独特品质，进而反思自己的人生追求等。

立意要积极向上，展现出对生活、人生的思考和感悟。

第二，文体思路。

题目明确要求写作记叙文。

若补充为“窗外那棵树”，可以先描述窗外树的外观、生长环境，然后讲述自己在不同时期观察这棵树的不同经历和感受，如它在风雨中的坚守让自己在面对困难时受到鼓舞；它为人们遮风挡雨、提供阴凉，让自己觉得也应该有树一样的爱心和无私奉献的精神等；若补充为“儿时那棵树”，则可以回忆儿时与树相关的欢乐时光，如在树下玩耍、乘凉，通过树的变化反映时光的流逝和自己的成长等，从而表达对童年快乐时光的怀念，对家乡亲人的思念等；若以“欣赏那棵树”为题，可以详细描绘树的独
特之美，如形态优美、生命力旺盛等，进而阐述从欣赏树的过程中领悟到的关于生命、美的真谛；“超越那棵树”，则可以把树作为一个竞争对手或榜样，讲述自己努力超越它所象征的某种品质或状态的过程。

总之，写作时要围绕所补充的题目，紧扣“树”和“人”的关系，通过具体的事例和细节描写，使文章生动形象、富有感染力。

4．【2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题】
把母亲的目光刻进生命里，你将在亲情的陪伴下成长；把朋友的鼓励刻进生命里，你将在友情的温暖中前行；把信仰刻进生命里，你将在迷茫时找到方向；把责任刻进生命里，你将成为勇于担当的人……
请将题目“把______刻进生命里”补充完整，写一篇作文。

要求：（1）文体不限，文体要鲜明，诗歌、戏剧除外。

（2）表达要有真情实感，不得套写、抄袭。

（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

（4）文章字数不少于600字。

【答案】例文：
把梦想刻进生命里
蒲公英的种子在微风中飘舞，它不知道要飞向何方，但它的心在飞翔，它的梦想在飞翔。

它带着梦想启航，不论飞向何处，都把梦想刻进了生命里。

梦想，是人生的灯塔，照亮我们前行的道路；梦想，是心灵的翅膀，带领我们飞向远方。

把梦想刻进生命里，人生就有了方向，灵魂就有了寄托。

回顾历史，无数伟人因把梦想刻进生命里而名垂青史。

周恩来总理年
少时目睹国势衰微，民族危亡，便立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，并为之奋斗终身。

他把自己的梦想与国家和民族的命运紧密相连，为新中国的成立和发展做出了巨大贡献。

马克思穷其一生致力于揭示资本主义的本质和人类社会发展的规律，为实现共产主义的伟大梦想而不懈努力，他的《资本论》成为无产阶级革命的重要理论指导。

在当今社会，也有许多人把梦想刻进生命里，创造了属于自己的辉煌。

“杂交水稻之父”袁隆平，怀着“让天下人都有饱饭吃”的梦想，几十年如一日，躬耕于田间地头，反复试验，终于成功培育出高产的杂交水稻，解决了数亿人的温饱问题。

“中国航天之父”钱学森，怀着“让中国的航天事业腾飞”的梦想，冲破重重阻力回到祖国，为我国的航天事业发展立下了不朽功勋。

然而，梦想的实现并非一帆风顺，它需要我们付出艰辛的努力和不懈的奋斗。

在追求梦想的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挫折，有时甚至会陷入迷茫和绝望。

但只要我们把梦想刻进生命里，就会拥有坚定的信念和不屈的精神，就能够勇往直前，战胜一切困难。

对于我们中学生来说，更应该把梦想刻进生命里。

或许我们的梦想还不够清晰，或许我们的力量还很弱小，但只要我们怀揣梦想，努力学习，不断充实自己，就一定能够在未来的某一天，让梦想照进现实。

把梦想刻进生命里，让它成为我们前进的动力，让它伴随我们走过人生的风风雨雨。

相信在梦想的指引下，我们一定能够创造出属于自己的精彩人生！
【详解】本题考查半命题作文。

第一，审题立意。

这是一个半命题作文，“把______刻进生命里”，关键词是“刻进”和“生命里”，意味着所补充的内容具有极其重要的价值和意义，对个人的成长和发展产生深远的影响。

材料中的示例“母亲的目光”“朋友的鼓励”“信仰”“责任”等，为我们提供了一定的思路和方向，引导我们思考那些能够给予我们力量、指引我们前行、塑造我们品格的事物。

立意方向：可以从个人成长、情感体验、价值追求等方面立意。

比如，把“梦想”刻进生命里，强调梦想对人生的引领作用；把“爱”刻进生命里，突出爱的力量和温暖；把“勇气”刻进生命里，展现勇气在面对困难时的重要性。

立意要积极向上，传递正能量，表达对真善美的追求和对美好生活的向往。

第二，选材构思。

如写成记叙文，可以按照时间顺序，回忆自己在成长过程中，那些刻骨铭心的瞬间，如一次成功的经历让自己把“坚持”刻进生命里，一次失败的教训让自己把“反思”刻进生命里。

再比如，写“把挫折刻进生命里”，可以讲述自己在一次重要考试中失利，心情低落，但在父母的鼓励和自己的反思下，认识到挫折是成长的垫脚石，从而把挫折刻进了生命里。

如写成议论文：可以采用总分总的结构，先提出观点，即把什么刻进生命里，然后通过列举事例、引用名言等方式进行论证，最后总结升华。

比如，写“把诚信刻进生命里”，可以先阐述诚信的重要性，然后列举商鞅立木取信、曾子杀猪等事例，论证诚信对个人和社会的意义，最后呼吁大家把诚信刻进生命里，做一个诚实守信的人。

总之，在写作时，要注意紧扣题目，突出所补充
内容的重要性和对生命的意义，同时要做到内容充实、结构清晰、语言流畅。

5．【2024·云南·中考真题】
题目：______长伴我左右
要求：
（1）须将题目补充完整；
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）：
（3）不得在文中泄露个人和学校信息；
（4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。

【答案】例文：
书香长伴我左右
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

”由此可见书籍对人们的重要性。

古往今来，数不胜数的贤人能士用他们的行动来向我们传达他们对书籍的渴望——蚊声如雷的夏夜，车胤用布囊包裹着萤火虫在闷热的夜里看书；寒风刺骨的冬日，孙康冻红了双手却依旧瑟瑟发抖地在映雪苦读；大雨倾盆的雨天，小小的林海音正在书店里遨游在书籍的海洋里……想起自己的读书经历，便自愧不如了。

记得小时候看《水浒传》时，经常一看就是一两个小时，甚至睡觉前都还在回味书中绿林好汉的豪气，他们的海誓山盟时常在我的梦中回荡。

最喜欢的还是搬一个小板凳坐在门口，迎着习习凉风，同蓝天白云一起赏读《水浒》，多么有诗情画意呀！有时读到精妙绝伦之
处，便轻轻地合上书，闭上眼，仿佛自己来到了书中的世界：眼前烽烟四起，战角号鸣，千军万马飞驰，我军披坚执锐，奋勇杀敌，逼得敌人丢盔弃甲，落荒而逃。

暮晚，将士们踏着凯旋之歌，将军大摆庆功宴，绿林好汉们大碗喝酒大口吃肉，替天行道，劫富济贫，甚是乐哉！读《水浒》，让我领略到了绿林好汉们的侠肝义胆，“不求同年同月生，但求同年同月死！”的豪气！
如今长大了，却又偏爱上了唐诗宋词。

每一首诗，每一首词都包罗万象，意象万千，只不过都隐藏在最深处，留给志同道合的后世之人去揣摩而已。

午后恬静时光，坐在门前阶梯上，吹着微风，哼着小曲儿，看着诗词，用心去体味每一句诗甚至每一个字，你都会发现又和上次体会的不同。

没错，这便是诗词独特的魅力所在！我很钦佩古代的每一位诗人或词人，如果可能得话，我真想穿越到古代去问问他们究竟是如何巧夺天工地将这些诗词创造出来的！
品读一首诗，念一段情。

读马致远的“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，我体会到的是诗人怀才不遇的悲凉情怀；读文天祥的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，我体会到的是诗人坚贞不屈的爱国情怀；读叶绍翁的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，我体会到的是诗人对春天浓厚的喜爱之情。

多想静静地躺在草坪上，面对碧空如洗的蓝天，迎着缕缕清风，看着自己喜爱的书籍，驰骋在书籍的海洋里啊！
读书的确是一件其乐融融的事，只要你能静下心来跟着作者的笔尖走，体会诗人著诗时的情怀，一定会体味到读书的莫大乐趣。

愿书
香长伴我们的左右！
【详解】本题考查全命题作文。

一、审题立意：审题可知，题目中的“长”是长期、长久的意思。

“伴我左右”是一种物理意义的陪伴，即某某一直陪伴在我的左右，真实可感。

题目中空白处填写的应是长伴我左右的具体内容。

什么东西长伴我左右？为什么长伴我？陪着我给我怎样的启迪呢？这个内容应是积极向上的、正面的。

如：友谊长伴我左右、亲情长伴我左右、书香长伴我左右、音乐长伴我左右等。

文体以记叙文为宜。

写作内容应有一个较长的时间跨度，记叙某某长伴我左右的过程。

表达自己从这个过程中得到的启示与感悟。

二、选材构思：可以围绕着“亲情”选材，选取从小到大生活中的几个包含亲情的事件或场面，表达自己对于亲情的感激与依赖。

可以围绕着“阅读”选材，生动描写自己儿时第一次接触阅读，小学时沉迷于阅读，升入中学以后更喜欢在阅读中放松身心等场面，表现自己从阅读中得到的享受与成长。

可以围绕着某种品质选材，如可表现自己的乐观，记录自己无论遭遇怎样的挫折失败都会积极乐观面对……不管从哪个角度选材，均要体现命题中的“长”字，都要表现这种陪伴给自己的成长带来的积极影响。

在写作过程中可以运用先抑后扬的写法，从不爱阅读到爱上阅读，感谢它一直伴在左右；也可以采用以小见大的手法，用一个小的事情，反映深刻的道理。

6．【2024·四川广安·中考真题】
含苞的花儿美，绽放的花儿更美。

具有责任担当，青春才会熠熠闪光；
唯有踔厉奋发，生命才会绽放光芒；唯有创造价值，生活才会有诗和远方。

在新时代里，在新征程上，我们青少年在中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的滋养下，应加倍珍惜青春，珍爱生命，热爱生活，珍视亲情……敢于担当、勤于奋斗、携手前行、创造辉煌、如花绽放，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国贡献青春力量。

请将题目“_______如花儿一样绽放”补充完整，然后写作。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②联系自己生活实际，有真情实感；③字迹工整，不少于600字；④不出现真实人名、地名、校名。

【答案】例文：
青春如花儿一样绽放
夏日，外面的太阳热得像火，公园里的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打卷，无精打采的低垂着。

公园处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个公园像烧透的火炉，这里使人感觉很干燥，很没有生机，但唯有一处地方，充满了热情与激情。

走进大伯的花园，映入眼帘的是月季红艳艳的花儿在枝头昂首怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像是一团火在燃烧；仙人球开花纯洁芬芳，洁白无瑕，像是一位美丽的仙女，穿着雪白的连衣裙，一边在翡翠的舞台上婀娜多姿的舞蹈，还一边从白色的连衣裙上，撒下令人陶醉的芬芳；瞧，那黄菊花高傲地昂着头，毫无顾忌地看着我这个陌生人，没有一丝害羞的样子，再走进还有洁白的荷花，火焰般的鸡冠花……色泽艳丽的白牡丹，是只有这个百花争艳，为了。