儿童福利机构护士工作现状研究
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
t n . s t I s f u d t a h h l r n f r wh m u s s o f r s r i e, n r i g sa u r p c a . a n n f n r e n c i a e i s Re uls o t wa o n h t t e c id e o n r e fe e v c a d wo k n t t s we e s e i 1 Tr i i g o u s s o h l c r o d g v n k l n n wl d e we e i s f c e t Th u sn r i n ft e n r e s n t c n e t d f rt e r s r i e wo k n . ncus o s I i i g s il a d k o e g r n u f i n . e n r i g ta ni g o h u s s wa o o t n e o h i e v c r i g Co l i n t s i
采用 自设 问卷 调 查 2 6所儿 童 福 利
儿 童 福 利 机 构 护 士 的 护 理 对 象 及 工 作 状 况 具 有 特 殊 性 , 护 理 专 业 知 识 其
不 能 满 足 实 际 工作 需 要 , 理 业 务 知 识 的 学 习 和 培训 相 对 滞 后 。结 论 医 疗 卫 生 系 统 应 建 立 统 一 的 护 理 常 规 和操 作 标 准 , 进 护 促
i e p n iii fh at u h rt o s tu u sn o tn sa d sa d r fp roma c s, n n o a e te n re o tn i d c t n o sr s o sblt o e lh a t oiy t e p n ri gr u ie n tn a d o e fr n e a d e c urg h u s sc ni unge u ai f y o n ri n or ltd e pets wh c sa c n e u n ewilp s r r h r fc id e Swefr nd b n f . u snga d c reae x rie, ih a o s q e c l u h f wa d t e wo k o h lr n’ la e a e ei o t
朱 丽 平 ( 都 医科 大 学附属 北 京儿 童 医院 门诊 部 , 京 10 4 ) 首 北 0 0 5
摘 要 : 的 研 究 儿 童 福 利机 构护 士 的工 作 现 状 , 提 高 护 理 管 理 水平 提供 理 论 依 据 。方 法 目 为
机构 中 4 4名 护 上 的基 本 情 况 和 护 理 工 作 状 况 。结 果
护 士 专 业 知识 的继 续 教 育 学 习 , 高 护 理 水平 , 进 儿 童福 利 事 业 的发 展 。 提 促
关键词 : 童福利机构 ; 士 ; 儿 护 工作 文 献 标 识 码 : A
文 章 编 号 :6 1 1X( 0 8 1 — 0 7— 2 1 7 —3 5 2 0 ) 1 0 0 0
20 0 8年 1 1月
护
理
管
理
杂
志
N V, 0 8 O 2 0 Vo _ l 8 NO 1 . 1
第 8卷 1 期 1
J u n l o r i g Ad n sr t n o r a fNu sn mi itai o
儿 童 福 利 机 构 护 士 工 作 现 状 研 究
te i rv me fn sn n g me t M eho A u si n ar ure s c n u td o 4 n re r m 6 c l e S wefr isi h mp o e nto urig ma a e n . t d q e to n ie s v y wa o d ce n 4 u s s fo 2 hi drn’ lae n tt u
mi i r t n, 0 8, ( 1) 7 ns a i 一2 0 8 1 : . t o
Ab ta tobetv T n et aetew r igsau fn rigs f i hlrn’ efr ntuin n opoiete r a e okfr src : jcie oiv s gt h okn ttso us t f nc i e Sw l eisi t sa dt rvd h oyf m w r o i n a d a t o r
Auh r sa d es Oup t n p rme tB i n hlrn SHoptlAfl td t a i lMe ia nv ri , e ig1 0 4 , hn to ’ d r s : tai tDe at n , ej gC i e ’ si f i e oC pt dc lU ies y B i n 0 0 5 C ia e i d a ia a t j
I v si a i n o h r i g s a u fn r i g sa h l r n’ la e i s i t n / n e t to n t e wo k n t t so u sn t f i c i e swe f r t u i s ZHU Li i g / o r a f g n d n t o —p n / J u n I r i g Ad o Nu sn -
采用 自设 问卷 调 查 2 6所儿 童 福 利
儿 童 福 利 机 构 护 士 的 护 理 对 象 及 工 作 状 况 具 有 特 殊 性 , 护 理 专 业 知 识 其
不 能 满 足 实 际 工作 需 要 , 理 业 务 知 识 的 学 习 和 培训 相 对 滞 后 。结 论 医 疗 卫 生 系 统 应 建 立 统 一 的 护 理 常 规 和操 作 标 准 , 进 护 促
i e p n iii fh at u h rt o s tu u sn o tn sa d sa d r fp roma c s, n n o a e te n re o tn i d c t n o sr s o sblt o e lh a t oiy t e p n ri gr u ie n tn a d o e fr n e a d e c urg h u s sc ni unge u ai f y o n ri n or ltd e pets wh c sa c n e u n ewilp s r r h r fc id e Swefr nd b n f . u snga d c reae x rie, ih a o s q e c l u h f wa d t e wo k o h lr n’ la e a e ei o t
朱 丽 平 ( 都 医科 大 学附属 北 京儿 童 医院 门诊 部 , 京 10 4 ) 首 北 0 0 5
摘 要 : 的 研 究 儿 童 福 利机 构护 士 的工 作 现 状 , 提 高 护 理 管 理 水平 提供 理 论 依 据 。方 法 目 为
机构 中 4 4名 护 上 的基 本 情 况 和 护 理 工 作 状 况 。结 果
护 士 专 业 知识 的继 续 教 育 学 习 , 高 护 理 水平 , 进 儿 童福 利 事 业 的发 展 。 提 促
关键词 : 童福利机构 ; 士 ; 儿 护 工作 文 献 标 识 码 : A
文 章 编 号 :6 1 1X( 0 8 1 — 0 7— 2 1 7 —3 5 2 0 ) 1 0 0 0
20 0 8年 1 1月
护
理
管
理
杂
志
N V, 0 8 O 2 0 Vo _ l 8 NO 1 . 1
第 8卷 1 期 1
J u n l o r i g Ad n sr t n o r a fNu sn mi itai o
儿 童 福 利 机 构 护 士 工 作 现 状 研 究
te i rv me fn sn n g me t M eho A u si n ar ure s c n u td o 4 n re r m 6 c l e S wefr isi h mp o e nto urig ma a e n . t d q e to n ie s v y wa o d ce n 4 u s s fo 2 hi drn’ lae n tt u
mi i r t n, 0 8, ( 1) 7 ns a i 一2 0 8 1 : . t o
Ab ta tobetv T n et aetew r igsau fn rigs f i hlrn’ efr ntuin n opoiete r a e okfr src : jcie oiv s gt h okn ttso us t f nc i e Sw l eisi t sa dt rvd h oyf m w r o i n a d a t o r
Auh r sa d es Oup t n p rme tB i n hlrn SHoptlAfl td t a i lMe ia nv ri , e ig1 0 4 , hn to ’ d r s : tai tDe at n , ej gC i e ’ si f i e oC pt dc lU ies y B i n 0 0 5 C ia e i d a ia a t j
I v si a i n o h r i g s a u fn r i g sa h l r n’ la e i s i t n / n e t to n t e wo k n t t so u sn t f i c i e swe f r t u i s ZHU Li i g / o r a f g n d n t o —p n / J u n I r i g Ad o Nu sn -